43
BİYOCOĞRAFYA 3.DERS EKOSİSTEM

BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

  • Upload
    raheem

  • View
    68

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

EKOSİSTEM. BİYOCOĞRAFYA 3.DERS. Ekosistem nedir?. Ekosistem , belirli bir alanda bulunan canlılar ın birbirleriyle ve cansız çevreleri yle karşılıklı ilişkileri ile meydana gelen ve süreklilik arz eden ekolojik sistem dir . - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

BİYOCOĞRAFYA3.DERS

EKOSİSTEM

Page 2: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Ekosistem nedir?

Ekosistem, belirli bir alanda bulunan canlıların birbirleriyle ve cansız çevreleriyle karşılıklı ilişkileri ile meydana gelen ve süreklilik arz eden ekolojik sistemdir.

Karşılıklı olarak birbirine etki yapan canlılarla cansız maddelerin bulunduğu herhangi bir doğa parçası bir ekosistemdir.

Page 3: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Ekosistem nedir?

O Bir ekosistemin 4 temel bileşeni vardır:

1. Cansız çevre2. Üreticiler3. Tüketiciler4. Ayrıştırıcılar

Page 4: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Ekosistem nedir?

Ekosistemin sınırları, ortam özelliğine göre değişir. Küçük bir gölcükten okyanusa, bir taştan dağ sırasına kadar değişik boyutlarda ekosistemler vardır.

Dünya, en büyük ekosistemdir (EKOSFER).

Page 5: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Ekoloji

Ekoloji (veya çevre bilimi ya da çevrebilim), canlıların birbirleri ve çevreleriyle ilişkilerini inceleyen bilimdir.

Ekoloji = Oikos (Yunanca: ev, çevre, yaşanan

yer)Logos (Yunanca: bilim)

Page 6: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Bir ekosistemin özellikleri

Ekosistemler, hangi boyutta olurlarsa olsunlar, birbirleriyle ilişkilidirler.

Ekosistemler bağımsız olamazlar. Büyük bir ekosistemde meydana gelen

değişiklikler, daha küçük ekosistemleri etkiler (tersi durumlar da geçerli olabilir).

Bütün ekosistemlerde bir madde ve enerji döngüsü (giriş ve çıkış) vardır.

Bütün ekosistemler aktiftir. Ekosistemlerde sürekli bir denge olmak

zorundadır. Ekosistemler, barındırdıkları cansız ve canlı

öğelere göre incelenirler.

Page 7: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

EKOSİSTEMİN ÖĞELERİ

ABİYOTİK (CANSIZ) ÖĞELER

BİYOTİK (CANLI) ÖĞELER

ÜRETİCİLER TÜKETİCİLER AYRIŞTIRICILAR

İKLİM Sıcaklık Nem ve Yağış Işık RüzgarJEOMORFOLOJİSULARTOPRAK

BitkilerAlglerKara YosunlarıBakteriler

Herbivorlar (Otçullar)Karnivorlar (Etçiller)Omnivorlar (Hem et, hem ot yiyenler)

BakterilerMantarlar

Page 8: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

ABİYOTİK (CANSIZ) ÖĞELER

Cansız öğeler; sıcaklık, nem, ışık, oksijen, karbon, azot, mineraller, kayaçlar, yer şekilleri, toprak ve sudan oluşur.

Bu öğeler canlıların yaşam alanlarının belirlenmesinde ve yeryüzüne dağılışında önemli rol oynar.

Page 9: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SICAKLIK

Page 10: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SICAKLIK

Karalarda ve sulardaki canlılar belirli sıcaklık aralıklarında yaşamlarını sürdürebilirler.

Sıcaklığın mevsimlik değişimi, sıcak ve soğuk dönemlerin süresi, maksimum ve minimum sıcaklıklar hayvan ve bitki dağılışını etkileyen önemli faktörlerdir.

Page 11: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SICAKLIK

Bazı kuşlar ve memeliler, kış mevsiminde meydana gelen soğuklardan kendilerini koruyabilmek için daha sıcak yerlere göç ederek yaşamlarını geçici olarak burada sürdürürler.

Çöllerdeki bazı hayvanlar ise aşırı sıcaklardan kendilerini korumak için oyuk ve sığınaklara çekilirler.

Page 12: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SICAKLIK

Hava sıcaklığı ile birlikte toprak sıcaklığı da hayvan ve bitki dağılışı üzerinde etkilidir.

Bakı, toprağın rengi, hava hareketleri, bitki örtüsü, su içeriği ve fiziksel ve kimyasal yapı toprak sıcaklığını etkiler.

Bitki örtüsünden yoksun topraklarda gece ile gündüz arasındaki ısı farkı fazladır. Humus tabakası ısıyı, taşlara göre yavaş iletir.

Page 13: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS
Page 14: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS
Page 15: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

NEM VE YAĞIŞ

Su, yeryüzündeki canlılar için hayat kaynağıdır.

Her canlı türünün su ihtiyacı farklıdır. Karalarda yaşayan canlılar için su

kaynağı yağıştır. Yağış, sıcaklıkla birlikte yeryüzündeki hayvan ve bitkilerin fiziki özelliklerini, tür zenginliğini ve yaşam faaliyetlerinin ritmini belirleyen başlıca faktördür.

Page 16: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

NEM VE YAĞIŞ

Canlılar metabolik aktivitelerini sürdürmek için hücre ve dokularında belirli oranda su bulundurmak zorundadır.

Bitkilerin topraktaki mineral maddeleri alabilmeleri ve fotosentez yapabilmeleri su ile mümkündür.

Karalardaki canlılar ihtiyaçları olan suyu bulmak ve bu suyu bünyelerinde belirli bir süre tutmak zorundadır.

Page 17: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Su ihtiyacına göre hayvan ve bitkilerin gruplandırılması

HAYVAN BİTKİ SU İHTİYACINA GÖRE YAŞAMA ORTAMI

HİDROFİL

HİDROFİT

SUDA YAŞARLAR

HİGROFİL

HİGROFİT

NEMLİ KARASAL ORTAMLARDA YAŞARLAR

MEZOFİL MEZOFİTORTA DERECEDE NEMLİ ORTAMLARDA YAŞARLAR

KSEROFİL

KSEROFİT

KURAK ORTAMLARDA YAŞARLAR

Page 18: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Atmosferdeki nem, yeryüzündeki sularda meydana gelen buharlaşmayı ve canlılardaki terlemeyi doğrudan etkiler.

Page 19: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS
Page 20: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS
Page 21: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

IŞIK

Fotosentez yapan bitkilerin besin hazırlamaları için gereklidir. Öte yandan bir çok hayvan da ışığa karşı duyarlıdır.

Ekosisteme fotosentez yolu ile giren güneş enerjisi ekosistemlerin işlemesini sağlar.

Yeryüzünde tutulan ve kullanılan güneş enerjisinin sadece %0.1’lik kısmı fotosentez yolu ile kimyasal enerji (bitkilerde karbonhidrat olarak) depolanır.

Page 22: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

IŞIK

Işığın şiddeti, süresi ve yapısı canlılar için önemlidir.

Güneşin doğması ve batması arasında ışınların yeryüzüne ulaştığı toplam süreye fotoperiyod denir.

Page 23: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Türkiye Güneşlenme Haritası

Page 24: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

RÜZGAR

Basınç farkı nedeniyle oluşan hava kütlesi hareketlerine rüzgar denir.

Rüzgârın canlılar üzerindeki etkisi esme yönü, şiddeti ve esme mesafesine göre değişir.

Rüzgârın hızı, buharlaşma ve transpirasyonu etkiler. Ayrıca sıcaklık ve nemlilik faktörlerini de etkiler.

Page 25: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

RÜZGAR

Şiddetli rüzgarlar, ağaçların devrilmesine ve/veya kırılmasına neden olur. Belirli yönden devamlı esen rüzgar, ağaçların belirli şekiller almasına ve rüzgârın esiş yönüne doğru eğilerek şekillenmesine sebep olur.

Ayrıca rüzgar, bitki tohumlarının taşınmasına yardımcı olur.

Page 26: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

DÜNYA RÜZGAR HARİTASI

Page 27: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Türkiye Rüzgar Haritası

Page 28: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

JEOMORFOLOJİ

Page 29: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

JEOMORFOLOJİ

Jeomorfolojik özellikler; yükselti, eğim ve bakı olmak üzere 3 şekilde ekosistemler üzerine doğrudan etki ederler.

Yeryüzü şekilleri; sıcaklık, nem, rüzgâr, ışık gibi faktörlere de etki ederek dolaylı olarak da canlı yaşamını etkilerler.

Yükselti arttıkça iklim şartları ön plana çıkarak farklı ekosistemler meydana gelir.

Page 30: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SULAR (Deniz, göl, akarsu vb.)

Page 31: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SULAR (Deniz, göl, akarsu vb.)

Su, canlıların coğrafî dağılışı başta olmak üzere gelişme hızı, yaşam süresi, davranış biçimi üzerinde de etkili olur.

Yerkürede canlıların dağılışında suyun önemi büyüktür. Sularda yaşayan canlılar (hayvan ve bitkiler), suyun kimyasal ve fiziksel özelliklerine göre dağılış gösterirler. Sıcaklık, tuzluluk, pH değeri bu dağılışta rol oynar.

Page 32: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SULAR (Deniz, göl, akarsu vb.)

Yeryüzündeki suyun %98’i okyanus, deniz, göl, akarsu, kayalar ve yeraltında sıvı olarak (bunun %97’si okyanus ve denizlerde); %1.7’si ise buzul şeklinde katı halde bulunur.

Yerkürede bulunan su; atmosfer, okyanus ve karalar arasında katı, sıvı ve gaz şeklinde yer değiştirir. Suyun ekosferdeki bu hareketine “hidrolojik dolaşım (döngü)” denir.

Page 33: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

Dünyadaki suyun dağılımı

Page 34: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

SULAR (Deniz, göl, akarsu vb.)

Sular kimyasal özelliklerine göre tatlısu ve tuzlu su olarak ayrılırlar.

Tuzluluk oranı %34 üzerinde olursa acısu olarak adlandırılır.

Sular, akıntılı (Lotik) veya durgun (Lentik) olmalarına göre de ayrılırlar.

Page 35: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

TOPRAK

Page 36: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

TOPRAK

Toprak, karada yaşayan hayvanlar ve bitkiler için hayat kaynağıdır.

Topraklar en önemli doğal kaynaklarımızdan yalnızca biri değil, aynı zamanda ekosistemlerin en önemli taşıyıcı ve çevrimci gücüdür.

Bir gram toprağın içerisinde milyonlarca canlı bulunmakta ve ekosistemin devamı için bunların hepsinin ayrı önemi bulunmaktadır.

Bitkilerin köklerinin tutunması ve yetişmesi için toprak gereklidir.

Page 37: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

TOPRAK

Toprağın pH’sı asit ve bazik özelliği belirler ve canlıların yaşamını ve dağılışını etkiler. Bazı bitkiler asidik toprakta daha iyi yetişirken, bazıları ise bazik toprakları tercih eder.

Canlıların yaşamı için gerekli olan mineral maddelerin büyük çoğunluğu toprakta bulunur. Mineral maddelerin topraktaki yoğunluğu, bitki ve hayvanların dağılışını etkiler.

Page 38: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

BİYOTİK (CANLI) ÖĞELER

Ekosistemdeki canlılar, biyotik öğeleri oluşturur

ÜRETİCİLER

TÜKETİCİLER

AYRIŞTIRICILAR

Page 39: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

ÜRETİCİLER

Ekosistemin en önemli bileşenlerinden birisi olan üreticiler, inorganik bileşikleri kullanarak organik bileşikler dediğimiz karmaşık ve uzun molekül zincirlerini üretebilen ototrof canlılardır.

Fotosentez yapanlara foto-ototrof; kemosentez yapanlara kemo-ototrof denir.

Bitkiler, algler ve birçok bakteri bu gruba dahildir.

Page 40: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

KÜRESEL PRİMER ÜRETİM

Page 41: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

TÜKETİCİLER

Kendi besinini kendisi üretemeyen, yaşamak için üreticilerden ya da diğer tüketicilerden besin alması gereken heterotrof canlılardır.

Hayvan ve mantarların tümü ile birçok bakteri türü bu gruba girmektedir.

Tüketiciler beslenme özellikleri yönünden farklıdırlar:

a- Herbivor (Otçul, sadece bitkilerle beslenenler)

b- Karnivor (Etçil, sadece etle beslenenler) c- Omnivor (hem ot, hem etle beslenenler)

Page 42: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

AYRIŞTIRICILAR

Page 43: BİYOCOĞRAFYA 3.DERS

AYRIŞTIRICILAR

Devamlı olarak ölü organizmaları kokuşturan ve ayrıştıran saprotrof canlılardır.

Bu gruba; mantarların çoğu, bakteriler ve protozoalar girer. Bazı hayvanlar (örneğin bok böcekleri ve leş akbabaları) ve fotosentez yapmayan bazı ender bitkiler de saprotrof olarak kabul edilebilir ama bunlar için daha sık olarak saprofaj terimi kullanılır.