Upload
phungnhan
View
230
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
ASPEK MORAL DALAM TOKOH NOVEL DIARY PRAMUGARI KARYA
AGUNG WEBE: TINJAUAN SEMIOTK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Diajukan Oleh:
YULI EFA JUMIATI
A 310 100 182
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
v
MOTTO
”Katakanlah : Sesungguhnya shalatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah
untuk Allah. Tuhan semesta alam.”
(Terjemahan Q. S. Al An’am : 162)
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.”
(Terjemahan Q. S. Al Insyirah : 6)
“ Hidup itu maju kedepan, bukan untuk mundur kebelakang”
(Penulis)
“Semua yang kita inginkan, percayalah orang tua tahu yang lebih baik, dan Allah
tahu yang terbaik”
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Rangkaian kata yang tersusun dalam karya ini merupakan anugerah Allah
Swt. Karya ini kepersembahkan kepada orang-orang yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1. Bapak ibu tersayang yang selalu memberikan segalanya buat aku, dan yang
terpenting doa kalian yang selalu menyertaiku.
2. Kakak tersayang (Mutadho dan Betty) yang memberikan semangat untuk
mencapai semua ini.
3. Sahabat-sahabatku (ayu, tantia, apri, ester, anis, melani, galuh, david, arifin,
diah, indri, tedy) yang tak bisa aku sebutkan satu persatu terima kasih atas
dukungan kalian.
4. PBSI kelas D ’10, terima kasih atas kebersamaan kita yang tak terlupakan.
5. Teman seperjuangan terima kasih atas semangat dan motivasi kalian .
6. Almamaterku
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu ’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya, sholawat serta salam penulis junjungkan kepada Nabi
Muhammad Saw. Penulis bersyukur dapat menyelesaikan penyusunan skripsi
dengan judul “Aspek Moral dalam Tokoh Novel Diary Pramugari Kaya Agung
Webe: Tinjauan Semiotik dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar di SMA”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk mendapatkan
gelar sarjana pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa pada proses penyusunan skripsi ini banyak
mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zaenal Arifin M.Hum, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa,
Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Prof. Dr. Ali Imron Al-ma’ruf, M.Hum, selaku Pembimbing I yang selalu
memberikan bimbingan, motivasi dan pengarahan dengan penuh kesabaran
sehingga dapat terselesaikannya skripsi ini.
viii
4. Drs. Zaenal Arifin M.Hum, selaku Pembimbing II yang selalu memberikan
bimbingan, motivasi dan pengarahan dengan penuh kesabaran sehingga dapat
terselesaikannya skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa, Satra Indonesia Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama studi berlangsung.
Sebagai insan biasa, kesalahan dan kekurangan pun terhimpun pada diri
penulis dalam penyusunan skripsi ini. Dengan segala kerendahan hati , penulis
menerima kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini serta semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca umumnya.
Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juni 2014
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................ ix
ABSTRAK ..................................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
B. Pembatasan Masalah ....................................................................... 7
C. Rumusan Masalah ........................................................................... 7
D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 8
E. Manfaat Penelitian ......................................................................... 8
F. Sistematis Penulisan ........................................................................ 9
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................... 10
A. Landasan Teori ………......................................................................... 10
B. Tinjauan Pustaka .................................................................................. 26
C. Kerangka Pemikiran ............................................................................. 32
x
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 34
A. Jenis dan Strategi Penelitian .................................................................. 34
B. Objek Penelitian ................................................................................... 36
C. Data dan Sumber Data ........................................................................ 36
D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 37
E. Teknik Validitas Data ......................................................................... 38
F. Teknik Analisis Data ........................................................................... 39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 41
A. Latar Sosial Budaya Pengarang ............................................................ 41
1. Riwayat Hidup Pengarang ............................................................... 42
2. Hasil Karya Pengarang .................................................................... 45
3. Ciri Khas Kesusastraan Agung Webe .............................................. 46
B. Analisis Struktural Novel Diary Pramugari Karya Agung Webe ......... 49
1. Tema ............................................................................................... 50
2. Fakta Cerita ..................................................................................... 55
a. Alur ............................................................................................. 55
b. Penokohan .................................................................................. 65
c. Latar ............................................................................................ 87
C. Analisis Aspek Moral dalam Tokoh Novel Diary Pramugari Karya Agung Webe
............................................................................................................ 94
1. Moral Kejujuran .............................................................................. 95
2. Moral Keberanian ............................................................................ 98
3.Moral Kerendahan Hati .................................................................... 101
4. Moral Kemandirian ......................................................................... 103
xi
5. Moral Tanggung Jawab ................................................................... 106
6. Moral Otentik .................................................................................. 109
7. Moral Realitis dan Klitik ................................................................. 112
D. Implementasi Hasil Penelitian Diary Pramugari dalam pembelajaran sastra di
SMA .................................................................................................. 116
BAB V PENUTUP ........................................................................................ 126
A. Simpulan ............................................................................................. 126
B. Saran .................................................................................................... 131
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
ABSTRAK
ASPEK MORAL DALAM TOKOH NOVEL DIARY PRAMUGARI KARYA AGUNG WEBE: TINJAUAN SEMIOTIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
Yuli Efa Jumiati. A 310 100 182. Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Unoversitas Muhammadiyah Surakarta. 2014.
[email protected] No Hp 085 702 173239
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan lataar sosio-historis Agung Webe (3) mendeskripsikan struktur novel Diary Pramugari karya Agung Webe, (3) mendeskripsikan aspek moral tokoh novel, (4) memaparkan implementasinya sebagai bahan ajar di SMA. Jenis dan strategi penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dan studi terpancang. Objek penelitian ini adalah aspek moral dalam tokoh. Data penelitian ini berupa aspek moral dalam wacana. Sumber data primer pada penelitian ini adalah novel Diary Pramugari karya Agung Webe. Sumber data sekunder penelitian ini adalah artikel di internet tentang riwayat hidup Agung Webe dan buku-buku lain yang relevan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik pustaka, teknik simak, dan teknik catat. Teknik validasi dalam penelitian ini adalah triangulasi teori. Teknik analisis data menggunakan metode pembacaan model semiotik yaitu pembacaan heriustik dan hermeneutik. Hasil analisis latar sosio-hitoris Agung Web telah mengasilkan dua novel yaitu novel Diary Pramugari dan novel Diary Sang Kembang Malam. Analisis struktural diperoleh tema novel adalah seks, cinta, dan kehidupan. Tokoh-tokoh dalam novel yaitu Jingga, Igo, Anya, Puri, Andre, dan Alvin. Tokoh utama dalam novel yaitu Jingga. Alur yang digunakan adalah alur maju. Latar waktu terjadi sekitar tahun 2001, latar sosial dalam novel yaitu Jawa Tengah, Jakarta, dan sosial pekerjaan Jingga. Berdasarkan tinjauan semiotik, aspek moral dalam novel Diary Pramugari yaitu (1) moral kejujuran, (2) keberanian, (3) kerendahan hati, (4) kemandirian, (5) tanggung jawab, (6) otentik, dan (7) realistik dan klitik. Aspek dalam tokoh novel Diary Pramugari karya Agung Webe dapat diimplementasikan sebagai bahan ajar di SMA. Kata kunci: aspek moral, semiotik, novel Diary Pramugari, implementasi sebagai bahan ajar di SMA.