CARRITONota. Para esta actividad debes tener instalada java en
tu PC, descargarla gratis en www.java.comIngresa a la siguiente
pgina web sealada posteriormente y experimenta virtualmente con el
movimiento rectilneo, modificando la posicin, la velocidad y la
aceleracin del carrito.
Para x = 0, v = 10m /s y a = -1,2m/s2 observa el cronmetro y
contesta En qu instante se detiene el auto?
El auto se detiene en
http://www.walter-fendt.de/ph14s/acceleration_s.htm
Modifica los valores de la posicin inicial, la velocidad inicial
y la aceleracin de modo que puedas obtener un movimiento acelerado
y un movimiento retardado. Realiza un informe sobre tu actividad y
envala a travs de Carrito.
Cambiando los valores de la posicin incial y velocidad se
obtiene
El informe debe ser claro, conciso y bien estructurado de manera
que cualquier persona no involucrada directamente con el trabajo,
pueda comprenderlo y valorar la actividad.
Estructura bsica de un informe de laboratorio:
Hoja de presentacin o portada: Contiene la identificacin o ttulo
de la actividad, identificacin del curso e identificacin del
autor.
Objetivos de la experiencia: Describen en forma precisa el o los
propsitos y/o competencias que se persiguen lograr con la actividad
experimental.
Fundamento terico: Describe y presenta los conceptos en las
cuales se sustenta la experiencia realizada, as como las
ecuaciones, grficas, etc. asociadas a dicha experiencia.
Procedimiento experimental: Describe en forma secuencial los
pasos seguidos en la experiencia.
Resultados obtenidos: Contienen la informacin de los datos
obtenidos durante la ejecucin de la actividad. Se presentan en
forma de tablas y/o grficas y deben ser mostradas en forma ordenada
segn lo indicado en los procedimientos.
Conclusiones: Constituye la seccin ms importante del informe y
persigue la construccin de un conocimiento partiendo de la
observacin y de los resultados obtenidos en la actividad.
Referencias: Nombre de los autores de los libros y de las
publicaciones que sirvieron de apoyo para la realizacin de la
prctica.
