Az emberkzpont s termszetbart trsadalom

Az emberkzponts termszetbart trsadalom

Nem is olyan rg egy nagy s komplex tlet bukkant fel s gyors terjedse kzben sok ember szimptijt elnyerte.

A ksz modell aktv mkds kzbenAz idea cscsa, vagy inkbb kzepe

A tudatos letmd fennmaradsunk s gyarapodsunk zloga.

A tervezett rendszer minden eleme a bels bkt, a fejldst, a kzssgi sszetartst s a termszettel sszhangban lst igyekszik minl termszetesebb mdon segteni, hogy egy hossz tvan jrhat ember, egszsg s fejldskzpont, termszetbart trsadalmat alkosson. A tovbbiakban a f jellemzi vannak bemutatva.

Az emberkzpont s termszetbart trsadalom f jellemzi:

1. Nincsenek vaskalapos instrukcik, vagy hosszas s ktelez monoton iskolk. A tants elmleti s gyakorlati hasznos s hasznosthat tudst s a vals dolgok fel val rdekldst ad. A tants clja, hogy kreativitst fejleszt, nllan hasznosthat, de rendszerh tantst adjon. A rendszerrel kapcsolatban minden rtheten el van magyarzva, a rendszert felpt sszes tett s ok. Az alaptants mindssze kt vet vesz ignybe, ami magba foglalja az rs, olvass s az alapvet szmolsi kpessgek megtanulst s az alapvet szablyokat, amik-nek ksznheten az emberkzpont s termszetbart trsadalom stabil s ers lehet. Tantjk, fejlesztik mg a viselkeds kultrt, emptit, sszetartst, nzetlensget, meditci-t, gygytst, rajzolst, ptst, szerelst, trelmet, elfogadst, megolds kzpontsgot, pt jellegsget, kreativitst, nllsgot, rendszeretetet, a jra motivls kpessgt, takarkos-sgot, sszersget, szp nkifejezst, llat s nvnyismeretet, krnyezettudatossgot s be-tekintst nyerhetnek a tanulk az alapvet trvnyszersgekbe, amilyen az ok-okozat trv-nye is s az elsajtthat kpessgekbe s abba a vilgba, amit alapjraton nem mindenki lt, de meg tudja tanulni. Ha valaminl elegend az elmlet, akkor elmletet, ha gyakorlati rsze is van valaminek, akkor elmleti s gyakorlati tants is van a legmegfelelbb mdokon. Szitucis gyakorlatok is vannak elmleti anyaggal a megfelel viselkedsmdok gyakorl-sra. Az emltett tananyagok az alapvet rtkek s tudsanyagok szlets ta tmogatva vannak az alap tants pedig meg akarja ezeket mg jobban ersteni. Az alaptants utn min-denki szmra szabad az t s olyan dologgal foglalkozhat s annyit, amennyit akar pt tanulsi lehetsgek tern. Ha kell magasabb szint tuds valakinek sok esetben csoporton bell megtanulhatja elmleti s gyakorlati szinten is azzal kapcsolatban, ami pp rdekli.

1

Bizonyos esetekben pldul, ha a mszaki terlet, vagy a nvnyek vilga rdekel jobban valakit a legkzelebbi s legalkalmasabb terleten van mdja tudst fejleszteni. Ha valakinek megtetszik egy kifejezett szakma, vagy kpessg legyen akrmennyi ids tanulknt a megfe-lel ember segtsgvel, aki lehet a sajt szlje is fejldhet egyedl, vagy csoportokban a jelentkez tanulk szmtl fggen.

2. Nincs ad, pnz sincs! Igazsgos eloszts van s szksglet alap gyrts, amennyiben az a szksglet rtelmes s erszakmentes. Az adssgrl s kamatrl mg csak emlkk sincs azon embereknek, akik mr az emberkzpont s termszetbart rendszerben nnek fel, mivel sose tallkoztak vele. Azok az emberek, akik ismertk az adt s a kamatot pedig nem beszl-nek rla, mert nem tartjk rdemesnek. lvezik az emberkzpont s termszetbart trsada-lom elnyeit. Az ad s kamat sanyar hatsairl informcikat a mzeumok riznek. Az igazsgos eloszt rendszer a termszetes, ami minden rtelmes ignyt kielgt, ezrt az emberek jl rzik magukat benne gy ezzel az rzelmi ktelkkel s a rendszerh tantssal a rendszer stabilitsa biztostott.

3. Minden kpessg bejegyzsre kerl amelyet legalbb egy ember kpvisel. Ezek az aktv s nyilvntartott kpessgek. Minden kpessg bejegyzsre kerl, amit nem kpvisel gyakorlati, vagy elmleti szinten ember, de ltezik. Ezek a passzv s nyilvntartott kpessgek. Kpessgnek szmt minden tulajdonsg, ami rtkelhet pldul az emptia, a dinnye-termeszts, vagy a nyugalom. Az emberek kpessgeit jegyzik s a kpessgek mellett egy meghatrozott skla alapjn a kpessgben lv jrtassg szintje is szerepel.

4. Mindenki vegetrinus.

5. Minden tren szempont az jrahasznostsra val md.

6. Az pletek tervezse rugalmas. Praktikus, modern, szp, biztonsgos legyen.

7. Cl a minl tbb magasan kpzett, szles tuds ember. Lnyegtelen, hogy valakinek szk-sg van a munkjra vagy sem. A lnyeg, hogy minl fejlettebb, minl tbb terleten gyakor-lati szinten is jrtas legyen, hogy ha szksg lenne r, akkor segteni tudjon. Minl fejlettebb valaki, annl nagyobb tiszteletet s megbecslst kap, amik nagyon nagy rtkek ebben a trsadalomban.

8. A forgalomban csak egszsges, termszetes lelem s minl termszetbartabb s strapa-brbb ptsi alapanyag, alkatrsz s hasznlati eszkz van.

9. Mindenkinek van laksa gy tud hol aludni s a megfelel mennyisg s magas minsg tel is biztostott.

2

10. Nagy fok erd s gymlcss ltets s hasznos gygynvny, gabona, zldsg, mag s gymlcs termeszts van a lehet legtermszetesebb mdokon. A termels kzssgi. Az eloszts igazsgos, vagyis minden ember a szmra megfelel, elgedettsget hoz mennyis-get kapja. A raktrozsi technikk magas szintek gy hossz tvan van md nagy mennyis-gek raktrozsra. A gazdasg kt f rszre oszthat. Az egyik a nvnytermeszts, a msik pedig a szksg alap gyrts. Csak termszetes s egszsges nvnyek vannak termesztve, amik optimlisak a lakossgot magas energiaszinten s kiemelked egszsgben tartani. A szksg alap gyrts az emberek szksges ignyeit elgti ki. A nvnytermeszts s a gyrts terletn is nagy mretekben van gpestve minden, amit csak lehet a minl tbb szabadidrt. Nvnytermeszts tern tltermels van. Ha valami megromlik j lesz kom-posztnak, vagy ha valami flslegess vlik a megfelel mdon jrahasznosthat.

11. Az emberkzpont s termszetbart rendszeren bell, az ezen kvl l emberek lakta elavult felpts vrosok nem lteznek. ( Ennek a megfogalmazsnak addig van rtelme, ameddig van olyan ember, aki az emberkzpont s termszetbart rendszeren kvl l. Miutn mindenki csatlakozott az elavult vrosok minden lehetsges rszt visszaadjuk a termszetnek, ahol pedig alkalmas r a terlet j tpus vrosok jnnek ltre s az j tpus vros terlete feletti minden lehetsges terletet adjuk vissza a termszetnek. ) Pazarls nincs.

A vrosok tervezst s ptst minden szempontbl az ember s kzssg kzpontsg, a minl nagyobb szint termszetbartsg, a minl nagyobb szint lhetsg s praktikussg hatrozza meg. Olyan szles utak, mint az elavult vrosokban nincsenek. Nincs szksg hat svos s semmilyen aut kzlekedsre val utakra, ami sok balesetnek, konfliktusnak, stressznek, flsleges idtltsnek s kros anyag kibocstsnak ad lehetsget. A vrosok csoportokra vannak osztva s a csoportok kzssgekben lnek. A csoportokon bell minden elrhet gyalogosan. A bicikli szksglete sem merl fel, mert gyalogosan is pr percre van minden. Minden csoport rendelkezik mindennel, ami az egszsges s knyelmes letmdhoz s a feladatok elvgzshez, fejldshez, nyugalom s bke megteremtshez szksges. A kzssgi tereket kisebb s f kzssgi jrk ktik ssze. A csoportok felszereltsgt a csoportokban lk ignyei is befolysoljk. Alapjrat csoportmodellen tl felszereltsgben lehetnek varilsok attl fggen, hogy az adott csoportban az emberek mikkel foglalkoznak. Ha van igny valami bvtsre, vagy talaktsra, j szerzsre, vagy a flsleges dolgok elszlltsra a leggyorsabb mdon megvalsul.

12. pt jelleg tnykzls van tbb szempontbl: legjobb ebben, vagy abban. Jra motiv-ls Negatv hr pr helyen elrhet a tanulsg kihangslyozsval. ( Cl, hogy ezeken ne legyenek hrek, amirt meg kell tenni mindent, hogy rendben menjenek a dolgok. )

13. Szabad vallsgyakorls van, ha a gyakorlatban nincs, vagy ha volt el lett belle tvoltva minden diszkriminatv, vagy negatv vons. Szabadon lehet vallst gyakorolni legyen az rgi, vagy j valls amennyiben rsanyaga s gyakorlata nem tartalmaz semmilyen csoporttal, nppel, vagy ms vallsval szemben diszkriminatv, vagy negatv cselekvst, negatv letszemlletet, vagy ezekbl egyre, vagy tbbre motivl rszt. Ha egy rsban ezek kzl ta-

3

llhat egy vagy tbb dolog el kell hagyni belle. Ez szksges azrt, hogy az emberkz-pont s termszetbart pt s bks trsadalom mkdst semmilyen mdon ne akad-lyozhassk. Ez rvnyes minden ms rsanyagra is. Ez all az egyedli kivtelt a mzeumok knyvtrait kpz knyvek killtsi darabjai kpezhetik. Van egy kzpontilag hirdetett vilgvalls, ami minden ernyt s jt magba foglal s tisztn, szintn szl. Ez a globlis emberkzpont s termszetbart trsadalom filozfija. Kln temploma nincs. A gyakorlatban l. A vallsos, vagy vallsra vgy emberek, ha akarnak tmrlhetnek azonos csoportokba, vagy akr csoportokbl felplt vrost is alkothatnak. Ha valakinek gyakorlati problmja van a bks letmddal, az integrl kzpontok oldjk meg ezt a problmt. Kzpontilag pt, sszetartst, ernyeket, tudst, kreativitst fejleszt, nllsgot erst llekemel anyagok vannak csak kzlve az Internet s TV utdjn s minden egyb rsos formban is. Fontos az pt jelleg s mindent elfogad szemllet a vallsok s az emberi csoportokban lv szoksrendszerek minden terletn. Minden embernek joga van azt gondolni s gy lni, ahogy akar, ha emellett a trsadalom pt tagja tud lenni s nem akadlyozza, rontja, diszkriminlja ms csoportokbl, npekbl szrmaz, vagy a sajtjtl eltr valls emberek lett. Az elfogad, bks s pt jelleg szempontok az j vallst ltrehozk s a kzponti valls esetben is. A kzponti valls a legptbb filozfit kpzi, ami minden elrhet rsanyag pt rszeinek eszencijbl, vagy teljesen j fejleszts pt rsanyagok sszessgnek rendszerezett, jl tlthat sszessgbl ll. Ha rgi valls embereknek ignyk van templomra, akkor a rgi vrosok helyre plt j tpus vrosokat, vagy csoportot gy tervezik, hogy a rgi templom kzelben legyen, vagy ha egy csoport kzelben nincs templom, de a csoport tagjainak ignye van r a vallsuknak megfelel templom pl.

14. Az elfoglaltsg vlasztsa aktv koron bell ktelez. Az embereknek mdja van az rdekldskhz megfelel elfoglaltsgot vlasztani, amirl brmikor t is trhetnek mssal val foglalkozsra, ha akarnak. A csoportok a szksges ruhikat s tisztlkodsi eszkzeiket nyersanyag ignykkel egytt, nellt mdon hozzk ltre. Minden csoportban vannak olyan emberek, akik rtenek ezek elksztshez. Ha van olyan, aki szeretne alkotni, de a csoportjban mg nincsen azon a terleten felszereltsg, akkor mdja van gyrba menni, vagy ignyelni eszkzket a csoportba, amennyiben ez szksges hozz. Ha van mr egy vagy tbb olyan ember a csoportban, aki foglalkozik azzal, amivel ms ember is szeretne, akkor az j jelentkez bekapcsoldhat azon emberek alkotkrbe, akik mr foglalkoznak vele, amihez szksg esetn az eszkzbvts biztostott. A nyersanyagforrsok kzelbe sszeren vannak megtervezve a kzponti gyrak, ahol szksglet alapan gyrtanak egyedi dolgokat, eveszkzket, szerszmokat, jrmveket, tglt, alkatrszeket, elektronikt. A gyrak alaktst s a gyrakban dolgoz emberek megfelel szmt befolysolja, hogy a gyr ltal elltott terletekrl milyen s mekkora ignyek rkeznek. Ezek nvekedse, vagy cskkense esetn j emberek munkaereje, vagy pp kevesebb munkaer szksges azrt, hogy a vrt dolgok meghatrozott idn bell elkszlhessenek. A gyr megfogalmazs a nyersanyagforrs mell ptett termelsre, alaktsra, gyrtsra alkalmas eszkzk s az ezekhez szksgek pletek sszessgre utal, ahol az emberek technikailag a legalkalmasabb gpeket kezelhetik, vagy ha arra van szksg teljesen, vagy rszben kzzel kszthetnek dolgokat. Ha

4

valaki akarja az egybknt rszben, vagy teljesen gpek ltal ksztett dolgokat is ksztheti kzzel, vagy nagyobb arnyban kzzel, mint az technikailag szksges lenne. Azokbl a gyrakbl, ahol jrmveket gyrtanak a jrmveket a gyrak melletti parkolhzakba, vagy ha szksges valahol, akkor egy 50000 ngyzetkilomteres krzetet lefed parkolhzba, vagy a vastmegllk parkolhzba, vagy a vrosok szlre tervezett parkolhzakba szlltjk, troljk s vals szksglet esetn hasznljk. A jrmveket tartsra tervezik, amik kzl, ha valamelyikre nincs igny, de bevlt a rendeltetsszer alkalmazsa s aktulis a fejlettsge kln parkolhzakba szlltjk. Igny esetn meghatrozott id alatt brhova el lehet jutni a rendelkezsre ll jrmvekkel. A gyrtsi mveletek lehetsges rsznek automatizlsn tli szksges emberi munkaerknek a klnbz gyrak kzelben van kialaktott letterk. A munkja miatt nem kell egy embernek sem utazni a lakhelytl a munkahelyig, mert a munkahelyek s a lakhelyek egymshoz kzel, gyalogosan percekben mrhet tvolsgra van-nak tervezve. Az t s vasthlzat a kaland, kutatsi, felfedezsi, ltogatsi vgyak, vagy szlltsi szksgletek megknnytsrt van fenntartva, hogy az emberek, ha akarnak gyalo-gosan, de ha akarnak kerkprral, lval, lovaskocsival, vagy vonattal jrhassk be a szraz-fldi terleteken megkzelthet klnbz tjegysgeket. Meghatrozott helyeken kontinen-sek kztti, vagy hd hjn folykon, tengereken tvel utazsi kiindulpontknt fenntartott kiktk is vannak. A hajk, csak embereket s a szmukra szksges trgyakat szlltjk. Ha valaki a kiktig lval ment a lovat meghatrozott helyen le kell adnia s ha megrkezik a clkontinensre, vagy a foly, tenger tlpartjra, ha szeretne j lovat kap az utazsa folytatshoz. llatpusztuls esetn j llatot kap az utaz brhol is jrjon.

15. Egy szakma akkor vlik flslegess, amikor a szakma terletn mr nincsen feladat. Pldul, ha a krnyezetvdelem olyan szinten ltalnos rsze lett a kzerklcsnek, hogy mr nincs szksg a krnyezetvd szerv mkdsre, mivel a trsadalom minden lakja magban hordja kzerklcs formban a krnyezet vdelmnek programjt a szakma megsznik. Ez rvnyes lehet minden olyan terletre, ami flslegess vlik. Ha egy szakma flslegess vlik megsznik, de ettl azok akik a szakmban dolgoztak tovbbra is elismert tagjai a trsadalomnak. Egy megsznt szakma kpviseli idejket, ha akarjk tlthetik utazssal, fejldssel, tetszs szerinti terletek magasabb szint megrtsvel, vagy segtssel.

16. A vrosok kztt gyalogosan, lval, lovaskocsival, vagy kerkprral lehet kzlekedni. A hosszabb tv utakra, vagy a szllts knnytsre a kzssgi kzlekedshez tartoz a vrosoktl legalbb ht kilomterre lv vonathlzat ad lehetsget, ami a talajszint felett kzlekedik. A megll helyek is a talajszint felett vannak. Kt svos vonatt igyekszik szolglni a kzssgi kzlekedst s szlltst. Az egyik svon minden esetben nyugatra, a msikon pedig keletre kzlekednek a vonatok. A svok egyirnysga megakadlyozza a frontlis tkzst. A vonatjratok biztonsgi rendszere, ami kiterjed az egsz hlzatra megllhelyekkel egytt s a jratok viszonylagos ritkasga teljesen kizr mindenfle balesetveszlyt. Az utazk ki s beszllsra s a szlltmny ki s berakodsra ugyanaz a vonatmegll ad helyet, de az emberek a vonat els rszben, a szlltmnyok pedig a vonat hts rszben vannak s ennek megfelelen a megll egy elklntett le s felszll s rakodtrre van felosztva ugyanazon az oldalon teljesen biztonsgos mdon. Ha szksg van

5

r kzponti gyrakbl s parkolhzakbl brmi szllthat brmelyik vrosba vonatok s szlltsra tervezett lovaskocsik segtsgvel.

17. Megjul energiaforrsok vannak alkalmazsban az aktulis legkorszerbb, legegsz-sgesebb s legelrhetbb formkban. Minden energia megjul energiaforrsbl szrmazik.

18. Biztonsgos keretek kztt npszerstve van a fnyevs.

19. Csak olyan hzillat lehet, ami nem ignyel hst.

20. A vonatok, a hajk s minden egyb utazsra alkalmas eszkz, vagy llat a globlis kzssg tulajdonban vannak. Amiknek technikai ignye lehet az ellenrzsre, vagy javtsra szakrtk felgyelete alatt llnak. A vonatokat s az utasszllt hajkat minden esetben, csak jl kpzett ember irnythatja. A kerkprt, lovat, lovaskocsit, kis mret replt, vagy az egy, vagy pr frhelyes hajkat az irnytsukhoz szksges tuds esetn lehet felvenni, amiket hasznlat utn vissza kell adni. A szksges tuds, kpessgek s megbzhatsg minden esetben szksgesek egy-egy utazsra alkalmas eszkz, vagy llat felvtelhez a biztonsgos kzlekedsrt, amik elsajttsa mindenki szmra biztostott.

21. A rendszer rugalmas. A lakhelytl val kisebb, nagyobb ideig elutazs megfelel indokkal engedlyezett, ha az adott ember munkja knyelmes szinten elvgezhet a kzssg tbbi tagjai kzl egyre, vagy tbbre rbzva. ( Az emberek arra vannak tantva, hogy sz nlkl ne hagyjk el lakhelyket. Erre rdekk se lenne gy be is tartjk a kzssgi szellemrt a tvozs kzlst legalbb egy szemlynek. Ez nem a hivatalossgrl szl, csak arrl, hogy tudjon rla a kzssg. ) Cserbe az elutazott visszatrsekor vllalja, hogy ha ms utazna el ugyangy tvllalja arra az idre feladatait, amennyiben erre van kpezve, vagy kpzs nlkl is knnyen ellthat, de ez a klcsnssg alap utazstl fggetlenl is. Ha az utazs alatt az ember j, szimpatikusabb lakhelyet tallna, ha a feladatait t tudja venni a csoportbl ms, akkor engedlyezett, hogy mshova kltzzn. A folyamatos tanulsra motivls alap dolog. A cl, hogy minden csoport, minden tagja minl tbb feladat elltsra legyen kpes amellett, ami az v, hogy szksg esetn knnyedn tudjon helyettesteni. Ha egy ember elhagyja csoportjt, mert j lakhelyet tall kutats, nfejleszts, vagy hzassg tjn ha a 150-es keretltszm ignyli akkor hirdetst kell tenni a megrlt frhely betltsre, amire az egy vagy tbb jelentkez kzssgi gylsen ismerhet meg s meghatrozott id alatt el tudja dnteni a jelentkez s a kzssg is, hogy be tud e illeszkedni, vagy egy msik csoportban jobb helye lenne.

22. Az ptkezsek esetben nincsenek fix modellek. Ersen krvonalazott meghatrozsok vannak, hogy egy csoport mekkora s milyen intzmnyek alkotjk, de egy bizonyos alapelrendezsen tl a legsszerbb mdon kell tervezni az pletek belsejt s klsejt. Az intzmnyek s az alapelrendezs is vltoztathat, ha jobb tlet szletik. A csoportban l emberek vlemnye meg van krdezve a tervezsnl a tervrajzok s a ltvnytervek tern is. A lehet legsszerbb kzsen elfogadott modellek lesznek elksztve. A tervrajzokat s trbeli modelljeiket, majd a tnyleges vltoztatst is a megfelel szakrtk ksztik el.

6

23. A csoportok lettere szksg esetn veghzzal van tervezve, hogy tlen is lehessen friss nvny.

24. A csoportokon belli pletrendszer gy van tervezve, hogy az pletek kztt alagt, vagy fedett jrat van, azrt hogy ha az idjrs kedveztlen lenne, akkor se legyen problma a csoportokon belli letben.

25. A csoportok a klnbz fejlettsgi szintek alapjn is mrczve vannak. Nem cl a fejlettsgi szintek kztt erltetett hatr hzsa csupn a jobban fejlettek, amennyiben, ha akarnak jabb, magasabb szint csoportokba tmrlhetnek, ha akarjk, de maradhatnak eredeti csoportjukban is. Ha j csoportra vgynak, ha az eredeti csoportjukban maradnak ktelessgk nekik is, ahogy minden embernek minden csoportban a fejlds mellett a segts msok fejldsben legalbb idnknt gy, ha a fejlettebb csoport tagjai egymsnak segtenek is idnknt a fejletlenebb csoportokban is ktelesek segteni, vagy ha valaki jobban akar fejldni s fejletlenebb csoportba van ktelesek bevenni tantvnyknt a fejlettebb csoportba, ha a megfelel kontakt fel lett vve.

A fnyevk, halhatatlanok, tudsok, kutatk, klnleges kpessgekkel rendelkezk s az ezek kzl egyre vagy tbbre jelentkezk is szmon vannak tartva s ignyk esetn tetszleges formban j csoportba tmrlhetnek, ha akarnak, de pldjukkal segthetik eredeti csoportjukat is. A fejlds mindenki szmra alap s a fejlds tiszteletben tartsa is. Pldt mutatni lehet, de befolysolni nem kivve, ha valaki kifejezetten tanulni akar valakitl s gy a pldamutats mellett konkrt informcik sugallatval is ellthatja a tant, amennyiben elvllalja a tanul kpzst. Kell fejlettsgi szintek esetn nagyfok motivci van a tantsra. Cl a minl fejlettebb emberekbl minl tbb.

26. Az pleteket jval azeltt, hogy elavulnnak feljtjk, vagy szksgszeren tptik, vagy jat ptenek helyette, vagy lebontjk. Nincs helye lepusztultsgnak s rendetlensgnek. Mindenhol rend s tisztasg van. Minden eltr felpts, minden eltr funkcij ptmnynek s terletnek rtelemszer s pt szablyzata van a rendrt s a tisztasgrt.

27. Meghatrozott tvolsgokra vannak pihenhelyek ott is, ahol nincs vros, hogy a vndorok szksg esetn vdett helyre mehessenek.

28. A veszlyes hulladkok s egyb szemtnek minsl dolgok a legjobb technikkkal szelektlsra, semlegestsre kerlnek s amiknl van md jrahasznostsra alkalmas formra alaktjk ket. A flslegesen betonozott felleteket jra t kell adni a termszetnek a betont pedig elszlltani s egysges formban gyjteni s clszeren jrahasznostani.

29. ris meditcis kzpontok is vannak vrosokban, vagy erre alkalmas terek termszetben, ahol akr tbb ezer, vagy tbb tzezer ember is meditlhat bizonyos meghatrozott mdon, bizonyos meghatrozott cllal.

7

30. A klnbz cselekvseknl legyen az nll, vagy csoportos a viselkedsi mdok a harmnia rdekben elmlylt szinten tantottak. A meditlsra sznt helyeknl pldul, ha van segt hang az szlhat, de egybknt meghatrozott gesztusokkal kommuniklnak az emberek, ha pedig ltjk, hogy valaki meditl csendben, vagy zene mellett maximlisan tiszteletben tartjk s csendben kzlekednek mellette el, ha msfele nem tudnak menni s hagyjk, hogy a bkjben kibontakozva meditljon. A meditlsra van zens s zene nlkli tr is.

31. Ha van nem fertz betegsggel l ember a trsadalomban l. Pldaknt szolglnak a rossz kerlsre, mivel minden betegsgnek oka van.

32. A betegsgek tarts kikszblsrt az ngygytsra kiemelt hangsly van a tantsban, amivel elrhet, hogy rvid idn bell mindenki egszsges legyen. ngygyts, gygynvnyek, termszetes gygymdok, ha kell egyb eszkzk segthetnek az egszsgrt. Cl a minl termszetesebb gygymd. Ha tbb idvel megoldhat termsze-tesen, akkor a termszetes a vlasztand gygymd. Ha valaki krnikus eset, ( Ez az pt rendszer kezdeti fzisban fordulhat el a korbbi rendszer ltal szlssgesen sjtott embe-reknl. ) akkor is a termszetes gygymdokon s az ngygytson van a hangsly hisz brmi gygythat, de ha nagyon muszj egyb eszkz s lehetsg hasznlatt se szabad kizrni, ha a mrgezse miatt az lete a tt s a termszetes gygymdok nmagukban nem lennnek elegendk.

33. Az egszsges trsadalom megteremtst az emberek alapos vizsglata is hivatott szolglni, hogy ha valakinek fertz betegsge lenne ne adhassa tovbb. Ha valakinek fertz betegsge van, azt elklntik a tbbi embertl egy klnll lettrbe s specilis gygyt terpival a lehet leggyorsabb mdon kigygytjk. Ennek s a rendszeres vizsglatoknak ksznheten a trsadalomban l emberek biztosan nem hordoznak fertz betegsgeket. A vizsglatokat a csoportokban lv laborokban vgzik a kzssg szmra ismert emberek, mivel a vizsglatokat is a kzssg tagjai vgzik. Ha egy csoportba nem trtnt j kltzs, vagy a tagjai nem hagytk el a csoportot felttelezhet, hogy nem szereztek semmilyen fertz betegsget, de vizsglat van meghatrozott idkznknt, amit az egyes csoportok is meghatrozhatnak, hogy mennyi idnknt legyen. Ha a fertz betegsgek globlis szinten eltntek a vizsglatok gyakorisga cskkenhet s ha meghatrozott ideig nem szlelnek semmilyen fertzst a rendszeres vizsglatokat, ha nincs szlelt problma megszntetik, de a technikt megrzik.

34. Az, hogy vllalhat e valaki gyereket, vagy nem a szl felelssgtudatnak fggvnyben trtnik. Brkinek lehet gyereke aki akar, ha kpes elvllalni egy ilyen feladatot. Ha akar de nem minsl olyannak, aki kpes r, akkor erre irnyul tanfolyamot kell elvgeznie s akkor lehet gyereke, ha kpes felelssg tudan felnevelni.

8

35. A gyerekekhez s embertrsainkhoz val megfelel hozzlls oktatsi anyag gy a rendszerbe kapcsold szemlyek kortl fggetlenl ktelesek a megfelel viselkedst elsajttani s eszerint viselkedni, cselekedni.

36. A Trsadalomba integrl, fejleszt kzpont helyettesti a brtnt, ami jval humnusabb. Brmit is tett valaki a megfelel mdon tnylegesen integrlva lesz a trsadalomba gy, hogy hasznos tagja legyen a trsadalomnak.

37. A teleptia, teleportci, lebegs s egyb kpessgek tanulsra is vannak oktat kzpontok.

38. Cl, hogy a teleptira minden ember kpes legyen, mert ha az emberek halljk egyms gondolatait a hazugsgok rtelmetlenn vlnak gy a kezdeti bonyodalom utn nagyobb szintesget s ebbl addan megbeszlsre is nagyobb lehetsget ad.

39. A tndrekkel, angyalokkal s egyb lnyekkel sszhangban ls minden emberi ltestmny ltrehozsa esetn s minden cselekvs esetben figyelembe van vve.

40. Csak olyan terleteken lnek emberek, ami lakhat. A tl zord ghajlati terleteken nem. Csak ott lnek emberek, ahol a nvnytermeszts is lehetsges helyben.

41. A meghatrozott mret csoportokba rendezdtt embereknek igny szerint biztostottak a sznvonalas s tartalmas szrakozsi s laztsi lehetsgek. Ezek kz tartozhat a medencben val frdsi lehetsg, az l zenei eladsokra is hasznlt, vagy kifejezetten ezeknek, vagy rszben ezeknek tervezett ptmnyek s a vz s gymlcslivk s tkezk, vagy ezen lehetsgek kzl tbbel rendelkez hely. Sportolsi, mozgsi lehetsg lehet akadlyplyn, vagy olyan ms mdokon, amikben csapatban is lehet jtszani, de nem egyms ellen, hanem kzs clrt, ami ltal az sszetartst erstik, nvelve az egyni nbizalmat, erstve a msok fel tpllt bizalmat, egyttmkdst s fejleszti a kreativitst. Ilyenek lehetnek a klnbz gyessgi feladatok, amikhez tbb ember kell. Fontos, hogy minden sportnak s mozgsi lehetsgnek fejleszt, erst hatsa legyen a szervezetre s a klnbz kpessgekre. Fontos, hogy minden sportban s mozgsi lehetsgben, amiben tbb ember van a klcsns tisztelet s sszetarts meglegyen s ne legyenek veszlyesek. Trzsi lehetsgekre a meghatrozott mret csoportok, vagy vrosok lakinak a helyben, vagy messzebb lv eltr tjegysgeken is lehetsge van.

42. A mlt negatv emlkei a vrosoktl kln ll mzeumokban troltak, amelyek, csak kell fejlettsggel tekinthetk meg, ami azt jelenti, hogy a bks trsadalom tagjaknt kpes a nem megszokott, negatv hatsokat kezelni gy, hogy semmilyen htrnya ne legyen bellk.

43. Emberi hall esetn hamvaszts trtnik. Temet nincs. Az emberek megvilgosodottak. Otthonaikban, ha akarjk urnban trolhatjk a hamvakat, vagy sztszrhatjk ket ahol akarjk.

9

A komplex s teljesen talakult rendszer a hossztvon jrhat jelent vzolja fel. Az lhet jvrt szksg van tudatos dntsekre s vltoztatsokra, hogy ami pusztul azt meglltsuk, ami elhanyagolt annak figyelmet szenteljnk, hogy az ember kifejezs mlt legyen minden emberre rtve s emelkedett egyensly teremtdjn a bke, a szeretet, a tudatossg s az pt jelleg vltoztatsok ltal, hogy vgre minden a helyre kerljn s minden s mindenki meg-kaphassa a neki jr tiszteletet s megbecslst. A mrgez rendszer elhagysval veszthet-nek emberek pr negatv szokst, de ennl jval tbbet nyernek. A pazarlsra s szennyezsre lehetsget ad, puszttst s megosztottsgot okoz struktrk nem jrhat utak. Ez az iro-mny a jrhat s hossz tvan lhet jelent vzolja fel.

10

A trsadalom felptseA trsadalom felptsnek alapjt a beleegyezs s a meghatrozott letforma kpzi, ami a legjobb tletek alapjn plt krnyezetben van. Ez all kivtelt kpeznek a fggetlenl l emberek, vagy csoportok, akik a trsadalmi alapnormk tartsn tl, ( legalbb vegetrinus-sg, erszakmentessg, bkssg, egyttmkds ) olyan krnyezetben lnek amilyenben akarnak, ha ezzel nem zavarjk meg a termszet mkdst. Amennyiben megzavarnk integ-rl kzpontokba kerlnek, ahonnan valamelyik csoportba kerlnek. Fontos, hogy mindenki rtse s elfogadja a bks trsadalom alapszablyait, amik a globlis bke rdekben vannak a lehet legemberkzpontbb s legtermszetbartabb mdon.

A trsadalmi felpts rszei:

1. Tervez kzpont: Itt kszlnek a tervek, amelyek a legnagyobb sszersggel szletnek s a minl magasabb szintekre trekszenek azrt, hogy a trsadalom minl emberkzpontbb s minl termszetbartabb kzeget alkosson. Az itt szletett tervek az egsz fldre kiterjeszt-hetek. A tervezsben brki kifejtheti a vlemnyt akr a TV s internet utdjn keresztl, akr a Tervez kzpontban szemlyesen. A csoportok is rendelkeznek kzponttal, amik a tervez kzpont instrukcii alapjn tevkenykednek kivve, ha az instrukciknl jobb tletet tall ki a csoporton bell egy, vagy tbb ember, amit kiterjesztenek az egsz csoportban alkalmazsra. Amennyiben valamelyik csoportban szletnnek olyan tletek, amiket az egsz bolygra sszer lenne kiterjeszteni a Tervez kzpontba kldve, vagy a Tervez kzpontban elmondva a Tervez kzpontbl kiterjeszthet az egsz bolygra. Ha valamelyik kzpont, vagy a csoportban egy vagy tbb ember a kzpontnak jobb, hasznlhatbb tletet mond ktelessge megosztania a tbbi csoporttal s a Tervez kzponttal s ha egy tlet fejlettebb, mint a korbbi, akkor bolyg szinten gyakorlatba kerl. Minden terv esetben kzponti szempontokat kap az emberkzpontsg s a termszetbartsg valamint az, hogy fejlettebb terv legyen, mint az pp aktulisan rvnyben lv. A Tervez kzpontnak ktelessge rvnyre juttatni a legjobb technikkat s szablyokat. A Tervez kzpont munkjban brki rszt vehet, aki a trsadalom tagja s aki sszer s bevlt tleteket tallt ki kiemelt tisztelet-ben rszesl. Amennyiben a fejlettsgi szint magas szint s az emberek elgedettsge is az s harmonikus mkdst biztost az aktulis felpts s szablyzat a Tervez kzpont az egsz bolygra kiterjed tervksztseit idlegesen szneteltetheti.

2. Meghatrozott mret csoport: A fld lakossgnak nagy rsze meghatrozott mret csoportokba tmrl, amin bell az sszer tevkenysgek kpviseli csoporton bell, vagy kihelyezett ptmnyben foglalnak helyet.

11

3. Meghatrozott helyeken l nyilvntartott, de a meghatrozott mret csoportoktl fggetlenl l emberek, vagy csoportok: Az ilyen letmdot brmikor el lehet kezdeni gyakorolni idlegesen, vagy tartsan s az ilyen letmdot gyakorlk brmikor a meghatro-zott mret csoportokba integrldhatnak, amennyiben szksg van r az integrl kzponton t, amennyiben nincs, akkor megfelel kontakt esetn a megfelel csoportba. Az egyedi mdon l emberek is fontos, hogy a globlis normknak megfeleljenek. Legyenek legalbb vegetrinusok s erszakmentes, bks, egyttmkd emberek.

4. Klnbz gyrt kzpontok s azok szemlyzete s lettere.

5. Integrl kzpont, amelyben az integrls alatt lv emberek s az integrlsukat segt emberek lnek.

6. Mzeumok: Igny esetn lakott terleten 50000 ngyzetkilomteres terlet kzepn van egy mzeum. A mzeumok szemlyzett kpz emberek meghatrozott idkznknt vltjk egymst, amennyiben erre a mzeumban tevkenyked ignyt tart. A vlt emberek mind rendelkeznek a megfelel szint kpzettsggel a mzeumban lv feladatok elltsra, amit legalbb egy rvid idej gyakornokoskods biztost. A mzeumhoz is tartozik egy lettrre alkalmas ptmny ahol lhet a mzeumban tevkenyked, ha akar tarts jelleggel is, vagy meghatrozott ideig, majd visszatrhet a csoportjba. A mzeum szemlyzett letterkben szabadon ltogathatjk a hozztartozi. A mzeum killtsi tert, csak megfelel fejlettsg-gel lehet megtekinteni.

6. A mzeumok rendeltetsnek s alapinstrukciinak lersa:

A mzeumok hatsos mdon a korbbi trsadalmi felptseket hivatottak tkrzni szemll-tet kpekkel, szitucik bemutatsval. Trgyak is szolglnak bemutatsra. A mzeumok rendelkeznek a korabeli idk emlkt rz knyvtrral is. Bizonyos helyeken komplett mzeum vros rszletek is vannak, amik egy vagy kt utct foglalnak magukba rgi felpts terek, kzlekedsi eszkzk, intzmnyek szemlltetsvel mondjuk az 1800-as, 1850-es, 1900-as, 1990-es, 2010-es idknek megfelelen. A bemutatott intzmnyek kz tartoznak a korabeli hatalmi szervek pletei, iskolk, krhzak, csaldi hzak nagyon gazdag, kzposz-tlybeli, als kzposztlybeli s szegny kivitelben s bemutatsra kerlnek a hajlktalanok letkrlmnyei is, minden esetben trbeli szemlltet szitucikkal s lerssal, hogy melyik letkrlmny milyen volt s milyen mdokon lehetett ket elrni, ezentl a korabeli szrakozsi mdokat, zleteket is korhen bemutatjk. A mzeum clja, hogy az aktulis trsadalomban lk mg jobban rtkeljk azon lehetsgeket, amelyek mindenki szmra adottak s ezzel tovbb ersdjn a rendszerhez fzd szeretetk, ktdsk. A korabeli letmdokrl, lehetsgekrl a vrosok s orszgok mretbl, szablyaibl, szoksaibl, felptsbl add trsadalmi felptsekrl rszletes lersok, kp, hang s vide anyagok szolglnak bemutatsra bizonyos szitucik trbeli bemutatsval. Az elmlt korban ltezett orszgok kztti kapcsolati viszonyok s trtnelmi szitucik is bemutatsra kerlnek s a

12

klnbz orszgokon belli trtnelem is s annak alakulsa is az idk folyamn. A hadakozs s katonasg elmlt korabeli szituciibl is vannak trbeli bemutatsi terletek rszletes lerssal, kp, hang s vide anyaggal. Azon elmlt idk plet formit, amelyekrl nincs szemlltetsre mzeumi rsz kpek, vagy vide felvtelek rzik. A httrben megbv igazsgokrl s a hazugsgok ltal manipullt korokrl is rszletes lersok vannak. Kiemelt bemutats trgyt kpzi az elmlt korok manipulcis eszkzeinek s hatsainak bemutatsa. Az adott koroknak megfelel lerssal rendelkezik minden bemutatsra szolgl kreci a klnbz npekre, a manipulatv hatsokra, a trsadalmi rtegzdsre, viselkedsmdokra, a httr tervezsre s okokra vonatkozlag a lersok hitelessgi szintjnek megjellsvel teljes, vagy rszben ismert, rszleges hitelessgre utalva, amely lersok j s relis informci esetn vltoznak. Egy mzeum teljes megtekintse egynapos program. A mzeum ltogatinak a ltogats eltti rkezsi naptl az elutazsig kln alvhely biztostott. Azon ltogatknak, akik a mzeum knyvtrban akarnak informldni kln alvhely s lettr biztostott akr pr nap, vagy hosszabb id erejig. A mzeumbl kivinni semmit nem lehet. Minden, ami a mzeum bemutat rszei kz tartozik, csak megfigyelsre hasznlhatk.

2. A meghatrozott mret csoportok rendeltetsnek s alapinstrukciinak lersa:

Meghatrozott mret csoportok: A meghatrozott mret csoportok szmozva vannak s maximum 150 aktv 55 v alatti munkakpes emberbl, vagyis maximum 75 csaldbl s a csaldokhoz tartoz gyerekekbl s az aktv koron felliekbl llnak. Akrmennyi 55 v feletti aktv kor van a csoportban, ha nem akarnak nekik nem kell j csoportot ltrehozniuk. j csoport ltrehozsban komplett csaldnak, vagy hzasodnak van mdja, amennyiben ezt akarjk. Ha a hzasod a csaldja tbbi tagjval szeretne maradni van md a hzasod emberekhez tartoz komplett csaldoknak is j csoportot ltrehoznia, ha a tagjainak szerept a csoportban msok, vagy a helykre jelentkezk kzl msok t tudjk venni. Gyereknek a mg jtsz s nem aktvan segt, tanul minsl. Aktv koron tlinak a mr nem aktvan tevkenyked, ideje legnagyobb rszben gyerekekkel foglalkoz, pihen, bels fejldsre fkuszl minsl. Nincs konkrt hatr, hogy mikortl lesz egy gyerek aktv kor, vagy hogy mikortl lesz egy aktv korbl aktv koron tli. Aktv kornak szmt mindenki, aki mr valami hasznosat tanul bels fejlds, vagy trsadalmi tevkenysg formjban s mindenki, akik eredmnyesen kpesek vgezni a trsadalom szmra valamilyen szempontbl hasznos munkt. Az aktv koron tli is tanulhat, ha akar s az aktv korak kz is visszatrhet, ha akar. Aktv kor lehet valaki egszen hallig, ha addig kpes volt a trsadalom szmra hasznos munkt vgezni, vagy birtokban volt olyan tudsnak amelyet, ha kellett a trsadalom javra alkalmazott, de ha valaki mondjuk 55 vesen gy dnt, hogy szeretne aktv koron tli lenni s csak a bels fejldsre jobban figyelni megteheti. Ezt megteheti aktv kor is, de emellett kteles kpeznie magt a trsadalom javt szolgl terletek kzl valamelyikben, hogy ha szksg van r, ha nem, ha kell aktvan rszt tudjon venni a trsadalom harmonikus fenntartsban. Rendhagy esetben rtelmes magyarzat esetn ez all is lehet kivtel, ha pldul nagyobb szabs tlete van, ami megvalstshoz sok id kell, vagy a termszetet kutatja, vagy klnleges kpessget fejleszt olyan intenzv mdon, hogy kitlti idejt. Nincs

13

limit arra, hogy ki mennyi kpzsen vehet rszt s motivls van a minl szlesebb kr magas szint tudsra. Ha egy aktv korra megszerzett hasznlhat tudsa alapjn szksg van valahol, akkor kteles ennek az ignynek eleget tenni a trsadalomrt. Emellett tanulhat tovbb mst is, ha akar. Nem vrszerinti, de csald formj sszekltzs ltal ltrejhetnek j csaldok is.

A csoportok megnevezsre plda: A vros neve, a csoport szma, ha van jellegzetessge a tevkenysgek sszessgnek, akkor az is kzlve van s ez alatt jelennek meg rszletesen a csoport tagjai ltal vgzett tevkenysgi krk s rangok. Tuds vrosa 28, 9-es csoport, XY nev xy s stb tevkenysgeket folytat s ha van rangja, akkor az is kzlve van , Tuds vrosa 28, 18-as csoport, Fnyevk kzssge, XY nev, vagy nevek fnyevst s stb-t gyakorolnak s a nevek mellett, ha van rangja, akkor az is kzlve van, XY tanulknt tartzkodik kzttk s ha van rangja, akkor az is kzlve van. A limitlt llekszm csoportokban mindenki mindenkit ismer s gy egy sszetart kzssg megfelel alapjt kpzi s ersti minden ami benne van. Ltezik elklnlt csald meghatrozs, de kell szimptia esetn az pletek s a kzssgi terek gy alakthatk, hogy tbb csald egytt lhessen, vagy ha tbb csaldbl bizonyos emberek szimpatizlnak csak kiemelkeden egymssal, akkor termszetes, ha egytt tltik az idejket, akr az alvssal egytt. A limitlt llekszm csoportok az otthonos kzssg rzst hivatottak megteremteni, mivel a llekszm kellen nagy ahhoz, hogy egy szp kzssg legyen s ahhoz is megfelel mret, hogy mindenki mindenkit ismerhessen. Minden csoportban vannak olyan emberek, akik rendelkeznek a szksges ismeretekkel ahhoz, hogy szksg esetn az egsz vrost, vagy pp a csoportterleteken bell bizonyos ptmnyeket t tudjanak pteni, vagy hasznlhat szinten tudjanak tartani s szksg esetn msok segtsgt tudjk krni a szksges tudst tadva nekik ehhez. A globlis egyttmkds rdekben minden csoport a lehet legtbb napraksz s igazi ismerettel rendelkezik s minden csoportban vannak olyan emberek is, akik kiemelt szinten tudnak ms nyelveken beszlni, hogy semmilyen nyelvi akadly ne lehessen a nemzetkzi kommunikciban. Ha valakinek ignye van r akrmikor mdja van tanulni, akrmilyen nyelvet.

A csoportok lhetnek egy teleplsen, de elklntett letterk van. Az elklntett lettr az egyms kzti kommunikci erstst s az sszetarts nvelst akarja szolglni. A klnbz csoportok lettere lehet egyms mellett, de az emberek hozztartozottsgi rzst ahhoz a csoporthoz amiben vannak ersteni kell, hogy ne akarjanak mshova menni, hanem jl rezzk ott maguk. Utazhatnak brhova, de trjenek vissza. rezzk magukat otthonosan. Ez cl. Egy vrost maximum 20 csoport alkot, ami azt jelenti, hogy egy vrosban tlagosan maximum 9-15 ezer ember l.

Ha az aktv emberek szma egy csoportban elri a 160-at akkor valamelyik csald egy j csoportot alkot meg, amihez ily mdon ms helyekrl is csatlakozhatnak. A hzak mretben hasonlak, minsgben egyformk. sszetarts s bke van. Vltakoztatni lehet a lakhelyet, ha az a helyi csoport harmonikus fenntartst nem zavarja meg. Ha megzavarn meg kell

14

vrni mg hasonl kpzettsg a helyre menne az adott csaldnak, vagy amg a csoportban ms tagok, vagy ms csald el nem sajttja a kltzni vgy csald tudst. Ideiglenes lakhelycsere is lehet, ha valaki szereti ahol van, de idlegesen szeretne ms kzeget. Minden-ki bart. Sehol sincs diszkriminci. Minden helyben van ellltva. veghz biztostja az adott klmn nem term nvnyeket gy ilyet fls szlltani. Ha ez valamirt nem menne, akkor van szlltsra alkalmas eszkz, de nem lland hasznlatban s hiny esetn is csak akkor ha igny van r.

Minden embernek van 4 figyel trsa azrt, hogy a szocilis hl ilyen tpus aktivitsa is erstse a kzssgi sszetartst. A figyel trs biztonsgi szempontbl is j s lelkileg is tmogat.

A termels minden lehetsges rsze automatikus, de a csoportok minden tagja minden szksges feladatra kpezve van hiba, vagy ramsznet esetn.

Alapcl, hogy minl kevesebb munka legyen, ezrt a szksges feladatok lehetsges rszei automatikusak, a tbbi idny jelleg feladat ember vgezte. A sok szabadid nfejlesztssel, utazssal, meditlssal ahol szksges feladatot szlel valaki ott segtssel tlthet. Cl a minl tbb szabadfoglalkozs mindenkinek. Nem mkuskerk a cl, hanem mindenki szmra elrhet magas szint letvitelt biztost gpezet megteremtse, kzs tettekkel.

A gyerekeknek egszsges s fejleszt jtkok vannak csak sznva. Az egszsgessg s fejleszt lehetsgek szles vlasztkban minden korosztly szmra biztostottak.

Minden terv, tett s alkots megalapozott szksgletre pl. Mindegy, hogy kinek a szksglete, ha pt, letjobbt s erszaktl, diszkrimincitl mentes igny.

Nincs kifejezett elhatroltsg. Nagy hangsly van a kzs lettereken csaldokon bell s csaldok kzt is s a kzs programokon, fejldsi lehetsgeken is.

Jelentkezs alapjn vilgkrli tra is mehet brki nllan, vagy csoportban is, ha a feladatkrt t tudja venni valaki ms, vagy ha nem okoz problmt, ha vilgkrli tra megy a kzssg letben.

A csoportokon bell van fejlettsgi s ranglista, abban ki mit rt el gyerekek ( Gyerekek kzt mg nincs ranglista egszen addig, amg a jtk szmukra a kzponti szerep s nem vlnak aktv segtv, ami nem korfgg. 7-8-15 ves kor krl is vlhat mr valaki aktv segtv, vagy rdekldsi krnek megfelelen tanulv. ), aktvak s aktv koron tliak kztt is. Ez a csoport bels mrcje, ami mindenkit motivl a fejldsre. A csoportok ssz eredmnyei a csoportfalon lthatk. A rangok lehetnek klnbz tpusak s meghatrozott mrce alapjn jrnak s minl magasabb egy rang, annl tbb tisztelettel jr. A rangok relisak. Az kap s olyan rangot, aki tnyleg kirdemelte egy adott eredmnnyel, szinttel.

15

Fontos hogy az emberek ne csak sajt csoportjuk, de vrosuk, krnyezetk felptst is ismerjk. Mr kisgyermek korban megtrtnik ezek szles kr bemutatsa, hogy a gyerme-kekben kialakulhasson mi rdekli ket igazn, hogy amikor kell fejlettsgi szintre jutottak dnthessenek, hogy merre akarnak tovbb haladni. Lehet valaki pp filozfiai irnyt vlaszt fknt, ms mszakit, vagy termelst.

A globlis npessgkalkulls a lakossg olyan szinten tartst hivatott megteremteni, hogy a tl kis, de a tl magas npessg veszlye se fenyegessen, ami az emberisg fennmaradst s a termszettel val sszhang vdst hivatott szolglni. Attl fggen, hogy mennyi a benpesthet terlet s a fld ssz lakossga meghatrozza, hogy mennyi j gyerek szlethet. Ezt trsadalmi ktelessge minden embernek figyelembe venni a kzjrt s a termszettel val sszhang fenntartsrt. Ha nem ll fenn fels limit veszly minden gyereknevelsre alkalmas csald vllalhat gyereket, de ha a fels hatr kzeledik, akkor ha akarnnak az emberek j gyereket vrni kell addig amg megoldst nem tallnak a fels limit bvtsre, vagy addig ameddig a npessg nem cskken annyival, hogy ne legyen veszly az, hogy a fels hatr elrkezik. Inkbb legyen meghatrozott szm npessg s felelssg teljes csaldok alkotta felelssg teljes trsadalom, mint tlnpeseds s ebbl add problmk a trsadalmi struktra megtartsban s a termszet tiszteletben tartsban. Lehet, hogy lenne md sivatagba is telepteni vrosokat, de az nem lenne korrekt, ha a sivatagban lket a termelsre megfelel krlmnyek kztt lk tartank el. A npessg bizonyos keretek kztt tartsa a kzjrt s a termszettel val sszhangrt fontos, ezrt mindenki aki a trsadalom rszt kpzi figyelembe kell vennie a globlis tnykzlst s az aktulis llapot szerint terveznie az lett. Ha a fels limit kzeledik, de ton van mr a gyerek termszetesen megszletik, de onnantl, hogy a fels limit kzeledte be van jelentve mindenkinek ktelessge ezt tudomsul venni s vrni a gyerek, vagy j gyerek tervezsvel. Az als s fels limit nem nknyes mrce, hanem pontos kalkulcikon alapul. A termszet ltal alapjraton lakhat terleteken szabad csak vrosteleptsekkel kalkullni. Ez azt jelenti, hogy olyan terleteket kell vlasztani az emberi kzssgeknek, ahol megfelel az ghajlat s a talaj a nvnytermesztsre, vagy legalbb a vzellts adott s termtalaj szlltsval termelsre alkalmas terlett alakthat egy hely. Ilyen helyek lehetnek mondjuk egy sivatagi foly menti rszek, ahol megfelel mennyisg lland vzforrs biztosthat. Szksg esetn vztrozk is kipthetk. Fontos, hogy hossz tv biztos termelsre legyen md egy-egy terleten, ami csoport, vagy vros alaptsra van meghatrozva.

16

Egy csoport felptse rszleteiben

1. Kzssgi raktroz, eloszt.2. Adatfeldolgoz s koordinl, ignyeket teljest. 3. Program tervez s kszt. 4. Energia, nyersanyag s hulladk kezel, felhasznlst tervez s koordinl kzpont. 5. Trsadalomba integrl, fejleszt kzpont.6. Labor. Ezek mind egy pletben vannak.

Alcmekknt:

1. Kzssgi raktroz s az ehhez tartoz adatbzist kezel, kalkulcis tltervezetet kszt s eloszt kzpont.

2. Adatfeldolgoz, s koordinl, ignyeket teljest: Itt jegyzik fel s rendszerezik az emberek teljestmnyeit, kszsgeit. Itt jegyzik be a rangokat, az elvgzend feladatok listjt, az emberek s pletek ignyeit s az ehhez csatolt teljests mdjt is itt tervezik s a megfelel mdon tesznek a megvalstsrt. A kzponti raktroz adatait itt is troljk s a terletekkel a tlterme-lsrt kalkullnak. Itt tervezik s ksztik el az adott terlet programjait is az pletekre, a kzssg erstsre s a termelsre irnyul programokat. A cl a tlteljests, hogy minl hamarabb ksz legyen ami kell, amivel minl tbb szabadid a cl. Az aktulis adatgyjtsnl, tervezsnl a megfelel emberekkel, szakemberekkel szksg esetn aktv kommunikcit folytatnak az itt dolgozk a minl nagyobb hatsfokrt.

3. Program tervez s kszt: A program tervez s kszt az Internet s TV utdjt tartja karban s ltja el amivel kell. Az Internet s a TV utdja zenetben egyforma: pt jelleg s nfejleszts, jra motivls, kzssg erstse. A TV-n nincs non-stop ads s az Internet utdja sem rhet el non-stop. A cl a minl nagyobb kzssgi let, vagy szemlyes, vagy kzs nfejleszts. Ehhez instrukcik papron rott formban is elrhetk. Az Internet utdja s a TV utdja is tartalmaz fejleszt tleteket tartalmaz kp, hang s vide anyagokat. Az Internet s TV egy kszlkknt rhet el egysges s tarts formban. Sajt felhasznlsra is adottak klnb-z letlthet programok, kp, vide s hanganyagok, digitlis knyvek, amik szabadon varilhatak, fejleszthetek, vagy j is hozhat ltre. Az Internet s TV utdjnak kzponti tervezse s trolsa pr helyen trtnik, ahonnan le van vezetve minden teleplsre a meghatrozott helyekre. A program tervez s kszt a helyi kontroll pont, ami biztostja az adott vrosban a megfelel mkdst, hiba esetn a gyors javtst s a helyi clok, eredmnyek, informcik kzlst is. A helyi clok, eredmnyek s informcik kzlse helyben szerkeszt-het, de kontroll alatt ll kzpontilag. A helyi clokon, eredmnyeken s informcikon kvl minden informcis anyag a kzpontban tervezett. A kzpontba brki elmehet, vagy levlben is tehet javaslatokat. Az pt javaslatokat, pt emberek trgyaljk meg. Ha valami jabb, fejlettebb lesz, akkor kzpontilag a leggyorsabb, de minsgi mdon a korbbi idleges csatol-

17

sval frisstik az informcikat. Cl a tmrsg s tlthatsg s hogy minl jobban a gyakorlati tapasztalsra, ernyekre, nfejlesztsre, kzssgi sszetartsra motivlja az embereket. Egy, vagy tbb gp lehet meghatrozott helyen a csaldi hzakban is.

4. Energia, nyersanyag s hulladk kezel, felhasznlst tervez s koordinl kzpont:Igny esetn ms helyen is lehet neki clszer plete, terlete, pt oktatsi anyaga.

4.1. Az energit termel gpek s a csoport terletn lev energiaellts megfelel mkdst biztostjk az itt dolgoz emberek. A csoport vzelltst s a hasznlt, szennyezett vz tiszttst is az itt dolgoz emberek felgyelik s szksg esetn javtsukat, jtsukat, cserjket is k vgzik. A csoport ft s htberendezseinek megfelel mkdsnek biztostsa is az itt dolgoz emberek feladata. Szksg esetn javtani, jtani, cserlni tudjk a felgyeletkbe tartoz dolgokat. Igny esetn eszkzket, szerszmokat, alkatrszeket, vagy komplett gpeket rendelnek. A klnbz feladatok elvgzshez tbb ember van s a csoport tagjai kzl felvltva vgzik ennek a kzpontnak a szerepkreit.

4.2. A csoport nyersanyag s eszkzignynek biztostsrt is felel, vagyis, ami a csoport szmra szksges nyersanyag, vagy eszkz igny, annak a rendelst itt hozzk ltre. A szllts megszervezse s a szllteszkzk visszanaviglsa mr a gyrtk feladata.

4.3. Ha hulladk keletkezik a megfelel helyre, vagy helyekre val elszllttatsnak megtervezst is itt teszik meg. A hulladkgyjts globlis szinten szelektven trtnik. Az ptkezsi trmelkek, az veg, a fa, a fm, a papr, a manyag s az esetlegesen tallt veszlyes hulladkok is mind kln kln helyre kerlnek trolsra, igny esetn semlegestsre s azok a hulladkok, amiket lehet jrahasznostani jrahasznostsra alkalmas nyersanyagknt, vagy mr ksz dologknt hagyhatjk el a hulladkgyjt s feldolgozk terlett.

5. Trsadalomba integrl, fejleszt kzpont: Az integrl, fejleszt kzpont egy nagy vros kisebb mret msa, ahol az emberek integrlsa zajlik a bks trsadalomba. Ezeknek az integrl s fejleszt kzpontoknak minden teleplsen van egy kpviselete, ahol az adott teleplsbe trtn integrl adminisztrcis munka trtnik.

6. Labor: A labor a talajok, vizek, alapanyagok tisztasgt hivatott megvizsglni, hogy megbizonyosodst nyerjen arrl, hogy nem tartalmaz semmi krosat s hasznlatra alkalmas. Az tel, vz s egyb italok esetben is tesz vizsglatokat, hogy megllaptsa, hogy egszsgesek s ehetk, vagy ihatk e.

7. Fejleszt kzpont: A fejleszt kzpontban trtnik a gyerekek alaptantsnak f rsze s innen szervezik a tanulmnyi kirndulsokat is. Fontos gyakorlati, szksges dolgokat lehet tanulni, gy hogy nllan rvnyeslni tudjon mindenki. Ha valaki az alaptantson tl ms tantson is rszt akar venni, arra is van itt lehetsge. Az pt jelleg filozfusok, akik kiemelkeden tudnak hatni az emberekre is itt tartjk az eladsaikat. Az szndkuk is a jra motivls, tanmesk, inspirls.

18

8. Gygyt kzpont: Gygyulst klnsen elsegt tr. Ide gylnek a gygytk megoldand segtsg krs esetn. Mindenki tantva van ngygytsra, de ha valami oknl fogva extra segtsg kell az emberek itt megkaphatjk, vagy pp brhol mshol a vrosban. A cl, hogy ne legyen erre szksg, vagyis hogy mindenki egszsges legyen! A gygyt kzpont ignyesen kialaktott tr, ahol ugyangy lehet meditlni, vagy olvasni, mint az pt kzpontban, de szksg esetn eszkzk is rendelkezsre llnak itt a gygytsra, ha kell. Elklntett terleten labor szint vizsglatokra alkalmas eszkzk vannak, ha igny van erre valamelyik ember egszsgi llapotnak vizsglatnl.

9: Krnyezetvdelmi kzpont s az ezt felgyel szerv: Ez az intzmny a krnyezet rendben s tisztn tartsrt felels belertve a csoporton belli krnyezetet s a csoport vdelmi kzpontjra bzott terleteket, amik felgyeletnek cljbl szksg esetn kisebb kzpontok is kihelyezhetk, ha az adott terlet gyalogosan, vagy lovon tl messzi lenne, de felgyeletet ignyel. Felgyeletet ignyelhet minden emberek jrta terlet, ahol krnyezetrongls, vagy szemetels veszlye ll fenn. Mobil, vagy szilrd kzpont olyan helyre van kihelyezve, aminek a krzete felgyeletet ignyel, mivel rongls, vagy szemetels trtnt. A krnyezetvdelmi kzpont feladata a krnyezettudatos anyagok terjesztse is, ami a tananyagba is bele van ptve. Ennek ksznheten belthat idn bell a problematikus viselkedsmdot remlhetleg elhagyjk azon emberek, amelyek rendelkeznek ilyennel, hogy a krnyezet vdelme maximlisan biztostott legyen. Ronglson, vagy szemetelsen val tettenrs esetn, amennyiben az adott illet, vagy csoport egy meghatrozott mret csoport tagja s a kzssgk hatsra nem hagy-nak fel a kros viselkedskkel integrl kzpontba kerlnek. Az az ember, vagy csoport amelyik nem tartozik meghatrozott mret csoportba s kros viselkedst gyakorol automatikusan integrl kzpontokba kerlnek. Az integrl kzpontokba szlltst a krnyezetvdelmi kzpont felgyel szerve hivatott elvgezni, ahogy az onnan val elszlltsukat is valamelyik meghatrozott mret csoportba. A krnyezetvdelmi szablyokrl mindenki tjkoztatva van. Aki ennek ellenre krosan viselkedik akr ervel is elszllthatjk integrl kzpontba, de amennyire csak lehetsges bks mdon kell ezt megtenni, ahogy az integrlst s a trsadalom tagjai ltal tett minden ms cselekvst is. Az ervel val jra motivlsra, csak nagyon szlssges esetekben lehet szksg, mert ha kell trelemmel, idvel s sok megoldskzpont s pt kapcsolatot ltest, fejleszt hozzllssal is kszek a krnyezetvdelmi felgyelk rvenni a problms viselkeds embert, vagy embereket a bks viselkedsre, amiben pszicholgia s pt kommunikci is van. Ervel trtn elszlltsra csak sorozatos rongls s a bks kontakt felvtelnek egyrtelm lehetetlensgnek egyttese adhat csak okot.

10. Igazsg hza: Az aktulis, legfejlettebb tudstr kzpont. Ez egy olyan intzmny, ami a legjabb felismerseket, igazsgokat terjeszti rdekektl mentesen.

11. pt kzpont: Az optimista, pt rsanyagok knyvek formjban itt elrhetek. Az pt kzpontnak komplex szerepe van. Knyvek mellett meditcival, nfejleszt csoportokkal, eladsokkal foglalkozik klnll tereken, vagy sszetetten, kombinlva is.

19

12. Csendes tr a. termszet b. park s plet: Aki ide belp csendbe van! Alkalmas meditci-ra, a termszet hangjainak lvezetre, de van kln terlet, ahol teljes csend lehet.

13. Mezgazdasgi terlet: Az ghajlatnak megfelel legegszsgesebb nvnyeket termelik megfelel mennyisgben, amibe a gygynvnyek s praktikus nvnyek is beletartoznak.

20

Fejldsi irnyelv

Az elhatrozs ktelez. Ha valaki magtl elhatroz valamit, akkor vgezze el, hogy napra-ksz tudst szerezhessen, vagy hasznlhat s pt dolgot alkosson. Ebben a rendszerben az embereknek van stabil mrlegel kpessgk, hogy el tudjk dnteni mi kell nekik. Dntsk mdosthatjk is, de cl, hogy minden ember legyen nll s trekvseikben a lehet legmagasabb eredmnyeket rjk el gy bizonyos irnyvonalak mentn a lehet legtbb hasznosthat tudst gyjtsk ssze gyakorlati szinten. Mr egszen kiskorban md van megllaptani az ifj ember rdekldsi vonalt s ezt figyelembe vve kiegyenslyozott irnyvonalat kteles neki biztostani a kzssg, hogy teljes s egsz felntt vlhasson. Az ifj ember vlemnye is szmt. Fontos, hogy mit mond arrl, hogy mi rdekli s mit hogy kpzel el s ezeket figyelembe is kell venni abban, ahogyan hozz llunk. Ha ptt tud mondani egy gyerek ugyangy meg lehet fogadni, mint egy rett felntt tlett, annak, aki jnak tartja.

21

s akkor most jjjn egy kis vizualizci

Kpzeld el, ha van gyereked nem kell attl tartanod, hogy elti az aut. Kpzeld el, ha van gyereked, hogy nem kell attl tartanod, hogy rossz trsasgba keveredik, hogy elrontja az lett, vagy kros szoksokat vesz fel. Kpzeld el, ha van, vagy tervezel gyereket, hogy egy igazsgos emberkzpont s termszetbart trsadalomban l s nem kell tartania semmitl. Kpzeld el, hogy az egszsged nem fgg a pnztrcdtl, mivel nem ltezik a pnz s mindenkinek alap lehetsg az egszsges trend. Kpzeld el, hogy a msodik generci mr nem ismeri az ad s hitel fogalmt, mert a tudatos egyttmkdsnek, az sszer elosztsnak s tervezsnek ksznheten minden ingyen van. Kpzeld el, hogy ahogy telik az id az emberkzpont s termszetbart trsadalomban egyre jobb lesz lni, mivel az emberek j irnyba vltoznak, a gymlcsfk megnttek, az energia megjul energiaforrsbl van, a leveg megtisztult s szabad az t, akr az egsz bolyg bejrsra, megismersre. Kpzeld el, hogy a tanulsnak nincs hatra s brmivel foglalkozhatsz, ha az pt s hasznos s brmi-kor irnyt vlthatsz foglalkozsi krileg, ha akarsz mert nincs limitje annak, hogy hny kpzsen vehetsz rszt. Kpzeld el, hogy megbecslt s tisztelt tagja vagy te s mindenki ms is a trsadalomnak brmennyi is legyen az letkora valakinek s nincsenek konfliktusok az anyagi javak elosztsbl addan mivel mindenki a szmra szksges dolgokkal rendelke-zik. Kpzeld el, hogy minden ember intelligens s sokan nem elidegenedve jrjk az utckat sok mindenkivel szemben, hanem bartsgosak. Kpzeld el, hogy a gyerekeket nem a TV neveli, mert a szlknek van idejk velk foglalkozni s a nagyszlk is rmmel foglalkoz-nak velk. Kpzeld el, hogy nem csak a karcsony szl a szeretetrl, hanem minden nap.

El fog rkezni ez az llapot. A pazarls, a szennyezs nem folytatdhat rkk s az anyagi klnbsgek nem nhetnek a vgtelensgig s ha hossz tvon fenntarthat trsadalmat akarunk, akkor az pt jellegen tervezett emberkzpont s termszetbart trsadalom j lehetsg. Ideje, hogy a profitorientlt hamis kapzsi Isten helyt tvegye mind azok szvben a szeretet embertrsaik fel, akik mr rgta rossz ton jrnak. Ideje, hogy az llatok lete is meg legyen becslve mindenki rszrl s ne lehessen fillrekrt a hsukat fogyasztani, ami radsul ha nagyzemben ltk meg tele van stressz energival. A sanyargatott llat hsa csak hanyatlst, pusztulst okoz. A vltozs lland. Te is vltozol s a vilg is vltozik, de nem mindegy, hogy milyen irnyba. Ha tetszik, akkor tmogasd az emberkzpont s termszetbart trsadalom tervezett rendszert.

22

Elbeszls az rtkrend csdrl s a helyes rtkrendrl:

rtkrend csd vltja ki mind azt, amit sajt, vagy msok j rzete ellen tesznk azzal, hogy el helyeznk egy ideolgit, elkpzelst, hamis idet, ami meggtolja a j rzetet. Ezeket a j rzetek el helyezett ideolgikat, elkpzelseket, vagy hamis idekat kzmbssg, nfej-sg, vagy szeretethiny tpllja. Ahol valdi szeretet van ott nincsenek tletek. rtkrend csdnek szmt minden eset, amikor egy rtkesebb fel helyeznk fontossgilag egy kevsb rtkeset, vagy abszolt rtktelent. Pldul a klt a zldsg fel, a gylletet a szeretet fel, az agresszit a megrts fel, a haragot a megbocsts fel, a trelmetlensget a trelem fel, az nzsget az nzetlensg fel. Ha szentl hisszk is, hogy neknk van igazunk a legmagasabb igazsgok kz tartozik az egysg, ami szerint minden ember s llny a testvrnk. Sokszor azonban az tlagos felfo-gs ltal elismert rokoni szlakat is illzik fttte idek, hamis bartok, nsajnlat, vagy egyb rossz rzsek mg soroljuk. Minden rtkrend csd egy zavar eredmnye. A generci-kon t vel zavarok br lehet, hogy trvnyszernek tnnek, de nem azok az igazsg pedig mindig gyz gy elbb utbb minden zavar eltnik. A legmagasabb szint rzsek kz tarto-zik a boldogsg s a szeretet. A tkletlent vlasztani a tkletes helyett rtkrend csdt tkrz. Az rtkrend csd olyan, mint egy hibs aut. Nem mkdik rendesen, de a minknek tartjuk s ezrt ragaszkodunk hozz, ezrt rvekkel tmasztjuk al llspontunkat mg ha az senkinek sem okoz rmet akkor is. A mirt krdsekre sok esetben nem is rkezik rtelmes vlasz m mgis egy elterjedt jelensg. A helyes rtkrend valdi rtkeken alapul. Ha a valdi rtkeket nem ismerjk, vagy nem akarunk knyveknek hinni, akkor kvessk a szvnk hangjt. Ami gylletet, lenzst, nzsget, arrogancit tkrz, vagy elfojtst, hazugsgot kvn az rtkrend csdhz tartozik. Brmi termszetes ellen val rt szndk, brmilyen tett, ami a msiknak fjdalmat okoz azltal, hogy nem fogadjuk el olyannak ami-lyen st mi tbb, akr egyenesen meg is akarjuk vltoztatni rtkrend csdt tkrz. A szeretet, megbecsls, nzetlensg, megrts, kedvessg, tolerancia ezekkel szemben a helyes rtkrendet tkrzik. A vlaszts rajtad ll. Neked kell tudnod, hogy rtkrend csdben akarsz e lni boldogtalanul, vagy szpen lassan elkezded ptgetni magad s prblni ms-hogy ltni a vilgot olyan elkpzelsek utn kutatva s erstve, ami mindenkit elfogad s mindenkinek megfelel.

rvels azrt, hogy a pnz helyett mirt legyen csak rtkmrs:

Sokan nem rtenek a pnzhez s a hiny rzse sokakat nzv tesz a legtbb reklm pedig folytonosan olyan dolgok vsrlsra motivl, amik tlnyom rsze nem egszsges, nem krnyezetbart s a kzssgi sszetartst rontja. A kzssgi sszetartst rontja minden olyan dolog, amit vettek s nem a kzssg lltotta el. Ha olyan helyen vsrolunk, ahol ha nem lenne pnznk szba se llnnak velnk felmerl a krds, hogy mirt tesznk ilyet? Nem lenne sszerbb kzsen ellltani a szksges dolgokat? Ennek sok j eredmnye lenne. Tudod, hogy amit hasznlsz, vagy eszel hol s mibl kszlt s kik lltottk el. Ersti a kzssgi sszetartst s egszsgcentrikus ellltssal az alapanyagok is lehetnek minden esetben a lehet legjobbak, ami profitorientlt tmegtermels esetben sok rurl nem mondhat el.

23

A pnzt kizrlagos csereeszkzknt, ami lehetv teheti az arnytalansgot s az rtkrend csdt az arnytalan rtkcmkzs kvetkeztben ltalnosan magas tuds trsadalomban sem lehetne hasznlni. Mennyisgek, sszrtkek mrsre rtelmes csak a hasznlata, ha igazsgos rendszert akarunk, vagyis csereeszkzknt eszkzre, lelemre, vagy munkrt nem. A pnz jelen formjban a globlis szint harmonikus mkds szempontjbl, csak egy zavar tnyez. A pnz az egy olyan eszkz, amit csak kollektv szinten ltalnosan magas tudssal rendelkez trsadalom kezbe lehetne adni, de ekkor is, csak gy, hogy az-az ssz rtk mrsre szolgl. Erre a clra msfle meghatrozsok is vannak gy a pnz, mint fogalom teljesen el is hagyhat az rtkeket mr kpletekbl. Ha mrni szeretnnk beszlhe-tnk egyszeren sszestett rtkrl, az sszestett mennyisg, a befektetett energia, nyersa-nyag s eszkz s a ksz eredmny kztti rtkbeli klnbsgrl. Clknt a relis szksgle-tek kielgtst llthatjuk fel.Emberellenes minden olyan eszkz s technika, ami arnytalansgot, megosztottsgot szlhet. Nem lehet embersgessgrl beszlni egy olyan kplettel mkd trsadalomban, amiben ilyen technika, eszkz ltezik, mert az rtkek arnytalan elosztsra s irrelis becslsre ad lehetsget. Egy emberi trsadalomban nincs pnz s semmilyen olyan eszkz, vagy technika, ami az egynek elnyomst, a megosztottsgot s az rtkrend csdt erstheti. Egy emberi trsadalomban mindenkit belertve az egyn s a komplex lvilg is a kzppontban van, hogy a meglv tudsbl s technikai lehetsgekbl addan a lehet legoptimlisabb, a lehet legemberkzpontbb, a lehet legkzssgkzpontbb, a lehet legegszsgesebb s a lehet legtermszetbartabb rendszer legyen sszelltva. Minden olyan rendszer, ami nem ezen alapok figyelembe vtelvel lett tervezve tnyleges szinten sok mindennek nevezhetek, de emberinek nem. A diplomcia, sszetarts, kreativits, pt jelleg, szeretet, bke, klcsns tisztelet, elfogads, trelem ltez fogalmak s lehetnnek szempontok minden egyes tett s terv esetben a vilgbkrt s az emberi, emberkzpont s termszetbart trsadalom erstsrt.

24

Kpzelt interj

A kvetkez oldalakon egy kpzelt interjt olvashatnak, ami az emberkzpont s termszetbart trsadalmat szeretn vizsglni.

Hogyan jtt ltre az tlete ennek a trsadalomnak?

Az emberkzpont s termszetbart trsadalom tlete mindannyiunkban benne l. Valahol mindenkiben ott l mlyen a vgy egy igazsgosabb, szebb, nyugodtabb, bksebb vilgra legyen ez a szemly gazdag, vagy szegny. Ezen ignyeket prblja ez az tlet kielgteni. A gazdagokat s a szegnyeket is egyarnt sok stressz rheti. Azt gondolhatjk pran, attl hogy nem lik t a gazdagsgot, hogy a pnz mindent megold, de ez nem gy van. A pnz az egy eszkz, amit lehet jl is s rosszul is hasznlni. Ha valakinek kizrlagos szenvedlyv vlik a pnz, vagy egyb rtkek gyjtse a kapcsolatok rovsra mehet s megkesertheti az ember lett. Termszetesen a szegnysg sem j s a tarts nlklzs sem. A pnznek van egy olyan tulajdonsga is, hogy ha valaki nem tudja kezelni kifejezetten hasznlhatja olyan rosszra is, amivel tnkreteheti a sajt lett. A mrtktelensg s a fnyzs rossz tancsad. Sok ember lett s sokflekppen tudja tnkretenni a pnz. A gazdagsg nem minden s a technikai fejlettsg sem. Kell sz is a kpletbe klnben sokfle baj trtnhet. Arra akarok rvilgtani azzal, amit mondok, hogy a jelen rendszerben nagyon sokan szenvednek. Sok a boldogtalan s nagyon kevs a boldog. Amikor lt valaki egy gyerek nlkli ingatlangyn-kt, aki csak a pnz hajhszsrt l nem valszn, hogy boldognak fogja ltni. A pnz hajhszsa, vagy pp a hinya egyarnt boldogtalansgot okozhat, ami senkinek se j. Mivel nagyon sokan nem tudjk jl kezelni a pnzt s sokan, akik tehetik visszalnek lehetsgeik-kel az Emberkzpont s termszetbart trsadalom pnz nlkl lett tervezve, hogy sok ember kpessgeit sok esetben ne a pnz keressvel jr sokszor nmagra s a trsadalomra is kros tevkenysgekbe fektesse, hanem tudst a szmra legidelisabb terleten a kzssg javra tudja kamatoztatni. Nagyon j lenne, hogy ahelyett, hogy valaki kapsbl eltln ezt az tletet gondolkozzon el, hogy milyen lehetsgeket rejt magban egy tudatos s sszetart trsadalom egy sokszorosan megosztott s sok esetben boldogtalansgot s szenvedst okoz rendszerrel szemben. Az tletem legnehezebb pontja az tlls mivel sok vltozssal jr, de a ksz modell sokkalta jrhatbb, mint a jelenlegi s mivel a profitot nem lehet megenni ideje lenne az emberisgnek ms irnyba kacsintgatnia, ami termszetbart. Nagyon sok esetben sok ember figyelmen kvl hagyja, hogy a termszet nlkl emberek sem lhetnnek s ezrt feleltlenl n s krnyezetpuszttan lnek. sszetart csald s kzssg nlkl sem igazi az let mrpedig ezek nagyon sok ember letbl hinyoznak. Az tletem a kapzsisgot elhagyva pt s lhet kzeget tud teremteni minden ember szmra, amiben mindenki kpes a kpessgeit fejleszteni gy ingyenesen s szabadon kiteljesedhet brki, amennyiben az nem msok rovsra trtnik. Az amennyiben a jelen rendszerbl hinyzik s lthat, hogy sokan lnek msok krra. Az emberkzpont s termszetbart tervezett trsadalom ezt a lehetsget is kizrja. Egy teljesen elfogad, bks s pt jelleg letmdot hirdet, amiben az emberek is jobban rzik magukat s a termszet is jval kmltebb.

25

Ezek szerint mg egy termszetbart trsadalomban sincs kmlve a termszet? Hogyan is llna hozz az emberkzpont s termszetbart trsadalom a termszethez?

Elszr is taln, ami a legfontosabb, hogy az emberkzpont s termszetbart trsadalomban nincs pazarls. A gyrts szksglet alap s tarts hasznlati eszkzk kszlnek. Profitpr-gsre nincsenek gyrtva kacatok. A rendszer lakossga nagyrszt csoportokra osztva l, amely csoportokban minden elrhet, ami az lethez szksges lehet. Minden csoport nllsgra kpes kzpontokkal rendelkezik lelem, gygyts s sok terletet magba foglal tanuls tern, aminek ksznheten brki elrhet brmit a kzvetlen kzelben. Nem kell senkinek semmirt sem utaznia, csak azrt mert messze van. Lakhelyhez kzel vgezheti mindenki a munkjt is. Igny esetn egy-egy csoport felszereltsge, vagy szrakozsi lehetsge is bvthet. Nyersanyag van, pnz nincs. Az ptkezsnek a kpzeleten tl, csak a relis ignyek szabnak hatrt. A rendszer amellett, hogy bks s pt jelleg teljesen rugalmas pldul ptkezs, vagy tanuls tern, ezrt emberkzpont. Az utazsnak sem szabhat hatrt semmi, akkor ha valaki akar. Az egyedli felttele az utazsnak annyi, hogy ha valaki elmegy, akkor tvolltnek ideje alatt ha szksg van r a csoportban jtszott szerept egy, vagy tbb ember t tudja venni, ezrt is motivlt mindenki a minl szlesebb tuds elsajttsra. Ha tbb csoport helyezkedik el egyms mellett, akkor elklnlt formban, de vrosokat alkotnak. A vrosokat sszekt thlzat s a gyorsabb kzlekedst szolgl vonathlzat jval kevesebb helyet vesz el a termszettl s a jrmvek is a lehet legtermszetesebb anyagokbl kszlnek, amiben, ahogy minden mshoz is megjul energiaforrs ll a rendelkezsre. A vonathlzatot, a vilgtst, a rakod s az ptst segt gpeket, az pletek liftjeit, a TV-el egybekttt internetet s nhny mrmszert leszmtva nem hasznl semmi ms elektromossgot s ezek is energiatakarkosak s nincsenek lland hasznlatban. Az thlzat a gyalogosoknak, bicikliseknek, lovaknak s lovaskocsiknak van fenntartva, ami kiemelem hisz nagyon fontosnak s j dolognak tartom, hogy rengeteg baleset lehetsgt zrja ki. Nem ismerek pontos szmokat, de ijeszt statisztikk lteznek tudtommal a kzton trtn hallesetek szmt tekintve. Az j tpus vrosok fld utakkal vannak sszektve s minden lehetsges terlet a termszetnek van tadva. Ezt a termszet elvgezn nmaga is. Nzzk csak meg, hogy a korbban letnt civilizcik utn milyen nyom maradt. Pr rom ltszik s a tbbit visszavette a termszet. Megknnythetnnk a termszet dolgt s a hasznlaton kvli s sok esetben veszlyes pletek s az emberkzpont s termszetbart trsadalom tletben flslegess vlt autt hlzatok helyt igazn vissza adhatnnk neki. Rengeteg terlet erdsthet s mvelhet lenne, ami jelenleg kopr s kihasznlatlan s ezt a terletet a hasznlaton kvli pletek terlete s a betonnal fedett talajok felszabadtsa, csak tovbb nveli.

Mirt j az, ha egy vrosban elklnlt csoportok lnek?

Az elklnlt forma a kzssgrzs erstsrt kell. Az emberek szma megntt, de az apr kzssgek ignye ugyangy l az emberekben. Ez sok esetben egy tbb millis rohan vros forgatagban az elavult vrosformkkal kivitelezhetetlen sok ember szmra, ezrt van osztva a lakossg tlagosan 450-750 fs csoportokra. A megszokott s biztonsgos kzeg, amiben

26

minden elrhet elmlyltebb s csaldiasabb kapcsolatokat tud biztostani. Kpzeljen el egy gyereket, aki mr egy ilyen csoportba szletik s szmra mr a csoport adta lehetsgek a termszetesek. Amellett, hogy nem kell flnie attl, hogy bntjk mivel a viselkedskultra a bks trsadalomban ezt termszetess teszi szabadon kibontakozhat s mr a szletstl kezdve pt kzegben van. Ez knnyedn megvalsthat, csak tenni kell rte.

Vlemnye szerint mennyire jrhat t az emberkzpont s termszetbart trsadalom?

Az emberkzpont s termszetbart trsadalom szemszgbl ez a krds jval jogosabb a jelen rendszerre nzve. n szerint mennyire jrhat egy olyan t, ami megosztottsgot s sok szenvedst szl, az ismertet jelei kz tartoznak a civilizcis betegsgek s egy tlag ember testt lete vgn veszlyes hulladknak kellene minsteni? A hossz tvan jrhat thoz jval tbb kell a jelen felfogsnl. Az emberkzpont s termszetbart trsadalom kellen fejlett s rugalmas ahhoz, hogy jrhat legyen. Mellesleg az emberek vltoznak s jobb lehetsgeket keresnek, ezrt ha valaki jt akar magnak, akkor a mindenki szmra jrhat utat kell erstenie, amiben senki sem marad htra, csak azrt, mert nem tud fizetni, hanem egyenl lehetsgek jrnak mindenkinek.

Sokan el sem tudnk kpzelni az letket pnz nlkl. n szerint mennyi id alatt hdthatna teret az elkpzelse?

A pnz csak egy eszkz, egy kitallt, rtket kpz eszkz, amit sokszor hasznlnak rosszra. Vgeredmnyben, csak papr s fmdarabok, illetve elektronikus formjban, csak szmok. A jelen felfogssal termszetesen nehz elkpzelni egy pnz nlkli trsadalmat. Sokan vetik fel azt a krdst, hogy pnz nlkl ki dolgozna. Ez a hozzlls egyfle gondolkodsmdot tkrz. Ahhoz, hogy valaki megrtse az emberkzpont s termszetbart trsadalom pnztl mentes rendszert az emberkzpont s termszetbart trsadalom szemszgbl kell vizsglnia a krdst, mivel ez a jelen rendszertl sok tren eltr. Ha megrti valaki, hogy a pnz halmozhat gy a hatalom erre alkalmatlan emberek kezbe is kerlhet vele, ezentl vgiggondolja, hogy mennyi negatv hatsa van a trsadalomra nzve knnyen arra a meglla-ptsra jut, hogy jobb lenne nlkle az tletem pedig egy jfle elkpzelst is nyjt ehhez, hogy hogyan lehetne pnz nlkl lni: knnyen. Hogy mennyi id alatt terjedne el az tletemre alapul letforma az-az emberektl fgg, hogy mennyien s mennyire kpesek nyitni az tlet fel s mi az amit kpesek tenni rte.

Mi kpezn a hatalmat ebben a rendszerben?

A szeretet. Kzponti elnyom hatalom nem ltezik. A csoportok nllsgra kpesek a gyrts pedig kiszolglja az ignyeket. Az emberek szabadon fejldhetnek pt s bks irnyba. Motivltak az emberek a minl magasabb kpzettsgre, ami elrsben nincsenek mestersges anyagi akadlyok. Brki tlete, ha az sszer vilgjobbt tlett vlhat. A vilg npei kzti kommunikci ers s az emberek sszetartanak. Mi kellhet ennl tbb? Adk?

27

Ltre lehet ezt hozni adk nlkl is elvgre a pnz, csak egy kitallt rtkszimblum. Valdi rtke nincs, csak a trsadalomban elfoglalt szerepe klcsnzi neki. Valdi rtk a szeretet, a bke, az ember, az emberi kapcsolatok, az lelem, az ptanyag, a termszet, az ernyek. Elnyomsbl s kihasznlsbl is volt mr elegend plda a trtnelem sorn. Ideje j fejezetet nyitni. Javaslom prbljon meg az emberkzpont s termszetbart trsadalom szemszgbl gondolkozni. Ez egy ksz rendszer. Csak a jelen felfogssal nem lehet vele knnyen dlre jutni, de jval jrhatbb s jobb, mint a jelenlegi. A rendszerrl szl rsok olvasgatsa kzben javaslom tegye fl magban a krdst, hogy milyen jvt szeretne magnak, a gyerekeinek s a gyerekei gyerekeinek s mrlegelje, hogy a jelen rendszer, vagy az emberkzpont s termszetbart trsadalom nyjtana e jobb lehetsgeket.

28

Idzeteim

A tudatos letmd fennmaradsunk s gyarapodsunk zloga.

Az a legfontosabb hogy a szvnkben bke legyen.

Ha megelgedssel s elfogadssal viszonyulunk ahhoz, ami neknk jutott knyrlettel, bkvel s jsggal fordulunk a tbbi llnyhez.

lni, fejldni, emelkedni, gyarapodni, segteni.

Az idsek az si tuds rzi.Az ifjak a jv lettemnyesei.

A legnagyobb szentsg ami a keznkre bzatott a vlaszts szentsge ez minden dolgok kezdete.

Ebben a trsadalomban mindenki tanr s mindenki tanul.

29

Utsz

Akik nem tanulnak a hibk krbl arra vannak tlve, hogy jra s jra elszenvedjk. Ezrt hivatottak a mzeumok a lehet legpontosabban megrkteni a trtnelmet hatsos s tfog mdon, de fontos emellett a megfelel szint ltalnos kultra s sznvonal a globlis kzssgben, hogy a bke s a harmnia minden lehetsges, bks s termszetes mdon tmogatva legyen globlis szinten ugyangy, mint a privt, szemlyes kapcsolatokban. Az emberi naivits ltalnos orvoslsra az oktatsban szerepet kapnak a legpontosabb informcik mellett a manipulatv technikk ismeretei, hogy ezzel ki lehessen kszblni a hazugsgokat. A legpontosabb informciknak brki utnanzhet, ha meg akar bizonyosodni rla, amivel altmasztott az igazsgok hitelessge. A megfelel emberkzpont s termszetbart viselkedsi normk szlets ta trtn elsajttsa a tartsan fenntarthat bkt s harmnit hivatottak szolglni.

Amg az emberek nem tanulnak meg pnz nlkl gondolkozni rabszolgasgra vannak tlve.

Mivel a trsadalomban, az emberek jelents rsze jelenleg fejletlen, fokozott szelektlsi s integrlsi programokkal trtnne az emberkzpont s termszetbart trsadalom ltszmnak nvelse, ami fokozott szocializcit, az emptik fejlesztst s a csoportszellem, az sszetartsg fejlesztst jelenti. Felttelezheten idvel a kampnyoknak s reklmoknak ksznheten egyre knnyebb lenne a terjeszkeds. Vgl is ki akar egy embertelen s kapzsi trsadalomban lni? Amit egy ilyen rendszerben megl egy ember, azokat valamilyen mdon kezelni kell egy teljesen j rendszerbe val tlpshez, hogy hozzllsilag s felfogsilag, ha kell nyitott legyen a mr emltett sszetartsra, emptikra, csoportszellemisgre, ami lehet valakiknek knnyedn menne, de lssuk be, hogy ilyen tren sokat nem lehet tanulni a mai trsadalomban, amiben sokan szthznak. Az emberkzpont s termszetbart trsadalomban ennek pontosan az ellenkezje az rvnyes. A fokozott integrcis programokat kellen hatrozott s empatikus emberek kell, hogy vgezzk, akiktl lehet tanulni ernyek s sszetarts tern. Ebbl addik, hogy az j tpus trsadalom els fzisai kz tartozik az ilyen tpus feladatra alkalmas s vllalkoz emberek keresse, ha kell kpzse s mint egy testvries rendszerben val tevkenysgk megkezdse, ahol mindenkinek akadhat feladata fleg a terjeszked s kipt szakaszokban s a kpessgeihez mrten mindenkinek lenne is feladata. Ugye a bejratott rendszerben mr, ami kiptsnl szempont volt a minl nagyobb hatkonysg a minl tbb szabadidrt mr szabadidbl is jval tbb van. A pnztl val fggs ledntse s a bke, a harmnia, a kiegyenslyozott, egszsges s boldog letre val md, az pt fejldsi lehetsgek s a korltlan utazs biztostsa mindenki szmra kollektv szinten gy vagy gy, de elbb utbb el fog jnni. Sokan szeretnnek jt tenni s ebben a folyamatban val rszvtel kiemelkeden j, hiszen nagyon nemes clokat szolgl. Ilyen clok a vilgbke megteremtse, az sszetarts, fejlds,

30

fejleszts s az rzkenysg erstse egyms problmival szemben, de egyben fejlds is a megolds kzpontsg tern is s ugye elgg ideje van annak is, hogy a krnyezettudatossg is mindenki szmra fontos legyen hisz fggnk a krnyezetnktl gy nem mindegy, hogyan llunk a termszethez, ahogy az sem, hogyan llunk az emberekhez s az rtkekhez. A jelenlegi llami szerveknek s a mdinak is minden lehetsges mdszerkkel az emberkzpont s termszetbart trsadalom plst kellene szolglnia. Van mikor el kell jnnie a kapzsisg, a negatv manipulci, s az ad s profitorientlt hozzlls, az elnyoms s brtnrendszerek vgnek s ennek szksgessge mr jelenleg nagyon jelents!

31

Az elhanyagolt fiatalokrt s idsekrt, a rohan felnttekrt, a magnyos lelkekrt, azrt, hogy annak a szerves egsznek a fontossgra, ami sok helyen sztesett felhvja a figyelmet: a csaldok s a kzssgek fontossgra, mert igazn csak akkor tud emberi kzegben lni valaki, ha a kzeget sszetart kzssg alkotja, ezrt fontos, hogy jragondoljuk mit is akarunk s tegynk az emberibb s termszetbart trsadalomrt.

Szabadon terjeszthet vltoztats nlkl.

A trsadalom felptseFejldsi irnyelvs akkor most jjjn egy kis vizualizciKpzelt interj

IdzeteimUtsz