1

รายละเอยดของหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาสเปน

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยรามคาแหง คณะ/ภาควชา สาขาวชาภาษาสเปน ภาควชาภาษาตะวนตก คณะมนษยศาสตร

หมวดท 1. ขอมลทวไป

1. ชอหลกสตร ภาษาไทย: หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาสเปน ภาษาองกฤษ: Bachelor of Arts Program in Spanish

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย: ศลปศาสตรบณฑต (ภาษาสเปน)

อกษรยอภาษาไทย: ศศ.บ. (ภาษาสเปน) ภาษาองกฤษ: Bachelor of Arts (Spanish) อกษรยอภาษาองกฤษ: B.A. (Spanish)

3. วชาเอก ไมม 4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 144 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ภาษาทใช ภาษาไทยและภาษาสเปน 5.3 การรบเขาศกษา

รบเฉพาะนกศกษาไทย รบเฉพาะนกศกษาตางประเทศ รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศทสามารถพด อาน เขยนภาษาไทยไดเปนอยางด

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน สถาบนจดการเรยนการสอนโดยตรง ความรวมมอกบสถานการศกษาตางประเทศ คอ ความรวมมอกบหนวยงานอนๆ AECID ของรฐบาลสเปนไดมอบความรวมมอดานการ พฒนาการเรยนการสอนดวยการสงอาจารยชาวสเปนมารวมสอนปละ 1 คน และใหงบประมาณสงซอหนงสอและสอการสอนโดยตรงจากประเทศสเปน ปละ 500 ยโร นอกจากนนยงชวยดานการขอทนการศกษาระยะสนและระยะยาวใหแกนกศกษาทเรยนวชาภาษาสเปนเปนวชาเอก

2

5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว ปรญญามากกวา 1 สาขาวชา ปรญญารวมระหวางมหาวทยาลยกบสถาบนอดมศกษาอนทมขอตกลงความรวมมอ 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรใหม พ.ศ. ................................

หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษา ............. ป การศกษา ..................... หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2555 ทประชม ทปม. (ทปรกษาสภามหาวทยาลย) ครงท / วาระท 16/ 2555

เมอวนท 2 เดอน พฤษภาคม พ.ศ. 2555 ทประชมสภามหาวทยาลยรามคาแหง ครงท / วาระท 6 / 2555 เมอวนท 21 เดอน พฤษภาคม พ.ศ. 2555 สกอ. (สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา) รบรอง/เหนชอบหลกสตรท ศธ 0506

(2) / 852 เมอวนท 8 เดอน มกราคม พ.ศ. 2556 สานกงานวชาชพ/องคกรวชาชพ (ระบองคกร) รบรอง/เหนชอบหลกสตร

เมอวนท ............ เดอน ........................ พ.ศ. ..................... 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน

คาดวาจะไดรบการเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในป พ.ศ. 2557

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา (1) ครสอนภาษาสเปนในระดบโรงเรยน (2) ผสอนภาษาสเปนในสถาบนเอกชน (3) ลามและนกแปล (4) มคคเทศก (5) พนกงานบรษทเอกชนทใชภาษาสเปน (6) เจาหนาทประจาสถานทตประเทศทใชภาษาสเปนเปนภาษาหลก (7) และอาชพอนๆ ทใชภาษาสเปน

3

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบท

ชอ-สกล (นาย/นาง/นางสาว)

ตาแหนงทางวชาการ(ผศ./รศ./ศ.)

คณวฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจการศกษา

1 นางสาวสวางวน ไตรเจรญววฒน

ผศ. Ph.D. (Cum laude)

MA.

อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Spanish Literatur

Spanish Latin American

Literatures and Cultures

ภาษาสเปน

Universidad de Alicante

New York University in

Madrid

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สเปน

สเปน

ไทย

2554

2532

2529

2 นายโอฬาร พฤตศรณยนนท

อาจารย Postdoctoral certificate

Ph.D. (Cum laude)

MA.

อ.บ. (เกยรตนยม)

Educación

Didáctica de la Lengua y la Literatura

Traducción

ภาษาสเปน

Universidad Nacional

Autónoma de México

Universidad de Valladolid

Universidad Complutense De Madridi

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

เมกซโก

สเปน

สเปน

ไทย

2550

2545

2537

2535

3. นางสาวรฐพร อมตวนช

อาจารย อ.ม.

อ.บ. (เกยรตนยม)

ยโรปศกษา

ภาษาสเปน

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย

ไทย

2541

2540

4

9. สถานทจดการเรยนการสอน อาคารททาการคณะมนษยศาสตรและอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามคาแหง หวหมาก

และกองงานวทยาเขตบางนา 10. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ การพฒนาหลกสตรจะสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 10 (พ.ศ.2550-2554)

โดยจะยกระดบคณภาพการศกษาไทย เพอผลตและพฒนาบคลากรทมความสามารถปรบตวสาหรบงานทจะเกดขนตลอดชวต และสรางความร นวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในยคโลกาภวตน โดยในปจจบนทกประเทศทวโลกมแผนพฒนาทางเศรษฐกจ ซงมความสมพนธหลกกบการพฒนาการศกษา โดยเฉพาะการประกอบธรกจการคา การทองเทยว หรอธรกจตางๆ ตองอาศยภาษาตางประเทศ โดยเฉพาะภาษาสเปนซงเปนภาษาสาคญทมบทบาทอยางสงทงในทวปยโรป ทวปอเมรกาเหนอ กลางและใตในดานเศรษฐกจ การเมองและการทองเทยว เนองจากมประเทศทพดภาษาสเปนเปนภาษาแมและภาษาราชการกวา 20 ประเทศทวโลก ทงนการพฒนาหลกสตรยงสอดคลองกบนโยบายการเพมศกยภาพของอาเซยนเพอแขงขนกบภมภาคอน ในรปของการรวมกลมประชาคมอาเซยนภายในปพ.ศ. 2558 และเพอทนตอการเปลยนแปลงทางดานเศรษฐกจ การเมอง สงคม วฒนธรรม โดยเฉพาะอยางยงดานการศกษาของโลก ดงนนหนวยงานทรบผดชอบในการจดการศกษาเพอพฒนาดานดงกลาวขางตน จาเปนตองปรบแผนการพฒนาความรทางดานภาษาสเปนดวย

5

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม การวางแผนหลกสตรคานงถงการเปลยนแปลงดานสงคมและวฒนธรรม โดยสภาพสงคมของผคนทงซก

โลกตะวนตกและตะวนออกนนมการเปลยนแปลงสภาพทางสงคมและวฒนธรรมอยางตอเนองตลอดเวลา ภาษาสเปนมบทบาทสาคญในฐานะเครองมอในการศกษาประวตศาสตรของผคนภายในทวปยโรป ไดแกการตงถนฐาน ลกษณะการรวมกลม การใชภาษา รวมทงวฒนธรรมทแสดงออกถงวถชวตทนามาสความเจรญทางดานอารยธรรมและความถดถอยของวฒนธรรม ลกษณะของพฒนาการทางสงคมและวฒนธรรมในปจจบนและแนวโนมในอนาคต ภาษาและวรรณคดเปนหลกฐานและเปนสอสาคญททาใหเหนพฒนาการดงกลาว ดงนนจงตองมการพฒนาและปรบเปลยนหลกสตรทเกยวกบภาษา ภาษาศาสตรและวรรณคดใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงและพฒนาการทางสงคมและวฒนธรรมของประเทศและของโลก และเพอเปดโลกทศนและยกระดบคณภาพของนกศกษาใหสามารถแขงขนในตลาดแรงงานไดโดยเฉพาะในระดบอาเซยนและในระดบนานาชาต 11. ผลกระทบ/วเคราะหหลกสตรจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตร และความเกยวของกบ

พนธกจของมหาวทยาลย 12.1 การพฒนาหลกสตร

จากการพจารณาผลกระทบของสถานการณภายนอก การพฒนาหลกสตรจาเปนตองพฒนาในเชงรกทมศกยภาพ และสามารถปรบเปลยนไดตามความตองการของสงคม เพอรองรบการแขงขนทางธรกจการคา การลงทน ทงในประเทศไทยและตางประเทศ รวมทงการรองรบนโยบายของประชาคมอาเซยนปพ.ศ. 2558 โดยผลตบคลากรทมความรภาษาสเปนใหมความพรอมทจะปฏบตงานในหนวยงานและองคกรตางๆ ได และมศกยภาพในการพฒนาตนเองใหสามารถจดการกบงานในหนาท รวมทงเขาใจถงผลกระทบของความไดเปรยบและเสยเปรยบในการใชภาษา เพอเปดตลาดเสรทางการคาในอนาคต โดยตองปฏบตงานอยางมออาชพ มคณธรรม จรยธรรม ซงเปนไปตามพนธกจของมหาวทยาลยทมงผลตบณฑตทมความรคคณธรรม

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย/สถาบน ผลกระทบจากสถานการณภายในประเทศและสถานการณของประชาคมโลก รวมทงยคสมยทเปลยนไป

ในการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยนในปพ.ศ. 2558 มผลทาใหมหาวทยาลยตองทบทวนหลกสตรเดมและปรบเปลยนแนวทางในการจดการศกษาใหสอดคลองกบความเปลยนแปลงจากสถานการณดงกลาว โดยพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนใหมคณภาพระดบสากล และสอดคลองกบความตองการทแทจรงของประชาคมภายในประเทศและประชาคมโลก และตองสอดคลองกบปรชญาปณธานและความเปนมหาวทยาลยรามคาแหง โดยการจดหลกสตรการเรยนการสอนเพอผเรยนจานวนมาก มความหลากหลายของหลกสตร เพอผเรยนหลากหลายอาชพทอยในวย และฐานะตางๆ กน มสภาพทางสงคมตางกน และใหการดาเนนการของหลกสตรและการเรยนการสอนมการจดการทยดหยนแตมความหลากหลาย มงเนนการกระจายโอกาส เพอกลมคนทดอยโอกาส เพอการพฒนาบณฑตทมคณภาพกอปรดวยความรคคณธรรมและมจตสานกเพอการพฒนาและรบใชสงคมทกระดบชนตอไป 12. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน (เชน รายวชาทเปดสอน

เพอใหบรการมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอน 13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอน

INT 1005 MTH 1003 STA 1003 AGR 1003 BIO 1003 CMS 1003 GLY 1003 MET 1003 PHY 1001 SCI 1003 ART 1003 HIS 1001 HIS 1002 HIS 1201 LIS 1001 PHI 1003 GAS 1001 GAS 2802

6

GAS 2803 GAS 2611 GAS 2601 GAS 2711 GAS 2721 GAS 3601 GAS 3801 GAS 3504 GAS 4804 GAS 4605 GAS 2801 HED 1101 LAW 1004 POL 1100 ECO 1003 PSY 1001 SOC 1003 ENG 1001 ENG 1002 ENG 2001 ENG 2002 ENG 2101 ENG 2102 ENG 2401 FRE 1001 FRE 1002 FRE 2001 FRE 2002 GER 1001 GER 1002 GER 2001 GER 2002 RUS 1001 RUS 1002 RUS 2001 RUS 2002 JPN 1001 JPN 1002 JPN 2001 JPN 2002 CHI 1001 CHI 1002 CHI 2001 CHI 2002 MAL 1001 MAL 1002 MAL 2001 MAL 2002 GRK 1001 GRK 1002 GRK 2001 GRK 2002 KHM 1001 KHM 1002 KHM 2001 KHM 2002 MMR 1001 MMR 1002 MMR 2001 MMR 2002 LAO 1001 LAO 1002 LAO 2001 LAO 2002 VNM 1001 VNM 1002 VNM 2001 VNM 2002 KOR 1101 KOR 1102 KOR 2101 KOR 2102 HIN 1001 HIN 1002 HIN 2001 HIN 2002 ARA 1001 ARA 1002

13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอนทตองมาเรยน

หมวดวชาศกษาทวไป SPN 1001 SPN 1002 SPN 2001 SPN 2002 หมวดวชาเอกบงคบ

SPN 3001 SPN 3002 SPN 4001 SPN 4002 และใหเลอกเรยน 3 กระบวนวชาจาก 8 กระบวนวชาตอไปน SPN 2111 SPN 2131 SPN 3501 SPN 2901 SPN 2121 SPN 3141 SPN 3301 SPN 4201 หมวดวชาเอกเลอก SPN 2112 SPN 2132 SPN 2122 SPN 3142 SPN 3121 SPN 4202 **SPN 4203 SPN 4204 SPN 3311 SPN 3321 SPN 4311 SPN 4312 SPN 4313 SPN 4314 SPN 4331 SPN 3401 SPN 4401 SPN 3502 SPN 4501 SPN 4502 SPN 3601 SPN 3602 SPN 3603 SPN 4601 SPN 4602 SPN 4603 SPN 3701 SPN 3702 SPN 3709 SPN 4701 SPN 4702 SPN 3901 SPN 3902 SPN 3903 SPN 4901 หมวดวชาศกษาทวไป (บงคบเลอก) ART 1003 MUS 1003

13.3 การบรหารจดการ หวหนาสาขาวชาภาษาสเปน ภาควชาภาษาตะวนตก ประสานงานตดตอกบภาควชาอน

7

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา 1.1.1 สาขาวชาภาษาสเปน สงเสรมใหนกศกษามความรดานภาษาและวฒนธรรมสเปน เนนทงภาคทฤษฎ

และภาคปฏบต 1.1.2 สาขาวชานสงเสรมใหนกศกษาสามารถนาความรทไดรบไปประกอบอาชพและดารงตนใหเปน

ประโยชนตอประเทศชาตได 1.1.3 สาขาวชานจดการศกษาทมมาตรฐานเปนทยอมรบของภาคธรกจ สงคม ทงในระดบชาตและ

นานาชาต 1.1.4 สาขาวชานมงเนนผลตบณฑตทเปยมดวยคณธรรม จรยธรรม มวนย ซอสตยและรบผดชอบตอ

สงคม พรอมทงสามารถดารงชวตอยางกาวทนยคเทคโนโลยสารสนเทศอนไรพรมแดน ในสภาพสงคมปจจบนไดอยางปกตสข

1.2 ความสาคญของหลกสตร 1.2.1 พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะและสมรรถนะตรงตามความตองการของผใชบณฑต

1.2.2 พฒนาผเรยนใหมความสามารถในการแขงขนในตลาดแรงงานสากลโดยเฉพาะอยางยงในภมภาคอาเซยน 1.2.3 สงเสรมใหเกดเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนการศกษา หนวยงานภาครฐและภาคเอกชนในการสอน การบรการวชาการและวจย

1.3 เหตผลในการปรบปรงหลกสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาสเปนทใชอยเปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2550 เนองจากสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดกาหนดกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (TQF: HEd) ขน จงตองมการปรบปรงหลกสตรเพอใหสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานดงกลาว

1.4 วตถประสงคของหลกสตร 1.4.1 เพอเสรมสรางความเขาใจในวฒนธรรมและความคดของเจาของภาษา 1.4.2 เพอเตรยมนกศกษาทมความรความสามารถในหมวดทกษะภาษาสเปน ภาษาสเปนเฉพาะดาน

ภาษาศาสตร วรรณคดและวฒนธรรมสเปน 1.4.3 เพอเตรยมนกศกษาใหมความพรอมทางวชาการ เพอศกษาภาษาสเปนในระดบทสงขนตอไปได 1.4.4 เพอผลตบณฑตทมความรและทกษะในการใชภาษาสเปนไดอยางมประสทธภาพ สามารถ

ออกไปประกอบอาชพทงในภาครฐและภาคเอกชนได

8

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช ปรบปรงหลกสตรใหมมาตรฐานไมตากวาท สกอ. กาหนด

-พฒนาหลกสตรโดยมพนฐานจากหลกสตร -ตดตามประเมนหลกสตรอยางสมาเสมอ

-เอกสารปรบปรงหลกสตร -รายงานผลการประเมนหลกสตร

ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของธรกจ และการเปลยนแปลงของสงคม

ตดตามความเปลยนแปลงในความตองการของสงคมและตลาดงานในสวนทเกยวของกบความรและทกษะของบณฑต

-รายงานผลการประเมนความพงพอใจในการใชบณฑตของสถานประกอบการ -ความพงพอใจในทกษะ ความร ความสามารถในการทางานของบณฑต โดยเฉลยในระดบด

- พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและบรการวชาการ ใหมประสบการณจากการนาความรไปปฎบตงานจรง

สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอนใหทางานบรการวชาการแกองคกรภายนอก

ปรมาณงานบรการวชาการตออาจารยในหลกสตร

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1. ระบบ ระบบทวภาค ระบบไตรภาค ระบบจตรภาค

1.2. การจดการศกษาภาคฤดรอน ม ไมม

1.3. การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ม ไมม

2. การดาเนนการหลกสตร

2.1 วน-เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาท 1 เดอนมถนายน – กนยายน ภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน – กมภาพนธ ภาคฤดรอน เดอนเมษายน – พฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ5 และขอ 6 และขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร(ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 ขอ 6 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

9

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา ไมม

2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจากดของนกศกษาในขอ 2.3

- 2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จานวนนกศกษา จานวนนกศกษาแตละปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559 ชนปท 1 40 45 50 55 60 ชนปท 2 - 35 40 45 30 ชนปท 3 - - 30 35 40 ชนปท 4 - - - 25 30

รวม 40 80 120 160 160 คาดวาจะจบการศกษา - - - 20 25

2.6 งบประมาณตามแผน

2.6.1 รายละเอยดตามหวขอการเสนอตงงบประมาณ รายการงบประมาณ จานวนเงน

2555 2556 2557 2558 2559 คาตอบแทน 500,000 525,000 550,000 575,000 600,000 คาใชสอย 20,000 20,000 20,000 20,000 20,000 คาวสด 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000 คาครภณฑ 50,000 100,000 100,000 100,000 100,000

รวม 610,000 685,000 710,000 735,000 760,000 2.6.2 คาใชจายตอหวในการผลตบณฑตตามหลกสตรประมาณ 18,000 บาทตอคน

2.7 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน แบบตลาดวชา มชนเรยนหรอศกษาดวยตนเอง แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลผานอนเตอรเนต อนๆ (ระบ)

10

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการและขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวย

การศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ 8 และขอ 9 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ) 3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 144 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชาทสอดคลองกบทกาหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตรของ

กระทรวงศกษาธการ ดงน หมวดวชา จานวนหนวยกต 1. หมวดวชาศกษาทวไป 42 2. หมวดวชาเอก 63

2 1. วชาเอกบงคบ 21 2 2. วชาเอกเลอก 42

3. หมวดวชาโท 24 4. หมวดวชาเลอกเสร 15 รวม 144

(1) หมวดวชาศกษาทวไป 42 หนวยกต ประกอบดวยกระบวนวชา RAM 1000 (RU 100) ความรคคณธรรม (Knowledge and Morality)

(บงคบไมนบหนวยกต) และวชาใน 5 กลมตอไปน กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนกระบวนวชาในขอ 1) หรอ 2) 1 กระบวนวชา

1) วชาคณตศาสตร หนวยกต INT 1005 (IT 105) ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3 MTH 1003 (MA 103) คณตศาสตรพนฐาน 3 STA 1003 (ST 103) สถตเบองตน 3

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได 2) วชาวทยาศาสตร หนวยกต

AGR 1003 (AG 103) การเกษตรเบองตน 3 **BIO 1003 (BI 103) ชววทยาเบองตน 3

CMS 1003 (CM 103) เคมเบองตน 3 GLY 1003 (GY 103) ธรณวทยาเบองตน 3 MET 1003 (MT 103) อตนยมวทยาเบองตน 3 PHY 1001 (PH 103) ฟสกสทวไป 3 SCI 1003 (SC 103) วทยาศาสตรพนฐาน 3

11

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, GLY, MET, PHY, SCI ทนบเปนวชาพนฐานได

3) กลมวชามนษยศาสตร 15 หนวยกต หนวยกต ART 1003 (AR 103) ศลปวจกษณ MSA 1003 (MU 103) ดนตรวจกษณ HIS 1001 (HI 101) อารยธรรมตะวนตก HIS 1002 (HI 102) อารยธรรมตะวนออก HIS 1201 (HI 121) พนฐานวฒนธรรมไทย 3 LIS 1001 (IS 101) สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2

PHI 1003 (PY 103) ปรชญาเบองตน 3 GAS…/HED พลศกษา 2

ใหเลอกเรยนกระบวนวชาดานพลศกษาในหมวด GAS หรอ HED ทนบเปนวชาพนฐานได 1 กระบวน วชา 2 หนวยกต) ดงน *GAS 1001 กฬาและการออกกาลงกายสาหรบสขภาพ

GAS 2601 (GS 251) กรฑา 1 GAS 2611 (GS 241) วายนา 1 GAS 2701 (GS 271) ฟตบอล 1 GAS 2711 (GS 281) บาสเกตบอล 1 GAS 2721 (GS 291) วอลเลยบอล 1 GAS 2801 (SS 237) การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย GAS 2802 (GS 231) เกมเบดเตลด GAS 2803 (GS 233) กจกรรมเขาจงหวะ GAS 3504 (GS 375) ตะกรอ GAS 3601 (GS 341) เทนนส 1 GAS 3801 (GS 343) ศลปปองกนตว GAS 4605 (GS 448) แบดมนตน GAS 4804 (GS 440) โยคะ HED 1101(HA 101/HE 101) การสรางเสรมสขภาพเพอชวต

4) กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต หนวยกต LAW 1004 (LW 104) ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป POL 1100 (PS 103) รฐศาสตรทวไป ECO 1003 (EC 103) เศรษฐศาสตรทวไป 3

PSY 1001 (PC 103) จตวทยาทวไป SOC 1003 (SO 103) สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3

5) กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต นกศกษาวชาเอกภาษาสเปนตองเรยน

SPN 1001 (SN 101) ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 (2-2-5) SPN 1002 (SN 102) ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 (2-2-5)

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา

2

3 3

12

SPN 2001 (SN 201) ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 (2-2-5) SPN 2002 (SN 202) ภาษาสเปนพนฐาน 4 3 (2-2-5)

6) กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต THA 1001 (TH 101) ลกษณะและการใชภาษาไทย 3 (3-0-6)

THA 1002 (TH 102) ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3 (3-0-6)

(2) หมวดวชาเฉพาะดาน ก. หมวดวชาเอก 63 หนวยกต

1. วชาเอกบงคบ 21 หนวยกต ใหนกศกษาเรยน 4 กระบวนวชาตอไปน

SPN 3001 (SN 301) ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 (2-2-5) SPN 3002 (SN 302) ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 (2-2-5) SPN 4001 (SN 401) ภาษาสเปนระดบสง 1 3 (2-2-5) SPN 4002 (SN 402) ภาษาสเปนระดบสง 2 3 (2-2-5) และใหเลอกเรยน 3 กระบวนวชาจาก 8 กระบวนวชาตอไปน

SPN 2111 (SN 313) SPN 2131 (SN 221) SPN 3501 (SN 351)

การฟงภาษาสเปน เพอความเขาใจ 1 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

SPN 2901 (LI 220) ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 2121 (SN 315) สนทนาภาษาสเปน 1 3 (3-0-6) SPN 3141 (SN 311) การเขยนภาษาสเปน 1 3 (3-0-6) SPN 3301 (SN 230) ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน 3 (3-0-6) SPN 4201 (SN 411) การแปลสเปน – ไทย 1 3 (3-0-6)

2 วชาเอกเลอก 42 หนวยกต

นกศกษาวชาเอกภาษาสเปนเลอกเรยนกระบวนวชาตางๆ จากหมวดวชาทง 6 หมวดของหลกสตร โดยเลอกจากหมวดเดยวกนหรอหลายหมวดรวมกนกได ไมนอยกวา 42 หนวยกต

SPN 2112 (SN 314) การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 (3-0-6) SPN 2132 (SN 222) การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 (3-0-6) SPN 2122 (SN 316) สนทนาภาษาสเปน 2 3 (3-0-6) SPN 3142 (SN 312) การเขยนภาษาสเปน 2 3 (3-0-6) SPN 3121 (SN 415) สนทนาภาษาสเปน 3 3 (3-0-6) SPN 4202 (SN 412) การแปลสเปน-ไทย 2 3 (3-0-6) **SPN 4203 (SN 413) การแปลไทย-สเปน 3 (3-0-6) SPN 3311 (SN 334) รอยแกวสเปน 3 (3-0-6) SPN 3321 (SN 335) รอยกรองสเปน 3 (3-0-6) SPN 4311 (SN 339) นวนยายสเปนแบบพคาเรสก 3 (3-0-6) SPN 4312 (SN 432) งานประพนธเรองดอนกโฆเต 3 (3-0-6)

13

SPN 4313 (SN 438) วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 3 (3-0-6) SPN 4314 (SN 437) การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 4331 (SN 337) บทละครสเปนยคทอง 3 (3-0-6) SPN 3401 (SN 343) ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตน เมรกน 3 (3-0-6) SPN 4401 (SN 441) วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 3 (3-0-6) SPN 3502 (SN 352) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 3 (3-0-6) SPN 4501 (SN 453) บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน 3 (3-0-6) SPN 4502 (SN 459) บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศส เปน 3 (3-0-6) SPN 3601 (SN 353) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1 3 (3-0-6) SPN 3602 (SN354) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2 3 (3-0-6) SPN 3603 (SN 355) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน 1 3 (3-0-6) SPN 4601 (SN455) บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกาปจจบน 3 (3-0-6) SPN 4602 (SN456) บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของลาตนอเมรกน 3 (3-0-6) SPN 4603 (SN 457) บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน 3 (3-0-6) SPN 3701 (SN 371) ภาษาสเปนธรกจ 1 3 (3-0-6) SPN 3702 (SN 372) SPN 3782 (SN 374)

ภาษาสเปนธรกจ 2 ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม

3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

SPN 4701 (SN 471) ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 3 (3-0-6) SPN 4702 (SN 472) ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2 3 (3-0-6) SPN 3901 (LI 323) สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 3902 (LI 324) วทยาหนวยคาภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 3903 (LI 325) วากยสมพนธภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 4901 (LI 420) อรรถศาสตรภาษาสเปน 3 (3-0-6)

ข. หมวดวชาโท 24 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตรทไมซากบวชาเอก หรอจะเลอกเรยนวชาโทในคณะอนๆ ของมหาวทยาลยรามคาแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

(1) สาหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตร ใหเปนไปตามขอกาหนดของสาขาวชานนๆ (2) สาหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหเปนไปตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนนๆ และ

กรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจานวนหนวยกตไมถง 24 หนวยกต ใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนนจนครบ 24 หนวยกต

(3) สาหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษาตางคณะ ใหถอกฎเกณฑวชาโทของคณะมนษยศาสตรเปนหลก

(4) กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซากบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาเลอกเสร

รายละเอยดอนๆ ในการเรยนวชาโทใดๆ ใหเปนไปตามขอกาหนดของสาขาวชาทเกยวของนน

14

(3) หมวดวชาเลอกเสร 15 หนวยกต ใหนกศกษาเลอกเรยนขอ 1) หรอ ขอ 2) ขอใดขอหนงเทานน ดงน 1) นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหงทไมซากบกระบวน

วชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 15 หนวยกต หากเรยนวชาค คณะมนษยศาสตรจะนบหนวยกตใหเพยงกระบวนวชาเดยว

2) นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RAM 3000 สหกจศกษา (Cooperative Education) จานวน 9 หนวยกต แทนหมวดวชาเลอกเสรได ทงนนกศกษาจะตองสอบผานกระบวนวชาตาง ๆ ทกาหนดไวในหลกสตรศลปศาสตรบณฑตและมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 100 หนวยกต จงสามารถลงทะเบยนเรยนกระบวนวชา RAM 3000 สหกจศกษา ไดและจะตองผานการคดเลอกตามเกณฑของมหาวทยาลยดวย และนกศกษาตองเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหง ทไมซากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

3.1.3 คาอธบายความหมายของรหสวชา รหสวชาประกอบดวย 3 หลกแรกเปนตวอกษร และตามดวยตวเลข 4 หลก มความหมายดงน SPN หมายถง กลมวชาภาษาสเปน ตวเลข มความหมาย ดงน

เลขหลกท 1 แสดง ชนปของกระบวนวชา เลขหลกท 2 แสดง หมวดวชา เลข 0 (SPN 0000) หมายถง หมวดพนฐานภาษาสเปน เลข 1 และเลข 2 (SPN 0100, SPN 0200) หมายถง หมวดทกษะภาษาสเปนทวไป

สาหรบวชาทกษะการฟง การพด การอาน การเขยนและการแปล เลข 3 (SPN 0300) หมายถง หมวดวรรณคดสเปน เลข 4 (SPN 0400) หมายถง หมวดวรรณคดลาตนอเมรกา

เลข 5 (SPN 0500) หมายถง หมวดอารยธรรมสเปน เลข 6 (SPN 0600) หมายถง หมวดอารยธรรมลาตนอเมรกน เลข 7 (SPN 0700) หมายถง หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน เลข 9 (SPN 0900) หมายถง หมวดภาษาศาสตรภาษาสเปน

เลขหลกท 3 แสดง กลมวชา XX1X หมายถง การฟง XX2X หมายถง การพด XX3X หมายถง การอาน XX4X หมายถง การเขยน XX1X หมายถง รอยแกว XX2X หมายถง รอยกรอง XX3X หมายถงละคร

และหลกท 4 แสดงลาดบของกระบวนวชา

15

3.1.4 รายวชาตามโครงสรางหลกสตร SPN 1001 (SN 101) ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 (2-2-5) SPN 1002 (SN 102) ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 (2-2-5) SPN 2001 (SN 201) ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 (2-2-5) SPN 2002 (SN 202) ภาษาสเปนพนฐาน 4 3 (2-2-5) SPN 2111 (SN 313) การฟงภาษาสเปน เพอความเขาใจ 1 3 (3-0-6) SPN 2112 (SN 314) การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 (3-0-6) SPN 2121 (SN 315) สนทนาภาษาสเปน 1 3 (3-0-6) SPN 2122 (SN 316) สนทนาภาษาสเปน 2 3 (3-0-6) SPN 2131 (SN 221) การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 (3-0-6) SPN 2132 (SN 222) การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 (3-0-6) SPN 2901 (LI 220) ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 3001 (SN 301) ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 (2-2-5) SPN 3002 (SN 302) ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 (2-2-5) SPN 3121 (SN 415) สนทนาภาษาสเปน 3 3 (3-0-6) SPN 3141 (SN 311) การเขยนภาษาสเปน 1 3 (3-0-6) SPN 3142 (SN 312) การเขยนภาษาสเปน 2 3 (3-0-6) SPN 3301 (SN 230) ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน 3 (3-0-6) SPN 3311 (SN 334) รอยแกวสเปน 3 (3-0-6) SPN 3321 (SN 335) รอยกรองสเปน 3 (3-0-6) SPN 3401 (SN 343) ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกน 3 (3-0-6) SPN 3501 (SN 351) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 3 (3-0-6) SPN 3502 (SN 352) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 3 (3-0-6) SPN 3602 (SN354) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2 3 (3-0-6) SPN 3603 (SN 355) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน 1 3 (3-0-6) SPN 3701 (SN 371) ภาษาสเปนธรกจ 1 3 (3-0-6) SPN 3702 (SN 372) ภาษาสเปนธรกจ 2 3 (3-0-6) SPN 3782 (SN 374) ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม 3 (3-0-6) SPN 3901 (LI 323) สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 3902 (LI 324) วทยาหนวยคาภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 3903 (LI 325) วากยสมพนธภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 4001 (SN 401) ภาษาสเปนระดบสง 1 3 (2-2-5) SPN 4002 (SN 402) ภาษาสเปนระดบสง 2 3 (2-2-5) SPN 4201 (SN 411) การแปลสเปน–ไทย 1 3 (3-0-6) SPN 4202 (SN 412) การแปลสเปน-ไทย 2 3 (3-0-6) **SPN 4203 (SN 413) การแปลไทย-สเปน 3 (3-0-6) SPN 4311 (SN 339) นวนยายสเปนแบบพคาเรสก 3 (3-0-6)

16

SPN 4312 (SN 432) งานประพนธเรองดอนกโฆเต 3 (3-0-6) SPN 4313 (SN 438) วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 3 (3-0-6) SPN 4314 (SN 437) การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน 3 (3-0-6) SPN 4331 (SN 337) บทละครสเปนยคทอง 3 (3-0-6) SPN 4401 (SN 441) วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 3 (3-0-6) SPN 4501 (SN 453) บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน 3 (3-0-6) SPN 4502 (SN 459) บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน 3 (3-0-6) SPN 3601 (SN 353) บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1 3 (3-0-6) SPN 4601 (SN455) บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกาปจจบน 3 (3-0-6) SPN 4602 (SN456) บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของลาตนอเมรกน 3 (3-0-6) SPN 4603 (SN 457) บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน 3 (3-0-6) SPN 4701 (SN 471) ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 3 (3-0-6) SPN 4702 (SN 472) ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2 3 (3-0-6) SPN 4901 (LI 420) อรรถศาสตรภาษาสเปน 3 (3-0-6)

3.1.5 แผนการศกษา ปท 1

ภาคการศกษาท 1 HIS 1001 (HI 101) อารยธรรมตะวนตก 3 หนวยกต

HIS 1002 (HI 102) อารยธรรมตะวนออก LIS 1001 (IS 101) สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2 หนวยกต PHI 1003 (PY 103) ปรชญาเบองตน 3 หนวยกต

RAM 1000 (RU 100) ความรคคณธรรม (บงคบไมนบหนวยกต) (3) หนวยกต SOC 1003 (SO 103) สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3 หนวยกต THA 1001 (TH 101) ลกษณะและการใชภาษาไทย 3 หนวยกต SPN 1001 (SN 101) ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 หนวยกต

รวม 17 หนวยกต ภาคการศกษาท 2

ART 1003 (AR 103) ศลปวจกษณ 2 หนวยกต MSA 1003 (MU 103) ดนตรวจกษณ ECO 1003 (EC 103) เศรษฐศาสตรทวไป LAW 1004 (LW 104 ) ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3 หนวยกต PSY 1001 (PC 103) จตวทยาทวไป POL 1100 (PS 103) รฐศาสตรทวไป HIS 1201 (HI 121) พนฐานวฒนธรรมไทย 3 หนวยกต THA 1002 (TH 102) ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3 หนวยกต … คณตศาสตร/วทยาศาสตร 3 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา

17

*GAS xxx / HED 1101 เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 2 หนวยกต SPN 1002 (SN 102) ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 หนวยกต รวม 19 หนวยกต

ปท 2

ภาคการศกษาท 1 SPN 2001 (SN 201) ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 หนวยกต

…… วชาเอก 3 กระบวนวชา 9 หนวยกต …… วชาโท 2 กระบวนวชา 6 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

ภาคการศกษาท 2 SPN 2002 (SN 202) ภาษาสเปนพนฐาน 4 3 หนวยกต

…… วชาเอก 3 กระบวนวชา 9 หนวยกต …… วชาโท 2 กระบวนวชา 6 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

ปท 3

ภาคการศกษาท 1 SPN 3001(SN 301) ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 หนวยกต

…… วชาเอก 3 กระบวนวชา 9 หนวยกต …… วชาโท 2 กระบวนวชา 6 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

ภาคการศกษาท 2 SPN 3002 (SN 302) ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 หนวยกต

…… วชาเอก 4 กระบวนวชา 12 หนวยกต …… วชาโท 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

ปท 4

ภาคการศกษาท 1 SPN 4001(SN 401) ภาษาสเปนระดบสง 1 3 หนวยกต …… วชาเอก 4 กระบวนวชา 12 หนวยกต …… วชาโท 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

18

ภาคการศกษาท 2 SPN 4002 (SN 402) ภาษาสเปนระดบสง 2 3 หนวยกต ... ... วชาเลอกเสร 5 กระบวนวชา หรอ 15 หนวยกต RAM 3000 สหกจศกษา 9 หนวยกต และวชาเลอกเสร 2 กระบวนวชา 6 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

3.1.6 คาอธบายรายวชา แสดงรายละเอยดในภาคผนวก ก

3.2 อาจารยประจาหลกสตร ลาดบ

ท

ชอ – สกล ตาแหนงทาง

วชาการ

วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจ

การศกษา

1. นางสาวสวางวน ไตรเจรญววฒน

ผชวย ศาสตราจารย

Ph.D. (Cum laude) MA. อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Spanish Literatura Spanish Latin American Literatures and Cultures ภาษาสเปน

Universidad de Alicante Instituto Cervantes New York University in Madrid จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สเปน

สเปน

ไทย

2554

2532

2529

2. นายโอฬาร พฤตศรณยนนท

อาจารย

Postdoctoral certificate Ph.D. (Cum laude) MA. อ.บ.

Educación Didáctica de la Lengua y la Literatura Traducción ภาษาสเปน

Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Valladolid Universidad Complutense de Madrid Escuela จฬาลงกรณมหาวทยาลย

เมกซโก สเปน สเปน ไทย

2550

2545

2537

2535

19

ลาดบ

ท

ชอ – สกล ตาแหนงทาง

วชาการ

วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจ

การศกษา

3. นางสาวรฐพร อมตวนช

อาจารย อ.ม.

อ.บ. (เกยรตนยม )

ยโรปศกษา

ภาษาสเปน

จฬาลงกรณ มหาวทยาลย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย

ไทย

2541

2540

4. นางสาวไพรรน สมมา

อาจารย

MA.

อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Enseñanza de Español como

Lengua Extranjera

ภาษาสเปน

Universidad de Salamanca

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สเปน ไทย

2549

2545

5 Mr. Gonzalo Broto Noguerol

อาจารย M.A. Filología Hispánica

Universidad de Zaragoza

สเปน 2545

20

3.3 อาจารยประจา ลาดบ

ท

ชอ – สกล ตาแหนงทาง

วชาการ

วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจ

การศกษา

1. นางสมร วเศษมณ

รอง ศาตราจารย

อ.ม. Certificado Certificado Internacional Diploma อ.บ. (เกยรตนยม)

ภาษาศาสตร Lengua y Literatura Españolas Lengua Española Cultura Española ภาษาสเปน

จฬาลงกรณมหาวทยาลย Universidad Complutense de Madrid Universidad Complutense de Madrid Universidad Complutense de Madrid จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย สเปน สเปน สเปน ไทย

2536

2532

2530

2530

2525

2. นางสาวสวางวน ไตรเจรญววฒน

ผชวย ศาสตรจารย

Ph.D. (Cum laude) MA. อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Spanish Literatura

Spanish Latin American

Literatures and Cultures

ภาษาสเปน

Universidad de Alicante

Instituto Cervantes New York

University in Madrid

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สเปน

สเปน

ไทย

2554

2532

2529

3. นายโอฬาร พฤตศรณยนนท

อาจารย

Postdoctoral certificate Ph.D. (Cum laude) MA. Diploma Superior อ.บ. (เกยรตนยม)

Educación Didáctica de la Lengua y la Literatura Traducción Lengua española ภาษาสเปน

Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Valladolid Universidad Complutense de Madrid Escuela Oficial de Idiomas de Madrid จฬาลงกรณมหาวทยาลย

เมกซโก สเปน สเปน สเปน ไทย

2550

2545

2537

2537

2535

ชอ – สกล ตาแหนงทาง

วชาการ

วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจ

การศกษา

21

4. นางสาวรฐพร อมตวนช

อาจารย Certificado Certificado Experto Certificado อ.ม. อ.บ. Certificado

Lengua y Cultura Españolas Curso para Profesionales del Español Enseñanza de Español como Lengua Extranjera Curso de Español (Lengua y Cultura) ยโรปศกษา ภาษาสเปน Curso de Español (Lengua y Cultura)

Universidad de Granada Escuela de Verano de Madrid (AECI) Universidad Antonio de Nebrija Universidad de Salamanca จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย Universidad de Salamanca

สเปน สเปน สเปน สเปน ไทย ไทย สเปน

2550

2547

2543

2543

2541

2540

2538

5. นางสาวไพรรน สมมา

อาจารย Certificado MA. Diploma Certificado อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Lengua y Cultura Españolas Enseñanza de Español como Lengua Extranjera Lengua y Cultura Españolas Lengua Española ภาษาสเปน

Universidad de Granada Universidad de Salamanca Universidad de Salamanca Universidad Nacional de la Plata จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สเปน สเปน สเปน อารเจนตนา ไทย

2550

2549

2548

2547

2545

6 Ms. Cristina González Velasco

อาจารย M.A. Psicología en contexto educativo

Universidad Complutense de Madrid

สเปน 1994

7 Ms. Ester Licia López García

อาจารย M.A.

Pedagogía

Universidad de Granada

สเปน 2005

8 Mr. Gonzalo Broto Noguerol

อาจารย M.A. Filología Hispánica

Universidad de Zaragoza

สเปน 2002

22

3.4 อาจารยพเศษ ลาดบท ชอ – สกล ตาแหนง

ทางวชาการ วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจ

การศกษา

1. นางสาวตรนช หงษสรกล

M.A. Diploma อ.บ. (เกยรตนยม)

Science Español para Extranjeros ภาษาสเปน

University of Southern Mississippi Universidad Complutense de Madrid จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สหรฐ อเมรกา สเปน ไทย

2545

2543

2542

4. นางสาวมยรา พทกษสขสนต

MA. อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Traducción ภาษาสเปน

Universidad Complutense de Madrid จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สเปน ไทย

2544

2541

5 นางสาวนชธดา ราศวสทธ

อาจารย MA. Diploma อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง)

Latin American Studies Estudios Hispánicos ภาษาสเปน

University of California, Berkeley Universidad Complutense de Madrid จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สหรฐ อเมรกา สเปน ไทย

2546

2544

2543

6 นายสานนท คววฒนานนท

- M.A. ศศ.บ. (เกยรตนยม)

Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, ภาษาสเปน

Universidad de Valladolid มหาวทยาลยรามคาแหง

สเปน ไทย

2553

2549

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา)

ไมม 4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

ไมม

4.2 ชวงเวลา

ไมม 4.3. การจดเวลาและตารางสอน

ไมม

23

5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย

ไมม 5.1 คาอธบายโดยยอ

ไมม 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

ไมม 5.3 ชวงเวลา

ไมม 5.4 จานวนหนวยกต

ไมม 5.5 การเตรยมการ

ไมม 5.6 กระบวนการประเมนผล

ไมม

หมวดท 4. ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ/คณสมบตทพงประสงค กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

ดานบคลกภาพ ในการสอน มการสอดแทรกเนอหาในการพฒนาบคลกภาพของนกศกษา อาท การแตงกายทเหมาะสมกบโอกาสและวย มารยาททางสงคมทงสงคมไทยและสงคมของกลมชนอน การสอสารโดยใชภาษา นาเสยงและทาทางทดมมารยาท และเหมาะสม ตลอดจนการมมนษยสมพนธทด

ดานภาวะผนา และความรบผดชอบตลอดจนมวนยในตนเอง

มการมอบหมายใหนกศกษาไดทางานทงในระดบบคคลเพอแสดงวนยและความรบผดชอบตอตนเอง และทารายงานกลมทเปนทงหวหนากลมและคนในกลมเพอฝกการเปนผนาทรบผดชอบและมความสามารถ และเปนผตามทดและมวนย เพอแสดงความรบผดชอบตอกลม การเปดโอกาสใหนกศกษาไดรวมอภปราย ซกถาม ตอบขอซกถามและแสดงความคดเหน เพอแสดงความเขาใจและความมสวนรวมในการเรยนการสอน

จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ ใหความรและสอดแทรกกฎ เกณฑ และขอกฎหมายทเกยวของกบการศกษาเนอหานนๆ เพอใหนกศกษามความเขาใจผลกระทบทอาจเกดขนตอสงคม ในขณะประกอบอาชพ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 การพฒนาผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 2.1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละและซอสตยสจรต

24

(2) มวนย ตรงตอเวลาและความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม (4) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาประเดนทางจรยธรรมทเกยวของ (2) การอภปรายกลม (3) กาหนดใหนกศกษาหาตวอยางทเกยวของ (4) บทบาทสมมต 2.1.3 การจดการวดและประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) สงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา (2) มการอางองเอกสารทไดมาทารายงานอยางถกตองและเหมาะสม (3) ประเมนผลการวเคราะหกรณศกษา (4) ประเมนผลการทารายงานทมอบหมายความรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมาย (5) สงเกตพฤตกรรมของนกศกษา

2.2 ดานความร

2.2.1 การพฒนาการเรยนรดานความร นกศกษาตองมความรเกยวกบสาขาวชาทศกษาเพอใชประกอบอาชพและชวยพฒนาสงคม ดงนน มาตรฐานความรตองครอบคลมสงตอไปน (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาสาขาวชา (2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจ รวมทงประยกตความร ทกษะและการใชเครองมอทเหมาะสมกบการ

แกไขปญหา (3) สามารถตดตามความกาวหนาและววฒนาการในสาขาวชาการ/วชาชพ รวมทงการนาไปประยกตใช (4) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความชานาญในวชาอยางตอเนอง (5) สามารถบรณาการความรในสาขาวชากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ 2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ ไดแกบรรยายโดยเนนหลกการทางทฤษฎ การอภปรายกลม การทางานกลม การนาเสนอรายงาน การวเคราะหกรณศกษาและมอบหมายใหคนควาบทความ ขอมลทเกยวของ โดยนามาสรปและนาเสนอการศกษาโดยใชปญหาและโครงงาน ประยกตทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง โดยทนตอการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม 2.2.3 การวดและประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ในดานตาง ๆ คอ (1) ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการวดหลกการและทฤษฎ (2) ประเมนจากการนาเสนอสรปการอานจากการคนควาขอมลทเกยวของ (3) ประเมนจากรายงานการวเคราะหกรณศกษา (4) ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน

25

2.3 ดานทกษะทางปญญา 2.3.1 การพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา นกศกษาตองสามารถพฒนาตนเองและประกอบวชาชพไดโดยพงตนเองไดเมอจบการศกษาแลว ดงนน นกศกษาจาเปนตองไดรบการพฒนาทกษะทางปญญาไปพรอมกบคณธรรม จรยธรรม และความรเกยวกบสาขาวชา อาจารยตองเนนใหนกศกษาคดหาเหตผล เขาใจทมาและสาเหตของปญหา วธการแกปญหารวมทงแนวคดดวยตนเอง ไมสอนในลกษณะทองจา นกศกษาตองมคณสมบตตางๆ จากการสอนเพอใหเกดทกษะทางปญญาดงน (1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถวเคราะหและสรปประเดนปญหา (3) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม (4) สามารถตความและประเมนขอมลเพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) บรรยายทฤษฎ หลกภาษาและฝกฝนทกษะการสอสารทง 4 (2) การมอบหมายใหนกศกษาทาโครงงานพเศษ และนาเสนอผลการศกษา (3) อภปรายกลม (4) วเคราะหกรณศกษาและนาเสนอ 2.3.3 การวดและประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนโดยใชแบบทดสอบปลายภาค

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.4.1 การพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ นกศกษาตองออกไปประกอบอาชพซงตองเกยวของกบคนทไมรจกมากอนคนทมาจากสถาบนอนๆ ตลอดจนคนทมาจากตางวฒนธรรม ความสามารถทจะปรบตวใหเขากบกลมคนตางๆ เปนสงจาเปนอยางยงดงนนอาจารยตองสอดแทรกวธการทเกยวของกบคณสมบตตางๆ ตอไปนใหนกศกษาระหวางทสอนวชา (1) พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน (2) พฒนาความเปนผนาและผตาม ทางานเปนกลม (3) พฒนาการเรยนรดวยตนเองและมความรบผดชอบในงานทมอบหมายใหครบถวนตามกาหนดเวลา

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(1) จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา (2) มอบหมายงานรายกลมและรายบคคล (3) การนาเสนอรายงาน 2.4.3 การวดและประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) ประเมนตนเองและเพอน ดวยแบบฟอรมทกาหนด (2) รายงานทนาเสนอและพฤตกรรมการทางานเปนกลม (3) รายงานการศกษาคนควาดวยตนเอง

26

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 การพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ (1) สามารถใชภาษาในการสอสารทงการพด การเขยน การอานและการฟง (2) มทกษะในการวเคราะหขอมล (3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเขาถงแหลงขอมลและคดเลอกขอมลไดอยางมประสทธภาพ (4) สามารถนาเสนอขอมลโดยเลอกใชสอทเหมาะสม 2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเองและทารายงาน (2) นาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม 2.5.3 การวดและประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ (1) การทารายงานและนาเสนอดวยสอเทคโนโลย (2) การมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย (3) ทดสอบทกษะในการสอสาร

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

แสดงใหเหนวาแตละรายวชาในหลกสตรรบผดชอบตอการพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน (1) ดานคณธรรม จรยธรรม (2) ดานความร (3) ดานทกษะทางปญญา (4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

โดยระบวา • หมายถงความรบผดชอบหลก หมายถงเปนความรบผดชอบรอง เวนวาง หมายถงไมเกยวของ และแสดงรายละเอยดไวในภาคผนวก ค

สาขาวชาภาษาสเปน คณะมนษยศาสตร

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

● ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง X ไมม

1. คณธรรม จรยธรรม 2.ความร 3. ทกษะทางปญญา 4.ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

รายว

ชา

ตระห

นกใน

คณคา

และค

ณธร

รม จ

รยธร

รม เส

ยสละ

และซ

อสตย

สจรต

มวนย

ตรง

ตอเว

ลาแล

ะควา

มรบผ

ดชอบ

ตอตน

เองแ

ละสง

คม

เคาร

พกฎร

ะเบย

บและ

ขอบง

คบตา

งๆ ข

ององ

คกรแ

ละสง

คม

มจรร

ยาบร

รณทา

งวชา

การแ

ละวช

าชพ

มควา

มรแล

ะควา

มเขา

ใจเก

ยวกบ

หลกก

ารแล

ะทฤษ

ฎทสา

คญใน

เนอห

าสาข

าวชา

สามา

รถวเ

คราะ

หปญ

หา เข

าใจ

รวมท

งประ

ยกตค

วามร

ทกษ

ะและ

การใ

ชเคร

องมอ

ทเห

มาะส

มกบก

ารแก

ไขปญ

หา

สามา

รถตด

ตามค

วามก

าวหน

าและ

ววฒ

นากา

รในส

าขาว

ชากา

ร/วช

าชพ

รวมท

งการ

นาไป

ประย

กตใช

ร เข

าใจแ

ละสน

ใจพฒ

นาคว

ามร

ความ

ชานา

ญใน

วชาอ

ยางต

อเนอ

ง

สามา

รถบร

ณาก

ารคว

ามรใ

นสาข

าวชา

กบคว

ามรใ

นศาส

ตรอน

ๆ ท

เกยว

ของ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

และอ

ยางเ

ปนระ

บบ

สามา

รถวเ

คราะ

หและ

สรปป

ระเด

นปญ

หา

สามา

รถปร

ะยกต

ความ

รและ

ทกษะ

กบกา

รแกไ

ขปญ

หาได

อยาง

เหมา

ะสม

สามา

รถตค

วามแ

ละปร

ะเมน

ขอมล

เพอใ

ชในก

ารแก

ไขปญ

หาอย

างสร

างสร

รค

พฒนา

ทกษะ

ในกา

รสรา

งสมพ

นธภา

พระห

วางผ

เรยน

ดวยก

น

พฒนา

ความ

เปนผ

นาแล

ะผตา

ม ทา

งานเ

ปนกล

ม

พฒนา

การเ

รยนร

ดวยต

นเอง

และม

ความ

รบผด

ชอบใ

นงาน

ทมอบ

หมาย

ให

ครบถ

วนตา

มกาห

นดเว

ลา

สามา

รถใช

ภาษา

ในกา

รสอส

ารทง

การพ

ด กา

รเขย

น กา

รอาน

และก

ารฟง

มทกษ

ะในก

ารวเ

คราะ

หขอม

ล

สามา

รถใช

เทคโ

นโลย

สารส

นเทศ

ในกา

รเขา

ถงแห

ลงขอ

มลแล

ะคดเ

ลอก

ขอมล

ไดอย

างมป

ระสท

ธภาพ

สามา

รถนา

เสนอ

ขอมล

โดยเ

ลอกใ

ชสอท

เหมา

ะสม

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน คณธรรม จรยธรรม

(1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละและซอสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลาและความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม (4) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

ความร (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาสาขาวชา (2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจ รวมทงประยกตความร ทกษะและการใชเครองมอทเหมาะสมกบการ

แกไขปญหา (3) สามารถตดตามความกาวหนาและววฒนาการในสาขาวชาการ/วชาชพ รวมทงการนาไปประยกตใช (4) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความชานาญในวชาอยางตอเนอง (5) สามารถบรณาการความรในสาขาวชากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ

ทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถวเคราะหและสรปประเดนปญหา (3) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม (4) สามารถตความและประเมนขอมลเพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน (2) พฒนาความเปนผนาและผตาม ทางานเปนกลม (3) พฒนาการเรยนรดวยตนเองและมความรบผดชอบในงานทมอบหมายใหครบถวนตามกาหนดเวลา

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถใชภาษาในการสอสารทงการพด การเขยน การอานและการฟง (2) มทกษะในการวเคราะหขอมล (3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเขาถงแหลงขอมลและคดเลอกขอมลไดอยางมประสทธภาพ (4) สามารถนาเสนอขอมลโดยเลอกใชสอทเหมาะสม

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการและขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชน

ปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ 16 และขอ 17 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมสาเรจการศกษา

กาหนดใหอาจารยหรอกรรมการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา โดยพจารณาจากผลการสอบการใหคะแนน การใหเกรดของแตละกระบวนวชาและผลสมฤทธของงานทมอบหมายใหนกศกษา

ใหกาหนดระบบการทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาเปนสวนหนงของระบบการประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาทจะตองทาความเขาใจตรงกนทงสถาบน และนาไปดาเนนการจนบรรลผลสมฤทธ ซงผประเมนภายนอกจะตองสามารถตรวจสอบได

29

การทวนสอบในระดบรายวชา ใหนกศกษาประเมนการเรยนการสอนในระดบรายวชา มคณะกรรมการพจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน มการประเมนขอสอบโดยผทรงคณวฒภายนอก

การทวนสอบในระดบหลกสตรสามารถทาไดโดยมระบบประกนคณภาพภายในสถาบนการศกษาดาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรและรายงานผล

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสาเรจการศกษา

การกาหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา ควรเกบขอมลความสมฤทธผลของการประกอบอาชพของบณฑตอยางตอเนองและนาผลนนๆ มาปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอน และหลกสตรแบบครบวงจร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตรและหนวยงานทเกยวของ การเกบขอมลอาจดาเนนการดงตอไปน

(1) ภาวะการณไดงานทาของบณฑต ประเมนจากบณฑตแตละรนทจบการศกษา ในดานของระยะเวลาในการหางานทา ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑตในการประกอบการงานอาชพ

(2) การตรวจสอบจากผประกอบการ โดยการขอเขาสมภาษณ หรอ การแบบสงแบบสอบถาม เพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทจบการศกษาและเขาทางานในสถานประกอบการนน ๆ ในคาบระยะเวลาตางๆ เชน ปท 1 ปท 5 เปนตน

(3) การประเมนตาแหนง และหรอความกาวหนาในสายงานของบณฑต (4) การประเมนจากสถานศกษาอน โดยการสงแบบสอบถาม หรอสอบถามเมอมโอกาสในระดบความ

พงพอใจในดานความร ความพรอม และสมบตดานอน ๆ ของบณฑตจะจบการศกษาและเขาศกษาเพอปรญญาทสงขนในสถานศกษานน ๆ

(5) การประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพ ในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยน รวมทงสาขาอน ๆ ทกาหนดในหลกสตร ทเกยวเนองกบการประกอบอาชพของบณฑต รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตรใหดยงขนดวย

(6) ความเหนจากผทรงคณวฒภายนอก ทมาประเมนหลกสตร หรอ เปนอาจารยพเศษ ตอความพรอมของนกศกษาในการเรยน และสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนร และการพฒนาองคความรของนกศกษา

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร

เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการและขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ 20 และขอ 21 และขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร(ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

หมวดท 6. การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม (1) มการปฐมนเทศแนะแนวการเปนครแกอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของมหาวทยาลย/

สถาบน คณะตลอดจนในหลกสตรทสอน (2) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยาง

ตอเนองโดยผานการทาวจยสายตรงในสาขาวชาทไมใชวจยในแนวคอมพวเตอรศกษาเปนอนดบแรก การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

30

1.1 จดปฐมนเทศอาจารยใหม เกยวกบ บทบาท หนาท ความรบผดชอบ จรรยาบรรณ รายละเอยดของหลกสตร การจดทารายละเอยดของรายวชา กฎระเบยบ ขอบงคบตาง ๆ ของมหาวทยาลยและของคณะ 1.2 จดระบบแนะนา/ระบบพเลยงโดยอาจารยใหมสงเกตการณ เทคนคการสอนและวธการประเมนผลของอาจารยผมประสบการณ 1.3 จดเตรยมคมออาจารยและเอกสารทเกยวของกบการปฏบตงานใหอาจารย 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล (1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยาง

ตอเนองโดยผานการทาวจยสายตรงในสาขาวชาทไมใชวจยในแนวคอมพวเตอรศกษาเปนอนดบแรก การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

(2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย 2.1.1 สงเสรมใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการสอนและการประเมนผลการเรยนร

ของนกศกษา 2.1.2 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการผลตสอการสอน 2.1.3 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ (1) การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม (2) มการกระตนอาจารยทาผลงานทางวชาการสายตรงในสาขาวชาภาษาสเปน (3) สงเสรมการทาวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความเชยวชาญ

ในสาขาวชาชพ เปนรอง (4) จดสรรงบประมาณสาหรบการทาวจย (5) จดใหอาจารยทกคนเขารวมกลมวจยตาง ๆ ของคณะ (6) จดใหอาจารยเขารวมกจกรรมบรการวชาการตาง ๆ ของคณะ 2.2.1 สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความรและประสบการณในสาขาวชาการและขอตาแหนงทาง

วชาการ 2.2.2 สนบสนนใหอาจารยลาศกษาตอเพอเพมพนคณวฒ 2.2.3 สนบสนนทนใหแกอาจารยในการทาวจย ผลตและนาเสนอผลงานทางวชาการและวจย

หมวดท 7. การประกนคณภาพหลกสตร

1. การประกนคณภาพหลกสตร 1.1 การบรหารหลกสตร 1.1.1 มอาจารยประจาหลกสตร คณะกรรมการพฒนาหลกสตร ทาหนาทพฒนา/ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา และใหเปนไปตามวตถประสงคของหลกสตร 1.1.2 มการประเมนผลและพฒนา/ปรบปรงหลกสตรอยางตอเนองอยางนอยทก 5 ป

ในการบรหารหลกสตร จะมคณะกรรมการประจาหลกสตร อนประกอบดวยรองคณบดฝายวชาการ ประธานหลกสตร หรอหวหนาภาค และอาจารยผรบผดชอบหลกสตรรบผดชอบ โดยมคณบดเปนผกากบดแลและคอยใหคาแนะนา ตลอดจนกาหนดนโยบายปฏบตใหแก อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

31

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร จะวางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบผบรหารของคณะและอาจารยผสอน ตดตามและรวบรวมขอมล สาหรบใชในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรโดยกระทาทกปอยางตอเนอง

เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล 1. พฒนาหลกสตรใหทนสมยโดยอาจารยและนกศกษาสามารถกาวทนหรอเปนผนาในการสรางองคความรใหมๆ ทางดานภาาษาสเปน 2. กระตนใหนกศกษาเกดความใฝร มแนวทางการเรยนทสรางทงความรความสามารถในวชาการวชาชพ ททนสมย 3. ตรวจสอบและปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพมาตรฐาน 4. มการประเมนมาตรฐานของหลกสตรอยางสมาเสมอ

1.จดใหหลกสตรสอดคลองกบมาตรฐานวชาชพดานภาษาสเปนในระดบสากลหรอระดบชาต(หากมการกาหนด) 2. ปรบปรงหลกสตรใหทนสมยโดยมการพจารณาปรบปรงหลกสตรทกๆ 5 ป 3. จดแนวทางการเรยนในวชาเรยนใหมทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต และมแนวทางการเรยนหรอกจกรรมประจาวชาใหนกศกษาไดศกษาความรททนสมยดวยตนเอง 4. จดใหมผสนบสนนการเรยนร และหรอ ผชวยสอน เพอกระตนใหนกศกษาเกดความใฝร 5. กาหนดใหอาจารยทสอนมคณวฒไมตากวาปรญญาโทหรอหรอเปนผมประสบการณหลายปมจานวนคณาจารยประจาไมนอยกวาเกณฑมาตรฐาน 6. สนบสนนใหอาจารยผสอนเปนผนาในทางวชาการ และหรอ เปนผเชยวชาญทางวชาชพดานภาษาสเปน หรอในดานทเกยวของ 7. สงเสรมอาจารยประจาหลกสตรใหไปดงานในหลกสตรหรอวชาการทเกยวของ ทงในและตางประเทศ 8. มการประเมนหลกสตรโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒภายในทกป และภายนอกอยางนอยทก 4 ป 9. จดทาฐานขอมลทางดานนกศกษา อาจารย อปกรณ เครองมอวจย งบประมาณ ความรวมมอกบตางประเทศ ผลงานทางวชาการทกภาคการศกษาเพอเปนขอมลในการประเมนของคณะกรรมการ 10.ประเมนความพงพอใจของหลกสตรและการเรยนการสอน โดยบณฑตทสาเรจการศกษา

- หลกสตรทสามารถอางองกบมาตรฐานทกาหนดโดยหนวยงานวชาชพดานภาษาสเปน มความทนสมยและมการปรบปรงสมาเสมอ - จานวนวชาเรยนทมภาคปฏบต และวชาเรยนทมแนวทางใหนกศกษาไดศกษาคนควาความรใหมไดดวยตนเอง - จานวนและรายชอคณาจารยประจา ประวตอาจารยดานคณวฒประสบการณ และการพฒนาอบรม ของอาจารย - จานวนบคลากรผสนบสนนการเรยนร และบนทกกจกรรมในการสนบสนนการเรยนร - ผลการประเมนการเรยนการสอนอาจารยผสอน และการสนบสนนการเรยนรของผสนบสนนการเรยนร โดยนกศกษา - ประเมนผลโดยคณะกรรมการทประกอบดวยอาจารยภายในคณะฯทก 2 ป - ประเมนผลโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒภายนอก ทก ๆ 4 ป - ประเมนผลโดยบณฑตผสาเรจการศกษาทกๆ 2 ป

32

1.2 การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 1.2.1 การบรหารงบประมาณ

ใชงบประมาณของคณะมนษยศาสตรและของมหาวทยาลยรามคาแหง คณะจดสรรงบประมาณประจาป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอตารา สอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และ วสดครภณฑคอมพวเตอรอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยน และสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

1.2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

คณะมความพรอมดานหนงสอ ตารา และการสบคนผานฐานขอมลโดยมสานกหอสมดกลางทมหนงสอดานการบรหารจดการและดานอน ๆ รวมถงฐานขอมลทจะใหสบคน สวนระดบคณะกมหนงสอ ตาราเฉพาะทาง นอกจากนคณะมอปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง

1.2.2.1 อาคารททาการคณะมนษยศาสตรและอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามคาแหงและวทยาเขตปจฉมสวสด – สวรรณนภาศร

1.2.2.2 อปกรณตางๆ ทมอยแลวในคณะมนษยศาสตร 1.2.2.3 แหลงศกษาคนควา หองสมดคณะมนษยศาสตร สานกหอสมดกลางมหาวทยาลยรามคาแหง และ

อน ๆ

1.2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม รวมทงจดทาตาราทใชในการเรยนการสอน

ประสานงานกบสานกหอสมดกลาง ในการจดซอหนงสอ ตาราและวารสารทเกยวของ เพอบรการใหอาจารยและนกศกษาไดคนควา และใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออน ๆ ทจาเปน นอกจากนอาจารยพเศษทเชญมาสอนบางรายวชาและบางหวขอ กมสวนในการเสนอแนะรายชอหนงสอ สาหรบใหหอสมดกลางจดซอหนงสอดวย

ในสวนของคณะจะมหองสมดยอย เพอบรการหนงสอ ตารา หรอวารสารเฉพาะทาง และคณะจะตองจดสอการสอนอนเพอใชประกอบการสอนของอาจารย เชน เครองมลตมเดยโปรเจคเตอร คอมพวเตอร เครองถายทอดภาพ 3 มต เครองฉายสไลด เปนตน

1.2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร มระบบการประเมนความพอเพยงของทรพยากรดานอาคารสถานท หองบรรยาย สอการสอน หนงสอ ตารา ระบบการสบคนขอมล และโสตทศนปกรณ รวมทงมระบบการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและคณาจารย

การประเมนความเพยงพอของทรพยากร คณะฯ มเจาหนาทประจาหองสมดของคณะ ซงจะประสานงานการจดซอจดหาหนงสอเพอเขาหอสมดกลาง และทาหนาทประเมนความพอเพยงของหนงสอ ตารา นอกจากนมเจาหนาท ดานโสตทศนอปกรณ ซงจะอานวยความสะดวกในการใชสอของอาจารยแลวยงตองประเมนความพอเพยงและความตองการใชสอของอาจารยดวย โดยมรายละเอยดดงตารางตอไปน

33

เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล

จดใหมหองเรยน หองปฏบตการ ระบบเครอขาย แมขาย อปกรณการทดลอง ทรพยากร สอและชองทางการเรยนร ทเพยบพรอม เพอสนบสนนทงการศกษาในหองเรยน นอกหองเรยน และเพอการเรยนรไดดวยตนเอง อยางเพยงพอ มประสทธภาพ

1. จดใหมหองเรยนมลตมเดย ทมความพรอมใชงานอยางมประสทธภาพ ทงในการสอน การบนทกเพอเตรยมจดสรางสอสาหรบการทบทวนการเรยน 2.จดเตรยมหองปฏบตการทดลองทมเครองมอทนสมยและเปนเครองมอวชาชพในระดบสากล เพอใหนกศกษาสามารถฝกปฏบต สรางความพรอมในการปฏบตงานในวชาชพ

รวบรวมจดทาสถตจานวนเครองมออปกรณ ตอหวนกศกษา ชวโมงการใชงานหองปฏบตการ และเครองมอ ความเรวของระบบเครอขายตอหวนกศกษา สถตของจานวนหนงสอตารา และ

สอดจทล ทมใหบรการ และสถตการใชงานหนงสอตารา สอดจทล ผลสารวจความพงพอใจของ

นกศกษาตอการใหบรการทรพยากรเพอการเรยนรและการปฏบตการ

1.3 การบรหารคณาจารย

- การรบอาจารยใหม มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลยโดยอาจารยใหมจะตองมวฒ

การศกษาระดบปรญญาโทขนไปในสาขาภาษาและวรรณคดสเปน ภาษาศาสตรภาษาสเปน ภาษาสเปนในฐานะภาษาตางประเทศหรอสาขาวชาทเกยวของ

- การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน

ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวสาหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะทาใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค สรางความเขาใจในระเบยบปฏบตทเกยวกบการเรยนการสอนแกคณาจารยผสอนรายวชาใหเปนไปตามมาตรฐานทกาหนด ตดตามและทบทวนหลกสตรโดยอาจารยผสอน/อาจารยประจาหลกสตร คณะกรรมการพฒนาหลกสตร และผมสวนไดสวนเสย โดยจดใหมการประชมสมมนา เพอนาไปสการปรบปรงหลกสตร

- การแตงตงคณาจารยพเศษ สาหรบอาจารยพเศษถอวามความสาคญมาก เพราะจะเปนผถายทอดประสบการณตรงจากการปฏบตมา

ใหกบนกศกษา ดงนนคณะกาหนดนโยบายวากงหนงของรายวชาบงคบจะตองมการเชญอาจารยพเศษหรอวทยากร มาบรรยายอยางนอยวชาละ 3 ชวโมงและอาจารยพเศษนน ไมวาจะสอนทงรายวชาหรอบางชวโมงจะตองเปนผมประสบการณตรง หรอมวฒการศกษาอยางตาปรญญาโท

1.3.1 มการเชญผทรงคณวฒภายนอกมารวมสอนในบางรายวชา และบางหวขอทตองการความเชยวชาญเฉพาะหรอประสบการณจรง โดยเปนไปตามระเบยบ

1.3.2 คณาจารยทไดรบเชญมาสอนตองมแผนการสอนตามรายละเอยดของรายวชาในหลกสตร โดยประสานงานกบอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

34

1.4 การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 1.4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง

มการกาหนดคณสมบตบคลากรสายสนบสนนเปนไปตามขอกาหนดของมหาวทยาลยและคณวฒใหเปนไปตามหนาทความรบผดชอบและมความรดานเทคโนโลยสารสนเทศ หรอเทคโนโลยทางการศกษา

1.4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

บคลากรตองเขาใจโครงสรางและธรรมชาตของหลกสตร และจะตองสามารถบรการใหอาจารยสามารถใชสอการสอนไดอยางสะดวก ซงจาเปนตองใหมการฝกอบรมเฉพาะทาง เชน การเตรยมหองปฏบตการคอมพวเตอรในวชาทมการฝกปฎบต 1.4.2.1 จดการฝกอบรมในดานการปฏบตงานในหนาทและการบรหารอยางสมาเสมอ 1.4.2.2 สนบสนนใหบคลากรไดรวมงานกบอาจารยในโครงการบรการทางวชาการและโครงการวจยของ

สาขาวชา

1.5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา 1.5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา

คณะฯ มการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาทางวชาการได โดยอาจารยของคณะทกคนจะตองทาหนาทอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษา และทกคนตองกาหนดชวโมงใหคาปรกษา เพอใหนกศกษาเขาปรกษาได นอกจากน ตองมทปรกษากจกรรมเพอใหคาปรกษาแนะนาในการจดทากจกรรมแกนกศกษา

1.5.1.1 มอาจารยทปรกษา ทาหนาทสงเสรม สนบสนน ใหคาแนะนาทางวชาการและกจกรรมแกนกศกษา โดยกาหนดตารางเวลาใหนกศกษาเขาพบหรอขอคาปรกษา

1.5.1.2 จดระบบแนะแนวเกยวกบการวางแผนการเรยนและการฝกงาน

1.5.2 การอทธรณของนกศกษา กรณทนกศกษามความสงสยเ กยวกบผลการประเมนในรายวชาใดสามารถทจะยนคารองขอด

กระดาษคาตอบในการสอบ ตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได กรณทนกศกษามขอสงสยเกยวกบการประเมนผลสอบรายวชาใด สามารถยนคารองขอทราบขอเทจจรง

ตามหลกเกณฑของมหาวทยาลย

2. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต สาหรบความตองการกาลงคนดานสาขาวชาภาษาสเปนนน คาดวาจะมความตองการกาลงคนดานสาขาวชา

นมาก ทงน คณะฯ โดยความรวมมอจากมหาวทยาลย จดการสารวจความตองการแรงงานและความพงพอใจของผใชบณฑต เพอนาขอมลมาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร รวมถงการศกษาขอมลวจยอนเกยวเนองกบการประมาณความตองการของตลาดแรงงาน เพอนามาใชในการวางแผนการรบนกศกษา 2.1 สารวจความตองการของตลาดแรงงาน และความพงพอใจของผใชบณฑตกอนการพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร 2.2 มแผนการจดการสารวจความพงพอใจของผใชบณฑต กอนหลกสตรครบรอบ 5 ป เพอใชเปนขอมลในการปรบปรงหลกสตรครงตอไป

35

3. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators) ผลการดาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการ

ดาเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการดาเนนงานตามขอ 1–5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดาเนนงานทระบไวในแตละป

ตวบงชผลการดาเนนงานทใชในการตดตาม ประเมนและรายงานคณภาพของหลกสตรประจาปทสอดคลองกบตวบงชของการประกนคณภาพภายในและการประกนคณภาพภายนอก

ตวบงชและเปาหมาย 2555 2556 2557 2558 2559

1. อาจารยประจาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร รวมประชมเพอวางแผนตดตาม และทบทวนการดาเนนงาน

× × × × ×

2. มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

× × × × ×

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และมคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

× × × × ×

4. จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และมคอ. 6 ภายใน 60 วน หลงสอบซอมใหครบทกรายวชาทเปดสอน

× × × × ×

5. จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 หลงสนสดปการศกษา ภายใน 90 วน หลงสอบซอม

× × × × ×

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกาหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

× × × × ×

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการดาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

- × × × ×

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนาดานการจดการเรยนการสอน

× × × × ×

9. อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

× × × × ×

10. จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

× × × × ×

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

- - - × ×

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

- - - - ×

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12 ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 จานวนตวบงชตองผานรวมไมนอยกวารอยละ 80 (ขอ) 8 8 8 9 10

36

หมวดท 8. การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

ชวงกอนการสอนควรมการประเมนกลยทธการสอนโดยทมผสอนหรอระดบภาควชา และ/หรอ การปรกษา หารอกบผเชยวชาญดานหลกสตรหรอวธการสอน สวนชวงหลงการสอนควรมการวเคราะหผลการประเมนการสอนโดยนกศกษา และการวเคราะหผลการเรยนของนกศกษา

ดานกระบวนการนาผลการประเมนไปปรบปรง สามารถทาโดยรวบรวมปญหา/ขอเสนอแนะเพอปรบปรง และกาหนดประธานหลกสตรและทมผสอนนาไปปรบปรงและรายงานผลตอไป

ประเมนการเรยนรของนกศกษาจากพฤตกรรมการแสดงออก การทากจกรรม และผลการสอบ 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

การประเมนทกษะดงกลาวสามารถทาโดยการ - ประเมนโดยนกศกษาในแตละวชา - การสงเกตการณของผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร และ/หรอทมผสอน - ภาพรวมของหลกสตรประเมนโดยบณฑตใหม - การทดสอบผลการเรยนรของนกศกษาเทยบเคยงกบสถาบนอนในหลกสตรเดยวกน การประเมนการสอนโดยนกศกษาทกปลายภาคการศกษา โดยสานกประกนคณภาพการศกษา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การประเมนคณภาพของหลกสตรในภาพรวม โดยการสารวจความคดเหนจากนกศกษา บณฑต ผทรงคณวฒ และผใชบณฑต 3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ประเมนตามตวบงชผลการดาเนนงาน ในหมวด 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพ 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน รวบรวมขอคดเหน ขอเสนอแนะจากผลการประเมนของนกศกษา บณฑต ผทรงคณวฒ และผใชบณฑต มาวเคราะหเพอประกอบการพจารณาการวางแผนปรบปรงหลกสตรใหทนสมย

37

ภาคผนวก

38

ภาคผนวก ก คาอธบายรายวชา

39

ภาคผนวก ก คาอธบายรายวชา

1. คาอธบายรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3 (3-0-9) (AG 103) (Introduction to Agriculture)

(ไมเปดสาหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) ศกษาพนฐานทางวชาการเกษตร ซงเกยวของกบเศรษฐกจ และความสาคญในสงคมปจจบน และศกษาสงแวดลอมตางๆ ทมความสาคญตอการเกษตร ตลอดจนหลกปฏบตและการจดการเกษตร Basic knowledge in agricultural management concerning economic problem, social important and environment studies.

ART 1003 ศลปวจกษณ 2 (2-0-4) (AR 103) (Art Appreciation)

ศกษาศลปะสาคญเฉพาะอยางจากสมยโบราณ จนกระทงถงศลปะในปจจบนเนนคณคาและลลาของศลปะแตละแบบ การถายทอดความจรรโลงในศลปะและสรางสรรคศลปะ A study of important art from ancient times to the present, with emphasis on the value and style of each type of art, the conveyance of art appreciation, and artistic creativity.

**BIO 1003 ชววทยาเบองตน 3 (3-0-9)

(BI 103) (Introduction to Biology) (ไมเปดสาหรบนกศกษาวทยาศาสตร)

ศกษาเรองราวของสงมชวต หลกเบองตนของชววทยา แบบตาง ๆ ของการดารงชวต และชววทยาสาหรบชวตประจาวน (Not open to science students) Studies on fundamental life science, basic concepts of biology, patterns of living and biology for everyday life.

CMS 1003 เคมเบองตน 3 (3-0-9) (CM 103) (Introduction to Chemistry)

(ไมเปดสาหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) วทยาศาสตรทางเคมและการประยกต เนนหลกเกณฑและทฤษฎในลกษณะทวไป และการประยกต

หลกวชาทางเคมไปใชในอตสาหกรรมแขนงตางๆ Science of chemistry and its application, emphasized on general principles and theories and various industrial applications.

40

ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3 (3-0-6) (EC 103) (General Economics)

(ไมเปดสอนสาหรบนกศกษาคณะเศรษฐศาสตร) เพอใหนกศกษามความรพนฐานทว ๆ ไปทางเศรษฐศาสตร และเพอเปนแนวทางทจะนาไปประกอบการศกษาวชาอน หรอเพอเปนแนวทางทจะศกษาคนควาเกยวกบวชาเศรษฐศาสตรใหลกซงและกวางขวางยงขน นกศกษาจงตองศกษากลมเกยววชาเศรษฐศาสตรเกอบทกสาขา เฉพาะในสาระสาคญเกยวกบปจจยการผลต และประเภทตาง ๆ ของการผลต การบรโภค การออม การลงทน ตลาด ราคาการแขงขนประเภทตางๆ อปสงค อปทาน การคลง การคาระหวางประเทศ รายไดประชาชาต และการวางแผนพฒนาเศรษฐกจ A study of basic and general knowledge of economics; topics covered are factors of production, consumption, savings, investment, market structure, price, various kinds of competition demand, supply, distribution of production, foreign exchange, money and banking, public finance, trade, national income, economic planning, and related topics.

*GAS 1001 กฬาและการออกกาลงกายสาหรบสขภาพ 2 (2-0-4) (Sports and exercise for Health)

ศกษาความหมาย ความสาคญ รปแบบ ชนด และหลกการเลนกฬาและการออกกาลงกาย สาหรบสขภาพ การสรางเสรมและทดสอบสมรรถภาพทางกาย การปองกน การปฐมพยาบาล และการฟนฟการบาดเจบจากการเลนกฬา A study of meaning, importance, pattern, type and principle in sports and exercise for health Promotion and testing in physical fitness. Prevention, first aids and rehabilitation from sports injuries.

GAS 2802 เกมเบดเตลด 2 (2-2-4)

(GS 231) (Minor Game) ศกษาประวตความเปนมา หลกการทางทฤษฎและฝกปฏบต รวมทงการเปนผนาเบดเตลด Study the history, Theoretical principles and practices of minor games, including minor game leadership.

GAS 2803 กจกรรมเขาจงหวะ 2 (2-2-4) (GS 233) (Rhythmic Activities)

ศกษาประวตความเปนมา หลกการและการฝกทกษะการเคลอนทประกอบจงหวะการเตนราพนเมอง และการสรางสรรคกจกรรมเขาจงหวะ Study the history and principles of rhythmic activities: practicing movements required in performing folk dance, creating rhythmic activities.

41

GAS 2611 วายนา 1 2 (2-4-4) (GS 241) (Swimming 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะ กตกาและการตดสนวายนาเบองตน Study the history of swimming, skill training, and rules basic refereeing

GAS 2601 กรฑา 1 2 (2-2-4) (GS 251) (Track and Field 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะกรฑาลและลาน กตกาและการตดสนกรฑาเบองตน การทาสนามกรฑา Study the history of track and field; skill training in track and field: rules and basic umpiring; preparing track and field playing field.

GAS 2701 ฟตบอล 1 2 (2-2-4) (GS 271) (Soccer 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะ การเลนเปนทม กตกา และการตดสนฟตบอลเบองตน Study the history of soccer; skill training; team playing; rules and basic refereeing.

GAS 2711 บาสเกตบอล 1 2 (2-2-4) (GS 281) (Basketball 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะบาสเกตบอลเบองตน การเลนเปนทม กตกา และการตดสนบาสเกตบอล เบองตน Study the history of basketball; basic skill training; team playing; rules; and basic refereeing.

GAS 2721 วอลเลยบอล 1 2 (2-2-4) (GS 291) (Volleyball 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะ การเลนเปนทม กตกาและการตดสนวอลเลยบอลเบองตน Study the history of volleyball; basic skill training; team playing; rules and beginning refereeing.

GAS 3601 เทนนส 1 2 (2-4-4)

(GS 341) (Tennis 1) ศกษาประวต และการฝกทกษะเทนนส กตกาและการตดสนเทนนสเบองตน

Study the history of tennis; basic skill training; rules; and basic umpiring. GAS 3801 ศลปปองกนตว 2 (2-4-4)

(GS 343) (Self - Defense) ศกษาหลกการและการฝกทกษะศลปปองกนตว และการนาไปใช

42

Study the principles of self - defense; training in the arts of self - defense; application.

GAS 3504 ตะกรอ 2 (2-4-4)

(GS 375) (Takraw) ศกษาประวต หลกการและฝกทกษะ ตะกรอวง ตะกรอลอดบวง เซปคตะกรอ กตกาและการเปนผตดสนตะกรอ โดยเนนเซปคตะกรอ

Study the history and principles of takraw; skill training in round takraw; ring takraw. sapak takraw; rules; and refereeing. particularly, of sapak takraw.

GAS 4804 โยคะ 2 (2-4-4)

(GS 440) (Yoga) ศกษาประวต หลกการ คณคาและฝกทกษะโยคะ ใหถงขนเปนผนาหรอผสอนได Study the history principles and values of yoga: basic skill training to enable students

to become yoga leader or instructor.

GAS 4605 แบดมนตน 2 (2-4-4) (GS 448) (Badminton) ศกษาประวต หลกการและฝกทกษะ กตกา การเปนผตดสน และการสอนแบดมนตน Study the history and principles of badminton; skill training. rules; umpiring and

instructing.

GAS 2801 การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย 2 (2-2-4) (SS 237) (Body Conditioning)

ศกษาหลกการสรางเสรม คณคาและประโยชนของสมรรถภาพทางกาย การสรางโปรแกรม และการทดสอบสมรรถภาพทางกาย

Study the principles of body conditioning; values and benefits to physical fitness; developing body conditioning program; evaluation of physical fitness.

GLY 1003 ธรณวทยาเบองตน 3 (3-0-6) (GY 103) (Introduction to Geology)

ศกษาถงความรขนพนฐานทวไปทางธรณวทยา กระบวนการทางธรณวทยา แร และ หน และซากดกดาบรรพเบองตน Study on fundamental principles of geology, geological processes; introduction to the minerals, rocks and fossils.

43

HED 1101 การสรางเสรมสขภาพเพอชวต 2 (2-0-4) (HA 101/HE 101) Health Promotion for Life ศกษาความรพนฐานเกยวกบสขภาพบคคลทงรางกายและจตใจ การรกษาอวยวะตาง ๆ ของรางกาย

เนนการปฏบตและการสรางเสรมสขภาพ องคประกอบเกยวกบโครงการสขภาพ และปญหาสขภาพของบคคล

Basic knowledge of physical and mental health; maintenance of bodily organs function though good health practice and health promotion, components of health program, personal health problem.

HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก 3 (3-0-6)

(HI 101) (Western Civilization) ศกษาพฒนาการทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมของสงคมตะวนตก โดยเนนลกษณะเฉพาะของอารยธรรมตะวนตกและการทอารยธรรมตะวนตกครอบงาโลกตงแตครสตศตวรรษท 18 A study of political, economic, social, and cultural developments of Western societies, from ancient times to modern times. Emphasis is on unique features of Western civilization and its dominance in the world since the 18th century.

HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 3 (3-0-6) (HI 102) (Eastern Civilization)

ศกษาความเปนมา พฒนาการและความสาเรจของอารยธรรมตะวนออกตงแตยคโบราณถงยคใหม โดยเนนเฉพาะลกษณะเดนของอารยธรรมตะวนออกและการสนองตอบตอการทาทายของอารยธรรมตะวนตกทครอบงาในยคใหม A study of the origins, developments, and achievements of Eastern civilization, from antiquity to modern times. Particular emphasis is placed on distinctive characteristics of Eastern civilization and its responses to challenges from Western dominance in modern times.

HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3 (3-0-6) (HI 121) Foundations of Thai Culture

ศกษาวฒนธรรมไทยต งแตสมยโบราณถงสมยใหม โดยเนนลกษณะเฉพาะของพฒนาการทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม A study of Thai culture from antiquity to modern times. Emphasis is placed on unique characteristics of political, economic, social, and cultural developments.

44

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2 (2-0-4) (IS 101) (Information and Technology for Searching)

ศกษาบทบาทและความสาคญของสารสนเทศ แหลงสารสนเทศ ระบบหองสมดอตโนมต ระบบการจดเกบและการคนคนสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ เครอขายสารสนเทศและอนเทอรเนตเพอการคนควาและเผยแพรสารสนเทศ วธการคนควา การทารายงานและการอางองในงานวชาการ A study of roles and importance of information, information sources, automated library, information storage and retrieval system, information technology, information network and internet for research and information dissemination. Research methodology, report writing and academic reference are also included.

INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3 (3-0-6) (IT 105) (Introduction to Computer Systems)

ประวตความเปนมาของคอมพวเตอร ระบบเลขฐานตางๆ องคประกอบตางๆ ของคอมพวเตอรทงดานฮารดแวรและซอฟตแวร การสอสารขอมล เครอขายคอมพวเตอรเบองตน ระบบสารสนเทศประเภทตาง ๆ แนวความคดในการพฒนาโปรแกรม และการประยกตใชระบบงานคอมพวเตอร ผลกระทบทางสงคม และจรยธรรมทเกยวของกบการใชคอมพวเตอร History of computer, number system, components of computer system: hardware, Software; data communication, computer network, various types of information systems, programming development concept, computer applications, social impacts and ethical issues on computer using.

LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3 (3-0-6) (LW 104 ) (Introduction to Law)

ศกษาลกษณะทวไปของกฎหมาย ประเภทของกฎหมาย การใชกฎหมาย บคคล และความสามารถ สทธ และการใชสทธ ระยะเวลาแหงสภาพบคคล การกาหนดตวบคคล ความสามารถนตบคคล ลกษณะ ครอบครว มรดก ทรพย ทรพยสน และกระบวนการยตธรรม A study of the nature of law; classification of law; enforcement of law; persons and capacity; rights and their exercise; family; succession; property and judicial process.

MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน 3 (3-0-6) (MA 103) (Basic Mathematics)

(ไมนบหนวยกตใหนกศกษาคณะวทยาศาสตร) เซต ตรรกศาสตร ความสมพนธและฟงกชน ระบบจานวนจรง เวกเตอร และเมทรกซ หลกการแจงนบและความนาจะเปน Sets, logics, relations and functions, real number system, vectors and matrices, counting principle and probability.

45

MSA 1003 ดนตรวจกษณ 2 (2-0-4) (MU 103) (Music Appreciation)

ศกษาเครองดนตรชนดตางๆ ลลาเกยวกบดนตรของชาวตะวนตกตามพฒนาการของประวตศาสตร ความเขาใจในองคประกอบของดนตรอนเปนพนฐานอนจาเปนแกการฟง ผลงานของนกประพนธเพลงเอกของโลก ศกษาเปรยบเทยบดนตรชนดตางๆ เนนพฒนาการและความรเกยวกบดนตรไทย A study of the different types of musical instruments, Western music style as a historical development, understanding musical composition in order to appreciate works of the world masterpieces, and a comparison of different types of music, with emphasis on the development and knowledge of Thai music.

MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน 3 (3-0-6) (MT 103) (Fundamental of Meteorology)

ความรเบ องตนเกยวกบบรรยากาศ รงสจากดวงอาทตย อณหภม ความชน การควบแนนและความมเสถยรภาพของอากาศ ชนดตาง ๆ ของหยาดนาฟาและการควบแนน ความกดอากาศและลม ระบบการหมนเวยนของอากาศบนพนโลก มวลอากาศชนดตาง ๆ รปแบบของลมฟาอากาศ พายตาง ๆ ชนดตาง ๆ ทมความรนแรง และการวเคราะหอากาศ Introduction to the atmosphere, solar radiation, temperature, humidity, condensation and atmospheric stability, Forms of condensation and precipitation Air pressure and winds. Global circulation, air masser, weather patterns, severe weather and weather analysis.

PSY 1001 จตวทยาทวไป 3 (3-0-6) (PC 103) (General Psychology)

ศกษาประวตความเปนมาของวชาจตวทยา วธการศกษาทางจตวทยา พนฐานทางสรรวทยาเกยวกบพฤตกรรม การสมผส การรบร พฒนาการ การเรยนร ความรคด ความจา อารมณและแรงจงใจ สตปญญา บคลกภาพ และการปรบตว และพฤตกรรมทางสงคม Study history of psychology, the psychological investigation, physiological basic of behaviors, sensation, perception, human development, learning cognition, memory, emotion and motivation, intelligence, personality and adjustment, and social behavior.

PHY 1001 ฟสกสทวไป 3 (3-0-6) (PH 103) (Introduction to Physics)

หนวยและการวดเบองตน แรงและการเคลอนท งาน พลงงาน กลศาสตรของของไหลคลน ความรอนในบรรยากาศ เสยง แสง ส ไฟฟา และไฟฟาเพอการสอสารอะตอมและควอนตม การแปลงนวเคลยร กมมนตรงส พลงงานปรมาณเพอประโยชนในทางสนต Units and measurements, force and motion, work, energy, Fluid mechanics waves, heat in atmosphere, light, color, electricity and electrical communications, atoms

46

and quanta, nuclear transformation, radioactivity and peaceful applications of atomic energy.

POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3 (3-0-6) (PS 103) (Introduction to Political Science)

ศกษาขอบเขตและสาระของรฐศาสตรในเชงสหวทยาการ ศกษาแนวความคดและหลกการใหญๆ ในเรองรฐ การเมอง ระบบการปกครอง พรรคการเมอง กลมผลประโยชน ศกษาประเดนสาคญๆ ในทางรฐศาสตร อาท การพฒนาการเมอง การพฒนาประชาธปไตย แนวความคดและพฤตกรรมทางการเมอง ความสมพนธระหวางประเทศ การบรหารรฐกจ The scope of political sciences as an interdisciplinary approach; the study of state, politics, government, political parties, interest groups; interesting topics in political science such as political development, democracy development, political ideology and behavior, international relations and public administration.

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3 (3-0-6) (PY 103) (Introduction to Philosophy)

ความหมายและขอบเขตของปรชญา สาขาตาง ๆ ของปรชญา ญาณวทยา อภปรชญา จรยศาสตร และสนทรยศาสตร พฒนาการของปรชญาทงตะวนออกและตะวนตก ตงแตสมยโบราณจนถงสมยปจจบน A study of the meanings and scope of philosophy, Metaphysics, Epistemology, Ethics and Aesthetics; the development of Eastern and Western philosophies from ancient times to modern times.

RAM 1000 ความรคคณธรรม (บงคบไมนบหนวยกต) 3 (3-0-9) (RU 100) (Knowledge and Morality) (ไมนบหนวยกต)

ศกษาความคดรวบยอดเชงวสยทศน ทฤษฎ หลกการ กระบวนการและยทธศาสตรการพฒนาการเรยนรของมนษย การคดเชงสรางสรรค การพฒนาสขภาพกายและจตใจ สตปญญา ความรคคณธรรม จรยธรรมและวฒนธรรมในการดารงชวต มคณภาพชวตทด มศกดศรของความเปนมนษย ภาคภมใจในความเปนไทย สานกนาในการดแลรบผดชอบตอบานเมอง ความรความเขาใจในหลกการทางการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ สงคม ศลปะ และวฒนธรรมของชาต ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและความรอนเปนสากล สรางสานกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมและพลงงาน รจกพงตนเอง ใฝรและเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง การประยกตทฤษฎสการปฏบตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการปรบและนาไปใชตามเงอนไขความรและคณธรรม Conceptualized study of vision, theories, principles, processes and human learning development strategies, creative thinking, the development of physical and mental health, intellect, knowledge and morality, ethical and cultural way of life, good quality of life, human dignity, pride in Thai identity; inculcating sound awareness of the nation’s responsibility, an understanding of politics, governances, socio-

47

economics, arts and national cultural principles; local wisdom, Thai wisdom, and universal knowledge; inculcating belief in conserving natural resources, the environment and energy; self-reliance; acquiring a thirst for knowledge and capability of self-learning on a continuous basis, the application of theories into practice according to the philosophy of sufficiency economy, the application and implementation of knowledge and morality conditions.

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3 (3-0-6) (SC 103) (Basic Science)

(ไมเปดสาหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) การประยกตวทยาศาสตรสมยใหมใหเขากบชวตประจาวน โดยเนนการใชวทยาการทางเคม ฟสกส ชววทยา ดาราศาสตร และสาขาวทยาศาสตรทเกยวของเพอการดารงชวตและการเปนอยทดขนของมนษย Application of modern science in everyday life. An integrated course involving chemistry, physics, astronomy, biology and related areas, with emphasis on uses and implication of the physical and biological sciences to human life in a modern society; improvement of living conditions, made by the progress of the physical and biological sciences.

SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3 (3-0-6) (SO 103) (Introduction to Sociology and Anthropology)

ศกษาขอบเขตและสาระเกยวกบมนษยกบสงคม แนวความคดทวไปของสงคมวทยาและมานษยวทยาตอการศกษาเรองสงคม การจดระเบยบทางสงคม สถาบนทางสงคม วฒนธรรมและแบบแผนความประพฤตของคนในสงคม มนษยกบสงแวดลอม รวมทงความสมพนธของคนในสงคมในแงตาง ๆ การขดเกลาทางสงคม การจดชวงชน พฤตกรรมเบยงเบน การควบคมทางสงคม และการเปลยนแปลงทางสงคม การนาเอาความรทางสงคมวทยาและมานษยวทยาไปประยกตใชในสภาพสงคมปจจบน A study of the scope of matters concerning humans and society, general sociological and anthropological concepts which are applied to the study of society, social organizations, social institutions, culture and patterns of human behavior in society, humans and environment, including the various interrelationships of humans in society, socialization, social stratification, deviant behavior, social control and social change, as well as the application of sociological and anthropological knowledge to the present conditions in societies.

48

STA 1003 สถตเบองตน 3 (3-0-6) (ST 103) (Introduction to Statistics)

การเกบขอมล การแจกแจงความถ แนวโนมเขาสสวนกลาง การกระจายโมเมนต ความเบ ความสงของยอดโคง ความนาจะเปน การซกตวอยาง การประมาณคาพารามเตอร การทดสอบขอสมมตฐาน สหสมพนธและการถดถอย Collection of data, frequency distribution, central tendency, dispersion, moments, skewness, kurtosis, probability, sampling, estimation, hypotheses test, correlation, and regression.

THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3 (3-0-6) (TH 101) (Structure of Thai and Its Usage)

ศกษาลกษณะทวไปและลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ทงระบบเสยง ระบบคาและระบบประโยค ตลอดจนการใชราชาศพทและสานวนไทย เพอนาไปใชเปนความรพนฐานในการฟง พด อานและเขยน A study of both unique and general characteristics of phonology, morphology, and syntax of the Thai language, including royal terms and Thai idioms, with emphasis on skills for listening, speaking, reading, and writing.

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3 (3-0-6) (TH 102) (Introduction to Thai Literature)

ศกษาวรรณคดแนวศลป ศกษาววฒนาการของวรรณคดไทยตงแตสมยสโขทยถงปจจบน การแบงประเภทและลกษณะของวรรณคดไทยและศพททใชทางวรรณคด A study of literary development from the Sukhothai to the Bangkok period, including the types and characteristics of Thai literature and literary terms.

2. คาอธบายรายวชาภาษาสเปน

SPN 1001 (SN 101)

ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 (2-2-5) (Fundamental Spanish 1) ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนในชวตประจาวนขนพนฐาน โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน A study and use of fundamental daily Spanish: developing skills in listening, speaking, reading and writing.

SPN 1002 (SN 102)

ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 (2-2-5) (Fundamental Spanish 2) ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนตอจากภาษาสเปนพนฐาน 1 โดยฝกทกษะการฟง อานและเขยน โดยเนนการแตงประโยคงาย ๆ และการใชศพทสานวนตางๆในชวตประจาวน (ควรเรยน

49

กระบวนวชา SPN 1001 มากอน) A study and use of fundamental daily Spanish continuing from SPN 1001: developing skills in listening, speaking, reading and writing. Emphasis on simple sentence patterns and uses of daily vocabulary and expressions. (Recommended preliminary course: SPN 1001)

SPN 2001 (SN 201)

ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 (2-2-5) (Fundamental Spanish 3) ศกษาภาษาสเปนตอจาก SPN 1002 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 1002 มากอน) A study and use of Spanish continuing from SPN1002: developing skills in listening, speaking, reading and writing at a higher level. (Recommended preliminary course: SPN 1002)

SPN 2002 (SN 202)

ภาษาสเปนพนฐาน 4 3 (2-2-5) (Fundamental Spanish 4) ศกษาภาษาสเปนตอจาก SPN 2001 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนในระดบทสงขนโดยเนนไวยากรณ คาศพท และสานวน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001มากอน) A study and use of Spanish continuing from SPN 2001: developing skills in listening, speaking, reading and writing at a higher level. Emphasis on grammar uses, vocabulary and expressions. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

SPN 2131 (SN 221)

การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 (3-0-6) (Spanish Reading Comprehension 1) ศกษาบทอานภาษาสเปนทคดเลอกมา เพอความเขาใจเนอหา ใจความ ศพท สานวน และโครงสรางภาษา (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001 มากอน) A study of selected texts in order to understand their content, ideas, vocabulary, expressions and structures. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

SPN 2132 (SN 222)

การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 (3-0-6) (Spanish Reading Comprehension 2) ศกษาบทอานภาษาสเปนทคดเลอกมา เพอความเขาใจเนอหา ใจความ ศพท สานวน และโครงสรางภาษาในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2131 มากอน) A study of selected texts in order to understand their content, ideas, vocabulary, expression and structures at a higher level. (Recommended preliminary course: SPN 2131)

50

SPN 3001 (SN 301)

ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 (2-2-5) (Intermediate Spanish 1) ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนสาหรบผเรยนระดบกลาง โดยศกษาลกษณะโครงสรางประโยค ไวยากรณ คาศพท สานวนในระดบทสงขนกวาใน SPN2002 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) A study and use of Spanish for intermediate learners: structures, grammar, vocabulary and expressions at a higher level than in SPN 2002, with a practice of listening, reading, speaking and writing skills. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 3002 (SN 302)

ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 (2-2-5) (Intermediate Spanish 2) ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนตอจาก SPN 3001 โดยศกษาโครงสรางประโยค ไวยากรณ คาศพท และสานวนในระดบทสงขน และฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3001 มากอน) A study and use of Spanish continuing from SPN 3001: structures, grammar, vocabulary and expressions at a higher level, with a practice of listening, reading, speaking and writing skills. (Recommended preliminary course: SPN 3001)

SPN 3141 (SN 311)

การเขยนภาษาสเปน 1 3 (3-0-6) (Spanish Writing 1) ศกษาหลกการเขยนภาษาสเปน โดยฝกการใชถอยคา สานวน และไวยากรณ เพอสรางประโยคและอนเฉทตาง ๆ (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001 มากอน) A study of principles of Spanish writing, with a practice in using vocabulary, expressions and grammar in order to construct sentences and paragraphs. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

SPN 3142 (SN 312)

การเขยนภาษาสเปน 2 3 (3-0-6) (Spanish Writing 2) ศกษาหลกการเขยนภาษาสเปน โดยฝกการใชถอยคา สานวน และไวยากรณในระดบทสงขน เพอการเขยนเรยงความประเภทตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3141 มากอน) A study of principles of Spanish writing, with a practice in using vocabulary, expressions and grammar at a higher level in order to compose various types of essays. (Recommended preliminary course: SPN 3141)

SPN 2111 (SN 313)

การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 (3-0-6) (Spanish Listening Comprehension 1) ฝกฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจในระดบประโยค เนนการจาแนกเสยงของคา การลงเสยงหนกเบา และทานองเสยง โดยฝกฟงขอความสน ๆ จากเจาของภาษา และทาแบบฝกหดหดทดสอบ

51

ความเขาใจ (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 1002 มากอน) Practice in Spanish listening for sentence comprehension with emphasis on sound system, accent and intonation; listening to short passages by native speakers followed by comprehension tests. (Recommended preliminary course: SPN 1002)

SPN 2112 (SN 314)

การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 (3-0-6) (Spanish Listening Comprehension 2) ฝกฟงภาษาสเปนเพอจบใจความสาคญของขอความทมความยาวมากขน เชน การฟงขาว การสมภาษณ การบรรยายทางวชาการ จากเจาของภาษา และทาแบบทดสอบความเขาใจ (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2111 มากอน) Practice in Spanish listening on more complex and longer texts: news, interviews and academic lectures by native speakers followed by comprehension tests. (Recommended preliminary course: SPN 2111)

SPN 2121 (SN 315)

สนทนาภาษาสเปน 1 3 (3-0-6) (Spanish Conversation 1) ฝกสนทนาภาษาสเปนในหวขอตาง ๆ โดยเนนการออกเสยง การใชคาศพท สานวนและโครงสรางประโยคพนฐานไดถกตอง (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001 มากอน) Conversation on various topics with emphasis on proper pronunciation, use of vocabulary, expressions and basic structures. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

SPN 2122 (SN 316) SPN 3121 (SN 415)

สนทนาภาษาสเปน 2 3 (3-0-6) (Spanish Conversation 2) ฝกสนทนาภาษาสเปนในหวขอตาง ๆ โดยเนนการสรปใจความสาคญ การเสนอความคดเหนและการอภปราย (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2121 มากอน) Practice in conversation on various topics emphasizing on summarization, opinion expression and discussion. (Recommended preliminary course: SPN 2121) สนทนาภาษาสเปน 3 3 (3-0-6) (Spanish Conversation 3) ฝกสนทนาภาษาสเปนในหวขอตาง ๆ ในระดบทสงกวาใน SN 316 โดยเนนการสรปใจความสาคญ การเสนอความคดเหน และการอภปราย (ควรเรยนกระบวนวชา SN 316 มากอน) Practice in conversation on various topics at a higher level than in SN 316, emphasizing on summarization, opinion expression and discussion. (Recommended preliminary course: SN 316)

52

SPN 4001 (SN 401)

ภาษาสเปนระดบสง 1 3 (2-2-5) (Advanced Spanish 1) ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนสาหรบผเรยนระดบสง โดยศกษาลกษณะโครงสราง ประโยค ไวยากรณ คาศพท สานวน และฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3002 มากอน) A study and use of Spanish for advanced learners: structures, grammar, vocabulary and expressions with a practice of listening, reading, speaking and writing skills.(Recommended preliminary course: SPN 3002)

SPN 4002 (SN 402)

ภาษาสเปนระดบสง 2 3 (2-2-5) (Advanced Spanish 2) ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนตอจาก SPN 4001 โดยศกษาโครงสรางประโยค ไวยากรณ คาศพท และสานวนในระดบทสงขน และฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 4001 มากอน) A study and use Spanish continuing from SPN 4001: structures, grammar, vocabulary and expressions at a higher level, with a practice of listening, reading, speaking and writing skills. (Recommended preliminary course: SPN 4001)

SPN 4201 (SN 411)

การแปลสเปน – ไทย 1 3 (3-0-6) (Translation: Spanish – Thai 1) ฝกฝนวธการตความหมายและการแปลเบองตนโดยการเปรยบเทยบถอยคา สานวน ระหวางภาษาสเปนและภาษาไทย (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) Practice in interpreting texts and basic translation; comparing idioms of Thai and Spanish. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 4202 (SN 412)

การแปลสเปน – ไทย 2 3 (3-0-6) (Translation : Spanish Thai 2) ฝกฝนการแปลขอความทมระดบภาษาทซบซอนขนจากภาษาสเปนสภาษาไทย (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 4201 มากอน) Practice in translation of Spanish into Thai with more complex texts. (Recommended preliminary course: SPN 4201)

**SPN 4203

(SN 413) การแปลไทย – สเปน 3 (3-0-6) (Translation : Thai – Spanish) ฝกฝนวธการตความหมายและการแปลเบองตน โดยเปรยบเทยบถอยคา สานวนและโครงสราง

53

ทางไวยากรณระหวางภาษาไทยและภาษาสเปน เพอถายทอดความหมายของตนฉบบเปนภาษาสเปนได (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) Practice in interpretation and basic translation from Thai to Spanish; comparing vocabulary, structure and idioms of both languages in order to restore the original message into Spanish. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

หมวดวรรณคดภาษาสเปน (Literature in Spanish) 1) วรรณคดสเปน

SPN 3301 (SN 230)

ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน 3 (3-0-6) (Introduction to Spanish Literature) ศกษาบทอานวรรณคดสเปนทสาคญ ๆ ตงแตสมยกลางจนถงศตวรรษท 20 เพอใหรถงความสมพนธระหวางเหตการณบานเมอง สภาพสงคมกบแนวความคดและลกษณะของวรรณกรรมในแตละสมย(ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) A study of significant Spanish literary texts from the Middle Ages to the 20th century in order to understand the relation between Spanish politics, society, ideology and characteristics of literary works in each period. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 3311 (SN 334)

รอยแกวสเปน 3 (3-0-6) (Spanish Prose) ศกษาวรรณกรรมสเปนในประเภทรอยแกว ตงแตสมยกลางจนถงปจจบน การศกษาครอบคลมภมหลง ววฒนาการ แนวความคดและรปแบบของงานวรรณกรรมทดเดน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of Spanish prose from the Middle Ages to the present time; learning about background, evolution, thoughts and forms of outstanding works. (Recommended preliminary course: SPN 3301)

SPN 3321 (SN 335)

รอยกรองสเปน 3 (3-0-6) (Spanish Poetry) ศกษาวรรณกรรมสเปนประเภทรอยกรอง ตงแตสมยกลางจนถงปจจบน การศกษาครอบคลมภมหลง ววฒนาการ แนวความคดและรปแบบของงานวรรณกรรมทดเดน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of Spanish poetry from the Middle Ages to the present time; learning about background, evolution, thoughts and forms of outstanding works. (Recommended preliminary course: SPN 3301)

54

SPN 4331 (SN 337)

บทละครสเปนยคทอง 3 (3-0-6) (Spanish Drama of the Golden Age) ศกษาววฒนาการของการละครสเปนยคทองในศตวรรษท 16 และ 17 โดยศกษางานวรรณกรรมทเดน ๆ ของ โลเป เด เบกา, ตรโซ เด โมลนา, กลเดรอน เด ลา บารกา เปนตน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of the evolution of the Spanish theater in the 16th and 17th centuries; with emphasis on significant works of Lope de Vega, Tirso de Molina and Calderón de la Barca, among others. (Recommended preliminary course: SPN 3301)

SPN 4311 (SN 339)

นวนยายสเปนแบบพคาเรสก 3 (3-0-6) (Spanish Picaresque Novel) ศกษาตนกาเนดและลกษณะของนวนยายแบบพคาเรสกซงเปนลกษณะเฉพาะแบบหนงของนวนยายสเปน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of the origin and characteristics of the Picaresque novels, which is a peculiarly Spanish type of novel. (Recommended preliminary course: SPN 3301)

SPN 4312 (SN 432)

งานประพนธเรองดอนกโฆเต 3 (3-0-6) (Don Quixote) ศกษางานประพนธเรอง ดอน กโฆเต (Don Quixote) ของมเกล เด เซรบนเตส (Miguel de Cervantes) ซงเปนวรรณกรรมชนเอกชนหนงของโลก โดยเนนศกษาเนอเรอง แนวความคด ภาษาและลลาการเขยน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of Don Quixote of Miguel de Cervantes, which is one of the universal literary masterpieces, focusing on its story, concepts, literary analysis and stylistics (Recommended preliminary course: SPN 3301).

SPN 4313 (SN 438)

วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 3 (3-0-6) (20th Century Spanish Literature) ศกษาชวตและงานประพนธของนกเขยนเดนๆของศตวรรษท 20 โดยเนนความสมพนธระหวางเหตการณบานเมอง สภาพสงคม แนวความคด และลลาการเขยนของนกประพนธ (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of life and works of outstanding authors in the 20th century, with emphasis on the influence of political and social issues, thoughts and forms of outstanding works. (Recommended preliminary course: SPN 3301)

55

SPN 4314 (SN 437)

การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน 3 (3-0-6) (Analysis of Literary Texts in Spanish) ศกษาและวเคราะหบทอานวรรณกรรมสเปนทเลอกสรรแลว ใหเขาใจรปแบบ เนอหาความคดและลลาการเขยน เนนใหเกดความซาบซงในคณคาของภาษาและวรรณคด (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3301 มากอน) A study of selected literary works in order to understand forms, content, thoughts, and writing styles, with emphasis on appreciation of the language and literary values. (Recommended preliminary course: SPN 3301)

2) วรรณคดลาตนอเมรกน SPN 3401 (SN 343)

ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกา 3 (3-0-6) (Introduction to Latin American Literature) ศกษาบทอานวรรณคดละตนอเมรกนทสาคญ ๆ ซงเขยนเปนภาษาสเปน โดยเรมจากสมยอาณานคมจนถงปจจบน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) A study of selected outstanding Latin American literary works written in Spanish from the colonial period to the present time. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 4401 (SN 441)

วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 3 (3-0-6) 20th Century Latin American Literature) ศกษาผลงานวรรณกรรมชนสาคญของวรรณคดลาตนอเมรกนในศตวรรษท 20 ในรปแบบนวนยายสมยใหม บทความ บทละครรวมสมย บทกวและวรรณกรรมแฟนตาซ โดยใหความสนใจพเศษกบความสมพนธระหวางวรรณคดและความเปลยนแปลงทางสงคม (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3401 มากอน) A study of the most representative masterpieces of 20th century Latin American literature: the modern novel, the essay, contemporary theater, poetry and fantasy literature, with particular attention given to the relationship between literature and social change (Recommended preliminary course: SPN 3401).

หมวดอารยธรรม 1) อารยธรรมสเปน

SPN 3501 (SN 351)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 3 (3-0-6) (Readings in Spanish Civilization 1) ศกษาบทอานภาษาสเปน เกยวกบประวตศาสตร สงคมและวฒนธรรมของประเทศสเปน ตงแตยคกอนประวตศาสตรถงปลายศตวรรษท 15 (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001 มากอน) A study of selected texts in Spanish concerning history, society and culture of

56

Spain from the prehistoric period to the end of the 15th century. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

SPN 3502 (SN 352)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 3 (3-0-6) (Readings in Spanish Civilization 2) ศกษาบทอานภาษาสเปน เกยวกบประวตศาสตร สงคมและวฒนธรรมของประเทศสเปน ตงแตศตวรรษท 16 ถงการขนครองราชยของพระเจาฆวน คารโลส (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3501 มากอน) A study of selected texts in Spanish concerning history, society and culture of Spain from 16th century to the coronation of King Juan Carlos. (Recommended preliminary course: SPN 3501)

SPN 4501 (SN 453)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน 3 (3-0-6) (Readings in Spain Today) ศกษาบทอานภาษาสเปนทเกยวกบความเคลอนไหวทางการเมอง เศรษฐกจและสงคมในปจจบน A study of selected texts in Spanish concerning political, economic and social movements of Spain in the present.

SPN 4502 (SN 459)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน 3 (3-0-6) (Readings in Spanish Arts) ศกษาบทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะสเปนดาน สถาปตยกรรม ประตมากรรม จตรกรรม ดนตร นาฏกรรม และภาพยนตรประเทศสเปน A study of selected texts in Spanish concerning Spanish arts: architecture, sculpture, paining, music, dance and cinema.

2) อารยธรรมลาตนอเมรกน (Latin American Civilization)

SPN 3601 (SN 353)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1 3 (3-0-6) (Readings in Latin American Civilization 1) ศกษาบทอานภาษาสเปนเกยวกบประวตศาสตร สงคมและวฒนธรรมของลาตนอเมรกาตงแตสมยกอนการคนพบของครสโตเฟอร โคลมบสจนถงกอนการตอสเพอเอกราช (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001 มากอน) A study of selected texts in Spanish concerning history, society and culture of Latin America, before the discovery by Columbus to the revolution for independence. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

57

SPN 3602 (SN 354)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2 3 (3-0-6) (Readings in Latin American Civilization 2) ศกษาบทอานภาษาสเปนเกยวกบประวตศาสตร สงคมและวฒนธรรมของลาตนอเมรกาตงแตสมยการตอสเพอเอกราชของประเทศตาง ๆ จนถงปจจบน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3601 มากอน) A study of selected texts in Spanish concerning history, civilization and culture of Latin American countries, from the revolution for independence to the present time. (Recommended preliminary course: SPN 3601)

SPN 3603 (SN 355)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน 1 3 (3-0-6) (Readings in the Civilization of Mexico) ศกษาประวตอารยธรรมและวฒนธรรมของเมกซโก โดยศกษาวฒนธรรมชนพนเมองของ ชาวโทลเทค มายา แอซแทค และวฒนธรรมหลกอนๆ ใน Mesoamerica การคนพบและการพชตดนแดนเมกซโก ชวงภายใตการปกครองของสเปน การตอสเพออสรภาพ การแสวงหาเอกลกษณทางวฒนธรรมในชวงศตวรรษท 19 และความวนวายทางการเมองและการพฒนาอยางรวดเรวทางวฒนธรรมในชวงครสตศตวรรษท 20 A study of the history of Mexican civilization and culture, examining the indigenous cultures of the Toltecs, Mayas, Aztecs, and other major Mesoamerican cultures, the Discovery and Conquest, the colonial period, the struggle for independence, the 19thcentury search for cultural identity, and the 20thcentury political upheaval and cultural booms.

SPN 4601 (SN 455)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกนปจจบน 3 (3-0-6) (Readings in Latin America Today) ศกษาบทอานภาษาสเปนทเกยวกบความเคลอนไหวทางการเมอง เศรษฐกจและสงคมของกลมประเทศลาตนอเมรกนปจจบน A study of selected texts in Spanish concerning political, economic and social movements of Latin American countries in the present.

SPN 4602 (SN 456)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะลาตนอเมรกน 3(3-0-6) (Readings in Latin American Arts) ศกษาบทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะลาตนอเมรกนดานสถาปตยกรรม ประตมากรรม จตรกรรม ดนตร นาฏกรรม และภาพยนตรของกลมประเทศลาตนอเมรกา A study of selected texts in Spanish concerning Latin American arts: architecture, sculpture, paining, music, dance and cinema.

58

SPN 4602 (SN 457)

บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน 3(3-0-6) (Readings in Mexico Today) ศกษาแนวโนมหลกการทางประวตศาสตรและวฒนธรรมทเกดขนในประเทศเมกซโกระหวางศตวรรษท 20 โดยเนนปจจบนเปนสาคญ โดยศกษาดานประวตศาสตร และการเมอง ประเดนทางสงคม และเศรษฐกจ ประเดนดานการศกษา และวฒนธรรมของเมกซโก A study of the main historic and cultural tendencies that occurred in Mexico during the 20thcentury, focusing mainly on the present in these following topics: history, politics, social and economic issues, educational and cultural issues of Mexico.

หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน SPN 3701 (SN 371)

ภาษาสเปนธรกจ 1 3 (3-0-6) (Business Spanish 1) ศกษาคาศพทเทคนค สานวน ลลาในการสอสารดานธรกจภาษาสเปน เพอความเขาใจในการอาน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) A study of Spanish language in business: technical terms, expressions and styles for reading comprehension. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 3702 (SN 372)

ภาษาสเปนธรกจ 2 3 (3-0-6) (Business Spanish 2) ศกษาคาศพทเทคนค สานวน ลลาในการสอสารดานธรกจภาษาสเปน ในระดบทสงขน เพอความเขาใจในการอานและการนาไปใช (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 3701 มากอน) An advanced study of Spanish language in business: technical terms, expressions and styles, with emphasis on reading comprehension and writing expression exercises. (Recommended preliminary course: SPN 3701)

SPN 3782 (SN 374)

ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม 3 (3-0-6) Spanish for Hotel Staff) ศกษาและฝกทกษะการใชภาษาสเปนทใชในอตสาหกรรมการโรงแรม (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) A study and practice of the Spanish language used in hotel industry. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 4701 (SN 471)

ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 3 (3-0-6) (Spanish for Tour Guides 1) ศกษาคาศพท สานวน โครงสรางภาษาสเปนเกยวกบการทองเทยวจากบทอานและเอกสาร ตาง ๆ ทเกยวกบภมศาสตร ประวตศาสตร ชวตความเปนอย ศลปะ วฒนธรรม ขนบธรรมเนยม

59

ประเพณและศาสนาของประเทศไทย โดยเนนทกษะการฟง พดและอาน(ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2002 มากอน) A study of Spanish vocabulary, expressions and structures used in tourism in texts and documents related to geography, history, lifestyle, arts, culture, tradition and religion of Thailand. Intensive practice in listening, speaking and reading. (Recommended preliminary course: SPN 2002)

SPN 4702 (SN 472)

ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2 3 (3-0-6) (Spanish for Tour Guides 2) ศกษาคาศพท สานวน โครงสรางภาษาสเปนจากบทอานและเอกสารตาง ๆ ทเกยวกบสถานททองเทยว บคคลสาคญ เศรษฐกจ การเมองและการปกครองของไทย โดยเนนทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 4701 มากอน) A study of Spanish vocabulary, expressions and structures used in tourism in texts and documents related to tourist places, economy, government and politics of Thailand. Intensive practice in listening, speaking, reading and writing skills. (Recommended preliminary course: SPN 4701)

หมวดภาษาศาสตร

SPN 2901 (LI 220)

ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรสเปน 3 (3-0-6) (Introduction to Spanish Linguistics) ศกษาความรทวไปเกยวกบภาษาศาสตรสเปนในเรองหนวยเสยง หนวยคา โครงสรางประโยคของภาษาสเปนปจจบน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001 มากอน) A study of Spanish linguistics: phonemes, morphemes and structures of modern Spanish. (Recommended preliminary course: SPN 2001)

SPN 3901 (LI 323)

สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน 3 (3-0-6) (Spanish Phonetics and Phonology) ศกษาระบบเสยงของภาษาสเปน เนนการฝกออกเสยงใหถกตอง (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2901 มากอน) A study of Spanish sound system, with emphasis on proper pronunciation. (Recommended preliminary course: SPN 2901)

SPN 3902 (LI 324)

วทยาหนวยคาภาษาสเปน 3 (3-0-6) (Spanish Morphology) ศกษาองคประกอบและระบบของคาในภาษาสเปน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2901 มากอน) A study of components and system of Spanish morphology. (Recommended preliminary course: SPN 2901)

60

SPN 3903 (LI 325)

วากยสมพนธภาษาสเปน 3 (3-0-6) (Spanish Syntax) ศกษาหนาทของคา วล และโครงสรางประโยคในภาษาสเปน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2901 มากอน) A study of functions of words, phrases and sentences structures of Spanish. (Recommended preliminary course: SPN 2901)

SPN 4901 (LI 420)

อรรถศาสตรภาษาสเปน 3 (3-0-6) (Spanish Semantics) ศกษาเกยวกบทฤษฎและการวเคราะหความหมายในภาษาสเปน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2901 มากอน) A study of the Spanish language: theory and analysis of meaning. (Recommended preliminary course: วชา SPN 2901)

61

ภาคผนวก ข ตารางเปรยบเทยบหลกสตร

62

เปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตรพ.ศ. 2550 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 1. ความแตกตางของจานวนหนวยกต

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 จานวนหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา 144 หนวยกต จานวนหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา 144 หนวยกต

วชาศกษาทวไป 42 หนวยกต วชาศกษาทวไป 42 หนวยกต วชาเอก 63 หนวยกต วชาเอก 63 หนวยกต วชาโท 24 หนวยกต วชาโท 24 หนวยกต วชาเลอกเสร 15 หนวยกต วชาเลอกเสร 15 หนวยกต 2. ความแตกตางในหมวดวชาศกษาทวไป

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

เปดใหนกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาใดกไดในกลมวชาคณตศาสตร หรอกลมวชาวทยาศาสตร จานวน 3 หนวยกต โดยเลอกจากขอ 1) หรอขอ 2)

เปดใหนกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาใดกไดในกลมวชาคณตศาสตร หรอกลมวชาวทยาศาสตร จานวน 3 หนวยกต โดยเลอกจากขอ 1) หรอขอ 2)

1) วชาคณตศาสตร เลอกกระบวนวชาใดวชาหนงตอไปน IT 105, MA 103, ST 103

หรอกระบวนวชาใดวชาหนงในหมวด IT, MA, ST ทนบเปนวชาพนฐานได

เลอกกระบวนวชาใดวชาหนงตอไปน INT 1005 (IT 105), MTH 1003 (MA 103), STA 1003 (ST 103) หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได

2) วชาวทยาศาสตร เลอกเรยนกระบวนวชาใดวชาหนงตอไปน AG 103, BI 103, CM 103, GY 103, MT 103, PH 103, SC 103 หรอกระบวนวชาใดวชาหนงในหมวด AG, BI, CM, GY, MT, PH และ SC ทนบเปนวชาพนฐานได

เลอกเรยนกระบวนวชาใดวชาหนงตอไปน AGR 1003 (AG 103), BIO 1003 (BI 103), CMS 1003 (CM 103), GLY 1003 (GY 103), MET 1003 (MT 103), PHY 1001 (PH 103), SCI 1003 (SC 103) หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, GLY, MET, PHY, SCT ทนบเปนวชาพนฐานได

63

กลมวชามนษยศาสตร

หลกสตร พ.ศ. 2550 กาหนดใหเรยน 15 หนวยกต โดยเรยนกระบวนวชา ตอไปน AR 103 MU 103

**HI 101 **HI 102 **HI 121 3 หนวยกต *IS 101 3 หนวยกต PY 103 3 หนวยกต GS…/SS… 2 หนวยกต (เลอกเรยนกระบวนวชาดานพลศกษาในหมวด GS หรอ SS 1 กระบวนวชา จานวน 2 หนวยกต

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 กาหนดใหเรยน 15 หนวยกต โดยเรยนกระบวนวชาตอไปน ART 1003 (AR 103 ) MSA 1003 (MU 103)

HIS 1001 (HI 101) HIS 1002 (HI 102) HIS 1201 (HI 121) 3 หนวยกต LIS 1001 (IS 101) 2 หนวยกต PHI 1003 (PY 103) 3 หนวยกต

GAS…/HED… 2 หนวยกต เลอกเรยนกระบวนวชาดานพลศกษาในหมวด GAS หรอ HED 1 กระบวนวชา จานวน 2 หนวยกต

กลมวชาสงคมศาสตร

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

กาหนดใหเรยน 6 หนวยกต โดยเรยนกระบวนวชา

ตอไปน EC 103 LW 104 PC 103 PS 103

SO 103 3 หนวยกต

กาหนดใหเรยน 6 หนวยกต โดยเรยนกระบวนวชาตอไปน ECO 1003 (EC 103) LAW 1004 (LW 104) PSY 1001 (PC103) POL 1003 (PS 103)

SOC 1003 (SO 103) 3 หนวยกต

กลมวชาภาษาตางประเทศ หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

กาหนดใหเรยนวชาภาษาสเปน 4 กระบวนวชา รวม 12 หนวยกต ดงน SN 101, SN 102,SN 201, SN 202

กาหนดใหเรยนวชาภาษาสเปน 4 กระบวนวชา รวม 12 หนวยกต ดงน SPN 1001, SPN 1002, SPN 2001, SPN 2002

กลมวชาภาษาไทย

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 2

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 2 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 2 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต

64

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

กาหนดใหเรยนวชาภาษาไทย 2 กระบวนวชา รวม 6 หนวยกต ดงน TH 101 3 หนวยกต TH 102 3 หนวยกต

กาหนดใหเรยนวชาภาษาไทย 2 กระบวนวชา รวม 6 หนวยกต ดงน THA 1001 (TH101) 3 หนวยกต THA 1002 (TH 102) 3 หนวยกต

3. ความแตกตางในหมวดวชาเอก

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 วชาเอกภาษาสเปน

จานวนหนวยกตรวม 63 หนวยกต

1. วชาเอกบงคบ 21 หนวยกต ใหนกศกษาเรยน 4 วชาตอไปน SN 301 ภาษาสเปนระดบกลาง 1

SN 302 ภาษาสเปนระดบกลาง 2

SN 401 ภาษาสเปนระดบสง 1

SN 402 ภาษาสเปนระดบสง 2

และใหนกศกษาเลอกเรยน 3 กระบวนวชา จาก 8 กระบวนวชาตอไปน SN 221 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1

SN 230 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน

SN 311 การเขยนภาษาสเปน 1

SN 313 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1

SN 315 สนทนาภาษาสเปน 1 SN 351 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1

SN 411 การแปลสเปน – ไทย 1 **LI 220 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตร ภาษาสเปน

วชาเอกภาษาสเปน

จานวนหนวยกตรวม 63 หนวยกต

1. วชาเอกบงคบ 21 หนวยกต ใหนกศกษาเรยน 4 วชาตอไปน SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1

SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2

SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1

SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2

และใหนกศกษาเลอกเรยน 3 กระบวนวชา จาก 8 กระบวนวชาตอไปน SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1

SPN 3301 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน

SPN 3141 การเขยนภาษาสเปน 1

SPN 2111 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1

SPN 2121 สนทนาภาษาสเปน 1 SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1

SPN 4201 การแปลสเปน – ไทย 1

SPN 2901 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตร ภาษาสเปน วชาเอกเลอก 42 หนวยกต ใหนกศกษาวชาเอกภาษาสเปนสามารถเลอกเรยนกระบวนวชาตางๆจากทง 5 หมวดของหลกสตร ไมนอยกวา 42 หนวยกต โดยตองไมซากบวชาทนกศกษาเลอกเรยนเปนวชาเอกบงคบ

2. วชาเอกเลอก 42 หนวยกต ใหนกศกษาวชาเอกภาษาสเปนสามารถเลอกเรยน กระบวนวชาตางๆจากทง 5 หมวดของหลกสตร ไมนอยกวา 42 หนวยกต โดยตองไมซากบวชาทนกศกษาเลอกเรยนเปนวชาเอกบงคบ

4. ความแตกตางในหมวดวชาโท

65

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ใหนกศกษาเลอกเรยนสาขาวชาโทใดๆกได ทเปดสอนในมหาวทยาลย ทงนตองไมใช สาขาวชาภาษาสเปนจานวน 24 หนวยกต

ใหนกศกษาเลอกเรยนสาขาวชาโทใดๆกไดท เปดสอนในมหาวทยาลย ทงนตองไมใชสาขาวชาภาษาสเปนจานวน 24 หนวยกต

5. ความแตกตางในหมวดวชาเลอกเสร

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ใหนกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหงทไมซากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 15 หนวยกต

ใหนกศกษาเลอกเรยนขอ 1) หรอ ขอ 2) ขอใดขอหนงเทานน ดงน 1) นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหงทไมซากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 15 หนวยกต หากเรยนวชาค คณะมนษยศาสตรจะนบหนวยกตใหเพยงกระบวนวชาเดยว 2) นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RAM 3000 สหกจศกษา จานวน 9 หนวยกต แทนหมวดวชาเลอกเสรได และนกศกษาตองเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหง ทไมซากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

6. ความแตกตางในหมวดวชาสหกจศกษา

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพ จานวน 15 หนวยกตในหมวดวชาสหกจศกษาแทนหมวดวชาเลอกเสรได ทงนนกศกษาจะตองสอบผานกระบวนวชาตางๆทกาหนดไวในหลกสตร

ศลปศาสตรบณฑตและมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 100 หนวยกต จงสามารถลงทะเบยนเรยนกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพในหมวดวชาสหกจศกษาไดและจะตองผานการคดเลอกตามเกณฑของมหาวทยาลยดวย

นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชาRAM 3000 วชา สหกจศกษา จานวน 9 หนวยกตแทนหมวดวชาเลอกเสรและ เ ร ย นกระบวนว ช า ใดๆ ก ไ ด ท เ ป ด สอน ในมหาวทยาลยรามคาแหงทไม ซากบกระบวนวชาท เรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอกและวชาโท จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

7. ความแตกตางของกระบวนวชาในหมวดตางๆ ของภาษาสเปน

66

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 หมวดภาษาสเปนปจจบน SN 101 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SN 102 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SN 201 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SN 202 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SN 221 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SN 222 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 SN 301 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SN 302 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SN 311 การเขยนภาษาสเปน 1 SN 312 การเขยนภาษาสเปน 2 SN 313 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SN 314 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2

SN 315 สนทนาภาษาสเปน 1 SN 316 สนทนาภาษาสเปน 2 SN 401 ภาษาสเปนระดบสง 1 SN 402 ภาษาสเปนระดบสง 2 SN 411 การแปลสเปน – ไทย 1 SN 412 การแปลสเปน – ไทย 2 SN 413 การแปลไทย – สเปน 1 SN 414 การแปลไทย – สเปน 2 SN 415 สนทนาภาษาสเปน 3

หมวดภาษาสเปนปจจบน SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SPN 2002 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 2132 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SPN 3141 การเขยนภาษาสเปน 1 SPN 3142 การเขยนภาษาสเปน 2 SPN 2111 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 2112 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2

SPN 2121 สนทนาภาษาสเปน 1 SPN 2122 สนทนาภาษาสเปน 2 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2 SPN 4201 การแปลสเปน – ไทย 1 SPN 4202 การแปลสเปน – ไทย 2 **SPN 4203 การแปลไทย – สเปน - SPN 3121 สนทนาภาษาสเปน 3

หมวดวรรณคดภาษาสเปน - วรรณคดสเปน SN 230 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน SN 334 รอยแกวสเปน SN 335 รอยกรองสเปน SN 336 บทละครสเปนสมยกลางถงปจจบน SN 337 บทละครสเปนยคทอง SN 338 มหากาพยและกวนพนธสเปนประเภท แสดงอารมณสมยกลาง SN 339 นวนยายสเปนแบบพคาเรสก SN 432 งานประพนธเรองดอน กโฆเต SN 433 นกเขยนสเปนกลม 1898 SN 434 นกเขยนสเปนกลม 1927 SN 436 งานประพนธเรอง ลา เซเลสตนา SN 437 การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน SN 438 วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 SN 439 การแบงประเภทวรรณคดในประเทศสเปน

หลกสตร พ.ศ. 2550

หมวดวรรณคดภาษาสเปน - วรรณคดสเปน SPN 3301 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน SPN 3311 รอยแกวสเปน SPN 3321 รอยกรองสเปน - SPN 4331 บทละครสเปนยคทอง - SPN 4311 นวนยายสเปนแบบพคาเรสก SPN 4312 งานประพนธเรองดอนกโฆเต - - - SPN 4314 การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน SPN 4313 วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 -

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

67

- วรรณคดลาตนอเมรกน SN 343 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกน SN 344 รอยแกวลาตนอเมรกน SN 345 รอยกรองลาตนอเมรกน SN 346 บทละครลาตนอเมรกน SN 441 วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 SN 444 วรรณคดเมกซกน

- วรรณคดลาตนอเมรกน SPN 3401 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกน - - - SPN 4401 วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 -

หมวดอารยธรรม - อารยธรรมสเปน SN 351 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 SN 352 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 SN 453 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน SN 459 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน - อารยธรรมลาตนอเมรกน SN 353 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1 SN 354 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2

SN 355 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน SN 455 บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกาปจจบน SN 456 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะลาตนอเมรกน SN 457 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน

SN 458 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศเมกซโก

หมวดอารยธรรม - อารยธรรมสเปน SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 SPN 3502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 SPN 4501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน SPN 4502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน

- อารยธรรมลาตนอเมรกน SPN 3601 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1 SPN 3602 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2 SPN 3603 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน SPN 4601 บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกาปจจบน SPN 4602 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะลาตนอเมรกน SPN 4603 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน -

หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน SN 371 ภาษาสเปนธรกจ 1 SN 372 ภาษาสเปนธรกจ 2 SN 373 ภาษาสเปนสาหรบเลขานการ SN 374 ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม SN 375 ภาษาสเปนเพองานบรการอาหารเครองดม SN 471 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 SN 472 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2

หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน SPN 3701 ภาษาสเปนธรกจ 1 SPN 3702 ภาษาสเปนธรกจ 2 - SPN 3782 ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม - SPN 4701 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 SPN 4702 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2

หมวดภาษาศาสตร (Linguistics) LI 220 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรภาษาสเปน

LI 323 สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน LI 324 วทยาหนวยคาภาษาสเปน LI 325 วากยสมพนธภาษาสเปน LI 420 อรรถศาสตรภาษาสเปน LI 425 ประวตภาษาสเปน

หมวดภาษาศาสตร SPN 2901 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรภาษาสเปน

SPN 3901 สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน SPN 3902 วทยาหนวยคาภาษาสเปน SPN 3903 วากยสมพนธภาษาสเปน SPN 4901 อรรถศาสตรภาษาสเปน -

68

ภาคผนวก ค แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ภาคผนวก ค แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง หมวดวชาศกษาทวไป

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

AGR 1003 การเกษตรเบองตน ART 1003 ศลปวจกษณ BIO 1003 ชววทยาเบองตน CMS 1003 เคมเบองตน ECO 1003 เศรษฐศาสตรเบองตน *GAS 1001 กฬาและการออกกาลงกายสาหรบสขภาพ

GAS 2601 กรฑา ๅ GAS 2611 วายนา 1 GAS 2701 ฟตบอล 1 GAS 2711 บาสเกตบอลl 1 GAS 2721 วอลเลยบอล 1

70

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

GAS 2801 การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย GAS 2802 เกมเบดเตลด GAS 2803 กจกรรมเขาจงหวะ GAS 3504 ตะกรอ GAS 3601 เทนนส 1 GAS 3801 ศลปปองกนตว GAS 4804 โยคะ GAS 4605 แบดมนตน GLY 1003 ธรณวทยาเบองตน HED 1101 การสรางเสรมสขภาพเพอชวต HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป

71

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา

MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน MSA 1003 ดนตรวจกษณ MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน PHI 1003 ปรชญาเบองตน PHY 1001 ฟสกสทวไป POL 1100 รฐศาสตรทวไป PSY 1001 จตวทยาทวไป RAM 1000 ความรคคณธรรม SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน

STA 1003 สถตเบองตน THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคด

72

หมวดวชาเอก

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SPN 2002 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2 SPN 2111 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 2112 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 SPN 2131 การอานเพอความเขาใจภาษาสเปน 1 SPN 2132 การอานเพอความเขาใจภาษาสเปน 2 SPN 2121 สนทนาภาษาสเปน 1 SPN 2122 สนทนาภาษาสเปน 2 SPN 3121 สนทนาภาษาสเปน 3

73

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

SPN 3141 การเขยนภาษาสเปน 1 SPN 3142 การเขยนภาษาสเปน 2 SPN 4201 การแปลสเปน –ไทย 1 SPN 4201 การแปลสเปน –ไทย 2 **SPN 4203 การแปลไทย-สเปน SPN 3301 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน SPN 3311 รอยแกวสเปน SPN 3321 รอยกรองสเปน SPN 4311 นวนยายสเปนแบบพคาเรสก SPN 4312 งานประพนธเรองดอนกโฆเต SPN 4313 วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 SPN 4314 การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน SPN 4331 บทละครยคทอง SPN 3401 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกน SPN 4401 วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 SPN 3502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 SPN 4501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน SPN 4502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน

74

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

SPN 3601 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1

SPN 3602 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2

SPN 3603 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน SPN 4601 บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกนปจจบน SPN 4602 บทอานภาษาสเปนเกยวกบเมกซโกปจจบน SPN 3701 ภาษาสเปนธรกจ 1 SPN 3702 ภาษาสเปนธรกจ 2 SPN 3782 ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม SPN 4701 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 SPN 4702 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2 SPN 2901 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรสเปน SPN 3901 สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน SPN 3902 วทยาหนวยคาภาษาสเปน SPN 3903 วากยสมพนธภาษาสเปน SPN 4901 อรรถศาสตรภาษาสเปน

ภาคผนวก ง กรรมการพฒนาหลกสตร

76

ภาคผนวก ง กรรมการพฒนาหลกสตร ประกอบดวยกรรมการภายใน คอ 1. ผชวยศาสตราจารย ดร. สวางวน ไตรเจรญววฒน 2. อาจารย ดร. โอฬาร พฤตศรณยนนท 3. อาจารยรฐพร อมตวนช และผทรงคณวฒจากภายนอก 1.อาจารย ดร. หนงฤทย แรงผลสมฤทธ (จฬาลงกรณมหาวทยาลย) 2.อาจารยอนรธ มงคลรตน (มหาวทยาลยธรรมศาสตร)

77

เรยนอาจารย ใหอาจารยนาคาสงมหาวทยาลยรามคาแหงท 43 / 2554 เรอง แตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร มาใสในหนาน ทงนจะไดตรงกบเลมหลกสตรท สกอ.พจารณารบรองแลว (ตงแตหนา 77 – 80 ) กองบรการการศกษา

78

79

80

81

ภาคผนวก จ ผลงานทางวชาการและภาระงานสอนของอาจารยประจาหลกสตร

82

ผลงานทางวชาการและภาระงานสอน ของ

นางสาวสวางวน ไตรเจรญววฒน

ตาแหนง ผชวยศาสตราจารย ประวตการศกษา คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ สถานศกษาและประเทศ - Ph.D. 2554 University of Alicante, Spain - M.A. 2532 New York University, Spain - อ.บ. 2529 จฬาลงกรณมหาวทยาลย ประเทศไทย ผลงานทางวชาการ ตารา - สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2548). คมอกระจายคากรยา. (ผลงานรวมกบเอดดอารโด โดมงเกซ ซเรย).

กรงเทพฯ: สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง. - สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2542). ภาษาสเปนพนฐาน 3. กรงเทพฯ: สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง. หนงสอ - (ผแปล) สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2548). ดอนกโฆเต แหงลามนชา ขนนางตาศกดนกฝน. กรงเทพฯ:

สานกพมพผเสอ. - สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2544). ภาษาสเปนเรยนเรว ฉบบไทยเทยวสเปน. (ผลงานรวมกบรศม กฤษณมษ

และวภาดา เพชรรกษ). กรงเทพฯ: โรงพมพฟาอภย. - สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2542) พจนานกรมสเปน – ไทย (ผลงานวจยรวมกบรศม กฤษณมษ และวภาดา

เพชรรกษ). กรงเทพฯ: ฟาอภย. - (ผแปล) สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2542) โบน มารตน (เกอบจะ) โชครายทเกดมารวย. กรงเทพฯ: ฟาอภย. - สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2540). พจนานกรมไทย - สเปน (ผลงานวจยรวมกบรศม กฤษณมษ, วภาดา เพชร

รกษ และสถาพร ทพยศกด). กรงเทพฯ: ฟาอภย. - (ผแปล) สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2540). โลกของเธอ บเบยนา. กรงเทพฯ: ฟาอภย. (ไดรบคดเลอกจาก

กระทรวงศกษาธการใหเปนหนงสออานนอกเวลา ระดบมธยมปลาย) - (ผแปล) สวางวน ไตรเจรญววฒน. (2539). หนงงนโน. กรงเทพฯ: สานกพมพผเสอ. บทความ - TRAICHAROENWIWAT, Swangwan (2010): “La ruta quijotesca en Tailandia”, en GALINDO,

Antonio, y TORIJA, Juan Octavio (eds.), XX Coloquio Cervantino Internacional, Homenaje a Don Eulalio Ferrer, Guanajuato, Gobierno del Estado de Guanajuato, pp. 187-206.

83

เกยรตคณ

• เครองราชอสรยาภรณระดบ Isabel la Católica (อซาเบล ลา กาตอลกา) นบเปนเครองราชฯ สงสดทประเทศสเปนจะมอบใหแกผทาคณงามความดดานวฒนธรรม

ภาระงานสอน (ระดบปรญญาตร) หนวยกต SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 SPN 2132 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 3 SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2 3 SPN 3301 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน 3 SPN 4331 บทละครสเปนยคทอง 3 SPN 4312 งานประพนธเรองดอนกโฆเต 3 SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 3 SPN 4502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน 3 SPN 3701 ภาษาสเปนธรกจ 1 3 SPN 3702 ภาษาสเปนธรกจ 2 3

84

ผลงานทางวชาการและภาระงานสอน ของ

นายโอฬาร พฤตศรณยนนท

ตาแหนง อาจารย ประวตการศกษา คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ สถานศกษาและประเทศ - Post-doctoral 2550 Universidad Nacional Autónoma de México, Mexico - Ph.D. 2545 University de Valladolid, Spain - M.A. 2538 Universidad Complutense de Madrid, Spain - อ.บ. 2535 จฬาลงกรณมหาวทยาลย ประเทศไทย ผลงานทางวชาการ ตารา ไมม หนงสอ ไมม บทความ Preutisranyanont, Olan (2002): “Differences between Spanish and Thai consonantal systems: Implications for the Spanish as a Foreign Language Teaching and Learning” (in Spanish) Proceedings of the XIII International Congress of the Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. University of Murcia, Spain (2002). ภาระงานสอน (ระดบปรญญาตร) หนวยกต SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 SPN 2111 การฟงภาษาสเปน เพอความเขาใจ 1 3 SPN 2112 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 SPN 2132 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 3 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 3 SPN 3502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 3 SPN 3503 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกา 1 3

85

SPN 4202 การแปลสเปน-ไทย 2 3 SPN 4203 การแปลไทย-สเปน 1 3 SPN 4501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน 3 SPN 4701 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 3 SPN 4702 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2 3 SPN 3901 สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน 3

86

ผลงานทางวชาการและภาระงานสอน ของ

รฐพร อมตวนช

ตาแหนง อาจารย ประวตการศกษา คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ สถานศกษาและประเทศ MA. 2541 จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย อบ. 2540 จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย ผลงานทางวชาการ หนงสอ - (ผแปล) รฐพร อมตวนช. (2553). บทประพนธคดสรร กาเบรยลลา มสตรล. กรงเทพฯ: สานกพมพดอนบอส

โก. ภาระงานสอน (ระดบปรญญาตร) หนวยกต SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 SPN 3701 ภาษาสเปนธรกจ 1 3 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 3 SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2 3 SPN 2111 การฟงภาษาสเปน เพอความเขาใจ 1 3 SPN 4501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน 3

87

ผลงานทางวชาการและภาระงานสอน ของ

นางสาวไพรรน สมมา

ตาแหนง อาจารย ประวตการศกษา คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ สถานศกษาและประเทศ M.A. 2549 University of Salamanca, Spain อ.บ. 2544 จฬาลงกรณมหาวทยาลย ประเทศไทย ผลงานทางวชาการ ไมม ตารา ไมม หนงสอ ไมม บทความ ไมม ภาระงานสอน (ระดบปรญญาตร) หนวยกต SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 SPN 2132 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 SPN 2112 การฟงภาษาสเปน 3 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 3 SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 3

88

ผลงานทางวชาการและภาระงานสอน ของ

Gonzalo Broto Noguerol

ตาแหนง อาจารย ประวตการศกษา คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ สถานศกษาและประเทศ - M.A. 2004 University of Zaragoza, Spain - Bachelor’s Degree 2002 University of Zaragoza, Spain ผลงานทางวชาการ ไมม ตารา ไมม หนงสอ - El hijo del faro, Amazon, 2011. Fiction novel.

บทความ

• “Modernidad crítica de Enrique Díez-Canedo” (Critic modernity of Enrique Díez-Canedo), in Blesa, José Ángel, Juan Carlos Pueo, Alfredo Saldaña and Enric Sullà (editors), Pensamiento literario español del Siglo XX, 1, Colección Trópica, Anexos de Tropelías, 12, Universidad de Zaragoza, 2007.

• “Javier Marías: la acción del pensamiento” (Javier Marías: The action of the thought), in Blesa, José Ángel, Juan Carlos Pueo and Alfredo Saldaña (editors), Pensamiento literario español del Siglo XX, 2 (in preparation).

• “Miguel Pizarro y la poética japonesa” (Miguel Pizarro and the Japanese poetics), in Blesa, José Ángel, Juan Carlos Pueo and Alfredo Saldaña (editors), en Pensamiento literario español del Siglo XX, 3 (in preparation).

• “La familia en el cine japonés contemporáneo (1990-2007)” (The family in the contemporary Japanese Cinema, 1990-2007), in Barlés Báguena, Elena, and David Almazán Tomás, Japón y el mundo actual, proceedings of the IX Annual Congress of the AEJE (Asociación de Estudios Japoneses en España; Japanese Studies Asociation of Spain).

• “Tendencias en el cine japonés contemporáneo” (Trends in contemporary Japanese cinema), read on May 25th, 2009, in the Universidad de Alicante (Spain).

89

ภาระงานสอน (ระดบปรญญาตร) หนวยกต SPN 3001 Intermediate Spanish 1 3 SPN 3002 Intermediate Spanish 2 3 SPN 4001 Advanced Spanish 1 3 SPN 4002 Advanced Spanish 2 3 SPN 3142 Spanish Writing 2 3 SPN 2121 Spanish Conversation 1 3 SPN 2122 Spanish Conversation 2 3 SPN 3301 Introduction to Spanish Literature 3 SPN 3401 Introduction to Latin American Literature 3 SPN 4314 Analysis of Literary Texts in Spanish 3

90

ภาคผนวก ฉ ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชนปรญญาตรพ.ศ. 2551 และ พ.ศ. 2552

91

3ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง

3วาดวยการศกษาชนปรญญาตร 3พ.ศ. 2551

3 โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตรอาศยอานาจตามความในมาตรา 14 มาตรา 15 มาตรา 18 (1) (2) มาตรา 50 และมาตรา 51 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยรามคาแหง พ.ศ. 2541 สภามหาวทยาลยจงวางขอบงคบไว ดงตอไปน 3 ขอ 1. ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551” 3 ขอ 2. ขอบงคบใหใชบงคบ ตงแตภาค 1 ปการศกษา 2552 เปนตนไป 3 ขอ 3. ใหยกเลก 3.1 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2544 3.2 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2549 3.3 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร (ฉบบท 3) พ.ศ. 2549 3 ขอ 4. ในขอบงคบน เวนแตจะมขอความแสดงใหเหนเปนอยางอน “มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยรามคาแหง “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยรามคาแหง” 3 ขอ 5. ผมสทธเขาศกษา คณวฒและคณสมบต 5.1 เปนผสาเรจการศกษาตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนปลาย) หรอเทยบเทา หรอ 5.2 เปนขาราชการซงมตาแหนงและเงนเดอน ตงแตระดบ 2 หรอเทยบเทาขนไปและเปนผสาเรจ การศกษาภาคบงคบการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนตน) หรอเทยบเทา หรอ 5.3 เปนหรอเคยเปนขาราชการ พนกงานรฐวสาหกจ หรอลกจางของรฐซงไดปฏบตงานมาแลว รวมกนไมนอยกวา 5 ป และเปนผสาเรจการศกษาตามหลกสตรภาคบงคบการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนตน) หรอเทยบเทา หรอ 5.4 เปนหรอเคยเปนสมาชกรฐสภา สมาชกสภากรงเทพมหานคร สมาชกสภาจงหวด สมาชกสภาองคการบรหารสวนจงหวด สมาชกสภาเขต สมาชกสภาเมองพทยา สมาชกสภาเทศบาล สมาชกสภาตาบล สมาชกสภาองคการบรหารสวนตาบล หรอกรรมการสขาภบาล หรอกานน ผใหญบาน และเปนผสาเรจการศกษา ตามหลกสตรภาคบงคบการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนตน) หรอเทยบเทา หรอ

92

5.5 เปนผซงสภามหาวทยาลยไดพจารณาแลวเหนสมควรใหรบเขาศกษาได” 3 ขอ 6. คณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษาผสมครเขาเปนนกศกษาตองมคณสมบตดงตอไปน 6.1 ไมเปนผมโรคตดตอรายแรง โรคทสงคมรงเกยจ หรอโรคสาคญทจะเปนอปสรรคตอการศกษา 6.2 เปนผมความประพฤตเรยบรอยและไมบกพรองในศลธรรมอนด 6.3 ไมเคยถกไลออกจากสถาบนใดๆ เนองจากกระทาความผดหรอมความประพฤตเสอมเสย 6.4 ไมเคยตองรบโทษจาคกโดยคาพพากษาถงทสดใหจาคกเวนแตเปนโทษสาหรบความผดทไดกระทาโดยประมาท หรอความผดลหโทษ 6.5 มคณสมบตอยางอนตามทมหาวทยาลยกาหนดไวเฉพาะคณะ 3 ขอ 7. การสมครเขาเปนนกศกษา 7.1 ผมสทธเขาศกษาคณวฒและคณสมบต ตามขอ 5 และขอ 6 ใหสมครเขาเปนนกศกษาไดเพยงคณะหรอสาขาวชาเดยวเทานน จะสมครเขาเปนนกศกษาในคณะหรอสาขาวชาอนในขณะทยงมสถานภาพเปนนกศกษาอยอกไมได 7.2 มหาวทยาลยจะรบสมครเขาเปนนกศกษาปละครงหรอหลายครงหรอตลอดทงปกได ทงนใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด 7.3 ใหผสมครเขาเปนนกศกษาซอใบสมครและระเบยบการไดตามวน เวลา สถานทและวธการทมหาวทยาลยกาหนด 7.4 ผสมครเขาเปนนกศกษาตองสงเอกสารและหลกฐานดงตอไปนใหแก สานกบรการทางวชาการและทดสอบประเมนผลตามวนและเวลาทกาหนดไว หากมไดสมครตามทไดกาหนดไวนน ใหถอวาสละสทธการใชใบสมคร 7.4.1 กรณสมครดวยตนเอง (1) ใบสมครและใบขนทะเบยนเปนนกศกษาซงไดกรอกขอความครบถวนสมบรณ จานวน 1 ฉบบ (2) หนงสอสาคญแสดงคณวฒตามทมหาวทยาลยกาหนด พรอมดวยสาเนา จานวน 2 ฉบบ ในกรณทใชคณวฒตามขอ 5.2 หรอขอ 5.3 และขอ 5.4 ตองมหนงสอรบรองจากผบงคบบญชาโดยตรง ตาแหนงหวหนากองหรอเทยบเทาขนไป หรอหนงสอรบรองจากหนวยงานทเคยปฏบตงานมากอน และลงนามโดย ผมอานาจออกหนงสอรบรองนน พรอมดวยสาเนา จานวน 1 ฉบบ (3) สาเนาทะเบยนบาน จานวน 1 ฉบบ (4) ใบรบรองแพทยแผนปจจบนชนหนง สาขาเวชกรรม จานวน 1 ฉบบ (5) รปถายสหนาตรง ไมสวมหมวก ไมสวมแวนตากนแดด ถายมาแลวไมเกน 6 เดอน ขนาด 2 นว จานวน 1 รป (6) สาเนาบตรประจาตวประชาชน จานวน 3 ฉบบ (7) เอกสารอยางอน เชน หนงสอสาคญแสดงการเปลยนชอตว ชอสกล หรอคานาหนาชอ การสมรส การรบบตรบญธรรม พรอมดวยสาเนาอยางละ จานวน 2 ฉบบ 7.4.2 กรณสมครทางไปรษณย

93

(1) ใบสมครและใบขนทะเบยนเปนนกศกษา สาหรบสมครทางไปรษณย ซงไดกรอกขอความครบถวนสมบรณ จานวน 1 ฉบบ (2) สาเนาหนงสอสาคญแสดงคณวฒตามทมหาวทยาลยกาหนด จานวน 2 ฉบบ ในกรณทใชคณวฒตามขอ 5.2 หรอ 5.3 และขอ 5.4 ตองมหนงสอรบรองจากผบงคบบญชาโดยตรง ตาแหนงหวหนากองหรอเทยบเทาขนไป หรอหนงสอรบรองจากหนวยงานทเคยปฏบตงานมากอน และลงนามโดยผมอานาจออกหนงสอรบรองนน พรอมดวยสาเนา จานวน 1 ฉบบ (3) สาเนาทะเบยนบาน จานวน 1 ฉบบ (4) ใบรบรองแพทยแผนปจจบนชนหนง สาขาเวชกรรม จานวน 1 ฉบบ (5) รปถายสหนาตรง ไมสวมหมวก ไมสวมแวนตากนแดด ถายมาแลว 3ไมเกน 6 เดอน ขนาด 2 นว จานวน 1 รป และขนาด 1 นว จานวน 1 รป (6) สาเนาบตรประจาตวประชาชน จานวน 1 ฉบบ (7) สาเนาเอกสารอยางอน เชน หนงสอสาคญแสดงการเปลยนชอตว ชอสกล หรอคานาหนาชอ การสมรส การรบบตรบญธรรม อยางละ จานวน 1 ฉบบ สาเนาเอกสารตามขอ 7.4.2 (2) (3) (6) และ (7) ใหผสมคร ลงนามรบรองในสาเนาเอกสารวาไดถายจากตนฉบบจรง 7.5 การรบผใดเขาเปนนกศกษามหาวทยาลยอาจพจารณาความประพฤตและ

3ความเหมาะสมในสาขาวชาทสมคร โดยวธสมภาษณหรอวธอนใดตามทมหาวทยาลยกาหนด ซงจะประกาศใหทราบเปนคราวๆ ไป 7.6 ใหคณบด หรอตวแทนคณบด หรอเจาหนาทผไดรบมอบหมายจากมหาวทยาลยเปนผอนมต ใหรบเขาเปนนกศกษาหากเหนวาไมสมควรรบผสมครรายใดเขาเปนนกศกษา ใหรายงานความเหนตออธการบด อธการบดอาจสงใหรบหรอไมรบผสมครรายนนเขาเปนนกศกษากได ในกรณทอธการบดสงไมรบ ใหเสนอเหตผล ใหสภามหาวทยาลยทราบ 7.7 ผสมครจะตองเปนผมคณสมบตครบถวนถกตองตามขอบงคบของมหาวทยาลยใหตรงกบความ เปนจรงทกประการ หากไมเปนความจรงเพยงขอใดขอหนง หรอหลกฐานใดทใชสมครไมถกตองตามขอบงคบ ใหมหาวทยาลยถอนสถานภาพการเปนนกศกษาทนท โดยมหาวทยาลยไมคนเงนคาธรรมเนยมการศกษา และคาบารง ทไดชาระไวแลวทงสนรวมทงผลการสอบทผานมาถอเปนโมฆะ 3 ขอ 8. การรบโอนนสตนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน 3 มหาวทยาลยรบโอนนสตนกศกษา จากสถาบนอดมศกษาอนเขาเปนนกศกษาของมหาวทยาลยได ตามหลกเกณฑและวธการตอไปน 8.1 ตองมคณวฒและคณสมบตตามขอ 5 และขอ 6 และตองดาเนนการตามวธการทกาหนดไวตามขอ 7 และขอ 12 แหงขอบงคบนโดยอนโลม 8.2 การเทยบวชาและการโอนหนวยกต การเทยบวชาและการโอนหนวยกตใหเปนไปตามหลกเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะ ทรบเขาศกษากาหนด ทงนจะตองเปนวชาทสอบไดกอนภาคการศกษาทสมคร 8.3 ระยะเวลาศกษาและกระบวนวชาทตองศกษาในมหาวทยาลยใหเปนไปตาม ขอ 14 ทงน ตองลงทะเบยนเรยนในมหาวทยาลยไมนอยกวา 1 ปการศกษาและตองศกษากระบวนวชาตามทคณะกรรมการ ประจาคณะทรบเขาศกษากาหนด ใหไดหนวยกตสะสมไมนอยกวา 36 หนวยกต

94

3 ขอ 9. ผสมครเขาเปนนกศกษาทมสทธเทยบโอนหนวยกต นอกเหนอจากทกาหนดไวในขอ 8 ขอ 10 และขอ 14 3 มหาวทยาลยอาจใหสทธเทยบโอนหนวยกตกรณอนๆ กไดโดยใหเปนตามทมหาวทยาลยกาหนด ซงจะประกาศใหทราบเปนคราวๆ ไป 3 ขอ 10. การรบสมครผไดรบปรญญา อนปรญญาหรอประกาศนยบตร 3 ผไดรบปรญญา อนปรญญาหรอประกาศนยบตร ซงมหาวทยาลยรบรอง อาจสมครเขาเปนนกศกษาของมหาวทยาลยเพอศกษาในระดบปรญญาตรสาขาวชาใดวชาหนงได การพจารณารบสมครผมคณวฒ ดงกลาว ใหนาความในขอ 5 ขอ 6 และขอ 7 มาใชบงคบโดยอนโลม สาหรบผเคยเปนนกศกษาจากมหาวทยาลยทสมคร กลบเขาเปนนกศกษาใหม และขอใชสทธเทยบโอน ตามวรรคแรก หรอตามขอ 9 หรอขอ 14 หาวทยาลยใหสทธเทยบโอนหนวยกตสะสมเดมในกระบวนวชาทโอนได โดยคงอกษรระดบ คะแนนตามผลสอบไลทนกศกษาสอบไดกอน การขอใชสทธเทยบโอนการเทยบวชาและรบโอนหนวยกตสาหรบนกศกษาซงเขาศกษาตามวรรคแรกใหเปนไปตามหลกเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษากาหนด 3 ขอ 11. การชาระคาธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยนคาบารงมหาวทยาลยและการขนทะเบยนเปนนกศกษา 11.1 ผไดรบอนมตเขาเปนนกศกษาตามขอ 7.6 แลว ตองไปชาระเงนคาธรรมเนยมแรกเขาเปนนกศกษา คาขนทะเบยนเปนนกศกษา คาบตรประจาตวนกศกษา คาสมาชกหนงสอพมพขาวรามคาแหง คาลงทะเบยนเรยน เปนรายหนวยกต คาบารงมหาวทยาลย และคาเทยบโอนหนวยกต สาหรบนกศกษาประเภทเทยบโอนหนวยกต ตามวน 3เวลา สถานทและวธการทมหาวทยาลยกาหนด สาหรบผสมครทางไปรษณย การดาเนนการตามวรรคแรกใหเปนไปตามท มหาวทยาลยกาหนด 11.2 ถาผไดรบอนมตเขาเปนนกศกษาตามขอ 7.6 ไมลงทะเบยนเรยนใหเสรจสนตามทมหาวทยาลยกาหนด ถอวาไมมสถานภาพนกศกษา ยกเวนมหาวทยาลยกาหนดไวเปนอยางอน 11.3 เมอสานกบรการทางวชาการและทดสอบประเมนผลขนทะเบยนเปนนกศกษา และรบลงทะเบยน เรยนแลวมหาวทยาลยจะออกบตรประจาตวนกศกษาตามแบบและวธการทมหาวทยาลยกาหนด 3 ขอ 12. รหสประจาตวนกศกษา 3 รหสประจาตวนกศกษา (Student code) ของนกศกษาตงแตปการศกษา 2541 เปนตนไป ประกอบตวเลข 10 ตวดงน BEFAXXXXXC หลก BE คอ เลข พ.ศ......FA คอ เลข 01, 02, 03........99 เปนเลขประจาคณะ X คอ เลข 0, 1, 2, 3,........9 แสดงถง ลาดบทเขาศกษาในแตละป และ C คอเลขทใชตรวจสอบเลขทง 9 ตว ขางหนา (check digit) เมอนกศกษา ยายคณะหรอเปลยนสาขาวชา ใหคงรหสประจาตวไวอยางเดมและใหเพมเลขอกกลมหนง ม 4 ตว ดงน FAMJ หลก FA คอ เลขประจาคณะทยายเขา และหลก MJ คอ เลขประจาสาขาวชาทยายเขา เลขประจาคณะและเลขประจา สาขาวชา ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด 3 ขอ 13. การลงทะเบยนเรยน

95

13.1 นกศกษาแตละคนมอาจารยทปรกษาตามทมหาวทยาลยหรอคณะแตงตงอาจารยทปรกษานน มหาวทยาลยอาจแตงตงและมอบหมายอาจารยหรอบคคลอนใหทาหนาทแนะนาปรกษาการเรยน ตกเตอน และดแล ความประพฤตนกศกษากได 13.2 มหาวทยาลยจะจดใหมการลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษา ในการลงทะเบยนเรยน นกศกษาตองใชเอกสารตางๆ สาหรบลงทะเบยนเรยนตามทมหาวทยาลยกาหนด สวน วน เวลา และสถานท ใหเปน ไปตามทมหาวทยาลยกาหนด 13.3 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนโดยปรกษาและขอรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษากอนหรอไมกได เวนแต นกศกษาชนปท 1 ซงสมครเขาเปนนกศกษาดวยตนเองตองปรกษา และไดรบความเหนชอบ จากอาจารยทปรกษาหรอผทมหาวทยาลย มอบหมายกอน จงจะลงทะเบยนเรยนในชนปท 1 ภาค 1 ได 13.4 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตไดภาคละไมเกน 24 หนวยกต สวนในภาค ฤดรอนใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 12 หนวยกต ในกรณทนกศกษาขอลงทะเบยนเรยนเกนกวาทกาหนดไวในวรรค แรกคณบดหรอผทไดรบมอบหมายจากคณบด อาจอนมตใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 30 หนวยกตในภาคการศกษาปกต และไมเกน 18 หนวยกตในภาคฤดรอน การอนมตนใหลงนาม อนมตในแบบคารองหรอเอกสารตามทมหาวทยาลย กาหนด 13.5 กระบวนวชาใดมนกศกษาลงทะเบยนในภาคหนงๆ ไมถง 10 คน มหาวทยาลย อาจประกาศงด สอนกระบวนวชานนกได 3 ขอ 14. ระยะเวลาศกษา 3 ระยะเวลาศกษาเพอรบปรญญาตร กาหนดไมใหเกน 8 ปการศกษา การนบระยะเวลา 8 ปการศกษา ไดคานวณเปนภาคการศกษา โดยใหถอวา 1 ปการศกษาม 2 ภาคการศกษาปกตหากมภาคฤดรอนตอเนองจากภาค การศกษาสดทายของปการศกษาท 8 กใหนบรวมดวย ผใดเปนนกศกษาครบ 8 ปการศกษาแลว แตผลของการศกษา ยงไมเพยงพอทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาตร สถานภาพนกศกษาของผนนเปนอนสนสดลง แตอาจสมคร กลบเขาเปนนกศกษาใหมในคณะใดกได มหาวทยาลยอาจเทยบหนวยกตสะสมใหแกนกศกษาทสมครกลบเขาเปน นกศกษาใหมตามวรรคสามได ตามทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษาเหนสมควรโดยผสมครจะตองชาระคาเทยบโอน หนวยกต ตามทมหาวทยาลยกาหนด และไมเปนการให นกศกษาใชสทธซาซอนกบการเทยบวชา และรบโอนหนวยกตตามขอ 10 วรรคสอง 3 ขอ 15. ระบบการศกษา 15.1 มหาวทยาลยดาเนนการศกษาแบบทวภาค (Semester system) โดยแบงเวลาศกษาใน ปการศกษา หนงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต คอ ภาค 1 (First semester) และภาค 2 (Second semester) และภาคฤดรอน (Summer session) ภาค 1 และภาค 2 ใชเวลาภาคละ 18 สปดาห (เรยนในชน 16 สปดาห กบสอบไล 2 สปดาห) และภาคฤดรอน เวลา 8 สปดาห (เรยนในชน 7 สปดาห กบสอบไล 1 สปดาห) 15.2 มหาวทยาลยอานวยการศกษาดวยระบบสหวทยาการ (Interdisciplinary system) คณะใดหรอภาควชาใด มหนาทเกยวกบสาขาวชาใด กจะอานวยการศกษาและวจยในสาขาวชานนๆ แกนกศกษาของมหาวทยาลย ทงน คณะหรอภาควชาตางๆ จะไมเปดสอนกระบวนวชาซากน

96

15.3 สาขาวชาตางๆ ทเปดสอนในมหาวทยาลย แบงการสอนออกเปนกระบวนวชา (Course) กระบวนวชาหนงๆ กาหนดเนอเรองมากนอยเปนจานวนหนวยกต (Semester credit) และทาการสอนกระบวนวชาหนงๆ เสรจสนในเวลา 1 ภาคการศกษา 15.4 หนวยกต หมายถง เลขจานวนทใชแสดงปรมาณการศกษาทนกศกษาไดรบจากมหาวทยาลย แตละกระบวนวชา จะมจานวนหนวยกตกาหนดไว 15.5 จานวนหนวยกตมวธคดดงน 15.5.1 กระบวนวชาทใชเวลาบรรยายปกตสปดาหละ 1 ชวโมง ตลอด 1 ภาคการศกษา กาหนดใหมคา 1 หนวยกต 15.5.2 กระบวนวชาทใชเวลาปฏบตทดลอง การอภปราย การฝก ฯลฯ โดยปกตใชเวลา 2 ชวโมง หรอ 3 ชวโมง ตอ 1 สปดาห ตลอด 1 ภาคการศกษา มคาเปน 1 หรอ 2 หรอ 3 หนวยกต ทงนขนอยกบลกษณะของวชานนๆ และตามทแตละคณะกาหนด 15.6 กระบวนวชาหนงๆ จะประกอบดวยอกษรยอของสาขาวชา เลขประจากระบวนวชาจานวนหนวยกต ชอเตมของกระบวนวชา เนอเรองทจะสอนในกระบวนวชานน และพนฐานของนกศกษาทควรจะเรยนกระบวนวชานนได 3การกาหนดใหตองเรยนวชาพนฐานกระบวนวชาใดมากอน ใหเปนอานาจของคณบด 15.7 อกษรยอของสาขาวชาใหใชตามทมหาวทยาลยกาหนด 15.8 เลขประจากระบวนวชาประกอบดวยเลข 3 ตว มความหมายดงน 15.8.1 เลขตวแรก (หลกรอย) แสดงถงชนของกระบวนวชาดงน 3 เลข “1” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 1 (Freshman course) 3 เลข “2” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 2 (Sophomore course) 3 เลข “3” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 3 (Junior course) 3 เลข “4” และ “5” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 4 (Senior course) 15.8.2 เลขตวกลาง (หลกสบ) และเลขตวทาย (หลกหนวย) แสดงลาดบในสาขาวชาและอาจกาหนด เลขบางตวใหมความหมายเฉพาะกได เชน กระบวนวชาทตองเรยนสองภาคตอเนองกน (Two-semester course) ใหลงทายดวยเลข “1” และเลข “2” สวนกระบวนวชาทไมสอนตอเนองกน ใหลงทายดวย 3,4,5,..... เปนตน 15.8.3 โดยปกตจะไมเขยนเลขประจาตวกระบวนวชาเปนเลขเรยงกน เชน 100, 101, 102, 103, 104, 105, ..... เรอย ๆ ไป เพราะจะทาใหไมสะดวกแกการเพมเตมกระบวนวชาใหมๆ ในภายหนาดงนนจงเขยนตวเลขประจากระบวนวชา ใหเวนเปนชวงๆ เพอจะไดใชเลขทวางเปนเลขประจากระบวนวชาทเพมขนใหม 15.9 ในกรณทยกเลกการสอนในกระบวนวชาใดๆ ใหคงพมพกระบวนวชานนไวในหลกสตรเปนระยะเวลาไมนอยกวา 8 ปการศกษา แตใหบอกไวในวงเลบวา ยกเลกการสอนกระบวนวชาน ตงแตเมอไร 15.10 ในกรณทเพมสอนกระบวนวชาใหม ใหกาหนดเลขประจากระบวนวชาใหมทยงไมเคยนามาใช ถามความจาเปนอาจกาหนดใหใชเลขเกาทไดเลกใชมาแลวเปนเวลาไมนอยกวา 8 ปการศกษากได และใหบอกไวในวงเลบวา เปดสอนครงแรกเมอไร

97

15.11 กระบวนวชาใดทมลกษณะเทยบเทากน ตองบงไวในแตละกระบวนวชาดวย เพราะกระบวนวชาดงกลาวจะนบ เปนหนวยกตสะสมไดเพยงกระบวนวชาใดกระบวนวชาหนงเทานน 15.12 การกาหนดสถานภาพนกศกษาใหกาหนดดงน 15.12.1 นกศกษาทมหนวยกตสะสมไมเกน 35 หนวยกต เปนนกศกษาชนปท

1 (Freshman) 15.12.2 นกศกษาทมหนวยกตสะสมระหวาง 36-70 หนวยกต เปน

นกศกษา ชนปท 2 (Sophomore) 15.12.3 นกศกษาทมหนวยกตสะสมระหวาง 71-105 หนวยกต เปน

นกศกษา ชนปท 3 (Junior) 15.12.4 นกศกษาทมหนวยกตสะสมเกน 105 หนวยกต เปนนกศกษาชนปท 4

(Senior) 3 ขอ 16. การวดและประเมนผลการศกษา 16.1 มหาวทยาลยจะจดใหมการวดผลสาหรบกระบวนวชาทนกศกษาลงทะเบยนไวไมนอยกวา 1 ครง การวดผลอาจทาในระหวางภาคการศกษากได เมอสนภาคการศกษาหนงๆ จะมการสอบไลในแตละกระบวนวชา แตบางกระบวนวชาอาจไมมสอบไลตอน ปลายภาคการศกษากได ซงมหาวทยาลยจะแจงใหทราบไวในประกาศกระบวนวชาทเปดสอนเมอไดประเมนผลกระบวนวชาใดเปนครงสดทาย แลวถอวาการเรยนกระบวนวชานนสนสดลง 16.2 กรณทไมผานการวดและประเมนผลการศกษา มหาวทยาลยจดใหมการสอบซอมหนงครง ตอภาคเรยนปกตโดยผมคณสมบตคอเปนนกศกษาทสอบตกในภาคปกต หรอภาคฤดรอน การใชสทธใหเปนไปตาม เงอนไขดงน 16.2.1 กระบวนวชาทสอบตกในภาค1 ของภาคปกตนกศกษาทจะใชสทธสอบซอมตองดาเนนการ ลงทะเบยนและสอบซอมในภาค 2 ของปการศกษาเดยวกนนน สวนกระบวนวชาทสอบตกในภาค 2 ของภาคปกต หรอภาคฤดรอน นกศกษาทจะใชสทธ สอบซอมตองดาเนนการลงทะเบยนและสอบซอมในภาค 1 ของปการศกษา ถดไปเทานน เมอนกศกษาไดใชสทธสอบซอมไปแลวถอวาสทธในการสอบซอมสนสดลง 16.2.2 การลงทะเบยนสอบซอมดาเนนการตามวนเวลาทมหาวทยาลยกาหนด และตองไมลงทะเบยน สอบซอมกระบวนวชาทมการสอบซาซอนในวนเวลาเดยวกน เวนแตไดแจงขอจบการศกษาของภาคนน 16.2.3 การวดผลสอบซอมนนผลการสอบไดใหรายงานผลในภาคทมสทธสอบละนกศกษาทลงทะเบยนสอบซอมไวแลว มหาวทยาลยจะไมคนเงนคาลงทะเบยนไมวากรณใดๆ 16.3 การพจารณากาหนดการประเมนผลของแตละกระบวนวชามหาวทยาลยใชระบบการใหอกษรระดบคะแนน (Letter grade) 16.4 อกษรระดบคะแนน ไดแก G, P และ F ซงกาหนดขนไปเปนลาดบแสดงคณภาพการเรยน ของนกศกษาในแตละกระบวนวชา เรยงลาดบตงแตคณภาพสงสด (G) ถงคณภาพตาสด (F) ดงน 3 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด, มแตมระดบคะแนน = 4 3 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได, มแตมระดบคะแนน = 2.25

98

3 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก, ไมมแตมระดบคะแนน 16.5 กระบวนวชาทนกศกษาไดอกษรระดบคะแนน G และ P เทานน จงจะนบหนวยกตของกระบวน วชานนเปนหนวยกตสะสม 16.6 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดมากกวาหนงครงใหนบเปนหนวยกตสะสมไดเพยงครงเดยว โดยใหนบหนวยกตทมคาระดบคะแนนมากทสด หากกระบวนวชานนมคาระดบคะแนนทเทากน ใหนบคาระดบคะแนนครงสดทายเปนหนวยกตสะสม 16.7 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดทระบวาเปนกระบวนวชาทเทยบเทากน แมจะไมมการเปลยน หลกสตรใหมกตาม ใหนบกระบวนวชาใดกระบวนวชาหนงเทานนเปนหนวยกตเพอใหครบหลกสตร 16.8 ในกรณทนกศกษาขาดสอบและไมไดแจงเหตผลลวงหนาไวเปนลายลกษณอกษรกอนการสอบไลในกระบวนวชาใด นกศกษาผนนจะไดอกษรระดบคะแนน F ในกระบวนวชานน 16.9 ใบรบรองผลการศกษาสาหรบนกศกษาสาเรจการศกษา จะแสดงเฉพาะกระบวนวชาทนกศกษา สอบไดตลอดหลกสตรเทานน สาหรบใบรบรองผลการศกษาของนกศกษาซงยงศกษาไมครบหลกสตรจะแสดงผลสอบ ไดและสอบตกตลอดระยะเวลาทอยในระหวางการศกษา 16.10 แตมระดบคะแนนเฉลยสะสม (Cumulative Grade Point Average) (G.P.A.) ใหคานวณดงน

G คอ จานวนหนวยกตสะสมทนกศกษาสอบไดอกษรระดบคะแนน G P คอ จานวนหนวยกตสะสมทนกศกษาสอบไดอกษรระดบคะแนน P 3 ใหมหาวทยาลยจดทาตารางสาเรจรปแสดงผลของการคานวณแตมระดบคะแนนเฉลย สะสมไว 3 ขอ 17. การบอกเลกกระบวนวชา 17.1 นกศกษาทไดลงทะเบยนไปแลวจะบอกเพม หรอบอกเลก หรอบอกเปลยนแปลงใดๆ อกไมได ยกเวนในกรณทนกศกษาไดลงทะเบยนเรยนในกระบวนวชาทมหาวทยาลยประกาศงดสอนในภาคการศกษานน ใหขอ คาหนวยกตคนหรอขอเปลยนไปลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาอนแทน ซงอาจตองเสยเงนเพมหรอขอเงนคนถาหนวยกต ไมเทากน 17.2 การบอกเลกกระบวนวชาทไดลงทะเบยนเรยนซาไว เพราะยงไมรผลการสอบของภาคกอน และเพงรผลวาสอบไดจะบอกเลกไดตลอดภาคการศกษานนๆ โดยไดรบเงนคาหนวยกตคนดวย 17.3 นกศกษาผใดขาดสอบ หรอไมสงงานทอาจารยผสอนกาหนดในกระบวนวชาใดทไดลงทะเบยนเรยนไวแลว นกศกษาผนนจะไดอกษรระดบคะแนน F ในกระบวนวชานน 17.4 นกศกษาทเรยนครบหลกสตรและแจงจบในภาคใดแลวจะไมสามารถลงทะเบยนเรยนในภาคถด ไปได เวนแตยงไมทราบผลสอบของภาคทครบหลกสตรนน ทงนเมอสภามหาวทยาลยไดอนมตใหสาเรจการศกษา ในภาคใดแลวใหถอวาการลงทะเบยนเรยนในภาคถดไปนนเปนโมฆะ และใหยกเลกการลงทะเบยนเรยนนน สวนคา ธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยนและคาบารงมหาวทยาลยใหเปนไป ตามขอ19

99

3 ขอ 18. การยายคณะและการเปลยนสาขาวชา 18.1 นกศกษาทประสงคจะยายคณะหรอเปลยนสาขาวชา ใหดาเนนการขอยายโดยยนคาขอตามแบบ พมพของมหาวทยาลยตามหลกเกณฑวธการและสถานทตามทมหาวทยาลยกาหนด 18.2 นกศกษาทประสงคจะยายคณะหรอเปลยนสาขาวชา ตองเคยลงทะเบยนเรยนมาแลวไมนอยกวา 2 ภาคการ ศกษาปกต 18.3 การยายคณะและการเปลยนสาขาวชา จะตองยนคาขอยายกอนเรยนจบครบหลกสตร 3 ขอ 19. การขอคนเงนคาธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยน และคาบารงมหาวทยาลยคาธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยน และคาบารงมหาวทยาลย มหาวทยาลยจะไมคนใหแกนกศกษา เวนแต 19.1 มหาวทยาลยประกาศงดสอนกระบวนวชาใด นกศกษาทไดลงทะเบยนเรยนวชานนไวมสทธ ขอคนเงนลงทะเบยนเรยนกระบวนวชานนเปนรายหนวยกตเตมจานวน 19.2 นกศกษาผใดไดลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดซาไว เพราะยงไมรผลการสอบของภาคกอน ตอมารผลสอบได นกศกษาผนนมสทธขอคนเงนคาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชานนเปนรายหนวยกตเตมจานวนได 19.3 นกศกษาผใดไดลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดซาไว เพราะยงไมรผลการสอบของภาคกอน ตอมารผลวาสอบไดครบตามหลกสตร นกศกษาผนนมสทธขอคนเงนคาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชานนเปนราย หนวยกตเตมจานวน คาบรการลงทะเบยน ไมตรงตามวนทมหาวทยาลยกาหนดและคาบารงมหาวทยาลยไดการขอ คนเงนตามขอ 19.1, 19.2 หรอ ขอ 19.3 แลวแตกรณ ตองดาเนนการภายในภาคการศกษาทไดชาระเงนนนไว 3 ขอ 20. การเสนอชอเพอรบปรญญาตร 20.1 นกศกษาจะตองเรยนกระบวนวชาตางๆ ใหครบตามหลกสตรและเงอนไขทกาหนดไวในแตละ สาขาวชา มหนวยกต สะสมไมนอยกวา 140 หนวยกต จงจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญาตรในสาขาวชานนได ในการขอรบปรญญานนกศกษาจะตองยนคาขอรบปรญญาตามวธการทมหาวทยาลยกาหนดทสานกบรการทางวชาการ และทดสอบประเมนผล ภายในภาคเรยนสดทายทจบการศกษา สาหรบนกศกษาทโอนมาจากสถาบนอดมศกษา อนตาม 3ขอ 8 และผทไดรบปรญญา อนปรญญา หรอประกาศนยบตร ซงมหาวทยาลยรามคาแหงรบรอง และเขาเปนนกศกษาตามขอ 10 ตองศกษาใหไดหนวยกตสะสมจากมหาวทยาลยรามคาแหง ตามทระบไวใน ขอ 8.4 หรอตามเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษากาหนด จงจะไดรบการเสนอชอเพอขอรบปรญญาตร 20.2 เมอสนภาคการศกษาแตละภาค ใหคณะเสนอชอนกศกษาทเรยนจบหลกสตร และมความประพฤต ดสมควรไดรบปรญญาตร เพอขออนมตจากสภามหาวทยาลย 20.3 นกศกษาทเรยนจบหลกสตรชนปรญญาตรภายในกาหนดเวลาตามหลกสตรและมความประพฤตด และมหนวยกตสะสมของกระบวนวชาทสอบไดอกษรระดบคะแนน G ตามจานวนทกาหนดไว จะไดรบการเสนอชอ ใหไดรบปรญญาตรเกยรตนยม ดงน

100

20.3.1 ปรญญาตรเกยรตนยมอนดบหนงตองมหนวยกตสะสมของกระบวนวชาทสอบไดอกษร ระดบคะแนน G จานวนไมนอยกวาสามในสของจานวนหนวยกตสะสมทงหมด 20.3.2 ปรญญาตรเกยรตนยมอนดบสองตองมหนวยกตสะสมของกระบวนวชาทสอบไดอกษร ระดบคะแนน G จานวนไมนอยกวาครงหนงของจานวนหนวยกตสะสมทงหมด แตไมถงสามในส ทงน ตองไมเคยลง ทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดและสอบไดกระบวนวชานนมากกวาหนงครง หรอลงทะเบยนเรยนและสอบไดกระบวน วชาตามหลกสตรใหมทใชแทนกระบวนวชาตามหลกสตรเกาซงเคยสอบไดแลว สาหรบนกศกษาทเขาศกษาตามขอ 8 ขอ 9 ขอ 10 และขอ 14 จะไมไดรบการเสนอชอใหไดรบ ปรญญาตรเกยรตนยม ยกเวน สาหรบผสมครทมหนวยกตสะสม เพราะเคยสมครเขาศกษาเปนรายกระบวนวชามากอนตาม ระเบยบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาเปน รายกระบวนวชาโดยไมไดรบปรญญา พ.ศ. 2537 ขอ 8 วรรค 2 หรอระเบยบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษา เปนรายกระบวนวชาเพอเตรยมศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 ขอ 8 วรรค 2 ซงมหาวทยาลยรบรองและรบเขาเปน นกศกษาตอเนอง ตามขอ 5 ตองศกษาใหไดหนวยกตสะสมจากมหาวทยาลยเปนจานวนหนวยกตทกาหนดไว ในหลก 3สตร และอาจพจารณาเสนอชอใหไดรบปรญญาเกยรตนยม ตามขอ 20 โดยอนโลม 20.4 นกศกษาผใดมหนสนคางชาระตอมหาวทยาลย จะตองชาระหนสนใหหมดสนเสยกอน จงจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญา 3 ขอ 21. การอนมตใหปรญญา 21.1 ตามปกตสภามหาวทยาลยจะพจารณาอนมตใหปรญญาปการศกษาละ 3 ครง คอ เมอสนภาคหนง ภาคสอง และภาคฤดรอน 21.2 มหาวทยาลยจะจดใหมพธประสาทปรญญาปละหนงครง ซงจะประกาศใหทราบเปนคราวๆ ไป 21.3 ใหชาระคาธรรมเนยมขนทะเบยนปรญญากอนวนพธประสาทปรญญา 1 เดอน มฉะนน จะไมไดรบอนญาตใหเขาพธประสาทปรญญา 3 ขอ 22. การใหอนปรญญานกศกษาอาจยนคารองขอรบอนปรญญาได เมอไดเรยนครบหลกสตรและเงอนไขวาดวยอนปรญญาทกาหนดไวในแตละสาขาวชา โดยตองมหนวยกตสะสมไมตากวา 108 หนวยกต 3 ขอ 23. การใหเหรยญรางวลแกผเรยนด 23.1 เหรยญรางวลเรยนดตลอดหลกสตรเปนเหรยญทอง ซงมรปรางลกษณะและขนาดตามแบบทมหาวทยาลยกาหนด 23.2 มหาวทยาลยจะใหเหรยญรางวลเรยนดแกนกศกษาทไดรบปรญญาตร ซงไดหนวยกตสะสมของอกษรระดบคะแนน G ไมนอยกวารอยละ 90 ของหนวยกตสะสมทงหมด

101

3 ขอ 24. ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน ในกรณพเศษใหอธการบดมอานาจสงและปฏบตการตามทเหนสมควร

3 ประกาศ ณ วนท 17 ธนวาคม พ.ศ. 2551 (นายประจวบ ไชยสาสน) 3 นายกสภามหาวทยาลยรามคาแหง

102

ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร

(ฉบบท 2) พ.ศ. 2552

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร อาศยอานาจตามความในมาตรา 14 มาตรา 15 มาตรา 18 (1) และ (2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยรามคาแหง พ.ศ. 2541 สภามหาวทยาลยรามคาแหง จงออกขอบงคบไว ดงตอไปน ขอ 1 ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2552” ขอ 2 ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตภาค 1 ปการศกษา 2552 เปนตนไป ขอ 3 ใหยกเลกขอความใน 3.2 ของขอ 3 และขอ 6 และความใน 13.4 ของขอ 13และ ขอ 14 และความใน 20.1 ของขอ 20 แหงขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 และใหใชความดงตอไปนแทน “3.2 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2548” “ขอ 6 คณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษา ผสมครเขาเปนนกศกษาตองมคณสมบต ดงน 6.1 ไมเปนผมโรคตดตอรายแรง โรคทสงคมรงเกยจ หรอโรคสาคญทจะเปนอปสรรคตอการศกษา 6.2 เปนผมความประพฤตเรยบรอยและไมบกพรองในศลธรรมอนด 6.3 ไมเคยถกไลออกจากสถาบนใดๆ เนองจากกระทาความผด หรอมความประพฤตเสอมเสย 6.4 มคณสมบตอยางอนตามทมหาวทยาลยกาหนด” “13.4 การลงทะเบยนเรยนใหลงทะเบยนไดไมนอยกวา 9 หนวยกต และไมเกน 22 หนวยกต ในภาคการศกษาปกต สวนในภาคฤดรอนใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 9 หนวยกต ในกรณทนกศกษาขอลงทะเบยนเรยนเกนกวาทกาหนดไวในวรรคแรก คณบดหรอผทไดรบมอบหมายจากคณบดอาจอนมตใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 24 หนวยกต ในภาคการศกษาปกต และไมเกน 12 หนวยกต ในภาคฤดรอน สาหรบผทจะสาเรจการศกษาใหใหลงทะเบยนไดไมเกน 30 หนวยกต ในภาคการศกษาปกต และไมเกน 18 หนวยกต ในภาคฤดรอน การอนมตใหลงนามอนมตในแบบคารองหรอเอกสารทมหาวทยาลยกาหนด”

103

“ขอ 14 ระยะเวลาศกษา ระยะเวลาศกษาเพอรบปรญญาตร กาหนดไมเกน 8 ปการศกษาสาหรบหลกสตร 4 ป ไมเกน 10 ปการศกษาสาหรบหลกสตร 5 ป และไมเกน 12 ปการศกษาสาหรบหลกสตร 6 ป การนบระยะเวลา 8 ปการศกษา 10 ปการศกษา และ 12 ปการศกษา ไดคานวณเปนภาคการศกษา โดยถอวา 1 ปการศกษา ม 2 ภาคการศกษาปกต หากมภาคฤดรอนตอเนองจากภาคการศกษาสดทายของปการศกษานนๆ กใหนบรวมดวย ผใดเปนนกศกษาครบ 8 ปการศกษา 10 ปการศกษา และ 12 ปการศกษาแลว แตผลของการศกษายงไมเพยงพอทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาตร สถานภาพนกศกษาของผนนเปนอนสนสดลง แตอาจสมครกลบเขาเปนนกศกษาใหมในคณะใดกได มหาวทยาลยอาจเทยบหนวยกตสะสมใหแกนกศกษาทสมครกลบเขาเปนนกศกษาใหมตามวรรคสามได ตามทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษาเหนสมควร โดยผสมครจะตองชาระคาเทยบโอนหนวยกตตามทมหาวทยาลยกาหนด และไมเปนการใหนกศกษาใชสทธซาซอนกบการเทยบวชาและรบโอนหนวยกตตามขอ 10 วรรคสอง” “20.1 นกศกษาจะตองเรยนกระบวนวชาตางๆ ใหครบตามหลกสตรและเงอนไขทกาหนดไวในแตละสาขาวชา มหนวยกตสะสมไมนอยกวา 140 หนวยกตจงจะไดรบการเสนอชอใหไดปรญญาตรในสาขาวชานนๆ ได สาหรบนกศกษาทเขาศกษาตงแตปการศกษา 2548 เปนตนไป จะตองเรยนกระบวนวชาตางๆ ใหครบตามหลกสตร และเงอนไขทกาหนดไวในแตละสาขาวชา มจานวนหนวยกตสะสมไมนอยกวา 120 หนวยกต ของหลกสตร 4 ป ไมนอยกวา 150 หนวยกตของหลกสตร 5 ป และไมนอยกวา 180 หนวยกต ของหลกสตร 6 ป จงจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญาตรในสาขาวชานนๆ ไดเชนกน สาหรบนกศกษาทโอนมาจากสถาบนอดมศกษาอนตามขอ 8 และผทไดรบปรญญา อนปรญญา ประกาศนยบตร ซงมหาวทยาลยรามคาแหงรบรอง และเขาเปนนกศกษาตามขอ 10 ตองศกษาใหไดหนวยกตสะสมจากมหาวทยาลยรามคาแหงตามเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษากาหนดจงจะไดรบการเสนอชอเพอขอรบปรญญาตร การขอรบปรญญา นกศกษาตองยนขอสาเรจการศกษาครบหลกสตรทคณะทสงกดและมายนขอรบปรญญาตามวธการทมหาวทยาลยกาหนด ทสานกบรการทางวชาการและทดสอบประเมนผลภายในภาคเรยนสดทายทสาเรจการศกษา” ขอ 4 ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน ประกาศ ณ วนท 26 พฤษภาคม พ.ศ. 2552 ลงนาม

(นายประจวบ ไชยสาสน)

3 นายกสภามหาวทยาลยรามคาแหง

104

หลกสตรวชาโทภาษาสเปน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555)

คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง ----------------------------

1. ชอหลกสตร

หลกสตรวชาโทภาษาสเปน A Minor Program in Spanish

2. หนวยงานทรบผดชอบ ภาควชาภาษาตะวนตก คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

3. หลกการและเหตผลและวตถประสงคของหลกสตรปรบปรง 3.1 หลกการและเหตผลในการปรบปรงหลกสตร

ภาษาสเปนเปนหนงในจานวนหาภาษาของสหประชาชาต และเปนภาษาทมผใชมากกวา 300 ลานคนทวโลก ทงในประเทศสเปนและเกอบทกประเทศในลาตนอเมรกา รวมถงบางรฐในสหรฐอเมรกา

ประเทศตางๆเหลานตางมความสมพนธทางการทต การตางประเทศ การคา การทองเทยวและการแลกเปลยนทางดานวฒนธรรมกบประเทศไทย ดงนนตลาดแรงงานทงภาครฐและภาคเอกชนจงมความตองการบคลากรทสามารถสอสารดวยภาษาสเปนไดอยางด แตในปจจบนการศกษาภาษาสเปนยงอยในวงจากดและยงไมเพยงพอตอความตองการของตลาดแรงงาน

มหาวทยาลยรามคาแหงตระหนกถงความสาคญในการจดหลกสตรใหมความสอดคลองกบความตองการของนกศกษาและการขยายตวของภาคธรกจทตองการใชภาษาสเปน เพอใหนกศกษามความรความสามารถและมทกษะในการใชภาษาสเปนไดอยางมประสทธภาพ ตลอดจนนาความรไปประกอบอาชพและเพอศกษาตอในระดบทสงขนตอไป

3.2 วตถประสงคของหลกสตร 3.2.1 เพอใหนกศกษามความร ความสามารถ และทกษะทางภาษาสเปนในหมวดภาษาปจจบน

ภาษาศาสตร วรรณคด วฒนธรรมและภาษาสเปนเชงธรกจ 3.2.2 เพอผลตบณฑตสาขาวชาภาษาสเปน เพอรบใชสงคมทงในภาครฐและภาคเอกชน 3.2.3 เพอเตรยมนกศกษาใหมพนฐานเพยงพอในการศกษาหาความรใน ระดบสงขนไป 3.2.4 เพอเสรมสรางความเขาใจในวฒนธรรมและความคดของเจาของภาษา

4. กาหนดการเปดสอน หลกสตรมกาหนดเปดสอนตงแตภาค 1 ปการศกษา 2555 5. คณสมบตของผเขาศกษา เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยรามคาแหง

6. ระเบยบการเรยนการสอนและการวดผล เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยรามคาแหง 7. อาจารยผสอน

7.1 อาจารยสงกดสาขาวชาภาษาสเปน ภาควชาภาษาตะวนตก คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

105

7.2 อาจารยพเศษและ/หรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทคณะมนษยศาสตรเสนอให มหาวทยาลยรามคาแหงแตงตง 8. จานวนนกศกษา จานวนนกศกษาทคาดวาจะเขาศกษาและจานวนบณฑตทคาดวาจะสาเรจการศกษาตามหลกสตรมดงน

นกศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

ชนปท 2 - 30 30 30 30 ชนปท 3 - - 30 30 30 ชนปท 4 - - - 30 30

นกศกษาทคาดวาจะสาเรจการศกษา

- - - 25 30

9. สถานทเรยนและอปกรณการสอน ใชสถานทและอปกรณการสอนของมหาวทยาลยรามคาแหง และคณะมนษยศาสตร 10. จานวนหนงสอและตาราเรยน ใชรวมกบหลกสตรวชาเอกทเปดสอนอยแลว 11. งบประมาณ ใชงบประมาณของคณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง 12. หลกสตร

12.1 จานวนหนวยกตรวม 24 หนวยกต 12.2 โครงสรางหลกสตร

วชาโทบงคบ 15 หนวยกต วชาโทเลอก 9 หนวยกต

12.3 คาอธบายความหมายของรหสวชา รหสวชาประกอบดวย 3 หลกแรกเปนตวอกษร และตามดวยตวเลข 4 หลก มความหมายดงน SPN หมายถง กลมวชาภาษาสเปน ตวเลข มความหมาย ดงน

รหสวชาประกอบดวย 3 หลกแรกเปนตวอกษร และตามดวยตวเลข 4 หลก มความหมายดงน SPN หมายถง กลมวชาภาษาสเปน ตวเลข มความหมาย ดงน เลขหลกท 1 แสดง ชนปของกระบวนวชา เลขหลกท 2 แสดง หมวดวชา เลข 0 (SPN 0000) หมายถง หมวดพนฐานภาษาสเปน เลข 1 และเลข 2 (SPN 0100, SPN 0200) หมายถง หมวดทกษะภาษาสเปนทวไป

สาหรบวชาทกษะการฟง การพด การอาน การเขยนและการแปล เลข 3 (SPN 0300) หมายถง หมวดวรรณคดสเปน เลข 4 (SPN 0400) หมายถง หมวดวรรณคดลาตนอเมรกา

เลข 5 (SPN 0500) หมายถง หมวดอารยธรรมสเปน

106

เลข 6 (SPN 0600) หมายถง หมวดอารยธรรมลาตนอเมรกน เลข 7 (SPN 0700) หมายถง หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน เลข 9 (SPN 0900) หมายถง หมวดภาษาศาสตรภาษาสเปน

เลขหลกท 3 แสดง กลมวชา

XX1X หมายถง การฟง XX2X หมายถง การพด XX3X หมายถง การอาน XX4X หมายถง การเขยน XX1X หมายถง รอยแกว XX2X หมายถง รอยกรอง XX3X หมายถงละคร

และหลกท 4 แสดงลาดบของกระบวนวชา วชาโทบงคบ 15 หนวยกต

- นกศกษาทไมไดเลอกเรยนภาษาสเปนเปนวชาศกษาทวไป ใหเรยน 5 กระบวนวชาตอไปน หนวยกต

SPN 1001 (SN 101) ภาษาสเปนพนฐาน 1 3 SPN 1002 (SN 102) ภาษาสเปนพนฐาน 2 3 SPN 2001 (SN 201) ภาษาสเปนพนฐาน 3 3 SPN 2002 (SN 202) ภาษาสเปนพนฐาน 4 3 SPN 2131 (SN 221) การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3

- นกศกษาทไดเลอกเรยนภาษาสเปนปนวชาศกษาทวไปแลว ใหเลอกเรยน 5 กระบวนวชาจาก

8 กระบวนวชา ตอไปน หนวยกต SPN 2131 (SN 221) การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ1 3 SPN 3001 (SN 301) ภาษาสเปนระดบกลาง 1 3 SPN 3002 (SN 302) ภาษาสเปนระดบกลาง 2 3 SPN 4001 (SN 401) ภาษาสเปนระดบสง 1 3 SPN 4002 (SN 402) ภาษาสเปนระดบสง 2 3 SPN 3141 (SN 311) การเขยนภาษาสเปน 1 3 SPN 2111 (SN 313) การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 3 SPN 2121 (SN 315) สนทนาภาษาสเปน 1 3

วชาโทเลอ 9 หนวยกต

107

ใหนกศกษาเลอกกระบวนวชาวชาใด ๆ กไดของสาขาวชาภาษาสเปนทไมใชวชาโทบงคบ แตทงนเมอนบรวมกบกระบวนวชาในวชาโทบงคบแลวตองประกอบดวยกระบวนวชาในระดบ 3000-4999 จานวนไมนอยกวา 9 หนวยกต

13. เปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตร พ.ศ. 2550 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

13.1 ความแตกตางของวชาโทบงคบและวชาโทเลอก

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

กาหนดจานวนหนวยกตรวม 24 หนวยกต แบงเปน วชาโทบงคบ 15 หนวยกต 1. นกศกษาทไมไดเลอกเรยนภาษาสเปนเปนวชาศกษา

ทวไป ใหเรยน 5 กระบวนวชาตอไปน SN 101 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SN 102 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SN 201 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SN 202 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SN 221 การอานเพอความเขาใจ 1 2. นกศกษาทไดเลอกเรยนภาษาสเปนเปนวชาพนฐาน

ทวไปแลว ใหเลอกเรยน 5 กระบวนวชาจาก 8 กระบวนวชาตอไปน

SN 221 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SN 301 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SN 302 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SN 311 การเขยนภาษาสเปน 1 SN 313 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SN 315 สนทนาภาษาสเปน 1 SN 401 ภาษาสเปนระดบสง 1 SN 402 ภาษาสเปนระดบสง 2

กาหนดจานวนหนวยกตรวม 24 หนวยกต แบงเปน วชาโทบงคบ 15 หนวยกต 1. นกศกษาทไมไดเลอกเรยนภาษาสเปนเปนวชาศกษา

ทวไป ใหเรยน 5 กระบวนวชาตอไปน SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SPN 2002 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 2. นกศกษาทไดเลอกเรยนภาษาสเปนเปนวชาพนฐาน

ทวไปแลว ใหเลอกเรยน 5 กระบวนวชาจาก 8 กระบวนวชาตอไปน

SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SPN 3141 การเขยนภาษาสเปน 1 SPN 2111 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 2121 สนทนาภาษาสเปน 1 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2

วชาโทเลอก 9 หนวยกต นกศกษาวชาโทภาษาสเปนสามารถเลอกเรยนกระบวนวชาตาง ๆ จากหมวดวชาทง 5 หมวดของหลกสตร โดยจะเลอกจากหมวดเดยวกนหรอหลายหมวดรวมกนกไดไมนอยกวา 9 หนวยกต ทงนเมอรวมกบวชาโทบงคบแลว จะตองเปนกระบวนวชาระดบ 300 – 499 ไมนอยกวา 9 หนวยกต

วชาโทเลอก 9 หนวยกต นกศกษาวชาโทภาษาสเปนสามารถเลอกเรยนกระบวนวชาตาง ๆ จากหมวดวชาทง 5 หมวดของหลกสตร โดยจะเลอกจากหมวดเดยวกนหรอหลายหมวดรวมกนกไดไมนอยกวา 9 หนวยกต ทงนเมอรวมกบวชาโทบงคบแลว จะตองเปนกระบวนวชาระดบ 3000 – 4999 ไมนอยกวา 9 หนวยกต

108

ความแตกตางของกระบวนวชาในหมวดตางๆ ของภาษาสเปน

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 หมวดภาษาสเปนปจจบน SN 101 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SN 102 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SN 201 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SN 202 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SN 221 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SN 222 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 SN 301 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SN 302 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SN 311 การเขยนภาษาสเปน 1 SN 312 การเขยนภาษาสเปน 2 SN 313 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SN 314 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2

SN 315 สนทนาภาษาสเปน 1 SN 316 สนทนาภาษาสเปน 2 SN 401 ภาษาสเปนระดบสง 1 SN 402 ภาษาสเปนระดบสง 2 SN 411 การแปลสเปน – ไทย 1 SN 412 การแปลสเปน – ไทย 2 SN 413 การแปลไทย – สเปน 1 SN 414 การแปลไทย – สเปน 2 SN 415 สนทนาภาษาสเปน 3

หมวดภาษาสเปนปจจบน SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SPN 2002 ภาษาสเปนพนฐาน 4 SPN 2131 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 2132 การอานภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2 SPN 3001 ภาษาสเปนระดบกลาง 1 SPN 3002 ภาษาสเปนระดบกลาง 2 SPN 3141 การเขยนภาษาสเปน 1 SPN 3142 การเขยนภาษาสเปน 2 SPN 2111 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 1 SPN 2112 การฟงภาษาสเปนเพอความเขาใจ 2

SPN 2121 สนทนาภาษาสเปน 1 SPN 2122 สนทนาภาษาสเปน 2 SPN 4001 ภาษาสเปนระดบสง 1 SPN 4002 ภาษาสเปนระดบสง 2 SPN 4201 การแปลสเปน – ไทย 1 SPN 4202 การแปลสเปน – ไทย 2 **SPN 4203 การแปลไทย – สเปน

- SPN 3121 สนทนาภาษาสเปน 3

หมวดวรรณคดภาษาสเปน วรรณคดสเปน SN 230 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน SN 334 รอยแกวสเปน SN 335 รอยกรองสเปน SN 336 บทละครสเปนสมยกลางถงปจจบน SN 337 บทละครสเปนยคทอง SN 338 มหากาพยและกวนพนธสเปนประเภท แสดงอารมณสมยกลาง SN 339 นวนยายสเปนแบบพคาเรสก SN 432 งานประพนธเรองดอน กโฆเต SN 433 นกเขยนสเปนกลม 1898 SN 434 นกเขยนสเปนกลม 1927 SN 436 งานประพนธเรอง ลา เซเลสตนา SN 437 การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน SN 438 วรรณคดสเปนศตวรรษท 20 SN 439 การแบงประเภทวรรณคดในประเทศสเปน

หมวดวรรณคดภาษาสเปน วรรณคดสเปน SPN 3301 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดสเปน SPN 3311 รอยแกวสเปน SPN 3321 รอยกรองสเปน - SPN 4331 บทละครสเปนยคทอง - SPN 4311 นวนยายสเปนแบบพคาเรสก SPN 4312 งานประพนธเรองดอนกโฆเต

- - - SPN 4314 การวเคราะหวรรณกรรมภาษาสเปน SPN 4313 วรรณคดสเปนศตวรรษท 20

-

109

หลกสตร พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

วรรณคดลาตนอเมรกน SN 343 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกน SN 344 รอยแกวลาตนอเมรกน SN 345 รอยกรองลาตนอเมรกน SN 346 บทละครลาตนอเมรกน SN 441 วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 SN 444 วรรณคดเมกซกน

วรรณคดลาตนอเมรกน SPN 3401 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดลาตนอเมรกน - - - SPN 4401 วรรณคดลาตนอเมรกนศตวรรษท 20 -

หมวดอารยธรรม อารยธรรมสเปน SN 351 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 SN 352 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 SN 453 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน SN 459 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน

อารยธรรมลาตนอเมรกน SN 353 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน1 SN 354 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2

SN 355 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน SN 455 บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกาปจจบน SN 456 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะลาตนอเมรกน SN 457 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน SN 458 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศเมกซโก

หมวดอารยธรรม อารยธรรมสเปน SPN 3501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 1 SPN 3502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมสเปน 2 SPN 4501 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศสเปนปจจบน SPN 4502 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะของประเทศสเปน

อารยธรรมลาตนอเมรกน SPN 3601 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 1 SPN 3602 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมลาตนอเมรกน 2 SPN 3603 บทอานภาษาสเปนเกยวกบอารยธรรมเมกซกน SPN 4601 บทอานภาษาสเปนเกยวกบลาตนอเมรกาปจจบน SPN 4602 บทอานภาษาสเปนเกยวกบศลปะลาตนอเมรกน SPN 4603 บทอานภาษาสเปนเกยวกบประเทศเมกซโกปจจบน

- หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน SN 371 ภาษาสเปนธรกจ 1 SN 372 ภาษาสเปนธรกจ 2 SN 373 ภาษาสเปนสาหรบเลขานการ SN 374 ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม SN 375 ภาษาสเปนเพองานบรการอาหารและเครองดม SN 471 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 SN472 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2

หมวดภาษาสเปนเฉพาะดาน SPN 3701 ภาษาสเปนธรกจ 1 SPN 3702 ภาษาสเปนธรกจ 2 - SPN 3782 ภาษาสเปนสาหรบบคลากรดานการโรงแรม - SPN 4701 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 1 SPN 4702 ภาษาสเปนสาหรบมคคเทศก 2

หมวดภาษาศาสตร (Linguistics) LI 220 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตร LI 323 สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน LI 324 วทยาหนวยคาภาษาสเปน LI 325 วากยสมพนธภาษาสเปน LI 420 อรรถศาสตรภาษาสเปน LI 425 ประวตภาษาสเปน

หมวดภาษาศาสตร SPN 2901 ความรเบองตนเกยวกบภาษาศาสตรภาษาสเปน SPN 3901 สทศาสตรและสทวทยาภาษาสเปน SPN 3902 วทยาหนวยคาภาษาสเปน SPN 3903 วากยสมพนธภาษาสเปน SPN 4901 อรรถศาสตรภาษาสเปน

-

-------------------------------