EUROPOS SĄJUNGAEuropos socialinis fondas MYKOLO ROMERIO

UNIVERSITETAS

Skirtinga BD struktūra, atskiros dalys nėra susijusios.

Trūksta informacijos studentams dėl BD rengimo

Nenuoseklus BD rengimas. Šturmavimas pabaigoje

BD vertinimo problemosSkirtingas BD apiforminimas

Pečkaičio J. S., Mačerinskienės I. (2008) Mokomojoje knygoje,,Magistro baigiamojo darbo rengimo tvarka“pateikiami reikalavimai EFV fakulteto MBD rengimo tvarkai ir apiforminimui. Šie reikalavimai gali būti taikomi ir BBD.Skiriasi problemos ištyrimo lygmuo.

Baigiamieji darbai:teoriniai (moksliniai tiriamieji)taikomieji

Skirtinga BD struktūra

Jeigu BD yra teorinis (mokslinis tiriamasis), tai studentas pateikia įvairių mokslininkų nuomonę tiriama problema, susistemina ir vertina teorijas, jų taikymo galimybes Lietuvos sąlygomis arba pateikia tolesnes pasirinktos problemos tyrimo kryptis, tyrimo metodologiją (jei problema reikalauja nuodugnesnio tyrimo).

Skirtinga BD struktūra

Taikomojo pobūdžio BD studentas pateikia tiriamos problemos teorinę analizę, pagrindžia empirinių duomenų rinkimo metodiką, surenka ir išanalizuoja empirinius duomenis (statistinius, sociologinio tyrimo ir kt.), pateikia siūlymus, kaip spręsti pasirinktą problemą.

Skirtinga BD struktūra

Reikalavimai temos formulavimui pateikti Mokomojoje knygoje (p. 18-19). Baigiamojo darbo temos formuluojamos derinant studento (-ų) ir katedrų mokslinius interesus. Ar baigiamojo darbo tema atitinka reikalavimus, atsako studentas ir vadovas.

Temų formulavimo problemaNeaiškiai suformuluotos BD temosNeatitinka Studijų programos.

Katedrų parengtos BD temos yra preliminarios ir tyrimo eigoje galėtų būti tikslinamos.

Temų formulavimo problemaNeaiškiai suformuluotos BD temosNeatitinka Studijų programos.

Būtina tikslinti BD temas katedros posėdžiuose, o tik po to tvirtinti.

Studentai klauso “Socialinio tyrimo metodologijos”, “Mokslinio tiriamojo darbo” dalykus. Per užsiėmimus studentas turi gauti BD rengimo žinias ir įgūdžius.Ar baigiamojo darbo tema atitinka reikalavimus, atsako studentas ir vadovas.

Skirtinga BD struktūraBD atskiros dalys menkai susietos arba iš viso nėra susietos.

Siektina laikytis vienodos BD struktūros

Skirtinga BD struktūraSkirtingai išdėstomos atskiros BD dalys

Pirmas titulinis lapas +Antras titulinis lapas +Turinys +Lentelės +Paveikslai +Santrumpos +/-Įvadas +Teorinė dalis +Metodologinė dalis +Praktinė (analitinė) dalis +/-Išvados ir siūlymai +Literatūra +Anotacija lietuvių ir anglų kalba

+

Santrauka lietuvių kalba +Santrauka anglų kalba +Priedai +/-

Tituliniai lapai Du tituliniai lapai:

Pirmas - tik autorius, tema ir vadovas.

Antras - pilna informacija:programa, autorius, vadovas, konsultantas, recenzentas

Skirtingai išdėstomos atskiros BD dalys

Įvado struktūraTyrimo aktualumas, naujumasTyrimo problemaTyrimo objektasTyrimo hipotezėTyrimo tikslasTyrimo uždaviniaiTyrimo metodikaTyrimo rezultatai ir jų taikymo sritysAutoriaus skaityti pranešimai ar publikuoti straipsniaiBD struktūraJei BD yra autorių kolektyvo, tai nurodyti kiekvieno autoriaus indėlį rengiant darbą.

Skirtinga BD įvado struktūra

Studentai klauso “Socialinio tyrimo metodologijos”, “Mokslinio tiriamojo darbo” dalykus. Per užsiėmimus studentas turi gauti teorinės dalies rengimo žinias ir įgūdžius.Rengiant BD teorinę dalį didesnius reikalavimus studentui turėtų kelti vadovas.Mokomojoje knygoje yra pateikti reikalavimai BD teorinei daliai.

Dažnai pasitaiko silpna BD teorinė dalis

Studentai klauso “Socialinio tyrimo metodologijos”, “Mokslinio tiriamojo darbo” dalykus. Per užsiėmimus studentas turi gauti metodologinės dalies rengimo žinias ir įgūdžius.Rengiant BD metodologinę dalį didesnius reikalavimus studentui turėtų kelti vadovas.Mokomojoje knygoje yra pateikti reikalavimai BD metodologinei daliai.

Dažnai pasitaiko silpna BD metodologinė dalis

Tiriamojo darbo metodologinės dalies pavyzdžiai iš darbų:Daktaro disertacijosMagistro baigiamojo darboBakalauro baigiamojo darbo

Dažnai pasitaiko silpna BD metodologinė dalisTyrimo reprezentatyvumo problemaTyrimo instrumentarijaus problema

Dažnai pasitaiko silpna BD analitinė dalis:dažniausiai konstatuojamojo pobūdžio, trūksta studento pozicijos atskirais klausimais, nesiremiama duomenų apdorojimo statistiniais metodais, nesiremiama ekonominiais skaičiavimais, ekonometriniais metodais.

Studentai klauso “Socialinio tyrimo metodologijos”, “Mokslinio tiriamojo darbo” dalykus. Per užsiėmimus studentas turi gauti analitinės dalies rengimo žinias ir įgūdžius.Rengiant BD analitinę dalį didesnius reikalavimus studentui turėtų kelti vadovas.Mokomojoje knygoje yra pateikti reikalavimai BD analitinei daliai.

Studentai klauso “Socialinio tyrimo metodologijos”, “Mokslinio tiriamojo darbo” dalykus. Per užsiėmimus studentas turi gauti išvadų ir siūlymų dalies rengimo žinias ir įgūdžius.Rengiant MBD analitinę dalį didesnius reikalavimus studentui turėtų kelti vadovas.Mokomojoje knygoje yra pateikti reikalavimai MBD išvadų ir siūlymų daliai.

Dažnai pasitaiko silpna BD išvadų ir siūlymų dalis. Siūlymai dažniausiai būna ne konkrečiai tyrimo problemai spręsti, o bendro pobūdžio.

Informacija studentams dėl BD rengimo

Tikslinga organizuoti susitikimą dėstytojų ir studentų dėl BD temų ir rengimo eigos pristatymoEFV fakultete informacija studentams dėl MBD rengimo išsiunčiama / pateikiama semestro pradžioje.Pavyzdys –Magistro baigiamojo darbo rengimo reikalavimai.

Rengiant BBD ar MBD rengimo procesą turi kontroliuoti vadovas.EFV fakultete BD rengimo procesas kontroliuojamas rengiant MBD atskirų semestrų ataskaitas.

Studentų atsiskaitymas už BD rengimą.Studentai dirba ne nuosekliai. Paskutiniame semestre forsuoja arba bando

plagijuoti ankstesnius darbus.

Pirmojo semestro MBD rengimo ataskaita EFV fakultete. Svarbios dalys: Tyrimo planas.MBD rengimo programa.MBD pirmo semestro ataskaita (forma).

Studentų atsiskaitymas už BD rengimą.Studentai dirba ne nuosekliai. Paskutiniame semestre forsuoja arba bando

plagijuoti ankstesnius darbus.

Antrojo semestro MBD rengimo ataskaita EFV fakultete. Svarbios dalys: Tyrimo planas (patikslintas).MBD rengimo programa (patikslinta).MBD antrojo semestro ataskaita (forma).

Studentų atsiskaitymas už BD rengimą.Studentai dirba ne nuosekliai. Paskutiniame semestre forsuoja arba bando

plagijuoti ankstesnius darbus.

Trečiojo semestro MBD rengimo ataskaita EFV fakultete. Svarbios dalys: MBD trečiojo semestro ataskaita (forma).

Studentų atsiskaitymas už BD rengimą.Studentai dirba ne nuosekliai. Paskutiniame semestre forsuoja arba bando

plagijuoti ankstesnius darbus.

BD vertinimo problemosVadovo vertinimasRecenzento vertinimasKvalifikacinės komisijos vertinimas

Būtina rašyti atsiliepimą, kadangi ji yra dokumentas, kuris turi būti saugomas kartu su darbu. Vadovo atsiliepimo pavyzdys. Be to, turi būti vertinimas pažymiu.Tuomet apeliacijos metu būtų aišku dėl ko kyla problemos.

BD vertinimo problemosVadovo vertinimas

Dalyvaujant vadovui nerašomas atsiliepimas

Būtina rašyti recenziją, kadangi ji yra dokumentas, kuris turi būti saugomas kartu su darbu. Recenzento vertinimas. Be to, turi būti išsamus vertinimas pažymiu.Tuomet apeliacijos metu būtų aišku dėl ko kyla problemos.

BD vertinimo problemosRecenzento vertinimas

Dalyvaujant recenzentui nerašomas atsiliepimas

Recenzento vertinimo kriterijai:Tyrimo problemos teorinė analizėTyrimo metodologijaAnalitinė darbo dalisIšvadų ir rekomendacijų lygisDarbo įforminimo lygisGalutinis vertinimas

BD vertinimo problemosRecenzento vertinimas

Dalyvaujant recenzentui nerašomas atsiliepimas

EFV fakulteto MBD viešo gynimo tvarka pateikta mokomojoje knygoje.Vadovai iš MBD rengimo ataskaitų pateikia kiekvieno semestro MBD programas ir rengimo ataskaitas (formas). Esant neaiškiai situacijai vertinant darbą būtų papildoma informacija ir nebūtų galima prisidengti papildomais atsiliepimais apie MBD kokybę. Pvz., papildomas atsiliepimas 10 balų, o komisija diskutuoja ar galima vertinti darbą 5 balais.

BD vertinimo problemosKvalifikacinės komisijos vertinimas

Trūksta informacijos apie BD rengimo eigą.Neobjektyvūs vadovo ir recenzento atsiliepimai.

Baigiamojo darbo temos, tyrimo problemos, tikslo, uždavinių, teorijos ir metodologijos sąsaja. Tyrimo problemos teorinės analizės lygis, atrama į naujausias teorijas, koncepcijas. Gebėjimas diskutuoti, vertinti ir turėti savo nuomonę atskirais moksliniais klausimais. Naudotos mokslinės literatūros tinkamumas. Baigiamojo darbo tyrimo metodologijos tinkamumas ir pagrįstumas.Baigiamojo darbo analitinės dalies lygis, išvadų ir rekomendacijų pagrįstumas.

Kvalifikacinės komisijos vertinimo kriterijai

Tyrimo rezultatų pristatymas visuomenei (pranešimai mokslinėse konferencijose, publikacijos moksliniuose leidiniuose) ir jų taikymas praktikoje.Baigiamojo darbo gynimo lygis: pranešimo, atsakymų į klausimus pagrįstumas, teisingumas, sugebėjimas ginti savo poziciją, mokėjimas diskutuoti ir pripažinti darbo klaidas bei trūkumus, gebėjimas sudominti auditoriją.Mokslinio vadovo ir recenzento nuomonė ir vertinimai.Baigiamojo darbo įforminimo lygis.

Kvalifikacinės komisijos vertinimo kriterijai

Mokomojoje knygoje yra pateikti konkretūs BD įforminimo pavyzdžiai.

Skirtingas BD įforminimas