Vocvo­infotheek 2016

Reserveer via de webcatalogus

Bibaanwinsten 213

Bibaanwinsten bevat de recente aanwinsten uit de Vocvo­infotheek.

INHOUD

INHOUD Achtergrondliteratuur

Onderwijs Duaal leren. Kijken naar de buren op de schouders van de conceptnota Advies onderwijsdecreet XXVI Advies over de horizontale beleidsplannen Gelijke Kansen en Integratie L&W ­ Learning and Work Institute Recommendations Awareness raising for adult learning and education AE­PRO ­ European Adult Education (Young) Professionals Learning Platform Laaggeletterdheid in Nederland : resultaten van de Adult Literacy and Life Skills

Survey (ALL) Ons onderwijs 2032 ­ Eindadvies Beroepsonderwijs in beeld 2016 Nederland

Cursistgericht Leeskilometers maken en werken aan leesplezier NT2 en alfa De schoolbrug Onderwijskiezer ­ Volwassenenonderwijs De diagnostische cyclus in de praktijk : casuïstiek, achtergronden, beschouwingen

en context Niveaus Nederlands ERK Nederlands ­ Voorbeelden­ en oefenbank voor werkgevers Project Moeder­Taal ­ draaiboek

Docentgericht

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Het archief voor onderwijs Aan de slag met volwassen anderstalige nieuwkomers. Tips voor vrijwilligers èn

NT2­leerkrachten Organisatie

Schaalvergroting in het onderwijs : scholen op mensenmaat Rechtspositie van het personeel van het basis­ en secundair onderwijs. Een

inventarisatie van knelpunten Vrijwilligers in je klas CC ­ Creative Commons Cursus informatievaardigheden AnySurfer Mediawijsheid Tablets in het onderwijs : voorwaarden, succesfactoren en voorbeelden

Taal Sociologie

Nationale DenkTank Advies horizontaal gelijkekansen­ en integratiebeleidsplan Hulp­ en dienstverlening aan gedetineerden. Strategische planning en

beleidsaanpak Verdiepingen en verschuivingen in het hulp­ en dienstverleningslandschap aan

gedetineerden. Reflecties bij het nieuwe strategisch plan 2015­2020 Actor achter tralies Agent behind bars

Leermiddelen Nederlandse taal

Meer is altijd beter : een komedie voor anderstaligen Het Leesmoment

Talen Wiskunde ICT Maatschappelijke oriëntatie Verhalen

De belofte De beste Bij ons in het dorp Blauw water Bolbliksem Dracula Drama : niets is wat het lijkt Een echte man Fatale liefde De favoriete plekken van Floortje Dessing De finale De geur van regen Geweten Haar naam was Sarah Ik staar maar te staren : reacties op Annie M.G. Schmidt Is er hoop Karel en Elegast : een verhaal uit de middeleeuwen Kinderjaren De lifter Mijn favoriete recept : Catherine Keyl interviewt bekende Nederlanders over koken Onder druk : geen uitweg voor Aïsha

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Op de vlucht De perfecte misdaad Vuil spel Welkom in Nederland : migranten vertellen over hun nieuwe leven Zonder genade Zwarte magie Reis om de wereld in 80 dagen Robinson Crusoë De schuilkelder Schuld Tijl Uilenspiegel : een verhaal van vroeger Twee verhalen van Sherlock Holmes Uitgehuwelijkt Vakantie in Samara : van sprookje naar nachtmerrie Verdwijning Het verhaal van Jens Het verhaal van Kaat Het verhaal van Kim Het verhaal van Nikki

Heb je nog vragen? Vorige bibaanwinsten Infotheek

Achtergrondliteratuur Onderwijs 01 ­ Algemeen 02 ­ Vlaams onderwijsstructuur 03 ­ Vlaams beleid volwassenenonderwijs 04 ­ Vlaams volwassenenonderwijs 05 ­ Vlaamse netwerken en koepels volwassenenonderwijs 06 ­ Vocvo Vocb 08 ­ Europees beleid volwassenenonderwijs 09 ­ Internationaal volwassenenonderwijs 10 ­ Curriculumontwikkeling volwassenenonderwijs

c:vocv:12910 Duaal leren. Kijken naar de buren op de schouders van de conceptnota [auteur] Standaert, Roger. ­ 2016.

In: Impuls voor onderwijsbegeleiding. ­ Jrg. 46 (2016), nr. 2, p. 67­80

Op dit ogenblik is de problematiek van het werkplekleren erg in. De Europese Unie geeft zeer sterke signalen om het duaal leren te versterken. Europa gaat tussen 2015 en 2019 drie miljard euro investeren om het duaal leren te promoten. De Vlaamse regering heeft een herziening van het leren en werken in het vooruitzicht gesteld. De conceptnota van april 2015 gaf daarvoor het startsein. In dit artikel wordt gekeken naar het duaal leren in een representatief staal van landen om op die manier te komen tot een aantal stellingen. Die kunnen het proces van de hervorming van het werkplekleren ondersteunen.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12914 Advies onderwijsdecreet XXVI ­ Brussel : Sociaal­Economische Raad van Vlaanderen (SERV), 2016. ­ 5 p.

SERV_ADV_20160118_ODXXVI

Advies over het decreet betreffende het onderwijs XXVI.

c:vocv:12919 Advies over de horizontale beleidsplannen Gelijke Kansen en Integratie ­ Brussel : Vlaamse Onderwijsraad ­ VLOR, 2016. ­ 12 p.

AR­AR­ADV­1516­013

De Vlor werd om advies gevraagd over de voorontwerpen van de horizontale beleidsplannen gelijke kansen en integratiebeleid.

c:vocv:4721 L&W ­ Learning and Work Institute

In: http://www.learningandwork.org.uk/

A new independent policy and research organisation dedicated to lifelong learning, full employment and inclusion. We bring together over 90 years of combined history and heritage from the NIACE ­ National Institute of Adult Continuing Education and the Centre for Economic & Social Inclusion. We want everyone to have an opportunity to realise their ambitions and potential in learning, work and throughout life. We believe a better skilled workforce, in better paid jobs, is good for business, good for the economy, and good for society.

c:vocv:12916 Recommendations ­ Brussel : EAEA European Association for the Education of Adults, 2013. ­ 8 p.

ARALE conference : Awareness Raising for Adult Learning and Education

c:vocv:12917 Awareness raising for adult learning and education ­ Brussel : EAEA European Association for the Education of Adults, 2013. ­ 15 p

ARALE conference : European cases, experiences and ideas on how to raise awareness for adult learning among the general public, special target groups and policy makers.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12922 AE­PRO ­ European Adult Education (Young) Professionals Learning Platform

In: http://www.esrea.org/

The European Adult Education (Young) Professionals Learning Platform (AE­PRO) builds on Grundtvig in­service European training for (younger) adult education staff delivered by the European Association for the Education of Adults (EAEA) from 2011 until 2013. The training introduced staff to European developments in adult education; encouraged staff to learn about one another's organisations; and facilitated networking and cooperation between both staff and their organisations. Following on from the success of the training, AE­PRO project will realise a growing need across Europe for adult education staff to learn more about European developments and adult education in other countries. This is because: Younger staff in adult education in junior positions tend to have fewer opportunities to participate in European events, projects, and activities and are therefore not as knowledgeable about European developments and innovations as their more senior counterparts; Many adult education staff do not have formal training in adult education; Grundtvig mobilities that provide opportunities for the professional development and training of staff in adult education are not fully utilised or coordinated.

c:vocv:12903 Laaggeletterdheid in Nederland : resultaten van de Adult Literacy and Life Skills Survey (ALL) [auteur] Fouarge, Didier ; [auteur] Houtkoop, Willem ; [auteur] van der Velden, Rolf. ­ 's­Hertogenbosch : ECBO, 2011. ­ 46 p.

In deze publicatie gaan we in op een deel van de resultaten van het ALLonderzoek. Het thema van deze publicatie is laaggeletterdheid: de omvang, kenmerken en achtergronden van de groep mensen die moeite heeft met het begrijpen en toepassen van relatief eenvoudige taal­ en rekenopdrachten. Het is een aspect van het onderzoek naar basisvaardigheden dat altijd veel aandacht heeft gekregen in het beleid en de publieke discussie. Toen de IALS­resultaten werden gepubliceerd, kwam het als een schok dat anderhalf miljoen mensen in de leeftijd van 16 tot 75 jaar tot de groep laaggeletterden moesten worden gerekend. Voor de groep in de leeftijd van 16 tot en met 65 jaar waren dat er 1 miljoen. Er zijn, mede op basis van die resultaten, intussen veel activiteiten ontplooid om laaggeletterdheid terug te dringen. Ook is de kennis van het fenomeen laaggeletterdheid (bijvoorbeeld over de economische en sociale gevolgen) toegenomen.

c:vocv:12927 Ons onderwijs 2032 ­ Eindadvies ­ ISBN13 978­90­824928­0­4 ­ Den Haag : Bureau Platform Onderwijs2032, 2016. ­ 35 p.

Het advies van het Platform Onderwijs2032 is tot stand gekomen op basis van een maatschappelijke dialoog, wetenschappelijke inzichten en voorbeelden uit het buitenland. Nadat de Platformleden op 1 oktober 2015 de hoofdlijnen van hun advies gepresenteerd hadden, zijn ze hierover bovendien in gesprek gegaan met leraren, leerlingen, schoolleiders, ouders, bestuurders, werkgevers en vertegenwoordigers van culturele en maatschappelijke organisaties. Ook ontving het Platform zon tweehonderd inhoudelijke reacties op het voorlopige advies.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12909 Beroepsonderwijs in beeld 2016 Nederland ­ Luxembourg : CEDEFOP ­ Publications Office of the European Union, 2016. ­ 6 p.

Leerprestaties en het schooladvies bepalen in welk type voortgezet onderwijs jonge mensen terechtkomen die het basisonderwijs op 12­jarige leeftijd verlaten. Na de basisvorming (de eerste 2 jaar), volgt in het derde jaar in het voortgezet onderwijs 53% van de leerlingen een opleiding in het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (VMBO). Van hen volgt de helft een beroeps georiënteerde opleiding (kaderberoepsgerichte of basisberoepsgerichte leerweg); de andere helft de theoretische of gemengde leerweg. Het VMBO is de belangrijkste opstap naar een middelbare beroepsopleiding (MBO). Naast het VMBO kent het voortgezet onderwijs ook algemeen vormende schooltypen die leerlingen voorbereiden op het hoger onderwijs: HAVO en VWO. In het derde leerjaar van het voorgezet onderwijs volgt 45% van de leerlingen een HAVO of VWO opleiding. Praktijkonderwijs is een vorm van beroepsonderwijs voor leerlingen met een leerachterstand, die niet in staat zijn om aan een VMBO opleiding deel te nemen.

Cursistgericht 11­ Agogiek – didactiek 12 ­ Didactiek – basiseducatie 13 ­ Keuze en activeringsactiviteiten 14 ­ Traject­ en cursistenbegeleiding – intake 15 ­ Evalueren cursisten 16 ­ Zorg 17 ­ EVC eerder verworven competenties EVK eerder verworven kwalificaties 18 ­ ERK Europees referentiekader 19 ­ Geletterdheid 20 ­ Ouders en school 22 ­ E­leren 23 ­ Duale trajecten

c:vocv:12928 Leeskilometers maken en werken aan leesplezier [auteur] Vanderstocken, Janique. ­ 2015. ­ 42 p.

Presentatie ­ 2015 Vocvo een uitwisseldag over goede praktijken

Het belang van werken aan leesplezier wordt vaak onderschat. Bijgevolg wordt er veel te weinig aandacht besteed aan dit aspect van lezen in de lessen Alfa NT2. Heel veel alfacursisten blijven moeizaam lezen. Dit is m.i. vaak te wijten aan het feit dat ze niet genoeg lezen. Om vlot te kunnen lezen, moet je nu eenmaal leeskilometers maken. Hoe meer je leest, hoe beter je gaat lezen. Het omgekeerde geldt echter ook: hoe minder je leest, hoe minder goed je leest. En wie moeizaam leest, leest meestal ook niet graag. Wie niet graag leest, leest niet veel. Wie niet veel leest, ... leest niet goed! En de cirkel is rond. Hoe komt het nu dat cursisten niet graag lezen? Er is ondertussen hoe langer hoe meer leesmateriaal, specifiek voor moeilijk lezende volwassenen, voorhanden. Onze cursisten hoeven niet langer kinderboekjes te lezen. Er bestaat genoeg interessant leesvoer op niveau van volwassenen. Enkele methodieken:

RALFI­lezen DILIT­luisteren in combinatie met werkvormen uit storytelling DILIT­lezen

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Download hier

c:vocv:12926 NT2 en alfa [auteur] Vanderstocken, Janique

In: http://www.nt2enalfa.com/

Werk jij in NT2 of Alfa NT2? Dan is deze website misschien iets voor jou! Je vindt hier meer informatie over allerlei methodieken voor het werken aan mondelinge vaardigheden en schriftelijke vaardigheden (zowel functionele als technische), of aan leesplezier. Of ben je op zoek naar het geschikte boek voor jouw cursisten? Ga dan een kijkje nemen op de pagina 'Boeken' die je vindt onder 'Schriftelijke vaardigheden'. En ken je zelf ook zo'n werkvorm die altijd aanslaat? Of weet je op welke site je heel veel interessant materiaal vindt? Laat het dan zeker weten via het contactformulier. c:vocv:12901 De schoolbrug

In: http://www.deschoolbrug.be/

Achter De Schoolbrug schuilt een team van 24 vaste medewerkers en een honderdtal vrijwilligers. Samen zetten we alles op alles om alle Antwerpse jongeren te ondersteunen bij hun schoolloopbaan.

c:vocv:12913 Onderwijskiezer ­ Volwassenenonderwijs

In: http://www.onderwijskiezer.be/v2/volwassen/index.php

Stel: je wil wel verder studeren maar niet in het hoger onderwijs of niet in een voltijds systeem of je hebt om één of andere reden je diploma secundair niet behaald en daar wil je vooralsnog iets aan doen of je wil een taal leren of je wil je algemene kennis verhogen of Het volwassenenonderwijs heeft verschillende soorten opleidingen:

De basiseducatie Het secundair volwassenenonderwijs Het HBO (hoger beroepsonderwijs) Er is dan ook nog de specifieke lerarenopleiding.

De opleidingen zijn modulair opgebouwd. Een module kan verschillende keren op een jaar starten. Je kan zo je studiepakket flexibel samenstellen. Lessen kunnen gegeven worden in contact­ of afstandsonderwijs of in een combinatie van beide. Je kunt uiteraard als volwassene ook in het reguliere hoger onderwijs studeren? Dit kan op verschillende manieren: een examencontract, een traject van werkstudent of via een flexibel leersysteem (bv. afstandsonderwijs, open universiteit).

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12860 De diagnostische cyclus in de praktijk : casuïstiek, achtergronden, beschouwingen en context [auteur] Ruijssenaars, A.J.J.M. ; [auteur] De Bruyn, Eric E.J.. ­ ISBN13 978­94­6292­168­9 [paperback] ­ 1 ed. ­ Leuven : Acco, 2015. ­ 334 p., ill.

De Diagnostische Cyclus in de praktijk presenteert onder meer een variëteit aan casus die de diagnostische besluitvorming kunnen verhelderen. De vele concrete voorbeelden lichten zowel het algemene diagnostische proces als de individuele toepassingen toe. De casus steunen op de uitgangspunten die beschreven zijn in het gewaardeerde en meermaals herdrukte basisboek De Diagnostische Cyclus. De praktijkleer van de diagnostische cyclus is breed toepasbaar gebleken in verschillende werkterreinen en werkt ook ondersteunend bij een geprotocolleerde manier van werken. Zo is het inmiddels gangbaar om een onderscheid te maken tussen verschillende soorten diagnoses, zoals een onderkennende of een verklarende diagnose, gekoppeld aan passende onderzoekshypothesen en toetsingscriteria. Eveneens ingeburgerd is het samenbrengen van diagnostische informatie in een integratief beeld en het verantwoorden van gemaakte keuzes door verwijzing naar actuele wetenschappelijke kennis. In dit casuïstiekboek gaan de auteurs in op de afzonderlijke stappen in de diagnostiek en op de vragen die daarbij rijzen. Ze geven een aantal volledige voorbeeldverslagen, zoals die in de klinische praktijk van diverse werkvelden voorkomen. De casus zijn voorzien van kanttekeningen en aandachtspunten die een didactisch doel dienen: reflectie op genomen beslissingen en de kwaliteit van rapportages. Naast de presentatie van casus gaan de auteurs in op vragen die vaak vanuit opleiding en/of praktijk gesteld worden. Zij besteden verder aandacht aan ontwikkelingen binnen de literatuur en de mogelijke consequenties daarvan voor een zorgvuldige toepassing van de diagnostische cyclus in de praktijk. Ter afronding positioneren zij de diagnostische cyclus ten opzichte van zowel in Nederland als Vlaanderen uitgewerkte theoretische modellen en richtlijnen van de beroepsverenigingen. De vele casus en beschouwingen maken van Diagnostische Cyclus in de praktijk een onmisbare toetssteen voor de praktijk. (Bron: Acco)

c:vocv:12907 Niveaus Nederlands ­ Antwerpen : Huis van het Nederlands.

In: http://www.nt2antwerpen.be/niveaus_nederlands

Webpagina van het Huis van het Nederlands (Antwerpen) met voorbeelden van prestatie van leerders van het Nederlands als tweede taal voor de verschillende richtgraden.

c:vocv:12908 ERK Nederlands ­ Voorbeelden­ en oefenbank voor werkgevers ­ Nederlandse Taalunie.

http://erknederlands.org/sites/erknederlands_v2/illustratiebank/client/?employer=1#

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Er worden 36 taken getoond. Bij de productieve taken kunt u een of meerdere prestaties bekijken en beoordelen. Bij de receptieve taken kunt u het niveau van de lees­ of luistertekst en de bijbehorende vragen bekijken en beoordelen.

c:vocv:12902 Project Moeder­Taal ­ draaiboek

­ Centrum voor Basiseducatie Kempen. ­ 28 p.

Moeder­Taal is een nieuw project voor laaggeletterde anderstalige jonge moeders. De moeders komen samen met hun baby's en peuters naar de les. Ze krijgen ondersteuning bij de verzorging en de opvoeding van hun kindjes. Samen met de moeders en de kinderen worden activiteiten gedaan die de (taal­)ontwikkeling stimuleren en het voorschoolse leren van de kinderen bevorderen. De moeders krijgen lessen alfabetisering en Nederlands in een aparte ruimte. De kinderen leren samen spelen met leeftijdsgenootjes en leren wennen aan een opvangsituatie. Dit draaiboek is bedoeld ter inspiratie van wie een gelijkaardig project wil opstarten. Het kan doorgegeven worden aan andere geïnteresseerde organisaties. Toch zien we liever geen fragmenten uit dit draaiboek elders verschijnen zonder onze uitdrukkelijke toestemming. Dit geldt in het bijzonder voor de foto's van cursisten.

Docentgericht 25 ­ VTO vorming, training en opleiding 26 ­ VTO vorming, training en opleiding – basiseducatie 27 ­ Evalueren docenten

c:vocv:12924 Het archief voor onderwijs

In: https://onderwijs.hetarchief.be/

Het Archief voor Onderwijs is een beeldbank voor onderwijs die leerkrachten een waaier aan audiovisueel materiaal van de openbare omroep, de regionale omroepen en diverse cultuur­ erfgoedinstellingen aanreikt. Met een aanbod geselecteerd door en voor leerkrachten én op maat van het onderwijs, staat het Archief voor Onderwijs garant voor educatief relevant materiaal dat vlot doorzoekbaar is en inzetbaar is in tal van klascontexten.

c:vocv:12918 Aan de slag met volwassen anderstalige nieuwkomers. Tips voor vrijwilligers èn NT2­leerkrachten ­ Leuven : CTO, 2016. ­ 4 p.

Nieuwsbrief TAAL & ONDERWIJS januari 2016

Geef je als vrijwilliger les aan volwassen vluchtelingen?

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Of ben je NT2­leerkracht en op zoek naar extra materiaal, tips of nascholing? Onze sectie volwassenen maakte een handig overzicht met materialen, tips en handige links.

Organisatie 29 ­ Inspectie 30 ­ Kwaliteitszorg 31 ­ Management – organisatie 32 ­ Management – personeel 33 ­ Welzijn op het werk 34 ­ Financieel beleid 36 ­ Kennis en informatiemanagement 37 ­ Communicatie en presentatie 38 ­ ICT – ontwikkeling

c:vocv:12911 Schaalvergroting in het onderwijs : scholen op mensenmaat [auteur] Smits, Bert. ­ 2016.

In: Impuls voor onderwijsbegeleiding. ­ Jrg. 46 (2016), nr. 2, p. 81­91

c:vocv:12921 Rechtspositie van het personeel van het basis­ en secundair onderwijs. Een inventarisatie van knelpunten ­ Brussel : Rekenhof aan het Vlaams Parlement, 2016. ­ 72 p.

Het Rekenhof onderzocht of de rechtspositieregelingen voor het onderwijspersoneel knelpunten bevatten op het vlak van goede regelgeving, voor de bescherming van het personeel en voor het voeren van een goed personeelsbeleid. Het heeft daarvoor o.a. gesprekken gevoerd met directeurs, onderwijskoepels en vakorganisaties.

c:vocv:12906 Vrijwilligers in je klas [auteur] Vleeracker, Marjan ; [auteur] Gommers, Els ; [auteur] Gillijns, Maggy. ­ CBE Mechelen, 2015.

Presentaties uitwisseldag 2015

2 bijlagen

In Open School Mechelen zijn bijna 30 vrijwilligers actief. Twee educatieve medewerkers coachen, vormen en soigneren deze groep. We presenteren onze visietekst en illustreren met praktijkverhalen en concreet materiaal hoe de vrijwilligers ingezet worden, onder andere in hoekenwerk. Een vrijwilligster vult aan vanuit haar eigen ervaring.

Download hier ­ CBE­Open School werkt met vrijwilligers in de groepen

Download hier ­ Starten met een Vrijwilligerswerking in je centrum NT2

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12899 CC ­ Creative Commons

In: http://www.creativecommons.be/nl

Creative Commons helpt je jouw kennis en creativiteit met de wereld te delen. Als je anderen de kans wil geven om jouw creatief werk te delen, te gebruiken en er zelfs op voort te bouwen, kan je overwegen om het met een Creative Commons­licentie te publiceren. CC biedt flexibiliteit (zo kan je bijvoorbeeld enkel niet­commercieel gebruik toelaten) en beschermt anderen die jouw werk gebruiken: geen zorgen over inbreuk op auteursrecht, zolang de door jou vastgelegde voorwaarden worden gerespecteerd.

c:vocv:12935 Cursus informatievaardigheden

http://bib.hogent.be/cursus/overzicht/

Deze cursus werd samengesteld door Francis Vlieghe (Hogeschool Gent) met de steun van een gezamenlijke werkgroep Informatievaardigheden van verschillende hogescholen: Artevelde­ hogeschool Gent, Erasmushogeschool Brussel, Hogeschool Gent en Hogeschool West­Vlaanderen) en de UGent.

Onderwerp formuleren Soorten informatiebronnen Zoeken in de Bibliotheek Zoeken op internet Bronnen vermelden Presenteren Publiceren

c:vocv:11973 AnySurfer

In: http://www.anysurfer.be/nl

AnySurfer wil de digitale wereld toegankelijker maken voor mensen met een handicap, zonder daarbij een vlotte bruikbaarheid voor iedereen uit het oog te verliezen. Dat doen we door: informatie te geven over toegankelijkheid van websites en digitale documenten; website­eigenaars te begeleiden en te adviseren over toegankelijkheidsverbeteringen, toegankelijke websites kunnen het AnySurfer kwaliteitslabel behalen; structureel samen te werken met webdesignbedrijven (erkende bouwers), opleidingen te organiseren voor webbouwers en redacteurs; sensibiliserende acties zoals de toegankelijkheidsmonitor.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12937 Mediawijsheid

In: http://www.mediawijsheid.nl/

Mediawijsheid.nl wijst je de weg binnen het onderwerp mediawijsheid. Op deze website krijg je informatie over veilig en slim gebruik van (digitale) media. We laten zien bij welke organisaties je terecht kunt voor meer informatie en/of hulp.

c:vocv:12912 Tablets in het onderwijs : voorwaarden, succesfactoren en voorbeelden [auteur] De Witte, Kristof ; [auteur] Michels, Joachim. ­ ISSN 1373­4318 ­ 2016.

In: Impuls voor onderwijsbegeleiding. ­ Jrg. 46 (2016), nr. 2, p. 92­100

Taal 39 ­ Taalbeleid 40 ­ Taalontwikkeling 41 ­ Woordenboeken

Sociologie 43 ­ Multicultureel samenleving algemeen 44 ­ Welzijnswerk, kansarmoede 45 ­ Mensen in detentie

c:vocv:12895 Nationale DenkTank

In: http://www.nationale­denktank.nl/

De Nationale DenkTank beoogt de volgende doelen te realiseren: een positieve bijdrage te leveren aan de Nederlandse kenniseconomie door het creëren, faciliteren en onderhouden van een maatschappijbreed netwerk van jonge, getalenteerde en ambitieuze mensen; het stimuleren van excellentie bij en het bieden van extra kansen aan studenten via deelname in de jaarlijks te vormen Nationale DenkTank. Door actief onderhouden van het netwerk van (oud­)deelnemers aan deze DenkTank zullen structureel connecties worden gevormd tussen de drie pijlers van de kenniseconomie (overheid, bedrijfsleven en universiteiten), waardoor de verzuiling van het kennislandschap zal worden tegengegaan, en voorts al hetgeen met een en ander rechtstreeks of zijdelings verband houdt of daartoe bevorderlijk kan zijn, alles in de ruimste zin des woords.

c:vocv:12915 Advies horizontaal gelijkekansen­ en integratiebeleidsplan ­ Brussel : Sociaal­Economische Raad van Vlaanderen (SERV), 2016. ­ 20 p.

COMD_ADV_20160118_HIBP_HGKBP (2)

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

De Commissie Diversiteit onderschrijft de nood aan een ambitieus plan dat inzet op integratie, gelijke kansen en volwaardige participatie van alle burgers. De commissie vraagt om de voorliggende horizontale beleidsplannen gelijke kansen en integratie 2015­2019 te herwerken tot één sterk transversaal plan met een duidelijke meerwaarde. Het is positief dat er een aantal strategische en operationele doelstellingen voor alle beleidsdomeinen worden vastgelegd. De doorvertaling naar concrete acties blijft echter nog te vaak een opsomming van bestaande en losstaande beleidsinitiatieven. Er zijn nog te veel acties waarvoor niet of onvoldoende kan worden aangetoond op welke manier ze zullen bijdragen aan de vooropgestelde doelstelling. Ook geven verschillende beleidsdomeinen blijk van geen of onvoldoende engagement door geen enkele actie te formuleren in één of beide beleidsplannen.

c:vocv:12905 Hulp­ en dienstverlening aan gedetineerden. Strategische planning en beleidsaanpak [auteur] Vanherk, Gert. ­ 2015.

In: Panopticon : tijdschrift voor strafrecht, criminologie en forensisch welzijnswerk. ­ Jrg. 36 (2015), nr. 6 ; p. 562­567

c:vocv:12904 Verdiepingen en verschuivingen in het hulp­ en dienstverleningslandschap aan gedetineerden. Reflecties bij het nieuwe strategisch plan 2015­2020 [auteur] Claeys, Bart ; [auteur] Brosens, Dorien. ­ 2015.

In: Panopticon : tijdschrift voor strafrecht, criminologie en forensisch welzijnswerk. ­ Jrg. 36 (2015), nr. 6 ; p. 519­534

Elaborations on the shifts in the landscape of social aid and services for prisoners. Reflections on the new strategic plan 2015­2020 On 17 July 2015, the Flemish government approved the first strategic plan for the period 2015­2020 in relation to the social aid and assistance for detainees in prisons in Flanders and Brussels. This plan follows Flemish law of 2013 on the organisation of social aid and services which provides the drafting of such a strategic plan for each legislature. In this article we focus on the historical evolution of the forms of social aid and services in Flemish and Brussels prisons, and also outline the context in which the current social aid and services takes place. Then we will discuss a number of strategic options for the future which are included in this new strategic plan 2015­2020 and focus on more overarching themes namely:

1. the bridge between inside and outside prison, 2. the growing participation and involvement of prisoners and 3. health care for certain prisoners with specific needs.

c:vocv:12983 Actor achter tralies Agent behind bars [auteur] Jehaes, Esther ; [prom.] Prof. dr. S. Snacken. ­ Vrije Universiteit Brussel, 2014. ­ 200 p.

Master Criminologische Wetenschappen

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

De volgende onderzoeksvraag wordt beantwoord door middel van een uitgebreid literatuuronderzoek en zeventien kwalitatieve semi­gestructureerde face to face interviews met gedetineerden te Wortel:

Hoe ervaren gedetineerden het verlies, behoud en herwinnen van agency binnen een detentiecontext?

Leermiddelen Nederlandse taal c:vocv:12824 Meer is altijd beter : een komedie voor anderstaligen

[auteur] Schoenaerts, Peter. ­ ISBN13 9781449982904 ­ Heverlee : Fast Forward, 2010. ­ 81 p.

Van ons eerste toneelstuk Meer is altijd beter (gebaseerd op de soap uit de lesmethode Vanzelfsprekend) werd er een professionele videofilm gemaakt. Inhoud: een didactische handleiding en tips om dramaspelletjes te spelen in de klas.

c:vocv:12925 Het Leesmoment [auteur] Vanderstocken, Janique

In: http://leesmoment.weebly.com/

"Het leesmoment", een website voor cursisten uit zowel NT1 als (alfa) NT2 (maar dan eerder richtgraad 1.2) met boeken die voor dit doelpubliek geschikt zijn. De cursisten kunnen op deze website niet alleen zelf ook boeken opzoeken per soort (komisch, spannend, oorlogsverhaal, ...) maar ze kunnen ook hun mening over gelezen boeken kwijt.

Talen Wiskunde ICT Maatschappelijke oriëntatie Verhalen c:vocv:12982 De belofte [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­194­8 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 95 p.

Vereenvoudigde uitgave

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Diep in het katholieke zuiden van Italië staat in een klein plaatsje een beeld dat af en toe echte tranen huilt. Om de dood van hun moeder af te wenden, bidden twee zusjes tot het beeld dat ze er alles voor over hebben, als hun moeder blijft leven. Ze leggen zich een zelfverzonnen tegenprestatie op, die met een grote vanzelfsprekendheid het verhaal doet uitrollen tot een grote tragedie. Marian Hoefnagel is bij volwassenen vooral bekend om haar mooie hertalingen van boeken uit de serie Leeslicht en Misdadig. Ook herschreef zij de boeken uit de serie Beroemde Liefdesverhalen (o.a. Romeo en Julia). Haar ontroerend mooi geschreven biografie Anne Frank; haar leven, is haar meest verkochte werk.

c:vocv:12979 De beste [auteur] Rippen, Chris. ­ ISBN13 978­90­8696­100­9 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2010. ­ 56 p.

In reeks: Misdadig

Eerder verschenen o.d.t.: Tackle in nachtboot

Vereenvoudigde uitgave

Hulpagent Munck wordt ingezet bij een voetbalwedstrijd. Na afloop van de wedstrijd vindt hij het lijk van oud­voetballer Robin Terwiel op de tribune. Munck wordt buiten het moordonderzoek gehouden. Maar hij doet een belangrijke ontdekking. De vermoorde Robin Terwiel heeft jaren geleden een andere voetballer onderuit geschopt. En die andere voetballer, Jan Postema, is daardoor in een rolstoel beland. Munk gaat zelf op onderzoek uit. Heeft Postema wraak genomen? Of is er iets anders aan de hand? Een verrassende ontknoping volgt.

c:vocv:12966 Bij ons in het dorp [auteur] Terlouw, Jan. ­ ISBN13 978­90­8696­084­2 ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2009. ­ 99 p.

In reeks: Leeslicht

Vereenvoudigde ed.

Dit boek vertelt over het Nederlandse dorpsleven vlak na de Tweede Wereldoorlog. Centraal in Bij ons in het dorp staan de drie vrienden Henk, Gijs en Hein. In hun dorp Caddum heeft iedereen een bijnaam. Zo wordt Henk van Brakel Henk van Henk van Aartje genoemd. En Gijs Bakkenes heet Gijsje Pluim. In Caddum gebeurt meestal niet veel. De vrienden Hein, Henk en Gijs vervelen zich dan ook vaak. Maar dan verdwijnt er een jongetje. Is hij dood? Of houdt iemand hem misschien gevangen? De vrienden gaan op onderzoek uit ... Bij ons in het dorp is een bewerking van Bij ons in Caddum van Jan Terlouw. Deze bekende politicus en jeugdliteratuurschrijver, schreef ook Oorlogswinter, Koning van Katoren en Oosterschelde; Windkracht 10.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12946 Blauw water [auteur] van der Vlugt, Simone. ­ ISBN13 978­90­8696­061­3 ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2009. ­ 77 p.

In reeks: Leeslicht

Vereenvoudigde uitgave

Lisa en haar vijfjarige dochter worden in hun eigen huis gegijzeld door Mick Kreuger. Hij is ontsnapt uit een tbs­kliniek. Journaliste Senta bezoekt toevallig het huis van Lisa. Kan Senta op tijd hulp halen? Leesniveau: A2/B1

c:vocv:12948 Bolbliksem [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­139­9 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2011. ­ 59 p.

Marian Hoefnagel ; naar een plot van Jan Terlouw

Bolbliksem bevat schooltaalwoorden voor het vak: natuurkunde. De inhoud: Yoni ziet een zeldzaam soort bliksem: een bolbliksem. Ze kiest dit als onderwerp voor haar project op school. Joris wil gelukkig met haar meedoen. Wat is een bolbliksem? Een natuurkundig verschijnsel of wil haar overleden haar moeder haar iets vertellen?

c:vocv:12961 Dracula [auteur] Stoker, Bram. ­ ISBN13 9789086960286 ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2007. ­ 83 p.

In reeks: Wereldverhalen in gewone taal

Vereenvoudigde uitgave

Een van de bekendste griezelverhalen uit de geschiedenis. Jonathan Harker gaat op zakenreis naar Transsylvanië. Hij logeert bij graaf Dracula, een vriendelijke maar vreemde man. Graaf Dracula slaapt overdag in een doodskist en gaat 's nachts op pad.

c:vocv:12957 Drama : niets is wat het lijkt [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­148­1 [hardback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 104 p., ill.

In reeks: Reality reeks

Als Johan, de dramadocent, een dodelijk ongeluk krijgt, is de hele school in rouw. Er wordt van alles georganiseerd, een herdenking en een stille tocht. Roos vindt dat de andere leerlingen erg

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

overdrijven. Zelf is ze niet verdrietig. Zij voelt zich stiekem best opgelucht. Dat komt omdat Roos dingen weet over Johan die andere leerlingen niet weten. Langzaam komen de geheimen van Johan toch uit

c:vocv:12943 Een echte man [auteur] Kroonenberg, Yvonne. ­ ISBN13 978­90­8696­021­7 [paperback] ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2007. ­ 60 p.

In reeks: Leeslicht U zou wel vaker een boek willen lezen. Gewoon voor uw plezier. Of om bij te blijven. Maar: u houdt niet zo van lezen. Of u heeft moeite met lezen. Want veel boeken vindt u te moeilijk. En u wilt ook geen stripboek of kinderboek. Gelukkig is er nu voor u de boekenserie Leeslicht. Dat zijn leesboeken voor volwassenen in gewone taal. Met verhalen van bekende en minder bekende schrijvers. Elk half jaar verschijnen er nieuwe delen in de serie Leeslicht.

c:vocv:12971 Fatale liefde [auteur] Slee, Carry. ­ ISBN13 978­90­8696­130­6 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2011. ­ 173 p.

In reeks: Leeslicht

Vereenvoudigde uitgave door Ria Van Adrichem

De vriendinnen Liz en Amber zitten in hun laatste jaar van de modeacademie. Ze willen samen een bedrijfje beginnen. De erfenis van Ambers tante brengt hun droom dichterbij. Maar de liefde wordt hen bijna ‘fataal’. Liz heeft al twee jaar een vriend. Door deze relatie krijgt zij echter steeds meer problemen. En Amber ontmoet een nieuwe vriend. Hij lijkt geweldig. Al snel blijkt dat er iets niet klopt met hem. Beide vriendinnen raken verstrikt in een web van leugens. Een spannende ontknoping is het gevolg.

c:vocv:12945 De favoriete plekken van Floortje Dessing [auteur] Dessing, Floortje. ­ ISBN13 978­90­8696­046­0 ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2008. ­ 93 p., ill.

In reeks: Leeslicht

Bewerking van: 100 wereldplekken die je gezien moet hebben

Vereenvoudigde uitgave door van Ria Adrichem

Snorkelen in het helderste water ter wereld. Op bezoek bij Indianen in Suriname. En shoppen in Beijing. In dit boek lees je over deze en andere avonturen van Floortje Dessing. Ook lees je over bijzondere reizen dichter bij huis. Deel uit de serie 'Leeslicht', verhalen voor volwassenen die moeite hebben met lezen, bewerkingen van bekende auteurs in gewone taal en eenvoudige bewoordingen. Dit boekje is een bewerking van '100 wereldplekken die je gezien moet hebben’. Floortje Dessing presenteerde diverse reisprogramma op de televisie waarbij ze reist over de hele wereld. In dit boekje vertelt zij over de mooiste en meest bijzondere plekken die zij

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

tegenkwam: de outback van Australië, een kastelentocht door België, een weekje naar Beijing, de Cookeilanden, champagne proeven in Frankrijk, bier drinken in een Ierse pub, een reis naar Bali ... Zo worden er zestien bestemmingen in het kort (vier a vijf pagina's) besproken: geen moeilijke woorden, korte zinnen, weinig achtergrondinformatie en enkele kleurenfoto's. Per bestemming nog een pagina met praktische informatie over hoe er te komen en wat het kost, voorzien van telefoonnummers en websites.

c:vocv:12950 De finale [auteur] de Vries, Fenna. ­ ISBN13 978­90­8696­162­7 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 88 p.

Vita wordt geselecteerd voor de finale van het programma Dansfactor. Die vindt plaats op het cruiseschip Gigantica. Maar het schip krijgt een aanvaring net op het moment dat de show begint.

c:vocv:12978 De geur van regen [auteur] Dijkzeul, Lieneke. ­ ISBN13 978­90­8696­116­0 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2011. ­ 109 p.

In reeks: Misdadig

Vereenvoudigde uitgave

'De beste Nederlandse thrillerschrijfster van dit moment', wordt Lieneke Dijkzeul door sommige recensenten ook wel genoemd. Voor de serie Misdadig is De geur van regen, haar derde roman met de sympathieke rechercheur Paul Vegter in de hoofdrol, herschreven in eenvoudig Nederlands. De inhoud: In een zomer waar geen einde aan lijkt te komen, maakt een moordenaar jacht op roodharige vrouwen. De vrouwelijke rechercheur Renée is het eerste slachtoffer, maar ontsnapt nog net aan de dood. Zij durft niet meer alleen thuis te zijn en gaat inwonen bij haar collega Paul. Dit is de rechercheur die de aanslag op Renée onderzoekt. Ondertussen wordt er een dode vrouw gevonden in een kelderbox. Zij is gescalpeerd. Deze vrouw had, net als Renée, rood haar. Wat hebben de twee misdaden met elkaar te maken? Tussen Paul en Renée ontstaat langzaam iets moois.

c:vocv:12947 Geweten [auteur] Hoefnagel, Marian ; [auteur] Koch, Herman. ­ ISBN13 978­90­8696­157­3 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 56 p.

Vereenvoudigde ed.

Eerder in gewijzigde vorm verschenen o.d.t.: De perfecte misdaad

Marian Hoefnagel ; naar een plot van Herman Koch

In reeks: Misdadig

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Abel krijgt nieuwe buren en raakt sterk geïnteresseerd in de vrouw van het echtpaar. Zij is zoveel jonger dan haar man.... Hij geeft zijn geïsoleerde leven prijs en raakt nauw betrokken bij het stel. Wat heeft hij zelf te verbergen en wat hebben die nieuwe buren daarmee te maken? Dit boek verscheen eerder in gewijzigde vorm onder de titel De perfecte misdaad in de vmbo­serie www.boekenboeien.nl Leesniveau A2/B1 ca 1F

c:vocv:12968 Haar naam was Sarah [auteur] De Rosnay, Tatiana. ­ ISBN13 978­90­8696­142­9 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 192 p.

In reeks: Leeslicht

Vereenvoudigde uitgave door Marian Hoefnagel

Oorspronkelijke titel: Sarah's key

Op 16 juli 1942 speelt zich in Parijs een groot drama af. Duizenden joden worden naar een sportstadion gebracht. Vandaar uit worden ze naar concentratiekampen gestuurd. Ook de tienjarige Sarah wordt samen met haar ouders opgepakt. Jaren later komt journaliste Julia meer te weten over het leven van Sarah. Ze ontdekt dat Sarah haar kleine broertje Michel in een kast heeft opgesloten. Vlak voordat de politie hun huis binnenkwam ... Julia gaat verder op onderzoek uit. Waar is Sarah nu? En wat is er met haar broertje gebeurd? Het droevige verhaal van Sarah laat ook het leven van Julia niet onberoerd. Deze roman over een zwart moment uit de Franse oorlogsgeschiedenis is ook in Nederland erg goed verkocht, en het verhaal van Sarah is ook verfilmd.

c:vocv:12944 Ik staar maar te staren : reacties op Annie M.G. Schmidt ­ ISBN13 978­90­8696­064­4 ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2009. ­ 72 p., ill.

In reeks: Leeslicht

Annie M.G. Schmidt werd, toen zij nog leefde, ook wel de echte koningin van Nederland genoemd. Haar teksten zijn tijdloos en spreken iedereen aan, ook mensen die minder goed kunnen lezen. Lees­ en schrijfcursisten lieten zich inspireren door gedichten van Annie M.G. Schmidt en maakten daar hun eigen verhaal op. Dit boek biedt een interessante blik in de wereld van mensen die moeite hebben met lezen en kan als leidraad dienen voor beginnende NT1­ en NT2­cursisten. Leesniveau: A2/B1

c:vocv:12967 Is er hoop [auteur] Dorrestein, Renate. ­ ISBN13 978­90­8696­097­2 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2010. ­ 139 p.

In reeks: Leeslicht

Vereenvoudigde uitgave door Ria van Adrichem

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Een grappige, aangrijpende roman. De lezer kruipt afwisselend in het hoofd van Igor, een jongen met een baan op de Sociale Werkplaats, en van zijn oma Nettie. Nettie worstelt met de zorg voor de opgroeiende Igor. Igor heeft een goed hart, maar kan snel agressief worden. Ze is blij als hij een baantje krijgt bij de Sociale Werkplaats. Om Igor ´s avonds rustig te houden kookt en bakt Nettie de lekkerste dingen. Zo kabbelt hun leven voort. Totdat Igor de impulsieve, onbetrouwbare Lisa ontmoet. Lisa en haar baby komen bij Igor en Nettie in huis wonen. Met zijn allen zorgen ze voor het kind. Maar is de baby wel echt van Lisa?

c:vocv:12976 Karel en Elegast : een verhaal uit de middeleeuwen [auteur] Bakker, Helene. ­ ISBN13 978­90­8696­199­3 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 55 p.

In reeks: Literatuur voor beginners

Koning Karel wordt drie keer door God gewaarschuwd. Zijn leven is in gevaar. En dan gaat hij toch maar zijn bed uit, om in opdracht van God uit stelen te gaan. In het bos ontmoet hij een ridder, en samen hebben ze een riddergevecht. Daarna spreken ze met elkaar af, omdat de koning in gevaar is, uit stelen te gaan. Een ridderroman uit de middeleeuwen. Een echt avontuur!

c:vocv:12942 Kinderjaren [auteur] Oberski, Jona ; [auteur] Schuurman, Ida. ­ ISBN13 978­90­8696­193­1 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 72 p.

Vereenvoudigde uitgave door Ida Schuurman

In reeks: Leeslicht

Gevoelens en ervaringen van een Joodse kleuter, die tijdens de Tweede Wereldoorlog met zijn ouders enkele jaren in een concentratiekamp doorbrengt. Verhaal in korte zinnen en gemakkelijke woorden. Leesniveau: A2/1F

c:vocv:12980 De lifter [auteur] Rippen, Chris. ­ ISBN13 978­90­8696­050­7 [paperback] ­ 2 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2010. ­ 54 p.

In reeks: Misdadig

Vereenvoudigde uitgave

Eerder verschenen o.d.t.: Zuidelijke streken

Een echtpaar gaat op vakantie, maar genieten doen ze niet echt. Hun vakantie wordt steeds grimmiger. Een superspannend verhaal van Chris Rippen door ons vereenvoudigd. Kees en Mia staan op een camping waar vervelende dingen gebeuren. Iemand krast met een mes in hun tent en slaat hun autoruit kapot. Mia blijft vrolijk, maar Kees kan niet meer genieten. Wie valt hen steeds lastig?

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Is het de lifter die ze onderweg hebben meegenomen? Kees denkt de jongen steeds te zien. Of is het iemand anders?

c:vocv:12941 Mijn favoriete recept : Catherine Keyl interviewt bekende Nederlanders over koken [auteur] Keyl, Catherine. ­ ISBN13 978­90­8696­063­7 [paperback] ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2009. ­ 88 p.

In reeks: Leeslicht

Vertel me wat je eet, en ik zal je zeggen wie je bent. Catherine Keyl interviewt bekende Nederlanders over hun eetgewoonten en favoriete recept. Robert ten Brink geeft bijvoorbeeld zijn recept voor Franse runderstoof. Danny de Munk vertelt hoe zijn vrouw Jenny garnalenballen klaarmaakt. En Gerda Havertong onthult de ingrediënten van het Surinaamse feestgerecht Pom. Tip! Gebruik dit boek in NT2­cursussen waar samen gekookt wordt. Koken is een ideale manier om kennis te maken met elkaar en elkaars cultuur.

c:vocv:12958 Onder druk : geen uitweg voor Aïsha [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­091­0 [hardback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2009. ­ 125 p., ill.

In reeks: Reality reeks

De Marokkaanse Aïsha is ongelukkig. Ze weet zeker dat niemand haar kan helpen. Maar zo verder gaan wil ze ook niet. Ze ziet maar één oplossing. Is Aïsha nog te redden?

c:vocv:12953 Op de vlucht [auteur] van Schie, Tessa. ­ ISBN13 978­90­8696­146­7 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 56 p.

Toms moeder en broer zijn verslaafd aan de drank. Gelukkig woont Tom niet meer thuis. Hij woont bij zijn vriend Joey en zijn ouders. Als Tom op een dag eten langs brengt bij zijn moeder en broer gebeurt er iets heel ergs. Tom slaat op de vlucht. De politie treft zijn moeder en broer gewond aan...

c:vocv:12951 De perfecte misdaad [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­154­2 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 64 p.

Abel werkt voor een deurwaarder en woont in een luxe flat met uitzicht over de haven. Op een dag krijgt hij nieuwe bovenburen: de misdaadschrijver Herman Huizing en zijn mooie, jonge vrouw Karin. Abel doet er alles aan om Karin voor zich te winnen. Al snel blijkt dat Huizing meer weet over een oude misdaad waarbij Abel betrokken was. Een misdaad die nooit is opgelost ...

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12949 Vuil spel [auteur] de Vries, Fenna. ­ ISBN13 978­90­8696­137­5 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2011. ­ 72 p.

Vuil spel bevat schooltaalwoorden voor het vak: mens & maatschappij. De inhoud: Leroy en Danny zijn goede vrienden. Tot er een nieuw meisje komt op school. Ze heet Pearl en allebei vinden ze haar erg leuk. Ineens krijgen ze een hekel aan elkaar. Ze doen er alles aan om de ander voor schut te zetten. Maar wat vindt Pearl daar eigenlijk van?

c:vocv:12940 Welkom in Nederland : migranten vertellen over hun nieuwe leven [auteur] Baljet, Wine. ­ ISBN13 978­90­8696­136­8 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 93 p., ill.

Welkom in Nederland ­ Migranten vertellen over hun nieuwe leven bevat ontroerende verhalen van vluchtelingen. Zeven migranten uit allerlei landen vertellen zelf hun verhaal. Waarom hebben ze hun land verlaten? Hoe bouw je een nieuw leven op? Hoe leer je een nieuwe taal? Elk verhaal ­ leesniveau A2 ­ sluit af met een korte uitleg over de politieke situatie in het land van herkomst. Uiterst herkenbaar voor nieuwkomers en verrijkend voor iedereen om te lezen over andere landen en culturen.

c:vocv:12969 Zonder genade [auteur] Dorrestein, Renate. ­ ISBN13 978­90­8696­170­2 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 112 p.

In reeks: Leeslicht

Vereenvoudigde uitgave Ria Van Adrichem

Jem is dood. Dat is niet te accepteren voor Franka en haar man. Ze gaan er allebei heel verschillend mee om. Verdriet, woede en onmacht liggen dicht bij elkaar in deze liefdevolle en soms absurde roman van Renate Dorrestein. De beschrijving van het leed van ouders na de dood van hun kind brengt de grootste angst van iedere ouder onder woorden. Ook onder jongeren was deze titel een bestseller. Twee jonge meiden spelen een belangrijke rol in het verwerkingsproces van beide ouders. Zonder genade is nu bewerkt voor jongeren en volwassenen die wat minder snel een boek oppakken.

c:vocv:12955 Zwarte magie [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­163­4 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 88 p.

Kelly en Sanne zijn de beste vriendinnen van elkaar en zitten samen op school. Maar dan leest Sanne een boek over hekserij en gaat ze rare dingen doen.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12960 Reis om de wereld in 80 dagen [auteur] Verne, Jules. ­ ISBN13 978­90­8696­056­9 ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2009. ­ 75 p.

In reeks: Wereldverhalen in gewone taal

Vereenvoudigde uitgave

'Indianen!', roept Fogg. 'Kijk dan! Indianen!'de indianen springen van hun paard op de trein. Ze schieten om zich heen. De trein gaat plotseling keihard. En is niet meer te stoppen.'Dit gaat mis!', schreeuwt de conducteur.'We gaan veel te hard.' Dit verhaal over Phileas Fogg speelt bijna 150 jaar geleden in Engeland af. In die tijd ding reizen nog langzaam. Er bestonden nog geen vliegtuigen. En treinen en boten waren traag. Toch wil Fogg een wereldreis maken. Hij wedt zelfs dat hij de wereld rond kan reizen in tachtig dagen. Maar onderweg gaat er van alles mis.

c:vocv:12962 Robinson Crusoë [auteur] Defoe, Daniel. ­ ISBN13 978­90­8696­030­9 ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2007. ­ 81 p.

In reeks: Wereldverhalen in gewone taal

Oorspronkelijke titel: Robinson Crusoe

Robinson Crusoe is het verhaal over een Engelse jongen uit York die zeeman wordt. Maar op een van zijn reizen vergaat zijn schip en Robinson Crusoe overleeft als enige de ramp. Op het eiland waar hij strandt, weet hij door zijn vindingrijkheid lange tijd te overleven met de overblijfselen uit het schip en met dat wat de natuur te bieden heeft. Hij wordt ziek en geneest zichzelf en ondertussen schrijft hij alles op in zijn dagboek. Dan, als Robinson Crusoe ervan overtuigd is dat hij de enige levende mens op het eiland is, ontmoet hij een inboorling, die hij de naam Vrijdag geeft. De komst van Vrijdag geeft een nieuwe wending aan zijn leven

c:vocv:12977 De schuilkelder [auteur] Ross, Tomas. ­ ISBN13 978­90­8696­052­1 [paperback] ­ 2 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2010. ­ 44 p.

In reeks: Misdadig

Vereenvoudigde uitgave

Eerder verschenen o.d.t.: De kelder in De beste spannende verhalen uit Nederland en Vlaanderen

Bert en Lizzy hebben al jaren een gelukkig huwelijk. Maar dat verandert na een tv­programma over kernbommen. Lizzy wordt steeds banger en denkt alsmaar dat iedereen in de wereld dood zal gaan. Ze laat zelfs een schuilkelder bouwen. Bert kan haar niet op andere gedachten brengen. Dan bedenkt hij een gruwelijk plan. Een even spannend als verrassend verhaal.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12973 Schuld [auteur] Hermer, Anne­Rose. ­ ISBN13 978­90­8696­133­7 [hardback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2011. ­ 104 p.

In reeks: Thuisfront

Schuld leest niet alleen lekker weg. Het maakt jongeren er ook van bewust hoe ze beter met geld kunnen omgaan. Schuld gaat over John. Hij krijgt een ongeluk met zijn scooter. John heeft veel schade en moet dat allemaal zelf betalen. Wat moet hij doen? Hij wordt door zijn moeder het huis uitgezet. Hij heeft geen diploma's en geen werk. John kan kiezen. Hij kan het verkeerde pad op gaan zoals veel van zijn vrienden. Of hij kan serieus worden. Zijn keuze wordt makkelijker als hij naar de rechtswinkel gaat en daar Eva tegenkomt. Eva heeft ook schulden, en ze is heel leuk ...

c:vocv:12975 Tijl Uilenspiegel : een verhaal van vroeger [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­197­9 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 62 p.

In reeks: Literatuur voor beginners

De oudste verhalen over Tijl Uilenspiegel stammen uit begin 1500. Voor deze uitgave is gebruik gemaakt van deze oorspronkelijke verhalen. Tijl Uilenspiegel is een zwerver die iedereen voor de gek houdt. Hij maakt sluw gebruik van de ijdelheid, de geldzucht en de jaloezie van veel mensen. En daarmee houdt hij hen een spiegel voor. De gedupeerde mensen schamen zich vaak zo, dat ze uit angst voor gezichtsverlies tegen niemand vertellen hoe Tijl Uilenspiegel hen heeft bedrogen. Wat voor grappen hij allemaal uithaalt? Dat lees je in deze verhalenbundel.

c:vocv:12959 Twee verhalen van Sherlock Holmes [auteur] Doyle, Arthur Conan. ­ ISBN13 978­90­8696­201­3 [hardback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 110 p.

In reeks: Wereldverhalen in gewone taal

Vereenvoudigde uitgave door Helene Bakker

Met: : De gespikkelde band

Met: : De man met het litteken

De gespikkelde band en De man met het litteken. Twee korte en spannende verhalen. Sherlock Holmes is misschien wel de bekendste detective ter wereld. Leesniveau: A2/B1

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

c:vocv:12954 Uitgehuwelijkt [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­160­3 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 86 p.

Op haar 17e verjaardag hoort Celien dat haar vader haar heeft beloofd aan een Turkse man. Ze wil niet, maar durft er met niemand over te praten. Ze schaamt zich voor haar vrienden. Hoe loopt dit af? Een romantisch verhaal over een jonge Turkse vrouw die langzamerhand verliefd wordt op de man die haar vader voor haar heeft uitgezocht.

c:vocv:12956 Vakantie in Samara : van sprookje naar nachtmerrie [auteur] Hoefnagel, Marian. ­ ISBN13 978­90­8696­190­0 [hardback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 125 p., ill.

In reeks: Reality reeks

Asma zit op de middelbare school in Nederland. Haar vriendinnen gaan in de zomervakantie naar Texel, en zij wil ook mee. Haar ouders hebben andere plannen met haar. Ze gaat in de zomervakantie 6 weken bij opa en oma logeren, in Samara. Daar komt ze erachter dat haar vakantie niet zomaar een vakantie is ...

c:vocv:12981 Verdwijning [auteur] den Tex, Charles. ­ ISBN13 978­90­8696­040­8 [paperback] ­ 3 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 55 p.

In reeks: Misdadig

Vereenvoudigde uitgave

Eerder verschenen o.d.t.: Zo'n soort dag

Een heerlijke thriller van Charles den Tex in eenvoudige taal. Over een vrouw die verdwijnt in een warenhuis. Deze schrijver won al drie keer de Gouden Strop voor de beste misdaadroman. Marja werkt al jaren in een warenhuis, als ze iets vreemds ontdekt. In een pashokje vindt ze kleding van een vrouw. Waarom heeft deze vrouw haar kleding achtergelaten? Marja begrijpt dat er iets ergs is gebeurd en gaat op onderzoek uit.

c:vocv:12965 Het verhaal van Jens [auteur] van Caeneghem, Johan. ­ ISBN13 978­90­8696­200­6 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 53 p., ill.

In reeks: Beeldboek

Het verhaal van Jens is de achtste titel in onze serie BeeldBoek. Deze serie is bedoeld voor de beginnende volwassen lezer. Maar ook voor leerlingen in het ISK zijn deze korte, eenvoudige verhalen heel geschikt. Jens heeft een vreemde ontmoeting op het station.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Hij is blij als hij in de trein naar huis zit. Maar dan ziet hij die vreemde man in zijn eigen dorp. Hoe kan dat nou? Wat doet die man in zijn dorp? Jens wordt een beetje bang.

c:vocv:12972 Het verhaal van Kaat [auteur] van Caeneghem, Johan. ­ ISBN13 978­90­8696­140­5 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2012. ­ 56 p., ill.

In reeks: Beeldboek

Kaat betrapt een inbreker en raakt met hem aan de praat. De man is dakloos en heeft honger. Kaat geeft hem eten en geld. Ze kan hem maar niet vergeten. Hoe loopt dit af?

c:vocv:12963 Het verhaal van Kim [auteur] van Caeneghem, Johan. ­ ISBN13 978­90­8696­195­5 [paperback] ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2014. ­ 53 p., ill.

In reeks: Beeldboek

Kim is nog niet aan samenwonen toe. Dan vindt Emma Kim bewusteloos op de vloer van de badkamer. CO­gas of koolmonoxidevergiftiging komt veel voor in slecht geventileerde ruimtes met geisers of gaskachels.

c:vocv:12964 Het verhaal van Nikki [auteur] van Caeneghem, Johan. ­ ISBN13 978­90­8696­151­1 [paperback] ­ 1 ed. ­ Amsterdam : Eenvoudig Communiceren, 2013. ­ 53 p., ill.

In reeks: Beeldboek

Nikki is bijna blind en woont nog bij haar ouders. Maar elke zaterdag neemt ze de bus naar de stad voor haar pianoles. Op een dag stopt een man in een sportwagen bij de bushalte. Hij wil Nikki best een lift geven.

Link naar inhoudstafel

Link naar inhoudstafel

Heb je nog vragen? Contacteer dan onze infotheekverantwoordelijke. De infotheek is enkel na afspraak te bezoeken.

Mail naar ludwine.liefooghe@vocvo.be of bel naar 015 44 65 03 om een afspraak te maken.

Vorige bibaanwinsten

Infotheek Vocvo, Kardinaal Mercierplein 1, 2800 Mechelen t. 015 44 65 03 e. ludwine.liefooghe@vocvo.be w. www.vocvo.be

Link naar inhoudstafel