ATTIVITA’ PER LA CLASSE 5H SCUOLA PRIMARIA L. DA VINCI. 11 - 15 MAGGIO

Ciao ragazzi! Come ormai ben sapete il lavoro di questa settimana è stato preparato. Forse, la voglia di stare all’aria aperta con queste belle giornate di sole, ci faranno un po’ distrarre e ...capiamo! Teniamo duro e lavoriamo ancora un po’ insieme!!

LUNEDI’ 11 MARTEDI’ 12 MERCOLEDI’ 13 GIOVEDI’ 14 VENERDI’ 15

ITALIANO

Ripassa bene i verbi ed analizza, sul quaderno, in modo completo ed ordinato, quelli che trovi di seguito:

ABBIATE COLORATO; AVRO’ CORSO; FINITE!; AVEMMO MANGIATO; AVREBBERO RISO.

INGLESE

Ripassa molto bene sul quaderno nella sezione di grammatica, GLI AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI: THIS, THESE, THAT, THOSE. Esegui gli esercizi di cui ti invierò

MATEMATICA

Ripassa “La compravendita” pag. 390 e 391 del libro di matematica oppure sul quaderno. Risolvi sul quaderno di matematica il problema n. 1 c. di pag. 391.

Completa sul libro la tabella n. 3 di pag. 392.

Riceverai delle spiegazioni attraverso WhatsApp broadcast.

INVIAMI QUESTE ATTIVITA’ entro le ore 19,00 di oggi sul mio WhatsApp in broadcast oppure tramite e-mail (florini@cdpav.com)

MEET DI MATEMATICA A PICCOLO GRUPPO

ITALIANO

Leggi ed esegui le pagine 116 e 117 del libro di lettura. Successivamente esegui IL RIASSUNTO del racconto di pag.116: INVIAMELO TRAMITE FOTO AL MIO NUMERO WHATSAPP OPPURE TRAMITE E-MAIL (grotti@cdpav.com) Completa lo schema riassuntivo di pag. 236 del libro di lettura.

STORIA

Utilizzando il libro a pag. 55(in fondo) ed aiutandoti con il fascicolo “Mappe” ripassa la storia di Roma dalla sua nascita a Giulio Cesare (concetti principali).

MEET DI STORIA: RIPASSO COLLETTIVO E SPIEGAZIONE DELL’INIZIO DELL’IMPERO.

MATEMATICA

Calcola in colonna

9 865 + 299,33 + 4,042 =

35 508,61 + 12, 845 + 408 =

12 970, 39 - 295 =

47 526 – 277,46 =

29,5 x 72,6 =

189,6 x 4,15 =

874,8 : 3,6 =

129 : 0,75 =

INVIAMI QUESTA ATTIVITA’ entro le ore 19,00 di oggi sul mio WhatsApp in broadcast oppure tramite e-mail (florini@cdpav.com)

GEOMETRIA

Ripassa sul quaderno di geometria le caratteristiche del trapezio (scaleno, isoscele, rettangolo) e le formule per calcolare il perimetro e l’area. Puoi ripassare anche a pag.

ITALIANO Proseguiamo con il RIPASSO DI ORTOGRAFIA: rileggi bene pag. 11 (le doppie, la divisione in sillabe e l’h); successivamente esegui le pagine 7, 8 e 12 del libro “Ita più”. Esegui l’analisi grammaticale della seguente frase: IERI IO HO DATO A DELLE MIE AMICHE ALCUNI FERMACARTE E LORO MI HANNO REGALATO UN MAZZO DI FIORI COLORATISSIMI. Esegui l’analisi logica della seguente frase: AL COMPLEANNO DI MARCO C’ERA UNA TORTA ENORME. INGLESE Per ripassare FOOD AND DRINK guarda il seguente video FOOD AND DRINKS AT THE RESTAURANT

Traduci le seguenti frasi sul quaderno nella

la foto sul gruppo WhatsApp in Broadcast.

Ascolta il listening e poi rispondi alle domande (ti invierò tutto per WhatsApp)

Esegui gli esercizi n.11 e 12 di pag.144 del libro.

MANDAMI LE FOTO DI TUTTI GLI ESERCIZI DI INGLESE ENTRO LE ORE 19 SU WHATSAPP OPPURE PER E-MAIL(grotti@cdpav.com)

MEET DI GRAMMATICA A PICCOLO GRUPPO: ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA; I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO E COMPLEMENTO

SCIENZE

Studia su Mappe di scienze la mappa riassuntiva “Il corpo umano …Una macchina meravigliosa” pag. 12 e pag. 13. RICORDA: L’ESPOSIZIONE POI REGISTRARLA ED INVIARLA entro le ore 19.00 di oggi sul mio WhatsApp broadcast.

RELIGIONE

Per i bambini che si avvalgono dell’Insegnamento della Religione Cattolica: esegui le attività IRC che trovi sul SITO CLASSI QUINTE. Per la restituzione di queste attività fai riferimento alle indicazioni che riceverai dall’insegnante.

406 e a pg.409.

APPUNTAMENTO IN MEET A PICCOLO GRUPPO: videolezione di matematica: ripasso del Sistema Metrico Decimale e ripasso di geometria sui parallelogrammi.

GEOGRAFIA

Scegli una regione dell’Italia settentrionale, quella che ti è piaciuta maggiormente: ripassa questa regione e completa le pagine che la riguardano, le trovi nella sezione SAPER FARE da pag. 22 a pag. 37. Completa a pag. 37 la parte “Italia settentrionale”.

RICORDA: L’ESPOSIZIONE REGISTRALA ED INVIALA entro le ore 19.00 di oggi sul mio WhatsApp broadcast.

sezione degli esercizi e poi trasformale alla forma negativa ed interrogativa: 1)Queste sono banane. 2) Lui ha dell’acqua. 3) Quello è un bicchiere blu chiaro. 4) Gli studenti hanno una mela, delle pere, delle fragole ed un limone. INVIAMI L’ESERCIZIO DI INGLESE TRAMITE WHATSAPP O E-MAIL (grotti@cdpav.com) ENTRO LE ORE 19. IMMAGINE, TECNOLOGIA Ritaglia il cartoncino della ruota dei complementi che hai trovato nella cartellina ritirata nel materiale scolastico, colora e poi metti il fermacampione al centro unendo i due cerchi. Avrai così costruito il tuo GIROTONDO DEI COMPLEMENTI! UN ABBRACCIO ENORME DALLE TUE MAESTRE ILARIA, CHIARA E MARILENA CI VEDIAMO AL MEET DI CLASSE!!!