Acilim Turkce Ders Kitabi 3(3 Unite)

7/29/2019 Acilim Turkce Ders Kitabi 3(3 Unite)

1/46


2/46

Bu kitabn tamamnn ya da bir ksmnn, kitab yaynlayan irketin nceden izniolmakszn elektronik, mekanik, fotokopi ya da herhangi bir kayt sistemi ileoaltlmas, yaymlanmas ve depolanmas yasaktr. Bu kitabn tm haklarCopyright Srat Basm Reklamclk ve Eitim Aralar Sanayi Ticaret A.. ye aittir.

All rights reserved. No part of this book may be reproduced, stored in a retrievasystem, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical,photocopying, recording or otherwise, without the written permission of thePublisher.

Bu kitabn hazrlanmasnda Trk Dil Kurumunun mla Klavuzu (2009) esas alnmtr.

HazrlayanlarTuncay ZTRKSezgin AKAYSalih GNErcan TADEMR

Mertkan MURTMrsel ELEBhsan ZULAErdoan KARAKOYUNOuzhan ARASMihriye EKRENBlent KOYT

Akademik DanmanlarProf. Dr. Murat ZBAYGazi niversitesi

Gazi Eitim Fakltesi Trke Eitimi Blm Bakan

Do. Dr. Hseyin ZCANFatih niversitesiTrk Dili Blm BakanTrke retimi Uygulama ve Aratrma Merkezi Mdr

Deerlendirme KuruluDavut BOZKURTBilal KKYILMAZHayrettin DOANAgil ERF

Kapak ve Sayfa TasarmAyhan KARAKUMurat ALTINDATurgay ABLAK

Yayna HazrlkDilset Dizgi ve Grafik

Film k

S.G.S.M.

ISBN: 978-9944-450-73-7

Basm Yeri ve YlElma BasmHalkal Cad. Nu: 164 B4 BlokSefaky-K.ekmece-STANBULTel: +90 (212) 697 30 30Austos 2011

Cumhuriyet Mah. Libadiye Cad.Haminne emesi Sok.Baran Merkezi Nu. 13 34696SKDAR-STANBUL-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Telefon : +90 (216) 522 09 00 (Pbx)Faks : +90 (216) 443 98 39

AILIM TRKE RETM SET


3/46

KTAP HAKKINDA

Alm Trke retim Seti 3 aadaki kitaplardan ve yardmc dokmanlardan olumaktadr:

1. Alm Trke Ders Kitab 3

2. Alm Trke alma Kitab 3

3. Alm Trke retmen Kitab 34. Alm Trke Kelime retim Kartlar

5. Alm Trke Seslendirme CDsi 3

6. Alm Trke Etkileimli CDsi 3

7. Alm Trke Poster CDsi 3

Alm Trke Ders Kitabnn dil seviyesi belirlenirken ve konu tasarmlar yaplrken 12-16 ya grubundaki yabancrencilerin renme durumlar esas alnmtr.

Bu set, kur sistemine gre dzenlenmitir.

Alm Trke Ders Kitab 3, A2 seviyesinin 3. kur kitabdr. Bu kitap; ana dili ngilizce olan veya ngilizcenin ikinci dil olarak kullanld lkelere hitap etmektedir.

lk defa Trkeyle karlacak olan rencilerin kolay motive olmalar iin ynergelerin ngilizce karlklar bilinliolarak sadece A1 seviyesinde verilmitir.

Alm Trke Ders Kitab 3te letiimsel Dil retimi Yaklam esas alnmtr.

Alm Trke Ders Kitab 3, sekiz niteden olumaktadr. Her nite; 3.A Kelimeler, 3.B Okuma-Anlama, 3.C Dinleme-Anlama, 3. Konuma, 3.D Yazma, 3.E Dil Bilgisi, 3.F Deerlendirme olmak zere yedi blmden olumaktadr.Ayrca her nitenin sonunda Trk kltrn anlatan Kltr Kesi blm bulunmaktadr.

Kelimeler blmndeki her kelime, rencinin anlamasn kolaylatracak ekilde resimlendirilip seslendirilmitir.

rnekleme sorular, rencilerin konuyu daha iyi kavrayp pratik yapabilmeleri iin nite iinde farkl yerlere datlmtr.

Okuma-Anlama blmlerindeki metin veya diyaloglar rencilerin anlamasn kolaylatracak ekilde blmlereayrlmtr.

Konuyla ilgili nemli ayrntlar Dikkat kesinde verilmitir.

Dinleme-Anlama blmlerinde konuyla ilgili farkl etkinlikler verilmitir.

Konuma blmlerinde, rencilerin rnekteki gibi benzer diyaloglar kurabilmeleri iin etkinlikler, farkl ortamlar vefarkl karakterlerle resmedilmitir.

Yazma blmlerinde, rencilerin yazma becerisini gelitirebilecekleri etkinlikler verilmitir.

Dil bilgisi blmlerinde, konuyla ilgili, rencinin anlayabilecei kadar anlatm yaplm, ayrntlar (ngilizce akla-mal) retmen kitabndaki ilgili blmlere konulmutur.

Deerlendirme blmlerinde nitenin geneliyle ilgili sorular verilmitir.

alma kitabnda, ders kitabndaki niteler ve nitelerin blmleriyle ilgili etkinlikler verilmitir.

rencilerin daha fazla dinleme etkinlii yapabilmeleri iin alma kitabna ek dinleme etkinlikleri konulmutur.

alma kitabndaki nitelerin sonuna, o niteyle ilgili 10 soruluk tarama testi konulmutur.

Dilset Yaynlar


4/46

4

1. 11Sebzeler, MeyvelerSebzeler ve Meyvelerle lgili FiillerSebzeler ve Meyvelerle lgili SfatlarBelirtme HliBelirtili sim Tamlamas

2. nite nl Kiiler 23nl Kiilerin Hayat Hikyelerisim-Fiil -ma, -makYnelme HliBulunma Hlikma Hli

3. nite letiim 35letiim Aralar

letiimle lgili FiillerEk-Fiilin Grlen Gemi ZamanBelirtisiz sim TamlamasSfat Tamlamas

4. nite Eylemler 47Gnlk Hayatta Kullanlan FiillerGelecek Zaman (Olumlu)y Balayc nsz

NDEKLER

Kitap Hakknda 3

6Neden Trke?

nite Sebzeler-Meyveler


5/46

5. nite Planlar 59Gelecekle lgili Planlar

Gelecek Zaman (Olumsuzluk)Yardmc Fiiller Etmek, Olmak

6. nite Rezervasyonlar 71Rezervasyon YaptrmaRezervasyon ErtelemeGelecek Zaman (Soru)-mak istemek

7. nite Salk 83Salkl Hayat in nerilerGereklilik Kipi (Olumlu)Gereklilik Kipi (Olumsuzluk)Edat -dan nce, -dan sonra

8. nite Spor 95Spor Dallar

lke, Milliyet, Dil AdlarSfatlarda Derecelendirme Ensimden sim Treten Ekler -ca, -ce

Alfabe

Sfatlar

Kelime Dizini

108

110

107


6/46

6

NEDEN TRKE?

TRK DL: DNYA DLProf. Dr. kr Halk AkalnTrk Dil Kurumu BakanBugn yaklak 220 milyon konuuru bulunan Trk dili, Mool ve Manu-Tunguz dillerinin de yer ald Altay dil ailesinin en fazla konuur

sahip koludur.

Trk Dilinin Ksa TarihiTrk yaz dilinin tarihi VII. ve VIII. yzyllarda Orhon vadisinde dikilmi olan yaztlarla balar. Gerek Orhon Yaztlarnda kullanlm olan gelimi

ve ilek dil gerekse komu lke kaynaklarnda yer alan bilgiler, Trk yaz dilinin balangcnn ok daha eskiye gittiini gsterir. Yakn dnemdebulunan yeni yaztlarn okunmas Trk yaz dilinin tarihini daha da gerilere gtrmemizi salayacaktr. Ayrca karlatrmal ses ve biim bilimalmalar ve dier dillerdeki alnt szlerden Trkenin yann ortaya konulmas yolunda nemli veriler elde edilmitir. Trkeden Smerceyegemi olduu kantlanan 168 Trke kkenli szck, Smerce ile Trkenin yat olduu grnn gelitirilmesini salamtr. Esik kurganbuluntular arasnda yer alan ve M 4nc yzyla ait olduu saptanan bir anaktaki Orhon yazsna benzer harflerle yazlan iki satrlk yaznn eeski Trke metin olduu bilinmektedir.

in yllklarndaki bir Hun atna ait iki dize ile birka szck MS 4nc yzyl Trkesi hakknda fikir vermektedir. Ancak, edeb metinniteliindeki ilk byk metinler Tonyukuk (725), Bilge Kaan (731) ve Kl Tigin (732) adna dikilmi olan Gktrk Yaztlardr. Trk dilinin ilszl ve dil bilgisi kitab Divan Lugatit-Trk ise 1072 ylnda Kgarl Mahmud tarafndan yazlmtr.

Yaklak 9 bin sz ieren eser, yalnzca bir szlk, yalnzca bir dil bilgisi kitab deil, ayn zamanda Trk yaz dilinin ve azlarnn ele alndkltr deerlerinin kayda geirildii antsal bir kaynaktr. Kgarl Mahmud; Karahanl, Uygur, Ouz, Kpak, Krgz ve dier akraba topluluklarnsz varln bir araya getirerek hazrlad eserine Divan Lugatit-Trk, yani Trk Leheleri Szl adn vermitir. Kgarl Mahmudun yirmiyakn yaz dilini ve azn Trk ad altnda toplamas, bilimsel bir gereklii ortaya koymaktadr. Byk lde ortak dil gelerine dayanan bu yazdilleri ve azlar, zaman ierisinde kendi i gelimelerini srdrerek bugn yaz dilleri ve resm diller hline gelmilerdir.

Trk Dilinin CorafyasYaylma alan Kuzey Buz Denizinden balayp Hindistann kuzeyine, in Halk Cumhuriyetinin ilerinden Avrupann en u noktasna kada

uzanan yaklak 12 milyon kilometrekarelik bu corafyada en geerli dil, Altay dil ailesinin en byk kolu olan Trk dilidir.

19uncu yzylda nl Trkolog . H. Vmbry, Trk dilinin yaylma alannn geniliini yapt gezi srasnda grm ve BalkanlardaManuryaya kadar yolculuk yapacak bir kiinin Trk dilini bilmesi durumunda bu yolculuunu en kolay bir biimde yapabileceini, nk bucorafyada en geerli dilin Trk dili olduunu sylemiti. Bugn bu alan daha da genilemitir. zellikle 1960l yllardan itibaren almak veokumak bata olmak zere eitli nedenlerle endstrilemi Avrupa lkelerine Trklerin gmesi sonucunda Trk dilinin yaylma alan Balkanlada aarak Atlas Okyanusu kylarna ulamtr.

Trk dili, younluu Orta Asya ve Orta Douda bulunan ve en azndan son bin yldr yerleik halklar hlinde olan; Trkiye Cumhuriyeti, EskSovyetler Birliinden bamszlam Azerbaycan, Trkmenistan, zbekistan, Kazakistan, Krgzistan gibi Trk Cumhuriyetleri, Balkan lkelerRusya Federasyonu, ran, Irak, Afganistan, in Halk Cumhuriyeti gibi devletler iinde konuma dili veya yaz dili olarak yaayan yirmi yaz dilkoluna ayrlmaktadr.

te yandan byk ounluu Trkiye Cumhuriyeti vatanda olan ve Avrupa Birlii lkelerine yerleen yaklak 6 milyon Trk bulunmaktadAvrupa Birlii yesi olmayan baz Avrupa lkelerinde de nemli lde Trk nfusu bulunmaktadr. Bu nfusun nemli bir blm, yaadlkenin vatandadr. Ayrca Avrupa Birliinin yeni yelerinden Romanyada, zellikle de Bulgaristanda bu lkelerin vatanda olarak ok saydTrk yaamaktadr. Makedonya, Kosova gibi dier lkelerdeki yerleik Trklerle birlikte btn Avrupa ktasndaki Trk nfusun 7 milyonu atdnlmektedir. Avrupadaki bu nfusun tamamnn dili Trkiye Trkesidir. Bu lkelerde Trkler tarafndan yaymlanan gazeteler, dergiler, kitliletiim aralar Trkiye Trkesini kullanmaktadr.

eitli dnemlerde Arabistan yarmadasndaki ve Kuzey Afrikadaki lkelere; Gney ve Kuzey Amerika ktasnda bata ABD olmak zere eit

lkelere ve Avustralyaya yerleen konuurlar sayesinde, bugn Trk dili dnyann drt bir kesinde yaayan, konuulan, kullanlan dil konumuna ulamtr. Uydudan yaplan radyo ve televizyon yaynlar, a ortamnda yaynclk, yurt dnda da yaymlanan gazetelerimiz ve dergilerimizretim kurumlar ve kurslar araclyla bugn Trk dili yeryznde etkin bir biimde ilevini srdren dil konumuna ulamtr.

Ana Dili Konuurlarna Gre Diller ve Trk DiliDillerin nfus sralamas ana dili (birinci dil), ikinci dil, yabanc dil konuurlar bakmndan birka lt gz nnde bulundurularak yapl-

maktadr. Ana dili, birinci dil, ikinci dil ve yabanc dil olarak konuurlar bakmndan ngilizcenin 2 milyara yaklaan bir konuuru olduu kestiri-minde bulunulmaktadr. Ana dili konuurlar bakmndan yaplan sralamalarda ise ince farkl leheleri olmasna karn birinci dil olma zelliinsahiptir. Birbirinden ses, biim ve sz varl zellikleri bakmndan ayrlan sekiz ayr lehesiyle incenin, pek ok lehesinin yan sra Urduca ilbirlikte Hintenin tek dil kabul edildii ve buna gre dnyada en fazla konuuru bulunan diller sralamasnda incenin birinci, Hintenin drdnc


7/46

dil kabul edilmesi karsnda Trk dili de 220 milyona ulaan konuuruyla sralamada tek bir dil olarak kabul edilmelidir. Bu ltlerle Trk dilidnyada en fazla konuuru bulunan diller arasnda beinci srada yer almaktadr.

Dnyada Trk Dilinin retimiAna dili konuurlar dnda Trk dili lehelerinin birinci dil, ikinci dil veya yabanc dil konuurlar da bulunmaktadr. zellikle TrkiyeTrkesinin pek ok lkede konuuru olduu saptanmtr. Ethnologue verilerine gre Trkiye Cumhuriyeti dnda 34 lkede Trkiye Trkesi

konuuru bulunmaktadr. Konuur nfusunun yan sra Sovyetler Birliinin dalmas, Krfez Sava gibi yakn tarihte yaadmz olaylar, TrkiyeCumhuriyetinin blgesinde ve dnyadaki nemini artrm, Trkiye ekim merkezi hline gelmitir. Bu gelimeler, Trkiye Trkesinin Trkcumhuriyetlerinde ve dier lkelerde retimi konusunda eitli aamalardaki yeni retim kurumlarnn, niversitelerde yeni blmlerin kurul-masn ve zel dershanelerde kurslarn almasn salamtr.

lkelerdeki Trk nfusun younluuna ve isteme gre ortaretim kurumlarnda Trkenin retildii seksen yedi lke bulunmaktadr. En azbir ortaretim kurumunda Trkenin retildii bu lkeler unlardr: ABD, Afganistan, Almanya, Angola, Arjantin, Arnavutluk, Avustralya,Avusturya, Azerbaycan, Banglade, Belika, Benin, Bosna-Hersek, Brezilya, Bulgaristan, Burkina-Faso, Burma, ad, ek Cumhuriyeti, Danimarka,Ekvator Ginesi, Endonezya, Etyopya, Fas, Fildii Sahilleri, Filipinler, Fransa, Gabon, Gana, Gine, Gney Afrika Cumhuriyeti, Gney Kore, Grcistan,Hindistan, Hollanda, Irak, ngiltere, Japonya, Kamboya, Kamerun, Kanada, Kazakistan, Kenya, Krgzistan, Kongo Demokratik Cumhuriyeti,Kosova, Laos, Letonya, Liberya, Litvanya, Macaristan, Madagaskar, Makedonya, Malavi, Maldiv Adalar, Malezya, Mali, Meksika, Moolistan,Moldova, Moritanya, Mozambik, Nepal, Nijer, Nijerya, Orta Afrika Cumhuriyeti, Pakistan, Papua Yeni Gine, Polonya, Romanya, Rusya, Senegal,

Srbistan, Sri Lanka, Sudan, Suudi Arabistan, Tacikistan, Tanzanya, Tayland, Tayvan, Togo, Trkmenistan, Uganda, Ukrayna, rdn, Vietnam, Yemen.Baz lkelerde ortaretim kurumlarnda Trkenin retilmesinin yan sra zel kurslarda da talebe gre Trke retilmektedir. Kurslarnda

Trkenin retildii krk alt lke saptanmtr. Bu lkeler unlardr: ABD, Almanya, Belika, Beyaz Rusya, Bosna-Hersek, Bulgaristan, Cezayir,in, Danimarka, Estonya, Finlandiya, Fransa, Grcistan, Hollanda, Irak, ngiltere, rlanda, spanya, sve, svire, talya, zlanda, Japonya,Krgzistan, Kolombiya, Letonya, Litvanya, Lbnan, Lksemburg, Makedonya, Malta, Meksika, Msr, Moolistan, Norve, Peru, Polonya, Portekiz,Rusya, Singapur, Slovakya, Slovenya, ili, Trkmenistan, Vietnam, Yunanistan.

Dokuz lkede Trke retiminin yapld niversite bulunmaktadr. Bu lkeler unlardr: Arnavutluk, Azerbaycan, Bosna-Hersek, Grcistan,Irak, Kazakistan, Krgzistan, Romanya, Trkmenistan.

Bnyesinde Trke retilen, Trk dili ve edebiyat aratrmalarnn yapld, Trkoloji blmlerinin bulunduu yirmi sekiz lke vardr. Bulkeler unladr: Almanya, Avustralya, Azerbaycan, Beyaz Rusya, Bosna-Hersek, Bulgaristan, Endonezya, Fildii Sahilleri, Grcistan, Irak, ran,sve, Japonya, Kamerun, Kazakistan, Krgzistan, Kolombiya, Kosova, Litvanya, Macaristan, Msr, Moldova, Romanya, Rusya, Trkmenistan,Ukrayna, Venezuela, Yemen.

SonuBugn Trk dili, yaklak 12 milyon kilometre karelik bir alanda 220 milyon nfusun konutuu, yze yakn lkede retiminin yapld, kk-

leri tarihin en eski dnemlerine kadar uzanan, 600 bini akn sz varlna sahip bir dnya dilidir. Gemii boyunca inceden Farsaya, ArapadanMacarcaya kadar pek ok dille etkileim ierisine girmi olan Trk dilinin bir kolu olarak yalnzca Trkiye Trkesinin dnya dillerine verdiiszcklerin says 11 binin zerindedir. Genel Trk dili olarak dier dillere verdiimiz szck says ise 20 binin zerindedir. zellikle giyim, yiye-cek, askerlik bata olmak zere hemen her alanda ok sayda Trk dili kkenli szck ile tarihte ve bugn Trk soylu halklarn yaadcorafyalardaki Trk dili kkenli ok sayda yer ad dnya dillerinde varln bugn de srdrmektedir.

Dnyann hemen her blgesinde retimi yaplan, bilimsel aratrmalara konu olan, dnya dillerine katkda bulunan Trk dili, en yaygn veen kkl dnya dillerinden biridir.

ince 1.300.000.000 Sekiz lehesiyle birliktengilizce 427.000.000

spanyolca 266.000.000Hinte 260.000.000 Btn leheleriyle ve Urduca ile birlikteTrk dili 220.000.000 Btn leheleriyle birlikteArapa 181.000.000 Btn leheleriyle birliktePortekizce 165.000.000Bengalce 162.000.000Rusa 158.000.000Japonca 124.000.000Almanca 121.000.000Franszca 116.000.000


8/46

8

TURKIC LANGUAGE:WORLD LANGUAGEProf. kr Halk AkalnThe President of the Turkish Language InstitutionToday the Turkic language is spoken by almost 220 million people and with the greatest number of speakers, forms the larges

branch of the Altaic language family.

Brief History of Turkish LanguageThe history of the written Turkic language begins with the Orhon inscriptions which were discovered in the Orhon Valley in th

7th and 8th Centuries. With the development and use of the language found in the Orhon inscriptions and the information fromvarious sources in neighboring countries, the beginnings of the written Turkic language goes even further back in history. Findingsfrom the recent discovery, translation and reading of these Orhon inscriptions further support this fact. Moreover, througcomparative phonetics and morphology studies and the Turkic loanwords found in other languages, important data have been

acquired showing just how old Turkic is. The 168 words of Turkic origin in the Sumerian language have proved to be Turkic, thussupporting the idea that Sumerian and Turkic are the same age. The oldest known Turkic text was discovered in a 4th Century bowBC found among Esik cairn findings and showed two lines of writing similar to the Orhon writings. Some words and two lines belonginto one Hun dirge in Chinese annuals indicate it may be about 4th Century AD Turkic. However, the first major literary texts are Gktrinscriptions erected in honor of Tonyukukuk (725), Bilge Khan (731), Kl Tigin (732). Divan Lugatit Trk, which is the firsdictionary and grammar book of Turkic language, was written by Mahmud Kashgari in 1072. This work includes nine thousand wordand is not only a dictionary and grammar book, but also a monumental source book with information about Turkic written languageregional accents and cultural values. Mahmud Kashgari named his work Divan Lugatit Trk meaning The Dictionary of TurkiDialects by bringing together the vocabulary of Karakhanid, Uighur, Oghuz, Kipchak, Kyrgyz and other relative societies. Thisprovides us with scientific evidence that Mahmud Kashgari identified more than twenty written languages and dialects as Turkic. Witthe passage of time these written languages and dialects continued to develop in their written form and into use as national languagesand today they share many common language elements.

Geography of the Turkic LanguageWithin an approximately 12 million square kilometer region starting from the North Polar Sea up to India, from inside the

Peoples Republic of China through to the end point of Europe, the most widespread and useful language is the Turkic languagewhich forms the largest branch of the Altaic language family.

During his travels in the 19th Century the famous Turkologist, A. H. Vambery, noted that Turkic was the most widespread languagin this region. He realized that if one knew Turkic, he could make this trip easily from the Balkans through Manchuria. Today thisregion is even larger than before. During the 1960s many Turkic people emigrated to the industrialized European countries primarily fothe purposes of studying and working. For this reason, the areas in which the Turkic language was spoken became even morwidespread. It reached even further from the Balkans to the coasts of the Atlantic Ocean.

The Turkic language consists of twenty living written language branches which have been spoken and written for at least the lasone thousand years in the settled communities of Central Asia and the Middle East, as well as other areas. These countries arTurkish Republic, the Turkic Republics of Azerbaijan, Turkmenistan, Uzbekistan, Kazakhstan, and Kyrgyzstan (which becameindependent from the old Union of Soviet Socialist Republics), Balkan countries, Russian Federation, Iran, Iraq, Afghanistan, andthe Peoples Republic of China.

Although the majority of them are citizens of the Turkish Republic, there are approximately six million Turkic people living in thEuropean countries. There are also many Turkic people living in the other non-member states of the European Union, however, thesTurkic people are mostly the citizens of the country they live. For example, there are many Turks living as citizens in Bulgaria and

WHY TURKISH?


9/46

also in Romania, a new member of the European Union. If we include the Turkic people living in other countries such as Macedoniaand Kosovo there are more than seven million Turkic on the European continent. The language of the whole Turkic population inEurope is Turkey Turkish. The newspapers, journals, and mass media published and broadcasted by Turkic people in thesecountries use Turkish.

Today, the Turkic language is living, spoken and used all over the world. It was brought by Turkic settlers to countries in theArabian peninsula and North Africa and to various countries in North and South America, mainly the USA and Australia. Today thelanguage is widely spoken and used in the world through various media to include satellite TV and radio broadcasting, internet,newspapers and journals published in foreign countries, and educational institutions and courses.

Languages and Turkic Language According to the Native SpeakersThe speaker population order of the languages is made by using criteria such as native language, second language and foreign

language. It is estimated that English has 2 billion speakers in terms of the native language, first language, second language andforeign language speakers. Chinese comes first when the order is made in terms of the native speakers. Though Chinese has eightdifferent dialects, all with varied phoneme, morphological and vocabulary features, it is still considered as a single language. The

same holds true for Hindi language with its many dialects as well as Urdu language. For languages which have the most speakers,Chinese comes first with Hindi in fourth place as the most spoken languages. Therefore, Turkic has to be accepted as one singlelanguage with its 220 million speakers. Using this criteria, the Turkic language is the fifth most widely spoken language.

Teaching Turkish Language In the WorldOther than native speakers, there are also first language, second language and foreign language speakers of the Turkic language

dialects. It has been determined that Turkish has speakers in many countries all over the world. According to the Ethnologue Survey,there are 34 countries other than the Turkish Republic where Turkish speakers live. The recent collapse of the former Soviet Unionand the Gulf War have brought a heightened focus to the importance of the Turkish Republic and to speakers of Turkic languages.These developments led to the establishment of new educational institutions for the purpose of teaching Turkish. New departmentsat the universities were also established, and courses at private teaching institutions were opened in the Turkic Republics and othercountries.

Chinese 1.300.000.000 With all its dialects

English 427.000.000

Spanish 266.000.000

Hindi 260.000.000 With all its dialects

Turkic 220.000.000 With all its dialects

Arabic 181.000.000 With all its dialectsPortuguese 165.000.000

Bengali 162.000.000

Russian 158.000.000

Japanese 124.000.000

German 121.000.000

French 116.000.000


10/46

10

At the present time, there are 87 countries where Turkish is taught in secondary schools. These courses weredeveloped according to the Turkic population and the demand for Turkish language courses. The countries where Turkish is taughin at least one secondary school are: USA, Afghanistan, Germany, Angola, Argentina, Albania, Australia, Austria, AzerbaijanBangladesh, Belgium, Benin, Bosnia Herzogevina, Brazil, Bulgaria, Burkina-Faso, Myanmar, Chad, Czech Republic, Denmark

Equatorial Guinea, Indonesia, Morocco, Ivory Coast, Philippines, France, Gabon, Ghana, Guinea, The Republic of South AfricaSouth Korea, Georgia, India, the Netherlands, Iraq, the Great Britain, Japan, Cambodia, Cameroon, Canada, Kazakstan, KenyaKyrgyzstan, The Democratic Republic of the Congo, Kosovo, Laos, Latvia, Liberia, Lithuania, Hungary, Madagascar, MacedoniaMalawi, the Maldives, Malaysia, Malian, Mexico, Mongolia, Moldova, Mauritania, Mozambique, Nepal, Niger, Nigeria, the CentraAfrican Republic, Pakistan, Papua, New Guinea, Poland, Romania, Russia, Senegal, Serbia, Sri Lanka, Sudan, Saudi ArabiaTajikistan, Tanzania, Thailand, Taiwan, Togo, Turkmenistan, Uganda, Ukraine, Jordan, Vietnam and Yemen.

In some countries Turkish is taught at private educational institutions as well as at secondary schools. There are 46 countrieswhere Turkish is taught at private educational institutions. The countries are: USA, Germany, Belgium, Belarus, Bosnia HerzogevinaBulgaria, Algeria, China, Denmark, Estonia, Finland, France, Georgia, the Netherlands, Iraq, the Great Britain, Ireland, SpainSweden, Switzerland, Italy, Iceland, Japan, Kyrgyzstan, Colombia, Latvia, Lithuania, Lebanon, Luxembourg, Macedonia, MaltaMexico, Egypt, Mongolia, Norway, Peru, Poland, Portugal, Russia, Singapore, Slovakia, Slovenia, Chile, Turkmenistan, Vietnam anGreece.

Educational courses are conducted in the Turkish language at universities in nine countries. These countries are: AlbaniaAzerbaijan, Bosnia Herzogevina, Georgia, Iraq, Kazakstan, Kyrgyzstan, Romania, and Turkmenistan.

There are Turkology departments in 28 countries where Turkish is taught and Turkish language and literature studies arconducted. These countries are: Germany, Australia, Azerbaijan, Belarus, Bosnia Herzogevina, Bulgaria, Indonesia, Ivory CoastGeorgia, Iraq, Iran, Sweden, Japan, Cameroon, Kazakstan, Kyrgyzstan, Colombia, Kosovo, Lithuania, Hungary, Egypt, MoldovaRomania, Russia, Turkmenistan, Ukraine, Venezuela, and Yemen.

ConclusionToday the Turkic language is a world language spoken within a 12 million square kilometer area by 220 million people

The origins of the language, which has 600,000 words in its vocabulary, date back to the oldest periods of history, and now it istudied and taught in almost one hundred countries. Turkish, a branch of the Turkic language, has been influenced by manylanguages including Chinese, Persian, Arabic and Hungarian, and more than 11,000 loanwords have been borrowed only fromTurkish. More than 20,000 loanwords have been brought in and adapted from the Turkic languages to the other languages. ManyTurkic words of origin have been taken from categories of clothing, food, and the military. In addition, many Turkic origin placenames, where Turkic origin people lived throughout history, are still used today in world languages.

Turkic language is one of the most widespread and deep-rooted languages in the world and has made manysignificant contributions to world languages. Furthermore, as an important world language, Turkic is taught in many parts of theworld and is also a subject of great interest and academic research.

Translated by Glzemin ZRENK AYDIN


11/46


12/46

12

KELMELER.A1. Aadaki kelimeleri dinleyiniz ve tekrar ediniz.

2. Resimlere bakarak tekrar dinleyiniz.

3. Dinleyiniz ve duyduunuz kelimeyi uygun resminaltna yaznz.

1. Elma 2. ilek 3. Kiraz 4. Armut5. eftali 6. Karpuz7. Portakal 8. Kivi9. Muz 10. zm

MEYVELER

1. Domates 2. Salatalk 3. Biber 4. Patlcan5. Patates 6. Soan

7. Marul 8. Havu9. Ispanak 10. Fasulye

SEBZELER

SOR VE CEVAPLA

Elma meyvemi?

Evet, elmameyve.

Domatesmeyve mi?

Hayr, meyvedeil. Sebze.

1

2

4. Aadaki kelimeleri dinleyiniz ve tekrar ediniz.

1. Kesmek 3. Dilimlemek5. Eklemek 7. Rendelemek9. Skmak (Limon)

2. Soymak 4. Blmek 6. Dkmek 8. Doramak

6

6

1

1

SEBZELER

MEYVELER

Kesmek1 Soymak2 Dilimlemek3


13/46

7 8 9

2 3 4

7 8 9

2 3 4

10

5

10

5

Blmek4 Eklemek5 Dkmek6 Rendelemek7 Doramak8 Skmak9


14/46

14

OKUMA - ANLAMA.B 1. Aadaki metinleri okuyunuz.OKTAY USTA LE YEL ELMA PROGRAMI

Oktay Ustann mensnde;

sebze yemei, bahe salatasve meyve salatas vard. O, buhafta da salkl ve dk kalo-rili yiyecekler hazrlad.

Frnda Kark Sebze Yemei

1 soan 3 patlcan3 kabak 2 patates2 havu 1 domates2 biber

Hazrlan: Oktay Usta nce sebzeleriykad. Soan, patlcan, kaba vepatatesi soydu. Soan ince incedilimledi. Patlcanlar, kabaklar, pata-tesleri ve havular byk byk do-rad. Domatesi drde bld. Biberleride ikiye bld.Tepsiye biraz zeytinya dkt. ncesoanlar, stne de sebzeleri yerle-tirdi. En ste domatesleri ve biberlerikoydu. stne biraz tuz ve baharat

ekledi. Tepsiyi frna yerletirdi.

A

B

C Bahe Salatas

1 domates 1 biber 1 salatalk 1 soan1 marul 1 havu1 limon

Hazrlan: Oktay Usta sebzeleri tektek ykad. nce salatal ve soansoydu. Sonra salatal, soan vedomatesi ince ince dilimledi. Maruluve biberi dorad. Malzemeleri taba-a yerletirdi. stne biraz havurendeledi. Biraz limon skt. Biraz dazeytinya dkt.


15/46

2. Okuduunuz metinlere gre doru ise D yanl ise Yyaznz.

1. Oktay Usta nce sebzeleri dorad.2. Tepsiye biraz zeytinya dkt.3. Marulu ve biberi dorad.

4. Biraz havu dilimledi.5. Meyveleri tek tek kavunun iine yerletirdi.6. Oktay Usta bu hafta sadece meyve salatas hazrlad.

3. Aadaki sorular metinlere gre cevaplaynz.

1. Oktay Ustann mensnde neler vard?............................................................................................

2. Oktay Usta bu hafta nasl yiyecekler hazrlad?............................................................................................

3. Oktay Usta sebze yemeinde ka eit sebze kulland?............................................................................................

4. O, bahe salatasnda hangi sebzeleri dilimledi?............................................................................................

5. Oktay Usta meyve salatasnda hangi meyveleri kulland?............................................................................................

6. Oktay Usta sras ile hangi yiyecekleri hazrlad?............................................................................................

En sevdiimmeyveelmadr.

En sevdiinizmeyve

hangisidir?

Sebzeyemeinde hangi

malzemelerikullandn?

Patates, soan,biber, domates

ve patlcan.

Ispanak, patlcanve patates.

Genellikle hangisebzeleri yiyorsun?

SOR VE CEVAPLA

1

Evet, organik.Meyveleriniz ve

sebzelerinizorganik mi?

4

2

3

nce inceByk byk

Tek tek

Afiyetolsu

n!

D Y

D Meyve Salatas

1 eftali 1 kavun1 kivi 1 elma1 muz 5 kiraz5 ilek

Hazrlan: Oktay Usta kavunu ikiyebld. Kavunun kenarlarn ssledi.eftaliyi, kiviyi, elmay ve muzusoydu. Meyveleri dilimledi. Tek tek

kavunun iine yerletirdi. stnebirka tane ilek ve kiraz koydu.Servis tabana yerletirdi.


16/46

DNLEME - ANLAMA.C

16

1. Dinleyiniz ve doru resmi iaretleyiniz. ()

2. Dinleyiniz ve duyduunuz kelimeleri uygun balklarn altna yaznz.

Elif Hanm spermarketten neler ald? Neler almad? Niin?

MEYVELER

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

SEBZELER

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

3. Dinleyiniz ve boluklar doldurunuz.


17/46

1 1

2 2

KONUMA.1. Aadaki diyaloglar okuyunuz.

2. rneklerdeki gibi benzer diyaloglar kurunuz.

Elmann kilosu ne kadar?Mteri : Meyveleriniz taze mi?

Satc : Elbette. Hepsi bu sabah geldi.Mteri : Elmann kilosu ne kadar?Satc : 3 lira.Mteri : 1 kilo elma ltfen!Satc : Buyrun.Mteri : Hayrl iler.Satc : Gle gle hanmefendi.

Bir kilo patlcan ka para?Mteri : Patlcan var m?

Satc : Evet, var efendim.Mteri : Ka para?Satc : 4 lira.Mteri : ki kilo patlcan ltfen!Satc : Buyrun.

...

Portakal / 2 lira / 2 kilo

ilek / 4 lira / 1 kilo

Salatalk / 3 lira / 1 kilo

Havu / 1 lira / 3 kilo


18/46

3. Aadaki meyve ve sebzelerin altna uygun sfatlar yaznz.

Tatl / Eki / Ac / rk / Taze

1. Resimdeki meyve ve sebzelerin adlarn yaznz.

18

YAZMA.D

rnek: 1 kilo salatalk 1 lira = Salataln kilosu 1 lira1. ............................... = ..............................2. ............................... = ..............................3. ............................... = ..............................4. ............................... = ..............................

5. ............................... = ..............................6. ............................... = ..............................7. ............................... = ..............................8. ............................... = ..............................

1 2 3 4

5 6 7 8

2. Yukardaki resimlere bakarak rnekteki gibi cmleler yaznz.

1. ........................ 2. ........................ 3. ........................ 4. ........................ 5. .......................


19/46

DL BLGS.E1. BELRTME HL

2. BELRTL SM TAMLAMASI

simlere ve isim soylu kelimelere getirilen belirtmehli eki, isimleri geili fiillere balayarak onlarn tadkavram belirtir.

rnek:Elmay soydum.Domatesi doradm.Kavunu dilimledim.

rnek:Fasulye-nin taze-sieftali-nin koku-su

rnek:Soan-n kabu(k)-uzm-n tad(t)-

Dikkat!

Kimi?

Ben Beni

Sen Seni

O Onu

Biz Bizi

Siz Sizi

Onlar Onlar

Neyi?

elmay

muzu

biberi

Elma-nn kilo-su

Tamlayan ismin sonuna ilgi hli eki, tamlanan ismin sonuna da nc ahs iyelik eki getirilerek yaplan tamla-ma trdr.

Yapl:sim + lgi Hli Eki sim + nc ahs yelik Eki

Tamlayan TamlananElma + nn kilo + su

sim 1

Elma-nna, : -nn

e, i : -nin

o, u : -nun

, : -nn

sim 2

kilo-sua, : -s

e, i : -si

o, u : -su

, : -s Patates-in fiyat

sim 1

Patates-ina, : -n

e, i : -in

o, u : -un

, : -n

sim 2

fiyat-a, : -

e, i : -i

o, u : -u

, : -

1 kilo

3 TL


20/46

20

DEERLENDRME.F

7. Aadaki cmlelerle anlaml bir diyalog yaznz

Buyrun / Meyveler taze mi? / 5 lira / 3 kilo portakalltfen / Evet beyefendi hepsi taze / Portakaln kilosune kadar? / Hayrl iler.

Mteri : ...............................................................

Satc : ...............................................................Mteri : ...............................................................

Satc : ...............................................................

Mteri : ...............................................................

Satc : ...............................................................

Mteri : ...............................................................

4. Aadaki kelimelerden belirtili isim tamla-malar yapnz.

rnek: Elma / kilo : Elmann kilosu

1. Domates / renk : ........................................2. Limon / tat : ........................................3. Oktay Usta / men : ........................................4. Ispanak / fayda : ........................................5. Karpuz / byk : ........................................

5. Aadaki boluklar belirtme hli eki (-, -i, -u-) ile doldurunuz.

1. Soan...... ince ince dilimledi.

2. Havular...... byk byk dorad.

3. Elma...... ve muz...... soydu.

4. Malzemeler...... tabaa yerletirdi.

5. Sebzeler...... tek tek ykad.

3. Aadaki cevaplara uygun sorular yaznz.

1. ........................................................................?Evet, ayva ok pahal.

2. ........................................................................?

ilein kilosu 1 lira.3. ........................................................................?

Portakal ve vine aldm.4. ........................................................................?

ki kilo spanak almak istiyorum.5. ........................................................................?

Hayr, sebzeler taze deil.

6. Aadaki sorular cevaplaynz.

1. Genellikle hangi meyveleri yiyorsun?..........................................................................

2. Genellikle hangi sebzeleri yiyorsun?..........................................................................

1. Meyvelerin bana M; sebzelerin bana Syaznz.

2. Resimlere ilgili cmleler yaznz.

1. ............................... 2. ...............................

3. ............................... 4. ...............................

eftali

biberkavunsalatalkilek

patlcan

elmazmhavupatates

soan

fasulyespanaklimonmarul


21/46

Kltr Kesi

Diyarbakr KarpuzuDiyarbakr karpuzu dnyaca

nl tarm rnlerimizden biridir.Dicle nehri kenarnda akll, kumluarazilerde yreye zg yntemlerleyetitirilir. Diyarbakr karpuzu iriliive tadyla mehurdur.

Watermelon of DiyarbakirThe worldknown watermelon

of Diyarbakir is a rarely grownagricultural product. It is grown onland, rich in sandy soil and pebblesalong the banks of the Tigris River.It is unique for its flavor and size.

Bursa eftalisiBursa eftalisi kendiliinden ikiye

yarlan bol sulu ve tatl bir meyvedir. Ilmaniklimi sever. Aac genellikle 30 yl yaar.Bursann verimli ovalar eftali yetitirmekiin idealdir.

Peach of BursaPeach of Bursa is quite a juicy and sweet fruit. I

likes the mild climate. The peach tree lasts for 30years. It is mostly grown in the Bursa andMediterranean regions of Turkey. The fer tile valleysof Bursa are perfect for peach growing.

Malatya KayssMalatya, kays diyar olarak bilinir. lde yetien kayslar, dnya

genelinde nldr. Dnya ya kays retiminde Trkiye birincisradadr. 17. yzylda Fransa ve Amerikaya gtrl-mtr. A, B, C ve P vitamini asndan zengin birmeyve olan kays ayn zamanda bol miktardademir ierir.

Kays besleyici ve itah acdr. Kan-szla iyi gelir. Bata akcier ve cilt kanseriolmak zere kansere kar koruyucudur.Bedensel ve zihinsel yorgunluu giderir. Ayrcacildi besler, nemlendirir ve yumuatr. zelliklegelime andaki ocuklara faydaldr. Kays kuru yada taze olarak yenebilecei gibi reeli ve kompostosu dayaplabilir.

Apricot of MalatyaMalatya is known to be the land of apricots. The apricots grown

in the province are world famous. Turkey produces more apricotsthan any other country in the world. Apricots were introduced to

France and the US in the 17th century. The apricotwhich is rich in A, B,C and P vitamins, also containsa lot of iron minerals.

The apricot is nutritious and appetizing. It is goodfor anemia and protects against cancer, especially

lung cancer and skin cancer. It eliminates fatiqueand mental distress. It also refreshes, moisturizes

and softens the skin. It is especially good for childrensgrowth. People consume appricots fresh or driedand jam or drinks can be made from it.

Aydn nciriTrkiyede incir iin en elverili blgeler Aydn ilindeki Byk

Menderes ve Kk Menderes havzalardr. Dnya incir retimindeTrkiye birinci sradadr. ok lifli bir meyve olan incir A, C ve B vita-minleri asndan olduka zengindir. erdii yksek lif oransayesinde sindirimi hzlandrr ve kolaylatrr. ncir, kandaki

kolesterol orann drerek kalp ve damar hastalklar-na kar vcudu korur. Kansere kar da koruyu-cudur. ncirin meyvesi ya ve kuru yenebilir.Reeli ve kompostosu da yaplr.

Fig of AydinThe most fertile lands to grow figs are in the valleys of Buyuk

Menderes and Kucuk Menderes in Aydin province. Turkey ranks firsin fig producton in the world.

The fig is a fibrous fruit rich in A, B and C vitaminsThe fiber in ihelps with digestion. The fig protects against heart and vascula

diseases and it decreases the level of cholesterol. It also protectsagainst cancer. You can eat figs fresh or dried, o

you can make fig jam.

TRKYENN MEYVELER LE MEHUR LLER


22/46

22

Giresun FndFndk besleyici bir yemitir.

Bileiminde ya, karbon-hidrat, azot, madenselmaddeler, B ve C vitamin-leri vardr. Kalp hastalnaiyi gelir. i ve kavrulmuolarak yenildii gibi pas-

taclkta ve ikolata yapmnda da kullanlr.Balca trleri; tombul fndk, sivri fndk ve kara fndktr. En oktercih edilen tombul (yal ) fndk Giresunda yetiir. Dnyapiyasalarnda Giresun kalitesi zellikle aranr.

Hazelnut of GiresunHazelnut is a nutritious fruit

It contains oil, carbohydrate, azoteminerals, and B and C vitamins. I

prevents heart diseases. It can beconsumed roasted or unroasted. It is used

as an ingredient for cakes and chocolates.There are tomato shaped, almond shaped

and black hazelnuts. The most preferred one, tomatoshape is grown in Giresun. The hazelnuts of Giresun aresought after for the quality at the world markets.

Amasya Elmas

Amasya adyla btn-leen elma, zelliini Amasyanncorafi yapsndan alr. Amasya elmaaacnn en nemli zellii 8-10 yandan sonrameyve vermeye balamasdr. Ayrca, Amasyaelmas bir yl meyve verir dier yl meyve vermez. Bir yzkrmz, dier yz ise sar ila yeilimsi bir renk tar. nce kabuklu,ho kokuludur. Sert ve dayankl olduundan uzun sre saklanmayaelverilidir. Amasya elmasnn iki tr vardr. Kk ve tatl olannamisket, iri olanna ise kabak elmas ad verilir.

Apple of Amasya

The apple from the Amasya provincetakes its features from Amasyas geographica

features. The trees of Amasya apple start yielding applesin 8-10 years and yield fruit biennially. Half of the apples skin

is red, while the rest is covered with a yellow or greenish colorIt releases a nice smell and its skin is thin. You can keep it for a long

time because takes a long time to get rotten. There are two differentypes; The small and tasty one is called misket (marble) becauseof its marble like shape and the large one is called kabak (pumpkinbecause it is shaped like a pumpkin.

Krkaa KavunuBirok aratrmac tarafndan kavunun anavatan Kk Asya

(Anadolu) olarak belirtilmektedir. Anadolunun batsnda yer alanManisa ilinin Krkaa ilesi kavun yetitirmek iin ideal iklime sahip-

tir. Krkaa kavunu genellikle yuvarlak, kabuklar ilemeli, yeilzemin stnde sarmtrak lekelidir. Krkaa kavunuvcudu serinletir, bbrekleri temizler. Yattrc etkisiile rahatlk verir ve uykusuzlua iyi gelir. Cildin

taze grnmesini salar. Ayrca, kabuklar veekirdekleri de baz hastalklarn tedavi-sinde kullanlr.

Melon of Kirgagac, ManisaAsia minor (Anatolia) is said to be the motherland of melon bymany researchers. Kirkagac town in Manisa province, which is

in the west of Anatolia, has a perfect climate to grow melonsMelons of Kirkagac are generally round shaped withgreen skin and yellow spots. The melon of Kirkagac

helps the body feel cool and it cleans the kidneys. It isgood for insomnia with its tranquilizing effect and ihelps human skin stay fresh. The rinds and seeds of thismelon are used to make drugs to treat some illnesses.


23/46


24/46

24

KELMELER.A

2. Resimlere bakarak tekrar dinleyiniz.

3. Dinleyiniz ve duyduunuz kelimeyi uygunresmin altna yaznz.

1. Aadaki kelimeleri dinleyiniz ve tekrar ediniz.

1. Domak2. lgi duymak

3. Mezun olmak4. Anlamak5. Transfer olmak6. Tanmak7. Geri dnmek8. Evlenmek9. Boanmak

10. Brakmak11. lmek

24 Temmuz2009da mezun

oldum.

Hangi tarihtemezun oldunuz?

SOR VE CEVAPLA

Ne zamanmezun oldunuz?

yl ncemezun oldum.

1

5

9

1

2


25/46

2 3 4

6 7 8

10 11


26/46

KOBE BRYANTocukluu ve GenliiKobe Bryant, 23 Austos 1978de Philadelphiada dodu.

Babas iyi bir basketbolcuydu. Babas Philadelphia 76ERSten talyayatransfer oldu. Kobe,1984te ailesi ile talyaya yerleti. 7 yl talyada kaldlar.

Kobe, bu srede talyanca ve spanyolca rendi.talyada AC Milan takmna ilgi duydu. Bu yzden futbol oynamaya balad.

Babas onun basketbolcu olmasn istedi. Kobe ve ailesi, 1991dePhiladelphiaya geri dndler. Kobe futbol oynamay brakt. Philadelphiada,Lower Merion Lisesine gitti.

Burada basketbol oynamaya balad. Basketbolda ok baarl oldu.1996da liseden mezun oldu. SATtan 1080 puan ald. Ama niversiteye

gitmedi. Ayn yl Charlotte Hornetste basketbol oynamaya balad.BaarlarKobe, 18 yanda NBAin en gen oyuncusu oldu.Daha sonra Los Angeles Lakers ile anlat. Kobe, bu takmda 5 ampiyonluk

grd. NBA, Kobeyi 3 defa en deerli oyuncu seti. Kobe 25 bin say att.zel HayatKobe 18 Nisan 2001de evlendi. lk ocuu 2003te, ikinci ocuu 2006da dodu.O, u an basketbolcu. Basketbol oynamaya devam ediyor.

1.3 Aadaki sorular metne gre cevaplaynz.

1. Kobe nerede ve ne zaman dodu?..........................................................................

2. Kobe niin talyaya gitti?..........................................................................

3. Kobe talyada hangi dilleri rendi?..........................................................................

4. Kobe nerede ve ne zaman basketbol oynamayabalad?..........................................................................

5. Kobe u an ne yapyor?..........................................................................

26

OKUMA - ANLAMA.B 1.1 Aadaki metni okuyunuz.

BuradaOrada

1.2 Aadaki boluklar metne gre doldurunuz.

1. Kobe Bryant 1984te .................... ...................talyaya yerleti.

2. Kobe ve ailesi, 1991de ................... geri dnd.3. Kobe .................... yanda .................... en gen

oyuncusu oldu.4. Kobe ................................. evlendi.5. Kobenin ikinci ocuu .................... dodu.


27/46

2.2 Aadaki boluklar metne gre doldurunuz.

1. Hakan ilkokulun .................... takmnda oynad.2. Babas onun .................... olmasn istedi.3. Hakan kr 10 yanda ................. futbol oynamaya balad.4. Galatasarayda 3 yl st ste .................... oldu.5. 2002 Dnya Kupasnda en erken gol atma ................ krd.

2.3 Aadaki sorular metne gre cevaplaynz.

1. Hakan kr niin basketbolcu olmad?.........................................................................................

2. Bursaspora ne zaman transfer oldu?.........................................................................................

3. Hakan kr en erken gol atma rekorunu ne zaman krd?.........................................................................................

4. Hakan kr ka takmda futbol oynad?.........................................................................................

5. Hakan u an ne yapyor?.........................................................................................

2.1 Aadaki metni okuyunuz.

HAKAN KRocukluu ve GenliiHakan kr, 1 Eyll 1971de Sakaryada dodu.

lkokulun basketbol takmnda oynad. Babas onun futbol-cu olmasn istedi. Hakan, 10 yanda Sakaryasporda fut-bol oynamaya balad. 6 yl amatr, 3 yl da profesyonelfutbol oynad. 1990da Bursaspora transfer oldu.

Baarlar1992de Galatasaraya transfer oldu.Burada st ste 3 yl gol kral oldu. 1998de FIFA,

Hakan Dnyann En yi Golcs seti. 2002 DnyaKupasnda en erken gol atma rekoru krd. (9. saniyede)

1995te talyann Torino takmnda oynad.

2000-2001de talyann Inter Milan takmna transfer2001-2002de talyann Parma takmna geti.2002-2003te ngilterenin Blackburn Rovers takm-

na transfer oldu.zel HayatHakan 1999 ylnda evlendi. lk ocuu 2000de, ikin-

ci ocuu 2002de, nc ocuu 2006da dodu.2008de futbolu brakt. O, u an milletvekili.

SOR VE CEVAPLA

1985te /Nevadadadodum.

Ne zaman /nerede

dodunuz?

Ankaradageti.

ocukluunuznerede geti?

5 yamda

rendim.

Okumay nezaman

rendiniz?

1

2

lkokuldan nezaman mezun

oldunuz?4

3

2010da mezunoldum.

oldu.


28/46

DNLEME - ANLAMA.C

28

1. Dinleyiniz ve doru olan iaretleyiniz. ()

1. Mehmet Alpay 1965 ylnda 1975 ylnda 1985 ylnda dodu.2. Sevgi Eren 1978 ylnda 1988 ylnda 1998 ylnda niversiteden mezun oldu.

3. Bekir Kaya 1994 ylnda 1984 ylnda 2004 ylnda evlendi.4. Elif Gln 2005 ylnda 2007 ylnda 2008 ylnda ilk ocuu dodu.5. Ali Akkaya 2009 ylnda 2010 ylnda 2011 ylnda emekli oldu.



Adnan Sami

15 Eyll 1963

1 Eyll 1970

8 Haziran 1983

4 Ekim 1988

28 Kasm 1989

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

11 Aralk 2009 .........................................................................................................................................

Kim? : DedemNe zaman? : 1935teNerede? : AlaskaNe oldu? : Dodu.

Kim? :......................Ne zaman? :......................Nerede? :......................Ne oldu? :......................

Kim? :........................Ne zaman? :........................

Nerede? :........................Ne yapt? :........................

Kim? :......................Ne zaman? :......................

Nerede? :......................Ne yapt? :......................

Kim? :........................Ne zaman? :........................Nerede? :........................Ne yapt? :........................

Kim? :......................Ne zaman? :......................Nerede? :......................Ne yapt? :......................

1 2

4

6

3

5


29/46

KONUMA.A: Ne zaman dodunuz?B: 1998de dodum.A: Nerede dodunuz?B: zmirde dodum.A: lkokula ne zaman baladnz?B: 2004te baladm.A: Hangi okuldan mezun oldunuz?B: Anafen lkokulundan mezun oldum.

A: Edison hangi tarihte dodu?B: O, 11 ubat 1847de dodu.A: O, hangi tarihte evlendi?B: 1871de evlendi.A: O, hangi tarihte ld?B: 18 Ekim 1931de.A: Onun meslei neydi?B: O, bilim adamyd.

1. Aadaki diyaloglar okuyunuz.


1 1

2 2

3 3

1996Yeni Delhi

2002Bar lkokulu

1995Sidney2001

Krfez lkokulu

2000Londra2006

Yeil Parklkokulu

Turgut zal13 Ekim 1927

195217 Nisan 1993

Politikac

Salvador Dali11 Mays 1904

193423 Ocak 1989

Ressam

Leo Tolstoy9 Eyll 1825

186220 Kasm 1910

Yazar


30/46

YAZMA.D

30

1. Resimlere baknz ve Sedatn hayat hikyesini yaznz.

2. Hayat hikyenizi yaznz.

1980Domak

........................................

1981Yrmeye balamak

........................................

1982Konumaya balamak

........................................

1985Piyano almay renmek........................................

1987Okumay renmek

........................................

1986lkokula balamak

........................................

1988Okul korosuna katlmak

........................................

1991lkokulu bitirmek

........................................

2003e balamak

........................................

1995ark yarmasnda birinci

olmak........................................

1998Ankaradan stanbula

tanmak........................................

2002niversiteden mezun olmak........................................


31/46

DL BLGS.E1. SM-FL (-ma / -mak)

sim-fiiller, fiil kk ve gvdelerinin karladklar olu,kl ve durumlar; ahs ve zamana bal olmadan gste-

ren fiil adlardr.1. -makl sim-Fiil-mak isim-fiilinin asl grevi, fiilleri adlandrmaktr.anla-mak do-mak oyna-mak rnek:NBAda basketbol oynamak ok zordur.Futbolcu olmak onun en byk hayaliydi.

2. -mal sim-Fiilsim ve sfat tamlamalar kurar. Hl, iyelik ve okluk

ekleri ile geniletilebilir.rnek:Okumay ok zor rendi.Kobenin spanyolca renmesi kolay oldu.

2. YNELME HL -(y)a / -(y)e; -(n)a /-(n)esmi fiile balar, fiilin ynn ve nereye yneldiini

gsterir.

Nereye?a, , o, u- -(y)a e, i, , - -(y)ernek:Hakan kr niversiteye gitmedi.

* sim tamlamalarndan sonra araya n balaycnsz girer.a, , o, u- -(n)a e, i, , - -(n)ernek:Hakan kr, nter Milan takm-n-a transfer oldu.

3. BULUNMA HL -da / -de; -ta / -tesmin, kendisinde bulunma ifade eden, fiillerle ilgisi-

ni gsteren hlidir.

Nerede?a, , o, u- -dae, i, , - -de..f, ..s, ..t, ..k, .., .., ..h, ..p - -ta / -te

rnek:Hakan kr Sakaryada dodu.

4. IKMA HL -dan / -den; -tan / -tensmin, kendisinden kma (ayrlma) ifade eden, fiiller-le ilgisini gsteren hlidir.

Nereden?a, , o, u- -dan

e, i, , - -den..f, ..s, ..t, ..k, .., .., ..h, ..p - -tan / -tenrnek:Kobe Amerikadan talyaya gitti.

Dikkat!Kime?

Ben BanaSen SanaO Ona

Biz BizeSiz Size

Onlar Onlara

Neye?

mzie

futbola

politikaya


32/46

32

DEERLENDRME.F

3. Aadaki boluklar verilen fiillerle doldu-runuz. (Grlen gemi zaman, olumlu)

1. Elif 23 Nisan 1991de ...................... (domak)2. Aye 2002de ilkokulu ..................... (bitirmek)3. Esra ve Mehmet be yl nce ............................

(evlenmek)4. Sedat geen yl stanbuldan zmire .................

.................. (tanmak)5. Mustafa 18 yanda liseden ..............................

(mezun olmak)

2. Aadaki cmleleri sralaynz.

15 Haziran 2005 ylnda evlendim.niversiteden 2000 ylnda mezun oldum.25 Eyll 1980 ylnda dodum.niversiten sonra Kanadaya tandm.lk ocuum 2009 ylnda dodu.1986 ylnda ilkokula baladm.

1

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

4. Mehmet Terimle ilgili cmleler yaznz.

Ad : Mehmet TerimDoum Tarihi : 13 Eyll 1980Doum Yeri : AntalyaMezuniyet : stanbul niversitesi

Tp Fakltesi / 2004alt ehir : zmir alt Kurum : zmir Devlet Hastanesie Balama Tarihi : 1 Eyll 2006Evlenme Tarihi : 4 Austos 2009

Yzmeyi renmekI-Sweep

Proje OlimpiyatAltn Madalya

ngilizce renmekDnya turuna

kmakEmekli olmak

Selma 2008Arif 2005

Osman 2010

Emre Bey 2006

Elif HanmErsin Bey

2009

1. Tabloya gre doru ise D yanl ise

Y yaznz.1. Emre Bey 2006 ylnda dnya turuna kt.2. Selma 2008 ylnda ngilizce rendi.3. Osman 2010 ylnda altn madalya ald.4. Arif 2005 ylnda yzmeyi rendi.5. Elif Hanm ve Ersin Bey 2009 ylnda

emekli oldu.

D Y


33/46

Kltr Kesi

NBADEK NL TRK BASKETBOLCULARIHidayet Trkolu1979da stanbulda dodu. Trkiyede Hido

ve ABde Hedo (He do) lakabyla arlanHidayet Trkolu, 2000de Efes PilsendenSacramento Kingse transfer oldu. San AntonioSpursde bir yl forma giydi. 2004 ylndan 2009ylna kadar Orlando Magicte oynad. 2008de19,5 say, 5,7 ribaund ve 5 asist ortalamasyla enok gelime kaydeden oyuncu (MIP) dlnelayk grld. 2009 ylnda, takmyla NBAfinalinde Los Angeles Lakerse kar oynad.2009 yl yaznda Toronto Raptors takmyla 5 yl-lna bir kontrat imzalad. Gnmzde OrlandoMagicte oynamaktadr.

2,08 metre boyunda olan oyuncu forvet(3 numaral mevki) olarak grev almaktadr.Ayrca, 1-2-4 numarada da oynayabilmektedir.

1998 ylndan bu zamana kadar Trkiye MillBasketbol Takmnn formasn 269 kez giydi.Trkiye, 2001 Avrupa Basketbol ampiyo-nasnda ve 2010 FIBA Dnya Basketbolampiyonasnda ikinci oldu ve Hidayet her ikiampiyonada da mill takmda yer ald.

Hidayet TrkogluHidayet Turkoglu was born in Istanbul in 1979

Hidayet Turkoglu, nicknamed Hido in Turkeyand Hedo (He do) in the US, was transferred to

the Sacramento Kings from the Efes Pilsen in2000. He played for the San Antonio Spurs foone year. He played at the Orlando Magicbetween 2004 and 2009. He received the MIP(Most Improved Player) award as he made anaverage of 19,5 points, 5,7 rebounds, and 5assists in 2008. He played during the NBA finalsseries against the Los Angeles Lakers in 2009On the summer of 2009, he signed a contracwith the Toronto Raptors. Today, he is playing a

the Orlanda Magic.Hedo is 2.08 meters tall, and wears number 15

He plays small forward but he can also play aspower forward, shooting guard, and point guard

He played 269 times for the Turkish nationabasketball team since 1998. Turkish nationabasketball team was the runner-up in both 2001European Basketball Championship and 2010FIBA World Basketball Championship, andHidayet was in the national basketball team inboth championships.

Semih ErdenSemih Erden 1986da stanbulda dodu. Forvet ve

pivot pozisyonlarnda oynayan Trk basketbolcu. NBAtakm Cleveland Cavaliers formas giymektedir.

2004-2005 sezonu banda ilk nce Fransa kulbAsvel ile anlat. Ancak ksa bir sre sonra sezon iindeSrbistan takm Partizana transfer oldu. Semih Erden,2005-2006 sezonunda Fenerbahede gsterdii per-formans ile Mill Takma kadar ykseldi ve 2006 DnyaBasketbol ampiyonas kadrosuna girdi. 2007 sezonun-

da ise Fenerbahe ile ampiyonlua ulat. 2008 NBADraftna katlan gen oyuncu sezonu ampiyon bitirenBoston Celtics tarafndan 60. sradan seilmitir.

Semih ErdenSemih Erden was born in Istanbul in 1986. He

as a power forward or point guard. Today he is plaat the Cleveland Cavaliers.

At the beginning of the 2004-05 season he signcontract with the French team Asvel. However, soowas transfered to the Serbian team Partizan durinsame season. Because of the his great performwith Fenerbahce during the 2005-06 season, heselected for the Turkish national team participati

the 2006 World Basketball Championship. Next yeawon the league title with his team, Fenerbahce. In 2he was drafted by the NBA at the 60th place byBoston Celtics, who won the NBA Championship.


34/46

34

Ersan lyasova1987de dodu. Trk Mill Basketbol Takm ve NBA

takmlarndan Milwaukee Bucks oyuncusudur.Gen yata yetenei kefedildi. lkerspor altyap-

snda yetiti. 2004-2005 sezonunda ksa sre de olsalkersporda forma giyme ans buldu.2005 NBA Semelerinde Milwaukee Bucks tarafndan

36. sradan seildi. 23 Austos 2005 gn MilwaukeeBucks ile iki yllk kontrat imzalad. Ancak sezon bala-madan, tecrbe kazanmas amacyla, NBA takmlarnndaha ok gen oyuncularn yetitirmek iin kullandNBA Development League takm Tulsa 66ersa gnde-rildi. Bu takmda bir sezonda oynad 46 mata 12,5say ve 7,0 ribaund ortalamayla oynad.

2007 yaznda spanyann FC Barcelona takmnatransfer oldu. Burada ok baarl bir performans sergi-leyerek tekrar NBA takmlarnn dikkatini ekti.

Milwaukee Bucks onu geri ard. Hlen Milwaukeeformasyla NBAde kariyerine devam etmektedir.

Ersan IlyasovaErsan Ilyasova was born in 1987. He is the player o

the Turkish National Basketball team and the MilwaukeBucks in the NBA league.

His talent was discovered when he was very youngand he was trained by the Ulkerspor Basketball AmatureClub. He also played for a short period of time with theUlkerspor during the 2004-05 season.

In 2005, he was drafted by the NBA at the 36thposition by the Milwaukee Bucks. He signed a two yeacontract with the Milwaukee Bucks on August, 2005 buhe was sent to play for the Tulsa 66 Team in the NBADevelopment League. NBA D-L eague is used by theNBA teams so that their players could gain moreexperience. He played in 46 games with an avarage o12,5 and 7,5 rebounds.

In the summer of 2007, he was transferred to theSpanish FC Barcelona, and he was the first Turkishplayer to play in this team. He performed very we

there, and the NBA teams star ted showing interest fohim again. Later the Milwaukee Bucks called him backand he is still playing for them today.

Mehmet Okur1979da dodu. Mehmet, ocuk-

luk yllarnda uzun sre kaleci olarakfutbol oynad. Basketbol yetenei,basketbola balamak iin ok ge birya olan 14 yanda kefedildi.Basketbola bu yata balam olmas-na ramen mthi yetenei sayesinde

ksa srede kendini gsterdi.2002 ylnda Detroit Pistons ileszleme imzalayan Mehmet byleceNBA kariyerine balad. lk sezonundaBen Wallace, Elden Campbell gibi

tecrbeli uzmanlarn arkasnda grevyapan Mehmet Okur 72 mata grevyapt. Ma bana 19 dakika oynad, 9maa ilk bete balad. Ma bana6,9 say -4,7 ribaund -1,0 asist retti. Detroit Pistons ile NBAyiampiyon olarak tamamlad ve bylece dnyann en nemli basket-bol liginde ampiyonluk unvanna ulaan ilk Trk oyuncu oldu.

ampiyonluun ardndan Mehmet, Utah Jazz ile 50 milyon USD

bedelle 6 yllk szleme imzalad.Mehmet Okur, NBA tarihinde All-Star seilen ilk Trk, 10. UtahJazzl oyuncudur.

Mehmet OkurMehmet Okur was born in 1979

Mehmet Okur played soccer as a goalkeeper for a long time during his childhood and early teenage years. His talenfor basketball was discovered at the ageof 14, which is considered very late tostart playing basketball. However, Mehme

was able to overcome this handicapwithin a short time due to his talent andphysical attiributes.

His career in NBA started when hesigned a contract with the Detroit Pistonsin 2002. During his first season, heplayed in 72 games with great NBA starslike Ben Wallace, Elden Campbell. Hestarted in the first 5 in 9 games. He had

an average of 19 minutes playing time, 6,9 points, 4,7 rebounds, 1,0assists for each game. The Detroit Pistons became the NBAchampions in the same season, and he was the first Turkish basketball player to win an NBA championship title.

For the next season, he signed a contract with the Utah Jazz fo6 years for $50 million. Mehmet Okur is the first Turkish player andthe tenth Utah Jazz player to be selected for All-Star in NBA history


35/46


36/46

36

KELMELER.A1. Aadaki kelimeleri dinleyiniz

ve tekrar ediniz.

1. Mektup2. Telefon / Cep telefonu3. Radyo4. Faks5. Dergi6. Gazete7. nternet8. Televizyon9. E-posta (Mail)

10. Video Konferans Sistemi

2. Resimlere bakarak tekrar din-leyiniz.

3. Dinleyiniz ve duyduunuzkelimeyi uygun resmin altnayaznz.

4. Aadaki kelimeleri dinleyiniz vetekrar ediniz.

1. Telefon etmek2. E-posta almak3. Faks gndermek4. Mesaj atmak

1 2

6 7

1

Bence en yaygniletiim arac

televizyondur.

Sence en yaygniletiim arachangisidir?

SOR VE CEVAPLA


37/46

3 4 5

8 9 10

2 3 4


38/46

38

OKUMA - ANLAMA.B 1. Aadaki metinleri okuyunuz.

Semih : Selam Mehmet.

Mehmet : Selam Semih.

Semih : Hafta sonu ne yaptn?

Mehmet : Hobby Centera gittim. Ersin, beni 5. Trke Olimpiyatlar Programnadavet etti. Ersini hatrladn m?

Semih : Haa! Hatrladm. Ersin Houstonda retmendi... Program nasld?

Mehmet : ok harikayd. Beni ok etkiledi.

Semih : Gerekten mi?

Mehmet : Hobby Center, Houstonun en byk ve en gzel salonu. Salon ok ka-labalkt. Farkl eyaletlerden toplam 720 renci vard.

Semih : Ooo!

Mehmet : Amerikal renciler 8 kategoride yart. ok gzel iirler okudular.arklar sylediler. Folklor oynadlar. Trkiyeden de misafirler vard.

Semih : Oooo! ok gzel. Program merak ettim.

Mehmet : http://www.turkisholympiad.com adresinde btn detaylar var.

Semih : Teekkr ederim. Ersine selam syle.

Mehmet : Grmek zere.

A

B

Adm Hasan Tekin.Ben halkla ilikiler uzma-

nym. Uluslararas bir irkette alyorum. Geenhafta video konferans sistemiyle toplant yaptk.


39/46

3. Aadaki sorular okuduunuz metinlere gre cevap-laynz.

1. Hasan Tekin geen hafta irkette nasl toplant yapt?..........................................................................

2. Mehmet, Semihle ne hakknda konuuyor?..........................................................................3. Mehmet nerede yayor?

..........................................................................4. Futbol man kimler, nerede oynad?

..........................................................................5. Dn akam Elif, Aye ile niin konumad?

..........................................................................

DNYA KUPASI AMPYONU SPANYA

Hollanda 0-1 spanyaspanya ve Hollanda Dnya Kupas final

man Gney Afrikada oynad. 116. dakika-da Iniesta harika bir gol att. spanya ilk defadnya futbol ampiyonu oldu. spanyollar,Madridde btn gece ampiyonluu kut-ladlar.

Dn akam seni aradm.Telefonun kapalyd.

Elif (0500011258)

arjm bitti. Mesajnyeni grdm.

Aye (0506541778)

Mehmet

Semih

Hasan

Spiker

Elif

Aye

1 Telefonun kapalyd.2 Geen hafta toplantmz vard.

3 Hafta sonu ne yaptn?

4spanyollar Madridde btn geceampiyonluu kutladlar.

5 Salon ok kalabalkt.

6 Mesajn yeni grdm.

7Hollandal i adamlaryla video kon-ferans sistemiyle toplant yaptk.

8

Hatrladm. Ersin Houstonda

retmendi.9 116. dakikada Iniesta harika bir gol att.

10Farkl eyaletlerden toplam 720renci vard.

C

D

En etkili iletiimarac internettir.

En etkiliiletiim arachangisidir?1

E-posta adresinvar m?

Evet, var.2

Genellikle hangiiletiim

aralarn

kullanyorsunuz?

3

Hi faks gn-derdiniz mi?

Hayr.Gndermedim.4

nternet vetelefon.

SOR VE CEVAPLA

Bence = Bana greSence = Sana gre

2. Aadaki cmleler kimlereaittir? aretleyiniz. ()


40/46

40

DNLEME - ANLAMA.C1. Dinleyiniz ve resimleri sralaynz.

2. Dinleyiniz ve eletiriniz. (Kim, ne hakknda konuuyor?)

1. Efe a. Kitaplar hakknda konuuyor.2. Tekin b. Yeni adres hakknda konuuyor.3. Mehmet c. Yeni alveri merkezi hakknda konuuyor.4. Sedat d. Brorler hakknda konuuyor.


Kim arad?

............................................Mesaj ne?....................................................................................................................................

1 Kim arad?

............................................Mesaj ne?....................................................................................................................................

2

Kim arad?

............................................

Mesaj ne?....................................................................................................................................

3 Kim arad?

............................................

Mesaj ne?....................................................................................................................................

4


41/46

KONUMA.1. Aadaki diyaloglar okuyunuz.

A: En ok hangi iletiim aracn kullanyorsun?

B: En ok interneti kullanyorum.A: Niin interneti kullanyorsun?B: Bilgi almak iin kullanyorum.

A: En ok ne ile haberleiyorsunuz?

B: En ok e-posta ile haberleiyorum.


1 1

2 2

3 3

Televizyon / Elenmek iin Telefon

Mektup

nternet

Radyo / Mzik dinlemek iin

Gazete / Haber okumak iin


42/46

42

YAZMA.D

1. Yukardaki anket sonularna baknz ve uyguncevab iaretleyiniz. ()

1. nsanlar en ok ne ile haberleiyorlar?

Telefon nternet

2. En az kullanlan haberleme arac hangisidir?

E-posta Mektup

3. En etkili iletiim arac televizyon mu internet mi?

Televizyon nternet

4. Radyo mu, dergi mi daha etkili?Radyo Dergi

5. E-posta adresi yaygn m?

Evet, yaygn. Hayr, yaygn deil.

2. Aadaki sorular anket sonularna grecevaplaynz.

1. Ankete katlanlardan ka kii internet ile haberleiyor?

.........................................................................

2. En etkili iletiim arac hangisidir?

.........................................................................

3. Ka kii e-posta adresi kullanyor?

.........................................................................

4. En az kullanlan iletiim arac hangisidir?.........................................................................

5. Ankete toplam ka kii katlmtr?

.........................................................................

3. Resimlerle ilgili cmleler yaznz.

1. Ebru ......................... 2. Ali ............................ 3. Sinem ...................... 4. Mustafa ....................

En ok ne ile haberleiyorsunuz?25

Kii

20

15

10

5

0

Telefon

E-posta

Mektup

nternet

En etkili iletiim arac hangisidir?25

Kii

20

15

10

5

0

Televizyon

Radyo

nternet

Dergi

E-posta adresiniz var m?50

Kii

40

30

20

10

0

Evet,var.

Hayr,yok.


43/46

DL BLGS.E

3. SIFAT TAMLAMASI

1. EK-FLN GRLEN GEM ZAMANI (Olumlu)

i- ek-fiilinin grlen gemi zaman kipi, fiile, ahs ekleriyle geniletilmi -d (-di, -du, -d); -ti (-ti, -tu, -t) gemizaman ekinin eklenmesi ile oluturulur.

Not: i- yardmc fiili, isimlerle ekime girdii zaman genellikle kullanlmamaktadr.

Ek-fiil sonu sessiz ile biten isimlere u ekilde gelir:Ersin Houstonda retmendi.

Ek-fiil sonu sesli ile biten isimlere u ekilde gelir:Program harika-y-d.

ahsZamiri

simGrlenGemi

Zaman Eki

ahsEki

Ben retmen di m

ahsZamiri

simBulunmaHli Eki

yBalaycnsz

GrlenGemiZaman

Eki

ahsEki

Ben ev de y di m

Yapl:sim - sim + nc ahs yelik Eki

Tamlayan Tamlanannternet gazete + si

2. BELRTSZ SM TAMLAMASITamlayan ismin ek almad, tamlanan ismin nc ahs iyelik eki ald tamlamadr.

sim 1

E-posta

sim 2

adresi

a, : -s

e, i : -si

o, u : -su

, : -snternet gazete-si

sim 1

Cep

sim 2

telefon-u

a, : -

e, i : -i

o, u : -u

, : -Cep telefon-u

Sfatlarn kendilerinden sonra gelen bir ad niteleyerek veya belirterek kurduu tamlamadr.

rnek:Gzel program (Nasl program?) Hzl internet (Nasl internet?) Etkili iletiim arac (Nasl iletiim arac?)Sfat Sfat Sfat


44/46

44

DEERLENDRME.F

2. Aadaki cmleleri okuyunuz ve uygun kelime-yi iaretleyiniz. ()

1. Spor haberlerini okumak istiyorum.Gazete Radyo

2. Film seyretmek istiyorum.E-posta Televizyon

3. Anneme mesaj atmak istiyorum.Cep telefonu Mektup

4. devimi aratrmak istiyorum.nternet Faks

5. Elif ile piknik hakknda konumak istiyorum.Telefon Dergi

5. Aadaki sorular kendinize gre cevaplaynz.

1. Sence en etkili iletiim arac hangisidir?

.........................................................................

2. Genellikle hangi iletiim aralarn kullanyorsun?

.........................................................................

3. E-Posta adresin var m?.........................................................................

4. lkenizde en ok okunan gazeteler hangileridir?.........................................................................

5. lkenizde en yaygn hangi iletiim arac kul-lanlyor?.........................................................................

3. Resimlerle ilgili uygun cmleler yaznz.

Mehmet Hasan Ekrem Aye

1. Mehmet : ..........................................................2. Hasan : ..........................................................3. Ekrem : ..........................................................4. Aye : ..........................................................

1

2

3

4

1. Resimlere baknz ve bulmaca karelerini doldu-runuz.

4. Tabloya gre doru ise D yanl ise Y yaznz.

1. Radyo genellikle en etkili iletiim aracdr.

2. Televizyon her zaman yaygn bir iletiim aracdr.

3. nternet yava yava etkili olmaya balamtr.

4. 2011 ylnda en etkisiz iletiim arac gazetedir.

5. Gazete 2005 ylnda % 20 etkilidir.

D

Yzdelik dilimi

Yl

40

35

30

25

20

15

10

5

02000 2005 2011

nternet

Tv

Gazete

Radyo

45


45/46

Van KedisiVan kedisi, ismini Trkiyenin

dousunda bulunan Van ehrin-den alr. Bu kediler en ok gz-leriyle kendilerinden sz ettirir.Van kedisinin gz rengi gru-ba ayrlr: Her iki gz mavi, heriki gz kehribar ve bir gzmavi dier gz kehribar renkteolanlar. Bununla birlikte, mavigzl Van kedileri de kendiarasnda mavi gzl ksa, kadifekrkl ve mavi gzl-uzun ipekkrkl kediler diye ikiye ayrlr.

Yzmeyi seven tek kedi trdr.

Cat of VanVan cat gets its name from

Van, the city situated in the easof Turkey. The cat is uniquebecause of its eye colors. Wecan group the eye colors into

three groups. Group 1: botheyes are blue (always turqouisblue). Group 2: both eyes areamber (or yellow and its tintsor very rarely brown). Group 3dischromatopsic - one eye isblue, and the other eye isamber. Also, Van cats with blueeyes are grouped into two as

the ones with short velvet furand the ones with long silk furIt is the only cat specie thalikes swimming.

Sivas Kangal Kpei

Adn Trkiyenin dousundaki Sivasn Kangal ilesinden alr.Kangal kpei genellikle oban kpei olaraknitelendirilir ancak beki kpei tanmnadaha ok uyar. Kangal kpeinin enbelirgin zellii sahibine duyduuar sadakattir. Buna bal olaraksahibine ait olduunu dndeyleri korumaya ynelik kuvvetli birigdye sahiptir. Bu nedenle ok iyi birdvdr. Kurt, akal gibi yabani hayvanlarakar ok etkin bir muhafz olmakla beraber ailefertlerine ve zellikle de ocuklara kar hibir

tehlike oluturmaz.

Dog of Sivas Kangal

The dog takes its name from Kangal, the town which is in Sivasprovince in the east of Turkey. It is commonly known as shepharddog, however it is bred as a watch dog. The dog is unique for its

deep loyalty to its owner and itsstrong instinct to protect thethings which it thinks belongto its owner. For this reason, is a good fighter against thewild animals like wolves andjackals; on the other hand, iis completely harmless to itsowners family membersand especially to the kids.

TRKYEYE ZG HAYVANLAR

Kltr Kesi


46/46

Denizli HorozuDenizli horozunun gzleri siyah, bacaklar

koyu gri veya mor, ibii balta eklindedir.Tyleri siyah ve kirli beyaz karm rengin-dedir. Bazen kanat tyleri zerinde kahverengirenkler bulunur. Al horozlarda ise kanatlar si-yah-krmz karmdr. Arl ortalama 3-3,5kg civarndadr. Denizli horozunun ilk yldakit sresi 20-25 saniye olmaktadr.

Rooster of DenizliThe rooster has dark eyes

and dark gray or purple legs. Itsred crest is in the shape of anaxe. The feathers are a mixture

of black and white colors. Thefeathers covering the wings may

be brown. The red feathered roosters wings are black and red. It weighs

6-7 pounds on avarage. The roosterssinging lasts 20-25 seconds in its first year of age.

Kelaynak KuuBu kuun yaam

alan Trkiyenin g-ney dousunda yeralan Urfann Birecikilesidir. ri, parlak,siyah kulardr. Ty-sz krmz bir kafa ile

uzun kvrk krmz birgagaya sahiptir. Ba-nda ty olmamasnedeniyle Kelaynakadn almtr. lk yu-murtadan ktndayavrunun kafas veboaz tyldr. Yailerledike bu tyleryok olur. Siyah tylerigne nn farklalarnda parlak yeil, kavunii ve mor rengini alr. Uuu insanhayrete drecek kadar gzel ve zariftir. Kelaynak kuu ok hareket-

lidir. Bu kular sabahn erken saatlerinde 10-15 km uzaklktakibeslenme alanlarna guruplar hlinde giderler. Uzun ve kvrkgagalaryla yiyeceklerini (bcekler) ararlar. Tek eli yaamalar nede-niyle remeleri ok yava olur.

Bald IbisThis birds habita

is restricted to a smaarea close to the

town of Birecik, Urfain the south-east oTurkey. It is a largebird with bright black

feathers. It has a redfeatherless head andlong red curvedbeak. Since it doesnot have any featherson the head it iscalled the bald ibisin Turkish. When thechicks if Ibis hatch

the egg their headsand necks are hairy

but the hairs disappear as the chicks grow. The black feathers of anadult ibis turn into bright green or orange or purple color depending

on the falling angle of the sunlight. People admire the way it flies andsoars so elegantly in the sky. It lives a social life. It flies a distanceof 6-10 miles in a group for food early in the morning. It searches foits food (insects) with its long curved beak. It has only one mate andit does not reproduce in large numbers.

Documents

Acilim Turkce Ders Kitabi 3(3 Unite)