Baúl Didáctico

"Baúl Dídactico "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1F Garden Kids 35 Pablo Salinas

Grupo o Institución Elegida : Jarín Infantil " Dientecito de Leche"

1.2 Título del Proyecto OTI : "Baúl Didáctico"

1.3 Descripción General del Proyecto OTI

Se trata de un baúl didáctico , con el que los niños podran guardar y jugar entretenidamente ayudandoa cultivar la responsabilidad y el orden. Ya que en el patio no cuenta con un objeto que les facilite eltrabajo de mantener el orden.

1.6 Datos Generales del Equipo

Nombre del Equipo: 1F Garden Kids 35 Pablo Salinas 35Eslogan: "Creando un futuro"Mail: 1f.gardenkids.35@|gmail.comBlog: http://1fgardenkids35.blogspot.com/Sitio Web: https://sites.google.com/site/1fgardenkids35pablosalinas/Picassa: https://picasaweb.google.com/1f.gardenkids.35Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín infantil "Dientecito de leche"Dirección: calle nueva 1 N° 1755 poblacion mirasol

Segmento de Mercado: Niñas y Niños entre la edad de 2 y 4 años

Logotipo:

http://1fgardenkids35.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/1fgardenkids35pablosalinas/

https://picasaweb.google.com/1f.gardenkids.35/Profile_photosActive

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: Pablo SalinasRUN: 19.631.204-8Correo electrónico: [email protected]

Dirección:Teléfono: 91616767Cargo: CoordinadorReemplazante: Romina Cárcamo

Foto:

Nombre del Integrante: Romina CárcamoRUN: 19.338.962-7Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Fuente de Sevilla #1918 Jardín OrienteTeléfono: 62476296

Cargo: NTICReemplazante: Pablo Salinas

Foto:

Nombre del Integrante: Maria José AlarconRUN: 19.368.310-kCorreo electrónico: [email protected]

Dirección: El Tepual Camino Vecinal Hijuela #46Teléfono: 75809838

Cargo: TesoreraReemplazante: Paula Velasquez

Foto:

Nombre del Integrante: Paula VelasquezRUN: 18.820.651-4Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Bosquemar, pje la leyenda #1516Teléfono: 68126527Cargo: SecretariaReemplazante: Catalina Araya

Foto:

Nombre del Integrante: Catalina ArayaRUN: 19.541.250-2Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Isla de Capri #1814Teléfono:

Cargo: ConstruccionReemplazante: Maria Jose Alarcon

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

La organización del Equipo sera segun las tareas que se dieron a conocer, sera de formeresponsable, tratando de que cada integrante cumpla sus tareas para poder no atrasaral equipo entero.

3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)

COORDINADOR:1.organizar al equipo segun sus habilidades2.determinar las tareas del equipo con el fin de avanzar3.buscar la mejor solucion en problemas que existan4.manejar o dirigir al equipo de trabajo5.mantener informado al equipo sobre tareas6.informar sobre las tareas que dicta el profesor7. mantener unido al equipo

TESORERO: 1. mantener al dia el presupuesto del grupo2.ser clara en los totales3.mantener informado al grupo sobre el presupuesto4.tener con letra clara el presupuesto5.al ser pedidos ej. dinero,materiales ,traerlos inmediatamente6.tener ayuda permanente7. cotizar avisar al coodinador dara tareas algun integrante del equipo

INVESTIGADOR:

1.realizara las labores informatica2.ayudara en la fabricacion de los objetos virtuales(sites,etc)3.dara a conocer lo que el grupo no pueda resover4. sera el pilar en el area de la informatica5.actualizara blog y sites,etc6.mantendra informado al grupo sobre tareas virtuales7.si no puede a ser algun trabajo sola avisar al coodinador que dara tareas algun integrante

delequipo

SECRETARIO:1.mantener informado al equipo sobre tareas2.escribir lo dictado por el profesor para luego llevarlo a cabo3.redactar lo que se acuerde en grupo(opiniones)

4.escribir claro y ordenado5.realizar con el coordinador textos de trabajo(contratos ,etc)6. mantener el sites con informacion de cada fecha7.en caso de que no pueda solo(a) organizar una redaccion

el coodinador dara tareas algun integrante del equipO.

CONSTRUCTOR:1.diseñar el objeto que se realizara mas adelante

2.diseñar el estilo del sitio3.coordinarse con grupo para realizar contruccion y diseño4.mantener diseñado el sites5.tener claro los diseño6.si no puede diseñar algo buscar en internet7. si no puede a ser algun trabajo sola avisar al coodinador que dara tareas algun integrante

del equipo .

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del

equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo- Responsabilidad-Organización

Identifique las principales debilidades del equipo-Falta de Comunicación- poca imaginación o faltas de ideas .

Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Ayuda a los comunidad(beneficiarios niños).- multifuncional.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Fracaso por faltas de materiales.-Desvaloración por no cumplir el fin .

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

ExternosInternas

FORTALEZAS-Sancionar lasirresponsabilidades .

-Mantener comunicación hastalograr las tareas.

DEBILIDADES-Superar las tareas a cortosplazos, obligando así amantener una comunicaciónideal como grupo.

-Comunicarse con profesorasparvularias para pedir consejossobre colores, figuras,etc.

OPORTUNIDADES-Cumplir el objetivoensencial de la seguridad yel orden de nuestro OTI.

Todos los integrantes delequipo a cualquier duda quetenga sera preguntado acoordinador lo que nos haceun equipo muy unido ycomunicado para poderdesarrollar correctamentenuestro proyecto y dejar a

En el lugar o espacio a trabajarcontamos con todas lasherramientas y materiales autilizar, ademas esta cerca delos beneficiarios lo que nosevitara si es que se tienenproblemas de traslado omovilización del proyecto.

-Contendra varias funcionespara ser llamativos a losniños.

nuestros beneficiarioscontentos con nuestroesfuerzo.

AMENAZAS- Con anticipaciónconseguir baúl .-Aplicar colores llamativosfiguras definidas,entretenidas como porej.titere o figuras animadas.

Cada uno de los integrantescuenta con internet en sushogares lo que por cualquierduda o inconveniente con elproyecto sera reemplazadoenseguida.

La desventeja que tenemoscomo equipo es que no nosdesempeñamos rapidamente,pero diempre trataremos demejorar cada dia mas nuestroproyecto y reparar todas lasimperfecciones

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI

El proyecto en si ayudara a solucionar el problema despues de medio recreo donde losjuguetes utilizados por los niños quedan sin un lugar propio, con esto queremos solucionar eldrama que se vive y dejar contentos a nuestros beneficiarios, con nuestro objeto tecnológico.

3.2 Indique el Objetivo del OTI

El objetivo de nuestro proyecto es que depues de cada recreo niños y niñas busquen susjuguetes en el "baúl dídactico" de manera que los niños de forma entretenida guarden susjuguetes manteniendo el orden del patio de juegos, para asi terminar con la falta de un lugarpropio para los juguetes.

3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.)

1° Semestre:-Organización del grupo-Creación de cuenta (correo)-lluvia de ideas acerca del proyecto a realizar-Conocer e investigar acerca del medio en donde se realizara el proyecto tecnologico einnovador.-Entrevista con directora de la institución.-Realizar la encuesta de trabajo que ayude a determinar el objeto a fabricar.-Aplicar encuesta de trabajo al personal del jardín.-Entrega de carta de agradecimiento a la directora por hacer posible la encuesta de trabajo.-Tabular la información recaudada mediante encuesta determinando asi el objeto a realizar.- Ver materiales a utilizar.- Ver herramientas a utilizar.- Hacer una lista de lo que se utilizara.- Realizar la cotización .- Una vez cotizado, veremos la forma de obtener el dinero, Haciendo beneficios, aportespersonales, etc.-Completar las cartas Gantt de trabajo

2° semestre- Terminar de completar el proyecto de redacción.-Realizar Presupuestos.-Recaudar fondos para la compra de materiales.-Reunirse como grupo para definir pasos a seguir.-Definir detalles para el objeto(colores,medidas,creatividad,etc.)-Realizar un bosquejo del objeto.

-Crear un dibujo animado para promocionar el proyecto.-Crear afiches para promocionar proyecto.-Crear una canción para promocionar el proyecto.-Reunir materiales.-Comenzar a trabajar 1 etapa.-Comenzar a trabajar 2 etapa.-Comenzar a trabajar 3 etapa.-Comenzar a trabajar 4 etapa.-Presentación a la institución el objeto.-Evaluación final.

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las actividades del OTI a fabricar)

Actividades ymeses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

1.Organizaciónde el equipoyconformaciónde roles detrabajo.2. Estudio derequerimientodel usuario3.- Redaccióndel proyectoOTI5.-Fabricacióndel proyecto6.-Evaluaciónde proyectoOTI

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuarioy Redacción del Proyecto) - Semana

Actividades M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4

1-Organizacióndel grupo

2.- Descubrirlas nesecidadesde losbeneficiarios

3.- Tener unaHipotesís delas posiblesnesecidades

4.- Realizarencuestas

5.- Tener ideassobre elproyecto aconstruir

6.-Elegir objetoa fabricar

7.-comenzar laredacción delproyecto

3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas

Actividades A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4 N1 N2 N3 N4- Terminar de completar el proyecto deredacción.-Realizar Presupuestos.-Recaudar fondos para la compra demateriales.

-Reunirse como grupo para definirpasos a seguir.-Definir detalles para elobjeto(colores,medidas,creatividad,etc.)-Realizar un bosquejo del objeto.-Crear un dibujo animado parapromocionar el proyecto.-Crear afiches para promocionarproyecto.-Crear una canción para promocionar elproyecto.-Reunir materiales.-Comenzar a trabajar 1 etapa.-Comenzar a trabajar 2 etapa.-Comenzar a trabajar 3 etapa.-Comenzar a trabajar 4 etapa.-Presentación a la institución el objeto.-Evaluación final.

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora

Como grupo pensamos que innovador seria incorporarle esponja o lanas para que los niñoso niñas no se aprienten las manos y así mantener las principales ideas del la seguridad y elorden en le patio de el jardín ya que es muy importante para su desarrollo imaginativo de losbeneficiarios.

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI x

Marque con una X la alternativa. NO

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO x

3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

Institución Jardín"Dientecitode leche"

GrupoSocial Jardin

Infantil

SectorGeográfico

Avenidanueva Otro:

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.

La institucion con la cual se trabajara sera un jardin infantil " Dientecitos De Leche". con niñosentre la edad de 2 a 4 años.

4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el univeroLos destinatarios de nuestro proyecto serán Niñas y Niños entre la edad de 2 y 4 años y conalgunos de 5 .con aproximadamente 28 niños porque en el jardin infantil no es concreto lacantidad exacta, ya que entran y salen niños del jardín.

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantespara la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

Fundamentación: Como se puede observar en el primer gráfico se encuentra la pregunta¿Donde utilizaría mas este objeto?la mayoría se inclino por la respuesta de "other"o"otros",quienes en común redactaron en el patio de juegos.La segunda fue la pregunta ,¿Quefunción cumpliria este objeto ? .mayoría se inclino por tres variantes entretención, auto-reconocimiento y limpieza.Con la siguiente pregunta ,¿Que objeto tecnologico piensas que seria mas util?lafundamentación de la mayoria fue un baúl para guardar objetos que quedaban tirados en losrecreos.

4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)

Según piensa nuestro grupo de trabajo, el impacto que tendrá nuestro proyecto es que serauna gran ayuda para el jardín y así tendran una organización , mantener un lugar ordenado,yasí fomentar la limpieza que es fundamental en la vida cotidiana . logrando así una convivencialimpia y ordenada en los recreos.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTILa tecnología que ayudaría a el desarrollo de nuestro proyecto es el "Internet" que facilitariamas informacion , Promoción la creación de propaganda; visual, auditiva . También seutilizara en menor medida la colectividad vía celular para lograr una comunicación de losintegrantes mas rápida y fluida.La incorporación de programas como GOOGLE SKETCHUP 8, YOUTUBE,GMAIL,etc. yasí facilitar la facilidad de mostrar el avance de este.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

Tablas

5.2.1 Máquinas-Pistola de Silicona.-Impresora.-Computador.-Scaner.

5.2.2 Herramientas-Martillo.- Alicate.- Destornillador Cruz..- Serrucho.- Cincel.- Brocha Gruesa.- Cepillo para madera

5.2.3 Materiales e Insumos-Genero-Lana-Esponja-Barra De Silicona-Candado-Titeres-luces

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

Habitación equipada con implementos que faciliten el trabajo y la creación del objeto, comoelectricidad , mesas, lugar limpio,que contenga buena iluminación, y ventilación.

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

Cantidad Detalle Medida $ Unitario $ Total1 Lana 15m. $500 disponible4 titeres 4 unid. $6000 disponible1 Esponja 1 kilo $3990 disponible1 Barras De Silicona 12 unid. $50c/u $6001 Genero 3m. $7000 disponible1 pistola de silicona 1 unid. $1300 disponible1 Candado 1 unid. $1000 $10001 Tijera 1 unid. $490 disponible1 Regla Metalica 1m. $3960 disponible1 Aguja de lana 1 unid. $30 disponible1 baùl 1 unid $9960 disponible

IMPREVISTOSTotal $1600

7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle $ unitario $ Total1 Candado $ 2000 $20001 Aguja de Lana $ 30 disponible2 Tinta B/N y Color $2500 $5000

Total $7000

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Nº Detalle Presupuesto1 -Gastos $16002 -Inversión $7000

Total $8600

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

Actividad/fecha 8 de agosto 20 de agosto no existe díadeterminado 5 de Septiembre

cuotas porintegrantesdonación dematerialesurgentes.Recolectarmaterialesreciclables.

Obs: Se pedira una cuota a cada integrante para poder llevar a cabo con el proyecto, comprandomateriles y otros.

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

Nombre:Pablo SalinasCargo:Coordinador

Aspecto a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenido-Respondio responsablementecon lo pedido por el grupo. 3 3

-Asume su rol dentro delgrupo. 3 3

-Trabaja en el laboratorio"Don Bosco " correctamentesin perder el tiempo en elchat.

3 3

-Entrega ideas y fortalece alequipo. 3 3

-Colabora con la Redaccióndel trabajo. 3 3

-Luego de terminar su tareasofrese ayuda al equipo. 3 3

-Total: 18 puntos 18puntos

Nombre: Paula VelásquezCargo: Secretaria

Aspecto a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenido-Respondio responsablementecon lo pedido por el grupo. 3 2.5



3 3

-Entrega ideas y fortalece alequipo. 3 2.5


-Luego de terminar su tareasofrese ayuda al equipo. 3 2.5

-Total: 18 puntos 16.5 puntos

Nombre: Mra. Jóse AlarcónCargo: Tesorera




3 3




-Total: 18 puntos 17 puntos

Nombre: Romina CarcamoCargo: NTIC

Aspecto a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenido-Respondio responsablementecon lo pedido por el grupo. 3 3



3 2.5




-Total: 18 puntos 17Nombre: Catalina ArayaCargo: Diseño




3 2.5




-Total: 18 puntos 16.5

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

Nombre del evaluado:Pablo SalinasCargo: Coordinador

Aspecto Puntaje idealPuntaje en laautoevaluación

Nombre delevaluador:Nombre:RominaCarcamo

Nombre delevaluador:Nombre:CatalinaAraya

Nombre delevaluador:Nombre:María JoséAlarcón

-Respondioresponsablemente 3 puntos 3 puntos 3 2.5 2.5

con lo pedido porel grupo.-Asume su roldentro del grupo. 3 puntos 3 puntos 3 3 3

-Trabaja en ellaboratorio "DonBosco "correctamente sinperder el tiempoen el chat.

3 puntos 3 puntos 2.5 2.5 2.5

-Entrega ideas yfortalece alequipo.

3 puntos 3 puntos 3 3 3

-Colabora con laRedacción deltrabajo.

3puntos 3 puntos 3 3 3

-Luego determinar su tareasofrese ayuda alequipo.

3 puntos 3 puntos 3 3 3

Total: 18 puntos 18 puntos 17 15.5 16.5

Nombre:Paula VelasquezCargo.Secretaria

Aspecto Puntajeideal

Puntaje enla autoevaluación

Nombre delevaluador:Nombre:PabloSalinas

Nombre delevaluador:Nombre:MariaJóse Alarcón

Nombredelevaluador:Nombre:RominaCarcamo

Nombre delevaluador:Nombre:CatalinaAraya.

-Respondioresponsablementecon lo pedido porel grupo.

3puntos 2.5 puntos 2.5 puntos 2.5 3 2.5

-Asume su roldentro del grupo.

3puntos 3 puntos 2.5 puntos 3 3 3

-Trabaja en ellaboratorio "DonBosco "correctamente sin

3puntos 3 puntos 2.0 puntos 2.5 2.5 2.5

perder el tiempoen el chat.-Entrega ideas yfortalece alequipo.

3puntos 2.5 puntos 2.5 puntos 3 3 3


3puntos 3 puntos 3 puntos 3 3 3


3puntos 2.5 puntos 3 puntos 2.5 2.5 2.5

Total: 18puntos

16.5puntos 15.5 puntos 16.5 17 15.5

Nombre:Maria Jóse alarcónCargo.




Nombre delevaluador:Nombre:CatalinaAraya


Nombre delevaluador:Nombre:PaulaVelasquez


3puntos 2,5 puntos 2.5 3 2.5


3puntos 3 puntos 3 3 3


3puntos 3 puntos 2.5 2.5 2.5


3puntos 3 puntos 2.5 3 3


3puntos 3 puntos 2.5 3 3


3puntos 3 puntos 2.5 2.5 2.5

Total: 18puntos 17 17,5 puntos 15.5 17 16.5

Nombre: Catalina ArayaCargo. Diseño






Nombredelevaluador:Nombre:Mra Jósealarcón


3puntos 2.5 3 puntos 2.5 3 2.5


3puntos 3 3 puntos 3 3 3


3puntos 2.5 3 puntos 2.5 2.5 2.5


3puntos 2.5 3 puntos 3 3 3


3puntos 2.5 2.5 puntos 3 3 3


3puntos 2.5 2.5 puntos 2.5 2.5 2.5

Total: 18puntos 15.5 17,5 puntos 16.5 17 16.5

Nombre:Romina CarcamoCargo: NTIC





Nombre delevaluador:Nombre:MraJóse Alarcón

Nombredelevaluador:Nombre:CatalinaAraya


3puntos 3 3 puntos 2.5 2.5 3




3puntos 2.5 2,5 puntos 2.5 2.5 2.5


3puntos 3 2,5 puntos 3 3 3




3puntos 2.5 3 puntos 2.5 2.5 3

Total: 18puntos 17 17 puntos 16.5 16.5 17.5

7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de laEjecución)

Carta Gantt Anual de Control

Actividades ymeses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

1.Organizaciónde el equipo yconformaciónde roles detrabajo.

2. Estudio derequerimientodel usuario

3.- Redaccióndel proyectoOTI

5.-Fabricacióndel proyecto

6.-Evaluaciónde proyectoOTI

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividadesdesarrolladas del Proyecto OTI

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

Nº Criterio o tarea Puntaje Ideal Puntaje Obtenido

1 Trabajo ordenado en tiempoestablecido 4

2 Existio orden en el equipo 4

3 Cada integrante cumple deforma responsable su rol. 4

4 Se realiza la promociónexitosamente 4

5Se realiza el objeto oticumpliendo con losobjetivos

4

6 se enbala objeto cumpliendolas normas de seguridad 4

7Se realiza la entrega de elobjeto exitosamente a lainstitución

4

T Total 28 puntos

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

Home Center

Falabella

Home Center

Casa ideas

Casa ideas8.2 Fotos

“creando un futuro”Blog: http://1f-tss-23-mipequenosalesiano.blogspot.com Mail1f.gardenkids

[email protected]

http://docs.google.com/unreadable/:%20http://%201x.lostriunfadores.44.blogspot.com/

http://1f-tss-23-mipequenosalesiano.blogspot.com/

http://teamtecnologyadvanced.blogspot.com/

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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