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Baraka Película dirigida por Ron Fricke, fue filmado en 24 países, su contexto es netamente visual y musical, basado en la cultura, la evolución de la humanidad y el hombre como tal con relación al medio ambiente, se refleja en ella un ambiente frágil, una diversidad de culturas y como en esta abarcan las adoraciones, las vestimentas, los templos y artefactos sagradosy con ello la iglesia, los rituales que viene con ella y su participación de los más jóvenes a los más viejos como cabeza de una cultura. Observamos el papel de la naturaleza y como el ser humano puede acercarse a ella sin la necesidad de destruirla, como algunas culturas la cuidan y cómo influye está en la vida humana, se plantea que el hombre ha llegado a evolucionar, y con dicha evolución se emerge y desempeña en un ambiente más científico- tecnológico, con la idea de plantear posibles hipótesis para la existencia de la vida diaria, esta película plantea aquella relación de lo humano con la ciencia, involucrando directamente la naturaleza, que es la más afectada hoy en día, pues como seres humanos pensamos que nuestro planeta ha de ser eterno y no cuidamos sus recursos y lo que él nos provee, simplemente nos dedicamos a explotarlo, cortamos los arboles (pulmones del mundo), gastamos y contaminamos el agua, gastamos todos sus recursos sin pensar en las consecuencias de un mañana. Una de las características primordiales que nos refleja el video es como el ser humano puede llegar a aquella etapa de consumir todo lo que se encuentra a su alrededor, hasta el mismo conocimiento, comprando todo lo que está o no a su alcance, pues el mismo hombre se destruye con la tecnología, pues en ciertos casos es tan avanzada que supera la FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION LIC. PEDAGOGIA INFANTIL Juego, tecnología y conocimiento Infantil

Baraka

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Page 1: Baraka

Baraka

Película dirigida por Ron Fricke, fue filmado en 24 países, su contexto es netamente visual y musical, basado en la

cultura, la evolución de la humanidad y el hombre como tal con relación al medio ambiente, se refleja en ella un ambiente

frágil, una diversidad de culturas y como en esta abarcan las adoraciones, las vestimentas, los templos y artefactos

“sagrados” y con ello la iglesia, los rituales que viene con ella y su participación de los más jóvenes a los más viejos

como cabeza de una cultura.

Observamos el papel de la naturaleza y como el ser humano puede acercarse a ella sin la necesidad de destruirla, como

algunas culturas la cuidan y cómo influye está en la vida humana, se plantea que el hombre ha llegado a evolucionar, y

con dicha evolución se emerge y desempeña en un ambiente más científico- tecnológico, con la idea de plantear posibles

hipótesis para la existencia de la vida diaria, esta película plantea aquella relación de lo humano con la ciencia,

involucrando directamente la naturaleza, que es la más afectada hoy en día, pues como seres humanos pensamos que

nuestro planeta ha de ser eterno y no cuidamos sus recursos y lo que él nos provee, simplemente nos dedicamos a

explotarlo, cortamos los arboles (pulmones del mundo), gastamos y contaminamos el agua, gastamos todos sus recursos

sin pensar en las consecuencias de un mañana.

Una de las características primordiales que nos refleja el video es como el ser humano puede llegar a aquella etapa de

consumir todo lo que se encuentra a su alrededor, hasta el mismo conocimiento, comprando todo lo que está o no a su

alcance, pues el mismo hombre se destruye con la tecnología, pues en ciertos casos es tan avanzada que supera la

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION – LIC. PEDAGOGIA INFANTIL

Juego, tecnología y conocimiento Infantil

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inteligencia del ser humano (teniendo en cuenta que este es su creador), por medio de diferentes culturas podemos

identificar el verdadero valor de la naturaleza, este valor se debe inculcar desde la infancia, y no esperar a que no

podamos existir en la tierra para concientizarnos del daño causado.

Es allí donde se involucra la cultura, en el video presentan como antes dicho diversidad de ella, y como cada una toma un

papel referente frente al cuidado y valor de la naturaleza, desde el arte y la sociedad. Desde el aspecto tecnológico, se

podría aprovechar aquellos nuevos recursos para la conservación y preservación de la naturaleza como tal, no para

destruirlo (pues el hombre mismo a de acabar con su especie) ya que no sabe utilizar ningún recurso, pues todo en

exceso es malo, es allí donde entraría el papel de la pedagogía para aportar a la cultura y la sociedad como tal, creando

así seres más humanos y consientes.

Inculcar en la educación un tipo de solución cuidando el medo ambiente y resolviendo las necesidades del hombre, sin

desperdiciar o gastar de mas, se ve la parte religiosa y espiritual desde la cultura donde inculcan un cuidado por el medio

ambiente por los arboles (se cuida no se maltrata) pues al fin de cuenta no somos nada sin ellos, pero la sociedad de hoy

en día consumista, no lo comprende, lo pasa por desapercibido, al igual que la guerra con las tecnologías y como a

través de la ciencia se ha de destruir aquel mundo bello planteado en el video, (paisajes, ríos, montañas, entre otros).

Cuidar la naturaleza te cuesta?