BAB 1- Pengenalan Kepada Kimia.pptx

7/25/2019 BAB 1- Pengenalan Kepada Kimia.pptx

1/35

BAB 1

PENGENALAN KEPADA KIMIA


2/35

1.1 KIMIA DAN KEPENTINGANNYA

'Alchemy' berasal dariperkaaa! Arab" 'al-kimiya'

#kimiya $ se!i ya!% berkar(kar)berbah(bah*.


3/35

1.+ KEPENTINGAN KIMIA

Kimia , ka-ia! berkaia! irim

Ilm kimia #chemisry* ialah bida!% ka-ia!sai!s ya!% berke!aa! de!%a! k/mp/sisi "srkr" si0a da! i!eraksi a!ara -irim.


4/35


Berik adalah beberapa c/!/h kepe!i!%a! kimia.

Perbaa! !k memera!%i pe!yaki da! mema!-a!%ka! -a!%ka haya. Ba-a da! rac! per/sak me!i!%kaka! hasil a!ama!. Pe!%a2e memba! mema!-a!% masa pe!yimpa!a!

maka!a!. Baha! ya!% di%!aka! !k memba pakaia! seperi

kapas #c//!*" sera #silk* da! !il/! #!yl/!*.

Baha! bi!aa! seperi sime! #ceme!*" k/!kri #c/!cree* da!kaca #%lass*. K/mp/!e!#c/mp/!e!s* a/m/bil da! k/mper. Pr/dk pe!%%!a seperi sab!#s/ap* da! baha! pe!cci

#dee%e!*.


5/35



6/35

1.3 KAEDA4 5AINTI6IK

Kimia ialah caba!% sai!s ya!% amameme!i!%ka! eksperime! samaseperi Bi/l/%i da! 6i7ik ya!% ma!a

ia!ya memerlka! ka-ia! sai!i8k. Kaedah sai!i8k adalah sa

pe!dekaa! ya!% sisemaik dalam

pe!yelidika!. Ia!ya erdiri daripadala!%kah(la!%kah berik


7/35


1. Membuat pemerhatian tentang situasi.Pe!yelidika! sai!i8k bermla de!%a! pemerhaia!. 5eba%aic/!/h" se/ra!% pela-ar mengalami dan memerhatikankeadaanseperi berik

Apabila dia me!ambah +9% %la 199cm3air pa!as da!dikaca" sema %la erseb ya!% dilarka!. :alaba%aima!ap!" apabila +9% %la diambah kepada199cm3air pada sh bilik da! dikaca" masih erdapasebaha%ia! %la idak lar dalam air. Belia -%a me!dapaibaha2a -ika +9% %la diambah +99cm3air pada sh bilikda! dikaca" sema %la lar di dalam!ya" eapi idaksema +9% %la aka! lar dalam 199cm3air pada sh bilik.


8/35


2. Mengenal pasti pemboleh ubah.Pemb/leh(bah adalah sa faktor yang memberi kesan kepada keputusan eksperimen.6ak/r(0ak/r ya!% mempe!%arhi kelara! %la di dalam air adalah dipa!%%il pemb/leh(bah. Didapaibaha2a sh da! isipad air mempe!%arhi kelara! %la di dalam air.

Pemb/leh(bah dika2al adalah 0ak/r ya!% dimalarka! sepa!-a!% eksperime!.;!k me!%ka-i kesa!sh erhadap kelara! %la di dalam air" isipad air ya!% di%!aka! didalam eksperime! mesilahdimalarka!. Isipad air erseb dipa!%%il pemboleh-ubah dikawal#c/!r/lled " ?9=>"@9=>" 9=> da! 9=>. isim %la ya!% lar pada sh air ya!% berbe7a kemdia!!ya diska. 5hair erseb dipa!%%il pemboleh-ubah dimanipulasi#ma!iplaed


9/35


3.Mencadangkan satu kenyataan masalah.I!i adalah s/ala! ya!% me!%e!al pasimasalah ya!% berkaia! de!%a! pemerhaia!.

'Adakah kebolehlarutan gula meningkatberkadar terus dengan peningkatansuhu air?'

5eers!ya" i!i aka! memba2a kepadapembe!ka! hip/esis.


10/35


.Membentuk!membuat hipotesis.4ip/esis adalah cada!%a!" idea" e/ri" aaapa(apa per!yaaa! lai! ya!% dierima pakai

seba%ai iik permlaa! !k perbi!ca!%a!"pe!yiasaa! aa ka-ia!. 5eba%ai c/!/h" !kme!%ka-i kesa! sh air pada -mlah %la ya!%lar" hip/esis aka! berbe!k seperi berik

'"emakin tinggi suhu air# lebih besar$umlah gula yang boleh larut di dalamnya.'


11/35


%.&adas dan bahan-bahan.Apabila mera!ca!% eksperime!" radasya!% sesai da! baha!(baha! ya!%

diperlka! !k me!-ala!ka!eksperime! mesilah dipilih.


12/35


.(enyenaraian prosedur ker$a.Pr/sedr adalah se!arai la!%kah(la!%kah ya!% perl diambil !k

me!-ala!ka! eksperime!. Adalah lebihbaik !k me!ye!araika! la!%kah(la!%kah dalam be!k 0aka #p/i!*.


13/35


).Men$alankan eksperimen.5elepas mera!ca!% eksperime!" ahlisai!s aka! me!-ala!ka! eksperime!

me!%ik pr/sedr.


14/35


*.Mengumpul data.Kemdia!" sese/ra!% ahli sai!s imesilah merek/dka! kepsa!

eksperime! de!%a! epa. Belia -%aidak sepa!ya me!%bah kepsa!eksperime! da! mesi bersikap --r.


15/35


+.Mentafsir data.5elepas me!%mpl daa" sese/ra!%ahli sai!s aka! me!%a!alisis kepsa!

eksperime! erseb. Kepsa! b/lehdipersembahka! aa dibe!a!%ka!dalam pelba%ai be!k seperi -adal"

%ra0 aa pe!%iraa!..


16/35

19 Memba kesimpla!

Kemdia!" sese/ra!% ahli sai!s iperl kepada memba sakesimpla! berdasarka! kepsa!eksperime!.


17/35


11.Menulis laporan.Akhir sekali" sese/ra!% ahli sai!s iperl me!lis sebah lap/ra! e!a!%

hasil sera ker-a(ker-a ya!% elahdilakka!!ya. I!i ba%i memb/lehka!sera memdahka! belia !k

berk/m!ikasi de!%a! ahli(ahli sai!sya!% lai!.


18/35

,AMA,


19/35

KAEDA4 DALAM MENALANKAN PENYIA5ATAN5AINTI6IK

1. Ba pemerhaia! #maki!% /bser


20/35

>CNTC4 PEN;LI5AN LAPCHAN

1. ,opik Kadar Eksperime! Heaksi N/ ........1.3 .......

2. Matlamat ;!k me!yiasa kesa! sh ke

aas kadar i!dak balas.3. (ernyataan masalah Ba%aima!a sh

mempe!%arhi kadar i!dak balas

. /ipotesis 5emaki! i!%%i sh baha!i!dak balas" semaki! i!%%i kadar i!dakbalas.


21/35

@. Pembolehubah

Pembolehubah dimanipulasikan:

5h !arim i/sl0a pe!yelesaia!

Pembolehubah bergerakbalas:

Masa ya!% diambil !k salib JJ kepada hila!% daripe!%lihaa!.

Pembolehubah terkawal:

Kepekaa! da! -mlah keda(da asid sl0rik da! !arimi/sl0a pe!yelesaia!


22/35

.0ahan

9.+ m/l dm(3+@9 cm3!arim i/sl0a pe!yelesaia!"1.9 m/l dm(3+@ cm3asid sl0rik" keras pih bera!daJJ di psa

. &adas

@9 cm3sili!der pe!yka" 19 cm3sili!der pe!yka"

1@9 cm3kelala!% k/!" berhe!i me!/!/!" erm/meer"pembakar b!se!" rip/d pe!diria! da! kasa da2ai.


23/35

*. (rosedur

1. @9 cm39.+ m/l i/sl0a pe!yelesaia! dm(3!arim dikr de!%a!

me!%%!aka! sili!der pe!yka da! dia!% ke dalam sebah

kelala!% k/!.+. 5h lara! dikr de!%a! erm/meer.3. Kelala!% k/! dileakka! di aas keras pih dia!da JJ.?. @ cm31 m/l dm(3asid sl0rik dikr me!%%!aka! sili!der pe!yka.@. Asid cepa dicrahka! ke dalam lara! !arim i/sl0a.. am ra!dik dimlaka! sera(mera da! kelala!% k/! berpsar.. Ta!da JJ diliha dari aas.F.The -am ra!dik dihe!ika! secepa a!da hila!% dari pe!%lihaa!..Time diambil direk/dka!.19. La!%kah 1 hi!%%a dila!%i de!%a! me!%%!aka! sh ya!%

berbe7a lara! !arim i/sl0a pada ?99>" @99>" 99> da! 99>.


24/35

.ata CONTOH JAWAPAN:


25/35

19.


26/35

11.Mentafsir data

1. Berdasarka! %ra0" semaki! i!%%i5h

lara! !arim i/sl0a" pe!dekmasa

ya!% diambil !k salib JJ !khila!%

dari pa!da!%a!

+. Kadar i!dak balas berkadar ers


27/35

12.esimpulan

4ip/esis dierima.

# 5emaki! i!%%i sh baha! i!dak balas" semaki!

i!%%i kadar i!dak balas*.


28/35

LATI4AN


29/35

A:APAN PELAAH

a (ernyataan Masalah

0agaimanakah sai4 bahan mempengaruhi kadar tindabalas?

b (embolehubah

a (embolehubah dimanipulasikan "ai4 bahan

b (embolehubah bergerakbalas Masa yang diambil untukmengumpulkan gas

c (embolehubah dimalarkan 5sipadu asid hidroklorik cair


30/35

c &adas dan bahan-2g ketulan kalsium karbonat-26cm3asid hidroklorik cair-buret

-$am randik

d (en$adualan data

"ai4 bahan tindak balas Masa !s

Kela! @.995erpiha! + .99

5erbk 1? .99


31/35

e 7akaran 8raf

f esimpulan

- "ai4 bahan dalam keadaan serbuk bertindak balas dengancepat

berbanding ketulan dan serpihan.

Masa #s*

5ai7 baha!


32/35

>CNTC4 1 5ECHANG PELAAH MENALANKAN 5AT; KAIAN TENTANG BA4AN YANG BCLE4 MENGALIHKANELEKTHIK .

5/ala!(1. Dalam eksperime! i!i apakah keadaa! 87ik sema baha! ya!% di-i

+. Apakah i!0ere!s ya!% b/leh diper/lehi dari eksperime! i!i

LATI4AN PENYIA5ATAN 5AINTI6IK ...............

0A/A9 (:98A75&A9:7:,&5

0A/A9 (:98A75&A9:7:,&5

Kaca Tidak B/leh bi! Tidak B/leh

Kprm B/leh Timah B/leh

Kay Tidak B/leh Emas B/lehPlasik Tidak B/leh P/lisire!a Tidak B/leh

Besi B/leh Nikel B/leh

Almi!im B/leh Pas Tidak B/leh

Geah Tidak B/leh Kapr Tidak B/leh


33/35

>CNTC4 1 5ECHANG PELAAH MENALANKAN 5AT; KAIAN TENTANG BA4AN YANG BCLE4MENGALIHKAN ELEKTHIK .

5/ala!(1. Dalam eksperime! i!i apakah keadaa! 87ik sema baha! ya!% di-i

Pepe-al

+. Apakah i!0ere!s ya!% b/leh diper/lehi dari eksperime! i!i

5ema l/%am b/leh me!%alirka! ars elekrik

#A:APAN* LATI4AN PENYIA5ATAN 5AINTI6IK ...............

0A/A9 (:98A75&A9:7:,&5

0A/A9 (:98A75&A9:7:,&5

Kaca Tidak B/leh bi! Tidak B/leh

Kprm B/leh Timah B/leh

Kay Tidak B/leh Emas B/lehPlasik Tidak B/leh P/lisire!a Tidak B/leh

Besi B/leh Nikel B/leh

Almi!im B/leh Pas Tidak B/leh

Geah Tidak B/leh Kapr Tidak B/leh


34/35

0A/A9 5;AM(


35/35

#A:APAN* LATI4AN PENYIA5ATAN 5AINTI6IK ...............>CNTC4 + 5a eksperime! di-ala!ka! !k me!%ka-i i!dak balas a!arabaha! de!%a! asid

hidr/kl/rik. Kepsa! eksperime! adalah seperi -adaldiba2ah.

0A/A9 5;AM(

Documents

BAB 1- Pengenalan Kepada Kimia.pptx