10
UKREPI ZA IZBOLJŠANJE BRALNE PISMENOSTI V 1. VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEM OBDOBJU Blanka Kovačec, OŠ Maksa Durjave Maribor Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007-2013, razvojne prioritete: Enakost možnosti in spodbujanje socialne vključenosti; prednostne usmeritve: Povečati dostopnost in enake možnosti v sistemu vzgoje in izobraževanja.

Bralna pismenost

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ukrepi za izboljšanje bralne pismenosti

Citation preview

Page 1: Bralna pismenost

UKREPI ZA IZBOLJŠANJE BRALNE PISMENOSTI V 1. VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEM OBDOBJU

Blanka Kova čec, OŠ Maksa Durjave Maribor

Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega soc ialnega sklada ter Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kult uro in šport.Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007-2013, razvojne prioritete: En akostmožnosti in spodbujanje socialne vklju čenosti; prednostne usmeritve: Pove čati dostopnost in enake možnosti v sistemu vzgoje inizobraževanja .

Page 2: Bralna pismenost

1. RAZRED

Določanje prvega glasu v besedi Kje stoji glas „v“ v besedi

Uporaba stavnic Zaznavanje zaporedja črk v besedi

Page 3: Bralna pismenost

2. RAZRED

Žepna pravljica Poslušanje pravljice v krogu

Pripovedovanje za Maksibralčka

Page 4: Bralna pismenost

3. RAZRED

Pripovedovanje pravljice Izpisovanje podatkov iz poljudnoznanstvene literature

Uporaba SSKJ pri pouku Predstavitev izpisanega

Page 5: Bralna pismenost

OPB 1. IN 2. RAZRED15 MINUT ZA BRANJE

Branje v skupinah

Individualno branje Pomoč romskega pomočnika

Page 6: Bralna pismenost

OPISMENJEVANJE

Iskanje besed, ki se začnejo na določen glas Sestavljanje smiselnih povedi

VZPODBUJANJE K SAMOSTOJNEM PISANJU BESEDIL

Samostojno pisanje pesmice ali zgodbice o Petru Nosu

Page 7: Bralna pismenost

VZPODBUJANJE MOTIVACIJE ZA BRANJE

Risanje na temo Moja najljubša knjiga

Predstavitev najljubše knjigeIzdelani plakati za razstavo

Page 8: Bralna pismenost

OPB 3. IN 4. RAZRED15 MINUT ZA BRANJE

Vsakodnevno branje umetnostnih in neumetnostnih besedil

Poslušanje zgodbice Samostojno pisanje o prebranem

Page 9: Bralna pismenost

ŠOLSKA KNJIŽNICA

Obisk šolske knjižnice

Z zbranim denarjem od božično-novoletnega sejma smo nakupili knjige za šolskoknjižnico.Knjižnico smo po svojih zmožnostih posodobili: odpisali smo zastarelo in uničenoliteraturo, postopoma nabavljamo novo literaturo ...Učence spodbujamo k obisku šolske knjižnice.V vsakem razredu je urejen bralni kotiček, kjer otroci najdejo starosti primernoliteraturo.Nabavljamo strokovno literaturo, ki je v pomoč učiteljem pri uresničevanjuprojekta bralne pismenosti.Knjižni sejem: Od mene k tebi.

Page 10: Bralna pismenost

SODELOVANJE S STARŠI

Na začetku šolskega leta je imela knjižničarka Majda Kukolj predavanje za staršeo pomenu branja v družinskem okolju.

Na roditeljskih sestankih in pogovornih urah učitelji opozarjamo na pomen branjater na posamezne tehnike, ki bodo pripomogle k izboljšanju tekočnosti branja.

Na aprilskem roditeljskem sestanku so otroci pripovedovali o najljubši slikanicisvojih staršev iz otroštva.