B i u l e t y n

Biblioteki Pedagogicznej w Tarnobrzegu

marzec - kwiecień nr 3/ 2014

W numerze:

Wydarzyło się u nas

Stanisław Piętak – piewca ziemi nadwiślańskiej - seminarium

Grafika Grzegorza Gerby - wystawa

Warto wiedzieć

Funkcjonalność strony WWW biblioteki szkolnej

Poznajemy portal POLONA

Recenzje naszych czytelników

Wydarzyło się u nas…

Stanisław Piętak – piewca ziemi nadwiślańskiej

Rok 2014 jest w Tarnobrzegu Rokiem Stanisława Piętaka, jednego z najwybitniejszych poetów okresu

międzywojennego. W styczniu br. przypada 50-ta rocznica jego tragicznej śmierci.

Stanisław Piętak - urodził się 3 sierpnia 1909 roku w Wielowsi (dzielnica Tarnobrzega), zmarł 27 stycznia 1964 roku

w Warszawie, polski poeta i prozaik.

Po ukończeniu szkoły średniej w Tarnobrzegu, rozpoczął studia polonistyczne na Uniwersytecie Jagiellońskim. Po

przerwaniu nauki wyjechał do Warszawy, gdzie pracował w Związku Literatów Polskich i działał w pismach

młodzieżowych.

W czasie wojny przebywał w Wielowsi, współpracował z organizacją „Odwet” Władysława Jana Jasińskiego „Jędrusia”

oraz uczestniczył w tajnym nauczaniu. Od 1944 roku brał udział w działalności społecznej i politycznej.

Za swoją pierwszą powieść "Młodość Jasia Kunefała", opublikowaną w 1938 roku, otrzymał Nagrodę Młodych Polskiej

Akademii Literatury. Z licznego dorobku literackiego warto wymienić: "Alfabet oczu" (1935), "Obłoki wiosenne" (1938),

"Szczęście i cierpienie” (1958), "Pośrodku żywiołów” (1960), "Zaklinanie” (1963). Pośmiertnie wydano jego "Notatnik

poetycki” (1966).

19 lutego 2014r. odbyło się w Bibliotece Pedagogicznej w Tarnobrzegu seminarium - Stanisław Piętak – piewca ziemi

nadwiślańskiej. Patronat nad seminarium objął Norbert Mastalerz - Prezydent Miasta Tarnobrzega. Seminarium miało na

celu uhonorowanie i przypomnienie mieszkańcom Tarnobrzega sylwetki i twórczości wybitnego tarnobrzeżanina

z okazji Roku Stanisława Piętaka.

Seminarium rozpoczęła Justyna Jadach, nauczycielka języka polskiego Zespołu Szkół Społecznych nr 2 im. Małego

Księcia w Tarnobrzegu. Prelegentka omówiła sylwetkę poety pokolenia okresu międzywojennego, wywodzącego się

z nurtu wiejskiego literatury polskiej. Prezentacja ta wzbogacona była recytacją wierszy w wykonaniu Bohdana

Gumowskiego z Radia Kielce. Kolejnym prelegentem był Stanisław Nyczaj, prezes Oddziału Związku Literatów

Polskich w Kielcach, przybliżył nam tajniki twórczości Stanisława Piętaka. Zaznaczył, że był to wyjątkowy poeta

i pisarz dążący do perfekcji literackiej. Kochał ponad wszystko swoją rodzinną miejscowość - Wielowieś.

Ostatnim punktem programu było zaprezentowanie przez Martę Król, bibliotekarza BP w Tarnobrzegu oferty biblioteki.

Omówiła publikacje dotyczące życia i twórczości regionalisty. Dla zainteresowanych twórczością Stanisława Piętaka

przygotowano wystawę i zestawienie bibliograficzne.

Uczestnikami seminarium byli: dyrektorzy szkół, nauczyciele, bibliotekarze bibliotek szkolnych oraz młodzież szkolna.

Na seminarium przybyli także przedstawiciele lokalnych mediów: Miejska Telewizja Tarnobrzeg, Telewizja Lokalna

oraz Radio „Leliwa”.

Zapraszamy do czytelni, gdzie można zapoznać się z wystawą "Życie i twórczość Stanisława Piętaka".

Twórczość Stanisława Piętaka

Grafika Grzegorza Gerby – wystawa

11 lutego 2014r. odbyło się w Bibliotece Pedagogicznej w Tarnobrzegu otwarcie wystawy Grzegorza Gerby

Grafika.

Grzegorz Gerba, rocznik 1968, jak sam o sobie skromnie mówi – jest przede wszystkim nauczycielem plastyki, a dopiero

później artystą. Podstawy warsztatu plastycznego zdobył w Państwowym Liceum Sztuk Plastycznych w Nowym

Wiśniczu. Następnie były studia w Akademii Pedagogicznej w Krakowie kończące się dyplomem z grafiki warsztatowej.

To właśnie wtedy zaczęła się wielka przygoda naszego artysty z grafiką, również wybór linorytu jako głównej formy

wypowiedzi artystycznej.

Linoryt podobny jest do drzeworytu z tą różnicą, że rysunek zamiast w drewnie żłobi się w linoleum. Jest ono łatwe do

obróbki i odporne na uszkodzenia, a rycie możliwe we wszystkich kierunkach. Do opracowania matrycy używa się dłut,

noży i innych narzędzi umożliwiających cięcie materiału. Odbitki wykonuje się na prasie ręcznej lub za pomocą kostki

introligatorskiej.

Na co dzień p. Grzegorz pracuje w Szkole Podstawowej nr 4 w Tarnobrzegu, dzieli się z uczniami

doświadczeniem, talentem, swoim przykładem pokazuje, jak ważny nie tylko w sztuce, ale również w życiu jest dobry

warsztat, cierpliwość, praca i niestrudzenie powtarza swoim podopiecznym za Pablem Picasso, że przecież „każdy jest

artystą”.

Źródłem inspiracji dla naszego artysty jest najbliższe otoczenie, głównie przyroda: drzewa, gra cieni, dynamika

chmur, struktura gałęzi – czyli to wszystko, co my też widzimy, ale jakoś nie zatrzymujemy na tym dłużej swojej uwagi.

O swojej pracy twórczej sam artysta mówi w sposób następujący: „Praca nad każdą grafiką to ciągłe decyzje, co

zostawić, a co wyciąć. Nie ukrywam, że ten rodzaj działalności plastycznej odpowiada mojemu temperamentowi, bardzo

lubię ten rytm pracy nad każdą płytą, wysiłek i energię, które muszę włożyć, aby efekt końcowy był satysfakcjonujący.

Podczas każdego etapu pracy nad kolejną grafiką staram się pamiętać o tym, co często powtarzano nam w Instytucie:

najlepsze i najbardziej efektywne są te najprostsze cięcia – jednym słowem bez kombinowania, co przecież odnosi się nie

tylko do grafiki”.

Ważniejsze wystawy Grzegorza Gerby:

„Cztery strony światła” – Dębica, Mielec, Stalowa Wola, Tarnobrzeg, 2000

„Poza czasem” – TDK Tarnobrzeg 2001, Hrubieszowski Dom Kultury 2001, Galeria Mościckiej

Fundacji Kultury Tarnów 2001

„Grafika i rysunek” – SOK Nowa Dęba 2003

„Ja i czerń” – TDK Tarnobrzeg2004

VII Ogólnopolskie Biennale Twórczości Plastycznej Nauczycieli (nagroda za grafikę), Lublin 2004

„Grafika” – Muzeum Marii Konopnickiej w Żarnowcu, 2004

Podwórko mojego teścia

W trakcie uroczystego otwarcia wystawy, autor zaprezentował swój warsztat oraz zademonstrował jak tworzy

grafikę. Na okoliczność wystawy wydrukowano katalog, w którym zamieszczone są prace artysty. Ekspozycja „Grafiki”

znajduje się w sali konferencyjno-wystawowej natomiast w czytelni biblioteki można obejrzeć obrazy olejne Grzegorza

Gerby przedstawiające motywy krajobrazowe z najbliższego otoczenia artysty.

Wystawę można zwiedzać w godzinach pracy biblioteki do końca marca 2014r.

Warto wiedzieć

Funkcjonalność strony www biblioteki szkolnej

Zasadniczym celem każdej strony internetowej jest uwzględnienie potrzeb użytkowników.

Mając na względzie stronę domową biblioteki szkolnej, musimy spełnić oczekiwania naszych czytelników począwszy od

najmłodszych do najstarszych.

Strategię budowy naszej witryny należy odpowiednio zaplanować aby uwidoczniła kluczowe zadania biblioteki i była

pomocną dłonią w popularyzacji czytelnictwa oraz w kształtowaniu pozytywnych zainteresowań i działań młodzieży

szkolnej.

Pierwszy etap budowy witryny to:

• Opracowanie planu i strategii jej wykonania – czyli co chcemy osiągnąć i jakie zadania stawiamy przed

stroną www;

• Przygotowanie szkiców i planów nawigacji – jest to techniczny aspekt naszej pracy, którego celem jest takie

przygotowanie witryny, aby była prosta w obsłudze, a jednocześnie atrakcyjna dla użytkownika;

• Wykonanie prototypów strony głównej i podstron – na tym etapie realizujemy nasz plan związany

z wyglądem witryny eksponując te elementy pracy biblioteki, które nie mogą być pominięte przez

użytkownika;

• Rozmieszczenia elementów strony na ekranie – tu już podejmujemy ostateczną decyzję dotyczącą estetyki

i atrakcyjności naszej witryny.

Kolejne zadania to zamieszczanie podstawowych elementów i treści:

• Logo biblioteki – jego istotą jest szybka identyfikacja biblioteki przez użytkownika;

• Informacja o bibliotece – kluczowe dane dotyczące placówki i jej zadań;

• Kontakt i dane adresowe biblioteki – użytkownik powinien wiedzieć jak trafić do biblioteki, z kim powinien

się kontaktować by uzyskać dane jakimi jest zainteresowany;

• Krótkie zwięzłe informacje z podejmowanych inicjatyw związanych z rozwojem czytelnictwa, ze

wspieraniem działań edukacyjnych szkoły;

• Katalog on-line (jeżeli posiadamy w widocznym miejscu) – jego istotą musi być aktualna informacja

o zbiorach biblioteki;

• Grafika i animacje (nie zamieszczać zbyt dużo) – należy wystrzegać się zwłaszcza tuzinkowych i z pozoru

śmiesznych dodatków graficznych, gdyż zaśmieca to stronę i czyni ją nudną;

• Linki do portali edukacyjnych i szkół – są one niezbędne gdyż rozwijają umiejętności użytkownika,

pozwalając mu znaleźć informacje nawet poza swojej biblioteki;

• Reklamy jeżeli zamieszczamy nie powinny dominować nad naszymi informacjami – należy ostrożnie

dobierać reklamodawców i mieć na uwadze, że biblioteka szkolna jest organizacją „non profit”;

• Komunikatory społecznościowe - zamieszczamy według uznania, należy jednak pamiętać, że naszymi

użytkownikami są osoby nieletnie.

Ogólne zasady, które warto przestrzegać:

• Łatwy dostęp i możliwość zapisywania;

• Jednolite i krótkie etykiety;

• Najważniejsze informacje na pierwszej stronie;

• Unikać zbyt jaskrawych kolorów.

Dobrze opracowana strona www jest wizytówką biblioteki. Promuje zbiory oraz umożliwia uczniowi –

użytkownikowi sprawne działania przy wyszukiwaniu, kompletowaniu materiałów niezbędnych

w kształceniu i rozwijaniu zainteresowań. Jednocześnie stanowi promocję osiągnięć szkoły

i uczniów. Warto zaznaczyć, że profesjonalna witryna biblioteki szkolnej powinna być uzupełnieniem informacji

o szkole a nie powielać treści witryny szkolnej. Atutem każdej strony jest jej przejrzystość

i przystępność w korzystaniu, dlatego też warto brać wzór z funkcjonujących już portali bibliotecznych

lub oświatowych.

oprac. S. Dudzik-Bartosiewicz

BP Tarnobrzeg

Warto poznać portal POLONA!

Nowoczesny portal POLONA, daje dostęp do skarbca i magazynów Biblioteki Narodowej.

Czytelnicy w całej Polsce na co dzień mają nieograniczoną możliwość korzystania ze zbiorów Biblioteki Narodowej.

Dziś jest to możliwe dzięki Cyfrowej Bibliotece Narodowej Polona, ukrytej pod adresem internetowym: www.polona.pl

Do cyfrowego repozytorium wpływa codziennie ponad 70 000 skanów obejmujących nawet do 2 000 obiektów, także

tych wydobytych ze skarbca Narodowej Książnicy:

książek

czasopism

pocztówek i fotografii

grafik

map

nut

rękopisów.

Najnowsza technologia umożliwia czytelnikom wnikliwie przestudiowanie każdego dokumentu, wydrukowanie skanu

w dobrej rozdzielczości, a nawet stworzenie własnej kolekcji najciekawszych obiektów.

Warto podkreślić, że większość obiektów umieszczonych w Polonie znajduje się w Domenie Publicznej, co pozwala

użytkownikom na ich kopiowanie, modyfikowanie i rozpowszechnianie bez ograniczeń. Jest to „wielkim atutem” , gdyż

cyfrowe zasoby mogą być cenną pomocą dydaktyczną.

Recenzje naszych czytelników

Dzisiaj dużo mówi się o Indiach, głównie ze względu na tamtejszy styl życia - brak

poszanowania praw człowieka, praw kobiet. Jest to problem z którym bardzo ciężko

sobie poradzić, głównie ze względu na tradycje i religię. Ciągle panuje przekonanie

o tym, że ojcowie, mężowie czy bracia są nad kobietami, co prowadzi do wielu

aktów przemocy; mężczyźni czują się bezkarni. Są jednak osoby, które za wszelką

cenę próbują przeciwdziałać tym zjawiskom. Jedną z nich jest Sampat Pal -

założycielka Gulabi Gang.. Pięćdziesięcioletnia kobieta, której znakiem

rozpoznawczym są twarde rysy i przenikliwe spojrzenie. Biorąc do ręki lathi,

bambusowy kij służący za broń, wzbudza w ludziach wielki respekt. Mimo, iż

oficjalnej władzy nie sprawuje, to właśnie do niej, a nie do rządzących przychodzą

ludzie. To Sampat i kobiety w różowym sari dzierżące lathi mają władzę

w indyjskim stanie Uttar Pradeś.

"Policja i urzędnicy są skorumpowani, dlatego czasem bierzemy prawo w swoje

ręce. Nie jesteśmy grupą przestępczą. Walczymy o sprawiedliwość".

Książka ta jest niezwykła, poruszyła mnie. Dotyka trudnych, lecz bardzo aktualnych tematów. Jest świadectwem nie tylko

tego, co dzieje się w Indiach, jak działają tamtejsze służby i władze - pokazuje bohaterstwo zwykłych ludzi, którzy w

końcu zaczynają mieć odwagę by powiedzieć "dość". Dzięki odważnej Sampat Indie zyskały grupę 8 razy liczniejszą niż

Al-Kaida, która próbuje przywrócić w państwie sprawiedliwość.

Owszem, mogę mówić, że nie do końca podszedł mi język, którego

autorka użyła, ponieważ był dla mnie chwilami zbyt prosty i surowy.

Z drugiej jednak strony... Może to jest właśnie urok tego reportażu?

Może chodzi właśnie o to, aby nie warsztat pisarski był tutaj

najważniejszy? Brakowało mi również fotografii - mam wrażenie, że

byłyby wspaniałym dopełnieniem historii, zobrazowałyby również

dokładniej całą sytuację tym, którzy tego świata nie znają i ciężej im

go sobie wyobrazić. Niemniej jednak, jestem pełna podziwu dla

wszystkich tych kobiet, które w imieniu milionów nie boją się

walczyć o prawo i szacunek, które odważyły się przeciwstawić

męskiej dominacji w Indiach.

"Gang różowego sari" to reportaż o Indiach, o kulturze, społeczeństwie i trudnej walce

z władzą, policją i religią. Książkę jest świetną lekturą; ponadto niejako zmusza nad do zatrzymania się i zastanowienia

nad tym, o czym na co dzień zapominamy. Polecam każdemu, komu nie są obojętne losy kobiet na świecie oraz

wszystkim tym, którzy zainteresowani są tym pięknym - lecz jakże brutalnym - krajem, jakim są Indie.

http://mojaokladka.blogspot.com/

Anita Baca

ZS Górnik Tarnobrzeg