BAB 4 Mininote

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/18/2019 BAB 4 Mininote

    1/6

    BAB 4

    HASIL DAN PEMBAHASAN

    Pada bab ini akan diuraikan hasil penelitian dan pembahasan mengenai

     pengetahuan dan pelaksanaan patient safety oleh tenaga kesehatan di Puskesmas

    Puger, di mana penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Januari 2016.

    Penelitian ini diikuti 30 responden yang telah bersedia mengikuti penelitian dan

    menjawab dengan lengkap seluruh pertanyaan dan pernyataan yang tertuang di

    kuesioner.

    4.1 Hasil

    4.1.1 Pengetahuan Responden

    Pada penelitian ini diajukan angket kuesioner! kepada 30 responden yang

     berasal dari tenaga kesehatan puskesmas Puger tentang pengetahuan umum

     patient safety. "ngket terdiri dari 10 pertanyaan, dengan setiap pertanyaan yang

    dijawab dengan benar, bernilai satu poin. #emua jawaban benar dijumlahkan dan

    dikelompokan dengan hasil$

    • %&10 $ 'ingkat pengetahuan baik.

    • (&) $ 'ingkat pengetahuan *ukup.

    • + 4 $ 'ingkat pengetahuan kurang.

    Tabel 4. 1

    Distibusi !e"uensi Ting"at Pengetahuan Responden Mengenai patient safety di

    Pus"es#as Puge

    Pengetahuan rekuensi n!

    -aik 14

    ukup 16

    /urang 0

    'otal 30

  • 8/18/2019 BAB 4 Mininote

    2/6

    ari tabel 4.1$ dapat dilihat bahwa sebanyak 14 responden telah

    mengetahui  patient safety  dengan baik, sebanyak 16 responden *ukup

    mengetahui patient safety.

    Tabel 4.%

    Distibusi !e"uensi Pengetahuan Responden Tiap Petan&aan

    Pengetahuan Mengenai Patient Safety

     o tem Pertanyaan Pengetahuan

    -enar #alah

    1. engetahui deinisi keselamatan pasien25 1

    2. engetahui tahap keselamatan pasien 30 0

    3. engetahui tujuan keselamatan pasien 26 4

    4. engetahui deinisi /' 13 1)

    (. engetahui deinisi /P 13 1)

    6. engetahui deinisi /' 30 0

    ).engetahui manaat keselamatan

     pasien4 26

    %engetahui siapa yang berperan dalam

    keselamatan pasien 2) 3

    5engetahuin pentingnya pelatihan

    keselamatan pasien30 0

    10engetahui pentingnya tindak lanjut

    dari medical error 24 6

    ari tabel 4.1$ dapat dilihat bahwa responden yang mengetahui deinisi  patient 

     safety sebanyak 25 responden, responden yang mengetahui tahap  patient safety

    sebanyak 30 responden, responden yang mengetahui tujuan keselamatan pasien 26

    responden, yang mengetahui deinisi /' sebanyak 13 responden, yang

    mengetahui deinisi /P sebanyak 13 responden, yang mengetahui deinisi /'

    sebanyak 30 responden, yang manaat keselamatan pasien sebanyak 4 responden,

    yang mengetahui siapa yang berperan dalam keselamatan pasien sebanyak 2)

  • 8/18/2019 BAB 4 Mininote

    3/6

    responden, yang mengetahuin pentingnya pelatihan keselamatan pasien sebanyak 

    30 responden, yang mengetahui pentingnya tindak lanjut dari medical error 

    sebanyak 24 responden.

     

    4.1.2 Tinda"an Responden

    Tabel 4.'

    Distibusi !e"uensi Ting"at Tinda"an Responden

    Mengenai Patient Safety 'indakan rekuensi n!

    -aik 2(

    #edang 4

    /urang 1

    'otal 30

    ari 'abel 4.3  diatas di dapatkan bahwa didapat 2( responden dikategorikan

    tindakannya yang baik, 4 responden yang tindakannya termasuk kategori *ukup,

    sedangkan sisanya 1 responden pelaksanaan kurang.

    4.1.' Analisis Data

    ata dikatakan memiliki hubungan atau korelasi jika memiliki signiikansi

    kurang dari 0,0( #ari, 200(!. "nalisis data pada penelitian ini menggunakan Chi

    Square 70,0(!. 8ntuk mengetahui hubungan antar kedua 9ariabel, dapat dilihat

    dari hasil analisis dengan nilai signiikansi kurang dari 0,0( p70,0(!.

    ari hasil uji Chi Square didapatkan signiikansi 0,(40 :0,0(! untuk tingkat

     pengetahuan terhadap mutu pelaksanaan  patient safety yang menunjukkan bahwa

    hasil data antara kedua 9ariabel tidak terdapat hubungan yang signiikan.

    4.2 Pe#bahasan

    /eselamatan Pasien; Patient Safety adalah -ebas, bagi pasien dari

    harm;*edera penyakit, *edera isik,psikologis, sosial, penderitaan, *a*ad,

  • 8/18/2019 BAB 4 Mininote

    4/6

    kematian dan lain lain! yang tidak seharusnya terjadi atau *edera yang potensial,

    terkait dengan pelayanan kesehatan. //P& pelaporan dan analisis insiden >kemampuan belajar dari insiden dan tindak 

    lanjutnya serta implementasi solusi untuk meminimalkan timbulnya risiko. #istem

    ini men*egah terjadinya *edera yang disebabkan oleh kesalahan akibat

    melaksanakan suatu tindakan atau tidak mengambil tindakan yang seharusnya

    diambil. //P&

  • 8/18/2019 BAB 4 Mininote

    5/6

     penyakit tertentu,keluarnya tidak bertambah parah atau malah jumlah penyakitnya

     bertambah. /esalahan tindakan, kesalahan diagnosa, kesalahan obat sedapat

    mungkin dihindari. #etiap tindakan minor surgery, injeksi, pemberian obat,

    imunisasi! harus selalu dipikirkan keselamatan pasien. #etiap tenaga kesehatan

    dibiasakan untuk selalu berpikir Akeselamatan pasien, tidak hanya tindakan medis

    tetapi juga non medis program yankesmas!.

    engan mengetahui sebaran jawaban responden pada pertanyaan yang

    menilai pengetahuan, selain memberikan gambaran pengetahuan responden

    dapat dilihat pula ada salah paham mengenai patinet safety yang terjadi di tenaga

    kesehatan puskesmas puger. ari tabel 4.2 dapat dilihat sebanyak 26 responden

    menjawab bahwa keselamatan pasien dapat menghindarkan pasien dan petugas

    medis dari resiko *edera. =al ini mungkin dikarenakan kesalahpahaman dalam

     penyerapan inormasi.

    #elain itu, dari tabel 4.2 dapat dilihat sebanyak 1) responden menjawab

     bahwa kejadian tidak diharapkan adalah kondisi yang sangat berpotensi untuk 

    menimbulkan *edera, tetapi belum terjadi insiden. Peneliti berasumsi bahwa

    responden yang menjawab demikian karena kurang memahami maksud dari

     pernyataan kuesioner tersebut.

    'indakan di ukur dengan 10 pernyataan mengenai pelaksanaan  patient 

     safety  di unit masing&masing. Proporsi paling tinggi adalah responden dengan

    tindakan baik sebesar 2( responden.

    'erdapat ketidaksesuaian antara pengetahuan dan tindakan. Jika dilihat

    kembali banyaknya responden yang menjawab salah tentang deinisi kejadian

     potensial *edera sebanyak 1) responden, tetapi pada pernyataan tindakan

    responden yang melakukan pengkajian rutin terhadap resiko yang berpotensial

    menimbulkan *edera sebanyak 2( responden.

    'indakan merupakan realisasi dari pengalaman dan sikap menjadi

     perbuatan nyata. 'indakan juga merupakan respon responden terhadap stimulus

    dalam bentuk nyata dan terbuka.

  • 8/18/2019 BAB 4 Mininote

    6/6