BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - ffa.ntt.edu.vn

1/21

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH

KHOA TÀI CHÍNH-KẾ TOÁN

NGÀNH: KẾ TOÁN

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

1) Thông tin về học phần

- Tên học phần:

o Tên tiếng Việt: Kế toán Tài chính 3

o Tên tiếng Anh: Financial Accounting – Part 3

- Mã học phần : 071602

- Tín chỉ : 4

- Trình độ : Dành cho sinh viên năm thứ 2 (Học kỳ 5)

- Học phần thuộc ngành: Kế toán

- Học phần thuộc khối kiến thức: Chuyên ngành

Đại cương □ Chuyên nghiệp

Bắt

buộc

□

Tự chọn

□

Cơ sở ngành □ Chuyên ngành Chuyên sâu □

Bắt buộc

□

Tự

chọn □

Bắt

buộc

Tự chọn

□

Bắt buộc

□

Tự chọn

□

- Điều kiện tiên quyết gồm:

• Môn học tiên quyết : Không

• Môn học trước : Kế toán Tài chính 2

• Môn học song hành : Không

- Phân bổ thời gian chi tiết

• Lý thuyết : 49 tiết

• Thảo luận : 11 tiết

• Tự học : 180 tiết

2) Mô tả vắn tắt nội dung Học phần

Kế toán tài chính 3 là một trong những môn học bắt buộc thuộc chuyên ngành trong

chương trình đào tạo cử nhân Kế toán. Môn học bao gồm 5 chương trình bày các vấn đề liên

quan đến các nghiệp vụ kế toán các khoản cầm cố, ký quỹ ký cược; kế toán hoạt động đầu

tư; kế toán hoạt động tài chính; kế toán tập hợp chi phí và tính giá thành và kế toán vốn đầu

tư của chủ sở hữu

2/21

3) Tài liệu học tập

* Tài liệu/giáo trình chính, bắt buộc:

(1). Bộ môn Kế toán Tài chính-Khoa Kế toán, 2017, Giáo trình Kế toán Tài chính-Quyển

2+3 (Tái bản lần 6), NXB Kinh Tế Tp.HCM, Trường ĐH Kinh Tế Tp.HCM.

(2). Bộ môn Kế toán Tài chính, 2017, Bài Tập Kế toán Tài chính, NXB Kinh Tế

Tp.HCM, Trường ĐH Kinh Tế Tp.HCM.

* Tài liệu/giáo trình tham khảo:

Tiếng Việt:

(1). Bộ Tài Chính, 2001-2005, Chuẩn mực kế toán Việt Nam (VAS)

(2). Bộ Tài Chính, 2014, Thông tư 200/2014-BTC, ban hành ngày 22/12/2014

(3). Bộ Tài Chính, 2018, Thông tư 132/2018/TT-BTC, ban hành ngày 28/12/2018

(4). TS.Vũ Thị Kim Anh, 2020, Kế Toán Tài Chính - Doanh Nghiệp Thương Mại Dịch

Vụ, NXB Tài Chính.

(5). Nguyễn Hữu Ánh, 2020, Giáo Trình Kế Toán Tài Chính - Quyển 1 (Tái Bản 2020),

NXB ĐH Kinh Tế Quốc Dân

(6). TS Võ Văn Nhị (Chủ biên), 2018, Kế Toán Tài Chính, NXB Tài Chính

(7). PGS TS. Phan Thị Thủy-PGS TS. Ngô Thị Thu Hồng, 2020, Giáo Trình Kế Toán Tài

Chính Doanh Nghiệp, NXB Học Viện Tài Chính

Tiếng Anh:

(1). J.David Spiceland, Mark W.Nelson,Wayne B.Thomas, 2020, Intermediate

Accounting, McGraw-Hill Education.

(2). J. David Spiceland, Mark w. Nelson, Wayne b. Thomas, 2017, Intermediate

Accounting, McGraw Hill.

(3). John J. Wild, 2017, Financial accounting: information for decisions, McGraw Hill

(4). Ernst & Young, 2021, International GAAP 2021, John Wiley & Sons

(5). Warren/Reeve/Duchac, 2018, Financial Accounting, Cengage Publish

4) Mục tiêu và kết quả học tập mong đợi của Học phần

Mục tiêu:

Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức kế toán chuyên sâu ở một số

doanh nghiệp có phát sinh trong quá trình hoạt động. Từ những cơ sở lý thuyết được học,

sinh viên hiểu và vận dụng thành thạo các công việc kế toán cụ thể phát sinh trong thực

tiễn. Bao gồm kế toán các khoản cầm cố, ký quỹ ký cược; kế toán hoạt động đầu tư; kế

3/21

toán hoạt động tài chính; kế toán tập hợp chi phí và tính giá thành và kế toán vốn đầu tư

của chủ sở hữu. Giúp người học vận dụng được các văn bản pháp quy hiện hành trong

lĩnh vực kế toán, các chính sách, chế độ kế toán, tài chính do Nhà nước ban hành vào

trong công việc thực tiễn. Rèn luyện kỹ năng thực hiện tổ chức công tác kế toán liên quan

đến các nghiệp vụ kế toán như đã nêu ở phần kiến thức vào các sổ kế toán và trình bày

được các nội dung liên quan trên BCTC từ đó có thể đáp ứng các yêu cầu công việc trong

thực tế

Kết quả học tập mong đợi/Chuẩn đầu ra của học phần

Học phần đóng góp cho Chuẩn đầu ra sau đây của CTĐT theo mức độ sau: (Bảng dưới

đây là trích ngang của Matrix: Sự đóng góp của mỗi môn học cho PLOs của CTĐT).

I (Introduce): Mức giới thiệu

P (Practice): Mức thực hành

M (master): Mức phân thuần thục

Mã

HP

Tên

HP

Mức độ đóng góp của học phần cho CĐR của CTĐT

PLO1

(K1)

PLO2

(K2)

PLO3

(K3)

PLO4

(S1)

PLO5

(S2)

PLO6

(S3)

PLO7

(S4)

PLO8

(S5)

PLO9

(A1)

PLO10

(A2)

071602

Kế

Toán

Tài

Chính

3

P P P P

Ký hiệu KQHTMĐ của học phần

Hoàn thành học phần này, sinh viên thực hiện được

CĐR của

CTĐT

Kiến thức

CLO1 Xử lý thông tin trên cơ sở vận dụng các nguyên tắc và quy

định kế toán hiện hành PLO2

CLO2 Lập báo cáo kế toán theo các nguyên tắc và quy định hành. PLO2

Kỹ năng

CLO3 Đánh giá vấn đề để xử lý các tình huống thực tế phát sinh

trong các phần hành kế toán của từng lĩnh vực kế toán cụ thể. PLO4

CLO4

Đánh giá việc sử dụng công cụ phần mềm hỗ trợ phục vụ cho

việc thực hiện, phân tích và viết các báo cáo công việc kế toán

của phần hành kế toán trong từng lĩnh vực kế toán cụ thể

PLO4

Thái độ và phẩm chất đạo đức

4/21

CLO5

Tuân thủ pháp luật, giữ gìn đạo đức nghề nghiệp và các quy

định của ngành kế toán.

Thể hiện hành động thường xuyên trao đổi kinh nghiệm với

người khác và học tập từ người khác trong mọi tình huống. Đề

ra mục tiêu ngắn hạn và dài hạn cho việc phát triển sự nghiệp.

PLO9

PLO10

5) Nội dung học phần

Bài

Kết quả học tập

mong đợi của bài học

(LLOs)

Nội dung bài học

KQHTMĐ

của học

phần

1.

Sinh viên:

1. Áp dụng nguyên tắc

kế toán để lập chứng

từ, định khoản và

ghi sổ kế toán các

giao dịch kinh tế

phát sinh

2. Xử lý được các thủ

tục kiểm soát nội bộ

3. Lập báo cáo kế toán

4. Cung cấp được

thông tin lên BCTC

CHƯƠNG 1: KẾ TOÁN CÁC KHOẢN

CẦM CỐ, KÝ QUỸ, KÝ CƯỢC

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5

A/ Các nội dung chính trên lớp (5 tiết):

Nội dung giảng dạy lý thuyết (4 tiết):

1.1. Kế toán mang tài sản đi cầm cố, kỹ

quỹ, ký cược

1.1.1. Những vấn đề chung

1.1.2. Phương pháp kế toán

Tóm tắt nội dung

Nội dung thảo luận nhóm (1 tiết):

Trường hợp cầm cố thế chấp bằng giấy tờ

(giấy chứng nhận sở hữu nhà đất) (CLO1;

CLO2; CLO3; CLO4)

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà (15 tiết)

1. Đọc bài giảng và tìm hiểu các vấn đề liên

quan

2. Thực hành các bài tập Giảng viên yêu cầu

C/ Đánh giá kết quả học tập:

Phương pháp đánh giá:

- Kết quả thảo luận nhóm

- Bài tập do GV chỉ định về nhà

2.

Sinh viên:


CHƯƠNG 1: KẾ TOÁN CÁC KHOẢN

CẦM CỐ, KÝ QUỸ, KÝ CƯỢC (tiếp

CLO1

CLO2

5/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần


từ, định khoản và ghi

sổ kế toán các giao

dịch kinh tế phát sinh






theo) CLO3

CLO4

CLO5



1.2. Kế toán nhận ký quỹ, ký cược





2. Trường hợp nhận ký quỹ ký cược bằng

ngoại tệ và bằng hiện vật. (CLO1; CLO2;

CLO3; CLO4)



quan


C/ Đánh giá kết quả học tập


- Bài tập do GV chỉ định về nhà

3

Sinh viên:











CHƯƠNG 2: KẾ TOÁN HOẠT ĐỘNG

ĐẦU TƯ

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5

A/ Các nội dung chính trên lớp(5 tiết)

Nội dung giảng dạy lý thuyết (4 tiết)

2.1. Kế toán bất động sản đầu tư




Nội dung thảo luận nhóm (1 tiết)

- Hạch toán chi phí nâng cấp, sửa chữa bất

động sản đầu tư (CLO1; CLO2; CLO3;

CLO4)

6/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần



quan




- Báo cáo kết quả thực hiện bài tập chương

(Vở ghi chép của sinh viên)

4

Sinh viên:












ĐẦU TƯ

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5

A/ Các nội dung chính trên lớp


2.2. Kế toán đầu tư tài chính





- Công ty A đang nắm giữ 5.000 cổ phần

của công ty cổ phần B, mệnh giá

10.000đ/cp; giá gốc 15.000đ/cp

Ngày 16/12/N công ty A mua thêm 3.000

cp của công ty B trên sàn giao dịch chứng

khoán với giá mua 16.000đ/cp; chi phí

môi giới 0,5%giá mua, thanh toán bằng

chuyển khoản

Ngày 28/2/N+1 công ty B thông báo trả

cổ tức năm N với mức cổ tức là

30%/năm. Ngày chốt danh sách cổ đồng

là 10/12/N

Theo bạn, cổ tức được tính trên giá nào?

7/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần

Số cổ tức mà công ty B trả cho công ty A

là bao nhiêu?

Nếu ngày chốt danh sách cổ đông là

21/12/N thì số cổ tức công ty B trả cho

công ty A có thay đổi không? Tại sao?

(CLO1; CLO2; CLO3; CLO4)



quan






5

Sinh viên:












ĐẦU TƯ

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



2.3. Kế toán đầu tư công ty con





Trình bày bộ chứng từ kế toán liên quan

(CLO1; CLO2; CLO3)



quan



8/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần




6

Sinh viên:












ĐẦU TƯ

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



2.4. Kế toán đầu tư liên doanh liên kết





Trích hợp đồng hợp tác liên doanh giữa công

ty A và công ty B như sau:

- Bên A đồng ý cho bên B sử dụng một

phần mặt bằng của bên A để kinh doanh

bán lẻ sản phẩm

- Bên B thanh toán hàng tháng cho bên A

số lợi nhuận do bên B kinh doanh là

10.000.000đ

Có 2 quan điểm xử lý thông tin trên:

- Quan điểm 1: cho rằng đây là hợp đồng

liên doanh, giá trị mặt bằng được theo dõi

ở TK 222, lợi nhuận hàng tháng sẽ ghi

nhận vào Doanh thu tài chính TK 515

- Quan điểm 2: cho rằng đây là trường hợp

liên doanh hình thức tài sản đồng kiểm

soát, nên giá trị mặt bằng vẫn được theo

dõi trên TK 213, lợi nhuận hàng tháng ghi

vào TK 515.

9/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần

Hãy đưa ra nhận định về xử lý kế toán và

trình bày cho trường hợp trên




quan






7

Sinh viên:












ĐẦU TƯ

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



2.5. Kế toán dự phòng tổn thất tài sản





Công ty A là công ty cổ phần hoạt động

trong lĩnh vực xây dựng có mức vốn điều lệ

là 50 tỷ đồng (CHỈ TIÊU 411+412 TRÊN

BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN), với cơ cấu 3

cổ đông góp vốn là: Công ty B nắm giữ 50%

vốn điều lệ tương ứng 25 tỷ đồng; Công ty C

nắm giữ 30% vốn điều lệ tương ứng 15 tỷ

đồng, Công ty D nắm giữ 20% vốn điều lệ

tương ứng 10 tỷ đồng. Các công ty đã đầu tư

đủ vốn theo tỷ lệ nắm giữ vốn điều lệ, vì vậy

10/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần

tổng vốn đầu tư của 3 Công ty B, C, D tại

Công ty A là 50 tỷ đồng.

Năm 2019, do bệnh dịch Covid tác động nên

kết quả hoạt động SXKD của công ty A bị lỗ

6 tỷ đồng, dẫn đến vốn chủ sở hữu (mã số

410 của Bảng cân đối kế toán) của Công ty

A còn lại 44 tỷ đồng.

Thảo luận các bút toán liên quan tại Công ty

B, Công ty C, Công ty D đối với khoản đầu

tư tại công ty A cuối năm 2019




quan






8

Sinh viên:

1. Áp dụng nguyên

tắc kế toán để lập

chứng từ, định

khoản và ghi sổ kế

toán các giao dịch

kinh tế phát sinh







TÀI CHÍNH

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



3.1. Kế toán cho vay



3.2. Kế toán thuê tài chính




11/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần


Đóng vai, giả định tình huống và xử lý hoàn

chỉnh quy trình kế toán cho vay tại doanh

nghiệp; kế toán thuê tài chính




quan






9

Sinh viên:












TÀI CHÍNH

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



3.3.Kế toán đi vay





Đóng vai, giả định tình huống và xử lý hoàn

chỉnh quy trình kế toán đi vay tại doanh

nghiệp;


Thi giữa kỳ (1 tiết)



quan

12/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần






10

Sinh viên:











CHƯƠNG 4: KẾ TOÁN TẬP HỢP CHI

PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



4.1.Kế toán tập hợp chi phí sản xuất



4.2.Kế toán tính giá thành





Tìm hiểu điểm khác biệt trong kế toán tập

hợp chi phí, tính giá thành các sản phẩm

công nghiệp và sản phẩm xây lắp




quan






13/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần

11

Sinh viên:











CHƯƠNG 5: KẾ TOÁN VỐN ĐẦU TƯ

CỦA CHỦ SỞ HỮU

CLO1

CLO2

CLO3

CLO4

CLO5



5.1.Kế toán các giao dịch thay đổi vốn góp

công ty TNHH



5.2.Kế toán các giao dịch thay đổi vốn góp

công ty cổ phần





Nêu điểm khác biệt trong hạch toán kế toán

ở các giao dịch làm thay đổi vốn góp tại các

công ty TNHH và các công ty cổ phần




quan






12

Sinh viên:



CHƯƠNG 5: KẾ TOÁN VỐN ĐẦU TƯ

CỦA CHỦ SỞ HỮU

CLO1

CLO2

CLO3 A/ Các nội dung chính trên lớp (5 tiết):

14/21

Bài



(LLOs)


KQHTMĐ

của học

phần










5.3.Kế toán trích lập quỹ và phân chia lợi

nhuận



Tóm tắt chương

Bài tập

Ôn tập

CLO4

CLO5



quan


C/ Đánh giá kết quả học tập trong




6. Phương pháp giảng dạy và học tập

6.1. Phương pháp giảng dạy

• Thuyết giảng

• Thảo luận nhóm

6.2. Phương pháp học tập

• Sinh viên tự đọc tài liệu, phát triển giả thuyết và câu hỏi liên quan

• Sinh viên tham gia nghe giảng, thảo luận tình huống

• Sinh viên được khích lệ sử dụng tổng hợp các kiến thức từ các môn học khác và

những trải nghiệm trong cuộc sống để đề xuất giải pháp cho vấn đề (giả định nào

đó) đặt ra.

7. Nhiệm vụ của sinh viên

• Chuyên cần: Sinh viên phải tham dự ít nhất 80% thời gian lên lớp

15/21

• Chuẩn bị cho bài giảng: Sinh viên phải đọc các tài liệu liên quan do giảng viên

cung cấp, phát triển các giả định và câu hỏi liên quan; làm các bài tập…

• Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, tinh thần cầu thị, tôn trọng sở hữu trí tuệ

8. Đánh giá và cho điểm

8.1. Thang điểm: 10

8.2. Kế hoạch đánh giá và trọng số

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các lần đánh giá

- Điểm đánh giá quá trình : 20%

- Điểm đánh giá giữa học phần : 20%

- Điểm đánh giá kết thúc học phần : 60%

- Điểm đạt tối thiểu : 4/10

KQHTMĐ

của học

phần

Tiêu chí đánh giá

Phân loại

Tốt Khá Trung

Bình Không đạt

Về kiến thức:

Vận dụng

các nguyên

tắc và quy

định hiện

hành để thu

thập, xử lý

và lập báo

cáo về các

nghiệp vụ

kinh tế phát

sinh, các

báo cáo

thuế của tổ

chức theo

quy định

của nhà

nước

Xử lý thông tin trên

cơ sở vận dụng các

nguyên tắc và quy

định kế toán hiện

hành.

Đưa ra ý

kiến chính

xác

Đưa ra ý

kiến khá

chính xác

Đưa ra ý

kiến

tương đối

chính xác

Không đưa

ra ý kiến

hoặc ý kiến

hoàn toàn

không

chính xác

Lập báo cáo kế toán

theo các nguyên tắc

và quy định hành.

Giải thích

và minh

họa chính

xác

Giải thích

và minh

họa khá

chính xác

Giải thích

và minh

họa tương

đối chính

xác

Không đưa

ra ý kiến

hoặc ý kiến

hoàn toàn

không

chính xác

Về kỹ năng:

16/21

Giải quyết

các vấn đề

thực tiễn

trong kế

toán trên cơ

sở vận

dụng tư

duy phản

biện và

sáng tạo.

Đánh giá các vấn đề

thực tiễn trong lĩnh

vực kế toán

Thể hiện

thành thạo

kỹ năng

Thể hiện

kỹ năng

giải quyết

vấn đề tốt

Thể hiện

kỹ năng

giải quyết

vấn đề

còn hạn

chế

Chưa có kỹ

năng giải

quyết vấn

đề

Về thái độ:

Tuân thủ

pháp luật,

giữ gìn đạo

đức nghề

nghiệp và

các quy

định của

ngành kế

toán.

Thể hiện

hành động

thường

xuyên trao

đổi kinh

nghiệm với

người khác

và học tập

từ người

Đạo đức nghề nghiệp

Thực hiện

nghiêm

túc, có

trách

nhiệm

công việc

được giao

Thực hiện

nghiêm

túc công

việc được

giao

Thực hiện

phần lớn

công việc

được giao

nhưng đôi

khi còn lơ

là

Thiếu

trách

nhiệm

Thể hiện tinh thần

trách nhiệm đối với

nghề nghiệp

Thực hiện

nghiêm

túc, có

trách

nhiệm

công việc

được giao

Thực hiện

nghiêm

túc công

việc được

giao

Thực hiện

phần lớn

công việc

được giao

nhưng đôi

khi còn lơ

là

Thiếu

trách

nhiệm

Thái độ học tập

Tích cực

tham gia

các hoạt

động

Có tham

gia các

hoạt động

Ít tham gia

các hoạt

động

Không

tham gia

các hoạt

động

17/21

khác trong

mọi tình

huống. Đề

ra mục tiêu

ngắn hạn và

dài hạn cho

việc phát

triển sự

nghiệp.

Thể hiện hành động

trao đổi kinh nghiệm

với người khác

Thể hiện

hành động

luôn luôn

trao đổi

học tập

Thể hiện

hành động

thường

xuyên trao

đổi học tập

Thể hiện

hành động

thỉnh

thoảng trao

đổi học tập

Không thể

hiện hành

động trao

đổi học tập

Bảng Matrix đánh giá KQHTMĐ của học phần

Các KQHTMĐ của

HP

Chuyên cần

(10%)

Thảo luận

nhóm

(10%)

Bài thi giữa kỳ

(20%)

Bài thi cuối

kỳ

(60%)

CLO1 X X X X

CLO2 X X X X

CLO3 X X X X

CLO4 X X

CLO5 X X

RUBRIC: ĐÁNH GIÁ CHUYÊN CẦN (Tham Dự Lớp Học)

Tiêu chí Trọng

số (%)

Tốt

100%

Khá

75%

Trung bình

50%

Kém

0%

Thái độ

tham dự

tích cực 50

Tích cực

tham gia

các hoạt

động

Có tham gia

các hoạt

động

Ít tham gia các

hoạt động

Không tham

gia các hoạt

động

Thời gian

tham dự

đầy đủ

50 Vắng quá 3 buổi học: Cấm thi

18/21

RUBRIC: ĐÁNH GIÁ THẢO LUẬN NHÓM

Tiêu chí Trọng

số (%)

Tốt

100%

Khá

75%

Trung

bình

50%

Kém

0%

Thái độ

tham gia 20

Khơi gợi

vấn đề và

dẫn dắt

cuộc thảo

luận

Tham gia thảo

luận

Ít tham gia

thảo luận

Không tham

gia

Kỹ năng

thảo luận 40

Phân tích,

đánh giá tốt

Phân tích, đánh

giá khá tốt

Phân tích,

đánh giá

khi tốt, khi

chưa tốt

Phân tích,

đánh giá chưa

tốt

Chất

lượng

đóng góp

ý kiến

40 Sáng tạo,

phù hợp Phù hợp

Có khi phù

hợp, có khi

chưa phù

hợp

Không phù

hợp

RUBRIC: ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIỮA KỲ

Hình thức: Bài thi viết

Thời gian: 60 phút

Kết cấu: 30% câu hỏi trắc nghiệm-70% câu hỏi tự luận

Tiêu chí Trọng

số (%)

Tốt

100%

Khá

75%

Trung bình

50%

Kém

0%

Nội dung 90

- Thành

thạo trong

việc vận

dụng kiến

thức cơ

bản từ các

văn bản

pháp quy

hiện hành

- Thành thạo

trong phân

- Vận dụng

tốt kiến

thức cơ bản

từ các văn

bản pháp

quy hiện

hành

- Phân tích,

đánh giá và

- Vận dụng

tương đối

kiến thức

cơ bản từ

các văn bản

pháp quy

hiện hành

- Phân tích,

đánh giá và

- Chưa vận

dụng tương

đối kiến

thức cơ bản

từ các văn

bản pháp

quy hiện

hành

- Chưa phân

tích, đánh

19/21

tích, đánh

giá và ghi

chép các

nghiệp vụ

kinh tế

- Làm bài

đúng theo

yêu cầu

trên 75%.

ghi chép tốt

các nghiệp

vụ kinh tế

- Làm bài

đúng theo

yêu cầu từ

50%-75%

câu theo đề

bài

ghi chép

được các

nghiệp vụ

kinh tế phát

sinh

- Làm bài

đúng theo

yêu cầu từ

40% - 50 %

câu theo đề

bài

giá và ghi

chép được

nghiệp vụ

kinh tế phát

sinh

- Làm bài

đúng theo

yêu cầu <

40 % câu

theo đề bài

Vận dụng 10

- Bài làm có

tính vận

dụng sáng

tạo, khoa

học

- Có khả

năng vận

dụng kiến

thức

- Khả năng

vận dụng

kiến thức

chưa cao

- Không thực

hiện được

bài tập

RUBRIC: ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

Hình thức: Bài thi viết

Thời gian: 90 phút

Kết cấu: 30% câu hỏi trắc nghiệm-70% câu hỏi tự luận

Tiêu chí Trọng

số (%)

Tốt

100%

Khá

75%

Trung bình

50%

Kém

0%

Nội dung 90

- Thành

thạo trong

việc vận

dụng kiến

thức cơ

bản từ các

văn bản

pháp quy

hiện hành

- Thành thạo

trong phân

- Vận dụng

tốt kiến

thức cơ bản

từ các văn

bản pháp

quy hiện

hành

- Phân tích,

đánh giá và

- Vận dụng

tương đối

kiến thức

cơ bản từ

các văn bản

pháp quy

hiện hành

- Phân tích,

đánh giá và

- Chưa vận

dụng tương

đối kiến

thức cơ bản

từ các văn

bản pháp

quy hiện

hành

- Chưa phân

tích, đánh

20/21

tích, đánh

giá và ghi

chép các

nghiệp vụ

kinh tế

- Làm bài

đúng 100%

theo yêu

cầu của đề

bài

ghi chép tốt

các nghiệp

vụ kinh tế

- Làm bài

đúng 75%

theo yêu

cầu của đề

bài

ghi chép

được các

nghiệp vụ

kinh tế phát

sinh

- Làm bài

đúng 50%

theo yêu

cầu của đề

bài

giá và ghi

chép được

nghiệp vụ

kinh tế phát

sinh

- Làm bài

không đúng

theo yêu cầu

của đề bài

Vận dụng 10

- Bài làm có

tính vận

dụng sáng

tạo

- Có khả

năng vận

dụng kiến

thức

- Khả năng

vận dụng

kiến thức

chưa cao

- Không thực

hiện được

bài thi

9. Yêu cầu của giảng viên đối với học phần:

• Phòng học, thực hành: Phòng học

• Phương tiện phục vụ giảng dạy: Máy chiếu, loa, micro

Tp.HCM, ngày 30 tháng 09 năm 2020

TRƯỞNG KHOA

(Kí và ghi rõ họ tên)

TS. Thái Hồng Thụy Khánh

TRƯỞNG BỘ MÔN


ThS.Vương Sỹ Giao

NGƯỜI BIÊN SOẠN


ThS. Hoàng Hải Yến

21/21

PHỤ LỤC: DANH SÁCH GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY HỌC PHẦN

Giảng viên phụ trách môn học

Họ và tên Học hàm, học vị

1. Tô Lê Nguyên Khoa

2. Lê Thị Nga

3. Võ Hữu Sang

4. Hoàng Hải Yến

Thạc sĩ

Thạc sĩ

Thạc sĩ

Thạc sĩ

Địa chỉ cơ quan: Phòng L.101, Lầu 1,

331 Quốc lộ 1A, Phường An Phú

Đông, Quận 12, Thành phố Hồ Chí

Minh

Điện thoại liên hệ: Số điện thoại cơ quan:

19002039 (Nội bộ: 412)

Email: [email protected] Website:

http://ffa.ntt.edu.vn/

Cách liên lạc với giảng viên: Email, điện thoại và gặp trực tiếp tại: Văn phòng khoa Tài

chính – Kế toán

Documents

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - ffa.ntt.edu.vn