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Universidad Politcnica SalesianaCarrera de sistemas 2015DeontologaIng. Mauricio Ortiz

mortizo@ups.edu.ec

Ing. Mauricio Ortiz Captulo 1 - Contextualizacin de la Deontologa 1

1.- Contextualizacin de la Deontologa

La Deontologa, concepto, clases y caractersticas.

Importancia del estudio de la Deontologa.

Diferencia entre tica Profesional, Deontologa y experiencia moral

La Axiologa y su relacin con la Deontologa

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Deontologa

El Diccionario de la lengua espaola (DRAE) 23. edicin, octubre de 2014

1. f. Ciencia o tratado de los deberes.

Etimologa (Griego) , -, el deber, y -loga tratado

Trmino histrico Jeremy Bentham (Houndsditch, 1748 - Londres, 1832)

Introduccin a los principios de la moral y la legislacin (1789)

"La naturaleza ha puesto al gnero humano bajo el dominio de dos dueos soberanos; el dolor y el placer; y a ellos solos corresponde indicarnos lo que debemos o no debemos hacer".

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Axiologa

Etimologa (Griego) 'valioso' y 'tratado'

Rama de la tica

Eduard von Hartmann 1908.

Filosofa de los valores y juicios valorativos.

Se enfoca en los valores positivos y negativos.

Analiza los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.

Valores pueden ser objetivos o subjetivos y permanentes o dinmicos.

Los valores pueden generar derechos.

Amor, espiritualidad, libertad, etc.

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Moral

Etimologa (Latn) moralis relativo a costumbres'

Personal.

Conciencia, reflexin y eleccin propia.

Se basa en la intencin de hacer el bien.

Idealismo.

Valores internos y no impuestos.

La moral no se sostiene en la emocin, la compasin, la conciencia, la intuicin, la tradicin, sino en la razn pura.

El ser humano es libre, puede resistirse al deseo y actuar segn el objetivo que se marque.

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tica

Etimologa (Griego) ethos, que significa accin, costumbres, hbitos, modo de

ser, carcter

Es una ciencia.

Nace en la sociedad.

Hbito o costumbre de un grupo de individuos.

Objetiva en la definicin del bien y del mal.

Realista, flexible y estable.

Acta en la conducta desde el exterior o desde el inconsciente.

Explicacin de las reglas morales.

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tica profesional

Orientada al bien, a lo bueno.

Se relaciona con el individuo (conciencia en la parte profesional).

No es parte de cdigo deontolgicos.

No es exigible a los profesionales.

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Ejercicio 01.01

Objetivos del ejercicio Entender el concepto de

valores

Tipo de ejercicio Ejercicio en clase

Ejercicio grupal

Entregable de ejercicio Comunicar resultado

Discusin en clase

El ejercicio consiste en escoger hasta 10 valores positivos de la lista adjunta

Dar una valoracin del 1 al 5 a cada valor.

Explicar el porqu de la valoracin del primero/s.

Explicar el porqu de la valoracin del ltimo/s.

Explicar que valor puede convertirse en un derecho.

Presentar 3 valores negativos o antivalores relacionados con los valores positivos elegidos

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ListaValores.pdf

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Mecanismos de desconexin moral I

Los estndares morales no funcionan como reguladores internos fijos de la conducta.

Hay muchas maniobras psicolgicas por las cuales las auto-sanciones morales pueden desconectarse de la conducta inhumana.

La desconexin puede ocurrir a travs de redefinir conductas dainas como honorables a travs de la justificacin moral, la comparacin social ventajosa (o paliativa) y el lenguaje eufemstico.

Mechanisms of Moral Disengagement. (Bandura, A. 1999).

Moral disengagement in the perpetration of inhumanities. Personality and social psychology review, 3 (3), 193-209.

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Mecanismos de desconexin moral II

Justificacin moral En la reconstruccin de la conducta. La conducta se hace personal y socialmente

aceptable mediante presentarla como sirviendo a propsitos sociales loables.

Matemos a los brbaros en nombre de Dios (en las cruzadas)

Dios nos ordena defender a los dbiles. Por eso est justificado matar a los mdicos que hacen abortos, porque ellos han asesinado a un dbil.

Etiquetaje Eufemstico En la reconstruccin de la conducta. Las conductas pueden tener diferente

apariencia segn cmo se les nombre.

Mi hijo no es corrupto, solo cometi un error

Los civiles asesinados en la guerra, se convierten en dao colateral

Comparacin paliativa o ventajosa En la reconstruccin de la conducta. Cada comportamiento se ve de una u otra

manera segn con qu se le compare.

Lo de Gutierrez no es corrupcin. Corrupcin es la de Bucaram

La violencia est justificada porque incluso las democracias se formaron con violencia

Desplazamiento de la responsabilidad Oscureciendo o minimizando la agencia de la persona en el dao que causa.

Yo segua rdenes, no eran mis ideas

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Mecanismos de desconexin moral III

Difusin de la responsabilidad Oscureciendo o minimizando la agencia de la persona en el dao que

causa. Se difumina la responsabilidad por divisin del trabajo o por conducta colectiva.

No es culpa de nadie. Todos participamos

Minimizacin o mal interpretacin de las consecuencias. A travs de la ignorancia o la minimizacin de los efectos del

comportamiento. No pasa nada si tiro esta basurita a la calle, es una cosa chiquita

Deshumanizacin A travs de la percepcin que construimos de las victimas.

No hemos matado personas, sino gusanos comunistas Los indios son seres sin mente ni corazn, no piensan ni sienten como

nosotros

Atribucin de culpabilidad A travs de la percepcin que construimos de las victimas. Se les

considera culpables de los daos que reciben. Esta bien que les de sida a los homosexuales porque son todos unos

promiscuos Ella se lo busc, por vestirse tan provocativamente

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Teoras deontolgicas

Aristteles Lo bueno es lo que se genera de forma natural.

Kant Ciencia de los deberes o imperativos categricos en la que no

importan los fines, sino la intencionalidad del acto, independientemente de las consecuencias del mismo.

Acta siempre de acuerdo con lo que desees que se convierta en ley universal".

Bentham Acciones tienen relativismo y en consecuencia son buenos o malos

dependiendo de la felicidad global.

Derieux La moral y tica trasciende en el mbito profesional.

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Caractersticas de la deontologa

Rama de la tica normativa.

Pragmtica.

Conducen al servicio de la sociedad.

Se ubica entre la moral y el derecho mediante la creacin de cdigos deontolgicos.

Estudia los fundamentos del deber y las normas morales.

Acciones que no estn sometidas al control de las leyes.

Conjunto especfico de deberes y obligaciones morales consensuadas por los profesionales de una determinada materia.

Inspiradas en los ideales de cada profesin.

Dignidad de la profesin.

Registra deberes u obligaciones, que deben ser cumplidos sin importar sus consecuencias.

Ejemplo: Proporcionar servicios slo en las reas de su competencia, siendo honestos y francos acerca de cualquier limitacin que haya en su experiencia o educacin.

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Cdigo deontolgico

Documento que recoge un conjunto de criterios, apoyados enla deontologa con normas y valores que formulan y asumen quienesllevan a cabo correctamente una actividad profesional.

Cada vez son ms frecuentes en otras actividades.

Trata de mantener determinados niveles de exigencia, decompetencia y de calidad en el trabajo.

Los cdigos deontolgicos no siempre se cumplen, y aunque serespeten, no queda muy claro quin est encargado de velar por sucumplimiento ni cules son las sanciones para quienes los vulneren, niquin debe imponerlas.

Para mantener el cumplimiento del cdigo deontolgico de lasdistintas profesiones es habitual la creacin de un colegio profesional.

No se debe confundir la deontologa con los cdigos deontolgicos.La deontologa tiene un carcter ms amplio, y puede incluir normasque no figuren en ningn cdigo particular.

El cdigo deontolgico es la aplicacin de la deontologa a un campoconcreto.

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Ejercicio 01.02

Objetivos del ejercicio Entender mecanismos de

desconexin moral

Tipo de ejercicio Ejercicio en clase

Ejercicio grupal (4 0 6)

Entregable de ejercicio Escrito

Discusin en clase

De las ocho clases de desconexin moral escoger 2

Explicar y plantear cada uno de estas desconexiones en un contexto especfico, pero relacionado con la Ingeniera de Sistemas

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Ejercicio 01.03

Objetivos del ejercicio Profundizar temas morales,

ticos, axiolgicos y deontolgicos

Tipo de ejercicio Ejercicio en clase

Ejercicio en grupo (4 o 6)

Entregable de ejercicio Escrito

Presentacin del trabajo en clase

El ejercicio consiste en preparar una presentacin relacionada con 1 de los 8 objetivos del milenio.

Explicar el objetivo del milenio.

Que valores propone?

Cmo se relaciona el objetivo del milenio con la tica?

Cmo se relaciona el objetivo del milenio con la Moral?

Cmo se relaciona el objetivo del milenio con la Deontologa

Qu mecanismos de desconexin moral utilizamos para no tomar en cuenta el objetivo planteado?

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Ejercicio 01.04

Objetivos del ejercicio Entender la diferencia

entre tica y moral

Tipo de ejercicio Ejercicio en casa

Ejercicio grupal (4 o 6)

Entregable de ejercicio Escrito

Discusin en clase

El ejercicio consiste en leer una editorial/artculo de opinin relacionado con la misma temtica en los diarios: El Telgrafo, El Universo y El Tiempo.

Las tres editoriales deben ser de la misma temtica. Por ejemplo salvaguardias.

Transcribir y explicar ideas de desconexin moral

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