7
1 BUKU PEDOMAN MAHASISWA Fundamental Patofisiologi Dan Nursing Care Muskuloskeletal Program S1 Keperawatan Semester III Beban Studi : 4 SKS (3K, 1P) JURUSAN ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2012

Buku Blok Untuk Mahasiswa

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Buku Blok Untuk Mahasiswa

1

BUKU PEDOMAN MAHASISWA Fundamental Patofisiologi Dan Nursing Care Muskuloskeletal

Program S1 Keperawatan

Semester III

Beban Studi : 4 SKS (3K, 1P)

JURUSAN ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG

2012

Page 2: Buku Blok Untuk Mahasiswa

2

Koordinator Mata Ajar :

Ns. Toni Suharsono, S.Kep, M.Kep (FP)

Ns. Dina Dewi SLI, S.Kep, M.Kep.,WOCN (NC)

Tim Pengajar :

Ns. Toni Suharsono, S.Kep, M.Kep

Ns. Dina Dewi SLI, S.Kep, M.Kep., WOCN

Ns. Heri Kristianto, M Kep., Sp KMB

Ns. IKa Setyo Rini, S.Kep, M.Kep

Ns. Muladefi Choiriyah, S Kep

Ns. Lilik Supriyati, S.Kep., M.Kep

Ns. Ayut Merdikawati, S Kep*

Ns. Linda Wieke, S Kep*

Tim Faal FKUB

Tim Farmakologi FKUB

Tim Radiologi FKUB

*fasilitator cadangan

Page 3: Buku Blok Untuk Mahasiswa

3

A. INFORMASI UMUM MATA AJAR

1. Nama Mata Ajar : Fundamental Patofisiologi dan Nursing Care Musculoskeletal

2. Semester : III

3. Jumlah SKS : 4 SKS (2 SKS Fundamental Patofisiologi dan 2 SKS Nursing Care

Musculoskeletal)

4. Prasarat : -

5. Program : S1 Keperawatan

6. Pelaksanaan : 10 Desember 2012 – 4 Januari 2013

7. Deskripsi Mata Ajar : Blok ini merupakan integrasi antara anatomi, fisiologi, biokimia,

patofisiologi, patologi anatomi, patologi klinik, mikrobiologi, farmakologi dan proses keperawatan

sistem Muskuloskeletal. Semua komponen di atas dipelajari untuk memahami etiologi,

patogenesis, morfologi penyakit sistem muskuloskeletal melalui pemeriksaan laboratoris, serta

memahami farmakokinetik dan farmakodinamik obat untuk penyakit sistem muskuloskeletal.

Dalam modul ini juga dipelajari masalah proses keperawatan sistem muskuloskeletal

B. Sasaran Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Terminal

Setelah menyelesesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep

dasar sistem musculoskeletal yang meliputi anatomi, fisiologi, patofisiologi, penanganan gangguan

fungsi musculoskeletal dan melakukan asuhan keperawatan pada pasien gangguan sistem

musculoskeletal sesuai dengan standar profesional dan memperhatikan aspek legal etik.

2. Tujuan Pembelajaran Penunjang

Domain profesional, legal dan etik

a. Mendemonstrasikan sikap tanggung jawab dan tanggung gugat dalam setiap tindakan

praktek profesionalnya pada pasien dengan gangguan sistem musculoskeletal.

b. Menerapkan prinsip-prinsip etik dalam praktek keperawatan pada pasien dengan gangguan

sistem muskuloskeletal.

c. Menunjukkan tindakan keperawatan yang sesuai dengan aspek legal praktek perawat pada

pasien dengan gangguan fungsi sistem musculoskeletal.

d. Menunjukkan tindakan keperawatan dengan memperhatikan budaya pasien yang mengalami

gangguan fungsi sistem muskuloskeletal.

Domain asuhan keperawatan

a. Mendemonstrasikan ketrampilan klinis keperawatan sesuai ilmu yang dimiliki dalam rangka

meningkatkan kesehatan, mencegah penyakit, merawat dan mengobati serta mendukung

proses rehabilitasi pasien dengan gangguan sistem musculoskeletal.

Page 4: Buku Blok Untuk Mahasiswa

4

b. Menggunakan proses keperawatan untuk mengindetifikasi permasalahan, menyusun

perencanaan, implementasi dan evaluasi perawatan pasien dengan gangguan sistem

musculoskeletal.

c. Mendemonstrasikan ketrampilan teknis keperawatan yang spesifik dalam merawat pasien

dengan gangguan sistem musculoskeletal.

Domain managemen asuhan

a. Mendemonstrasikan lingkungan yang aman bagi klien dan keluarga dengan gangguan

system musculoskeletal.

b. Mendemonstrasikan hubungan kolaborasi dengan tim kesehatan lain dalam pelayanan

asuhan kesehatan kepada klien dan keluarga dengan gangguan system musculoskeletal.

c. Mengembangkan dan mempertahankan proses peningkatan kualitas dalam pemberian

asuhan pada pasien dengan gangguan system musculoskeletal.

Domain interaksi manusia

a. Menggunakan ketrampilan berinteraksi dengan orang lain secara efektif untuk melakukan

kerja tim dan memberikan asuhan.

b. Menggunakan ketrampilan berkomunikasi dalam memberikan asuhan kepada klien dan

keluarga.

C. POKOK BAHASAN

1. Anatomi dan fisiologi sistem muskuloskeletal (skeletal, muscular, join, tendon, ligamen).

2. Patofisiologi gangguan fungsi sistem muskuloskeletal

3. Pemeriksaan diagnostik sistem musculoskeletal.

4. Farmakologi sistem musculoskeletal.

5. Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal

6. Pemeriksaan fisik sistem musculoskeletal, balut bidai, perawatan pasien yang menggunakan traksi,

perawatan pasien yang menggunakan gips.

D. METODA DAN JADWAL PEMBELAJARAN

Metoda pembelajaran yang digunakan adalah Problem Based Learning, Problem Solving, Simulation,

Skill practice, dan Lecture.

Page 5: Buku Blok Untuk Mahasiswa

5

MATERI PEMBELAJARAN

MGG

KE

MATA

KULIAH

KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN

MATERI

PEMBELAJARAN

BENTUK

PEMBELAJARAN

1,2,3 Fundamental of

patophysiology

musculoskeletal

system

Mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan keseluruhan

proses pembelajaran

2. Memahami dan menjelaskan

konsep-konsep terkait sistem

muskuloskeletal yang

meliputi anatomi, fisiologi,

dan patofisiolog,

pemeriksaan diagnostic,

pengobatan, dan

penatalaksanaan medis pada

sistem muskuloskeletal

1. Pengantar proses

pembelajaran blok

system

muskuloskeletal

2. Anatomi & Fisiologi

system

muskuloskeletal

3. Patofisiologi system

muskuloskeletal

4. Pemeriksaan

diagnostik sistem

muskuloskeletal

5. Farmakologi pada

sistem muskuloskeletal

Lecture dan PBL

1,2,3 Nursing Care Mahasiswa mampu:

1 Mendeskripsikan

patofisiologi gangguan

system muskuloskeletal

2 Menjelaskan manifestasi

klinik gangguan system

muskuloskeletal

3 Menjelaskan asuhan

keperawatan gangguan

system muskuloskeletal

4 Praktikum

Perawatan GIPS,

Perawatan Traksi,

Pembidaian

1. Patofisiologi system

muskuloskeletal

2. Pengelolaan medis

pasien gangguan

system

muskuloskeletal

PBL, Simulasi,

Praktikum.

4 Ujian tulis dan praktikum

E. Jadwal Tutorial/Kuliah Pakar/Praktikum

Terlampir

Page 6: Buku Blok Untuk Mahasiswa

6

F. JADWAL FASILITATOR

fasilitator DK1

T 1

DK2

T1

DK1T2 DK2T2 Problem

Solving

Journal

Sharing

Praktikum I Praktikum II Praktikum III

Toni 1 1 2 2 3 3 4 5 6

Dina 2 2 3 3 4 4 5 6 1

Heri 3 3 4 4 5 5 6 1 2

Ika 4 4 5 5 6 6 1 2 3

Defi 5 5 6 6 1 1 1 3 4

Lilik 6 6 1 1 2 2 3 4 5

Cadangan :

Ns. Ayut Merdikawati, S Kep

Ns. Linda Wieke, S Kep

G. KELOMPOK

Terlampir

H. EVALUASI

Foundation Patofisiologi Muskuloskeletal

Nursing Care Muskuloskeletal

- Ujian tulis : 70%

- Proses PBL : 20%

- Penugasan : 10%

- Ujian tulis : 40%

- Ujian praktikum : 30%

- Proses PBL : 20%

- Penugasan : 10%

I. PENUGASAN

1. Bentuk Penugasan

a. Tugas mandiri : menganalisa kasus “triger” menggunakan tujuh langkah “seven jump”,

mempersiapkan diri sebelum praktikum dengan mempelajari standar operating prosedur

yang sudah disediakan, dan jurnal reading.

b. Tugas Kelompok : menganalisa dan mempersiapkan jurnal untuk di sharingkan pada

kelompok besar dan pembuatan Video Prosedur Balut Bidai.

2. Materi Penugasan

Materi penugasan berupa SPO balut bidai dan jurnal keperawatan yang berhubungan dengan

sistem muskuloskeletal.

3. Petunjuk Penugasan

a. Analisa kasus dengan menggunakan sevent jump (terlampir)

b. SPO praktikum (terlampir)

c. Panduan pembuatan Video (terlampir)

Page 7: Buku Blok Untuk Mahasiswa

7

d. Panduan Sharing Jurnal (terlampir)

J. REFERENSI YANG DIANJURKAN

1. Corwin, E.J (2008). Handbook of Pathophysiology, 3rd Edition. Lippincott Williams & Wilkins

2. Hopper D.P & William S.L. (2007). Understanding Medical Surgical Nursing third edition.

Philadelphia : F.A Davis Company

3. Keogh J, Jackson D & DiGiulio M. (2007). Medical Surgical Nursing Demystified: a self- teaching

guide. McGraw-Hill

4. Mohn-Brown L.E, LeMone P & Burke K.M. (2007). Medical-Surgical Nursing Care second edition.

New Jersey : Pearson Prentice Hall

5. Smeltzer C.S & Bare Brenda.(2003). Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical Surgical Nursing.

10th Edition. Philadelphia: Lippincott