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  • Sala Cuna y Jardn Infantil Joaqun Blaya

  • 2013

  • MISION:La Sala Cuna y Jardn Infantil Joaqun Blaya, procura brindar a los nios y nias desde los tres meses a los cuatro aos de edad, una educacin de calidad sustentada en el Currculum Integral, que atienda las necesidades individuales, colectivas y que favorezca el proceso de socializacin, permitiendo que los nios y nias aprendan en un ambiente ldico y acogedor, siendo entes activo-reflexivos en su proceso de aprendizaje. Complementando la labor educativa de la familia y fortaleciendo los vnculos entre comunidad y establecimiento.

  • La Sala Cuna y Jardn Infantil Joaqun Blaya, proyecta ser una comunidad educativa que promueva el desarrollo holstico de los prvulos, posibilitando ser formadores de sus aprendizajes y desarrollarse inmersos en un entorno natural que les permita ser conscientes de la relevancia del cuidado del medio ambiente.

  • Dimensiones: Pedaggica CurricularPersonal y SocialOrganizativa OperacionalAdministrativa

  • ComunidadFamiliaPersonalNios y nias

  • Enviar a mi correo los anlisis cuantitativo y cualitativo de los datos el da 08/04

    Comentarios proceso de adaptacin 2013

  • Documentos tcnicos obligatorios:PEIPlan de GestinPlan de aulaPlanificaciones

  • Resultados y anlisis del diagnosticoObjetivos y metasSeleccin de actividades relevantes (trabajo con los derechos del nio y la nia)Contextos para el aprendizajeMetodologas de trabajo a utilizar (trabajo en sub-grupos, planificaciones globalizadas)Evaluacin (Instrumentos)ProyectosEjes transversales

  • Variables y permanentesDebe integrar: Nivel, Periodo de duracin, Responsables, mbito, Ncleo, Aprendizajes Esperados, Experiencia de aprendizaje, Orientacin metodolgica, Fecha de aplicacin, Evaluacin.Planificar la organizacin del tiempo diario 3 veces al ao, se evala y se actualiza.

  • PlanificacionesEvaluacinPlanificacin de la organizacin del tiempoRegistro de asistencia segn formato Horario diferido, NSP, Panorama de grupo (informacin confidencial)

  • Contextos para el aprendizajeExperiencias de aprendizajeRol mediador del adultoEjes TransversalesEntrevista con la familia segn formato.Participacin de la familia en el proceso Educativo.( reuniones de apoderados, disertaciones ,masajes, cuento viajero, decoracin, huertas, etc)

  • Planificacin de actividad fsica 45 minutos diarios.Existe formato para ver si se cumple el protocolo de ingesta en donde se motiva al prvulo a comer adems de que se debe respetar los tiempos de comida.(1 hora)Los nicos alimentos que enva la empresa en caso de son: leche sin lactosa, leche de soya, maltodroxina.

  • Eleccin de comits (bienestar, seguridad, Panel a la comunidad)Reglamentos conductos regularesBorrador PAPPeso y talla marzo 2013Horario de planificacin

  • Buen fin de semana!!