12

Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri
Page 2: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

Beata Czerwiakowska

Repetytorium

NIEMIECKIWzory wypracowaƒ

Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

Page 3: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

Projekt ok∏adki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com

Projekt makiety i opracowanie graficzne: Studio 27, [email protected]

Zdj´cie na ok∏adce: Stockxpert

Redakcja i korekta: Pawe∏ Pokora

© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2007

www.WydawnictwoLingo.pl

ISBN-10: 83-60287-14-7ISBN-13: 978-83-60287-14-9

Sk∏ad i ∏amanie: Studio 27Druk i oprawa: Opolgraf

Page 4: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

www.WydawnictwoLingo.pl 3

Wst´p ............................................................................................................................ 7

1. Rozprawki

1.1 Was ver stehst du unter dem Be griff Freund schaft? Co ro zu miesz pod po j´ ciem przy jaêƒ?........................................................................... 8

1.2 Wo möchtest du lie ber woh nen, in der Stadt oder auf dem Lan de? Gdzie wo la∏ byÊ miesz kaç – w mie Êcie czy na wsi? ........................................................ 10

1.3 Ge sun de Ernährung. Es sen oder nicht es sen? Zdro we od ̋ y wia nie. JeÊç czy nie jeÊç? ........................................................................ 12

1.4 Sym bo le, Re ize und Si gna le Sym bo le, bodê ce i sy gna ∏y ....................................................................................... 14

1.5 Ist Ma le rei ein Buch mit sie ben Sie geln? Czy ma lar stwo jest za gad kà? ..................................................................................... 16

1.6 We lche Be deu tung hat die Lie be für das men schli che Le ben? Ja kie zna cze nie ma mi ∏oÊç w ˝y ciu cz∏o wie ka? ............................................................. 18

1.7 Muss das Älter wer den ein trau ma ti sches Er leb nis se in? Czy sta rze nie si´ mu si byç trau ma tycz nym prze ̋ y ciem? ................................................. 20

1.8 Wie sind die Deut schen?Ja cy sà Niem cy? ..................................................................................................... 22

1.9 Geld al le in macht nicht glücklich. Was ist Glück? Sa me pie nià dze szcz´ Êcia nie da jà. Czym jest szcz´ Êcie? ............................................... 24

1.10 Der Unter richt an po lni schen Schu len be ginnt zu früh Lek cje w pol skich szko ∏ach za czy na jà si´ za wcze Ênie .................................................... 26

1.11 „Die Ze it ist viel zu wer tvoll, als dass man sie vor dem Fern se her ver brin gen sol l te”„Czas jest zbyt cen ny, aby go sp´ dzaç przed te le wi zo rem”.............................................. 28

1.12 Körper kult. Es stärkt das Ego. Blan ke Haut ist out Kult cia ∏a. To umac nia ego. Na ga skó ra jest pas se......................................................... 30

1.13 Durch die Sin ne in die Se ele. Die Kraft der Schönhe it Po przez zmy s∏y do du szy. Si ∏a pi´k na.......................................................................... 32

1.14 Sind Wohn ge me in scha ften gut für Stu den ten? Czy wspól no ty miesz ka nio we sà do bre dla stu den tów? ................................................... 34

1.15 Unse re He imatNa sza oj czy zna ....................................................................................................... 36

1.16 Sind wir to le rant?Czy je ste Êmy to le ran cyj ni?........................................................................................ 38

1.17 „Lie be ist wie ein Ro ulet te – es gibt ke ine Glücks ga ran tie” „Mi ∏oÊç jest jak ru let ka, nie ma gwa ran cji szcz´ Êcia”..................................................... 40

Spis treÊci

Page 5: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

S p i s t r e Ê c i

4

2. Recenzje

2.1 „Ca sa blan ca” – Kult film in der Film ge schich te „Ca sa blan ca”– kul to wy film w hi sto rii ki na................................................................... 42

2.2 Die Ver fil mung des Ro mans „Das Par fum” von Pa trick Süskind Ekra ni za cja po wie Êci „Pach ni d∏o” Pa tricka Süskin da ..................................................... 44

2.3 „Ca si no Roy ale”„Ca si no Roy ale” ..................................................................................................... 46

2.4 „1984” Geo r ge Or well„1984” Geo r ge Or well ............................................................................................. 48

2.5 „Die unerträgli che Le ich tig ke it des Se ins“ von Mi lan Kun de ra„Nie zno Êna lek koÊç by tu” Mi la na Kun de ry .................................................................. 50

2.6 „Stolz und Vo rur te il” von Ja ne Au sten„Du ma i uprze dze nie” Ja ne Au sten ............................................................................. 52

2.7 „Unter Fe in den”„In fil tra cja” ............................................................................................................ 54

3. Opisy

3.1 Pieter Bruegel „Bauernhochzeit”Pieter Bruegel „Ch∏opskie wesele” ............................................................................ 56

3.2 Sydney, die Stadt, die gute Laune macht Sydney, miasto, które wprawia w dobry nastrój ............................................................ 58

3.3 Wie sieht eine moderne Frau aus?Jak wyglàda nowoczesna kobieta? ............................................................................. 60

3.4 Liebeserklärung an den ältesten und aktuellsten Trend-Sport Pochwa∏a najstarszego i wcià˝ uprawianego sportu ....................................................... 62

3.5 Heidelberg- eine romantische StadtHeidelberg – romantyczne miasto ............................................................................. 64

3.6 Tageszeitungen in DeutschlandGazety codzienne w Niemczech ................................................................................ 66

3.7 Schön, klug und reich, trotzdem SinglePi´kna, màdra i bogata, mimo to singiel ..................................................................... 68

3.8 Mein Chef ist einzigartigMój szef jest jedyny w swoim rodzaju ........................................................................ 70

3.9 Meine StrasseMoja ulica ............................................................................................................ 72

3.10 Yoga macht glücklichJoga uszcz´Êliwia ................................................................................................... 74

3.11 Ein ZimmerPokój ................................................................................................................... 76

3.12 Tina TurnerTina Turner ............................................................................................................ 78

3.13 Die Beschreibung „Mona Lisa”Opis „Mona Lisy” ................................................................................................... 80

Page 6: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

S p i s t r e Ê c i

www.WydawnictwoLingo.pl 5

4. Opowiadania

4.1 We ih nach ten bei mir zu Hau seÂwi´ ta Bo ̋ e go Na ro dze nia u mnie w do mu .................................................................. 82

4.2 Traumtänze rinTan cer ka ma rzeƒ ..................................................................................................... 84

4.3 Me ine Schwäge rinMo ja szwa gier ka ..................................................................................................... 86

4.4 Ku chenCiast ka .................................................................................................................. 88

4.5 Der er ste Au ftrittPierw szy wy st´p ...................................................................................................... 90

4.6 Der Som mer… und duLa to... i ty .............................................................................................................. 92

4.7 Die Ge schich te eines Mor desHi sto ria pew ne go mor der stwa.................................................................................... 94

4.8 Eine Re ise nach Ägyp tenPo dró˝ do Egip tu..................................................................................................... 96

4.9 Me ine kle ine Schwe sterMo ja ma ∏a sio stra ................................................................................................... 98

4.10 Pe tras er ster Schul tagPe try pierw szy dzieƒ w szko le .................................................................................. 100

4.11 Glück im UnglückSzcz´Êcie w nieszcz´Êciu........................................................................................ 102

4.12 „Ein Hund“„Pies” ................................................................................................................. 104

4.13 „Au to fah ren ohne Schu he“Jaz da sa mo cho dem bez bu tów................................................................................. 106

4.14 „Ein Er leb nis in me iner frühen Schul ze it“ „Zda rze nie z mo ich wcze snych lat szkol nych”............................................................. 108

Page 7: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

6

Page 8: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

WST¢P

www.WydawnictwoLingo.pl 7

Wzory wypracowaƒ – superpomoc

Przygotowujesz si´ do matury lub egzaminu j´zykowego? Czeka Ci´ trudna klasówka, masz do zrobienia prac´ domowà i nie wiesz jak i o czym pisaç? Ta ksià˝ka jest w∏aÊnie dla Ciebie! Dzi´ki niej nauczysz si´ prawid∏owo pos∏ugiwaç wszystkimi formami pisemnychwypowiedzi wymaganych na Nowej Maturze i innych egzaminach. Pomo˝e Ci zrozumieç, jak pisaç po niemiecku i formu∏owaç w tym j´zyku w∏asne myÊli. Mo˝e te˝ s∏u˝yç jako zbiórpomys∏ów, gdy akurat nic nie przychodzi Ci do g∏owy. Pami´taj, ˝e najwa˝niejsze to umiej´tnoÊç konstruowania wypowiedzi zgodnie z wybranà formà wypracowania: rozprawki,recenzji, opisu lub opowiadania – skorzystaj z „Wzorów wypracowaƒ” Lingo, a przekonaszsi´, ˝e to proste.

Ksià˝ka zosta∏a przygotowana zgodnie z wymogami Nowej Matury. Obejmuje wszystkieobowiàzujàce na niej obszary tematyczne. JednoczeÊnie prezentowane w niej pracepisemne mogà stanowiç wzór przydatny do nauki pos∏ugiwania si´ j´zykiem niemieckim w piÊmie na innych egzaminach i sprawdzianach. Nale˝y do ch´tnie kupowanej przezuczniów, studentów, osoby przygotowujàce si´ do egzaminów serii Repetytoriów Lingo.Zespó∏ z∏o˝ony z filologów, nauczycieli-praktyków i native speakerów dba, aby wszystkieksià˝ki z serii by∏y przydatne i dostarcza∏y wiarygodnej wiedzy.

„Wzory wypracowaƒ” to ponad 50 przyk∏adowych niemieckich prac pisemnych. Podzielonezosta∏y na cztery dzia∏y: rozprawki, recenzje, opisy i opowiadania. Wszystkie wypracowaniapoprzedzone sà poleceniem w j´zyku polskim. Ka˝demu tekstowi niemieckiemu towarzyszys∏owniczek kluczowych s∏ówek i zwrotów. Warto staraç si´ je sobie przyswoiç, bo zosta∏ystarannie dobrane i mogà si´ przydaç przy ró˝nych okazjach. Wszystkie wypracowania sà przet∏umaczone na polski. Wszystkie te˝ zosta∏y opatrzone komentarze j´zykowym zawierajàcym praktyczne porady lub wskazówki dotyczàce charakterystyczny zwrotów i konstrukcji j´zykowych dla danego typu wypowiedzi pisemnej. Wierzymy, ˝e wszystkie te elementy sprawià, i˝ pisanie po niemiecku stanie si´ czystà przyjemnoÊcià – nawet namaturze lub klasówce.

Z ˝yczeniami powodzenia

Zespó∏ autorów i redaktorów Lingo

Page 9: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

8

Na pisz, ja kà ro l´ od gry wa przy jaêƒ w dzi siej szych cza sach.

Was ver stehst du unter dem Be griff Freund schaft?

Was be deu tet Freund schaft? Wie wich tig ist sie in der heu ti gen Ze it?Freund schaft be deu tet für je man den zu sor gen, ihn zu ken nen, sich an ihm zu er freu en, im mer für ihn da zu se in. Das ist eine Tätig ke it, die einen glücklich macht.Bei einer Freund schaft muss man ge dul dig, zu verlässig und to le rant se in. Ver trau -en ist auch sehr wich tig. Freun de sol l ten sich mi te inan der wohl fühlen und sichge gen se itig hel fen, wo sie nur können.

Heut zu ta ge sind die zwi schen men schli c h e n Bez ie hun gen mehr oder we ni gerunpersönlich, die Leu te le ben mehr ne ben-, als mi te inan der. Man kann nicht sa gen, dass Freund schaft das obe rste Ziel im Le ben ist.

Ob wohl unser Le ben ein sehr schnel les Tem po hat und Ze itk nap phe it uns nichtfremd ist, können sich die me isten von uns ein Le ben ohne Freund schaft kaum vor stel len. Wir brau chen sie wie fri sche Luft. Es ist wich tig je man den zu ha ben, denman spät in der Na cht an ru fen kann, um ihm zu sa gen, dass al les schief geht. Es gibt Mo men te, in de nen wir nervös, ängstlich oder sehr be trof fen sind. Dann brau -chen wir ein Gefühl, dass uns je mand ganz na he ist. Wir fühlen uns dann so fort bes ser.

Me ine Freun din ken ne ich von der Ge burt an. Wir ha ben in der sel ben Stras se ge wohnt, die sel be Grund schu le und das sel be Gym na sium be sucht. Wir ha ben die sel be Mu sik gehört und al le wich ti gen Er fah run gen zu sam men ge macht. Wir ha ben auch eine ge me in sa me Le iden schaft: das Ski fah ren. Heu te kann ich zwe ifel los sa gen, dass uns eine tie fe Freund schaft ver bin det. Hof fen tlich wirdsie von der Wie ge bis zum Gra be dau ern.

Es ist gut einen wah ren Freund zu ha ben und es ist ganz ein fach. Man mussnur zuhören ler nen und die an de ren Men schen so neh men wie sie sind und nichtnach Feh lern oder Schwächen su chen.

1.1 Rozprawka

Wörter und Wen dun gensor gen für – trosz czyç si´, dbaçdie Tätig ke it, -en – ak tyw noÊç,

czyn noÊçge dul dig – cier pli wyzu verlässig – nie za wod ny,

god ny za ufa niadas Ver trau en – za ufa niedie Bez ie hung, -en – sto su nek

ge sel l scha ftlich – spo∏eczny, towarzyskidie Stel lung, -en – sta no wi sko, po zy cjadie Ze itk nap phe it, -en – brak cza suan ru fen – te le fo no waçschief ge hen – nie udaç si´, nie po wieÊçängstlich – l´ kli wy, tchórz li wydie Er fah rung, -en – do Êwiad cze nievon der Wie ge bis zum Gra be– od ko ∏y ski do gro bo wej de ski

Page 10: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

www.WydawnictwoLingo.pl 9

T∏u ma cze nie

Co ro zu miesz pod po j´ ciem przy jaêƒ?

Co znaczy przyjaêƒ? Jak wa˝na jest ona w dzisiejszych czasach? Przyjaêƒ to znaczyo kogoÊ si´ troszczyç, kogoÊ znaç, cieszyç si´ kimÊ i byç dla kogoÊ obecnym. To jestczynnoÊç, która uszcz´Êliwia. W przyjaêni trzeba byç cierpliwym, niezawodnym i tolerancyjnym. Zaufanie te˝ jest bardzo wa˝ne. Przyjaciele powinni dobrze si´ ze sobàczuç i pomagaç sobie wzajemnie, kiedy to tylko mo˝liwe.

W dzisiejszych czasach stosunki mi´dzyludzkie sà mniej lub bardziej bezosobowe,ludzie ˝yjà bardziej obok siebie ni˝ ze sobà. Nie mo˝na powiedzieç, ˝e przyjaêƒ jestnajwy˝szym celem w ˝yciu.

Chocia˝ ˝yjemy w bardzo szybkim tempie i brak czasu nie jest nam obcy, wi´kszoÊçz nas nie mo˝e sobie wyobraziç ˝ycia bez przyjaêni. Potrzebujemy jej jak Êwie˝egopowietrza. To bardzo wa˝ne, ˝eby mieç kogoÊ, do kogo mo˝na zadzwoniç póêno w nocyi powiedzieç, ˝e wszystko si´ nie uk∏ada. Sà takie chwile, w których jesteÊmy nerwowi, niespokojni lub bardzo dotkni´ci. Wtedy potrzebujemy odczucia, ˝e mamykogoÊ bliskiego. Natychmiast czujemy si´ lepiej.

Mojà przyjació∏k´ znam od urodzenia. Mieszka∏yÊmy na tej samej ulicy, chodzi∏yÊmydo tej samej podstawówki i do tego samego gimnazjum. S∏ucha∏yÊmy tej samej muzykii zbiera∏yÊmy razem wszystkie wa˝ne doÊwiadczenia. Mamy równie˝ wspólnà pasj´:jazd´ na nartach. DziÊ bez wàtpienia mog´ powiedzieç, ˝e ∏àczy nas g∏´boka przyjaêƒ.Miejmy nadziej´, ˝e b´dzie ona trwaç od ko∏yski do grobowej deski.

Dobrze jest mieç prawdziwego przyjaciela i jest to ca∏kiem proste. Wystarczynauczyç si´ s∏uchaç i przyjmowaç innych ludzi takimi, jacy sà i nie doszukiwaç si´w nich b∏´dów czy s∏aboÊci.

WZORY WYPRACOWA¡

Ko men tarzWar to wpleÊç w tekst kil ka wy ra ̋ eƒ idio ma tycz nych. Nie cho dzi oczy wi Êcie o umiesz cza niete go ty pu zwro tów w ka˝ dym zda niu, jed nak ̋ e umie j´t ne ich za sto so wa nie czy ni tekst bar dziej p∏yn nym i in te re su jà cym. Przy k∏a dy z tek stu to „schief ge hen” (nie udaç si´, nie po wieÊç) oraz „von der Wie ge bis zum Gra be” (od ko ∏y ski do gro bo wej de ski).

Page 11: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

10

Do bre i z∏e stro ny ˝y cia na wsi i w mie Êcie.

Wo möchtest du lie ber woh nen, in der Stadt oder auf dem Lan de?Noch vor ku rzem träumte je der von einer Woh nung in der Stadt. Ohne Kühe,Pfer de, Wie sen, Tan te-Em ma La den rund um die Ec ke, we it weg von neu gie ri genNa chbarn. In der Stadt kon zen triert sich doch das Le ben. Wir ha ben die Fre ihe it,zwi schen Ki no, Oper, The ater auswählen zu können. Hier gibt es die be sten Schu len, die in te res san te sten Stel le nan ge bo te, Re stau rants, wo man chi ne si sche,türki sche, ita lie ni sche Küche ge nießen kann. Hier kann man le ben wie man will.Eine Großstadt ver schafft Ano ny mität. Die Stadt bie tet mehr Möglich ke iten in al -len Le bens be re ichen. Das Le ben in einer Großstadt bringt auch viel Stress, Lärm,Hek tik und schnel les Tem po mit sich. Nicht al le hal ten das aus.

Vie le Men schen zie hen aufs Land um. Hier fühlen sie sich ge bor gen undschöpfen Kraft aus der Na tur. Hier kann man zu Fuß ge hen, fri sche Luft einat men, sich ge sund ernähren.

Fel der und Wie sen sind in der Nähe und die Kin der wis sen, wie eine Kuh aus sieht.Das Le ben auf dem Lan de ist ru hi ger, bil li ger und men schen freun dli c h e r. Manble ibt nicht mehr so ano nym. Nur hier gibt ein Wirt die Hand, wenn man zum Es sen kommt und das ist ein sehr schönes Gefühl.Das Le ben auf dem Lan de ist je doch nicht im mer schön und es ist auch ke inehe ile Welt. Auch hier gibt es Pro ble me und Kon flik te. Vie le Men schen ha ben ke ine Ar be it. Ein The ater- oder Kon zert be such kommt nicht in Fra ge, und es gibthier ke ine Bo uti qu en mit Trend-Kla mot ten. Das Le ben hat se inen eige nen Rhy th mus, und die ser Rhy th mus sche int manch mal unerträglich zu se in. Aus die sem Grund wol len vie le weg aus die sem Pa ra dies.

Das Le ben in der Stadt hat ge nau so se ine Nach- und Vor te ile wie das Le benauf dem Lan de. Je der muss selbst ent sche iden, wo er woh nen will.Übe rall kann man ein erfülltes und in te res san tes Le ben führen.

1.2 Rozprawka

Wörter und Wen dun gender Kuh, -̈e – kro wadas Pferd, -e – koƒdie Wie se, -n – ∏à kaneu gie rig – cie kaw skidas Stel le nan ge bot, -e – ofer ta pra cyge nießen – roz ko szo waç si´der Lärm – ha ∏as, zgie∏kau shal ten – wy trzy my waç, zno siç

ge bor gen – bez piecz nyschöpfen – czer paçhe il – zdro wynicht in Fra ge kom men – nie wcho dziç

w ra chu b´die Kla mot ten – ciu chyunerträglich – nie do znie sie nia

Page 12: Beata Czerwiakowska - Publio.pl fileBeata Czerwiakowska Repetytorium NIEMIECKI Wzory wypracowaƒ Konsultacja j´zykowa: Reinhold Utri

Niedostępne w wersji demonstracyjnej.

Zapraszamy do zakupu pełnej wersji książki