Cara membentuk kalimat dalam bahasa Jepang Membentuk kalimat sederhana

Yang perlu di pahami dalam membuat kalimat dalam bahasa Jepang adalah memahami penggunaan pola kalimatnya. Kita tahu dalam bahasa Indonesia pola pembentukan kalimatnya adalah S-P-O-K, sedangkan dalam bahasa Jepang menggunakan pola S-K-O-P (pasti pusing O_o)Tentu saja pola ini sangat terbalik dengan penggunaan kalimat dalam bahasa Indonesia. Itulah yang menyebabkan banyak orang merasa sulit dalam membentuk kalimat dalam bahasa Jepang.

Disisni saya akan membahas bagaimana cara membuat kalimat sederhana dalam bahasa Jepang. Maka tahap yang di perlukan dalam membuat kalimatnya secara besar terbagi 3, yaitu :

Memahami pembentukan kalimat melalui pola umumMemahami penggunaan pertikel dasarMemahami penggunaan kata kerja dan perubahannya

Mari kita bahas itu satu persatu

Memahami pola kalimat

Baiklah, perhatikan contoh penggunaannya di bawah ini :

Indo : Saya (S)Belajar (P)Bahasa Jepang (O)Di kamar (Ket)Maka akan di bentuk : saya belajar bahasa jepang di kamar (SPOK)

Jepang :Saya = watashi (S)Belajar = benkyoushimasu (P)Bahasa Jepang = nihongo (O)Di kamar = heya de (Ket)Maka akan di bentuk : saya, di kamar, bahasa Jepang, belajar (SKOP)Diartikan dalam bahasa Jepang : watashi wa heya de nihongo o benkyoushimasu

Nah, maka yang perlu di perhatikan adalah kata kerjanya, jangan sesekali anda meletakkan kata kerja setelah Subjek jika dalam kalimat itu memiliki objek dan kata keterangan, (watashi wa benkyoushimasu nihongo desu) ini kesalahan besar.

Tapi predikat boleh di letakkan setelah subjek jika dalam kalimat itu tidak memiliki kata keterangan lain, seperti objek dan kata keterangan, (watashi wa benkyoushimasu = saya belajar) ini di benarkan karena dalam kalimat itu hanya terdiri dari subjek dan predikat saja.

Begitupun dengan penggunaan objek dan kata keterangan. Objek diikuti oleh partikel wo/o(tapi tidak selalu), diletakkan sebelum kata kerja utama, (ninongo o benkyoushimasu = belajar bahasa Jepang)

Sedangkan pada kata keterangan di letakkan sebelum objek dan partikelnya tidak pasti (mengikuti kata keterangan sebelumnya) seperti : di rumah = ue (ni)dengan taksi = takushi (de)dengan teman = tomodachi (to)pada jam 3 = san ji (ni), dll

Sedangkan cara membentuk kalimat tanya (introgatif), hampir sama pemakaian polannya. Hanya ada beberapa faktor yang perlu di perhatikan.Yaitu ;Kata kerjanya harus berbentuk kata kerja tanya(apakah), menggunakan perubahan dari kata kerjanya dengan penambahan (ka) atau (desuka).

Misalnya :Apakah kamu makan nasi? = anata wa gohan o tabemasu(ka)?Apakah anda belajar? = anata wa benkyoushimasu(ka)?Apakah kamu membeli buku? = anata wa hon o kaimashita(ka)?

Sedangkan penggunaan desuka pada :Apabila dalam kalimat itu tidak terdapat kata kerja.

Misalnya :Apakah kamu seorang siswa? = anata wa gakusei desuka?Apakah kamu disini? = anata wa koko desuka?Apakah disana toilet? = toire wa asoko desuka?

Siswa = gakuseiDisini = koko (ni)Disana = asoko (ni)

Pembentukan kata apakah berasal dari penambahan (ka) pada kata kerja, saya pikir semua sudah tahu hal ini dan cukup mudah^^

Setelah kita memahami pola kalimat dasarnya, kita sudah bisa membentuk kalimat dalam bahasa Jepang dengan benar .

Coba buat kalimat di bawah ini dalam bahasa Jepang:a. Saya makan nasib. Saya belajar di kelasc. Saya membeli bukud. Saya tidure. Saya pergi ke Jakarta dengan mobilSaya = watashi (wa)Nasi = gohan (wo)Makan = tabemasuBelajar = benkyoushimasuDi kelas = kyoushitsu (ni)Membeli = kaimasuBuku = hon (o)Tidur = nemasuPergi = ikimasuKe Jakarta = Jakaruta (e)Dengan mobil = kuruma (de)

Nah, apabila anda sudah dapat membentuk kalimat dengan benar, mari kita belajar untuk memahami penggunaan partikel secara umum dalam bahasa Jepang. Doumo ^^

2. Penggunaan pertikel dasar

Menentukan partikel dalam bahasa Jepang sangat sulit dan rumit. Kita butuh banyak penghafalan kosa kata untuk menentukan partikel yang menguikutinya, karena partikel2 itu sudah ditentukan dengan kata yang mengikutinya tersebut.

Saya akan membahas beberapa partikel yang sering di pakai.

a. Partikel waPenggunaannya mengikuti Subjek pada sebuah kalimat .Menunjukkan kata yang sebelumnya adalah berfungsi sebagai Subjek utama, dan merupakan pokok pelakunya.

Misal :Saya tidur = watashi (wa) nemasuSaya pergi = watashi (wa) ikimasu

(wa) disini menerangkan kalau (watashi) adalah subjeknya.

b. Partikel woPartikel ini sering di pakai untuk menerangkan bahwa kata sebelumnya adalah objek dalam sebuah kalimat. Dibaca o, hanya o, jelas? o! ^^

Misalnya : Saya makan nasi = watashi wa gohan (o) tabemasuKamu menulis karangan = anata wa sakubun (o) kakimasuKami membeli televisi = watashitachi wa terebi (o) kaimasu

Karangan = sakubunMenulis = kakimasuTelevisi = terebi (katakana)

c. Partikel niPenggunaannya sangat banyak. Pada, di, dalam, ke, untuk, kepada, dengan ,adalah beberapa arti dari partikel ini.Oke, saya akan membahasnya secara umum saja ya^^

Perhatikan contoh :Saya makan di rumah = uchi (ni) tabemasuTidur di kamar = heya (ni) nemasuPergi pada jam 2 = 2 ji (ni) ikimasuDalam seminggu libur = isshukan (ni) yasumimasuBertanya kepada sensei = sensei (ni) shitsumonshiteimasuPergi ke Jepang = nihon (ni) ikimasu

Jadi, simpelnya saya jelaskan aja ya..

1. Partikel (ni) bisa di artikan [pada] apabila kata yang sebelumnya adalah kata2 yang berhubungan dengan waktu. Misalnya ; hari minggu=nichiyoubi, hari jumat=kinyoubi, jam 1=1 ji, jam 5=5 ji, bulan agutus=hachi gatsu, bulan januari=ichi gatsu, bulan oktober=juu gatsu, tanggal 20=hatsuka, tanggal 14=juuyokka, dll.

2. Partikel (ni) bisa di artikan [di] apabila kata yang sebelumnya adalah kata2 yang berhubungan dengan keterangan tempat.Misalnya ; rumah=uchi, sekolah=gakko, departemen store=depaatoo, pasar=ichiba, perpustakaan=toshokan, kamar=heya, taman=kootei, dll

3. Partikel (ni) bisa diartikan [ke] apabila kata yang sebelumnya adalah kata2 yang berhubungan dengan keterangan tempat yang ingin dituju. Tapi sebenarnya partikel (e) bisa menggantikannya. Hanya saja tergantung pada kita untuk menggunakan (ni) atau (e)Misalnya ; ke sekolah=gakko ni, ke Jepang=nihon ni, dll

4. Partikel (ni) bisa di artikan [kepada] apabila kata yang sebelumnya adalah kata2 yang berhubungan dengan objek yang berupa orang.Misalnya ; kepada sensei=sensei ni, kepada ayah=chichi ni, kepada dia=kare ni, kepada mereka=anatatachi ni, dll

d. Partikel toPertikel ini dipakai untuk menghubungkan satu kata dengan kata lainnya yang memiliki makna dan. Hanya menghubungkan kata benda 1 dan kata benda 2 juga kata benda 3, dst. Bukan di gunakan untuk menghubungkan kata sifat dan kata kerja dan juga bukan untuk menghubungkan anatar 2 kalimat, tidak seperti bahasa Indonesia.

Misalnya :Saya mempunyai pulpen dan pensil = watashi wa pen to enpitsu ga arimasuBuku dan majalah = hon to zasshiMata dan telinga = me to mimiMembeli yakitori dan ramen = ramen to yakitori o kaimasuApakah kamu punya kacamata, HP, tas dan dompet? = anata wa megane to denwa bango to kaban to saifu ga arimasuka?

Pulpen = pen (katakana)Pensil = enpitsuMajalah = zasshiMempunyai = ga arimasuKacamata = meganeHP = denwa bangoTas = kabangDompet = saifu

e. Partikel dePartikel ini dapat diartikan dengan [dengan] dan [ni].

Di artikan sebagai [di] yang di ikuti oleh kata keterangan tempat. Penggunaanya sama dengan partikel (ni).Misalnya : Di sekolah= gakko (de), di pasar=ichiba (de), di kamar=heya (de), dll

Perbedaan panggunaan partikel (ni) dengan partikel (de) adalah :

Partikel (de) menunjukkan tempat suatu kejadian terjadi, Cth : saya belajar di kelas = watashi wa kyoushitsu (de) benktoushimasu

Sedangkan partikel (ni) menunjukkan tempat seseorang berada.Cth : saya tinggal di Jakarta = watashi wa Jakaruta (ni) sundeimasu

Diartikan sebagai [dengan] apabila di ikuti oleh kata benda sebangai keterangan alat.Misalnya :Pergi dengan mobil = kuruma (de) ikimasuPulang dengan bus = bus (de) kaerimasuMenulis dengan pulpen = pen (de) kakimasu

Okeh! setelah mengetahui tantang partikel, kita memasuki tahap terakhir dari membuat kalimat sederhana, yaitu mengenal kata kerja beserta perubahannya.

Dalam bahasa Jepang perubahan kata kerja mencapai 60-an bentuk dari satu kata kerja dasar, dari sopan sampai biasa. Waw!!.. 3 buah perubahan saja sulit, apalagi sampai sebanyak itu. . tapi tetap semangat ya^^ Gambare! Gambare!^^

3. Kata Kerja dan perubahannya

Kata kerja dalam bahasa Jepang sebelum berbentuk-masu, memiliki kata kerja bentuk dasar atau bentuk-u. Di tandai dengan akhiran(-u). Pada bentuk inilah dasar dari semua perubahannya.

Jika kita ingin mencari arti suatu kata kerja dalam kamus, maka carilah kata kerja dengan bentuk ini (-u). jangan pernah mencari dengan akhiran masu, pasti tidak akan pernah ketemu^^. Ok , Mari kita bahas. Doumo^^

KK bentuk-u :Terbagi 3 golongan;

gol 1 berbentuk akhiran (-u, -tsu, -ru, -bu, -nu, -su, -mu, -gu, -ku, )cth :a(u) = bertemuta(tsu) = bangunkae(ru) = pulangaso(bu) = bermainshi(nu) = matihana(su) = berbicarayo(mu) = membacaoyo(gu) = berenango(ku) = meletakkan

gol 2 berbentuk akhiran (-eru dan -iru)cth :tab(eru) = makanm(iru) =melihat

gol 3 berbentuk akhiran (-suru)cth :benkyou(suru) = belajarshigoto(suru) = bekerja(suru) = melakukan

Dalam membentuk kata kerja sopan, bentuk akhiran-u ini tidak bisa di pakai. Dalam membuat kalimat bahasa Jepang, kesopanan pembantukan kalimatnya sangat di perhatikan. Apalagi jika berbicara dengan orang yang baru dikenal atau yang lebih tua.

Maka dalam membentuk kalimat yang sopan, kita bisa mengubah kata kerja bentuk-u(dasar) menjadi kata kerja bentuk-masu(sopan).

Berikut perubahannya :Gol 1 berbentuk akhiran (-u, -tsu, -ru, -bu, -nu, -su, -mu, -gu, -ku, )cth :Ganti akhiran(-u) (i) + (masu)

a(u) = bertemu a (u i ) + masu = aimasuta(tsu) = bangun ta (tsu chi ) + masu = tachimasukae(ru) = pulang kae (ru ri ) + masu = kaerimasuaso(bu) = bermain aso (bu bi) +masu = asobimasushi(nu) = mati shi (nu ni) + masu = shimasuhana(su) = berbicara hana (sushi) + masu = hanashimasuyo(mu) = membaca yo (mu mi) + masu = yomimasuoyo(gu) = berenang oyo (gugi) + masu = oyogimasuo(ku) = meletakkan o (ku ki) + masu = akimasu

Gol 2 berbentuk akhiran (-eru dan -iru)hilangkan akhiran(-ru), kemudian tambahkan (+masu)cth :tab(eru) = makan tabe + masu = tabemasum(iru) =melihat mi + masu = mimasu

Gol 3 berbentuk akhiran (-suru)Hilangkan akhiran(-suru) (shi) + masuCth :benkyou(suru) = belajar benkyou (suru shi) + masu = benkyoushimasushigoto(suru) = bekerja shigoto( suru shi) + masu = shigotoshimasu(suru) = melakukan (suru shi) + masu = shimasu

Setelah mengetahui perubahannya, kita dapat membuat KK-u(dasar) menjadi KK-masu(sopan). Maka jika ingin membuat kalimat, pakailah KK-masu.

Mari kita berlatih membuat kalimat dengan sopan.1. Saya bermain di halaman rumah2. Ayah membaca koran di kantor3. Adik makan sushi di rumah4. Dia membeli buku dan tas5. Hari ini saya pergi ke Bali6. Besok saya pulang ke Indonesia7. Ibu membeli makanan dan minuman di pasar8. Aku menulis karangan untuk guruPerhatikan pula penggunaan partikelnya. Ingat! KK-masu adalah kata kerja, jadi tidak perlu lagi menggunakan akhiran desu. Bentuk KK-masu/-masen/-mashita adalah bentuk sopan.

Halaman rumah = niwaKantor = kaishaKoran = shinbunPasar = ichibaKarangan = sakubunRumah = uchi / ieMembeli = kau (1)Bermain = asobu (1)Membaca = yomu (1)Pergi = iku (1)Pulang = kaeru (1)Makan = taberu (2)Buku = honTas = kabanHari ini = kyouBesok = ashitaBali = Bari (katakana)Makanan = tabemonoMinuman = nomimono

Jika sudah berhasil membentuk kalimat dengan KK bentuk sopan, mari kita lihat lagi perubahan KK-u(dasar) menjadi KK-masen(negatif). Mari perhatikan perubahannya^^

Perubahan KK-u menjadi KK-masen sangat mudah. Apabila kita telah mengetahui perubahan KK-masu, cukup ubah (masu masen).Cth :(2)Tabemasu(makan) tabemasen (tidak makan)(3) benkyoushimasu (belajar) benkyoushimasen (tidak belajar)(3) samposhimasu (jalan-jalan) sanposhimasen (tidak jalan-jalan)(1) yomimasu (membaca ) yomimasen (tidak membaca)Dan KK lainya

Jika sudah berhasil merubah KK-masu menjadi KK-masen, selanjutnya kita akan mempelajari perubahan KK-mashita (lampau). Perubahannya sama saja, hanya yang perlu di perhatikan adalah : KK-u KK-masu KK-masen KK-mashita. Bisa langsung saja, (-masu -mashita)Cth :(2) tabemasu(makan) tabemashita (telah makan)(2) mimasu (melihat) mimashita (telah melihat)(1) oyogimasu (berenang) oyogimashita (telah berenang)(3) benkyoushimasu (belajar) benkyoushimashita (telah belajar)

Setelah mengetahui bentuk KK-mashita( lampau), kita dapat membuat kalimat dengan KK-masen deshita(negatif lampau). Bentuk ini adalah perpaduan Kata kerja menyangkal dan lampau / telah terjadi.

Perubahannya mengikuti KK-masen + deshita. Maka akan membentuk KK-masen deshita. Perhatikan contoh :Mimasen deshita = tidak melihat (lampau)Tabemasen deshita = tidak makan (lampau)Ikimasen deshita = tidak pergi (lampau)Yomimasen deshita = tidak membaca (lampau)Dan lain2

Baiklah cukup untuk perubahan KK bentuk sopan.

Untuk lebih memahami penerapannya, perhatikan contoh berikut.

Perhatikan contoh penggunaannya :1. Yuube, watashi wa benkyoushimasu. lampau(tadi malam saya sudah belajar)2. Kinou wa nihon e ikimasu. lampau(kemarin saya pergi ke Jepang)3. Kesa wa gohan o tabemasen deshita. negatif lampau(tadi pagi saya tidak makan nasi)4. Kyou, watashitachi wa kyoushitsu ni benkyoushimasen. negatif(hari ini kami tidak belajar di kelas)5. Mainichi wa gakko e ikimasu. positif(setiap hari saya pergi ke sekolah)6. Kinou, kanojo wa kouhi o nomimashita. lampau(kemarin dia(pr) minum kopi)7. Mukashi, watashi wa seito deshita. lampau(dulu, saya seorang pelajar)8. Watashi to tomodachi wa kyoushitsu ni imasen deshita. negatif lampau(saya dan teman ada tidak ada di kelas)9. Kyou wa hon o yomimasen. lampau(hari ini saya tidak membaca buku(belum))

MATERI LENGKAP POLA KALIMAT BAHASA JEPANG

DAFTAR ISIDAFTAR ISI.1

BAB 1Pola kalimat menyatakan kesukaanPola kalimat menyatakan kemampuanPola kalimat menyatakan alasanKata kerja akhiran ~tePola kalimat menyatakan keberadaanPola kalimat menyatakan letak/posisiPola kalimat menyatakan bilanganPola kalimat bentuk lampau dan perbandinganHal yang paling diinginkanMenyatakan perintah/meminta sesuatu...............233456691012

BAB 2Pola yang menyatakan bolehPola yang menyatakan tidak bolehKata kerja bentuk kamusKata kerja bentuk ~taKata kerja bentuk ~nai..........1314151617

BAB 1Pola Kalimat Menyatakan Kesukaan ()Pola : subjek + wa + kata benda + ga + sukidesuContoh : warashi wa itaria ryouri ga sukidesu. ( saya suka masakan Italia)Menyatakan kesukaan menggunakan partikel ga ( ) untuk benda. Sedangkan untuk orang menggunakan partikel ni ( ). Untuk kata kerja harus bentuk kamus disertai dengan koto ga...Contoh : watashi wa eiga o miru koto ga sukidesu. ( saya suka menonton film ). Watashi wa takeshi ni sukidesu ( saya suka takeshi ).

Bentuk Tanya : kaneshiro wa juzu ga sukidesuka? Hai, sukidesu (+) Iie, suki ja / dewa arimasen (-)Jika menyangkal gunakan suki ja / dewa arimasen

A : anata wa taberu koto ga sukidesuka?B : hai, sukidesu.A : donna tabemono ga sukidesuka?B : ramen desu

Pola Kalimat Menyatakan Kemampuan Memahami

Pola : subjek + wa + kata benda + ga + wakarimasu / masen.Contoh : watashi wa eigo ga wakarimasu. ( saya mengerti bahasa inggris ). watashi wa eigo ga sukoshi wakarimasu. ( saya mengerti sedikit bahasa inggris ). watashi wa eigo ga yoku wakarimasu. ( saya sangat mengerti bahasa inggris ).Bentuk negatif : watashi wa eigo ga wakarimasen. ( saya tidak mengerti bahasa inggris ).Bentuk Tanya : yamada-san wa judou ga wakarimasuka? Hai, wakarimasu (+) Iie, wakarimasen (-)

Pola Kalimat Menyatakan AlasanPola : subjek + sebab + kara + akibatContoh : kyou wa kodomo no tanjoubidesukara, hayaku kaerimasu. ( hari ini pulang cepat, karena anak saya ulang tahun ).Untuk menyatakan alasan gunakan kara () dan untuk menanyakan alasan gunakan doshite ().A : doshite kinou hayaku kaerimashitaka?B : watashi wa atama ga itai desu kara

Kata Kerja Akhiran-Te

Fungsi kata kerja berakhiran-te adalah :1. Sebagai kata kerja sambung yaitu untuk menjelaskan beberapa aktivitas yang dilakukan secara berurutan dalam waktu yang sama. Contoh : watashi wa maiasa go-ji ni okite abite. Roku-ji ni asagohan o tabete. Roku-ji han ni uchi o demasu.2. Menyatakan setelah dengan pola : kata kerja te + kara. te-kara digunakan untuk kegiatan yang hanya berhenti dan tidak terus menerus.Contoh : abite kara asagohan o tabemasu3. Menyatakan sebelum dengan pola : kata kerja bentuk kamus + mae ni + kata kerja.Contoh : terebi o miru mae ni tabemasu.4. Larangan (~ te wa ikemasen)koko de shashin o totte wa ikimasen

koko de tabete wa ikimasen

ima kaette wa ikimasen

jisho o tsukatte wa ikimasen5. Setelah ~, melakukan ~ (~ te kara, ~)Daigaku o detekara, chichino kaisha de hatarakimasuKaisha o yametekara, nanio shimasuka

6. Menggabungkan 2 kata kerja atau lebih (~ te, ~te, )

Toshokan e itte, hon o karate, sorekara tomodachini aimashitaDepato e itte, kaimonoshite, sorekara eiga o mimasuNiponbashikara chikatetsu ni note, osakaeki de JR ni norikaete, koshien de orimasuContoh percakapan:A : kinowa dokoka ikimashitaka ?B : ee, kyouto e ikimashita.A : soudesuka. Kyoutoe itte, nanio shimashitaka ?B : tomodachini ate, shokujinshite, sorekara isshoni otera o mimashita.

Pola Kalimat Menyatakan KeberadaanContoh : asoko ni satou-san ga imasu ( disana ada satou ) Tsukue no ueni shashin ga arimasu ( diatas meja ada foto )Imasu / arimasu digunakan untuk menjelaskan keberadaan suatu benda / orang, bukan untuk menjelaskan letak atau posisi. Pada imasu / arimasu memakai partikel ga. Untuk benda manusia & hewan gunakan imasu, sedangkan benda mati (termasuk pohon) gunakan arimasu.

1. A : niwa ni dare ga imasuka? B : daremo imasen. Neko ga imasu. 2. A : sumimasen. Denwa wa arimasenka? B : denwa desuka. Ano ichiban ueno tanadesu.A : doumo.

Pola Kalimat Menyatakan Letak / PosisiContoh : kazoku wa shizuoka ni imasu ( keluarga saya ada di shizuoka ) kissaten no tonari ni kouen ga arimasu ( disebelah kafe ada taman )

Sama seperti menyatakan keberadaan (menggunakan imasu / arimasu) bedanya pada penggunaan partikel. Untuk menyatakan letak / posisi gunakan partikel ni dan benda harus diletakkan di awal kalimat.1. A : kono chikaku ni denwa ga arimasuka? B : hai, asoko ni arimasu.2. A : koyuki-san wa doko ni imasuka?B : kaigishitsu ni imasu3. A : anou, chikaku ni yuubinkyouku ga arimasuka?\B : ee, asoko ni takai biru ga arimasune. Ano tonaridesu.A : wakarimashita. Doumo.4. A: sumimasen, Mirasan wa imasuka ?B: iie, kaigishitsuni imasu.A: soudesuka, doumo.

Contoh percakapan:

A: Sumimasen, yuubinkyoku wa doko desu ka. B: Tsugi no shingou o migi ni magatte, sonomama yaku 50 meetoru susunde kudasai. Hidarite-ni atarashii eigakan ga miemasu. Yuubinkyoku wa sono eigakan no mukai ni arimasu. A: Arigatou gozaimashita.

Pola Kalimat Menyatakan Bilangan

Contoh : kaigishitsu ni teburu ga nanatsu arimasu. ( di ruang rapat ada 7 meja ) Watashi wa nihon ni ichinen imasu. (saya tinggal di Jepang selama 1 tahun )

Partikel yang digunakan untuk menyatakan bilangan adalah ni. Untuk menanyakan orang gunakan nin seperti iku / nan nin? (berapa orang?). dalam menghitung benda terjadi perubahan pada angka. Untuk menghitung benda maka penyebutan angka berubah, misalnya : Satu / ichi berubah menjadi hitotsu. Untuk orang tsu berubah menjadi ri contoh : hitori, futari. Sedangkan dai digunakan untuk kata bantu bilangan seperti mesin, mobil, dll. Kata bantu bilangan untuk benda berbentuk helai / lembar seperti kertas, perangko, gunakan mai. Dan untuk pengulangan (seperti 3 kali, 2 kali) gunakan kai contoh : 1 kali (ikkai), 8 kali (hakkai).

1. A : gakusei wa iku nin imasuka? B : ju-go nin imasu.2. A : ringgo o ikutsu kaimashitaka?B : yotsu kaimashita.3. A : kazoku wa nan nin desuka?B : gonindesu. Ryoushinto aneto aniga imasu.4. A : ishukan ni nan kai tenisu o shimasuka?B : nikai gurai shimasu.5. A : ryou ni jitensha ga nan dai arimasuka?B : godai arimasu.6. A : kippu o nan mai kaimasuka? B : nimai kaimasu.

Contoh percakapan:Kore, OnegaishimasuKanrinin : ii tenkidesune. Odekakedesuka ?Toni : ee, chotto yubinkyoku made.Kanrinin : soudesuka. Itte irasshai.Toni : itte mairimasu. .. Toni : kore, sokutatsu de onegaishimasu. Yubinkyokuin : hai, otsutorariadesune. 370en desu. Toni : sorekara kono nimotsumo onegaishimasu. Yubinkyokuin : funabindesuka, koukubindesuka ?Toni : funabinwa ikuradesuka ?Yubinkyokuin : 500endesu.Toni : donokurai kakarimasuka ?Yubinkyokuin : 1 kagetsuguraidesu.Toni : Ja, funabinde onegaishimasu.

Pola Kalimat Bentuk Lampau & Perbandingan

Contoh : kinou wa amedeshita (kemarin baru saja hujan) Kinou wa samuikattadesu (kemarin udaranya dingin) Hokkaidou wa Kyushu yori ooidesu (Hokkaidou lebih besar dari Kyushu) Watashi wa ichinen natsu ga ichiban sukidesu. (dalam satu tahun saya paling suka musim panas)

Bentuk lampau berubah menjadi deshita. Kata sifat yang berakhiran-i menjadi bentuk lampau maka huruf i diganti dengan katta. Untuk menunjukkan perbandingan antara 2 hal / benda gunakan yori. Sedangkan untuk benda yang paling / tidak ada tandingannya gunakan ichiban.

1. A : kyouto wa shizukadesutaka? B : iie, shizuka ja arimasendeshita.2. A : ryokou wa tanoshikattadesuka?B : hai, totemo tanoshikattadesu.3. A : Indonesia wa Singapura yori hito ga ooidesuka?B : hai, zutto ooidesu.4. A : Hokkaidou wa itsu ga ichiban iidesuka?B : soudesune. ichigatsu ga ichiban iidesuyo. Fuyu no sakana wa oishiidesu.

Hal Yang Paling Diinginkan

Pola : kata benda + ga + hoshiidesu / hoshikunaidesuContoh : watashi wa pasokon ga hoshiidesu (saya ingin komputer) Riko-san wa kohi ga hoshikunaidesu (Riko tidak ingin kopi)

Menyatakan hal yang paling diinginkan gunakan hoshiidesu. Untuk kata kerja maka polanya adalah : kata kerja masu + tai / takunai, misalnya tabemasu maka berubah menjadi tabetai.

1. A : kono shumatsu wa nani o shimasuka? B : kodomo to Koube e fune o mini ikimasu.2. A : April-san ima nani ga ichiban hoshiidesuka?B : atarashi keitaidenwa hoshiidesu.3. A : natsuyasumini doko e ikitaidesuka?B : Okinawa e ikitaidesu.

Contoh percakapan: Betsubetsuni OnegaishimasuYamada : mou 12jidesuyo. Hirugohan o tabeni ikimasenka ?Mira : ee.Yamada : dokoe ikimasuka ?Mira : soudesune. Kyouwa nihonryouri ga tabetaidesune.Yamada : Ja, tsuruya e ikimashoo.Miseno hitu : gochumon wa ?Mira : watashiwa tenpurateshuku.Yamada : watashiwa gyoudon.Misenihito :tenpurateishyokuto gyoudon desune. Shosho omarakudasai.

Misenohito : 1680ende gozaimasu.Mira : sumimasen. Betsubetsuni onegaishimasu.Misenohitu : hai, tenpurateishokuwa 980, gyodonwa 700endesu.

Menyatakan Perintah / Meminta Sesuatu

Contoh : chotto matte kudasai (harap tunggu sebentar) Chotto borupen o kashite kudasai (maaf, tolong pinjam pulpennya)Dalam penggunaan kalimat perintah harus diakhiri dengan kudasai dan kata kerja berubah menjadi bentuk berakhiran-te.

1. A : ano shatsu o misete kudasai B : hai, douzo2. A : sumimasen.B : hai.A : chotto kono nimotsu o mottekudasaiB : iidesuyo.3. A : ano zasshi o mite kudasaiB : hai douzo.

BAB 2

Pola yang menyatakan boleh~temo ii menunjukkan izin/persetujuan, dalam bahasa indo berarti "boleh~"

~temo ii dibentuk dari bentuk te + partikel mo yang menunjukkan arti "pun" lalu ditambah kata sifat "ii" yang berarti "oke, baik" , jadi kalau diterjemahkan biasa berarti "melakukan...pun boleh/oke"

pembentukannya:

Vte + mo + iidesu

kau => katte + mo ii => kattemo ii (boleh membeli)iku => itte + mo ii => ittemo ii (boleh pergi)nomu => nonde + mo ii => nondemo ii (boleh minum)taberu => tabete + mo ii => tabetemo ii (boleh makan)miru => mite + mo ii => mitemo ii (boleh nonton/lihat)kuru => kite + mo ii => kitemo ii (boleh datang)suru => shite + mo ii => shitemo ii (boleh melakukan)dll

contoh:

koko de shashin o tottemo ii desuboleh memotret disini

koko de tabetemo ii desuboleh makan disini

ima kaettemo ii desu yosekarang (kamu) boleh pulang

jisho o tsukattemo ii desuboleh menggunakan kamus

apabila dalam bentuk kalimat tanya, maka menunjukkan arti meminta persetujuan atau ijin dari lawan bicara.contoh:

kono jisho o karitemo ii desu kaapakah boleh meminjam kamus ini?

pasokon o tsukattemo ii desu kaapakah boleh menggunakan komputer?

terebi o keshitemo ii desu kaapakah boleh mematikan televisi?

untuk jawabannya, tergantung si lawan bicara:

(?)kono jisho o karitemo ii desu kaapakah boleh meminjam kamus ini?

(+)hai, douzo(ya silahkan) atau hai, karitemo ii desu yo(ya, boleh pinjam)

(-) iie, dame desu yo(tidak,tidak boleh) atau iie, karitewa ikemasen yo (tidak, tidak boleh pinjam)

Pola yang menyatakan tidak boleh

Pembentukannya:

Vte + wa + ikimasen

Contoh:koko de shashin o totte wa ikimasentidak boleh memotret disini

koko de tabete wa ikimasentidak boleh makan disini

ima kaette wa ikimasensekarang (kamu) tidak boleh pulangKata Kerja Bentuk KamusKegunaan Kata Kerja Bentuk Kamus Bentuk informal dari ~ masuWatashiwa ramen o tabemasuWatashiwa juzu o nomimasu Menyatakan kebisaan/kemampuan (KK kamus + koto ga dekimasu)Watashiwa kanji o yamu kotoga dekimasuWatashiwa jitensha ni noru kotoga dekimasuDenwa de hikouki no chiketsu o yoyakusuru kotoga dekimasu Menyatakan pola sebelum ~, melakukan ~ (KK kamus + mae ni)Neru maeni nikki o kakimasuTaberu maeni daigaku e ikimasuBenkyosuru maeni terebi o mimasuContoh percakapan:A : shumi wa nandesuka ?B : eiga o miru kotodesu.A : donna eiga o mimasuka ?B : yama no e desu.A : soudesuka.

Kata Kerja Bentuk ~ TaKata kerja bentuk "ta" adalah kata kerja yang berakhitan "ta" atau "nda". Apabila kamu tau pembentukan kata kerja "te", maka materi ini akan sangat mudah sekali.Kegunaan bentuk ta Menyatakan Pengalaman. (KK ta + koto ga arimasu)Sumo o mita kotoga arimasuHokaido e itta kotoga arimasuUma ni notta kotoga arimasu Menggabungkan 2 atau lebih kegiatan dalam satu kalimat. (KK tari, KK tari shimasu/shimashita)Ryoko o shitari, ocha o naratari shitaidesuContoh percakapan :A : atsuku narimashitane.B : soudesune. Mo natsudesune.A : kotoshiwa gehi oyogini ikitaidesune.B : ee.

Kata Kerja Bentuk ~ NaiKata kerja bentuk "nai" adalah kata kerja yang berakhiran "nai". Kegunaan bentuk ~nai Menyatakan larangan. (KK nai + de kudasai)Kokode shasin o toranaide kudasaiObunaidesukara, sochira e ikanaide kudasaiKono siryoowa taisetsudesukara, nakushinaide kudasaiSamuraidesukara, mado o okenaide kudasaiNetsuga arimasukara, ofurani hairinaide kudasai Menyatakan keharusan. (KK nakereba narimasen)Pasupoto o misenakereba narimasenKodomono okane o harawanakereba narimasen Menyatakan tidak perlu. (KK nakutemo ii desu)Repotowa dasanakutemo iidesuTabenakutemo iidesuKonakutemo iidesu Ikanakutemo iidesu