I

conocimient

iNSTITUCION EDUCATIVA "WARI VILCA"

UNA HISTORIETA SOBRE CANI CRUZ- 3 y 4 GRADO

HORAS I CRITERIO I INDICADOR DE EVALUACION I INSTRUMENTOS IPEDAGOGICAS I ! DE EVALUACION

03MES/SEMS

ComprensiónII -Establece la secuencia lógica temporal en los textos que escribe I Registro de control

~ EspacioTemporal -Escribe una historieta con estructura textual compleja, a partir I Lista de cotejoJULIO~ de sus.. previos y fuentes de información.

O~ I II I

I

Gb'NV," ejemplo' de hlstorietas

MOMENTOS I MEDIOS Y MATERIALES TIEMPOINICIO

Registro de control 15'/-',scriben características de una historieta.

DESARROLLO i- Recepción de la información: Recuerdan y releen narraciones sobre Cani Cruz. Registro de control 105' I- Descripción de la forma: Consensuan información relevante para representar la línea Escritos diversosde tiempo con su par.- Generación de orden: Realizan un listado de fechas, clasificados por tiempo, estableciendo una secuencia lógica y temporal.- Generación de forma: Enmarcan las páginas a utilizar en la historieta.

-Presenta una Línea de Tiempo.I-presenta las páginas enmarcadas.

ICIERRE 1 15'

IRegistro de control

Huayucachi, julio 15 del 2014

. 201~

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