Upload
zaiha-azizah
View
40
Download
8
Embed Size (px)
DESCRIPTION
berita
Citation preview
TERBITAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, NEGARA BRUNEI DARUSSALAMMAC - MEI 2006
“Guru-guru ini diharap akan dapat menghayati visi dan
misi Kementerian Pendidikan yang baru dibentuk agar
matlamat rancangan strategik yang dirancang itu dapat
dicapai dengan jayanya”. Perkara ini telah ditekankan
oleh Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato
Seri Setia Haji Awang Abdul Rahman bin Dato Setia
Haji Mohamed Taib, Menteri Pendidikan, ketika berucap
di Majlis Penghargaan Penilaian Sekolah Rendah 2005
Bagi Guru-Guru Sekolah Rendah Seluruh Negara, pada
18 Februari 2006. Majlis berlangsung di Dewan Canselor
Universiti Brunei Darussalam.
Yang Berhormat Pehin menjelaskan bahawa keberkesanan
pelaksanaan visi dan misi Kementerian ini banyak
bergantung kepada peranan guru-guru sebagai pelaksana
dan juga tenaga pengajar di sekolah-sekolah. Sehubungan
ini guru-guru perlu mempunyai pengetahuan, kemahiran,
bijak serta kreatif dalam bidang masing-masing. Apa
yang penting, jelas Yang Berhormat Pehin, ialah kaedah
strategi pengajaran yang kemaskini sesuai dengan
keperluan pelajar-pelajar dan kemajuan terbaru dalam
dunia pendidikan. Apa yang diharapkan ialah kemampuan
sekolah membekalkan pelajar-pelajar dengan beberapa
kemahiran seperti kemahiran belajar dan kemahiran berfi kir
secara kritikal yang akan membolehkan mereka membuat
kerja-kerja analisis dan menilai maklumat-maklumat.
Yang Berhormat juga menyentuh mengenai kemahiran
dalam bidang teknologi maklumat dan komunikasi,
seperti penggunaan ICT dikalangan guru-guru. Dalam
hubungan ini, setiap guru dikehendaki berusaha untuk
meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang
ini sebagai alat bagi membantu atau memperkaya kaedah
pengajaran dan pembelajaran. Kementerian Pendidikan,
jelas Yang Berhormat Pehin, sentiasa mengambil perhatian
terhadap keperluan bagi kualiti pendidikan dan latihan
melalui penyediaan berbagai kemudahan pengajaran dan
pembelajaran yang mencukupi di semua sekolah.
Yang Berhormat Pehin juga menyentuh mengenai
pengajaran dan pembelajaran subjek Bahasa Inggeris.
Sebagai sebahagian daripada usaha bagi meningkatkan
dan meluaskan pengetahuan dalam bidang ini, Kementerian
Pendidikan akan terus memantau dan memberi keutamaan
ke arah usaha-usaha memperbaiki kecekapan dalam
mempelajari subjek Bahasa Inggeris di peringkat sekolah.
Ini termasuk menilai semula sejauh mana keberkesanan
pengajaran guru-guru yang mengajar mata pelajaran ini.
Dalam usaha lain, Kementerian Pendidikan juga akan
mengadakan program kembar sekolah-sekolah dengan
negara-negara seperti Singapura dan Malaysia bagi
meningkatkan pencapaian pelajar-pelajar dalam mata
pelajaran ini, dan juga mata-mata pelajaran teras yang lain
seperti Matematik dan Sains.
Yang Berhormat Pehin menyampaikan sijil penghargaan kepada salah seorang guruyang hadir di majlis tersebut.
Majlis ramah mesra dengan Yang Berhormat Pehin merupakan antara acara utama di majlis itu.
2
Dalam usaha mendukung hasrat Kerajaan Kebawah Duli Yang Maha Mulia
Paduka Seri Baginda Sultan dan Yang Di-Pertuan Negara Brunei Darussalam
bagi melahirkan sumber tenaga manusia yang berpengetahuan, berkemahiran
dan berdayasaing untuk membangun Negara Brunei Darussalam, Kementerian
Pendidikan menyediakan perancangan strategik jangka panjang bagi tempoh
10 tahun (2006-2015).
Untuk melahirkan rakyat yang sempurna,
membangun masyarakat yang penyayang,
beretika dan berdaya tahan,
menyediakan sumber manusia bagi keperluan kepelbagaian ekonomi,
menyediakan pilihan-pilihan bidang pendidikan,
meningkatkan pencapaian pelajar-pelajar,
menyediakan pendidikan sepanjang hayat,
dan menyediakan tenaga manusia dengan kemahiran yang boleh dipasarkan.
Perancangan Strategik Jangka Panjang Kementerian Pendidikan disediakan dengan
matlamat- matlamat seperti berikut:
Suasana ketika bengkel menyediakan perancangan strategik jangka panjang Kementerian Pendidikan yang diadakan di Institut Perkhidmatan Awam
3
Timbalan Setiausaha Tetap (PT) Timbalan Setiausaha Tetap (PD)
Perkhidmatan Korporat (PK)
Menteri Pendidikan
Timbalan Menteri Pendidikan
Setiausaha Tetap
Pegawai Tugas-Tugas Khas (PD)
Majlis Pelajaran Kebangsaan
Majlis Kebangsaan PengiktirafanKelulusan
Majlis Pendidikan Teknik danVokasional Brunei Darussalam
Jabatan Perancangan Perkembangan dan Penyelidikan
Jabatan Perancangan dan Pengurusan Estet
Jabatan Pendidikan Teknik
Jabatan Pengurusan SumberTenaga Manusia
Unit Pengurusan Strategik
Unit Hal Ehwal Antarabangsa
Bahagian Pendidikan Tinggi
Ketua Pengarah Pendidikan
Jabatan Sekolah-Sekolah
Jabatan Perkembangan Kurikulum
Jabatan Kenaziran Sekolah-Sekolah
Jabatan Peperiksaan
Jabatan Pendidikan Kokurikulum
Unit Pendidikan Khas
Bahagian Pendidikan Swasta
Pusat Kerjasama Sains, Teknologidan Alam Sekitar (STEP)
Pendidikan Teras (PT) Perancangan dan Dasar (PD)
Timbalan Setiausaha Tetap (PK)
Pegawai Tugas-Tugas Khas (PK)
Majlis Pelajaran Kebangsaan
Jabatan Pentadbiran danPerkhidmatan-Perkhidmatan
Jabatan Teknologi Maklumatdan Komunikasi
Bahagian Pengurusan SumberTenaga Manusia
Unit Perkhidmatan Perundangan
Unit Perhubungan Awam
4
Seramai 217 orang pelajar yang memperolehi 5A di
dalam Peperiksaan Penilaian Sekolah Rendah (PSR)
2005 telah diberikan hadiah dan sijil penghargaan di
Majlis Kesyukuran dan Penghargaan kepada Pelajar-
Pelajar dan Sekolah-Sekolah Cemerlang Di Dalam
Peperiksaan PSR Sekolah-Sekolah Rendah Senegara
2005 yang telah berlangsung di Pusat Persidangan
Antarabangsa, Berakas pada 13 Januari 2006. Turut
diberikan sijil penghargaan ialah 29 buah sekolah
yang mencapai 100% lulus dan 29 buah sekolah yang
mencapai 90% ke atas lulus.
Hadir selaku Tetamu Kehormat di majlis tersebut ialah
Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato Seri
Setia Haji Awang Abdul Rahman bin Dato Setia Haji
Mohamed Taib, Menteri Pendidikan Negara Brunei
Darussalam. Dalam ucapannya, Yang Berhormat
Menteri Pendidikan menyeru kepada sekolah-sekolah
untuk meneruskan usaha secara lebih proaktif di dalam
mempastikan pelajar-pelajar memahami apa yang
diajarkan di samping menanamkan sikap sukakan
belajar dan bagi para pelajar untuk merasakan
berbangga dengan persekolahan dan pencapaian
pendidikan yang cemerlang.
Majlis anjuran bersama Bahagian Pendidikan Rendah
dan Jawatankuasa Guru-Guru Besar dan Penolong-
Penolong Guru Besar Senegara telah dimulakan
dengan bacaan surah al-Fatihah diikuti dengan ucapan
pengerusi dan tetamu kehormat. Acara kemuncak
majlis tersebut ialah penyampaian sijil dan hadiah
penghargaan oleh tetamu kehormat.
Turut hadir di majlis tersebut ialah Timbalan Menteri
Pendidikan, Timbalan-Timbalan Setiausaha Tetap serta
pengarah-pengarah dan pegawai-pegawai kanan di
Kementerian Pendidikan.
Majlis Kesyukuran dan Penghargaan kepada Pelajar-
Pelajar dan Sekolah-Sekolah Cemerlang Di Dalam
Peperiksaan PSR adalah program tahunan Bahagian
Pendidikan Rendah, Jabatan Sekolah-Sekolah yang
dikendalikan oleh Jawatankuasa Guru Besar Sekolah
Rendah di daerah masing-masing.
Objektif utama majlis tersebut ialah
• Untuk memberi penghargaan kepada pelajar-
pelajar yang berjaya memperolehi 5A di dalam
Peperiksaan PSR
• Untuk memberi penghargaan kepada semua
sekolah yang menunjukkan kejayaan yang
cemerlang dalam peperiksaan PSR 2005
• Untuk memberi insentif dan motivasi kepada
pelajar-pelajar secara keseluruhannya
• Untuk menyatukan inisiatif dan usaha yang
lazimnya dilaksanakan di peringkat daerah
yang mana dilaksanakan secara usahasama di
peringkat nasional
Salah seorang murid menerima sijil dan hadiah dari Yang Berhormat Menteri Pendidikan.
5
Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato Seri Setia Awang Haji Abdul Rahman bin Dato Setia Haji Mohamed Taib, Menteri Pendidikan Negara Brunei Darussalam telah menerima kunjungan serombongan pegawai-pegawai dari Kementerian Pendidikan Republik Rakyat China. Rombongan berkenaan terdiri daripada 5 orang pegawai kanan yang di ketuai oleh Mr. Liu Baoli Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan, Jabatan Kerjasama dan Pertukaran, Kementerian Pendidikan Republik berkenaan.
Perjumpaan tersebut telah berlangsung di Kementerian ini pada 26 April 2006. Ia adalah bertujuan mengukuhkan kerjasama dalam bidang pendidikan selaras dengan Perjanjian Persefahaman (MOU) yang telah ditandatangani pada 22 September 2004.
Turut hadir di perjumpaan berkenaan ialah Setiausaha Tetap, Timbalan-Timbalan Setiausaha Tetap dan juga pegawai kanan di Kementerian Pendidikan Negara Brunei Darussalam.
Di perjumpaan tersebut, Yang Berhormat Pehin dan Mr. Liu Baoli telah bertukar-tukar pandangan mengenai dengan beberapa bidang kerjasama yang dapat diterokai dan dilaksanakan bagi kemanfaatan kedua-dua belah pihak. Antara bidang yang telah disebutkan adalah pertukaran antara guru, penuntut, perkembangan sumber tenaga manusia dan pengajaran Bahasa China.
Rombongan telah sampai di Negara ini pada 24 April 2006 dan berada di Negara ini selama lima hari sehingga 28 April 2006. Dalam lawatan lima-hari tersebut, rombongan berkesempatan melawat beberapa buah sekolah termasuk Maktab Sains Paduka Seri Begawan Sultan, Universiti Brunei Darussalam dan tempat-tempat menarik di Negara ini.
Selain itu, Yang Berhormat Pehin juga menerima kunjungan muhibah dari beberapa buah perwakilan lain dari luar negeri. Pada 24hb Mei 2006, Yang Berhormat Pehin menerima kunjungan muhibbah dari Tuan Yang Terutama Koichiro Matsuura, Ketua Pengarah United Nations Educational, Scientifi c dan Cultural Organisation (UNESCO) berserta rombongan yang dalam rangka lawatan selama dua hari ke Negara ini.
Pada 9hb Ogos, Yang Berhormat Pehin menerima kunjungan hormat Tuan Yang Terutama Mr. Clare Martin, Chief Minister/ Minister for Asian Relations and Trade, Kerajaan Northern Territory, Australia. Manakala, pada 30hb Ogos, satu rombongan seramai empat orang dari Otago University yang diketuai oleh Pro Vice-Chancellor Universiti itu, Profesor Vernon Squire, membuat kunjungan hormat kepada Yang Berhormat Pehin. Kedua – dua belah pihak membincangkan hubungan kerjasama dalam bidang pendidikan.
Yang Berhormat Pehin menerima kunjungan serombongan pegawai-pegawai dari Kementerian Pendidikan Republik Rakyat China di pejabat Yang Berhormat Pehin di Berakas.
Perjumpaan dengan pegawai-pegawai kanan Kementerian Pendidikan6
Dalam mempertingkatkan keadaan suasana persekolahan yang kondusif bagi mempertingkatkan lagi kualiti pendidikan di Negara ini, pelbagai usaha dan inisiatif dirancang dan sedang dilaksanakan. Salah satu daripadanya ialah memperkenalkan pelajaran Pendidikan Jasmani bagi menengah atas. Ia adalah bertujuan untuk memberi peluang kepada pelajar-pelajar dalam sistem dan program pendidikan untuk melakukan kegiatan-kegiatan jasmani secara berkumpulan, berpeluang untuk berinteraksi secara sihat, dan melahirkan kreativiti positif pelajar.
Perkara ini dititkberatkan oleh Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato Seri Setia Haji Abdul Rahman bin Dato Setia Haji Mohamed Taib, Menteri Pendidikan Negara Brunei Darussalam ketika berucap selaku tetamu kehormat di Majlis Perasmian Pelancaran Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani Menengah Atas yang telah berlangsung pada 9 Mac 2006 bertempat di Dewan Maktab Sultan Omar Ali Saifuddien, Bandar Seri Begawan.
Menurut Yang Berhormat Menteri Pendidikan, Pendidikan Jasmani atau Physical Education (PE) memainkan peranan penting di dalam memupuk pertumbuhan dan perkembangan diri pelajar-pelajar
dari aspek jasmani, mental, sosial dan emosi. Jelasnya lagi, dengan adanya sukatan Pendidikan Jasmani seumpama ini, ia akan dapat menyemarakkan lagi suasana persekolahan menjadi riang ceria dan menghasilkan pembelajaran dan pengajaran yang lebih menyeronokkan kepada pelajar-pelajar.
Dengan pelancaran kurikulum berkenaan, pelajar menengah empat dan menengah lima kini mempunyai sukatan pelajaran pendidikan jasmani yang mana kandungan sukatan pelajaran di bahagikan kepada enam bahagian iaitu Kecergasan Fizikal, Kemahiran Permainan I, Kemahiran Permainan II, Olahraga, Sukan-sukan Pilihan dan Promosi Kesihatan.
Kurikulum itu antara lain diharap akan mengukuhkan kemahiran sosial dan kesukanan serta mengekalkan tahap kecergasan fi zikal, fi siologi dan psikologi serta mengamalkan dan menghargai kecergasan jasmani melalui komponennya, prinsip latihan, langkah keselamatan dan kesihatan untuk perkembangan kognitif, psikomotor dan afektif. Selain itu, kurikulum berkenaan juga melatih dan mengukuhkan sikap kepimpinan dan kebolehan pengurusan kesukanan serta meningkatkan motivasi dan iltizam pembelajaran bagi kemajuan dan kecemerlangan akademik.
Perasmian pelancaran sukatan pelajaran Pendidikan Jasmaniyang disempurnakan oleh Yang Berhormat Menteri Pendidikan.
7
Seramai lebih kurang 2,000 penuntut-penuntut Tingkatan
Enam Bawah dari empat buah maktab dan sekolah
Tingkatan Enam seluruh negara berpeluang berinteraksi
secara langsung dengan Yang Berhormat Pehin Orang
Kaya Seri Lela Dato Seri Setia Haji Awang Abdul Rahman
bin Dato Setia Haji Mohamed Taib, Menteri Pendidikan,
di majlis Ramah Mesra Dengan Yang Berhormat
Menteri Pendidikan. Majlis berlangsung pada 13 Mac
2006, bertempat di Dewan Canselor Universiti Brunei
Darussalam.
Majlis Ramah Mesra yang julung kalinya dianjurkan oleh
Jabatan Sekolah-Sekolah ini memberikan peluang kepada
penuntut-penuntut berinteraksi dengan Yang Berhormat
Pehin secara lebih terbuka. Dalam ucapannya di majlis ini,
Yang Berhormat Pehin menasihatkan penuntut-penuntut
untuk lebih berhati-hati dan bijak dalam menentukan
bidang-bidang pengajian yang akan diambil di peringkat
seterusnya agarianya mendatangkan manfaat dan berguna
kepada pembangunan negara. Kementerian Pendidikan,
jelas Yang Berhormat Pehin, ingin melahirkan pelajar-
pelajar yang berkemahiran dan mempunyai perwatakan
peribadi yang tinggi di samping memperolehi kelulusan-
kelulusan yang cemerlang di bidang pengajian akademik.
Yang Berhormat Pehin juga menyatakan rasa gembira
dengan keputusan-keputusan cemerlang yang diperolehi
oleh penuntut-penuntut dalam peperiksaan peringkat
‘O’ dan ‘A’ tahun ini. YB Pehin seterusnya menasihatkan
bagi penuntut-penuntut untuk setiasa berusaha didalam
mencapai keputusan-keputusan yang lebih cemerlang lagi
dalam pembelajaran mereka.
Penuntut-penuntut juga diingatkan mengenai peluang-
peluang pekerjaan di masa akan datang yang lebih
kompetitif. Bidang pekerjaan dimasa akan datang, tambah
Yang Berhormat Pehin dalam ucapannya, memerlukan
individu-individu yang mempunyai berbagai kemahiran
dan serba boleh, antaranya, cara berkomunikasi yang baik,
mempunyi ciri-ciri kepimpinan, berdaya cipta, pemikiran
yang analitikal, kebolehan bercakap, dan menyelesaikan
masalah. Setiap pelajar perlu memiliki kemahiran-
kemahiran yang disebutkan kalau mahu berjaya di masa
hadapan.
Penuntut-penuntut mengambil peluang baik di majlis berkenaan untuk berinteraksi secara langsung dengan Yang Berhormat Menteri Pendidikan, serta Yang Mulia Timbalan Menteri Pendidikan, Setiausaha Tetap dan ketua-ketua jabatan.
8
Satu majlis perjumpaan telah diadakan di antara Yang
Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato Seri Setia
Awang Haji Abdul Rahman bin Dato Setia Awang Haji
Mohamed Taib, Menteri Pendidikan bersama pengetua-
pengetua, timbalan-timbalan pengetua, guru-guru
besar dan penolong guru-guru besar sekolah-sekolah
menengah dan rendah Kerajaan seluruh Negara
bertempat di Jerudong Park and Country Club pada 25
April 2006.
Majlis perjumpaan di antara pemimpin-pemimpin
sekolah dengan Yang Berhormat Menteri Pendidikan
serta pegawai-pegawai kanan di Kementerian
berkenaan adalah merupakan sesi permuzakarahan
yang pertama kalinya diadakan secara berkumpulan.
Ianya bertujuan untuk meningkatkan kesefahaman
di antara pihak kementerian dan para pemimpin-
pemimpin sekolah serta memberi peluang bagi semua
pihak untuk berinteraksi dan bertukar-tukar pandangan
dan berkongsi pendapat di dalam melaksanakan
visi Kementerian Pendidikan iaitu “Quality Education
Towards A Developed, Peaceful and Prosperous
Nation”.
Di majlis tersebut, Yang Berhormat Menteri Pendidikan
berkesudian untuk memberi ucapan yang antara lain
menyentuh mengenai dengan beberapa inisiatif yang
telah dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan dalam
tempoh masa hampir setahun ini. Di antara inisiatif-
inisiatif yang disebutkan itu adalah
• Pengstrukturan semula organisasi Kementerian
Pendidikan yang mana dihasratkan akan dapat
menyahut kehendak keperluan pembangunan
sumber tenaga manusia negara dimasa akan
datang;
• Pembentukan Jabatan Pengurusan Sumber
Tenaga Manusia yang antara lainnya
berfungsi di dalam mempertingkatkan lagi
profesionalisme tenaga-tenaga pengajar;
• Penubuhan satu unit yang dipanggil Pejabat
Pengurusan Strategi yang akan mempastikan
pelan-pelan tindakan strategik Kementerian
Pendidikan akan dilaksana dengan lancar
dan teratur selaras dengan arah tuju mengikut
matlamat jangka panjang Kementerian
Pendidikan; dan
• Mengadakan lawatan-lawatan ke institusi-
institusi pendidikan dan sekolah-sekolah di
beberapa buah Negara dengan tujuan untuk
mempelajari perkembangan pendidikan di
Negara-negara berkenaan dan seterusnya
membuat perbandingan serta meneliti
kemungkinan bagi amalan-amalan yang terbaik
diserapkan ke dalam sistem persekolahan di
Negara ini.
Dalam ucapannya di majlis itu, Yang Berhormat Pehin menyentuh mengenai kepentingan elemen kualiti dalam sistem pendidikan.
9
Di majlis perjumpaan tesebut, satu sesi kongsisama
juga diadakan oleh pengetua-pengetua dan guru-guru
besar yang telah mengadakan lawatan-lawatan ke
beberapa buah institusi dan sekolah di Negara-negara
yang diketahui telah berhasil mencapai pembangunan
pendidikannya. Negara-negara tersebut adalah
Malaysia, Singapura, Australia dan New Zealand. Sesi
ini mendengarkan dapatan-dapatan dan juga cadangan-
cadangan yang difi kirkan sesuai untuk dilaksanakan
dalam sistem persekolahan Negara.
Dalam pada itu, perbincangan terbuka mengenai
isu-isu yang berkepentingan terutama mengenai
perlaksanaan pendidikan yang berkualiti iaitu antara
lainnya pengurusan sekolah, hal ehwal akademik, isu-
isu kepimpinan juga telah diadakan.
Turut hadir di perjumpaan itu adalah Setiausaha Tetap,
Timbalan Setiausaha Tetap, Pengarah-Pengarah dan
Pegawai-Pegawai Kanan di Kementerian Pendidikan.
Pada menyentuh mengenai sistem pendidikan
secara keseluruhannya, Yang Berhormat Pehin dalam
ucapannya menekankan peri mustahaknya elemen
kualiti untuk dijadikan keutamaan. Menurut Yang
Berhormat Pehin, sistem pendidikan yang berkualiti
itu bukan sahaja menghasilkan sumber manusia yang
berjaya dari aspek akademik malahan juga kemampuan
untuk melahirkan sumber manusia yang berkemahiran,
kreatif, dan mempunyai etika yang tinggi. Ke arah
memastikan sistem pendidikan Negara berhasil
mencapai tahap kualiti yang dimaksudkan itu, Yang
Berhomat Pehin menambah bagi perlunya Kementerian
Pendidikan untuk membuat perbandingan pencapaian
melalui penilaian “benchmarking” antarabangsa.
Sebagai langkah proaktif ke arah merealisasikan
pelaksanaan sistem pendidikan pula, Yang Berhormat
Pehin juga menyebut mengenai usaha Kementerian
Pendidikan di dalam menerokai beberapa pendekatan
yang bersesuaian dalam menjadikan pengurusan
sekolah-sekolah kepada yang lebih efi syen. Bidang-
bidang pengurusan yang disentuh oleh Yang Berhormat
Pehin itu termasuklah bidang kewangan, akademik, dan
pembangunan kakitangan sekolah.
10
Antara aturcara utama lawatan ialah berinteraksi secara langsung dengan murid-murid dan guru-guru.
Lawatan Yang Berhormat Pehin ke Pusat Tingkatan Enam Berakas yang dialualukan oleh pengetua dan penuntut-penuntut sekolah berkenaan.
Kelancaran perjalanan sesi persekolahan serta
pemantauan berterusan mengenai usaha-usaha
meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran
penuntut-penuntut yang dilaksanakan oleh pihak-
pihak sekolah adalah merupakan salah satu fokus
yang dititikberatkan oleh pucuk pimpinan Kementerian
Pendidikan. Ini adalah antara isu-isu utama Yang
Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato Seri Setia
Awang Haji Abdul Rahman bin Dato Setia Awang Haji
Mohamed Taib, Menteri Pendidikan ketika membuat
lawatan kerja ke Sekolah-Sekolah Rendah dan
Menengah sejak Januari 2006.
11
Lawatan-lawatan tersebut adalah bertujuan untuk
mengetahui dan melihat secara dekat aspek-aspek
seperti hal ehwal pengurusan pentadbiran sekolah,
program akademik dan perkembangan staf, pencapaian
dalam peperiksaan awam serta isu-isu dan cabaran
yang dihadapi oleh warga sekolah. Yang Berhormat
Menteri Pendidikan juga mengambil perhatian berat ke
atas keadaan bangunan sekolah-sekolah yang dilawati
termasukl penyediaan prasarana pendidikan dalam
memberikan kemudahan-kemudahan tempat belajar
yang lebih baik, selesa dan kondusif kepada pelajar-
pelajar.
Dalam siri lawatan itu, ketibaan Yang Berhormat Pehin
serta rombongan dialu-alukan oleh seluruh warga
sekolah. Sejurus tiba di sekolah, Yang Berhormat Pehin
diberikan taklimat mengenai pentadbiran sekolah serta
perkembangan dan pencapaian kemajuan pelajaran
penuntut-penuntut dan juga usaha-usaha serta inisiatif
yang telah dan sedang diambil terutama di dalam
memperkembangmajukan lagi pembelajaran dan
pengajaran penuntut-penuntut di sekolah-sekolah.
Di samping itu, Yang Berhormat Pehin juga mengadakan
perbincangan terbuka dengan pemimpin dan ketua-
ketua jabatan di setiap sekolah yang dilawati. Dalam
sesi perbincangan itu, isu-isu yang dibincangkan
termasuklah keputusan peperiksaan, kemudahan-
kemudahan di sekolah, hal ehwal kesejahteraan
penuntut dan perkara-perkara yang berhubungkait
dengan pembelajaran dan pengajaran seperti budaya
membaca di kalangan penuntut, penggunaan teknologi
dan infokomunikasi dan sebagainya. Selain daripadaitu, isu-isu seperti kebersihan sekolah, pembisaian
kawasan sekolah dan keselamatan keseluruhan sekolah
turut dibincangkan. Dalam hal ini, Yang Berhormat Pehin menekankan supaya pihak sekolah senantiasa memantau kebersihan dan kesihatan penuntut-penuntut bagi menghindari timbulnya penyakit yang menular seperti Penyakit Kaki Tangan dan Mulut.
Semasa perbincangan di lawatan-lawatan tersebut, Yang Berhormat Pehin menyeru pihak sekolah untuk terus menggiatkan usaha di dalam mempertingkatkan kualiti pembelajaran penuntut-penuntut di samping menitikberatkan supaya penuntut-penuntut diajar kemahiran berfi kir. Antara usaha yang dimaksudkan itu ialah mempertingkatkan keupayaan penuntut dalam penguasaan Bahasa Inggeris misalnya melalui aktiviti membaca, dan juga bahasa lain seperti Bahasa Arab, Bahasa Perancis dan Bahasa Mandarin.
Yang Berhormat Pehin juga menyarankan pihak sekolah agar dapat mengenal pasti kekuatan-kekuatan (“strengths”) sekolah yang boleh dikembangmajukan. Ini adalah sepertimana yang telah dicadangkan oleh Yang Berhormat Pehin bagi memperkenalkan mata pelajaran-mata pelajaran yang lain bagi penuntut-penuntut yang kurang berminat kepada subjek-subjek akademik. Menurut Yang Berhormat Pehin, ini adalah sebagai salah satu inisiatif untuk meningkatkan minat dan motivasi penuntut-penuntut untuk belajar di samping menggiatkan usaha di
dalam memberkesankan lagi penglibatan penuntut dalam aktiviti-aktiviti ko-kurikulum.
Dalam lawatan tersebut, Yang Berhormat Pehin juga berkesempatan untuk membuat tinjauan ke atas kemudahan-kemudahan yang ada di sekolah-sekolah seperti infrastruktur bangunan sekolah, bilik-bilik darjah dan guru, makmal-makmal, padang dan kawasan bersukan, perpustakaan dan sebagainya bagi memastikan ianya senantiasa terpelihara dan mencukupi bagi menjaga keselesaan dan kesejahteraan penuntut-penuntut.
Turut serta dalam rombongan lawatan-lawatan ini ialah Timbalan Menteri Pendidikan, Setiausaha Tetap, Timbalan Setiausaha Tetap, pengarah-pengarah dan pegawai-pegawai kanan Kementerian Pendidikan.
Antara sekolah-sekolah yang dikunjungi oleh Yang Berhormat Pehin ialah:
Tarikh Sekolah-Sekolah
18hb Januari 06 - RabuSekolah Rendah Sungai SiamasSekolah Rendah Pehin Dato JamilSekolah Rendah Pintu Malim
15hb April 06 - Sabtu Sekolah Rendah TungkuSekolah Menengah Rimba
22hb April 06 - SabtuSekolah Menengah Raja Isteri Pengiran Anak Saleha, TutongSekolah Rendah Birau, Tutong
25hb Mei 06 - Khamis Sekolah Menengah Sultan Sharif Ali
27hb Mei 06 - Sabtu Sekolah Menengah Pg Hj Abu Bakar, Kuala Belait
1hb Jun 2006 - Khamis Sekolah Rendah Beribi, TelanaiSekolah Menengah Menglait
7hb Jun 2006 - RabuSekolah Rendah JerudongSekolah Menengah Sayyidina UmarAl-Khattab
27hb Julai 2006 - Khamis Sekolah Rendah LumapasSekolah Menengah Awang Semaun
29hb Julai 2006 - SabtuSekolah Rendah Penaga, SeriaSekolah Menengah Sayyidina Ali,Kuala Belait
3hb Ogos 2006 - KhamisSekolah Rendah Sg LiangSekolah Menengah PAP HjhRashidah, Lumut
9hb Ogos 2006 - Rabu Sekolah Rendah Masin, Brunei IVSekolah Menengah Masin
Tahap kebersihan di kantin-kantin sekolah juga diutamakan.
Yang Mulia Timbalan Menteri Pendidikan berinteraksi dengan murid-murid.
12
Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Seri Lela Dato Seri
Setia Haji Awang Abdul Rahman menerima kunjungan
muhibbah Tuan Yang Terutama Koichiro Matsuura, Ketua
Pengarah United Nations Educational, Scientifi c dan
Cultural Organisation (UNESCO) beserta rombongan
yang berlangsung di Kementerian Pendidikan pada
24 Mei 2006. Turut serta dalam rombongan tersebut
ialah Profesor Stephen Hill, bekas Pengarah UNESCO
di Jakarta, Tuan Qunli Han, Pemangku Pengarah
UNESCO di Jakarta, Puan Amita Vohra, Pegawai
Eksekutif, Pejabat Ketua Pengarah dan juga Tuan Bobir
Tukhtabayev, Pegawai Perhubungan Bahagian Asia dan
Pasifi k bagi Sektor Perhubungan dan Kerjasama Luar.
Dalam perjumpaan itu kedua-dua pihak telah bersetuju
untuk menjalin kerjasama bagi mengukuhkan sistem
pendidikan di Negara Brunei Darussalam dan
bidang-bidang lain seperti kebudayaan, sains dan
perhubungan di antara Negara Brunei Darussalam dan
UNESCO. Semasa perjumpaan itu, Tuan Yang Terutama
menyatakan bahawa UNESCO mencuba sedaya upaya
untuk memberikan bantuan kepada Kementerian
Pendidikan, Negara Brunei Darussalam dalam
penubuhan, “Brunei Darussalam National Commission”
bagi UNESCO yang mana akan memainkan peranan
penting dalam menyelaras dan melaksana program-
program dan aktiviti-aktiviti UNESCO.
United Nations Educational, Scientifi c and Cultural
Organisation (UNESCO) telah ditubuhkan pada 16
November 1945, sebagai sebuah agensi yang Bangsa
Bersatu dikhususkan di United Nations. Pertubuhan
tersebut melaksanakan kegiatannya khusus dalam
bidang-bidang yang berunsurkan pendidikan, sains
semula jadi, sosial, dan sains kemanusiaan.
Tuan Yang Terutama Koichiro Matsuura dan rombongan mendengar taklimat mengenai sistem pendidikan negara ini.
Tuan Yang Terutama Koichiro Matsuura dihadiahkan dengan sebuah lukisan hasil seorang penuntut yang disampaikan oleh Yang Berhormat Menteri Pendidikan di satu majlis makan malam.
13
Persidangan Kebangsaan Mengenai Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) Dalam Pendidikan adalah persidangan yang dianjurkan bersama oleh Kementerian Pendidikan dan Universiti Brunei Darussalam yang telah berlangsung pada 24 hingga 26 Februari 2006 di Pusat Persidangan Antarabangsa (ICC), Berakas.
Majlis Perasmiannya telah berlangsung pada 24 Februari yang telah dirasmikan oleh Yang Mulia Pengiran Dato Seri Setia Dr. Haji Mohammad, Pemangku Menteri Pendidikan.
Dalam ucapannya, beliau menegaskan bahawa adalah perlu menyediakan pelajar-pelajar di negara ini untuk menjadi berkesan dalam menyumbangkan kepada perkembangan dan pembangunan negara.
Persidangan Kebangsaan Pendidikan ICT yang bertemakan ‘Enhancing Education through Evolving Technology’ itu membentangkan 20 kertas kerja oleh penceramah undangan dari England, Republik Singapura, Malaysia dan Negara Brunei Darussalam.
Antara kertas kerja yang dibentangkan ialah Dapatan Kepakaran Terhadap Jaringan, Implikasi Permainan Digital Dalam Pendidikan, Perbezaan ICT dan Jantina Dalam Sikap Pelajar Ke Arah Biologi dan Merealisasikan Pembelajaran Masa Hadapan Melalui Pembaharuan.
Seramai 228 peserta menghadiri persidangan tersebut yang terdiri pendidik-pendidik dan penceramah-penceramah.
Persidangan bertujuan untuk memberi kesempatan para guru untuk bertukar-tukar pendapat dan pengalaman serta mengadakan perbincangan mengenai ICT di antara satu dengan yang lain. Persidangan itu juga dapat meningkatkan kesedaran orang awam dalam memahami perkembangan semasa mengenai pendidikan ICT serta meningkatkan peranan utama ICT dalam pendidikan yang lebih berkualiti.
Yang Mulia Timbalan Menteri Pendidikan melancarkan Persidangan Kebangsaan Pertama Mengenai ICT Dalam Pendidikan, sambil diperhatikan oleh Yang Mulia Hj Abdul Ghani bin Hj Omar, Pengarah Jabatan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi, Kementerian Pendidikan.
14
Pameran Pendidikan United Kingdom bagi tahun 2006 telah dirasmikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan, Yang Mulia Dayang Hajah Norjum binti Haji Yusop selaku tetamu kehormat di majlis perasmian berkenaan yang berlangsung di The Mall, Gadong pada 17 Mac 2006.
Dayang Hajah Norjum menjelaskan di majlis perasmian tersebut bahawa seramai 74 pelajar Universiti Brunei Darussalam sedang menjalani program kembar dengan beberapa buah universiti di United Kingdom dan 597 penuntut Brunei sedang melanjutkan pelajaran di bawah biasiswa kerajaan di beberapa buah di universiti United Kingdom.
Dalam bidang pengajaran, Negara Brunei Darussalam telah meningkatkan bidang-bidang Teknologi Maklumat (IT), Teknologi dan Reka Bentuk, Pendidikan Fizikal dan Seni Kreatif. Sementara itu, Kementerian Pendidikan telah menyediakan satu program untuk guru-guru yang dilatih dalam penggunaan Bahasa Inggeris, jelasnya Dayang Hajah Norjum.
Turut hadir di majlis tersebut ialah Pengarah Pendidikan dan Latihan British Council, Susana Galvan yang juga berucap di majlis itu dan menekankan bahawa perkara utama yang
perlu diambil perhatian oleh pelajar adalah kesesuaian kursus dengan kerjaya yang akan dicaburi serta pengiktirafan dan taraf ijazah.
20 buah institusi pengajian tinggi dari United Kingdom ikut serta dalam pameran tersebut yang berlangsung selama satu hari yang bertujuan untuk memberi penerangan kepada orang ramai, ibubapa dan pelajar yang ingin melanjutkan pengajian di United Kingdom.
SSYS adalah kongres serantau yang dikendalikan oleh Pusat Serantau SEAMEO RECSAM, yang berbentuk pameran
/ kongres Sains khusus untuk belia bagi menggalakkan mereka untuk memulakan projek penyelidikan saintifi k dan
teknologi. Kongres Serantau yang bertemakan ‘Pembangunan Berdaya Tahan Bagi Dunia Yang Lebih Baik ‘ telah
berlangsung pada 6 hingga 10 Mac 2006 bertempat di Pulau Pinang, Malaysia.
Majlis Doa Selamat untuk delegasi yang mewakili Negara Brunei Darussalam ke kongres tersebut telah diadakan pada
15 Februari 2006 di Kementerian Pendidikan, Berakas.
Hadir selaku Tetamu Kehormat ialah Yang Mulia Dayang Hajah Aishah binti Haji Md Hussain, Pemangku Penolong Pengarah
(Bahagian Menengah), Jabatan Sekolah-Sekolah. Dalam ucapannya di majlis tersebut, beliau menggalakkan para pelajar untuk
ikut serta dalam projek yang berbentuk kajian, terutama sekali yang berunsurkan sains dan pemeliharaan alam sekitar.
Dua pelajar dari Maktab Sultan Omar Ali Saifuddien (SOAS), Awang Muhd Aminuddin Mohd Yusof dan Awang Muhd Zarifdana
Haji Zainal Abidin serta seorang guru pengawas projek Dayang Jenny Tan terpilih mewakili negara ke kongres berkenaan.
Peserta rombongan juga diiringi oleh Pemangku Ketua Pusat Kerjasama Sains, Teknologi dan Alam Sekitar, Kementerian
Pendidikan.
Dayang Hajah Norjum binti Hj Yusop berbincang dengan salah seorang wakil dari institusi pengajian tinggi yang menyertai pameran tersebut.
15
Kementerian Pendidikan telah mendapat tempat ke-
dua bagi kategori berpasukan dalam Kejohanan Golf
kali Keenam sempena Sambutan Hari Perkhidmatan
Awam 2005, setelah mengumpul 185 mata, manakala
Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri mendapat tempat
ketiga dengan memperolehi 180 mata. Johan ialah
Kementerian Pembangunan dengan mendapat 192
mata. Kejohanan berlangsung di Royal Brunei Golf and
Country Club, Jerudong Park pada 3 hingga 5 Februari
2006.
Juara individu disandang oleh Awang Han Kiem Kwang
yang mengumpul 44 mata, tempat kedua diraih Awang
Hamid Haji Abdullah (42 mata) dan Awang Haji Ali
Rashid menduduki tempat ketiga (41 mata).
Berangkat ke Majlis Penyerahan Trofi bagi Kejohanan
Golf Keenam yang dianjurkan oleh Kementerian
Pendidikan bagi merebut Piala Kurnia Seri Pengiran
Mudah Mahkota Pengiran Muda Haji Al-Muhtadee
Billah dan berkenan menyampaikan hadiah kepada
pemenang ialah Menteri Kanan di Jabatan Perdana
Menteri, Duli Yang Teramat Mulia Paduka Seri Pengiran
Muda Mahkota Pengiran Muda Haji Al-Muhtadee
Billah.
Seramai 177 peserta dari 12 kementerian menyertai
kejohanan sempena Hari Perkhidmatan Awam 2005.
Pertandingan dibahagikan kepada empat kategori :
berpasukan, individu, VIP dan penaja perlawanan.
Kejohanan ini bertujuan menanamkan semangat
kesukanan dan kecergasan di kalangan pegawai-
pegawai dan kakitangan perkhidmatan awam di
samping mengeratkan lagi tali silaturahim sesama
mereka.
Yang Mulia Dato Paduka Haji Sheikh Adanan bin Sheikh Mohamad diberi penghargaan untuk menyampaikan hadiah kepada pemain-pemain.
16
Sekolah Menengah Pengiran Jaya Negara Pengiran
Haji Abu Bakar, Mumong menjadi juara keseluruhan
bagi Pertandingan ‘Quality & Equity in Education’ (QEE)
bagi tahun 2005 setelah mengalahkan 20 pasukan yang
lain dengan mengutip 64.5 peratus.
Pertandingan berlangsung selama dua hari iaitu pada
18 dan 19 Januari 2006. Dalam masa dua hari tersebut,
setiap pasukan menyampaikan ‘presentation’ selama 20
minit dan dihakimkan mengikut kriteria yang digunakan
bagi Pertandingan Kumpulan Kerja Cemerlang.
Majlis Penyampaian Sijil QEE 2005 bagi Sekolah-
Sekolah Menengah dan Maktab-Maktab Kerajaan telah
berlangsung pada 21 Februari 2006 bertempat di Pusat
Serantau SEAMEO-VOCTECH. Hadir selaku Tetamu
Kehormat dan seterusnya menyampaikan hadiah
serta sijil kepada pemenang ialah Yang Mulia Dayang
Hajah Norjum binti Haji Mohd Yusop, Ketua Pengarah
Pendidikan. Turut hadir di majlis itu ialah Dayang
Hajah Aishah binti Hj Md Husain, Penolong Pengarah
Sekolah-Sekolah Bahagian Pendidikan Menengah
selaku Pengerusi QEE 2005, Pegawai-Pegawai dari
Kementerian Pendidikan serta pengetua-pengetua dari
sekolah-sekolah dan maktab-maktab yang ikut serta.
Dalam majlis tersebut, pemenang QEE 2005 telah
menyampaikan ‘presentation’ mengenai projek mereka
yang bertajuk ‘School Speak English Campaign’. Majlis
diakhiri dengan penyampaian hadiah dan sijil oleh
tetamu kehormat.
Pada tahun 2005, seramai 21 sekolah dan maktab ikut
serta dalam pertandingan tersebut. Ini adalah buat
pertama kali ianya diadakan melalui Jabatan Sekolah-
Sekolah Kementerian Pendidikan.
Maksud QEE mengikut UNICEFF (2000) :
1. Learners
• Healthy and well nourished
• Ready to learn
• Supported by families and communities
2. Environment
• Healthy, safe, protective and gender sensitive
• Provide adequate resources and facilities
3. Content
• Relevant curricular and materials
• Acquisition of basic skills
4. Processes
• Use of child centred teaching approaches
5. Outcomes
• Emphasised knowledge, skills and attitudes
6. Issues
• Ensure curriculum relevant to needs and time
• Ensure students have right skill, attitudes and
knowledge
17
Kementerian Pendidikan naib johan di Kejohanan Tarik Kalat Antara Kementerian-Kementerian Sempena Hari Perkhidmatan Awam 2006 setelah tewas di tangan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri. Perlawanan berlangsung di Taman Haji Sir Muda Omar Ali Saifuddien, Bandar Seri Begawan pada 11 Mac 2006. Hadir menyampaikan hadiah di kejohanan tersebut ialah Yang Mulia Pengiran Dato Paduka Haji Abdul Hamid, Setiausaha Tetap Jabatan Perdana Menteri.
Kejohanan Tarik Kalat Antara Kementerian-Kementerian Sempena Hari Perkhidmatan Awam, Negara Brunei Darussalam adalah merupakan kejohanan kali pertama dan dikendalikan oleh Jabatan Perdana Menteri. Kejohanan ini terbuka kepada semua kementerian-kementerian yang ada di negara ini yang terdiri daripada pegawai dan kakitangan dalam perkhidmatan awam di kementerian masing-masing.
Sebanyak tujuh kementerian ikut serta dalam kejohanan ini iaitu:
1. Jabatan Perdana Menteri2. Kementerian Hal Ehwal Luar Negeri dan Perdagangan3. Kementerian Pendidikan4. Kementerian Perindustrian dan Sumber-Sumber Utama5. Kementerian Perhubungan6. Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri7. Kementerian Kesihatan
Sebanyak satu acara sahaja dipertandingkan dalam kejohanan ini dengan 12 orang penarik kalat setiap pasukan dan tiga orang simpanan dalam berat badan (timbangan keseluruhan) 1.300 kilogram. Pertandingan tersebut diadakan secara pusing keliling (round robin) di kesemua Kementerian yang menyertai.
Pasukan Kementerian Pendidikan yang menyertai kejohanan tahun ini.18
INSTITUSI PENDIDIKAN DAN SEKOLAH
121
30
6 3
87
0
20
40
60
80
100
120
140
KATEGORI
Peringkat Rendah
Peringkat Menengah
Peringkat Teknikal & Vokasional
Pengajian Tinggi (UBD, ITB, PAPRSBNC)
Institusi Pendidikan Swasta
JUMLAH PELAJAR DI INSTITUSI PENDIDIKAN KERAJAAN
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
18000
20000
Pra Sekolah / Sekolah Rendah
Sekolah Menengah & Prauniversiti
Teknikal & Vokasional
Institusi Teknologi Brunei
Universiti Brunei Darussalam
LELAKI PEREMPUAN
JUM
LA
H
JUM
LA
H
JUM
LA
H
JUMLAH PELAJAR DI INSTITUSI PENDIDIKAN SWASTA
12,888
3,022
12,346
2,591
0
2,000
4,000
6,000
8,000
10,000
12,000
14,000
Taman Asuhan/ Tadika / Rendah Menegah/ Pra Universiti
LELAKI PEREMPUAN
19
JUMLAH TENAGA PENGAJAR DI INSTITUSI PENDIDIKAN KERAJAAN
1118 1280
280 76
249
2587
2106
192 35 128
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
Prasekolah / Rendah
Menengah / Pra Universiti
Teknikal & Vokasional
Institut Teknologi Brunei
Universiti Brunei Darussalam
JUM
LA
H
JUM
LA
H
LELAKI
PEREMPUAN
JUMLAH TENAGA PENGAJAR DI INSTITUSI PENDIDIKAN SWASTA
421
1610
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
TAMAN ASUHAN, TADIKA, RENDAH, MENENGAH & PRA UNIVERSITI
LELAKI
PEREMPUAN
SIDANG REDAKSI
PENASIHATSetiausaha Tetap Kementerian Pendidikan(Yang Mulia Dato Paduka Haji Sheikh Adnanbin Sheikh Mohamad)
AHLI-AHLIPegawai-Pegawai Unit Perhubungan AwamKementerian Pendidikan
Semua hak terpelihara. Sebarang bahagian
dalam majalah ini tidak boleh diterbitkan
semula, disimpan dalam cara yang boleh
dipergunakan lagi, ataupun dipindahkan,
dalam sebarang bentuk atau sebarang cara,
baik dengan cara elektronik, mekanikal, dan
penggambaran semula, tanpa izin terlebih
dahulu dari pihak UNIT PERHUBUNGAN
AWAM, KEMENTERIAN PENDIDIKAN.