BECERİ ÖLÇME ARAÇLARININ YAPIMI1.BECERİNİN ANALİZİ

Peynirli Sandviç Hazırlama Becerisi

1.Tabak alır

2.Sandviç ekmeğini alır

3.Sandviç ekmeğini tabağın içine koyar

4.Sandviç ekmeğini ortadan ikiye ayırır

5.Ekmeği üst parçasını tabağın kenarına koyar

6.Peyniri alır

7.Peyniri, ekmeğin alt parçasının üzerine koyar

8.Çatalı alır

9.Domatesi alır

10.Domatesi sandviç ekmeğinin içine, peynirin üzerine koyar

11.Sandviç ekmeğinin üst parçasını alt parçasının üzerine koyar

12.Hazırladığı sandviçi servis eder.

FERMUAR AÇMA VE KAPAMA BECERİSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Öğrencinin Kimlik bilgileri:

Adı-soyadı  :

Sınıfı :

Yaşı  : 6

Önkoşul Beceriler:

- Öğrenci, bir nesneyi tutar, bırakır, iter, çeker. - Öğrenci, kendisine verilen it, çek, tut, bırak gibi yönergeleri yerine getirir. - Öğrenci, gösterilen bir beceriyi taklit eder.

Öğrenci için öncelikli becerilerden birisi fermuar açma ve kapama becerisidir. Öğrenci öz-bakım becerilerinden; bağısız olarak kulpsuz bardaktan sıvı içebilmekte, bağımsız olarak kaşıkla yemek yiyebilmektedir. Cırt-cırtlı ayakkabısını ve fermuarlı botunu giyebilmektedir. Bağımsız olarak beli lastikli pantolonunu giyebilmektedir. Fakat fermuar kapamayı ve açmayı gerektiren giysilerini giyerken fermuarını açıp kapayamamaktadır. Öğrencinin giyinme becerilerinde bağımsızlaşabilmesi için fermuar açma ve kapama becerisinin öğretimi uygun görülmüştür.

FERMUAR AÇMA BECERİ ANALİZİ1. Öğrenci fermuarın kulpuna sol elini uzatır.2. Öğrenci fermuarın kulpunu sol eliyle tutar.3. Öğrenci fermuarın kulpunun sağ tarafından sağ eliyle tutar.4. Öğrenci sol elini aşağı doğru indirerek fermuarın kulpunu, fermuarın sonuna kadar

iter.5. Öğrenci, sağ elini bırakır.6. Öğrenci, sağ eliyle fermuarın kulpunun içine geçen kısmı tutar.7. Öğrenci, sağ elini yukarı doğru kaldırarak fermuarın geçirme yerini kulpundan çıkarır.8. Öğrenci ellerini bırakır.

FERMUAR KAPAMA BECERİ ANALİZİ1. Öğrenci sol eliyle fermuarın kulpunu tutar.2. Öğrenci sağ eliyle fermuarın geçirme yerini tutar.3. Öğrenci, sağ ve sol elini bir birine yaklaştırır.4. Öğrenci fermuarın kulpunu geçirme yerinin altına (geçirme yeri yuvasına geçecek

şekilde ) getirir.5. Öğrenci, fermuarın geçirme yerini fermuarın kulpunun yuvasına yerleştirir.6. Öğrenci sağ elini aşağı doğru iterek geçirme yerini kulpun yuvasına sokar.7. Öğrenci sol elini yukarı doğru çekerek fermuarın kulpunu, fermuarın sonuna kadar

çeker.8. Öğrenci ellerini bırakır.

FERMUAR AÇMA BECERİSİNİN PERFORMANSINI ALMAK İÇİN ÖLÇÜT BAĞIMLI TEST

Uygulamacının adı soyadı:

Öğrencinin adı soyadı:

Başlama düzeyi için kullanılan yöntem: Çok fırsat yöntemi

Bekleme süresi: 5 saniye

Ölçüt: % 100

Araç-gereç: Öğrencinin boyuna uygun fermuarlı hırka

Ortam: Sınıf

BİLDİRİMLER ÖLÇÜT OTURUMLAR

1. Öğrenci fermuarın kulpuna sol elini uzatır. % 1002. Öğrenci fermuarın kulpunu sol eliyle tutar. % 1003. Öğrenci fermuarın kulpunun sağ tarafından sağ eliyle tutar.

% 100

4. Öğrenci sol elini aşağı doğru indirerek fermuarın kulpunu, fermuarın sonuna kadar iter.

% 100

5. Öğrenci, sağ elini bırakır. % 1006. Öğrenci, sağ eliyle fermuarın kulpunun içine geçen kısmı tutar.

% 100

7. Öğrenci, sağ elini yukarı doğru kaldırarak fermuarın geçirme yerini kulpundan çıkarır.

% 100

8. Öğrenci ellerini bırakır. % 100Doğru tepki yüzdesiYanlış tepki yüzdesi

2.OLASI HATALARIN BELİRLENMESİ