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BIENVENIDOS A COLLEGE MAKING IT HAPPEN “CREAR SOCIEDADES PARA ASE GURAR EL É XITO ES TUDIANTIL”

BIENVENIDOS A COLLEGE MAKING IT HAPPEN CREAR SOCIEDADES PARA ASEGURAR EL ÉXITO ESTUDIANTIL

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Page 2: BIENVENIDOS A COLLEGE MAKING IT HAPPEN CREAR SOCIEDADES PARA ASEGURAR EL ÉXITO ESTUDIANTIL

OBJETIVO DEL PLAN ESTRATÉGICO DEL DISTRITO

“El 100% de los alumnos del Distrito de Sweetwater se graduará y tendrá éxito en la educación post-secundaria y en la carrera de su elección durante el recorrido para cumplir su promesa.”

Becarios del Convenio Generación 2006

¡Primera generación de becarios del

Convenio en egresar de SDSU!

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TEMASSecundaria/Preparatoria

“Cómo trazar el camino hacia la universidad”

Exploración de carreras.

Cómo funcionan los sistemas universitarios de California.

Cómo costear los estudios universitarios.

Page 4: BIENVENIDOS A COLLEGE MAKING IT HAPPEN CREAR SOCIEDADES PARA ASEGURAR EL ÉXITO ESTUDIANTIL

EL ÉXITO UNIVERSITARIOINICIA EN LA SECUNDARIA

Cómo formar una sociedad con los padres de familia y alumnos

Padres de familia

Alumnos

Personal del distrito

MaestrosConsejeros

Administradores

Sociedad entre la

universidad y el distrito

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EN LA SECUNDARIA– CÓMO TRAZAR EL CAMINO HACIA LA UNIVERSIDAD

Cómo crear hábitos de estudio para ayudar a los alumnos a ser organizados. Agenda Tiempo para la tarea. Darle prioridad a los trabajos y actividades de la escuela. Mantener al alumno encarrilado para cumplir con las fechas

límite – adelantarse a las fechas límite siempre que sea posible.

Cómo fortalecer las habilidades del alumno. Aprovechar recursos como: apoyo de asesoría, programas

de enriquecimiento académico, AVID, escuela de verano, y cursos para fortalecer las habilidades.

Involucrarse en la selección de las materias académicas.

Comunicación Tener acceso a los maestros y consejeros – mantener la

comunicación. Tomen consciencia que las pruebas de los estándares de la

California determinan las materias que cursan los alumnos (materias de regularización, materias requeridas, o materias aceleradas).

Cómo crear metas Iniciar la conversación de la universidad y ayudar al alumno

a concentrarse en la meta. Mantener un promedio de 3.0 (calificaciones de B o más) Ayudar a su hijo a explorar carreras. Ayudar a su hijo a seleccionar las actividades y clases y

festejar sus logros.

Los padres de familia y el personal trabajan unidos …

Page 6: BIENVENIDOS A COLLEGE MAKING IT HAPPEN CREAR SOCIEDADES PARA ASEGURAR EL ÉXITO ESTUDIANTIL

Categoría ÁreaAños

requeridosAños que se

Recomiendan

a Historia/Ciencias Sociales 2 años

b Inglés 4 años

c *Matemáticas 3 años 4 años

d Ciencias de Laboratorio 2 años 3 años

e *Idioma (distinto al inglés) 2 años 3 años

f Bellas artes 1 año

gMaterias electivas de preparación para la universidad 1 año

“ESTAR PREPARADO PARA LA UNIVERSIDAD” – LOS ALUMNOS DEBEN CURSAR EN LA PREPARATORIA LAS SIGUIENTES MATERIAS QUE LOS PREPARAN PARA LA UNIVERSIDAD (CONOCIDAS COMO MATERIAS “A-G”)

*Materias que se pueden cursar a partir de la secundaria.

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Los alumnos adquieren ventaja al cursar materias de honores /Colocación Avanzada (AP por sus siglas en inglés)

Se debe buscar un equilibrio entre el rigor y la capacidad – es necesario establecer metas.

Esforzarse por obtener A ó B de calificación.

Mantener comunicación con los maestros y vigilar el progreso.

Participación en los programas de preparación universitaria como AVID, Upward Bound, y Puente.

Garantizar acceso a los sistemas de apoyo de la escuela – TUTORÍA u otro tipo de programa complementario o de enriquecimiento.

Entra a CaliforniaColleges.edu o careercruising.com para explorar opciones universitarias y profesiones.

LA TRANSICIÓN A LA PREPARATORIA– ESTABLECER UN PLAN DE 4 AÑOS EN 9°GRADO

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Averigua sobre tu persona Career Matchmaker – encuesta sobre tus intereses.

My Skills – inventario de habilidades.My Learning Styles – cuál es mi mejor estilo de aprendizaje.

Búsqueda de carrerasCaminos para continuar los estudios

Ejemplos de carrerasDescripción de carreras y testimonios personales– un día típico de trabajo.

Exploración de escuelas y universidadesInvestigar las universidades que ofrecen el programa, revisar.

EXPLORACIÓN DE CARRERAS– ¡CONÉCTATE A METAS POSTSECUNDARIAS!www.careercruising.com

Usuario: swccdContraseña: chulavista

Nombre de usuario (personal): Escuela/Nombre p.ej, CVMbender213Contraseña personal : *********

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Las profesiones que presentan mayor crecimiento del 2008 al 2018

¿Qué es lo que tienen en común?

¡Todas requieren de título universitario!

Carrera Educación

Ingeniero Biomédico Licenciatura

Sistemas de la Red y Analista de Comunicación de Informática.

Licenciatura

Analista Financiero Licenciatura

Científico en Medicina doctorado

Asistente de médico maestría

Especialista en el cuidado de la piel estudios postsecundarios

Bioquímico y biofísico Doctorado

Entrenador de atletismo Licenciatura

Higiene dental título asociado

Tecnología y asistente en veterinaria título asociado

Ingenieros en programas de computadoras licenciaturaLa información proviene de la Barra de Estadísticas Laborales

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POTENCIAL DE INGRESOS Y TÍTULOS POTENCIAL DE INGRESOS Y TÍTULOS UNIVERSITARIOSUNIVERSITARIOS

El Poder de la Educación: Lo que puedes percibir en ingresos

No solamente puedes ganar hasta $1 millón más en el transcurso de toda tu vida que una persona que sólo cuenta con su certificado de preparatoria, sino que también tendrás una mejor oportunidad de obtenerlo en una carrera que disfrutas.

La media* de ingresos anuales 2009La media es el centro de la distribución; la mitad de los ingresos se encuentran arriba de la media y la mitad se encuentran por debajo de la media. Los ingresos son sólo de los trabajadores de 25 años o más.

La media* de ingresos anuales 2009.

Tasa de desempleo

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Universidad de Californiawww.universityofcalifornia.edu10 campus en CA – sólo 9 aceptan

alumnos no titulados.

Se enfocan en el 12% de los alumnos de preparatoria más sobresalientes•Programa ELC : Admisión garantizada a UC para el 9% de los alumnos más sobresalientes que gradúan de la preparatoria.

•Revisión completa del estatus del alumno.

Promedio mínimo de 3.0:• Universidades no selectivas 3.3+• Universidades selectivas 3.95+

El plazo para la entrega de solicitudes de admisión es del 1° al 30 de noviembre.

Se le da prioridad de admisión a los alumnos que provienen de un colegio comunitario.

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE CALIFORNIAWWW.CSUMENTOR.EDU

23 campus

Se enfocan en el 33% de los alumnos más sobresalientes de 12° grado.

Basados en un fórmula de admisión:

Promedio y resultados de las pruebas SAT/ACT

El promedio minimo de 2.5La crisis de admisión ha propiciado un

ambiente más competitivo – 3.0+

Las solicitudes se envían el último año de preparatoria del 1° de octubre al 30 de noviembre.

Se le da prioridad de admisión a los alumnos que provienen de un colegio comunitario.

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COLEGIOS Y UNIVERSIDADES PARTICULARES E INDEPENDIENTES

77 campus en todo el estado de California.

Por lo general incluye un énfasis especializado: género basado en la fe etnia

El promedio mínimo VARÍA.

La mayoría piden los resultados del examen de Razonamiento SAT o del ACT.

www.aiccumentor.edu

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Colegios Comunitarios de California• 110 campus

• Programas de traslado a una universidad de cuatro años.

• CSU y UC le da prioridad a los alumnos que participan en programas de traslado.

• Cuentan con certificación y títulos asociados.

• Inscripciones abiertas.

• Diploma de preparatoria O tener 18 años de edad o más. www.cccco.eduwww.cccco.edu

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Comparativa de costos universitarios

UC

$10,302

CSU

$5,206

Independent

$22,000+

Community College

$26 por unidad

$624 al año

(24 unidades)

Costo anual de colegiatura

¡La ayuda financiera es la diferencia entre tu capacidad de solvencia y el costo de la universidad!

Averigua desde hoy cual es tu elegibilidad para recibir apoyo financiero.

http://www.fafsa4caster.ed.gov/

Costos adicionales: Cuotas universitarias: $600 (cuotas estudiantiles, estacionamiento, etc.)

Libros : $3,000 (ambos semestres)Dormitorio: $13,000

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Dinero gratuitoSubvenciones – se basan en la necesidad PELL Grant Cal-Grant Competitividad académica

Becas – Se basan en la necesidad o mérito Promedio de aprovechamiento Ensayos personales Servicio Comunitario Premios Actividades extracurriculares

(deportes y clubes)

Se tiene que pagar o trabajarPréstamosSe tiene que pagar con intereses una vez que concluya sus estudios.

Trabajo de estudiante

Los trabajos dentro y fuera del campus universitario que te ayudan a pagar tus estudios.

APOYO FINANCIERO

Un formulario gratuito – FAFSALa solicitud gratuita de ayuda federal para

estudianteswww.fafsa.ed.govwww.fafsa.ed.gov

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PLAN DE AHORROS – FORMA TU PROPIA BECA

Empiece un plan de fondos de ahorro para la universidad: semanal, mensual o anual.

$10 al mes = $120 al año x 5 = $ 600$35 al mes = $420 al año x 5 = $2,100$100 al mes = $1,200 al año x 5 = $6,000

Si le interesa iniciar un plan desde hoy, visite la mesa con los representantes del banco Mission Federal Credit Union donde le proporcionarán más información.

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Parámetros:•Inscritos en SUHSD desde 9º grado.

•Completar los requisitos “a-g”.

•Lograr un promedio de CSU de 3.0.

•Tomar el examen SAT y ACT.

•Satisfacer el requisito de admisión de matemáticas (ELM*) y de inglés (EPT*) (*Por sus siglas en inglés.)

Un programa sólo para alumnos de Distrito de Sweetwater que les ofrece admisión garantizada a SDSU.

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GRACIAS POR VENIR

San Diego State University

CSUMentor.edu

www.compactforsuccess.org

University of California San Diego

www.ucsd.edu

Southwestern College

www.swccd.edu

University of San Diego

www.sandiego.edu

Alliant University

www.alliant.edu

Preguntas

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