Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
AUTOREFERAT
1. Dane podstawowe:
▪ Piotr Gustaw OBRACAJ
▪ Ukończenie studiów: Politechnika Śląska, Wydział Budownictwa i Architektury, kierunek
„Architektura i Urbanistyka”; praca dyplomowa : „Wielofunkcyjny obiekt z przestrzenią
zmienną i studiem telewizji w Gliwicach”, wykonana pod kierunkiem doc. dra inż. arch.
Wiktora Jackiewicza, Politechnika Śląska, Wydział Architektury, obroniona dnia 24 września
1975 roku z wynikiem bardzo dobrym
▪ stopnie naukowe:
a) 1983 rok - stopień doktora nauk technicznych w dyscyplinie Architektura nadany
przez Radę Wydziału Politechniki Gdańskiej dnia 29 września 1983 roku; tytuł
rozprawy doktorskiej „ Przestrzeń teatralna a realizacja telewizyjna”.
Promotor: prof. dr inż. arch. Wiktor JACKIEWICZ
Recenzenci: doc. dr hab. inż. arch. Marian SZTAFROWSKI
prof. dr inż. arch. Bohdan LACHERT
b) 2008 rok - stopień doktora habilitowanego nauk technicznych w dyscyplinie
Architektura i Urbanistyka specjalność Architektura, nadany przez Radę Wydziału
Architektury Politechniki Krakowskiej, dnia 19 listopada 2008; tytuł rozprawy
habilitacyjnej : „Sztuka teatru a ewolucja architektury scenicznej. Od wzorców
ateńskich po światową standaryzację włoskiej sceny barokowej”
Recenzenci: prof. dr hab. inż. arch. W. BULIŃSKI
prof. dr hab.inż. arch. K. KUCZA-KUCZYŃSKI
dr hab. inż. arch. E. PRZESMYCKA, prof. PL
prof. dr hab. inż. arch. Jacek RADZIEWICZ - WINNICKI
▪ informacje o dotychczasowym zatrudnieniu w jednostkach naukowych, obecnie zajmowane
stanowisko
Zatrudnienie w jednostkach naukowych:
Data Jednostka naukowa Stanowisko
1.10.1975 -
30.09. 1982
Politechnika Śląska, Wydział Architektury,
Instytut Architektury i Urbanistyki, Zespół
Projektowania Przemysłowego
Asystent, etat
1.10.1979 -
30.09.1981
Uniwersytet Śląski, Wydział Radia i
Telewizji,
Wykładowca /1979-1981/;
Kierownik Pracowni
Fotografii /1979-1981/ i
Scenografii, /1979-1980/,
½ etatu
1.09.1988 -
30.09. 2016
WSI, od 1996 r. Politechnika Opolska,
Wydział Budownictwa, Katedra Podstaw
Projektowania Budowlanego,
Politechnika Opolska, Wydział
Budownictwa, Katedra Budownictwa i
Architektury
Adiunkt 1988 – 2008
Profesor nadzwyczajny PO
2008-2016, Kierownik
Katedry Budownictwa i
Architektury, założyciel
2
kierunku Architektura i
Urbanistyka w PO
1.10.2016 –
nadal
Uniwersytet Technologiczno – Przyrodniczy
im. J.J. Śniadeckich w Bydgoszczy, Wydział
Architektury, Budownictwa i Inżynierii
Środowiska, Katedra Architektury
Profesor nadzwyczajny
UTP,
Kierownik Katedry
Architektury /2016-2018/;
Kierownik Zakładu
Urbanistyki i Architektury
od 2018
Zatrudnienia w jednostkach projektowych (ważniejsze):*
Data Jednostka projektowa Stanowisko
07-09/1974 Design Office R.G.Carter, Kings Linn,
Wielka Brytania
Asystent projektanta
1975 –
1978
Pracownia Projektowa Urzędu Miejskiego w
Bytomiu
Asystent projektanta, /1975-1976; ½
etatu; projektant 1977-1978; ½ etatu
1975 –
1983
PZITB Polski Związek Inżynierów i
Techników Budownictwa, Oddział Gliwice
Udział w ekspertyzach
budowlanych
(umowa- zlecenie)
02/1986 -
12/1986
Designer Team at Polish Implementation
Group in Balladija, Misurata, Libia
Kierownik zespołu
projektowego, projektant,
pracownik kontraktowy
firmy WADECO
09/1987 –
2003
Pracownia Projektowa Urzędu Miejskiego w
Zabrzu
Projektant okresowo ½ etatu (1987-
1988), później umowa – zlecenie
1993 –
nadal
Pracownia Projektowa w ramach działalności
gospodarczej „Autorska Pracownia
Architektury – Piotr Obracaj”
Projektant, właściciel
*Nie uwzględniono zatrudnień w ramach umowy zlecenie trwających krócej niż ½ roku (poza
pozycją z 07 – 09/1974)
Zatrudnienie w innych jednostkach:
Data Jednostka Stanowisko
1980 –
1985
Teatry Dramatyczne: Teatr Nowy w Zabrzu, Teatr Zagłębie w
Sosnowcu, Teatr im. S. Wyspiańskiego w Katowicach, Teatr
im. J. Osterwy w Lublinie, Teatr im. C. Norwida w Jeleniej
Górze, Teatr Lalek „Rabcio” w Rabce
Scenograf -umowa – zlecenie
10/1982 –
01.1987
Teatr Dramatyczny im. A. Mickiewicza w
Częstochowie(w okresie 02/1986-12/1986
urlop bezpłatny)
Scenograf – etat
05/1987 –
08/1988
TVP - Ośrodek Katowice Scenograf – etat
1995 –
2006
Centrum Scenografii Polskiej Muzeum
Śląskiego w Katowicach
Zaawansowana stała współpraca
Wystawiennictwo, obsługa
fotograficzna; umowa- zlecenie
3
2. DOROBEK NAUKOWY I PUBLIKACYJNY
Architekturą obiektów użyteczności publicznej zajmuję się od III roku studiów. W 1975
roku na Wydziale Budownictwa i Architektury w Politechnice Śląskiej obroniłem pracę
dyplomową wykonaną pod kierunkiem doc. dr inż. arch. Wiktora Jackiewicza pt:
„Wielofunkcyjny obiekt z przestrzenią zmienną i studiem TV w Gliwicach”. Tematykę tę
kontynuowałem praktycznie i teoretycznie, przy czym w opracowaniach projektowych
dominowały obiekty dla edukacji w postaci audytoriów wykładowych i sal konferencyjnych.
W 1980 roku rozpocząłem współpracę z teatrami śląskimi i ośrodkami TV w Katowicach i
Warszawie, realizując scenografie do programów publicystycznych, widowisk TV i spektakli
teatralnych, współpracując z doświadczonymi i znanymi reżyserami. Efektem tych
doświadczeń była obroniona w 1983 roku dysertacja doktorska pt: „Przestrzeń teatralna a
realizacja telewizyjna” wykonana pod kierunkiem prof. Wiktora Jackiewicza. Po uzyskaniu
stopnia doktora, powodowany wymaganiami ówczesnych dyrektorów teatrów, wystąpiłem do
Ministerstwa Kultury i Sztuki, ażeby zalegalizować swoją działalność w teatrach. Efektem było
uzyskanie uprawnień do wykonywania zawodu artysty scenografa, sygn. DTE – I – UPR/77/84.
Podsumowaniem pracy projektowej w architekturze i scenografii, oraz niejako na progu tychże
dziedzin było napisanie monografii habilitacyjnej pt: „Sztuka teatru a ewolucja architektury
scenicznej. Od wzorów ateńskich po światową standaryzację włoskiej sceny barokowej”.
Opracowanie powstawało w latach 1998 – 2005, tj. w latach mojej czynnej działalności w
dziedzinie architektury i scenografii oraz współpracy z instytucjami kultury i
profesjonalistami/artystami teatru. Szczególnie wysoko cenię sobie wieloletnią współpracę z
Jerzym Moskalem, wybitnym scenografem i dyrektorem/założycielem Centrum Scenografii
Polskiej w Katowicach. Symbiozę architektury i scenografii widzieliśmy w ten sam sposób, ja
natomiast mogłem korzystać z jego wiedzy i bogatego doświadczenia.
2.1. DOROBEK NAUKOWY I ARTYSTYCZNY PRZED UZYSKANIEM STOPNIA
DOKTORA HABILITOWANEGO
Dorobek naukowy przed uzyskaniem stopnia doktora habilitowanego przed rokiem
2008, obejmuje artykuły w czasopismach krajowych i zagranicznych, referaty prezentowane na
konferencjach, sympozjach oraz seminariach krajowych i zagranicznych. Tematycznie
związane były głównie z problematyką teatralną lub blisko związaną i wynikały z działalności
w kraju i za granicą w Międzynarodowej Organizacji Architektów, Scenografów i Techników
Teatru /OISTAT/, gdzie reprezentowałem Polskie Centrum tej organizacji. W okresie tym
nawiązałem również ścisłą współpracę z Centrum Scenografii Polskiej, instytucji działającej
przy Muzeum Śląskim w Katowicach. Dzięki bliskiej współpracy z tą instytucją brałem udział
w przygotowaniu wystaw w Centrum Scenografii Polskiej oraz w przygotowaniu polskich
ekspozycji na światowych wystawach teatralnych odbywających się co 4 lata w Pradze;
„Praskie Ouadriennalle” obejmuje prezentację dorobku teatralnego w zakresie architektury
teatru i scenografii z całego świata. Byłem autorem scenariusza, projektantem i kuratorem
polskiej ekspozycji w dziale „Polska Architektura Teatralna” w 1991 roku i współautorem
4
polskiej ekspozycji w 1999 roku wraz z Jerzym Moskalem oraz współautorem monografii.
Ekspozycja ta otrzymała srebrny medal za „określenie modus vivendi współczesnego teatru”.
W zakresie architektury/sztuki teatru:
1. Publikacje w wydawnictwach (ważniejsze):
Wydawca: International Theatre Institute (ITI) WECT, 4700 Keele Street, North
York, (Toronto),Ontario, Canada
Tytuł: World Encyclopedia of Comtemporary Theatre
Nr serii i tytuł zeszytu: S00238, Europe, National Articles
Autorstwo hasła: „Architecture of Contemporary Theatre in
Poland”, ujete zbiorowo w polskim zeszycie. Instytucja zlecająca:
International Theatre Institute (ITI), oddział Warszawa, Teatr Wielki,
Moliera 6, (zlec. z 09/’91)
W 1991 roku komplet tekstów opiniował prof. Zbigniew Raszewski
Rok wydania: 1992 i 1994 ( wersja rozszerzona i uzupełniona). W
języku polskim tekst ukazał się w ZN WSI, recenzowany przez prof.
Mariana Sztafrowskiego
Wydawca: The Art Institute of the Polish Academy of Science, PAN W-wa
Tytuł, miejsce, rok: „Polish Stage Design” tytuł rozdziału „Polish Theater
Architecture Between Tradition and Modernity” Warszawa,1991 str.19-22,
il.1,2
Autor (autorzy): OBRACAJ P. (autor rozdziału monografii), instytucja
zlecająca: Instytut Sztuki, PAN
Wydawca: OISTAT, Commission of Architecture,
Tytuł, miejsce, rok: „5th OISTAT Architecture Competition World
Theatre In Praque” OISTAT, ISBN 80-88973-01-5, wydanie
albumowe. Katalog wyników konkursu z notą teoretyczną, Amsterdam,
1999 str. 111,format A4
Wydawca USITT United State Institute for Theatre Technology,
TD&T THEATRE DESIGN & TECHNOLOGY Tytuł, rok, tom, str.:; „A Return to Tradition” no 2 vol. 31, New
York,1995 str. 31-33;
Autor (autorzy): OBRACAJ P., recenzja: prof. Richard Durst
Wybrano spośród 15 pozycji (recenzowane artykuły w czasopismach naukowych, zeszytach
uczelnianych, rozdziały w monografiach)
2. Konferencje krajowe i zagraniczne (referaty opublikowane w materiałach
pokonferencyjnych bądź w zeszytach naukowych Politechniki Opolskiej, Gdańskiej i
Śląskiej, ważniejsze)
Ogólnopolska Konferencja Naukowa Referat: „Przestrzeń Teatralna a
Inscenizacja – wybrane zagadnienia”
5
„Technika w Teatrze a Sztuka
Inscenizacji”; Poznań 30-05-1.06.1988
OISTAT, Politechnika Poznańska
„Realizacja Telewizyjna widowisk
teatralnych – wybrane zagadnienia”
Międzynarodowe Sympozjum OISTAT nt
Teatru Barokowego ;
Čzesky Krumlov, Czechy, 09/1994
Referat: „Baroque stage –
transformations
Międzynarodowa Konferencja OISTAT;
USA, Las Vegas 04/1995 r.
Referat: „Theatrical Space and the useful
„Spatial” costume”
Konferencja Międzynarodowej Komisji
Architektury OISTAT; UK, Londyn 1996
Referat: „Polish Cassuses of Elizabethan
Form of the Relation Between Stage and
Audience” materiały konf. nie
publikowane
Międzynarodowy Kongres OISTAT; USA,
Pittsburgh, 03/1997 r.
Oficjalny delegat Polskiego Centrum
OISTAT; 3 referaty: „Kantor and
Grotowski: especially point of view to the
space for theatre”
“The very useful space in big theatres”
“New Polish Theatre Architecture” –
opiblikowane w materiałach
konfernecyjnych w dziale “UISTT-
OISTAT Meeting`97”
Międzynarodowa Konferencja Komisji
Architektury OISTAT; Japonia, Tokio –
Yokohama, 11/2002
Referat: „The formal connections
betweeenEuropean (Elizabethan) and
Japan (Noh, Kabuki) Theatre”
Wybrano spośród 25 pozycji
3. Projekty i realizacje; obiekty użyteczności publicznej (ważniejsze)
Teatr Miejski,
Chorzów
Ul. Sienkiewicza
PT całkowitej przebudowy obiektu w
kooperacji z Centrum Projektów i
Realizacji Obiektów Kultury w W-wie
Projekt 1990/91
Realizacja ukończona przez Przedsiębiorstwo Specjalistyczne
TEATR J. Gumiński (technologia sceny)
Wydział
Organizacji i
Zarządzania
Politechniki
Śląskiej,
ZABRZE,
kompleks obiektów.
Cały zespół pod
opieką
konserwatorską
Projekt obiektu głównego adm.
dydaktycznego , kubatura 18 000 m3 w
tym 3 sale audiowizualne
Objekt wykładowo-laboratoryjny,
kubatura 6500 m3, projekt przejęty po
zdefiniowaniu 50% rozwiązania
Projekt wykładowo laboratoryjny z salą
zmienną na 450 miejsc, kubatura 7200
m. Nominacja do tytułu
Modernizacja Roku 1999
Projekt 1997 r. realizacja
1997-1999
Projekt 1998 r. realizacja
1998-1999
Projekt 1999 realizacja
1999/2000
Wybrano spośród 18 pozycji
Nadto: ponad 60 realizacji w zakresie budownictwa jednorodzinnego (w tym 60% nowych
kubatur), autorstwo wielu opracowań graficznych wydawnictw książkowych i
6
okolicznościowych, ponad 100 realizacji scenograficznych i form eksperymentalnych dla TV i
teatrów.
Od 1987 roku jestem członkiem Polskiego Centrum Międzynarodowej Organizacji
Scenografów Techników i Architektów Teatru (PC OISTAT). Od 1991 roku jestem członkiem
Zarządu PC OISTAT, a od 1992 członkiem Międzynarodowej Komisji Architektury i
Międzynarodowej Komisji Scenografii. W 2013 roku byłem jedną z dwóch osób
desygnowanych na prezydenta tej organizacji. W trakcie wyborów na Kongresie OISTAT w
Cardiff w 2013 r. zrezygnowałem z kandydowania na rzecz holenderskiego pretendenta Louisa
Janssena. Powodem był brak środków na międzynarodową działalność i prowadzenie biura.
Drugim, równie istotnym powodem rezygnacji z kandydowania było moje zaangażowanie w
organizację i rozwój kierunku Architektura w Politechnice Opolskiej. Nadal jednak
intensywnie działałem w OISTAT poprzez udział w konferencjach i seminariach. Każdy udział
w krajowym lub międzynarodowym posiedzeniu komisji architektury/scenografii wiązał się z
wygłoszeniem referatu, większość z nich opublikowana została w wewnętrznych materiałach
OISTAT, wydawnictwach pokonferencyjnych lub czasopismach branżowych.
Łącznie w okresie przed uzyskaniem stopnia doktora habilitowanego uczestniczyłem w 25
konferencjach zagranicznych i krajowych, jestem autorem 7 publikacji krajowych o zasięgu
międzynarodowym, oraz współautorem (autorem rozdziału) w 8 monografiach.
3. OBSZARY BADAWCZE PO UZYSKANIU STOPNIA DOKTORA
HABILITOWANEGO
Działalność naukowa i związane z nią badania prowadzone były w dwóch obszarach
tematycznych. Pierwszy obszar badawczy to szeroko pojęta architektura obiektów użyteczności
publicznej/architektura teatralna, drugi to planowanie przestrzenne w terenie przygranicznym
na przykładzie PL - CZ; dalej określane jako obszar badawczy I i obszar badawczy II.
3.1. Obszar badawczy I - architektura obiektów użyteczności publicznej
Moja działalność skoncentrowana jest na szeroko pojętej problematyce architektury
widowiskowej. Dotyczy obiektów użyteczności publicznej, w tym głównie teatrów, ale i innych
obiektów kultury, jak i obiektów dla edukacji. Moja wizja teatru zawarta została w monografii
habilitacyjnej zatytułowanej:
„Sztuka teatru a ewolucja architektury scenicznej. Od wzorów ateńskich po światową
standaryzację włoskiej sceny barokowej”. Wciąż rozwijające się media, które opanowują życie codzienne, mając wpływ de facto na każdą
dziedzinę, mogą powodować zanik potrzeby teatru, zatem zanik potrzeby bezpośredniego kontaktu
międzyludzkiego, którego teatr dostarcza. Coś, co niegdyś było potrzebą wszystkich warstw społecznych, dziś
staje się czymś elitarnym. Teatr broni się. W każdej jego formie ta defensywa wygląda nieco inaczej. Udział w
koncercie, widowisku operowym czy baletowym o dużej skali należy do dobrego tonu; eksperyment w teatrze
znajduje się mniej więcej „w połowie drogi”, tj. między snobizmem z rzeczywistą potrzebą niecodziennego
przeżycia. Uczestnictwo w „zwyczajowym” widowisku oferującym spektakl bazujący na repertuarze
klasycznym, renesansowym lub współczesnym, stało się potrzebą tych, którzy chcą i umieją czuć się
uczestnikami takich wydarzeń. Ale wbrew pozorom nie jest to niewielki procent spośród publiczności, którą
można określić jako teatralnie dojrzałą. Oczywiście wszyscy oczekują w teatrze dramatycznym atrakcji. To
7
można również postrzegać różnie. Dojrzały literacko widz wybierze sobie spektakl „dziejący się” w przestrzeni
teatralnej, która będzie dla niego rzeczą drugoplanową, istotą będzie akcja dziejąca się na scenie.
25 wiekową historię teatru określić można jako monotonną. Nie w kategoriach dramatu, ale
postrzegając ją przez pryzmat przekształceń przestrzennych, głównie relacji sceny i widowni.
Formuła sceny starożytnej trwała około 20 wieków, wliczając w to teatr w Bizancjum. Po
renesansowych próbach powrotu do przestrzeni klasycznej już we wczesnej dobie barokowej nastała era sceny
pudełkowej. Przybierała ona różne formy, jak również różnie próbowano ją ogrywać. Jednakże z rzadkimi
wyjątkami podział na część realną i nierealną istniał i dominował, obojętnie, czy przy „współudziale kurtyny”
czy też bez niej.
Średniowieczne mansjony w historii teatru uznać można za epizod, bez kontynuacji. Podobnie
szekspirowska formuła przedstawienia krótko trwała i odeszła na kilka wieków w niepamięć. Powrót tej sceny
nie jest triumfalny, ale znaczący. Londyński „Globe” stał się ważnym światowym obiektem, formuła
przedstawień okazała się tą oczekiwaną przez wymagającego widza. Oczywiście większość form, jakie po
zaistnieniu „Globe” pojawiły się na „rynku teatralnym”, okazały się nieudolnym naśladownictwem.
Najczęściej świadczą o niezrozumieniu istoty funkcjonowania tej sceny, oraz jej wyjątkowości w znaczeniu
funkcjonalnym i dramaturgicznym; są to „naczynia połączone”, jeśli któreś zawiedzie, oznacza to, że nie ma
teatru.
Wracając do początku tego wywodu, przy przytłaczającym znaczeniu współczesnych
mediów, teatr widza i aktora wydaje się być jedynym, który może trwać; Teatr Elżbietański/Szekspirowski
renesansowej Anglii jest teatrem widza i aktora.
Wywód oparto na tekstach prof. Kazimierza Wyki i jego rozmowach prowadzonych z Kazimierzem Braunem
Zatem pogląd, że dzisiejsza przestrzeń dla teatru powinna posiadać inne cechy aniżeli
barokowe, wydaje się ratować teatr. Nadto powinna być w jakimś stopniu zmienna a zmienność
ta powinna być prosta i nieskomplikowana, niewymagająca złożonej technologii. Mają
dominować twórcy widowiska i uczestnicy. Zatem maszyneria techniczna powinna być tłem,
wręcz dyskretna, a w żadnym razie niedominująca. Ingerencja architekta, jako autora fizycznie
trwałej przestrzeni dla teatru, jest kluczowa. Proponowane przez niego rozwiązania nie
powinny nieść za sobą barier użytkowych a dawać nieskończoną ilość wariantów sceno
widowni, zarówno w tej dosłownej zmienności jak i tej „wewnętrznej”, wynikającej z formuły
spektaklu. Takie możliwości daje właśnie scena Shakespeare’a.
Badania nad tak widzianym teatrem można podzielić na dwa równoległe tory:
pierwszy, zmierzający do na tyle elastycznej formy przestrzennej dla teatru, ażeby drogą
niewielkich i prostych zmian technicznych uzyskiwać różne relacje sceno-widowni, od
areny do różnych wariantów otwartych, ewentualnie „po drodze” może znaleźć się
scena pudełkowa
drugi, związany z postępem w dziedzinie technologii teatralnej, w tym oświetleniowej
i realizacji wizji i fonii, a więc już nakładający się na wspomniany „wewnętrzny”.
Można jeszcze pomyśleć o kombinacji
Moja działalność badawcza po uzyskaniu stopnia doktora habilitowanego stanowiła
kontynuację dotychczasowych zamierzeń w zakresie teorii przekładanej na praktykę
projektową. Publikacje naukowe i autorstwo ekspertyz mają uzupełniać praktykę projektową i
realizacyjną.
Wybrane publikacje:
Obracaj Piotr: Tytuł: “Theatre Architecture; a Synthesis of Art In Theatre”,
Czasopismo Techniczne, Technical Transactions, Wydawnictwo Politechniki
Krakowskiej, A-3/ 2019-04-01: Vol.3; str. 51-62. ISSN 0011-4561, e-ISSN 2353 -73X
8
; DIO 10.4467/235373X CT 19033. 10207; Język publikacji ENG. Udział własny
100%
Obracaj Piotr: Tytuł: „21 st century theatre – regress or progress” Czasopismo w
wykazie konsultacyjnym MNiSW z 30.10.2018 (WOS): Architecture Civil Engineering
Environment – p-ISSN: 1899-0142: szczegóły : Vol.11 No.4, rok wydania 2018, str.55-
66, ryc., bibliogr., summ. Język publikacji: ENG. Udział własny 100%. WWW.acee-
journal.pl
Obracaj Piotr, Fabianowski Dariusz: „Using Multicriteria Analysis in Issues
Concerning
Adaptation of Historic Facilities for the Needs of Public Utility Buildings with a
Function of the Theatre” Czasopismo: IOP Conference Series: Materials Science and
Engineering p-ISSN: 1757-8981; e-ISSN: 1757-899X; szczegóły: rok wydania 2017,
vol.245, str.1-10, ryc., tab., wykr., bibliogr., summ. Konfernecja: Prague, Czech
Republic, 2017. World Multidisciplinary Civil Engineering-Architecture-Urban
Planning Symposium WMCAUS. Publikacja z konferencji międzynarodowej w Web of
Science. Język publikacji: ENG. Baza podające opis: Web of Science; Scopus
3.2. Drugi obszar badawczy- problematyka terenów przygranicznych; Polska –
Republika Czeska
W ramach działalności Katedry Budownictwa i Architektury na Wydziale Budownictwa
Politechniki Opolskiej pracownicy i studenci kierunku Architektura brali udział w 5
programach unijnych Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Dwa wiodące to:
Projekt zatytułowany „Transgraniczny Krajobraz Euroregionu Pradziad”
realizowany był we współpracy Politechniki Opolskiej z VSB- Ostrava.
Przeprowadzono warsztaty, w których uczestniczyli studenci partnerskich uczelni.
Efektem ich było opracowanie bogatego materiału pomocniczego dla planistów z
zasugerowanymi kierunkami przekształceń przestrzennych spowodowanych otwarciem
granic i zmianą warunków polityczno- gospodarczych.
Drugi z ważniejszych projektów zatytułowany „Edu 2 Work” – „Współpraca między
szkołami i instytucjami publicznymi na granicy czesko – polskiej w zakresie
edukacji to większe szanse na rynku pracy”, realizowany był w okresie od 2013 -
2015 r. w kooperacji z Głównym Instytutem Górniczym /GIG/ w ramach Programu
Operacyjnego Współpracy Transgranicznej Republika Czeska – Rzeczypospolita
Polska 2007–2013. Projekt realizowany był przez Katedrę Budownictwa i Architektury
w kooperacji z Katedrą Geografii Wydziału Przyrodniczego na Uniwersytecie
Palackého w Ołomuńcu i Głównym Instytutem Górnictwa w Katowicach. Praca
architektów przy udziale studentów wydziałów architektury i geografii ukierunkowana
była na badanie procesów zachodzących na pograniczu w sześciu tematach
problemowych: edukacji, turystyki, transportu, sieciowania (tu: tworzenia i
zagęszczania sieci łączności i koordynowanego współdziałania), przedsiębiorczości
oraz przestrzeni i środowiska. Przykłady działań w przestrzeni transgranicznej
zwiększające integrację społeczeństw zaprezentowane zostały w artykule „ Miejsca
węzłowe pogranicza polsko-czeskiego jako istotne miejsca aktywizacji sieci
9
powiązań transgranicznych”. Efektem były propozycje konkretnych rozwiązań
aktywacji sieci powiązań komunikacyjnych, w których m.in. miejsca węzłowe
rozumiane jako punkty przesiadkowe na pograniczu, powinny stanowić bazę dla
rozwiązywania socjoekonomicznych i kulturowych problemów regionu.
Kolejnym, istotnym celem projektu było poddanie krytycznej analizie krajobraz
pogranicza polsko-czeskiego, obejmujący część Euroregionu Pradziad, położonego na
styku Powiatu Prudnickiego i Okręgu Bruntal. Analiza stanowiła podstawę dla
wiarygodnego ujęcia problematyki rozwoju Euroregionu i do naszkicowania kierunków
zmian, jakim mógłby podlegać transgraniczny krajobraz tego miejsca. W realizację
projektu zaangażowani byli czescy i polscy eksperci (nauczyciele akademiccy i
pracownicy naukowi GIG) oraz studenci z trzech uczelni: Politechniki Opolskiej,
Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu oraz Uniwersytetu Technicznego (VSB) w
Ostrawie.
Na tym tle za stymulator współpracy integracji oraz prawidłowo funkcjonującej
gospodarki, przyjęty został czynnik dziedzictwa kulturowego. Szczególną uwagę
zwrócono na zachowanie lokalnej kultury i tradycji, jako następstw otwartej polityki
Schengen. Tożsamość, czas i kontekst historyczny oraz kulturowo ukształtowane
otoczenie na obszarze pogranicza widoczne jest m.in. w bogatej sieci założeń o
charakterze zabytkowym. Po przywróceniu wartości mogą one stanowić istotny czynnik
zbliżenia i współpracy.
Działalność badawcza realizowana w ramach powyższych projektów przyniosła
korzyści nie tylko poprzez wskazanie kierunków rozwoju regionu transgranicznego, ale
również zaktywizowała studentów kierunku architektura w partnerskich uczelniach polskich i
czeskich.
Wybrane publikacje:
Obracaj Piotr: Tytuł: „Schengen a rozwój pogranicza polsko – czeskiego”; [w] Kiszka
J. „Blue Notes” VSB – TU Ostrava, 2013 r. ISBN 978-80-904810-9-1; str. 29-30
Obracaj Piotr: Tytuł: „Warsztaty „Prajzko-2012” [w] Kiszka J. : „ Blue Notes” VSB
– TU Ostrava, 2013 r. str. 125 – 128
Obracaj Piotr, Opałka Piotr: „Prudnik – drogi ku naprawie tkanki miejskiej” ; [w]
Spyra M - „Transgraniczny Krajobraz Euroregionu Pradziad“ „Cross-border Landscape
of Euroregion Pradziad” Wydawnictwo Politechnika Opolska „ISBN 978-83-64056-
09-3; rok wydania 2013; str. 92 – 111; język publikacji POL, ENG, CZ.
3.3. Inne obszary badawcze
Poza wyżej wymienionymi dwoma obszarami badawczymi udzielałem się również w
innych. Dotyczą one problematyki kształtowania przestrzeni mieszkaniowej, przekształcania
terenów poprzemysłowych, czy dyskusji na temat miejsca i roli architekta we współczesnym
świecie i jego zdolności adaptacji zawodowej dziedzinach pokrewnych. Mając powyższe na
uwadze, ogromną wagę przywiązuję do plastycznego kształcenia architekta. Niezbędna
10
wyobraźnia i wyczucie, umiejętność możliwie obiektywnej oceny dzieła plastycznego, jest
istotnym elementem wiedzy i zrozumienia misji zawodu.
Wybrane publikacje:
Obracaj Piotr, Tenczyński Mariusz: Tytuł: „The Meaning of Freehand Drawing in an
Architekt`s Professional Work” „Znaczenie rysunku odręcznego w pracy
zawodowej architekta”; 2015 r. Międzynarodowa Konferencja z cyklu „Nauczanie
rysunku, malarstwa i rzeźby dla architektów. Wyzwania XXI wieku. Rysować, malować
czy skorzystać z komputera?” Kraków 29-30.-5 2015 r. Czasopismo Techniczne, seria
Architektura 4-A/2015.Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej str. 271 – 277
Obracaj Piotr, Łotarewicz Mirosław: Tytuł: „Przekształcenia terenów
poprzemysłowych – aprecjacja czy deprecjacja miasta. Przyszłość miasta – czy
miasto przyszłości” Czasopismo Techniczne, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej
I-A/2/2012, zeszyt I, T.II str.61-66
4. DOROBEK PROJEKTOWY I EKSPERCKI PO UZYSKANIU STOPNIA
DOKTORA HABILITOWANEGO
Po zakończeniu procedury habilitacyjnej uzyskałem stanowisko profesora
nadzwyczajnego w Politechnice Opolskiej. JM Rektor zlecił mi utworzenie kierunku
„Architektura i Urbanistyka” (nazwa kierunku do 2014 roku),
Niemniej działalność projektowa zawsze była w centrum moich zainteresowań.
Posiadając wieloletnią praktykę projektową, uprawnienia projektowe w pełnym zakresie i
zarejestrowaną firmę od 1993 roku, oraz będąc członkiem Śląskiej Okręgowej Izby
Architektów i Śląskiej Okręgowej Izby Inżynierów Budownictwa, angażowałem się w wiele
projektów. Część z nich opisana została w dorobku przez uzyskaniem stopnia doktora
habilitowanego (2008r.)
Najważniejsze projekty zrealizowane przeze mnie po uzyskaniu stopnia doktora
habilitowanego nauk technicznych ze względu na stopień złożoności rozwiązań funkcjonalnych
i technicznych to:
Projekt zespołowy w przetargu na Muzeum Sztuki Nowoczesnej z TR (Teatrem Rozmaitości)
w Warszawie w 2014r w zespole projektowym: Barysz Krzysztof, Kadłuczka Andrzej, Obracaj
Piotr. Powyższy zespół został zakwalifikowany do drugiego etapu po wyselekcjonowaniu z 35.
15 zespołów z całego świata na podstawie oceny indywidualnego dorobku. Moim udziałem
było opracowanie koncepcji TR (Teatru Rozmaitości; dawna nazwa), patrz: Tom IV
Koncepcja TR Warszawa (dawnego Teatru Rozmaitości) jest próbą odpowiedzi na
postulaty dyrektora placówki i reżysera Grzegorza Jarzyny. W warunkach wydanych przez
organizatora przetargu (MSN), opisana została podstawowa relacja sceny (scen) i widowni,
jako otwarta przestrzeń o długości „progu scenicznego” 48 m; poziom pierwszego rzędu miał
być zrównany ze sceną, tak że próg sceniczny w wariancie podstawowym praktycznie nie
istnieje. Poprzez zastosowanie przesuwnych modułów widowni i rozpięcia stropu technicznego
nad całą powierzchnią sceno - widowni wraz z foyer i częścią techniczną, uzyskano przestrzeń
11
w wysokim stopniu zmienną, dającą możliwość różnych „kombinacji” form teatralnych. Cały
układ połączony jest z salą kameralną, której scenę można zintegrować z zewnętrznymi
widowniami, tworząc w ten sposób szeroką „scenę ulicową”. Całości dopełnia sala
eksperymentalna (black box), technologicznie „podłączona” do głównego zespołu sceno-
widowni. Przestrzeń dla teatru tworzy jedną całość z obsługą techniczną i częścią magazynowo
– warsztatową. Zapewniono dogodne warunki socjalne aktorom i maszynistom. Na poziom
sceny głównej możliwy jest wjazd samochodu do 5 ton z dekoracjami (wynika z warunków
przetargu), 2014 r.
Projekt koncepcyjny/budowlany (po przetargu) obiektu dydaktycznego Uniwersytetu
Technologiczno – Przyrodniczego w Bydgoszczy z salą w pełni zmienną (łącznie okres od
06/2017 do 12/2018); aktualnie w trakcie opracowania projekt wykonawczy, zezwolenie na
budowę 50/2019, rejestr 17022
Projekty 4 domów regionalnych na terenie Wisły i okolic,
Projekty zespołów dydaktycznych, laboratoriów dla Politechniki Śląskiej w Gliwicach
Na zlecenie Centrum Kultury Katowice im. Krystyny Bochenek opracowanie założeń
funkcjonalno-przestrzennych modernizacji i adaptacji byłego Centrum NOSPR na teatr–operę,
z rozbudową części scenicznej i widowni. Opracowanie zakłada całkowitą zmianę
dotychczasowych form użytkowania obiektu; z mgr inż. Maciejem Wojciechowskim, 2014 r.
Doświadczenie projektowe nabyte praktycznie i wiedzę teoretyczną wykorzystywałem
w działalności eksperckiej jako rzeczoznawca Polskiego Centrum OISTAT:
Na zlecenie Dyrekcji Filharmonii Szczecińskiej opracowałem trzyetapową opinię projektu w
fazie budowlanej, później wykonawczej w zakresie rozwiązań funkcjonalno – przestrzennych,
2009/2010 r.
Na zlecenie Teatru Polskiego w Szczecinie opracowałem czteroetapową opinię do koncepcji
pokonkursowej autorstwa „Atelier LOEGLER” „Przebudowa i rozbudowa Teatru Polskiego w
Szczecinie”, 2011/2014 r. Wieloetapowa opinia dotyczyła rozwiązania przestrzennego, w tym
zgodności z założeniami szekspirowskiej relacji sceny i widowni. Uprzednio zostałem
powołany do wydania opinii poprzedzającej obrady jury we współpracy z sędzią referentem,
2011 r.
Na zlecenie Teatru Polskiego w Warszawie opracowałem opinię nt. rozwiązania technicznego
modernizacji widowni, z mgr inż. Maciejem Wojciechowskim, 2012 r.
Będąc od 1993 roku w zarządzie PC OISTAT oraz pełniąc funkcję Przewodniczącego
Komisji Architektury, uczestniczyłem w kongresach i konferencjach OISTAT, m.in. w
organizowanych przez centra OISTAT w Chinach, Japonii, Izraelu, USA - trzykrotnie,
Słowacji, Belgii i Wielkiej Brytanii (dotyczy również okresu przed habilitacją). W 2013 roku
po zgłoszeniu mojej kandydatury przez PC OISTAT, zostałem desygnowany na stanowisko
prezydenta światowego OISTAT, i członka Komitetu Wykonawczego. Wybór dokonał się
podczas OISTAT World Congress w Cardiff UK w 2013 roku (10-12.09.2013 r.) patrz: Tom II
poz.7). Analizując moje zaangażowanie w sprawy krajowe, a przede wszystkim zaangażowanie
w nowoutworzony kierunek Architektura w Politechnice Opolskiej, zrezygnowałem z
kandydowania na to stanowisko. Decyzję tę przypieczętował fakt nieprzyznania środków na
12
administrowanie organizacją. Nadal jednak czynnie uczestniczę w pracach komisji i podejmuję
zlecenia eksperckie.
Biorę również udział w pracach licznych komitetów naukowych konferencji i
kongresów krajowych oraz zagranicznych. Łącznie po habilitacji uczestniczyłem w 23
konferencjach i kongresach, patrz: Wykaz 2 poz.2.2.
5. DOROBEK DYDAKTYCZNY
5.1. Dorobek dydaktyczny przed uzyskaniem stopnia doktora habilitowanego.
Po ukończeniu studiów w 09.1975 roku do 09.1982 pracowałem na moim macierzystym
Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej. Po zwolnieniu mnie otrzymałem propozycję
przejścia tym razem na pełny etat na Uniwersytet Śląski na Wydział Radia i Telewizji. Mimo
rekomendacji Zakładu Kompozycji Obrazu moje podanie zostało odrzucone przez Radę
Wydziału (pełna dokumentacja Instytutu Pamięci Narodowej z dokumentami z Pol.Śl WA i UŚ
WRiTV - w zasobach własnych).W latach 1982 – 86 pracowałem etatowo (Teatr im. A.
Mickiewicza w Częstochowie) i w formie zleceń jako scenograf w teatrach śląskich i poza (w
tym w Teatrze im. J. Osterwy w Lublinie). Zlecenia architektoniczne przyjmowałem wówczas
z pracowni projektowej przy PZiTB oddz. Gliwice. Po otrzymaniu propozycji objęcia
kierownictwa pracowni w Misuracie wyjechałem na roczny kontrakt do Libii (1986). Po
powrocie do kraju pracowałem przez rok etatowo jako scenograf w OTV Katowice i Warszawa.
W końcówce minionej epoki w 1988 roku zostałem przyjęty na etat adiunkta w
Instytucie Budownictwa Wyższej Szkoły Inżynierskiej (od 1996 w Politechnice Opolskiej), z
którą związany byłem przez dwadzieścia osiem lat (od 1988 do 2016 roku). Prowadziłem
wykłady i ćwiczenia z przedmiotu „Urbanistyka i Architektura” w cyklu jedno semestralnym,
prezentującym encyklopedyczne ujęcie zagadnień współczesnej architektury w kontekście
historycznym. Okresowo prowadziłem wykłady i ćwiczenia z planowania przestrzennego
gospodarki wiejskiej, ćwiczenia z geometrii wykreślnej, z budownictwa ogólnego
(projektowanie domów jednorodzinnych w oparciu o przyjęty schemat), oraz wykłady i
ćwiczenia z akustyki budowlanej w aspekcie makro i mikro przestrzennym.
W okresie pracy w Politechnice Opolskiej do uzyskania stopnia doktora habilitowanego
tj. od 05/1989 do 2007 roku wypromowałem 71 prac dyplomowych inżynierskich i
magisterskich. Liczne prace dyplomowe zyskały nagrody Prezydenta Opola i Wojewody
Opolskiego:
Pałac w Kędzierzynie – Koźlu, założenie średniowieczne z 1316 roku z fundacji książąt
opolskich, obiekt o bogatym rodowodzie, ostatni remont w 1806 roku, modernizacja na
hotel***** z centrum konferencyjnym i teatrem otwartym (budowla ziemna). Nagroda
Prezydenta Miasta Kędzierzyna-Koźla za „trafne wykorzystanie istniejącej kubatury”
1993 r. (Pierzchlewicz)
Zespół Sportowy „Odra” Opole, stadion (modernizacja z rozbudową istniejącego obiektu) i
hotel sportowy (nowa kubatura) zagospodarowania działki z rozszerzeniem funkcji o handel.
Nagroda Wojewody Opolskiego za „wartościową inicjatywę dla sportu miejskiego oraz
13
próbę rozwiązania problemu deficytu obiektów dla rekreacji w województwie opolskim”
; 1999 r. (zespół Kucz, Sobel)
Każdy z projektów wymagał znacznego nakładu pracy z mojej strony zwłaszcza, że
problematyka przestrzenna każdorazowo rozwiązywana była w pełnym zakresie PZT i projektu
architektoniczno-budowlanego. Ostateczne konsultacje w zakresie konstrukcji przeprowadzali
konstruktorzy już po szczegółowym określeniu struktury obiektu i wykonaniu przez absolwenta
wstępnych obliczeń. Obiekty historyczne każdorazowo poprzedzone były studium historyczno-
konserwatorskim, często w wyniku konsultacji z konserwatorem wojewódzkim i w oparciu o
wytyczne konserwatorskie.
5.2. Dorobek dydaktyczny po uzyskaniu stopnia doktora habilitowanego nauk
technicznych
Po uzyskaniu stopnia doktora habilitowanego w listopadzie 2008 roku JM Rektor
Politechniki Opolskiej zlecił mi utworzenie kierunku „Architektura” w strukturze Wydziału
Budownictwa. Miało to być spełnieniem oczekiwań zarówno władz rektorskich jak i całego
środowiska zawodowego Opolszczyzny. Koordynowałem i z przedmiotów architektonicznych
przygotowałem większość szczegółowych sylabusów i programów nauczania w rozbiciu na
ilość godzin i punkty ECTS. Wystąpiłem o fundusze unijne przygotowując wniosek projektowy
w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; złożony w 2009 roku zatytułowany
„Uruchomienie nowego kierunku studiów I stopnia Architektura i Urbanistyka, jako
rozszerzenie oferty dydaktycznej Politechniki Opolskiej” uzyskał dofinansowanie ze
środków Unii Europejskiej na poziomie 4. 644 290,00 PLN, nr KSI POKL.04.01.01-00-083/09,
realizowany był w latach 2009 – 2015, który koordynowałem przez trzy pierwsze lata.
Z dniem 1 stycznia 2009 roku po powołaniu mnie na stanowisko kierownika Katedry
Budownictwa i Architektury (12.2008), oraz na koordynatora projektu (02.2009), zacząłem
kompletować kadrę i zająłem się wdrażaniem i podziałem przyznanych środków unijnych.
Organizacja nowego kierunku wymagała stałej współpracy z władzami Wydziału i służbami
administracyjnymi, które włączone zostały w realizację projektu zgodnie z wymogami MNSW
i Unii Europejskiej. Na rok akademicki 2009/2010 zostało przyjętych 60 studentów na kierunek
Architektura i Urbanistyka.
Przyznane środki wydatkowane na utworzenie nowego kierunku obejmowały:
zatrudnienie kadry dydaktycznej, dokształcanie nowo zatrudnionej kadry poprzez wyjazdy na
miesięczne staże zagraniczne, tygodniowe wyjazdy studialne oraz na konferencje krajowe i
zagraniczne. Studenci kierunku mieli możliwość uczestniczenia w plenerach malarskich (8
plenerów). Wszyscy otrzymali materiały kreślarskie, a wydziałowa biblioteka wzbogaciła się o
cenne pozycje literaturowe z zakresu architektury i urbanistyki.
Ważnym elementem w zakresie kształcenia jest mój autorski program nauczania
przygotowany w związku z uruchomieniem nowego kierunku kształcenia „Architektura i
Urbanistyka” w Politechnice Opolskiej.
14
Program kształcenia zatwierdzony został przez Senat Politechniki Opolskiej i
obowiązywał od roku akademickiego 2009/2010. Obejmował sylabusy wszystkich
przedmiotów dla 3,5 letnich studiów inżynierskich.
Organizacja kierunku odbiła się na mojej mniejszej aktywności na polu projektowym.
Jednakże satysfakcję mogłem odczuć już po kilku latach intensywnej pracy.100% absolwentów
po zakończeniu kształcenia na I stopniu rozpoczęło studia magisterskie na kilku uczelniach w
Polsce.
W początkowym stadium rozwoju kierunku prowadziłem wykłady i ćwiczenia z
większości przedmiotów architektonicznych, w miarę uzupełniania kadry (zgodnie z
programem unijnym) przedmioty przydzielałem innym pracownikom dydaktycznym. Sumując
ogół prowadzonych przeze mnie przedmiotów wymieniam, co następuje:
Historia Architektury i Urbanistyki (dla I rocznika pełny cykl, później 4 „środkowe” semestry)
Historia sztuki (początkowo ok. połowy tematyki, później całość)
Architektura wnętrz
Projektowanie architektoniczne (obiekty dla oświaty i kultury)
Seminarium dyplomowe
W okresie od 2009 do 2016 roku wypromowałem 64 dyplomantów, w tym 41 po
kierunku „Architektura”.
O poziomie kształcenia na nowopowstałym kierunku „Architektura” świadczą nagrody
i wyróżnienia zdobyte przez studentów kierunku. Kształciłem studentów I stopnia, którzy
przystępowali do konkursów architektonicznych i zdobywali nagrody.
W 06.2011 roku zespół 3 studentek II roku (Sandra Hurek, Anita Głupczyk, Anna
Handy) zdobył I wyróżnienie w Międzynarodowym Urbanistyczno - Architektonicznym
konkursie studenckim na rewaloryzację zespołu opolskiego „Okrąglaka”; konsultacje i opieka
merytoryczna Piotr Obracaj.
W 04.2013 zespół 2 studentów III roku (Robert Scheitza i Grzegorz Dalmata) zdobył
IV nagrodę w Międzynarodowym Architektonicznym Konkursie Studenckim „IDEAL
THEATRE” Student Design Competition, 2013 Milwaukee, organizowanym przez United
States Institute of Theatre Technology OISTAT; konsultacje i opieka merytoryczna Piotr
Obracaj.
Działalność dydaktyczna nie ograniczała się jedynie do realizacji programu w formie
wykładów i ćwiczeń projektowych. Oferta dydaktyczna dla studentów nowoutworzonego
kierunku „Architektura” dzięki środkom unijnym poszerzona została o tygodniowe/letnie
wyjazdy na warsztaty i plenery malarskie. W okresie 2010 – 2016 roku zorganizowałem i
przeprowadziłem plenery malarskie w kraju i zagranicą;
I Plener Malarski w Cieszynie (20 – 24.09.2010r.)
II Plener Malarski w Tarnogrodzie (09 – 22.07.2011 r.)
III Plener Malarski w Toruniu (15 – 20.08.2011 r.)
IV Plener Malarski w Zamościu – Tarnogrodzie – Obszy (21 – 26..07.2012 r.)
V Plener Malarski w Toruniu (12 – 18.08.2013)
VI Plener Malarski: Zabytki Paczkowa i gminy Paczków – 2015 r.
Warsztaty Plenerowe w Chełmnie lipiec 2015 (dzięki rekomendacji WA PK)
15
VII Plener Malarski: Paczków i okolice 16-20.05.2016 r.
Odbyłem dwa staże dydaktyczne, których celem było zapoznanie się z procesem nauczania
w uczelniach europejskich. W ramach projektu finansowanego ze środków unijnych pt.
”Uruchomienie nowego kierunku studiów I stopnia Architektura i Urbanistyka jako
rozszerzenie oferty dydaktycznej Politechniki Opolskiej” zrealizowałem staże dydaktyczne
i wizytę studialną:
W okresie 9.04 – 9.05. 2012 r. 1 miesięczny staż w Universita degli Studi di Pavia – Włochy
W okresie 3.09 - 30.09.2011 r. 1 miesięczny staż w Universitat Jaume I w Castellon de la Plane,
oraz w Universitat Politecnica de Valencia w Hiszpanii,
W okresie 8.11 - 3.11.2010 r. tygodniowa wizyta studialna w Via University College w
Horsenes, Dania
Pozyskałem partnerów do projektów międzynarodowych i nawiązałem współpracę w
zakresie wymiany studentów w ramach programu Erasmus.
Podnoszenie kwalifikacji pracowników i umiejętności profesjonalnych studentów
kierunku „Architektura” możliwe było poprzez realizację projektu w ramach programu LLP
Erasmus. W 2011 roku przygotowałem wniosek zatytułowany „Let`s Exchange HERitage of
our Culture – drawing as Communications tool of students of Architekture/engineers
from European Universities – HERCULES” – Wymieńmy się naszym dziedzictwem
kulturowym – rysunek jako środek komunikacji studentów kierunków
„Architektura/Budownictwa uczelni europejskich”.
Oprócz oczywistych korzyści ubocznym niejako efektem Intensive Programme był
opracowany przewodnik „Jak nauczać rysunku w uczelniach technicznych” – „Guidelines for
Drawing Teaching Curriculla”. Bowiem podstawą nauki rysunku jest wypracowanie
umiejętności widzenia analizy otaczającej rzeczywistości. Kolejnym krokiem jest zdolność
poprawnego przenoszenia wartości przestrzennych (kierunki, walor) z natury na
dwuwymiarową płaszczyznę i prawidłowe komponowanie tych elementów plastycznych na
płaszczyźnie kartonu. Jest to niezbędna podstawa i punkt wyjścia do bardziej zaawansowanych
działań programowych” cytując prof. Andrzeja Białkiewicza
Zaproponowany program rysunku przedstawiony w przewodniku „Jak nauczać rysunku
w uczelniach technicznych” wykorzystywany był w uczelniach partnerskich projektu.
Za całokształt pracy dydaktycznej i organizacyjnej uhonorowany zostałem w 2016 roku
Nagrodą Honorową Miasta Opola w dziedzinie kultury, a w szczególności doceniony
zostałem jako twórca studiów z zakresu architektury w Politechnice Opolskiej, co w znaczący
sposób poszerzyło kulturowy zakres studiów w Opolu.
Moje przejście od roku akademickiego 2016/2017 do pracy na Wydział Budownictwa,
Architektury i Inżynierii Środowiska Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego im. J.J.
Śniadeckich w Bydgoszczy spowodowało zmianę obowiązków dydaktycznych. Powołany
zostałem na stanowisko kierownika Katedry Architektury, gdzie wprowadziłem szereg zmian
związanych z usprawnieniem procesu dydaktycznego.
Od 2016 roku prowadziłem zajęcia projektowe z następujących przedmiotów:
16
Studio projektowe architektury I semestr/mgr; obiekty kultury, teatr kameralny ze studiem TV
Studio projektowe architektury VI semestr/inż.; obiekty użyteczności publicznej (biblioteka,
klasztor z kościołem parafialnym, hotel z dużą gastronomią)
Seminarium dyplomowe na studiach inżynierskich i magisterskich.
Zajęcia konsultacyjne wzbogaciłem o niezbędne, moim zdaniem, wykłady (odbywane w
ramach godzin ćwiczeń) i wprowadziłem zespołowe prowadzenie zajęć, co przez studentów
zostało bardzo dobrze przyjęte. Zajęcia projektowe poprzedzam wykładem z tematyki będącej
przedmiotem każdego studia.
Podczas pracy w UTP w okresie 2017-2019 wypromowałem łącznie 23 dyplomantów,
w tym na studiach I stopnia 13 oraz 10 na kierunku magisterskim.
W 2017 roku studentka kierunku Architektura UTP w Bydgoszczy, Agnieszka Czapla,
przygotowując pracę inżynierską/magisterską pod moim kierunkiem zdobyła I nagrodę w
konkursie „Budownictwo mieszkaniowe: współczesne trendy i kierunki”. Praca dyplomowa
pt. „Kamienica mieszkaniowo-usługowa jako uzupełnienie ciągu głównej ulicy Elbląskiej
Starówki” została bardzo pozytywnie oceniona przez jury. Szczególne zainteresowanie
wzbudziła koncepcja formalna nawiązująca do historii miasta oraz innowacyjne rozwiązanie
techniczne. patrz Tom V. poz.3.
Licząc okres przed habilitacją (1989 – 2007) i po habilitacji (2008-2018)
wypromowałem łącznie 158 dyplomantów, w tym przed habilitacją 71, po habilitacji 87
dyplomantów.
5.3. Opieka naukowa i kształcenie kadr
Poza pracą dydaktyczną na macierzystej uczelni prowadziłem również wykłady na
innych uczelniach. Rokrocznie zapraszany jestem do wygłoszenia cyklu wykładów na Studium
Podyplomowym „Konserwacja Zabytków” na temat „Teatr w konserwacji” na zlecenie
Instytutu Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Studium zostało zainicjowane i prowadzone przez prof. dra hab. inż. arch. Jana Tajchmana. W
latach 2015 (jeszcze jako pracownik PO) – 2018 prowadziłem wykłady ilustrowane prezentacją
multimedialną opartą na autorskich dokumentacjach fotograficznych, projektowych i
rysunkowych, również na przykładzie własnych projektów kubaturowych, scenograficznych
oraz leżących na pograniczu tych specjalności. Przestrzeń teatralna omawiana jest z punktu
widzenia związków z dramatem, przy czym istotnym kontekstem jest problematyka
konserwatorska. Omawiane zagadnienia obejmują podstawowe układy terenów gry i
obserwacji, w zakresie rozwiązań o niezmiennej strukturze oraz zmiennej przestrzeni teatralnej.
Zaproszony byłem również do wygłoszenia cyklu wykładów pt. „Architektura Teatru”
w ramach programu operacyjnego Kapitał Ludzki, na Wydziale Odnowy Środowiska Akademii
Techniczno-Humanistycznej w Bielsku- Białej, 12.2014/01.2015 r. Prowadziłem również w tej
uczelni semestralny kurs dydaktyczny z przedmiotu „Architektura dużej i małej skali” – 15
godzin oraz „Podstawy Urbanistyki i Architektury” – 30 godzin w semestrze zimowym
2015/2016 dla studentów Wydziału Budownictwa.
Sprawowałem i sprawuję funkcję promotora w przewodach doktorskich:
Praca doktorska autorstwa mgr inż. arch. Piotra Opałki zatytułowana „Problemy
projektowe i realizacyjne adaptowanych obiektów i zespołów zabytkowej architektury”
17
obroniona w dniu 03.07. 2012 roku na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej,
recenzowana przez: prof. dr hab. inż. arch. Andrzeja Kadłuczkę, Politechnika
Krakowska; prof. dr hab. inż. arch. Jacka Radziewicz – Winnickiego, Politechnika
Śląska
Praca doktorska (w przygotowaniu) mgr inż. Mirosława Łotarewicza, zatytułowana
„Przekształcenie struktur adaptowanych obiektów budowlanych”; przewód doktorski
otwarty w Politechnice Opolskiej w 2012 roku
Praca doktorska autorstwa ass. prof. Carlo Berizzi, pracownika naukowego Wydziału
Architektury Uniwersytetu w Pavii (Włochy), zatytułowana „Contemporaty Collective
Spaces In the historical Urban Context In Europe”, dysertacja jest zrecenzowana;
recenzenci: prof. dr hab. inż. arch. Wojciech Kosiński, prof. dr hab. inż. arch. Wojciech
Bonnenberg; przewidywana obrona pracy: I połowa 2019 roku, na Wydziale
Architektury Politechniki Krakowskiej
Poniżej podaję udział w komisjach doktoranckich i habilitacyjnych oraz recenzje:
Członek Komisji w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Justyny Kobylarczyk;
Politechnika Krakowska, Wydział Architektury 2014 r.
Członek Komisji w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Bolesława Stelmacha,
Politechnika Warszawska, Wydział Architektury 2014 r. umowa z dnia 13.03.2014 r.
Recenzent dorobku w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Tomasza Malca, Politechnika
Warszawska, Wydział Architektury, 2016 r. Umowa nr 1010/000268 z dnia 1.08.2016 r.
Recenzent dorobku w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Marcina Furtaka, Politechnika
Krakowska, Wydział Architektury, 2016 r. zlecenie Prodziekana ds. Nauki Wydziału
Architektury PK z dnia 14.06.2016 r.;
Recenzent dysertacji doktorskiej mgr inż. arch. Magdaleny Gyurkovich pt. „Współczesne
kierunki kształtowania architektury wystawienniczej” Politechnika Poznańska, 2016 r. zlecenie
Dziekana Wydziału Architektury Politechniki Poznańskiej z dnia 24.05.2016 r.;
Członek Komisji w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Doroty Winnickiej –
Jasłowskiej, Politechnika Wrocławska, Wydział Architektury, 2017 r.; zlecenie Dziekana
Wydziału Architektury PWr z dnia 26.04. 2016 r.
Członek Komisji w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Leszka Świątka Politechnika
Wrocławska, Wydział Architektury, 2017 r.; zlecenie Dziekana Wydziału Architektury PWr z
dnia 26.06.2016 r.
Recenzent dorobku w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Karoliny Krośnickiej,
Politechnika Gdańska, Wydział Architektury, 2017 r.
Recenzent dysertacji doktorskiej mgr inż. Dominika Przygodzkiego pt. „Stanowisko
archeologiczne Regia w Wiślicy i możliwości ekspozycji jego reliktów archeologicznych na tle
współczesnych tendencji i rozważań europejskich” Politechnika Krakowska, Wydział
Architektury, 2017 r. Pismo Prodziekana ds. Nauki WA PK z dnia 2.01.2017 r.
Członek Komisji w postępowaniu habilitacyjnym dr inż. arch. Jolanty Sroczyńskiej,
Politechnika Krakowska, 2019 r.; pismo Prodziekana WA ds. Nauki z dnia 10.10.2018
5.4. Recenzje książkowe
18
Recenzja książki „Piękno ołtarza i świątyni gotyckiej” autorstwa dr inż. arch. Mirosława
Bogdana, Wydawnictwo „Śląsk”, 2013 r,
Recenzja monografii (za wyjątkiem jednego rozdziału) „Historia i współczesność w
architekturze i urbanistyce”; „History and contemporaries in architecture and urbanizm”;
monografia 466, seria Architektura: tom II, ISSN 0869-097X; Politechnika Krakowska,2014 r
Recenzja monografii „Industrial Notes, Program Industrial revitalization of the Czech-Polish
border part”; ISBN 978-80-87955-00-0, Wydawnictwo Accendo, Republika Czeska, 2014 r.
Recenzja książki „Naprawa tynków. Wybrane aspekty budowlane i konserwatorskie” autorstwa
dr inż. arch. Piotra Opałki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2016 r.
Recenzja wydawnicza monografii pt. „O zmianach użytkowania obiektów sakralnych” w
postępowaniu na stanowisko profesora zwyczajnego dr hab. inż. arch. A. Białkiewicza prof.
PK na zlecenie Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej, 2016 r. Pismo Prof. dr hab.
inż. arch. Dariusz Kozłowskiego, Redaktora Serii Architektura z dnia 03.12. 2015 r.
Recenzja pracy „Katalog prac studentów Double Diploma Instytutu Architektury i Urbanistyki
PWSZ w Nysie” autorstwa dr inż. arch. Konrada Dobrowolskiego na zlecenie Prorektora ds.
Nauki Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nysie z dnia 23.11.2017 r.
6. WSPÓŁPRACA ZAGRANICZNA
W ramach europejskich programów edukacyjnych studenci i pracownicy dydaktyczni
opolskiego kierunku Architektura uczestniczyli w całej serii międzynarodowych zdarzeń:
W realizacji międzynarodowego programu „Let`s Exchange HERitage of our Culture –
drawing as Communications tool of students of Architekture/engineers from European
Universities – HERCULES” – Wymieńmy się naszym dziedzictwem kulturowym –
rysunek jako środek komunikacji studentów kierunków „Architektura/Budownictwa
uczelni europejskich”. Wniosek złożyłem w Narodowej Agencji Programu Erasmus, został
zaakceptowany do realizacji na lata 2012-2014 i uzyskał dofinansowania w wysokości 40.877€.
W projekcie uczestniczyły uczelnie: VIA University College, Horsens, (Dania), University of
Pavia, (Włochy), Universitat Politechnica de Valencia, Universitet JAUME I de la Plana,
Castellion (Hiszpania), Politechnika Śląska, Politechnika Opolska (PL). Uczelnią
koordynującą była Politechnika Opolska – koordynator projektu: Piotr Obracaj; patrz.Tom
II poz.5.
Realizację projektu oparto na dwóch dwutygodniowych warsztatach w Polsce (Opole,
Gliwice, 2013r.) i we Włoszech (Pavia, 2014 r.). Celem było zapoznanie studentów z zabytkami
i historią ważnych obiektów historycznych oraz doskonalenie umiejętności rysunku, jako
pierwszego kroku w działaniach związanych z dalszą pracą nad obiektem czy założeniem.
Wybór najlepiej zdefiniowanego problemu na odręcznych szkicach (winner of the day)
mobilizował studentów do doskonalenia umiejętności rysowania z jednej strony, a z drugiej
skłaniał do zgłębienia problemu pod okiem nauczycieli z partnerskich uczelni. Każdy dzień
pleneru kończył się wystawą prac uczestników. Końcowe wystawy (w Polsce i we Włoszech)
zostały zwieńczone wydaniem kalendarza zawierającego najlepsze prace studentów.
Kolejnym „nadprogramowym” efektem projektu było opracowanie przewodnika
„Guidelines for Drawing Teaching Curriculla” patrz: Tom V. poz.2
19
W projekcie„Rock – IT: Reuse of Cities a Keynote for Italy” międzynarodowym warsztacie
projektowym w Pavii w dniach 16.02 -1.03.2014 r. Tematem była modernizacja i adaptacja
połączona ze zmianą formy użytkowania kajakowego hangaru nawodnego „Idroscala”
zaprojektowanego przez Giuseppe Pagano. (Obiekt obecnie jest w stanie ruiny). Workshop
zorganizowany został przez prof. Carla Berizziego (University of Pavia) i finansowany ze
środków UE LLP (Lifelong Learning Programme). W projekcie uczestniczyli studenci i
nauczyciele z Pavii i Bolonii (Włochy), Portsmouth (UK), A Coruna (Hiszpania), Horsens
(Dania), Opole (PL). Koordynator projektu: Piotr Obracaj; patrz: Tom II. poz. 4
Oprócz konsultacji i koordynacji działań studenckich, wygłosiłem wykład „Reuse of historical
buildings to theatres”;
W projekcie „Ideal City Architectural and Urban hypotheseson the ancient ideal cities”
międzynarodowym warsztacie w Pavii w okresie 22-27.09.2014 r. Studenci z Politechniki
Opolskiej, Uniwersytetu ze Strasburga, Pavii i Mediolanu opracowali cykl studialnych wizji
znanych starożytnych ośrodków miejskich (państw – miast) z odniesieniem do współczesności.
Program finansowany był przez rząd włoski; Koordynator merytoryczny projektu: Piotr
Obracaj; patrz: Tom II. Poz.4
Program niezrealizowany: Program Erasmus+ Akcja 2 Partnerstwo Strategiczne na rzecz
kształcenia i szkoleń zawodowych. Przygotowałem projekt zatytułowany „Partnerstwo
strategiczne w dziedzinie architektury i dziedzictwa kulturowego” – „Strategy
Partnership in the field od Architecture and Culture Heritage – AGORA” który złożony
został do Narodowej Agencji Programu Erasmus w 2015 roku i obejmował współpracę trzech
uczelni: Politechniki Opolskiej jako instytucji koordynującej, University of Pavia (IT) i BTU
Cottbus (D); zakładał m.in. wymianę studentów i pracowników, organizację warsztatów na
łączną kwotę 350 000 €. Projekt uzyskał wysoką oceną merytoryczną, ze względu na
ograniczone środki nie uzyskał finansowania.
Pracownicy Katedry BiA oraz z nią współpracujący mieli możliwość odbywać wyjazdy
studialne finansowane ze środków programu „Kapitał Ludzki” i pozyskanego później
„Intensive Programm”. Zostały one zrealizowane m.in. do Brukseli, Paryża, Oslo i Pavii. Z
własnych wymieniam najważniejsze:
Wizyta w ramach programu Socrates/Erasmus (przed uzyskaniem tytułu doktora
habilitowanego) w dniach 23-29.04.2007 r. – wygłoszenie 8 godzin wykładów na temat:
„History of drama theatre starting from ancient Greece up to XXI century” and „Multiple use
forms as a future building for public” w Gaziantep, Turcja
Wizyta w ramach programu Socrates/Erasmus w dniach 16 – 21.11.2009 r. Hochschule fur
Technik, Stuttgart, Niemcy – wyjazd w celu prowadzenia zajęć dydaktycznych, wygłoszenie
wykładów dla studentów kierunku Architektura (potwierdzenie jest)
Miesięczny staż w Universita degli Studi di Pavia(Włochy) w okresie 9.04 – 9.05. 2012 roku;
wygłosiłem 9 wykładów tematycznych. Nawiązana współpraca zaowocowała również
udziałem w kilku projektach międzynarodowych.
Wizyta w ramach programu LLP Erasmus w Brandeburgische Technische Universitat (BTU)
w Cottbus, Niemcy, wygłoszenie 5 godzin wykładów tematycznych; 03 – 07.07. 2012 r.
20
Wizyta w ramach programu LLP Erasmus do Technological Educational Institute of Athens
(TEI), Grecja – w okresie 12 – 17.05.2013 r. - wygłoszenie 5 godzin wykładów tematycznych
na temat „Polish-Czech Border- Schengen problem”
7. DZIAŁALNOŚĆ POPULARYZUJĄCA NAUKĘ
Pełnienie funkcji redaktora naukowego w latach 2001 – 2004 Seria Budownictwo w
Politechnice Opolskiej (przed uzyskaniem stopnia doktora habilitowanego)
Popularyzowanie nauki poprzez udział w projekcie ”Dziecięca Politechnika Opolska” w
ramach projektu Kreator młodych talentów wygłoszenie wykładów dla dzieci w roku
akademickim 2010/2011
Powołanie (przygotowanie statutu, programu działania) i pełnienie funkcji opiekuna Koła
Naukowego Studentów kierunku Architektura „CIRCULUS” na Wydziale Budownictwa i
Architektury Politechniki Opolskiej od 2011 – 2016 roku
Organizacja wymiany zagranicznej studentów kierunku „Architektura” w ramach programu
Erasmus, uzgadnianie umów bilateralnych, programów studiów z uczelniami zagranicznymi w
Włoszech, Hiszpanii, Niemiec i Danii.
Udział poprzez wygłoszenie wykładu podczas imprezy „Opolskie Dni Architektury” czerwiec
2016 r. Rynek, Opole
Coroczny udział w cyklicznej Imprezie organizowanej przez Politechnikę Opolską „Opolskie
Dni Nauki”
Udział w jury w ocenie prac w ramach konkursu „BIURO NA WODZIE” w 2014 roku. Ideą
konkursu „BARGEWORK – BIURO NA WODZIE” było zaprojektowanie modularnego
obiektu biurowego usytuowanego na wodzie (pływającego), a tym samym przywrócenie
ludziom możliwości pracy i tworzenia w ekologicznym, zbliżonym do natury środowisku,
nawet w warunkach miejskich. Brałem udział w dwóch edycjach konkursu tj. w roku 2014
będąc członkiem 5 osobowej kapituły konkursowej. W 2014 roku na konkurs wpłynęło 135
prac konkursowych.
Udział w ocenie prac w ramach konkursu „BIURO NA WODZIE” w 2015 r. Celem drugiej
edycji konkursu było stworzenie innowacyjnej przestrzeni do pracy w bliskim kontakcie z
naturę, która jednocześnie nie pozwoli tracić z oczu uroków życie w mieście. Zadanie polegało
na zaprojektowaniu nowoczesnego, ergonomicznego i sprzyjającego produktywności miejsca
pracy dla kreatywnego zespołu. Projekt nowoczesnej powierzchni biurowej miał wyróżniać się
innowacyjnym podejściem do zadania i opierać wszelkim utartym schematom
architektonicznym.
7. 1. Wystawy po uzyskaniu stopnia doktora habilitowanego
Obracaj Piotr, Syty Edward – zbiorowa wystawa „Ślad na papierze – ekslibrysy, grafiki,
rysunki” – Miejska Biblioteka Publiczna im. Jana Brzękowskiego w Nowym Wiśniczu , Rynek
1, Galeria „FAKT ; 11/2013 r.
21
Obracaj Piotr – zbiorowa wystawa „Ślad na papierze – ekslibrisy, grafiki, rysunki” – Biblioteka
Publiczna w dzielnicy Ochota m.st. Warszawa, Warszawska Galeria Ekslibrisu, Warszawa, ul.
Grójecka 109, wernisaż 09.12.2014 r. (ZPAP)
Obracaj Piotr, Syty Edward, Fabianowski Dariusz – zbiorowa wystawa „W nieskończoność”
Miejska Biblioteka Publiczna, Opole, Galeria Zamostek, wernisaż 12.06.2013 r.
Wystawa zbiorowa poplenerowa prac powstałych w czasie międzynarodowego pleneru
malarskiego w Pavii (Włochy) na zakończenie pleneru w ramach projektu Intensive Programme
Hercules. Miejsce wystawy: Galeria Sztuki (Ratusz Brioletto) w dniach 18-24.07.2014 r.
Uczestnicy wystawy: Obracaj Piotr, Syty Edward, Opałka Piotr, Szczegielniak Anna,
Tenczyński Mariusz;
Wystawa zbiorowa poplenerowa prac powstałych w czasie międzynarodowego pleneru
malarskiego w Pavii Włochy, miejsce wystawy: Filharmonia Opolska, Opole, wernisaż
25.11.2014 r, Uczestnicy j/w i studenci
Obracaj Piotr, Szczegielniak Anna oraz studenci, wystawa zbiorowa prac powstałych podczas
pleneru malarskiego w Chełmnie w Filharmonii Opolskiej w Opolu, wernisaż 11/2015
8. MOJE PLANY NA DALSZĄ DZIAŁALNOŚĆ
Moje plany na najbliższą przyszłość wiążą się z kontynuowaniem przyjętego credo
zawodowego. Będąc autorem obiektu dydaktycznego zaprojektowanego dla Uniwersytetu
Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy (obecnie na etapie projektu wykonawczego)
będę sprawował nadzór autorski nad jego realizacją. Istotną cechą obiektu jest możliwość
użytkowania nie tylko na cele dydaktyczne, ale wykorzystanie go na cele kulturowe, w czym
upatruję dla siebie szansę spełnienia. Nadto jest to rozszerzenie funkcji uczelni, która nie tylko
kształci, ale stwarza możliwości szerokiej edukacji młodzieży poprzez udział w imprezach
kulturalnych.
Zapoczątkowana w Bydgoszczy przez Katedrę Architektury w 2018 roku jako cykliczna
impreza naukowa, I sympozjum „Integracja sztuk wszelkich w XXI wieku. Architektura
Teatru”, której jestem inicjatorem i organizatorem, będzie kontynuowana co dwa lata. Stwarza
możliwość wymiany doświadczeń i prezentacji nowo realizowanych obiektów dla kultury, co
jest zbieżne z moim credo życiowym.
9. NAGRODY ZA DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWĄ I ARTYSTYCZNĄ ORAZ
ODZNACZENIA
9.1. Przed uzyskaniem stopnia doktora nauk technicznych
1) Medal brązowy „Zasłużony Działacz Kultury” nadany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa
Narodowego, 2001 rok, 19.01.2001 r. leg. Nr 26.
2) Srebrny Medal w dziedzinie architektury za Polską Ekspozycję na Praskim Quadriennalle,
Praga, 11.06.1999r. (z Jerzym Moskalem, nagroda zespołowa adresowana Centrum Scenografii
Polskiej)
22
9.2. Nagrody za działalność naukową i artystyczną oraz odznaczenia po uzyskaniu stopnia
doktora nauk technicznych
1) Nagroda Rektora Politechniki Opolskiej - Nagroda indywidualna I stopnia w kategorii
osiągnięć naukowych za uzyskanie stopnia doktora habilitowanego w dziadzinie nauk
technicznych w dyscyplinie architektura i urbanistyka w specjalności architektura – Opole
12.12.2008 r.
2) Nagroda Rektora Politechniki Opolskiej – Nagroda indywidualna III stopnia za osiągnięcia
organizacyjne, Opole 21.12.2012r.
3) 2014 r. Medal Komisji Edukacji za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania nr. leg.
126456 Nadany 23.08.2012 r.
4) 2014 r. Medal Złoty „Za długoletnią służbę” nadany przez Prezydenta RP leg.nr 414-2014-19,
15.09.2014 r.
5) Nagroda Rektora Politechniki Opolskiej prof. dr hab. inż. Marka Tukiendorfa za 35 lat pracy
zawodowej, Opole 21.12.2012 r.
6) Nagroda Rektora Politechniki Opolskiej prof. dr hab. inż. Marka Tukiendorfa za 40 lat pracy
zawodowej, Opole, 2016 r.
7) Medal 65 - lecia Tradycji Inżynierii Materiałowej na Śląsku nadany przez World Academy of
Materials and Manufacturing Engineering, za wkład twórczy w realizację bazy naukowo
dydaktycznej Wydziału Mechanicznego-Technologicznego Politechniki Śląskiej, 23.11.2010,
r.
8) Nagroda Miasta Opole za osiągnięcia w dziedzinie kultury za rok 2015, Opole, 21.10. 2016 r.
Fragment uzasadnienia wniosku:
„Prezentowane osiągnięcia naukowe, organizacyjne i zawodowe dowodzą
wyjątkowo harmonijnej działalności prof. Obracaja na rzecz rozwoju kulturowego
Opolszczyzny, która jemu zawdzięcza powołanie studiów architektonicznych w Opolu.
Już ten fakt wystarcza – moim zdaniem, na specjalne uhonorowanie. Natomiast
przytoczone osiągnięcia szczególnie dowodzą nie tylko sporego talentu twórczego ale
również niemałych umiejętności organizacyjnych. Można więc stwierdzić, iż prof. Piotr
Obracaj w pełni zasługuje na nagrodę honorową Miasta Opola” Wniosek w imieniu Towarzystwa Opieki nad Zabytkami złożył prezes prof. dr hab. inż. Jan Kubik
Bydgoszcz, 25 marca 2019 r. Piotr Obracaj
Opracowano zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie
szczegółowego trybu i warunków przeprowadzenia czynności w przewodzie doktorskim, postępowaniu habilitacyjnym oraz w
postępowaniach o nadanie tytułu profesora (DZ.U. z 2014 r. poz. 1383)