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7/22/2019 Biblio Int Tesis y Docencia
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Introduction to Research Methods in EducationBy Keith F Punch
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Psicologos en instituticones educativas 10 aos erausquin bur en stand independencia
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Piacente, T. (1994). La carrera de psicologa en la Universidad
Nacional de La Plata: investigacin, grado y posgrado. EnFacultad de Psicologa de la Universidad de Buenos Aires,
Primeras Jornadas de Investigacin en Psicologa (pp. 27-
30). Buenos Aires: Autor.
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Disponible en BNM: Las actividades de investigacin en las universidades nacionalesBisang, Roberto; Bercovich, Nstor; Chprintzer, AliciaAutor Institucional:Argentina. Ministerio de Cultura y Educacin. Secretara de Polticas Universitarias
erie:Serie estudios y propuestas
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$rogra%a de Incentivos : resultados de los pro&ectos de investigacin' !niversidadesNacionales, ())*
Autor Institucional:Argentina. Ministerio de Cultura y Educacin. Secretara de Polticas Universitarias
erie:Serie 5 Por 7rea del conociiento oo #
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3arton4 /.4 5 -al6o4 . 7189:;. (n qualitative di22erences in learning< (utcome and process.British =ournal o2 Educational Psychology4 >:71;4 >11.
Paulston4 olland +. El espacio de la educaci@n comparada y el debate sobre el posmodernismo. PropuestaEducativa4 Buenos #ires4 n. %A4 p. 1&A14 %001.Paulston . 3apping knoCledge perspectives in studies o2 educational change. !n< "ookson4 Peter D. =r.-chneider4 Barbara 7(rg.; Transforming Schools. *eC ork< +arland4 188F.
"ritical discourse analusus in education second edition rebecca rogers
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Ve$$etti. El nacimiento de la Psicologia en #rgentina 18&& Puntosur
Plotkin. /reud en las pampas. Editorial sudamericana
-andra "arli< *ie$ pedagogia y politica !B( 3io y ,avila %00%
Ensayos y EIperiencias >F. *oveduc. -#J, E,J"#"!(*. ,E3#*,#- E*-#J, 3E*)#. E-"JE#- P(3()(#- ,E -#J,. Educacin, salud yprcticas cotidianas en los temas transversales. Mara Cristina Chardon,Marcela Bottinelli, Marcela Ferreyra. Me sirve para dar cuenta de proyecto ddeChardon que no tengo.
Diamant, A.!""#$ De la creaci%n de la carrera de Psicologa .Psicologa& suinscripci%n universitaria como pro'esi%n. Bs.As& (ude)a.pp& !!*+!-. Paraproyecto Diamant !""#
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0engo un par de capitulos otocopiados de siguiente libro que si lo encuentro en
librera lo compraria
La Universidad Argentina en el cambio de siglo.
Autor !elamata, "abriela
/B0& 12*+1"!"+-+3(ditorial& 4orge Baudino (dicionesCantidad de p5ginas& #6dioma& (spa7ol
8ipo de encuadernaci%n& 9:stica
En articulo #na
A )he only identi2ied partial and indirect accounts can be 2ound in the Corks o2 @pe$ 7%00%; )edesco 718&A; /ei6o@7%00%; and *arodoCski 71888;. )he 2irst tCo authors describe di22erent kinds o2 educational research that looks at
school 2ailure and its associated 2actors both at primary and secondary education level. /ei6o@ o22ers a moresystematic revieC o2 the #rgentinean socioeducational research about the social demand o2 education the main2eatures o2 schools and the system and hoC they receive students and4 2inally4 studentsM per2ormance. )he author
looks at initial4 elementary and secondary education. /inally *arodoCski 71888; critically eIamines the atin#merican educational research 2ield 7Cith speci2ic re2erences to the #rgentinean case; and identi2ies key theoretical
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Romanos de Tiratel, Susana. 2008. La revista cientfica: panoramainternacional, latinoamericano y argentino En: Revistas argentinas deumanidades y ciencias sociales: visi!ilidad en !ases de datosinternacionales. Susana Romanos de Tiratel" cola!oradores #raciela $.#iunti, %ora &. L'pe(, )le*andro E. +arada, $ara ). +la(a. uenos )ires:-nstituto de -nvestigaciones i!liotecol'gicas. acultad de ilosofa y Letras./niversidad de uenos )ires. &uadernos de i!liotecologa" 221. pp. 2342
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Ana Bloj (Comp.)Autores: Ana Cecilia Augsburger, Ana Bloj, Cecilia Bixio, Georgina Borzone, Mnica Castao, Mara !ster"erroni, Marisol Gutierrez, #alentina B. Maltaneres, Ana $%a Masc&io, Anala Musumano, Carlos 'uggeroni,enise ilberman, $*ana +onero.abor%e !%itor, -ctubre //0, 'osario.12 p3ginas.$B4: 05260256171865769.recio: ;9/.6
(l li)ro se llama Intervenciones en #sicolog$a Educacionaly 'ue escrito por la mayor parte de los integrantes de lo
que se acostum)ra llamar >el equipo de la c5tedra?@ dos vieas epresiones& equipo y c5tedra, que adquirieron desdehace tiempo carta de ciudadana, no solamente para el quehacer estrictamente pedag%gico de la ense7ana, sinotam)in, en el a)ordae de la dimensi%n psicol%gica de los 'en%menos y procesos con los que se encuentra elespecialista que resuelve operar en el campo de la educaci%nE
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sicologa educacional. De)ates en laniversidad M(00, Gvide H otros Psicologia I ".""ducaci%n entornada. Apertura a unar5ctica de lo imposi)le B3G, Cecilia H otros Psicologa + (ducaci%n
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PROPUESTA EDUCATIVA 16 LA TENGO R++A "+ +NC!+N-R.Julia Silber y Mnica Paso;*** Encuentro de a !%= !& y !' de ayo de !(('.
Para tesis R+/I-A AL-+RNA-I/A+RI+ +$ACI. $+"A0.0IC.
N12*: +"!CACI3N !$+RI.R' Antecedentes & prpuestas actuales'
ISSN 0328-8064. Febrero de 2002.
4ndice:Apertura.Nelly Mainero - Liliana Guzmn Maestra y Especializacin en Eucacin SuperiorNelly Mainero.Entre!ista al Sr. "ector e la #ni!. Nac. e San Luis."ealizaa por Liliana Guzmn.
I' eccin' Miradas histricas de la Educacin Superior. a Universidad Argentina. 1enealoga de los ?uegos de : y >9< Jna indagacion sobre la eIperiencia emocional de ingresar a laJniversidad /antasias en relacion al propio rendimiento academico y al 2uturodesempeo en la pro2esion de psicologo4 por graciela elena 2lores4 "laudia ines campo4et al
F0yF1 a creaci@n de la Jniversidad *acional de 3ar del Plata 7J*3dP;< Jna miradadesde las legislaciones de Educaci@n -uperior4 por +raciela ,ell (ro y "arinaubau...... serie investigaciones de ese mismo numero< a investigaci@n educativa enla #rgentina. a perspectiva de una participante4 por #na 3arNa Qoppi
*F%< a pro2esi@n acadRmica en #rgentina< eIplorando su especi2icidad en el marco delas tendencias internacionales. Por *orberto /ernHnde$ amarra y 3@nica 3arquina ...
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)ES)(- # "(*-E+J!
Tue menciona libro palamidesi
Propuesta educative *um : *J3 : a investigacin educativa en Argentina. Sil!ia Llomo!atte. Es reimportante$ menciona un rele!amiento e l in! eucati!e en los %&.
P(PJE-)# E,J"#)!V# *J3E( % FUU
*um 9 de propuesta educativa< a docencia para las u?eres: una alternativa contradictoria en elcaino hacia los sa>eres legtiosGraciela Mor'ae
*J3 Fa sociali@acin invisi>le. *nteraccin entre alunos durante la claseAna (s)uez e *sabel Martnez
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