Guru mesti punyai ilmu mengenai mata pelajaran yang hendak
diajar.Ilmu cara bagaimana untuk mengajar(ilmu pedagogi).
Penting supaya guru dapat merancang dan menyampaikan isi
pelajaran dengan baik.Mengajar mengikut kebolehan/kemampuan
pelajar.
Guru mestilah mengetahui tahap perkembangan dan pertumbuhan
pelajar agar dapat membuat perancangan serta menggunakan strategi
tertentu dalam proses p&p.
Susunan kerusi dan meja mengikut keselesaan.Susunan yang sesuai
untuk sebarang pergerakan.Susunan bergantung kepada keperluan dan
kehendak guru.
Peralatan dan perkakas yang lengkap.Bergantung kepada keperluan
keadaan.Bertujuan untuk mengindahkan kelas dan memberikan
keselesaan.
Bilik darjah diatur supaya dapat menampung aktiviti yang
dijalankan.Memberikan ruang yang mencukupi untuk pelajar dan
guru.Memaksimakan pandangan guru terhadap pelajar.Kurangkan
gangguan.
Guru menjadi model kepada pelajar.Guru mencerminkan sikap
positif dan tingkah laku yang baik di kalangan pelajar.Gaya
pengurusan guru yang cekap dan bijaksana.(peraturan dan
disiplin)Guru membentuk hubungan yang positif dengan
pelajar.(kaunseling)Guru mengenali pelajar dan membantu dalam
pelbagai masalah.Bilik darjah menjadi tempat yang bermakna kepada
pelajar.(hubungan/pendidikan)
