Barn- och ungdomsnämnden...av de flesta kommuner vilket har resulterat i större intresse för läslyftet än vad sta-ten via skolverket har avsatt medel för. Detta har inneburit

1(1)

KALLELSE/ FÖREDRAGNINGSLISTA

Barn- och ungdomsnämnden

Tid Onsdagen den 15 juni 2016 kl 13.00-17.00

Plats Barn- och ungdomsförvaltningens sammanträdesrum Meddela eventuellt förhinder till Iréne Jonsson, tfn 45 30 01 Enligt uppdrag Iréne Jonsson Föredragningslista 1. Val av justerare.

2. Anmälan av övriga ärenden.

Beslutsärenden

3. Utbildningspolitiskt program 2017 (bilaga). Föredragande: Emad Soukiyh.

4. Beslut om ny skolenhet - Tallhagsskolan (bilaga). Föredragande: Mats Linde.

5. Diskussions- och informationsärenden: a) Lägesrapport nationella prov.

Föredragande: Katarina Sandberg. b) Information om Kalmar kommuns verksamhetsplan med budget 2017.

Föredragande: Malin Neander. c) Information om Skolkommissionens delbetänkande.

Föredragande: Emad Soukiyh. d) Personalnytt, organisations- och lokalförändringar.

Föredragande: Mats Linde.

6. Avrapportering verksamhetsbesök/nätverksträffar.

7. Anmälnings- och kännedomsärenden (bilaga).

8. Anmälan av delegationsbeslut (bilaga).

Förvaltningskontoret │ Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, 391 29 Kalmar │ Besök Skeppsbrogatan 55

Tel 0480-45 00 00 vx │[email protected]

Handläggare Datum

Emad Soukiyh 2016-04-26 0480 45 30 10

Utbildningspolitiskt program 2017

Förslag till beslut Barn- och ungdomsnämnden beslutar att fastställa utbildningspolitiskt program 2017.

Bakgrund Utifrån utbildningspolitisk vision för Kalmar kommun 2016-2019 upprättar Barn- och ungdomsnämnden utbildningspolitiskt program för varje budgetår. Nämnden bryter ned visionen i ett årligt program där satsningar som syftar till att stärka måluppfyllelsen av den utbildningspolitiska visionen specificeras. Till den utbildningspolitiska visionen och det utbildningspolitiska programmet knyts nämndens strategiska medel i respektive års budget. Syftet är att nämnden skall kunna sätta pengar direkt bakom satsningarna i programmet. Nämndens strategiska medel i budget för år 2017 uppgår till 0,5 % av budgetom-slutningen, det innebär 4.7 mkr. Som en del av besparingarna mellan 2015-2017 på totalt 3 % av budgetomslutningen väljer nämnden att avstå satsningar på 250 tkr vilket utgör 5,3 % av strategiska medel. Kalmar kommuns utbildningspolitiska vision inleds med: Kunskap och kreativitet skapar Sveriges bästa skolkommun – Kalmar, en kommun med kunniga, trygga, självständiga och kreativa barn och elever!! För budgetåret 2017 vill nämnden göra följande satsningar:

tkr 1 Utvecklingstjänster 1500 2 Gemensam rättning av nationella prov 250 3 Lovskola – en framgångsrik väg för ökad måluppfyllelse 300 4 Estetiska lärprocesser Ateljén-Byteatern-Länsmuséet 700 5 Fokustid 1000 6 Förstärkning av läslyftet 300 7 Naturvetenskap och teknik för alla (NTA) 100 8 Lärande för att ta kunskap till handling 300

Summa 4450

2 (4)

Utvecklingstjänster i förskola, förskoleklass, skola och fritidshem Utifrån arbetet med den utbildningspolitiska visionen, implementeringen av Skola 2011 samt genom aktuell forskning har förvaltningen sett ett behov av att ta tillvara lärare som besitter stor kompetens samt vidareutveckla och sprida denna kompe-tens för att utveckla förskolorna och skolorna i Kalmar kommun till att bli bland de bästa i Sverige. Under 2012 utarbetades ett förslag på tjänst, utvecklingslärare, för lärare som ska stärka arbetet i skolorna, förskolorna och fritidshemmen. Utveckl-ingslärarna ska arbeta både med ämnesdidaktik och allmändidaktik för att stärka och höja barnens och elevernas måluppfyllelse. Nämnden fortsätter satsningen på utvecklingstjänster. För 2017 avsätts 1500 tkr för denna insats.

Gemensam rättning av nationella prov Barn- och ungdomsförvaltningen vill förbättra kvaliteten och öka likvärdigheten i rättningen av de nationella proven. Detta sker numera genom att rättningen görs gemensamt. Insatsen avser samtliga nationella prov i 3:an, 6:an och 9:an och i samt-liga ämnen. För 2017 vill nämnden avsätta 250 tkr för detta ändamål.

Lovskola – en framgångsrik väg för ökad måluppfyllelse Kalmar kommun ska ha lovskola som erbjuder en chans för elever att komma ifatt i studierna och öka måluppfyllelsen. Lovskolan ska erbjudas elever i årskurserna 4-9 och anordnas på flera skolor i kommunen för att nå så många elever som möjligt. Barn- och ungdomsnämnden vill fortsätta satsningen och avsätter därför 300 tkr till lovskolan 2017.

Estetiska lärprocesser Ateljén-Byteatern-Länsmuséet Estetiska lärprocesser är ett sätt att arbeta på i skolan som gynnar en kunskapsut-veckling där eleven får knyta samman känslor, upplevelser, kunskaper, erfarenheter och analys till en helhet. Syftet bakom detta sätt att arbeta är att skapa bättre helhet-er för eleverna och på så sätt öka förståelsen för utbildningen vilket i sin tur leder till högre måluppfyllelse. I Kalmar kommun finns sedan ett antal år ett väl inarbetat koncept som dels är mycket välbesökt och dels har goda resultat. Konceptet Ateljén är ett samarbete mellan Barn- och ungdomsförvaltningen och Kalmar konstmuseum. Samarbetet sker då klasser/elever som besöker Ateljén går ut på muséet och hittar inspiration i utställningen, återvänder till Ateljén för att sedan skapa, allt under ledning av BoU:s pedagoger. Då detta koncept är framgångsrikt ser vi nu en möjlighet att i projektform bredda samarbetet runt estetiska lärprocesser med Länsmuséet och Byteatern på ett lik-nande sätt. Allt för att ytterligare stärka elevernas möjlighet, att genom olika sätt att lära nå ännu bättre kunskapsresultat. Barn- och ungdomsnämnden vill säkerställa finansiering av projektet i tre år och satsar därför 700 tkr årligen under 2015, 2016 och 2017.

Fokustid Barn- och ungdomsnämnden vill öka ansträngningarna för att minska de socioeko-nomiska bakgrundsfaktorernas betydelse för studieresultaten. En insats för att uppnå detta är att erbjuda elever möjlighet till mer tid i skolan. Tid som i huvudsak är utöver ordinarie undervisningstid. På denna tid ska elever kunna fokusera och arbeta i lugn och ro med skoluppgifter såsom läxläsning, alternativt fördjupning

3 (4)

och/eller förstärkning inom ett ämne eller intresseområde. Fritidspedagog, lärare och speciallärare ska finnas för handledning och stöd. En sådan insats skulle också tydliggöra fritidshemmets viktiga roll i arbetet för att uppfylla det kompensatoriska uppdraget. Ett uppdrag som i korthet innebär att alla våra verksamheter ska sträva mot att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig ut-bildningen. Detta genom att anpassa, utveckla och förbättra undervisningen så att eleverna ges bästa möjliga förutsättningar för att lära och utvecklas. Det gäller oav-sett vilka förutsättningar eleverna har och i synnerhet när eleverna kommer från en miljö som saknar studietradition. Barn- och ungdomsnämnden vill möjliggöra fortsatt satsning på fokustid och där-med avsätter 1000 tkr till insatsen 2017.

Förstärkning av läslyftet Läslyftet är en statlig kompetensutvecklingssatsning som bygger på kollegialt lä-rande och syftar till att öka elevers läsförståelse och skrivförmåga genom att stärka och utveckla kvaliteten i undervisningen. Elevers språk- och kommunikationsut-veckling är alla lärares ansvar och därför riktas läslyftet till samtliga lärare och inte enbart lärare i svenska och svenska som andraspråk. Upplägget i läslyftet är likt matematiklyftet. Erfarenheter från våra skolledare och lärare är positiva kring modell och metodik. Våra positiva erfarenheter tycks delas av de flesta kommuner vilket har resulterat i större intresse för läslyftet än vad sta-ten via skolverket har avsatt medel för. Detta har inneburit att Kalmar kommun beviljades statsbidrag som täcker tio handledningsgrupper, varje grupp består av cirka tio lärare. Önskemål från skolorna i Kalmar är 18 handledningsgrupper. Barn- och ungdomsnämnden vill ge samtliga skolor som har önskat deltagande i läslyftet möjlighet till det och satsar därför 300 tkr 2017.

Naturvetenskap och teknik för alla (NTA) NTA är en utprovad modell för skolutveckling inom främst biologi, fysik, kemi och teknik som erbjuder lådor med olika experiment, fortbildning av pedagoger samt ett nätverk för lärare. Grunderna i NTA är ett elevaktivt arbetssätt där barn/elever ges möjlighet att utveckla ett naturvetenskapligt förhållningssätt med frågebaserad och undersökande metodik. Kalmar kommun har goda erfarenheter från arbete med NTA i grundskolans tidi-gare år. Genom tidiga insatser inom naturvetenskap och teknik redan i förskolan samt i grundsärskolan, är avsikten att öka måluppfyllelsen inom de naturvetenskap-liga ämnena samt teknik i Kalmar kommun. Barn- och ungdomsnämnen satsar där-för 100 tkr för att utveckla NTA i förskolan.

Lärande för att ta kunskap till handling Skolan har i uppdrag att överföra grundläggande värden och främja elevernas lä-rande för att därigenom förbereda dem för att leva och verka i samhället. Vidare är en viktig uppgift för skolan att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem. Om skolan kan erbjuda en undervisning som, i ännu större utsträckning än i dag, är inriktad mot att:

Eleven arbetar med autentiska och komplexa problem som överskrider äm-nesgränserna.

4 (4)

Samarbete mellan skolan och närsamhället är frekvent förekommande. Arbete i projektform genomförs och där resultatet kan nyttiggöras även ut-

anför skolan. Arbete med uppgifter som är långa och sammanhängande utförs. Sådana

uppgifter, beting, syftar till att lära eleverna planera, genomföra och utvär-dera sitt arbete och göra dem mer medvetna om sitt eget tänkande och lä-rande.

…så ökar sannolikheten för skolans bidrag till att eleverna utvecklar ett förhåll-ningssätt som främjar entreprenörskap samt för att valet av program till gymnasie-skolan underlättas. Med entreprenörskap avses – att elevernas kreativitet, nyfiken-het och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem stimule-ras, och vidare, att de ges möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin för-måga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Värdefulla för-mågor, oavsett var en människa hamnar senare i livet. Ett väl utvecklat samarbete mellan lärare och studie- och yrkesvägledare kan i hög grad bidra till att undervis-ningen förändras i önskad riktning. Ett ämnesövergripande arbetssätt öppnar upp möjligheter för lärares sambedömning av de förmågor som är återkommande i kun-skapskraven i kursplanerna. Barn- och ungdomsnämnden avsätter 300 tkr som stimulans för att ett ämnesöver-gripande arbetssätt - från åk 1 till åk 9 - blir verklighet, och som involverar ett utö-kat samarbete med närsamhället samt Ung Företagsamhet. Ett samarbete som ska leda till att skolarbete med autentiska problem, i projektform, genomförs och där resul-tatet kan nyttiggöras även utanför skolan. Mats Linde Emad Soukiyh Förvaltningschef Administrativ chef

Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, 391 29 Kalmar│ Besök Skeppsbrogatan 55

Tel 0480-45 00 00 vx│

TJÄNSTESKRIVELSE Handläggare Datum Ärendebeteckning

Mats Linde 2016-06-03 BUN 2016/0457 0480-45 30 02

Barn- och ungdomsnämnden

Beslut om ny skolenhet - Tallhagsskolan

Förslag till beslut Barn- och ungdomsnämnden beslutar att

1. Bilda en ny organisatorisk enhet. Den nya enheten skall heta Tallhags-skolan. Den nya enheten består av verksamheten på nuvarande Kal-marsundsskolan åk 7-9 och nuvarande Vasaskolans åk 7-9, samt hög-stadieeleverna i Lindöskolans upptagningsområde. Vasaskolan och Kalmarsundsskolan blir därefter F-6-skolor, vars elever går på högstadiet på Tallhagsskolan.

2. Enheten Särskolan i Kalmar byter namn till Gröndalsskolan. 3. Förändringarna genomförs 2020-07-01.

Bakgrund Den 30 maj 2016 fattade kommunfullmäktige beslut om att placera skolverk-samhet i lokaler på kvarteret Telemarken. För detaljer hänvisas till beslutsun-derlaget till fullmäktige. Skolverksamheten som avses är:

- Förskoleverksamhet - Särskola - Grundskola 4-6 och fritidshem - Grundskola 7-9

För att kunna arbeta med frågan fram till dess att verksamheten tas i drift inför HT 2020 bedöms det som nödvändigt att klargöra organisatoriska ansvarsom-råden framöver.

Förskoleverksamheten Förskolan ligger i Förskolan Lindös upptagningsområde och tillhör därför en-heten Förskolan Lindö.

Särskoleverksamheten Särskolan - grundsärskolan inklusive träningsskolan - är redan idag en organisa-torisk enhet - Särskolan i Kalmar, som i enlighet med elev- och vårdnadsha-varsynpunkter föreslås byta namn till Gröndalsskolan.

BUN 2016/0457 2 (2) Grundskoleverksamheten 4-6, samt fritidshemsverksamheten Grundskoleverksamheten 4-6 och fritidshemmet för de eleverna bedrivs idag på Lindöskolan av enheten Lindöskolan. Den organisatoriska tillhörigheten är oförändrad men verksamheten lokaliseras till kv. Telemarken. Över tid kom-mer det att variera vilka klasser och vilka stadier inom grundskolan F-6 som går på kv. Telemarken. Då de ingår i samma organisatoriska enhet, Lindöskolan, och därmed anses som skolans inre organisation, är det ett beslut som fattas av rektor i enlighet med skollagen.

Grundskoleverksamheten 7-9 Verksamheten består av verksamhet från två nuvarande enheter, Vasaskolan och Kalmarsundsskolan, samt en mindre del från Funkaboskolan. Vasaskolan och Kalmarsundsskolan blir efter genomförd organisationsförändring F-6-skolor, som lämnar över eleverna till Tallhagsskolan. Lindöskolan lämnar även över eleverna till Tallhagsskolan istället för till Funkaboskolan. Den nya enhet-en föreslås få namnet Tallhagsskolan, i enlighet med traditionen att namnge enheter efter geografiska namn, då skolan ligger i Tallhagen. Inför starten av verksamheten HT 2020 är det ett treårigt projekterings- och byggnationsarbete som skall genomföras. I det arbetet måste det finnas en an-svarig rektor, som skall driva verksamheten efter uppstart. För att kunna utse en rektor, måste en enhet bildas. Därför är det nödvändigt att nämnden fattar beslut om den organisatoriska enheten, även om det kan tyckas länge innan den tas i drift.

Sammanfattning På kvarteret Telemarken kommer verksamhet att bedrivas av fyra enheter:

- Förskolan Lindö - Lindöskolan - Tallhagsskolan - Gröndalsskolan

I projekterings- och byggnationsfasen kommer fyra rektorer/förskolechefer att vara inblandade i sin respektive del. Arbetet samordnas och drivs av tjänstemän på barn- och ungdomsförvaltningens förvaltningskontor. Mats Linde Förvaltningschef

Barn- och ungdomsnämnden 2015-06-15 Anmälnings- och kännedomsärenden

1. Skolinspektionens beslut efter tillsyn i Särskolan i Kalmar (dnr 2015/1096).

2. Trekantenskolans rektor - beslut om avstängning av elev (dnr 2012/1495).

3. Utdrag ur kommunfullmäktiges protokoll 2016-04-25, § 80 - Motion från Patricia Vildanfors (MP) om fler ute/naturförskolor (dnr 2015/0924).

4. Utdrag ur kommunfullmäktiges protokoll 2016-04-25, § 78 - Motion från Patricia Vildanfors (MP) om källsortering på skolor (dnr 2016/0045).

5. Utdrag ur kommunfullmäktiges protokoll 2016-04-25, § 79 - Motion från Björn Brändewall (L): Frångå kösystemet så att även friskolor kan ta emot nyanlända elever (dnr 2015/1000).

6. Utdrag ur kommunfullmäktiges protokoll 2016-04-25, § 74 - Revisionsberättelse för räkenskapsåret 2015 samt revisorernas granskning av årsredovisningen 2015.

7. Utdrag ur kommunfullmäktiges protokoll 2016-04-25, § 75 - Revisorernas utvär-deringsberättelse för år 2014 och årsrapport för år 2015.

8. Skolinspektionens beslut om att godkänna Södra skolan i Kalmar AB som hu-vudman för fristående förskoleklass, grundskola årskurserna 1-5 och fritidshem vid Södra skolan i Kalmar kommun (dnr 2016/0174).

9. Skrivelse om klasstorlekarna på Falkenbergsskolan samt ordförandens svar (dnr 2016/0433).

10. Södermöre kommundelsnämnds protokoll 2016-04-20.

11. Södermöre kommundelsnämnds protokoll 2016-05-18.

12. Anonym skrivelse om flytt av Djurängsskolan till Tullbroskolan (dnr 2016/0468).

13. Skolverkets remiss avseende förslag till förändringar i styrddokument med anled-ning av nationella IT-strategier för skolväsendet samt förvaltningschefens svar (dnr 2016/0490).

14. Centrala samverkansgruppens protokoll 2016-05-16.

15. Inkomna anmälningar om kränkande behandling från förskolor och skolor. Anmälan av delegationsbeslut

1. Förvaltningschefs beslut maj: D 7 Teckna avtal (dnr 2015/0962), C 1 Anställning, D 3 Yttrande i anledning av remisser (dnr 2016/0490).

2. Administrativ chefs beslut maj: D 8 Teckna avtal (dnr 2016/0398, 2016/0399) A 6 Godkännande av enskild pedagogisk omsorg (dnr 2016/0018).

3. Samordnare barn i behov av särskilt stöd, beslut maj: B 6 Beslut om mottagande av elev i grundsärskola (dnr 2016/0410, 2016/0412, 2016/0411, 2012/1666, 2016/0432).

4. Rektor Mottagningsenheten, beslut januari-april: C 3 Anställning.

5. Rektor Esplanadskolan, beslut april: C 3 Anställning.

6. Förskolechef Förskolan Svärdsliljan, beslut maj: A 1 Beslut om utökad vistelsetid (dnr 2016/0394).

7. Förskolechef Förskolan Oxhagen-Malmen, beslut april-maj: C 3 Anställning, A 1 Beslut om utökad vistelsetid (dnr 2016/0488).

8. Förskolechef Förskolan Smedby, beslut maj: C 3 Anställning.

9. Förskolechef Förskolan Lindeberga-Sjöängen, beslut maj: C 3 Anställning.

10. Förskolechef Förskolan Lindö, beslut ht 2015, vt 2016: C 3 Anställning.

11. Rektor Kalmarsundsskolan, beslut januari-maj: B 13 Beslut om att ta emot elev från annan kommun än hemkommunen (dnr 2016/0438, 2016/0437, 2016/0434, 2016/0758, 2016/0439, 2016/0441), B 14 Beslut om att placera barn i annan kommun än hemkommunen (dnr 2016/0436, 2016/0444), C 3 Anställning.

12. Rektor Lindöskolan, beslut vt 2016: C 3 Anställning, D 12 Uthyrning av lokaler.

13. B 21 Förskolechefs/rektors beslut om att utreda och vidta åtgärder mot krän-kande behandling (se anmälnings- och kännedomsärendet ”Inkomna anmälningar om kränkande behandling från förskolor och skolor”).

Datum

Kalmar kommun BESLUT

WWW.KALMAR.SE

Avstängning i grundskolan (blankett)

160510

Elev

Personnummer

Skola

Trekantenskolan Läsår

2015-2016 Grupp/klass

åk 6

Med hänvisning till5 kap 14-16 §§i Skollagen (2010:800) kommer ovanstående elev att stängas av från undervisning inom skolenheten.

Övrig information Avstängningen gäller från och med (datum)

Eleven stängs av från Trekatnenskolan onsdag 11maj 2016 samt torsdag 12 maj 2016

Undervisning kommer att erbjudas under följande alternativa former

Eleven kommer erbjudas stöd att ta igen förlorade undervisningsmoment när eleven åter är i skolan

Skäl för avstängningen

Hot och våld mot kamrater under skoldagen 16051O som anses farliga för andra elevers säkerhet

Inhämtade av yttrande från elev och dess vårdnadshavare Elev och vårdnadshavare har beretts tillfälle att yttra sig innan rektors beslut (datum)

Eleven säger att hans handlingar bara är "på skoj" Vårdnadshavare X har mottagit informationen via telefon och vill höra sin version innan han kan uttala sig mer om händelsen. Han hämtar i skolan ca 11.30 160510 Vårdnadahavare Y informeras av rektor per telefon av rektor, Y säger sig förstå avstängningen

Information till huvudman Barn- och ungdomsnämndens ordförande informerades (datum)

160510

Information till Socialnämnd Socialnämndens ordförande informerades (datum)

160510

Beslutad av Rektor

Ann-Charlotte Nilsson Underskrift n , j

(Nt,\ .,- (;t1Ut( [C

Fastställt av

Förvaltningschef Mats Linde Utgåvadatum

2016-03-24

Dokumentansvarig

Planeringssekreterare Clas Wolke Tillhör dokument

Trygghet och studiero

1 (2)

1 (2)

UTDRAG

Sammanträdesdatum

2016-04-25

Kommunfullmäktige

Anslaget på kommunens anslagstavla den 9 maj 2016

§ 74

Revisionsberättelse för räkenskapsåret 2015 samt revisorernas granskning av årsredovisningen 2015

Dnr KS 2016/0083

Handlingar

Revisionsberättelse för räkenskapsåret 2015. Granskning av årsbokslut, årsredovisning och intern kontroll 2015. Skrivelse från kommunfullmäktiges presidium den 22 april 2016.

Bakgrund

Kommunens revisorer har redovisat sin revisionsberättelse för räkenskapsåret 2015. Av revisionsberättelsen framgår att revisionen tillstyrker ansvarsfrihet för kommunstyrelsen, nämnderna och den gemensamma nämnden för hjälpmedelsverksamhet samt att årsredovisningen för 2015 godkänns.

Överläggning

Ordföranden bland kommunens revisorer Eva Örtengren Björk redogör för revisionsberättelsen och den granskning som revisorerna lämnat för räkenskapsåret 2015. Kommunfullmäktiges ordförande Roger Kaliff (S) redogör för kommunfullmäktiges presidiums förslag till beslut.

Beslut

Kommunfullmäktige beviljar kommunstyrelsen, nämnderna och den gemensamma nämnden för hjälpmedelsverksamhet och de enskilda förtroendevalda i dessa organ ansvarsfrihet för räkenskapsåret 2015.

Jäv

Det antecknas till protokollet att berörda ledamöter och ersättare inte deltar i beslutet om ansvarsfrihet för de nämnder där de själva suttit i under 2015.

2 (2)

Kommunfullmäktige UTDRAG

Sammanträdesdatum 2016-04-25

Sekreterare

Jonas Sverkén

Justeras

Roger Kaliff Bjarne Ringdahl ordförande

Kent Pettersson

1 (1)

UTDRAG

Sammanträdesdatum

2016-04-25

Kommunfullmäktige


§ 75

Revisorernas utvärderingsberättelse för år 2014 och årsrapport för år 2015

Dnr KS 2016/0083

HandlingarRevisorernas utvärderingsberättelse för år 2014 och årsrapport för år 2015.

BakgrundKommunens revisorer lämnar årligen en uppföljningsrapport över de granskningar som gjorts under de båda föregående verksamhetsåren.

Beslut

Kommunfullmäktige lägger revisorernas utvärderingsberättelse för år 2014 och årsrapport för år 2015 till handlingarna.

Sekreterare

Jonas Sverkén

Justeras

Roger Kaliff Bjarne Ringdahl ordförande

Kent Pettersson

Kolinspektionen

Södra skolan i Kalmar AB Malmbrogatan 11 392 35 Kalmar Att: [email protected]

Beslut

2016-05-18 1 (3)

Dnr 31-2016:568

Ansökan om godkännande som huvudman för fristående förskoleklass, grundskola årskurserna 1-5 och fritidshem vid Södra skolan i Kalmar kommun

Beslut

Skolinspektionen godkänner, med stöd av 2 kap. 5 § skollagen (2010:800), Södra skolan i Kalmar AB (556696-6031) som huvudman för fristående förskoleklass, grundskola årskurserna 1-5 och fritidshem vid Södra skolan i Kalmar kommun.

Villkor för godkännandet

Utbildningen får starta efter den 30 juni 2017.

Bakgrund

Södra skolan i Kalmar AB har ansökt om godkännande som huvudman för en utökning med förskoleklass och årskurserna 1-5 vid Södra skolan i Kalmar kommun.

Södra skolan i Kalmar AB har sedan tidigare godkännande att bedriva grundskola årskurserna 6-9 vid Södra skolan i Kalmar kommun enligt Skolverkets beslut den 4 januari 2006 (dnr 43-2005:960) och Skolinspektionens beslut den 2 februari 2009 (dnr 31-SV2008:703).

Motivering till beslut

Enligt 2 kap. 5 § skollagen ska godkännande lämnas om den enskilde har förutsälluingar att följa de föreskrifter som gäller för utbildningen och utbildningen inte innebär påtagliga negativa följder på lång sikt för eleverna eller för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna i den kommun där utbildningen ska bedrivas. Avser godkännandet förskoleklass och grundskola krävs därutöver att elevunderlaget är tillräckligt för att verksamheten ska kunna bedrivas långsiktigt.

Huvudmannens förutsättningar

Mot bakgrund av de uppgifter som framgår av ansökan samt av utredning i ärendet gör Skolinspektionen den sammantagna bedömningen att Södra skolan i Kalmar AB har förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för de sökta utbildningarna.

Skolinspektionen bedömer att elevunderlaget är tillräckligt för att verksamheten ska kunna bedrivas på lång sikt.

Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besök: Sveavägen 159

Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586 080 10

www.skolinspektionen.se

Skolinspektionen Beslut 2016-05-18

2 (3) Dnr 31-2016:568

Påtagliga negativa följder

Södra skolan i Kalmar AB har uppgett att förskoleklassen ska omfatta 20 elever, att grundskolan ska omfatta 132 elever samt att fritidshemmet ska omfatta 70 elever vid fullt utbyggd verksamhet.

Enligt Kalmar kommun finns det vårterminen 2016 20 kommunala grundskolor. År 2016 finns det i kommunen 6 975 elever i förskoleklass och årskurs 1-9. Kommunens befolkningsprognos visar att det år 2021 kommer att finnas 7 970 elever i förskoleklass och årskurs 1-9.

Kalmar kommun har i sitt yttrande över ansökan anfört att befolkningsprognosen för kommunen visar på en betydande elevökning i grundskolan inom överskådlig tid. Kommunen ser mot denna bakgrund inte några betydande negativa organisatoriska eller ekonomiska konsekvenser för Kalmar kommun vid en utökning av förskoleklass och årskurs 1-5 vid Södra skolan.

Med hänsyn tagen till antalet kommunala skolor, den generella befolkningsökningen i kommunen samt uppgifter i kommunens yttrande är Skolinspektionens helhetsbedömning att en etablering av utbildningarna inte innebär sådana påtagliga negativa följder på lång sikt för eleverna eller för den del av skolväsendet som anordnas av Kalmar kommun att ansökan ska avslås.

Upplysning

Södra skolan i Kalmar AB ansvarar enligt 2 kap. 8 § skollagen för att utbildningen genomförs i enlighet med bestämmelserna i skollagen, föreskrifter som har meddelats med stöd av lagen och de bestämmelser för utbildningen som kan finnas i andra författningar.

Godkännandet medför en rätt för huvudmannen till bidrag från elevens hemkommun. Bestämmelser om bidrag finns i skollagen och skolförordningen (2011:185).

Skolinspektionen erinrar om att godkännandet endast avser den huvudman som anges i beslutet. Huvudmannaskapet för skolenheten får inte utövas av någon annan fysisk eller juridisk person (associationsform) innan Skolinspektionen efter ansökan beslutat att godkänna den nya huvudmannen.

Etableringskontroll

Skolinspektionen kommer att genomföra en etableringskontroll av huvudmannen och de godkända utbildningarna under maj - juni 2017. Mer information om etableringskontrollen finns på Skolinspektionens webbplats.

Hur man överklagar, se hänvisning.

Jacob Holm / Utredare/föredragande

Skolinspektionen Beslut 2016-05-18

3 (3) Dnr 31-2016:568

På Skolinspektionens vägnar

Anna-Carin Kostic Beslutsfattare

Kopia till Kalmar kommun SCB

Överklagande av beslutet

Skolinspektionens beslut får överklagas hos allmän förvaltningsdomstol. Överklagandet ställs till Förvaltningsrätten i Stockholm, men ska skickas eller lämnas till Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm.

Överklagandet ska ha kommit in till Skolinspektionen inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Om klaganden är en part som företräder det allmänna ska överklagandet dock ha kommit in inom tre veckor från den dag då beslutet meddelades.

I skrivelsen ska anges vilket beslut som överklagas och vilken ändring som önskas. De skäl som finns för ändring bör också anges. Skrivelsen ska vara undertecknad av klaganden eller dennes ombud.

1

Iréne Jonsson

Ämne: VB: Falkenbergsskolan

-----Ursprungligt meddelande----- Från: Lasse Johansson Skickat: den 19 maj 2016 09:11 Till: Hanna Kopia: Iréne Jonsson Ämne: SV: Falkenbergsskolan Hej Hanna. Jag har ju också barn på Vallmon och Charlie kommer förmodligen också komma att gå i en liknande klass. Jag är inte orolig för hans skolgång. Storleken på klasser eller skola ska inte ha någon inverkan på lärandet. Det viktigaste är vad läraren gör i klassrummet och hur man anpassar lektionerna. Storleken på klasser har varit ett politiskt slagträ sen jag gick i skolan. Jag diskuterar ständigt med mina riksdagskollegor om att sluta prata storlek, prata istället om vikten av lärare. Men att som riksdagspolitiker gå ut lova "mindre klasser" ger fortfarande poäng, trots att vi vet bättre nu. Falkenbergsskolan visar alltid bra resultat och numera även bra ekonomi. Jag tror att under Per-Olas ledning kommer barnen att växa och uppvisa ännu bättre kunskaper och resultat. Mvh Lasse PS. om du ser mig på vallmon och vill prata mer så kom bara fram Ds -----Ursprungligt meddelande----- Från: Hanna Skickat: den 17 maj 2016 17:02 Till: Lasse Johansson Ämne: Falkenbergsskolan Hej! Vi är några föräldrar som har våra barn på Förskolan Vallmon, de ska börja förskoleklass till hösten på Falkenbergsskolan. Vi är lite oroliga över klasstorlekarna som har blivit på Falkenbergsskolan. I den klass som blir en 1:a till hösten är de 30 och i den klass våra barn går i är de 31 för tillfället. Vi har försökt få ett bra svar från rektor och förvaltningschef men de tycker inte att stora klasser är ett problem. Det tycker vi då det pratas om 1,5 tjänst på 32 elever. Detta står att läsa på socialdemokraternas hemsida: http://www.socialdemokraterna.se/Pressrum/nyheter/Mindre-klasser-i-lagstadiet-/ Frågan är varför detta inte ska gälla Falkenbergsskolan? När vi pratar runt med föräldrar på andra skolor är de inte i närheten av elevantalet som är i de lägre klasserna på Falkenbergsskolan. Skulle bara vilja ha ett bra svar på varför det är motiverat med så stora klasser? Varför skulle inte uppdelningen med två klasser och en lärare i varje vara bättre? Både för elevernas och lärarnas arbetsklimat. Med vänlig hälsning, Oroliga föräldrar

PROTOKOLL Sammanträdesdatum 2016-04-20

Södermöre kommundelsnämnd


Tid Onsdagen den 20 april 2016 kl. 18:00-19:55

Plats Omsorgsförvaltningen

Omfattning § 42-52

Beslutande Elisabeth Gustavsson (S), ordförande Karin Lindsten (L) Johan Kesselmark (S) Kurt Hallberg (C) Jan-Erik Arvidsson (S) Karin Nilsson (C) Jan Martinsson (V) Carina Sjögren (C) Fredrik Lindström (M) Christian Lindström (L) Lars Rosén (SD)

Övriga Mattias Ask, tf förvaltningschef Wolfgang Friedh, planeringssekreterare, § 42 Thomas Johansson, kvalitets- och miljöstrateg, § 43-44 Lena Thor, tillträdande förvaltningschef

Sekreterare Iréne Jonsson

Justeras Elisabeth Gustavsson Jan Martinsson Ordförande

2 (15) Södermöre kommundelsnämnd


§ 42

Riktlinjer för skolskjuts gällande förskoleklass, grund-skola och särskola Dnr SKDN 2016/0028

Handlingar Tjänsteskrivelse 2016-04-07.

Bakgrund Gällande skolskjutslinjer reviderades senast 2014. Sedan dess har arbete pågått för att utveckla stödet till rektor i en mängd olika skolskjutsfrågor. En av de stora frågorna har varit på vilket sätt stödet till rektorer i bedömning av trafik-förhållanden längs skolväg skulle kunna se ut. I Skolskjutsförordningen 2 § 1970:340, står det att: ”nämnden bestämmer (i vårt fall rektor på delegation) efter att ha inhämtat synpunkter från den kommunala nämnd som ansvarar för trafikfrågor, polismyndighet och väghållare för varje skolskjuts”. Detta är ett komplext system där rektor har haft svårt att få fram saklig information för sitt beslutsfattande. I samarbete med samhällsbyggnads-kontoret som ansvarar för trafikfrågor i Kalmar kommun har ett mallverktyg tagits fram utifrån trafikverkets kriterier vid bedömning av cykelstråk. Detta mallverktyg finns nu i dokumentet ”riktlinjer för skolskjuts”. Ett förtydligande kring rektors ansvar att utreda har tillkommit i dokumentet ”Kvalitetssäkring av skolskjuts”. I förslag till nya skolskjutsriktlinjer finns en förtydligan kring funktionsnedsätt-ning eller andra undantag då dessa kan vara tillfälliga eller bestående samt att de ska styrkas med läkarintyg. Även förtydligande då Kalmar kommuns olycks-fallsförsäkring alt. vårdnadshavares försäkring kan vara aktuell. Den tredje större förändringen gäller transport till korttidsboende. Transport till korttidsboende är inte att betrakta som skolskjuts enligt skollagen då det inte handlar om transport mellan elevs folkbokföringsadress och skola. I sam-arbete med KLT erbjuder Kalmar kommun kostnadsfri transport för elever som har beslut enligt LSS som inte räknas som skolskjuts. Förutsättningar finns beskrivna i skolskjutsriktlinjerna och kommer att utvärderas under våren 2016.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att fastställa riktlinjer för skolskjuts gällande förskoleklass, grundskola och särskola att gälla fr.o.m. 2016-05-01.



§ 43

Justerad maxtaxa enligt socialtjänstlagen 8 kap. 5 § Dnr SKDN 2016/0047


Bakgrund Bestämmelserna om kommunernas rätt att ta ut avgifter inom äldreomsorgen finns i 8 kap. socialtjänstlagen (2001:453). Kommunen får enligt 8 kap. 2 § so-cialtjänstlagen ta ut skäliga avgifter enligt grunder som kommunen bestämmer bland annat för hemtjänst, dagverksamhet, bostad i särskilt boende som inte upplåts genom ett hyresförhållande enligt 12 kap. jordabalken (hyreslagen) och för annan liknande social tjänst. Avgifterna får inte överskrida kommunens självkostnader. Innan kommunen får ta ut avgift ska den enskilde tillförsäkras tillräckliga me-del av sin inkomst för normala levnadskostnader uttryckt som en andel av prisbasbeloppet och för faktisk hyreskostnad. Tillsammans utgör dessa kost-nadsposter den enskildes förbehållsbelopp. Av överskjutande inkomster, det s.k. avgiftsutrymmet, får kommunen ta ut avgift för hemtjänst. Utredning Riksdagen antog i december 2015 regeringens budgetproposition. I beslutet ingick en höjning av den totala avgift kommunen får ta ut inom äldreomsor-gen. Detta regleras som en ändring i socialtjänstlagen 8 kap. § 5. Det nya beslutet innebär att den enskildes avgifter får: för hemtjänst och dag-verksamhet, tillsammans med avgifter som avses i 26 § sjätte stycket hälso- och sjukvårdslagen (1982:763), per månad uppgå till högst en tolftedel av 0,5392 gånger prisbasbeloppet. Detta innebär en höjning från nuvarande avgiftstak (maxtaxa) från 1 772 kr/månad till 1 991 kr/månad. En kommun kan välja om man ska anpassa sig till lagändringen eller vara kvar på tidigare nivå. Denna lag träder i kraft den 1 juli 2016. Riksdagens beslut innebär att kommunerna ges möjlighet att höja taket för maxtaxa inom äldreomsorgen. Oavsett vad kommunen väljer, att höja avgifts-taket eller att avstå, så innebär det konsekvenser. Konsekvens av höjning av avgiftstaket En höjning berör omsorgstagare som idag betalar omsorgsavgift som uppgår till maxtaxa, 1 772 kr/månad. Dessa har alltså ett avgiftsutrymme på 1 772 kr/månad eller mer. Hur stor höjningen blir om avgiftstaket höjs är individuell och storleken på höjningen avgörs av den enskildes avgiftsutrymme. Omsorgs-tagare med ett avgiftsutrymme på 1 991 kr/månad eller mer får hela höjningen på sin avgift. Avgiften för dessa kan höjas med 219 kr/månad. En uppskatt-



ning är att höjningen berör 400 - 500 personer. Det innebär att ca 75 % av omsorgstagarna i Kalmar inte berörs. Omsorgstagare med nettoinkomst under 11 000 kr/månad berörs sannolikt inte av höjt avgiftstak. Konsekvens av att avstå höjning av avgiftstaket Staten har beslutat, i enlighet med kommunala finansieringsprincipen, att an-slaget för kommunalekonomisk utjämning minskas med 148 miljoner kr per år till landets kommuner till följd av höjt avgiftstak. Enligt beräkning minskas Södermöre kommundelsnämnds budgetram med 46 000 kr från år 2017. Bedömning Sveriges kommuner och landsting har ingen samlad bild av vilket beslut landets kommuner tagit efter lagändringen. Det finns kommuner som avstår höjning likaväl som det finns kommuner som tagit beslut om höjning. Flertalet har sannolikt tagit beslut om höjning. Att höja avgiftstaket för avgifter inom äldre-omsorgen slår naturligvis mot en grupp i samhället som ekonomiskt har väldigt skiftande disponibel inkomst. Det finns fortfarande de som bedöms som låg-inkomstpensionärer men dessa berörs inte av höjningen. Mot bakgrund av konsekvensen av att avstå höjning av avgiftstaket bör Kalmar kommun anpassa sig till lagändringen och höja avgiftstaket till högst en tolfte-del av 0,5392 gånger prisbasbeloppet.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd föreslår, efter redaktionell förändring i ären-dets rubrik, kommunfullmäktige besluta att höja avgiftstaket (maxtaxa) för av-gift enligt socialtjänstlagen 8 kap. 5 § till en tolftedel av 0,5392 gånger prisbas-beloppet. Beslutet gäller ifrån 1 juli 2016.

Protokollsanteckning Jan Martinsson (V) lämnar följande protokollsanteckning: ”Då regeringen valt att minska statsbidraget till omsorgen har man givit oss endast ett alternativ då budgeten inte har några marginaler för den här sortens förändringar. Vi i Vänsterpartiet hade önskat en annan lösning än en höjning av maxtaxan så det är med tvekan vi går med på detta då det finns andra ökade kostnader såsom kraftiga hyreshöjningar i samband med att vi öppnar nya omsorgsboen-den. Vi hoppas att omsorgens budget nu förstärks i samband med att de 38 miljonerna som Vänsterpartiet bidragit till i budgetsamarbetet ska fördelas.”



§ 44

Yttrande över remiss "Förslag till allmänt reglemente samt nämndspecifika reglementen" Dnr SKDN 2016/0042


Bakgrund Kommunstyrelsens arbetsutskott har beslutat att skicka förslag till allmänt reg-lemente samt nämndspecifika reglementen till berörda nämnder för yttrande. Utifrån Sveriges Kommuner och Landstings förslag till normalreglemente har ett Allmänt reglemente för Kalmar kommuns nämnder tagits fram. Syftet med ett allmänt reglemente är att skapa enhetlighet och tydlighet för samtliga nämnder. Det finns också praktiska fördelar med ett allmänt reglemente för samtliga nämnder, exempelvis vid uppdateringar behöver enbart ett reglemente ändras. Utöver detta reglemente finns ett särskilt reglemente för var och en av nämnderna. Dessa reglementen innehåller nämndens uppgifter, sammansätt-ning och övriga bestämmelser. Tidigare fanns hela reglementet som respektive nämnds eget reglemente, nu har det omarbetats till att vara ett gemensamt ”grundreglemente” som gäller samtliga nämnder. Det som specifikt rör Södermöre kommundelsnämnd finns angivet i det nämndspecifika reglementet. Ett förslag till yttrande över framtaget förslag till reglemente för Södermöre kommundelsnämnd och det allmänna reglementet har upprättats. Förslag yttrande Reglemente för Södermöre kommundelsnämnd: § 2 Kommundelsnämndens uppgifter Inom sitt geografiska område ansvarar kommundelsnämnden för • fördjupa och utveckla den lokala demokratin - särskilt barn- och ungdo-

mars inflytande - med undantag av de delar som kommunstyrelsen ansvarar för (ny punkt),

• landsbygdsutveckling med undantag av de delar som kommunstyrelsen ansvarar för (ny punkt),

• förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem (oförändrad punkt), • ansvar för skolskjutsverksamheten (ny punkt), • bibliotek och fritidsgårdar (oförändrad punkt), • inom- och utomhusanläggningar för idrott och motion, utom vad gäller

servicenämndens ansvar för förvaltning av dessa (oförändrad punkt), • socialtjänstens insatser i form av hemtjänst och vård- och omsorgsboende

(ny formulering) • övriga insatser för att äldre människor får möjlighet att leva och bo själv-

ständigt (ny formulering)



• uppföljning och tillsyn av nämndens beslutade insatser om vård och om-

sorg oavsett utförare (ny punkt), • hälso- och sjukvård inom nämndens verksamhetsområde i enlighet med

kommunens ansvar i hälso- och sjukvårdslagen och i överensstämmelse med det avtal som är upprättat med landstinget samt enligt skriftlig över-enskommelse med socialnämnden. (ny formulering)

• uppmärksamt följa frågor inom sitt geografiska område och göra de fram-ställningar som behövs (ny punkt),

• lämna information till allmänheten om sin verksamhet (ny punkt), samt • i samarbete med kultur- och fritidsnämnden, samhällsbyggnadsnämnden

utveckla möjligheter till fritids- och motionsaktiviteter samt mötesplatser (ny punkt).

Allmänt reglemente för Kalmar kommuns nämnder: • Arbeta för att effektivisera och förenkla regler, rutiner och administration

(ny mening). Formuleringen vad gäller uthyrning av idrottsanläggningar och skolornas sporthallar bör ses över. Södermöre ansvarar för uthyrning av sporthallar i Påryd och Hagby. Behöver också tydliggöras vad gäller uthyrning av skolornas sporthallar.

Överläggning Under överläggningen redovisas följande förslag till förändringar i framtaget förslag till yttrande. 1. Ordförande Elisabeth Gustavsson (S) föreslår att sista stycket i yttrandet

efter Allmänt reglemente, ersätts med följande nya punkt i Södermöre kommundelsnämnds reglemente: ”ansvarar för uthyrning av sporthallar, skolornas gymnastiksalar och Pårydsbadet”.

2. Fredrik Lindström (M) föreslår att punkten ”bibliotek och fritidsgårdar” i

Södermöre kommundelsnämnds reglemente ersätts med punkten ”biblio-tek, fritidsgårdsverksamhet och allaktivitetshus”.

Sedan överläggningen avslutats beslutar Södermöre kommundelsnämnd först i enlighet med framtaget förslag till yttrande med undantag av de delar där det redovisats förändringsförslag. Ordföranden frågar härefter om Södermöre kommundelsnämnd vill bifalla eller avslå förslaget om att i Södermöre kommundelsnämnds reglemente ersätta punkten ”bibliotek och fritidsgårdar” med punkten ”bibliotek, fritidsgårdsverk-samhet och allaktivitetshus”. Hon finner att Södermöre kommundelsnämnd bifaller förslaget. Avslutningsvis frågar ordförande om Södermöre kommundelsnämnd vill bi-falla eller avslå förslaget om att ersätta sista stycket efter Allmänt reglemente, med följande nya punkt i Södermöre kommundelsnämnds reglemente: ”ansva-



rar för uthyrning av sporthallar, skolornas gymnastiksalar och Pårydsbadet”. Hon finner att Södermöre kommundelsnämnd bifaller förslaget.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att överlämna yttrandet till kommun-styrelsens arbetsutskott.

Protokollsanteckning Fredrik Lindström (M), Karin Lindsten (L) och Christian Lindström (L) lämnar följande protokollsanteckning. ”Alliansen i Södermöre beklagar att Kalmar kommuns S/C/V-majoritet centralt, bit efter bit, tycks vilja ta ifrån nämnden flera av våra ansvarsområden. Men vi glädjes också över den goda dialogen och samarbetet som vi har haft med majoriteten i Södermöre kring vårt remissyttrande, där vi tydligt markerar mot dessa tendenser. För övrigt anser vi att Södermöre kommundelsnämnd inte behöver färre an-svarsområden, utan tvärtom fler (som exempelvis parkskötsel, kost och städ) för att kunna hitta unika särlösningar som ger både bättre kvalitet, arbetsmiljö och mer pengar över till kärnverksamheten. Det är viktigt för att Södermöre i framtiden verkligen ska kunna vara ”steget före.”



§ 45

Budgetuppföljning efter mars 2016 Dnr SKDN 2016/0038


Bakgrund Efter mars 2016 visar prognosen ett nollresultat gentemot driftbudgeten.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att lägga rapporten ”Budgetuppfölj-ning efter mars 2016” till handlingarna.



§ 46

Ekonomiskt utfall för äldreomsorgen och den kommu-nala hälso- och sjukvården i Södermöre januari-mars 2016 Dnr SKDN 2016/0026


Bakgrund Södermöre kommundelsnämnd beslutade den 17 februari att ge omsorgsför-valtningen i Kalmar fullt mandat och ansvar för verksamhetsområdena äldre-omsorg och den kommunala hälso- och sjukvården inom kommundelsnämn-dens geografika ansvarsområde till och med 1 mars 2017. Det beslutades också att det ekonomiska utfallet ska redovisas vid varje nämndsmöte under den pe-riod som omsorgsförvaltningen i Kalmar ansvarar för nämnda verksamheter. Omsorgsenheterna redovisar ett underskott om -1,1 mnkr för första kvartalet, varav -0,2 mnkr i mars. Personalkostnaderna i omsorgsverksamheten låg på 26,2 % av årsbudgeten (riktpunkt 23,7 %).

Överläggning Tf förvaltningschef Mattias Ask informerar om framtagen rapport om det eko-nomiska utfallet för äldreomsorgen och den kommunala hälso- och sjukvården i Södermöre januari-mars 2016 samt ger en allmän lägesrapport om äldre-omsorgen i Södermöre kommundel.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att lägga rapporterna till handlingarna.



§ 47

Informationsärende Kommunens revisorers rapport ”Granskning av vårdkedjan för sjuka äldre” På uppdrag av Kalmar kommuns revisorer har Ernst & Young AB genomfört en granskning av vårdkedjan för sjuka äldre. Syftet har varit att granska effekti-viteten i vårdkedjan för äldre sjuka inom Kalmar kommun. I detta ligger att bedöma om samverkan planeras, styrs, genomförs, utvärderas och förbättras på ett tillfredsställande sätt. Kommunens revisorer har överlämnat rapporten till omsorgsnämnden och Södermöre kommundelsnämnd och önskar senast den 15 juni 2016 svar på rapportens rekommendationer samt vilka åtgärder som nämnderna planerar att vidta. Tf förvaltningschef Mattias Ask informerar om granskningens resultat och omsorgsförvaltningens förslag till svar på rapporten. Ärendet återkommer för beslut vid Södermöre kommundelsnämnds samman-träde den 18 maj 2016.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd fattar inget beslut med anledning av informa-tionen.



§ 48

Medborgardialog Den 15 april genomförde Sveriges Kommuner och Landsting ett webbsemi-narium för nätverket för förtroendevalda och tjänstemän som är intresserade av medborgardialoger. Daniel Lindvall, huvudsekreterare i Demokratiutred-ningen, berättade om utredningens förslag kring medborgardialog. Det går nu att via länk se webbseminariet i efterhand. Länken kommer att skickas till Södermöre kommundelsnämnds politiker




§ 49

Förvaltningskontoret informerar • Den 1 maj 2016 tillträder Lena Thor tjänsten som förvaltningschef för Söder-

möre kommundelsförvaltning. Lena Thor presenterar sig själv och informerar om: - Tre tjänster till förvaltningskontoret är utannonserade externt; förvalt-

ningsekonom, kommundelsutvecklare och verksamhetsutvecklare. Sista ansökningsdag för samtliga tre tjänster är den 25 april 2016.

- Halltorpsskolans nuvarande rektor slutar sin tjänst den 31 juli 2016. En översyn av Halltorpsskolans och Hagbyskolans organisation kommer att ske. Olika alternativ finns men inget är i nuläget bestämt.

• Tomterna söder om Ljungbyholm - iordningsställande börjar i novem-

ber/december 2016. Markreservation om flerfamiljshus finns som kan komma igång tidigare.

• Detaljplanearbetet i Halltorp - parterna arbetar vidare med planutkast. Samråd sker i augusti och beslut i samhällsbyggnadsnämnden i januari 2017.

• Förskolan i Hagby - bevakning måste ske av att nuvarande gräns för hastig-hetsbegränsningen vid skolan flyttas förbi förskolan.

• Byggnation Halltorpsskolan - rektor Åse Porsefjord kommer att bjudas in till nämndens sammanträde den 18 maj för att informera om verksamheten un-der byggnationen på skolan.

• Återvinningsstation i Ljungbyholm - bygglov har sökts för att uppföra en återvinningsstation bakom ICA Stinsen.




§ 50

Rapporter från olika demokratiska mötesformer Författarafton med kriminalförfattarna Anders Roslund och Börje Hellström ägde rum i Bjursnäs Bygdegård den 19 april 2016.




§ 51

Anmälnings- och kännedomsärenden - Barn- och elevombudets beslut gällande anmälan av kränkande behandling

vid Hagbyskolan (dnr 2015/0279).

- Barn- och ungdomsnämndens protokoll 2016-03-16.

- Lägesrapport gällande äldreomsorgen i Södermöre och på omsorgsförvalt-ningen.

Beslut Informationen om anmälnings- och kännedomsärenden noteras i protokollet.



§ 52

Delegationsbeslut - Tf förvaltningschefs beslut april: D 3 Svar på beslut till Barn- och elevom-

budet (dnr 2015/0279).

- B 21 Förskolechefs/rektors beslut om att utreda och vidta åtgärder mot kränkande behandling.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd godkänner redovisningen av anmälda delega-tionsbeslut.


Södermöre kommundelsnämnd

Anslaget på kommunens anslagstavla den

Tid Onsdagen den 18 maj 2016 kl 18:00-21:50

Plats Kommundelskontoret Ljungbyholm

Omfattning § 53-66

Beslutande Elisabeth Gustavsson (S), ordförande Christopher Dywik (KD), vice ordförande Roland Petersson (S) Johan Kesselmark (S) Jan-Erik Arvidsson (S) Annika Lindwall (S) Carina Sjögren (C) Jan Martinsson (V) Fredrik Lindström (M) Christian Lindström (L) Lars Rosén (SD), § 53-60a) Karin Lindsten (L), § 60b)-66

Ersättare Karin Lindsten (L), § 53-60a)

Övriga Lena Thor, förvaltningschef Karin Linge, skolläkare, § 53-54 Annika Lindquist, medicinskt ansvarig sjuksköterska, § 55 Camilla Arvidsson, medicinskt ansvarig för rehabilitering, § 55 Annika Wahlqvist, dietist, § 56 Christina Erlandsson, verksamhetschef HSL, § 57 Jennie Ljunggren, ekonom, § 59 Emad Soukiyh, administrativ chef, § 60a) Åse Porsefjord, rektor Halltorpsskolan, § 60b)



Sekreterare Iréne Jonsson

Justeras Elisabeth Gustavsson Annika Lindwall Ordförande



§ 53

Patientsäkerhetsberättelse 2015 för elevhälsans medi-cinska del Dnr SKDN 2016/0050

Handlingar Tjänsteskrivelse 2016-04-26. Patientsäkerhetsberättelse för vårdgivare år 2015.

Bakgrund Enligt 3 kap 10 § Patientsäkerhetslagen (2010:659) ska vårdgivaren senast den 1 mars varje år upprätta en patientsäkerhetsberättelse. I denna ska vårdgivaren beskriva hur arbetet för att öka patientsäkerheten inom organisationen har bedrivits under föregående år genom att beskriva de viktigaste åtgärderna som vidtagits för att öka patientsäkerheten, hur patientsäkerheten har följts upp och hur risker för vårdskador identifieras och hanteras.

Överläggning Skolläkare Karin Linge informerar om patientsäkerhetsarbetet för 2015 och om övergripande mål och strategier för 2016. Sammantaget har elevhälsans medicinska del under 2015 bedrivit en god och säker vård i enlighet med de mål som satts upp, det vill säga att arbeta förebyg-gande och hälsofrämjande och att stödja eleverna mot utbildningens mål. Under 2016 kommer kvalitetsarbetet att fortsätta med fokus på följande punkter: - Säkerställa att medicinsk elevhälsapersonal finns tillgänglig enligt kommu-

nens riktlinje 500 elever per heltidsarbetande skolsköterska. - Arbete med kvalitetssäkring av verksamheten genom fördjupad genomgång

av ”Kvalitetsmått för elevhälsans medicinska insats” och verksamhetens ”Ledningssystem för systematiskt kvalitetsarbete”.

- Utarbeta vägledningsdokument för hantering inom elevhälsan av flickor som utsatts för eller riskerar att bli utsatta för könsstympning.

- Fortsatt arbete med att förbättra samarbetet med Barn- och ungdomspsy-kiatriska kliniken genom regelbundna samverkansmöten.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att godkänna upprättad patientsäker-hetsberättelse 2015 för elevhälsans medicinska del.



§ 54

Skador och tillbud förskolebarn och elever 2015 Dnr SKDN 2016/0052

Handlingar Skador och tillbud förskolebarn och elever 2015.

Bakgrund Enligt upprättad rutin ska enheterna anmäla samtliga barn- och elevskador, olycksfall samt tillbud, på särskild blankett. Rektor/förskolechef ansvarar för att vidta åtgärder för att förhindra att skada/tillbud inträffar igen och för att i tillämpliga fall anmäla till Arbetsmiljöinspektionen i enlighet med arbetsmiljö-förordningen och arbetsmiljölagen.

Överläggning Skolläkare Karin Linge informerar om 2015 års inrapporterade skador och tillbud gällande barn och elever. Totalt har 286 rapporter avseende förskole-barn, och 293 rapporter avseende elever inrapporterats under 2015.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att lägga rapporten till handlingarna.



§ 55

Patientsäkerhetsberättelse äldreomsorg 2015 Dnr SKDN 2016/0049

Handlingar Tjänsteskrivelse 2016-04-26. Patientsäkerhetsberättelse 2015.

Bakgrund Enligt patientsäkerhetslagen ska vårdgivaren bedriva ett systematiskt patientsä-kerhetsarbete och arbeta för att förhindra vårdskador. Med vårdskada avses lidande, kroppslig eller psykisk skada eller sjukdom samt dödsfall. I patientsäkerhetsberättelsen ska, enligt patientsäkerhetslagen framgå hur pati-entsäkerhetsarbetet har bedrivits under föregående kalenderår, vilka åtgärder som har vidtagits för att öka patientsäkerheten och vilka resultat som har upp-nåtts.

Överläggning Medicinskt ansvarig sjuksköterska Annika Lindquist och medicinskt ansvarig för rehabilitering Camilla Arvidsson informerar om 2015 års patientsäkerhets-berättelse och identifierade förbättringsområden.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att godkänna patientsäkerhetsberättel-sen för äldreomsorg 2015.



§ 56

Nutritionspolicy med riktlinjer och handlingsplan för särskilda boenden i Kalmar kommun Dnr SKDN 2016/0051

Handlingar Tjänsteskrivelse 2016-04-26. Nutritionspolicy - Rutiner för Vård- och omsorgsboende.

Bakgrund En förutsättning för god hälsa och livskvalitet är ett gott näringstillstånd. Med stigande ålder ökar risken för sjukdomar och funktionsnedsättningar. Krop-pens förmåga att tillgodogöra sig energi och näring minskar samtidigt som förmågan att äta många gånger avtar och aptiten ofta försämras. Detta gör att sjuka äldre riskerar att utveckla ett bristande näringstillstånd. Maten måste därför vara en naturlig del av både den medicinska behandlingen och omvårdnaden av våra äldre. Tydliga rutiner och en klar ansvarsfördelning mellan olika yrkesgrupper behövs för att säkerställa ett gott nutritionsomhän-dertagande. Södermöre kommundelsnämnd fastställde nutritionspolicy för särskilda boen-den vid sitt sammanträde den 25 januari 2012. Syftet var att skapa enhetliga riktlinjer som kan underlätta för verksamheten att bibehålla en hög kvalitet i kost- och nutritionsomhändertagande, att tydliggöra ansvarsfördelningen mel-lan yrkeskategorier och skapa ett styrmedel i målarbete, uppföljning och utvär-dering av verksamheten. Efter hand har behov uppstått av att revidera policyn. Ändringar har gjorts under rubriken: ”Kvalitetskrav gällande mat och måltid” avsnittet energi och näringsinne-

håll. Avsnittet ”nattfasta/ dygnsfasta”. Rubriken ”Handlingsplan för nutritionsbehandling vid undernäring”.

Överläggning Dietist Annika Wahlqvist informerar om nutritionspolicyn och de revideringar som genomförts.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd fastställer reviderad nutritionspolicy med rikt-linjer och handlingsplan för särskilda boenden i Kalmar kommun.



§ 57

Svar på kommunens revisorers rapport ”Granskning av vårdkedjan för sjuka äldre” Dnr SKDN 2016/0043

Handlingar Tjänsteskrivelse 2016-04-29. Revisorernas rapport ”Granskning av vårdkedjan för sjuka äldre”.

Bakgrund Ernst & Young (EY) har på uppdrag av revisorerna i Kalmar kommun genom-fört en granskning av vårdkedjan för sjuka äldre. Syftet har varit att granska effektiviteten i vårdkedjan för äldre sjuka inom Kalmar kommun. Den sammanfattande bedömningen är att vårdkedjan i stort sett fungerar väl, med ett antal förbättringsområden som skulle ge en effektivare samverkan. Bedömningen har gjorts utifrån att Kalmar kommun och omsorgsnämnden och Södermöre kommundelsnämnd har sörjt för en god samverkan på politisk nivå och på nivån för högre tjänstemän och att krav ställda i lagstiftning och föreskrifter kring överenskommelser och avtal bedöms uppfyllda. Kommunen har också tydligt uttalade mål gällande en fungerande samverkan och vård-kedja. Vårdkedjans olika delar finns beskriven i de avtal och överenskommelser som kommunen träffat med landstinget. De förbättringsområden som identifierats är en efterfrågan på mer informa-tion, bättre kallelser till vårdplanering, högre deltagande på vårdplaneringar av vissa kategorier och en bättre kommunikation kring patienterna samt ett behov av processbeskrivning avseende vårdkedjan och att kommunen blir bättre på att vidarebefordra den information och de resultat som kommer från arbetet i samverkansgrupperna till berörd personal inom kommunen.

Överläggning Verksamhetschef HSL Christina Erlandsson informerar om framtaget förslag till svar på revisorernas rapport.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd antar omsorgsnämndens svar på kommunens revisorers rapport ”Granskning av vårdkedjan för sjuka äldre”.



§ 58

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning efter april 2016 Dnr SKDN 2016/0038


Bakgrund Prognosen på helår visar på underskott mot budget. Framförallt visar om-sorgsenheterna negativt resultat. Ansvaret för dessa fördes över till omsorgs-nämnden i februari och samarbetet dem emellan har påbörjats. Vissa åtgärder har redan vidtagits för att enheterna ska komma i balans medan andra kommer att genomföras på längre sikt.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar att

1. lägga rapporten till handlingarna, 2. en åtgärdsplan för att uppnå ekonomisk balans 2016 ska redovisas vid

Södermöre kommundelsnämnds sammanträde den 15 juni 2016.



§ 59

Intern kontrollplan 2016 Dnr SKDN 2016/0039


Bakgrund Södermöre kommundelsnämnd ska enligt kommunens Reglemente för intern kontroll, KF 2000-12-18, § 256, inom sitt område organisera samt dokumen-tera och anta regler och anvisningar i syfte att åstadkomma god intern kontroll. Fr.o.m. 2008 ingår intern kontroll avseende de ekonomiska rutinerna som en del i den interna revisionen. Syftet är att säkerställa att de ekonomiska rutinerna följs och minska riskerna för att oavsiktliga fel görs till exempel i redovisningen samt att få en ökad effektivitet. Inom en treårsperiod ska alla enheter vara genomgångna enligt den angivna planen. Revision utförs dels på förvaltningskontoret (främst moment som av-ser redovisning/bokföring) och dels på den reviderade enheten. Rutinen ses över en gång per år.

Beslut Södermöre kommundelsnämnd beslutar

- att anta intern kontrollplan 2016/underlag för intern revision, - att förvaltningskontoret genomför kontroller i enlighet med planen, - att förvaltningen senast i samband med bokslut rapporterar utfallet till

nämnden.



§ 60

Informationsärenden a) Öppna jämförelser 2016 I rapporten Öppna jämförelser beskriver Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) kunskapsresultat på framförallt kommun- och riksnivå samt resultaten på en av Sveriges största elevenkäter som årligen besvaras av elever i årskurs 5 och årskurs 8. Årets rapport innehåller uppgifter från läsåret 2014/2015. Strategiskt mål för Kalmar kommun, enligt utbildningspolitisk vision 2016-2019, är att senast 2019 vara en av Sveriges allra bästa skolkommuner och ran-kas bland de 30 bästa skolkommunerna i SKL:s Öppna jämförelser. Administrativ chef Emad Soukiyh sammanfattar Kalmar kommuns resultat i 2016 års Öppna jämförelser. Slutsatser - Sammanvägt resultat

Kalmar förbättrar rankingen på samtliga indikatorer som ingår i det sam-manvägda resultatet.

- Faktiskt meritvärde och modellberäknat värde Kalmar presterar lägre än rikssnittet och sämre än sitt modellberäknade värde. Trots steg framåt så är detta Kalmars främsta utvecklingsområde.

- Elevenkäten Topp-20 för årskurserna 5 och 8. Kalmar har etablerat sig på hög nivå.

- ”Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet” Lägst ranking på denna fråga.

b) Information om Halltorpsskolans verksamhet under byggnation Rektor Åse Porsefjord informerar om att upphandlingen vad gäller om- och tillbyggnation av Halltorpsskolan har avbrutits då anbuden som inkommit var för höga. Inga andra beslut är dock tagna utöver att upphandlingen har avbrutits. Åse Porsefjord informerar också om planerat elevantal på Halltorpsskolan läs-året 2016/2017 och tänkt organisation om byggnationen påbörjats enligt plan. c) Semesterrekryteringen 2016 Processen vad gäller rekrytering av semestervikarier inom omsorgen har del-getts Södermöre kommundelsnämnd. Förvaltningschef Lena Thor meddelar att semestervikariaten inom omsorgen i Södermöre är tillsatta. d) Rekrytering av rektor tillika förskolechef till Halltorpsskolan Halltorpsskolans rektor Åse Porsefjord slutar den 31 juli 2017.



Förvaltningschef Lena Thor informerar om att under rekryteringsperioden av rektor tillika förskolechef för Halltorpsskolan kommer Henrik Hansson att tillförordnas som rektor för Hagbyskolan och Halltorpsskolan och Ann-Kristin Karlsson att tillförordnas som förskolechef för förskolan i Hagby och Halltorp. Tanken med tillvägagångssättet är att: - rekryteringen inte påskyndas utan görs under rätt förutsättningar, - under perioden kan en eventuell organisationsförändring prövas där man

har chefsuppdrag över endast en verksamhet - förskola eller skola/fritids-hem,

- riskanalyser kan genomföras utan tidspress. Senast den 1 januari 2017 ska rekryteringen vara klar. På berörda skolor finns idag en oro bland medarbetarna. Lena Thor kommer dels att omgående informera medarbetarna om arbetsgången, dels informera löpande under hösten 2016. Om det blir aktuellt att bilda en ny organisatorisk enhet återkommer ärendet för beslut i Södermöre kommundelsnämnd. e) Återrapportering av 2016 års utbildningspolitiska program och information om 2017 års

utbildningspolitiska program I 2016 års utbildningspolitiska program valde Södermöre kommundelsnämnd att göra följande satsningar: - Utvecklingstjänster (förstelärare med särskilda uppdrag) - Fokustid Dessutom finns i programmet prioriterade områden: - Förstärkning av läslyftet - Matematikutveckling - Barns språkutveckling/läsning - Studiemotivation/kreativa processer - Samverkan mellan förstelärare med särskilda uppdrag - svenska, matematik

och studiemotivation - Lära av andra och varandra och röda tråden - Lovskola i egen regi Förvaltningschef Lena Thor presenterar en delrapport av 2016 års program och några exempel på möjliga satsningar i 2017 års program. Södermöre kommundelsnämnd förväntas fatta beslut om 2017 års utbild-ningspolitiska program vid sitt sammanträde i oktober eller november 2016. Beslut Södermöre kommundelsnämnd fattar inget beslut med anledning av informa-tionen.



§ 61

Förvaltningskontoret informerar Hanna Ivarsson har anställts som kommundelsutvecklare fr.o.m. den

1 september 2016. Maria Engblom har anställts som förvaltningsekonom fr.o.m. den 1 augusti

2016. Martin Westbrandt har anställts som verksamhetsutvecklare fr.o.m. den

1 augusti 2016. Beslut Södermöre kommundelsnämnd fattar inget beslut med anledning av informa-tionen.



§ 62

Rapporter från olika demokratiska mötesformer Elisabeth Gustavsson och Christopher Dywik deltog på centrala pensio-

närsrådets sammanträde den 12 maj 2016. Beslut Södermöre kommundelsnämnd fattar inget beslut med anledning av informa-tionen.



§ 63

Kontaktmannaskap Karin Lindsten återrapporterar från verksamhetsbesök på Ljungbyhemmet

den 17 maj 2016. Beslut Södermöre kommundelsnämnd fattar inget beslut med anledning av informa-tionen.



§ 64

Kommande aktiviteter Nyöppning av ICA Supermarket Stinsen i Ljungbyholm den 19 maj 2016. Invigning av Malkars Ljungbyholm till sommaren 2016. Beslut Södermöre kommundelsnämnd fattar inget beslut med anledning av informa-tionen.



§ 65

Anmälnings- och kännedomsärenden - Aktuell HSL-situation i Södermöre.

Beslut Informationen om anmälnings- och kännedomsärenden noteras i protokollet.



§ 66

Delegationsbeslut - B 21 Förskolechefs/rektors beslut om att utreda och vidta åtgärder mot

kränkande behandling. Beslut Södermöre kommundelsnämnd godkänner redovisningen av anmälda delega-tionsbeslut.

Missiv 2016-04-20

Dnr 6.1.1-2015:1608 1 (1)

Skolverket Postadress: 106 20 Stockholm www.skolverket.se

Remiss avseende förslag till förändringar i styrdo-kument med anledning av regeringsuppdrag till Skolverket om nationella it-strategier för skolvä-sendet

Skolverket har i uppdrag av regeringen att utarbeta förslag till nationella it-strategier för skolväsendet. Inom ramen för detta uppdrag ska förslag till förändringar i läro-, kurs- och ämnesplaner för skolväsendet utarbetas (U2015/04666/S).

Skolverket översänder härmed förslag till förändringar i läroplaner, examensmål, kurs- och ämnesplaner. Förslagen berör grundskola och motsvarande skolformer, gymnasieskola, gymnasiesärskola, kommunal vuxenutbildning samt särskild utbild-ning för vuxna.

Skolverket vill ge remissinstanserna möjlighet att yttra sig över förslagen och sär-skilt de förslag som är relevanta för remissinstansen. Eventuella synpunkter bör vara Skolverket tillhanda senast den 18 maj 2016. Skicka gärna svar som e-post till [email protected]. Ange Skolverkets diarienummer 6.1.1-2015:1608.

Vid eventuella frågor hänvisas till Ylva Rosing som nås på telefon 08- 5273 33 98.

På Skolverkets vägnar Ylva Rosing Undervisningsråd Skolverket

Bilagor Sändlista Konsekvensutredning Förslag till ändringar i:

Läroplan för grundskolan, förskoleklass-en och fritidshemmet Läroplan för grundsärskolan Läroplan för specialskolan, förskoleklas-sen och fritidshemmet Läroplan för sameskolan, förskoleklass-en och fritidshemmet Läroplan för gymnasieskolan Läroplan för gymnasiesärskolan Läroplan för vuxenutbildningen

Examensmål för några program i gymnasieskolan Ämnesplan för historia Ämnesplan för matematik Ämnesplan för naturkunskap Ämnesplan för religionskunskap Ämnesplan för samhällskunskap Ämnesplan för svenska Ämnesplan för svenska som andraspråk Ämnesplan för svenska för döva

Förvaltningskontoret │ Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, 392 29 Kalmar │ Besök Skeppbrogatan 55, 5 vån

Tel 0480-45 00 00 vx │

Handläggare Datum

Åke Gustafsson 2016-05-17

Skolverket Diarienummer 6.1.1-2015:1608

Remissvar avseende förslag till förändringar i styrdokument med anledning av regeringsuppdrag till Skolverket om nation-ella it-strategier för skolväsendet Läroplan för grundskolan och grundsärskolan Kalmar kommun konstaterar att föreslagna ändringar i läroplanerna ligger i linje med det förslag som SOU 2014:13; ”En digital agenda i människans tjänst – en ljusnande framtid kan bli vår” lämnade under 2014. Även om mycket av föreslagna ändringar är av karaktären ”redaktionella” så anser vi att föreslagna ändringar i del 1 och del 2 i läroplanerna är tillräckliga. De mer omfattande föreslagna ändringarna i kursplanerna för grundskolan gällande ämnena matematik, samhällskunskap, svenska, svenska som andra-språk och teknik anser vi vara tillfyllest. Det finns dock ett mindre antal ämnen i läroplan som lämnats utan ”digitalt förtydligande” av kunskapskrav. Vi anser att inget ämne i skolan kan undantas när det gäller digital kompetens och anser därför att även dessa ämnen bör förtydligas med avseende på detta. Programmering som ett inslag i undervisningen förslås ingå i ämnena matema-tik och teknik. Vi anser att ämnet slöjd också borde förstärkas med kunskaps-krav som kan stärka programmering i skolan. För barn- och ungdomsnämnden Mats Linde Åke Gustafsson Förvaltningschef Planeringssekreterare

Barn- och ungdomsförvaltningen Centrala samverkansgruppen


1 (9)

Tid Måndagen den 16 maj 2016 kl 13.00-15.45 Plats Barn- och ungdomsförvaltningens sammanträdesrum Närvarande Mats Linde, förvaltningschef Emad Soukiyh, administrativ chef Yvonne Håkansson, Lärarförbundet Per Fryxell, Lärarförbundet, § 1-11 Pia Ihse, Lärarförbundet skolledare Kaj Jonsson, Lärarnas Riksförbund Johan Henriksson, Vision Charlotte Karlsson, Kommunal Underskrifter

................................................................................ Iréne Jonsson, sekreterare

................................................................................ Mats Linde, ordförande

................................................................................ Kaj Jonsson, justerare § 1 Godkännande av dagordning

Utsänd kallelse, jämte två övriga frågor, godkänns som dagordning för sammanträ-det. § 2 Föregående protokoll

Centrala samverkansgruppen har inga synpunkter på protokollet från den 18 april 2016.



2 (9)

§ 3 Frisknärvaro- och sjukfrånvarostatistik

Statistiken för mars månad är utskickad till centrala samverkansgruppens represen-tanter. HR-specialist Ann Gustafsson informerar om statistiken och upplyser om att hon och HR-specialist Carina Petersson bokat tid med samtliga chefer för att gå igenom aktuella ärenden och säkerställa att alla ärenden är uppdaterade i Adato. Mötena sker i maj, i början av juni och i augusti. § 4 Lägstalöner

Inga nya rekommenderade lägstalöner för 2016 vad gäller förskollärare, fritidspeda-goger och lärare finns framtagna. Förvaltningschef Mats Linde föreslår att nivåerna för lägstalöner fortsättningsvis ska hanteras vid inledande överläggning i samband med årlig löneöversyn mellan parterna. Beslut Förvaltningschef Mats Linde beslutar att nivåerna för lägstalöner fortsättningsvis ska hanteras vid inledande överläggning i samband med årlig löneöversyn med Lä-rarförbundet och Lärarnas Riksförbund. Arbetstagarrepresentanterna har inget att invända mot arbetsgivarens beslut. § 5 Handlingsplan för barns- och elevers språk-, läs- och skriv-utveckling förskola - årskurs 9

Vid centrala samverkansgruppens sammanträde den 18 april 2016 informerade pla-neringssekreterare Liselott Göth Hallgren om arbetsgången för framtagande av ”Handlingsplan för barns- och elevers språk-, läs- och skrivutveckling förskola - årskurs 9” samt om dess innehåll. Handlingsplanen ska vara ett stöd i att utveckla undervisningen i Kalmar kommun. Den bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. I juni genomförs workshop för förskolechefer och rektorer om handlingsplanen. I början av höstterminen 2016 implementeras den på enheterna. Beslut Förvaltningschef Mats Linde beslutar att fastställa ”Handlingsplan för barns- och elevers språk-, läs- och skrivutveckling förskola - årskurs 9” att gälla fr.o.m. höst-terminsstart 2016.



3 (9)

Arbetstagarrepresentanterna har inget att invända mot arbetsgivarens beslut. § 6 Mall för pedagogisk kartläggning

Under de senaste åren har förvaltningschef och administrativ chef tillsammans med fackliga organisationer diskuterat lärarnas arbetssituation. Flera åtgärder för att minska arbetsbelastningen har genomförts. Med anledning av att Skolverket tagit fram en mall för pedagogisk kartläggning som är mindre omfattande än den som barn- och ungdomsförvaltningen använder be-hövde en översyn göras syftandes till minskad administration för lärare och samti-digt uppfylla lagstiftarens krav på kvalité. Ett projekt tillsattes därför med mål att ta fram förslag till enklare mall som kräver kortare tid att arbeta i och hantera tekniskt. En projektgrupp, bestående av Åke Gustafsson och Peter Sunnanek har under vå-ren 2016 arbetat med frågan. Planeringssekreterare Peter Sunnanek presenterar förslag på omarbetad mall. Beslut Förvaltningschef Mats Linde beslutar att den omarbetade mallen ersätter idag gäl-lande dokument. Dokumentationen sker i edWise och mentor är dokumentägare (och kan dela ut dokumentet till ex. specialpedagog). Rektor beslutar direkt i doku-mentet. Arbetstagarrepresentanterna har inget att invända mot arbetsgivarens beslut. § 7 Ämnesgrupper/pedagogiska utvecklingsgrupper läsåret 2016-2017

Förslag till mötesfrekvens gällande ämnesgrupper/pedagogiska utvecklingsgrupper läsåret 2016-2017 har tagits fram: Skolans ämnesgrupper och förskoleklassens pedagogiska utvecklings-

grupp: - Torsdag den 22/9 2016, kl. 08:00-10:00 (studiedag) - Onsdag den 12/10 2016, kl. 15:00-16:30 (inget läslyft) - Tisdag den 1/11 2016, kl. 08:00-10:00 (studiedag) - Onsdag den 15/2 2017, kl. 15:00-16:30 (inget läslyft) - Tisdagen den 21/3 2017, kl. 08:00-10:00 (studiedag) - Fredagen den 28/4 2017, kl. 08:00-10:00 (samtidig studiedag)



4 (9)

Fritidshemmen pedagogiska utvecklingsgrupp: - Fredag den 23/9 2016, kl. 08:30-10:00 - Fredag den 21/10 2016, kl. 08:30-10:00 - Fredag den 18/11 2016, kl. 08:30-10:00 - Fredag den 10/2 2017, kl. 08:30-10:00 - Fredag den 24/3 2017, kl. 08:30-10:00 - Fredag den 5/5 2017, kl. 08:30-10:00

Förskolans ämnesgrupper:

- Onsdag den 21/9 2016, kl. 15:00-16:30 - Onsdag den 12/10 2016, kl. 15:00-16:30 - Onsdag den 16/11 2016, kl. 15:00-16:30 - Onsdag den 15/2 2017, kl. 15:00-16:30 - Onsdag den 22/3 2017, kl. 15:00-16:30 - Onsdag den 26/4 2017, kl. 15:00-16:30

Beslut Förvaltningschef Mats Linde beslutar att fastställa ovanstående datum för ämnes-grupper/pedagogiska utvecklingsgrupper läsåret 2016-2017. Arbetstagarrepresentanterna har inget att invända mot arbetsgivarens beslut. § 8 Handlingsplan för matematikutveckling förskola - åk 9 2016/2017

Planeringssekreterare Katarina Sandberg informerar om arbetsgången för revidering av handlingsplanen och om genomförda förändringar. Förändringar Förskolan är tillagd. Grundskolan

- Skolverkets nya obligatoriska bedömningsstöd för åk 1-3 är tillagt under formella kartläggningar.

- Formella kartläggningen åk 3 är flyttad från mars till januari så att det inte kolliderar med genomförandet av nationella prov.

- Formella kartläggningen i åk 7 och åk 8 är flyttad från augusti/september till oktober.

I juni genomförs workshop för förskolechefer och rektorer om handlingsplanen. Beslut Förvaltningschef Mats Linde beslutar att fastställa ”Handlingsplan för matematik-utveckling förskola - åk 9 2016/2017” att gälla fr.o.m. höstterminsstart 2016. Arbetstagarrepresentanterna har inget att invända mot arbetsgivarens beslut.



5 (9)

§ 9 Projektbeskrivning ”Kalmarmatte eller Matematik delux”

När det gäller slutbetyg per ämne i årskurs 9 i Kalmar kommun är matematik till-sammans med svenska som andraspråk de ämnen där eleverna presterar sämst. I så gott som alla klasser i Kalmar finns det någon elev som klarar kunskapskraven i alla ämnen utom i matematik. Planeringssekreterare Katarina Sandberg presenterar ett förslag till projekt, riktat till de elever som på hösten går i årskurs 5 respektive årskurs 8, som bedöms ha så bristande kunskaper i matematik att de får svårt att klara kunskapskraven och de nationella proven i årskurs 6/9. Ärendet återkommer för samråd före beslut vid centrala samverkansgruppens sammanträde den 13 juni 2016. § 10 Verksamhetsuppföljning tertial 1

De flesta av barn- och ungdomsförvaltningens mål går inte att mäta efter första ter-tialet då målen mäts utifrån elevernas betyg, resultat på nationella prov och resultat av höstens enkäter gällande vårdnadshavarnas och elevernas syn på verksamheten. Planeringssekreterare Malin Neander informerar om att i SKL:s ranking öppna jäm-förelser förbättrar Kalmar kommun sin placering till plats 84 från plats 109 år 2015. Malin redovisar också en uppskattning av andel elever i år 9 som uppnår kunskaps-kraven i alla ämnen samt genomsnittligt meritvärde i år 9. § 11 Öppna jämförelser 2016

Administrativ chef Emad Soukiyh sammanfattar Kalmar kommuns resultat i öppna jämförelser 2016. Sammanvägt resultat = plats 84 vilket är en förbättring från plats 109 år 2015. Elever i åk 9 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen:

- faktiskt resultat = 81 procentenheter vilket är 4 procentenheter bättre än det modellberäknade värdet.

Genomsnittligt meritvärde elever i åk 9: - faktiskt resultat = 221 poäng vilket är 6 poäng sämre än det modellberäk-

nade värdet. Elever i åk 9 som är behöriga till yrkesprogram:

- faktiskt resultat = 89 procentenheter vilket är 3 procentenheter bättre än det modellberäknade värdet.



6 (9)

Kalmars resultat av SKL:s elevenkät i åk 5 och 8, i jämförelse med de elever som deltagit i undersökningen, visar sammanfattningsvis: Årskurs 5 - indikatorn ”Nyfikenhet och lust att lära” är något lägre både bland

pojkar och flickor. Årskurs 8 - indikatorn ”Får veta hur det går i skolarbetet” är lägre både bland

pojkar och flickor. Slutsatser - Sammanvägt resultat

Vi förbättrar vår ranking på samtliga indikatorer som ingår i det sammanvägda resultatet.

- Faktiskt meritvärde och modellberäknat värde

Vi presterar lägre än rikssnittet och sämre än vårt modellberäknade värde. Trots steg framåt så är detta vårt främsta utvecklingsområde.

- Elevenkäten

Topp-20 för årskurserna 5 och 8. Vi har etablerat oss på hög nivå. - ”Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet”

Lägst ranking på denna fråga. § 12 Koncentrerad administration

Ledningsgruppen med förvaltningschefer och kommundirektören enades den 24 november 2015 om att personal och resurser inom ekonomi- och löneadminist-ration ska samlas i en ny organisation som ska sitta i gemensamma lokaler och till-höra kommunledningskontoret. Enheten kommer att bildas fysiskt när den centrala administrationen för flertalet av förvaltningarna flyttar till gemensamma lokaler. Under tiden ska förvaltningarna själva ansvara för arbetet med effektivisering och kvalitetshöjning. På barn- och ungdomsförvaltningen upprättades ett projektdirektiv om utvidgat uppdrag gällande koncentrerad administration. Projektets mål: redogöra för olika alternativ att genomföra en anpassning till administrativt

center på förvaltningsnivå, föreslå vilka steg som behöver tas för att kunna förverkliga ett administrativt

center på förvaltningsnivå med planerad start 1 januari 2017, föreslå arbetsuppgifter som är möjliga att utföra via ett administrativt center. Planeringssekreterare Peter Sunnanek är projektledare. I projektgruppen ingår rek-tor Malin Öhlin, förskolechef Jeanette Kennerfalk, Maj-Lis Lindberg, Vision samt två skolsekreterare som utses av projektgruppen. Chefsgruppen är referensgrupp.



7 (9)

Vid dagens sammanträde informerar planeringssekreterare Peter Sunnanek om pro-jektgruppens arbete och förslag på arbetsuppgifter möjliga att flytta till den förvalt-ningskoncentrerade administrationen, tänkt bemanning och den separata plane-ringsprocess avseende skolsekreterare som måste genomföras på enhetsnivå. En oro bland skolsekreterarna finns med anledning av den minskning av skolsekre-terartjänster som beslutet om koncentrerad administration innebär. Vision uttalar vikten av att förskolechefer och rektorer med respektive skolsekreterare diskuterar sina tankar om enhetens behov av skolsekreterartjänst framöver. Ärendet återkommer för samråd före beslut vid centrala samverkansgruppens sammanträde den 13 juni 2016. § 13 Lägesrapport utbildningspolitiskt program 2016 och in-formation om utbildningspolitiskt program 2017

I 2016 års utbildningspolitiska program valde nämnden att göra följande satsningar: - Utvecklingstjänster - Gemensam rättning av nationella prov - Lovskola - en framgångsrik väg för ökad måluppfyllelse - Estetiska lärprocesser Ateljén-Byteatern-Länsmuséet - Fokustid - Förstärkning av läslyftet - Naturvetenskap och teknik för alla (NTA) Administrativ chef Emad Soukiyh informerar om arbetet inom respektive satsning. Barn- och ungdomsnämnden föreslås att i 2017 års utbildningspolitiska program fortsätta med samtliga satsningar från 2016 års program jämte en ny satsning: - Livslångt lärande och Att lära sig om livet. Barn- och ungdomsnämnden förväntas fatta beslut om 2017 års utbildningspoli-tiska program vid sitt sammanträde den 15 juni 2016. § 14 Livslångt lärande och Att lära sig om livet

Planeringssekreterare Clas Wolke informerar om innebörden av förslaget till den nya satsningen ”Livslångt lärande och Att lära sig om livet” i 2017 års utbildnings-politiska program samt om tankarna för genomförandet. Satsningen är tänkt att användas som stimulans för att ett ämnesövergripande ar-betssätt - från åk 1 till åk 9 - blir verklighet och som involverar ett utökat samarbete med närsamhället samt Ung Företagsamhet. Samarbetet ska leda till att skolarbete



8 (9)

med autentiska problem, i projektform, genomförs och där resultatet kan nyttiggö-ras även utanför skolan. LR meddelar att de gärna vill vara med i diskussonen kring genomförandet av den nya satsningen. Clas skickar sitt underlag till Lärarnas Riksförbund och Lärarförbundet. § 15 Organisationsförändring med anledning av eventuell ny skola kv. Telemarken

Tar kommunfullmäktige den 30 maj 2016 beslut om att inrymma särskola, förskola, mellanstadium och högstadium i kv. Telemarken bör barn- och ungdomsnämnden vid sitt sammanträde i juni 2016 besluta om att bilda en ny organisatorisk enhet med start den 1 juli 2020. Efter nämndens beslut kommer rekrytering (intern) av rektor till enheten att genomföras så fort som möjligt för att rektor ska få möjlighet att vara delaktig i processen. § 16 Lärarlönelyftet

Överläggning med LR och Lärarförbundet om Lärarlönelyftet sker så fort Skolver-ket har publicerat bidragsramarna. Målsättningen är att lönesättningen ska vara klar före midsommar, dvs. besked ska kunna lämnas till medarbetarna innan de går på ferie. I vanlig ordning genomförs också avstämning mellan parterna. Huvudmannen har stort utrymme att bestämma hur och på vilka grunder statsbi-draget ska fördelas. Genomsnittliga löneökningen per månad för de lärare som del-tar måste dock vara mellan 2 500 kronor och 3 500 kronor. Huvudmannen har också möjlighet att avsätta maximalt 10 % av bidragsramen till löneökningar i för-skolan och fritidshemmet. § 17 Kompetensutveckling i modersmålsstöd i förskolan

Administrativ chef Emad Soukiyh informerar om tänkt kompetensutveckling i mo-dersmålsstöd i förskolan. Ärendet återkommer för mer information vid centrala samverkansgruppens sam-manträde den 13 juni 2016.



9 (9)

§ 18 Personalnytt, organisations- och lokalförändringar

Rekryteringen av rektor tillika förskolechef vid Åbyskolan avslutas troligtvis under veckan. § 19 Övriga frågor

a) Ökad behörighet i svenska som andraspråk Centrala samverkansgruppen fick vid sitt sammanträde den 18 april information om att 15-20 lärare i Kalmar kommun kommer att få erbjudande om att genom utbild-ning på arbetsgivarens bekostnad utöka sin behörighet med svenska som andra-språk. Linnéuniversitetet (Campus Växjö) kan erbjuda en distansutbildning på halvfart - 15 platser - med start första veckan i september. Under utbildningen genomförs fem obligatoriska träffar inklusive tentamenstillfällen i Växjö. Utöver det erbjuds hand-ledning vid ett antal tillfällen i Kalmar. Utbildningen pågår till och med juni 2017. De lärare som erbjudits möjlighet att delta ska senast den 18 maj 2016 lämna be-sked om de antar erbjudandet. Insatsen finansieras med hjälp av de statliga integrationsmedel som tilldelats Kalmar kommun. b) Skriftliga omdömen I syfte att åstadkomma likvärdighet för eleverna efterfrågar Lärarnas Riksförbund ett förtydligande från arbetsgivaren vad gäller bedömningen i skriftliga omdömen, framförallt hur bedömningen ska göras av godtagbara kunskaper i förhållande till kunskapskraven. Arbetsgivaren tar med sig frågan.

Adress Box 951, 391 29 Kalmar │ Besök Skeppsbrogatan 55, plan 5Tel 0480-45 00 00 vx │ Fax 0480-45 30 30│[email protected]

Inkomna anmälningar om kränkande behandling Förskola/skola Händelse

(kränkande behandling, trakasserier, sexuella trakasserier) Dnr (eller liknande)

Utredning på-börjats datum

Ärendet av-slutat datum

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium juni 2016 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-05-12 2016-05-13 Trekantenskolan Kränkande behandling 2016:02 2016-05-02 Lindsdalsskolorna Kränkande behandling 2016-04-11 2016-04-11 2016-05-13 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-04-18 2016-04-18 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-08-26 2015-08-26 2015-12-18 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-11-23 2015-11-23 2016-04-15 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-01-19 2015-11-23 2016-05-18 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-02-01 2016-02-01 2016-04-15 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-05-23 2016-05-24 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-05-26 2016-05-27 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-05-26 2016-05-27 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-05-23 2016-05-24 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-05-26 2016-05-27 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-04-08 2016-05-24 2016-05-24 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-05-11 2016-05-24 2016-05-24 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-04-25 2016-04-25 2016-05-24 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-05-25 2016-05-25 2016-05-30

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium maj 2016 Dörbyskolan Kränkande behandling 2016-04-12 2016-04-13 2016-04-13 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-04-12 2016-04-13

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium april 2016

2 (4) Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-03-08 2016-03-08 2016-05-10 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-03-03 2016-03-07 2016-05-10 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-03-02 2016-03-04 2016-05-06 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling (åk 5) 2016-03-03 2016-03-04 2016-05-06 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-03-01 2016-03-04 2016-05-06 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling (åk 4) 2016-03-03 2016-03-04 2016-05-06 Falkenbergsskolan Kränkande behandling 2016-03-10 2016-03-10 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2016-03-15 2016-03-15 2016-05-10 Funkaboskolan Kränkande behandling 2016-02-29 2016-02-29 2016-03-22 Dörbyskolan Kränkande behandling 2016-03-09 2016-09-09 2016-03-31 Dörbyskolan Kränkande behandling 2016-03-23 2016-03-23 2016-03-31

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium mars 2016 Rocknebyskolan Kränkande behandling 2016-02-03 2016-02-03 2016-02-10 Falkenbergsskolan Kränkande behandling 2016-01-19 2016-02-09 Falkenbergsskolan Kränkande behandling (åk 7) 2016-02-11 2016-02-12 V 7-10 Falkenbergsskolan Kränkande behandling (åk 6) 2016-02-11 2016-02-12 V 7-10 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2015-09-15 2015-09-15 2015-10-19 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2015-08-19 2015-08-19 2015-09-07 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2015-11-20 2015-11-20 2016-02-10 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2015-12-07 2015-12-07 2016-02-10 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2016-01-25 2016-01-25 2016-02-10 Barkestorpsskolan Kränkande behandling åk 6 (1) 2016-01-26 2016-01-26 2016-02-10 Barkestorpsskolan Kränkande behandling åk 6 (2) 2016-01-26 2016-01-26 2016-02-10 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2015-12-18 2015-12-18 2016-02-12 Barkestorpsskolan Kränkande behandling 2015-10-19 2015-10-19 2016-02-10 Dörbyskolan Kränkande behandling 2016-02-17 2016-02-23 Trekantenskolan Trakasserier 2016:01 2016-02-29 2016-03-23 Funkaboskolan Kränkande behandling åk 6 (1) 2016-02-29 2016-02-29 2016-03-01 Funkaboskolan Kränkande behandling åk 6 (1) 2016-02-29 2016-02-29 2016-03-01 Funkaboskolan Sexuella trakasserier 2016-01-25 2016-01-25 2016-02-10 Sjöängens förskola Trakasserier 2015/0152 2016-02-16 2016-02-16

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium februari 2016 Rocknebyskolan Kränkande behandling 2015-12-14 2015-12-14 2015-12-16

3 (4) Dörbyskolan Kränkande behandling 2015-12-15 2015-12-16 2015-12-17 Trekantenskolan Kränkande behandling 2015:7 2015-12-14 2016-01-28 Trekantenskolan Kränkande behandling 2015:8 2015-12-15 2016-02-04 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-08-10 2015-08-10 2016-01-22 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-10-15 2015-10-15 2015-11-03 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-10-20 2015-10-20 2015-10-22 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-09-28 2015-10-28 2015-11-30 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-12-16 2015-12-16 2016-01-25 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-10-13 2015-10-13 2015-12-02 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-11-04 2015-11-04 2015-11-30 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-08-25 2015-08-26 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-09-17 2015-09-17 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-10-09 2015-10-09 2015-12 Falkenbergsskolan Kränkande behandling 2016-01-20 2016-01-20 2016-01-21 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-12-02 2016-01-25 Lindsdalsskolorna Kränkande behandling 2015/0289 2016-01-21 2016-03-04 Rinkabyholmsskolan Kränkande behandling 2016-01-18 2016-01-20

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium december 2015 Lindsdalsskolorna Kränkande behandling 2015-10-20 2015-10-21 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-11-05 2015-11-09 2015-11-26 Rinkabyholmsskolan Kränkande behandling 2015/1033 2015-11-13 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-10-20 2015-11-02 2015-11-05 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-10-21 2015-10-21 2015-11-05 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-11-06 2015-11-09 2015-11-23 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-09-22 2015-09-22 2015-11-23 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-10-01 2015-10-10 2015-11-23 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-09-25 2015-09-25 2015-11-23 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-09-25 2015-09-30 2015-11-23 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-11-04 2015-11-04 Djurängsskolan Kränkande behandling 2015-10-02 2015-10-02 2016-05-24 Dörbyskolan Kränkande behandling 2015-11-23 2015-11-23 2016-05-31 Lindsdalsskolan Kränkande behandling 2013/0897 2015-11-20 2016-02-18 Lindsdalsskolan Kränkande behandling 2013/0523 2015-11-19 2015-12-10

4 (4) Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-11-11 2015-11-12 2015-11-26 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-11-25 2015-11-30 2015-11-30

Information till barn- och ungdomsnämnd/presidium november 2015 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-09-28 2015-09-29 2015-11-05 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-10-12 2015-10-14 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-10-09 2015-10-14 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-10-15 2015-10-16 Kalmarsundsskolan Kränkande behandling 2015-10-05 2015-10-06 Funkaboskolan Kränkande behandling 2015-09-04 2015-09-05 2015-09-05

Documents

Barn- och ungdomsnämnden...av de flesta kommuner vilket har resulterat i större intresse för läslyftet än vad sta-ten via skolverket har avsatt medel för. Detta har inneburit