網上教室22

學習目標•寫作書信

實用文寫作──書信

你們還記得如何寫作書信嗎？

實用文寫作──書信寫作書信的時候，格式和內容都很

重要！

你們還記得書信的格式嗎？

親愛的外公：您的病好了嗎？您病了，我因上學未能回鄉探望您，我十分擔心。您在養病期間要

多休息，定時服藥，多吃有營養的食物，儘快康復。希望暑假我回鄉，能跟您一起去釣魚呢！

祝早日康復

外孫兒。。。。

大文敬上

七月五日

實用文寫作──書信

上面的書信中有七處書信的格式，你們能一一指出嗎？

３

１

２

４

５

６

７

親愛的外公：您的病好了嗎？您病了，我因上學未能回鄉探望您，我十分擔心。您在養病期間要

多休息，定時服藥，多吃有營養的食物，儘快康復。希望暑假我回鄉，能跟您一起去釣魚呢！

祝早日康復

外孫兒。。。。

大文敬上

七月五日

實用文寫作──書信

需要提示嗎？

３

１

２

４

５

６

７

親愛的外公：您的病好了嗎？您病了，我因上學未能回鄉探望您，我十分擔心。

您在養病期間要多休息，定時服藥，多吃有營養的食物，儘快康復。希望暑假我回鄉，能跟您一起去釣魚呢！

祝早日康復

外孫兒。。。。

大文敬上

七月五日

實用文寫作──書信

３

１

２

４

５

６

７

A.日期

B.自稱身分

C.收信人的稱謂

D.祝頌語

E.天氣

F.問候語

G.正文

H.寫信人的名字

提示

親愛的外公：您的病好了嗎？您病了，我因上學未能回鄉探望您，我十分擔心。

您在養病期間要多休息，定時服藥，多吃有營養的食物，儘快康復。希望暑假我回鄉，能跟您一起去釣魚呢！

祝早日康復

外孫兒。。。。

大文敬上

七月五日

實用文寫作──書信

３

１

２

４

５

６

７

A.日期

B.自稱身分

C.收信人的稱謂

D.祝頌語

E.天氣

F.問候語

G.正文

H.寫信人的名字

提示

收信人的名字

問候語

正文

祝頌語

自稱身分

寫信人的名字

日期

實用文寫作──書信請根據題目寫書信。你在學校的「寓言故事續寫比賽」中獲得冠軍。請你以星進的身分，寫一封簡單的書信，把這個消息告訴在家鄉生活的外公，並寫出你得獎的感受。

要仔細閲讀題目！

圈題眼！

實用文寫作──書信請根據題目寫書信。你在學校的「寓言故事續寫比賽」中獲得冠軍。請你以星進的身分，寫一封簡單的書信，把這個消息告訴在家鄉生活的外公，並寫出你得獎的感受。

1.在題目中，你是誰？2.你要寫信給誰？

星進。外公。

實用文寫作──書信請根據題目寫書信。你在學校的「寓言故事續寫比賽」中獲得冠軍。請你以星進的身分，寫一封簡單的書信，把這個消息告訴在家鄉生活的外公，並寫出你得獎的感受。

主要內容：1.你在學校的「寓言故事續寫比賽」中獲得冠軍。(消息)2.你得獎的感受。(感受)3.期望

雖然期望不是必寫，但是加了可以讓內容更豐富。

你在學校的「寓言故事續寫比賽」中獲得冠軍。請你以星進的身分，寫一封簡單的書信，把這個消息告訴在家鄉生活的外公，並寫出你得獎的感受。

我在學校的「寓言故事續寫比賽」中獲得冠軍，

親愛的外公： 收信人的名字

您好嗎？您在家鄉生活怎樣？ 問候語

正文(消息)我興奮得整晚也睡不着。正文(感受)我會多閲讀，提升寫作技巧。待暑假的時間我

回鄉探望您時，我把故事朗讀給您聽吧！ 正文(期望)

祝身體健康

祝頌語

五月十八日日期

外孫兒自稱身分

星進敬上寫信人的名字

實用文寫作──書信

現在到你們動筆寫吧！準備好嗎？

實用文寫作──書信

要仔細閲讀題目！

圈題眼！

請根據題目寫書信。因為疫情的關係，你被逼停課，要留在家中，學校為了讓同學「停課不停學」，於是安排了實時網上授課。請你寫一封簡單的書信，把你在疫情下的生活情況和對網課的感受告訴班主任。

實用文寫作──書信請根據題目寫書信。因為疫情的關係，你被逼停課，要留在家中，學校為了讓同學「停課不停學」，於是安排了實時網上授課。請你寫一封簡單的書信，把你在疫情下的生活情況和對網課的感受告訴班主任。

1.在題目中，你是誰？2.你要寫信給誰？

你就是你，請寫出你的真實姓名。你的班主任，劉老師還是李老師？

實用文寫作──書信

主要內容：1.你在疫情下的生活情況。2.對網課的感受。3.期望

請根據題目寫書信。因為疫情的關係，你被逼停課，要留在家中，學校為了讓同學「停課不停學」，於是安排了實時網上授課。請你寫一封簡單的書信，把你在疫情下的生活情況和對網課的感受告訴班主任。

安排正文內容主要內容：1.你在疫情下的生活情況。

在家運動www.youtube.com/watch?v=kG3bDB9Ap8k

在家烹飪https://www.youtube.com/watch?v=DMdsows1j9w

在家觀看演唱會https://www.youtube.com/watch?v=FDq3RvZz2PY

以上的只是給大家參考(是劉老師的活動)，大家可以按照自己的真實生活來寫。

安排正文內容主要內容：2.對網課的感受。

好像回到了課室上課一樣，吸收知識。

互動不足，我有很多意見想發表，可是時間太少。

很興奮，終於可以看見朋友。

以上的只是給大家參考，大家可以表達自己真實的感受。

不習慣，到底zoom是怎樣使用？

安排正文內容主要內容：3.期望。

期望可以盡快復課。

期望疫情可以盡快完結。

以上的只是給大家參考，大家可以表達自己的期望。

期望復課後功課不要那麼多。

總結

•寫作書信書信的格式書信的內容

功課

1. 核對上周功課，包括：1) 啟思工作紙p.14-152) 停課自學工作紙36_課工11.4

3) 停課自學工作紙37_語基工11

2. 完成：1) 停課自學工作紙38：實用文

寫作

*復課後(6月15日)遞交

3.2015年TSA閱讀評估P.14-15

4.三下一冊課本P21-24.

5.智愛中文閱讀網

謝謝！