Asignatura: Hidrología de Superficie y Conservación de Suelos

3 º Cursoespecialidad Explotaciones. EUIT Forestal Profesores que impartirán la docencia:

Grupo A: Roldán, Fernández

Grupo B: Roldán, Fernández

Programa

Tema 1. El Ciclo Hidrológico. Concepto de hidrología. El ciclo hidrológico. Procesos. Aspectos cuantitativos y cualitativos.

Tema 2. La cuenca vertiente. La cuenca hidrográfica. Cuenca real y cuenca topográfica. Parámetros de forma y relieve. La red hidrográfica. Clasificación decimal de los ríos. Parámetros de la red hidrográfica.

Tema 3. Formación de nubes. Mecanismos de precipitación. Clasificación y caracterización de las precipitaciones. Medida de las precipitaciones. Pluviograma y yetograma.

Tema 4. Estudio de Series de Precipitaciones. Características de las series del I.N.M. Descripción de módulos pluviométricos. Contraste de series. Corregir y completar series. Precipitación media en la cuenca. Precipitaciones máximas. Funciones de distribución. Curvas intensidad-duración-frecuencia. Generación de yetogramas sintéticos.

Tema 5. Intercepción. Concepto. Intercepción cedida al suelo. Intercepción cedida a la atmósfera. Aspectos cuantitativos y cualitativos. Factores que influyen en la intercepción.

Tema 6. Evaporación y evapotranspiracion. Conceptos y procesos. Evaporímetros. Evapotranspiración real y potencial. Lisímetros. Modelos para la estimación de la evapotranspiración potencial.

Tema 7. Infiltración. Potencial del agua en el suelo. Humedad del suelo. Métodos para su estimación. Humedad del suelo y potencial. Flujo en medios porosos saturados y no saturados. Velocidad de infiltración y volumen infiltrado. Modelos matemáticos. Métodos de campo. Factores que afectan a la capacidad de infiltración.

Tema 8. Escorrentía. Clasificación de escorrentía. Concepto de lluvia neta. Factores que influyen en la escorrentía. Coeficiente de escorrentía. Métodos basados en modelos de infiltración. Métodos paramétricos.

Tema 9. Influencia de la Vegetación en: régimen hidrológico, intercepción, infiltración, evapotranspiración y escorrentía.

Tema 10. Hidrogramas. Concepto. Determinación del caudal base. Métodos. Tiempos característicos. Métodos de estimaci6n.

Tema 11. Obtención de hidrogranas. Estaciones de aforo. Limnígrafos. Curvas de gasto. Estimación de hidrogramas. Métodos de las isocronas. Teoría del hidrograma unitario. Ecuación de convolución.

Tema 12. Calculo de caudales máximos. En cuencas aforadas: análisis de series foronómicas; ajuste de funciones de distribuci6n. En cuencas no aforadas: método racional; método del hidrograma unitario.

Tema 13. Erosión Hídrica. Erosión del suelo. Erosión geológica e inducida. Definición de erosión hídrica. Mecanismos y factores que intervienen en la erosión hídrica. Formas de manifestarse la erosión.

Tema 14. Estimación de la erosión hídrica. Erosión laminar y en regueros. Modelo USLE. Tolerancia a la pérdida de suelo. Erosión en cárcavas y barrancos.

Tema 15. Erosión en cauces. Caracterización de los materiales del lecho. Mecanismos de transporte. Criterios para la caracterización del tipo de transporte. Estimación de caudales de sólidos: Acarreo. Carga total.

Tema 16. Erosión en profundidad. Movimientos en masa. Concepto. Tipos de movimientos. Factores condicionantes y desencadenantes. Análisis de estabilidad de laderas. Deslizamientos. Métodos de cálculo.

Tema 17. Degradación Especifica. Concepto. Estimación de la degradación: métodos empíricos. Modelo MUSLE. Sedimentación en embalse.

Tema 18. Influencia de la vegetación en la erosión hídrica. Sobre la energía cinética de las gotas de lluvia. Sobre las características del suelo. Sobre las características del relieve. Sobre la escorrentía superficial.

Tema 19. Conservación de suelos. Concepto. Objetivos. Sistemas de conservación de suelos: Prácticas culturales y agronómicas. Prácticas mecánicas.

Tema 20. Restauración de cauces torrenciales. Fundamentos y objetivos de las obras de corrección. Estabilización del lecho. Fijación de laderas inestables. Rectificación del eje hidráulico. Control de emisión de sedimentos. Laminación.

Tema 21. Cálculo y diseño de obras transversales. Tipos y objetivos. Criterios de emplazamiento. Diques de gravedad. Diques de mampostería hidráulica y hormigón. Diques de mampostería gavionada. Umbrales de fondo.

Tema 22. Cálculo y diseño de obras longitudinales. Tipos y objetivos. Encauzamientos: Muros longitudinales. Revestimientos. Protección de orillas: Muros longitudinales. Espigones.

Tema 23. Impactos derivados de la corrección de cauces. Actividades y efectos. Descripción de las alteraciones más significativas. Evaluación de impactos. Medidas correctoras.

Tema 24. Conservación y mejora de riberas. Concepto de ribera. Significación ecológica de la ribera. Aspectos hidro1ógicos de la ribera. Restauración de ribera. Caudales ecológicos.

Tema 25. Planificación Hidrológico-Forestal. Situación actual: Usos del suelo. Estimación de pérdidas del suelo. Alternativas de uso: Definición de alternativas. Matriz de actuaciones. Asignación de usos. Situación potencial: Estimación de pérdidas de suelo. Criterios de prioridad de actuación. Identificación de problemas derivados de la circulación de flujos en cauces. Actuaciones.

Objetivos Docentes

Conocimiento de los elementos del ciclo hidrológico.

o Capacidad técnica para:

Realizar un análisis descriptivo de la cuenca vertiente. Conocer, medir y estimar los componentes del ciclo hidrológico en una cuenca. Generar hidrogramas a partir de datos hidrometeoro lógicos. Estimar caudales de avenida.

Conocimiento de los procesos de erosión hídrica.

o Capacidad técnica para: Identificar los distintos tipos de erosión. Cuantificar la intensidad del proceso erosivo. Determinar los factores desencadenantes del proceso y plantear actuaciones para su control. Conocimiento de los principios básicos del transporte de sedimentos.

o Capacidad técnica para: Cuantificar la capacidad de transporte de un curso de agua. Estimar la degradación especifica de una cuenca. Conocimiento de los principios básicos de la restauración de ríos y riberas.

o Capacidad técnica para: Caracterizar el régimen hídrico y la geomorfología fluvial del tramo a restaurar. Diseñar y calcular obras longitudinales (escolleras) y transversales (diques de gravedad de planta recta). Diseñar obras de bioingeniería en cauce y ribera.

• Conocimiento de los principios básicos de ordenación del territorio.

o Capacidad técnica para: Redactar, interpretar y dirigir proyectos de restauración hidrológico forestal. Evaluar impactos ambientales de las actuaciones en la cuenca y en el cauce y aplicar medidas correctoras.

Procedimientos de evaluación

Dos exámenes parciales (escritos) con carácter liberatorio hasta septiembre, pero no compensatorios.

Periodo estimado de realización: 1º Parcial (febrero), 2º Parcial (mayo)

En todos los exámenes se facilita información relativa a la puntuación de cada ejercicio, la fecha y aula en la que se resolverán, la fecha prevista de publicación de las calificaciones, e información relativa al procedimiento de revisión.

Actividades prácticas y de laboratorio

Se programarán tres viajes de prácticas, que se realizarán a lo largo del tercer trimestre. Estos viajes son de carácter voluntario.

También durante el tercer trimestre se programará un breve ciclo de conferencias (dos ó tres) sobre temas relacionados con la hidrología y complementarios de los incluidos en el Temario. La información detallada de estas actividades se facilita a los alumnos con antelación suficiente, una vez que las propuestas de fechas hayan sido ajustadas y aprobadas por la Comisión de Ordenación Académica del Centro.

Las prácticas de laboratorio son voluntarias.