C.C. “MEDALLA C.C. “MEDALLA MILAGROSA”MILAGROSA”

Verónica Zamora NogalesVerónica Zamora Nogales

Dpto. OrientaciónDpto. Orientación

www.elorienta.com/milagrosa

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONALORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Calendario implantación

Evaluación Final ESO: 16/17Evaluación Final Bachillerato: 16/17

Objetivo de la Educación Objetivo de la Educación Secundaria ObligatoriaSecundaria Obligatoria

• El El ObjetivoObjetivo primordial de la E.S.O. será primordial de la E.S.O. será conseguir el conseguir el Graduado en Educación Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Secundaria Obligatoria.

• Este título es de vital importancia, pues faculta Este título es de vital importancia, pues faculta para proseguir estudios de para proseguir estudios de BachilleratoBachillerato, en , en cualquiera de sus modalidades o de cualquiera de sus modalidades o de Ciclos Ciclos Formativos de Grado MedioFormativos de Grado Medio..

• Los alumnos que no obtengan el Los alumnos que no obtengan el

título de Graduado en E.S.O.título de Graduado en E.S.O.

podrán acceder a podrán acceder a Programas Programas

de Formación Profesional Básicade Formación Profesional Básica

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 1º ESO1º ESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁREASÁREAS

TRONCO COMÚNTRONCO COMÚN

-Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura- MatemáticasMatemáticas-Geografía e HistoriaGeografía e Historia-Biología y GeologíaBiología y Geología-Lengua ExtranjeraLengua Extranjera-Educación FísicaEducación Física-Educación Plástica y Educación Plástica y VisualVisual-ReligiónReligión-TecnologíaTecnología-TutoríaTutoría

OPTATIVAOPTATIVA

(Elegir UNA)(Elegir UNA)

-FrancésFrancés-Conocimiento del Conocimiento del lenguaje lenguaje -Conocimiento de las Conocimiento de las matemáticasmatemáticas

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 2º ESO2º ESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁREASÁREAS

TRONCO COMÚNTRONCO COMÚN

-Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura- MatemáticasMatemáticas-Geografía e HistoriaGeografía e Historia-Física y QuímicaFísica y Química-Lengua ExtranjeraLengua Extranjera-Educación FísicaEducación Física-Cultura ClásicaCultura Clásica-ReligiónReligión-MúsicaMúsica-TutoríaTutoría

OPTATIVAOPTATIVA

(Elegir UNA)(Elegir UNA)

-FrancésFrancés-Conocimiento del Conocimiento del lenguajelenguaje-Conocimiento de las Conocimiento de las matemáticasmatemáticas

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

OPTATIVIDAD EN LA ESOOPTATIVIDAD EN LA ESO

1º ESO1º ESO

(elegir 1)(elegir 1)2º ESO2º ESO

(elegir 1)(elegir 1)3º ESO3º ESO

(elegir 1)(elegir 1)4º ESO4º ESO

(elegir 1)(elegir 1)

•FrancésFrancés•ConocimienConocimien

to del to del lenguaje y lenguaje y

de las de las matemáticasmatemáticas

•FrancésFrancés•ConocimienConocimien

to del to del lenguaje y lenguaje y

de las de las matemáticasmatemáticas

•FrancésFrancés•Iniciación a Iniciación a la Actividad la Actividad EmprendedoEmprendedo

rara y y EmpresarialEmpresarial

•FrancésFrancés•TICsTICs

•En primero y segundo los alumnos En primero y segundo los alumnos cursarán la materia de Segunda cursarán la materia de Segunda lengua extranjera, salvo que lengua extranjera, salvo que presenten dificultades de aprendizaje, presenten dificultades de aprendizaje, en cuyo caso cursarán una materia en cuyo caso cursarán una materia optativa de refuerzooptativa de refuerzo

ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la regula la implantación, evaluación y desarrollo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. (Artículo 28)de Castilla y León. (Artículo 28)

FRANCÉS

Es la opción más recomendable para todos aquellos que habéis cursado esta materia en los cursos anteriores.

De esta manera terminaréis el proceso de cuatro años de aprendizaje de una segunda lengua, decidiréis si queréis

continuarlo en Bachillerato y consolidaréis vuestros conocimientos. Es importante no dejar el proceso a medias y, por eso, es muy recomendable continuar con esta opción

también en 3º y 4º ESO.

INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

Para quiénesSi te gusta el mundo empresarial, tu sueño es crear tu propia empresa en el futuro o si simplemente te sientes atraído por el mundo laboral.Si eres de los que piensas que lo mejor sería optar por un Ciclo Formativo al acabar 4ºESO o si no tienes claro qué quieres hacer con tu futuro.Si piensas que deberías conocer cómo están organizadas las empresas, qué contratos te pueden ofrecer el día de mañana, cómo puedes defender tus derechos,,,Si crees que es importante aprender a hacer un currículum, una carta de presentación o una buena entrevista de trabajo, no lo dudes, este es un buen paso, serio y firme, que te abrirá las puertas al mundo laboral.

ObjetivosConocerás mejor el mundo empresarial, tipos de empresas, organizaciones y estructuras, objetivos y funciones...Crearás tu propio currículum, carta de presentación y te entrenarás en las entrevistas de selección de personal.Simularás la creación de una pequeña empresa con todos los documentos que se requieren en la vida real.

Cómo aprender todo estoSin demasiado esfuerzo pero con interés, en clases teóricas y prácticas en el Aula y también en Informática, llegarás así a descubrir mejor los entresijos del mundo laboral. Desde el Colegio, respondemos así a la demanda social de facilitar la inserción en el mercado laboral.

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 3º ESO3º ESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁREASÁREAS

TRONCALES Y TRONCALES Y ESPECÍFICASESPECÍFICAS

-Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura-Geografía e HistoriaGeografía e Historia-Biología y GeologíaBiología y Geología-Física y QuímicaFísica y Química-Lengua ExtranjeraLengua Extranjera-Educación FísicaEducación Física-ReligiónReligión-TutoríaTutoría

MATERIAS DE OPCIÓNMATERIAS DE OPCIÓN

(Elegir UNA)(Elegir UNA)

- Matemáticas orientadas Matemáticas orientadas a enseñanzas académicasa enseñanzas académicas-Matemáticas orientadas a Matemáticas orientadas a enseñanzas aplicadasenseñanzas aplicadas

ESPECÍFICASESPECÍFICAS

(Elegir DOS)(Elegir DOS)

-MúsicaMúsica-TecnologíaTecnología-Educación Plástica y Educación Plástica y VisualVisual

OPTATIVAOPTATIVA

(Elegir UNA)(Elegir UNA)

-FrancésFrancés-Iniciación a la Actividad Iniciación a la Actividad Emprendedora y Emprendedora y EmpresarialEmpresarial

Total horas semanalesTotal horas semanales 3030

PROGRAMA DE PROGRAMA DE MEJORA MEJORA 2º y 3º ESO2º y 3º ESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁREASÁREAS

TRONCALESTRONCALES

(Con el grupo de (Con el grupo de Mejora)Mejora)

-ASLASL-ACMACM-InglésInglés-Ámbito práctico o de Ámbito práctico o de refuerzorefuerzo-TutoríaTutoría

MATERIAS MATERIAS ESPECÍFICASESPECÍFICAS

(Con el grupo (Con el grupo ordinario)ordinario)

-Educación FísicaEducación Física-ReligiónReligión

-2º ESO2º ESO

Cultura Clásica Cultura Clásica

MúsicaMúsica

-3ºESO3ºESO

Tecnología Tecnología

Ed. PlásticaEd. Plástica

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

ITINERARIO EDUCATIVO 4º ESO ITINERARIO EDUCATIVO 4º ESO (Segundo ciclo)(Segundo ciclo)

ENSEÑANZAS ACADÉMICASENSEÑANZAS ACADÉMICAS ENSEÑANZAS APLICADASENSEÑANZAS APLICADAS

TRONCALES TRONCALES GENERALESGENERALES

-Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura-Geografía e HistoriaGeografía e Historia-Matemáticas enseñan. Matemáticas enseñan. académicasacadémicas-Lengua extranjeraLengua extranjera-TutoríaTutoría

-Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura-Geografía e HistoriaGeografía e Historia-Matemáticas enseñan. Matemáticas enseñan. aplicadasaplicadas-Lengua extranjeraLengua extranjera-TutoríaTutoría

TRONCALES TRONCALES DE OPCIÓNDE OPCIÓN

CIENCIASCIENCIAS LETRASLETRAS -TecnologíaTecnología-Iniciación a la actividad Iniciación a la actividad emprendedora y empresarialemprendedora y empresarial

BiologíaBiología

Física y QuímicaFísica y QuímicaEconomíaEconomía

LatínLatín

ESPECÍFICASESPECÍFICAS -Cultura CientíficaCultura Científica-ReligiónReligión-Educación FísicaEducación Física

-MúsicaMúsica-ReligiónReligión-Educación Educación FísicaFísica

-Materia de RefuerzoMateria de Refuerzo-ReligiónReligión-Educación FísicaEducación Física

LIBRE LIBRE CONFIGU-CONFIGU-

RACIÓNRACIÓN

(Elegir UNA)(Elegir UNA)

FrancésFrancés FrancésFrancés TICsTICs

Programación Programación InformáticaInformática

TICsTICs

Evaluación final de Evaluación final de 4ºESO4ºESO

-Modalidad Enseñanzas Académicas-Materias Troncales-2 Materias de opción-1 Materia específica

-Modalidad Enseñanzas Aplicadas-Materias Troncales-2 Materias de opción-1 Materia específica

-La prueba evalúa competencias no contenidos-Se supera con una media de 5 entre:

-70% NME + 30 EF

ITINERARIOS DE 4ºESOITINERARIOS DE 4ºESO

•Opción Enseñanzas Académicas Científica:

- Física y Química + Biología y Geología

•Opción Enseñanzas Académicas Humanística:

- Economía + Latín

•Opción Enseñanzas Aplicadas

- Tecnología + Matemáticas Aplicadas

ITINERARIOS ITINERARIOS BACHILLERATOBACHILLERATO

•Científico y Tecnológico

• Humanidades y C.C. Sociales

•Artes

•CFGM

BachilleratoBachilleratoSe accede con el título de Graduado en

Educación Secundaria o con el título de Técnico en Formación Profesional de Grado Medio.

Comprende dos cursos, normalmente de 16 a 18 años.

Su finalidad es proporcionar formación, madurez intelectual y humana, así como conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia.

Capacita para acceder a la Formación Profesional de Grado Superior y a los Estudios Universitarios.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNEVALUACIÓN Y PROMOCIÓNSe puede cursar el Bachillerato en un máximo

de cuatro cursos académicos, sólo se podrá repetir una vez en cada curso, con excepciones.

La evaluación de materias con igual denominación en 1º y 2º y las de desarrollo progresivo, está condicionada a la superación de la materia de 1er curso.

Promoción de 1º a 2º con un máximo de dos materias pendientes. (Solo computan las que como mínimos haya de cursar en cada bloque)

En 2º, con materias con evaluación negativa PODRÁ cursar sólo las suspensas.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNEVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

Se obtiene el título de Bachiller con la evaluación positiva de TODAS las materias y superación de la Evaluación Final. NMB 60% y NEF 40%.

OJO También si se supera la Ev. Final con materias troncales

Evaluación final de Bachillerato: ◦Si no supera la prueba obtiene un certificado para

acceder a CFGS◦Se puede repetir en convocatorias sucesivas para

aprobar o subir nota◦Se supera con 5 sobre 10◦Contenido: Troncales + Opción + 1 específica◦Se realiza en el Centro con profesorado externo

TITULACIÓNTITULACIÓN

Una vez conseguida la evaluación positiva en las materias de ambos cursos se obtiene el título de Bachiller, que da acceso a estudios superiores:◦Universitarios, PAU.◦Ciclos Formativos de Grado Superior.◦De enseñanzas artísticas.

EL BACHILLERATO EL BACHILLERATO SE ORGANIZA EN SE ORGANIZA EN

TRES TRES MODALIDADES:MODALIDADES:

Ciencias Humanidades y Ciencias Sociales. Artes

1º Bachillerato1º BachilleratoMODALIDAD DE CIENCIAS

Materias Troncales

GeneralesLengua Castellana y Literatura IInglés IFilosofía

General de modalidad

Matemáticas I

De opciónFísica y QuímicaBiología y Geología

Dibujo Técnico I

Materias Específicas

Optativas

Anatomía Aplicada

Tecnología Industrial I

Francés TIC´s I Religión

Educación Física

1º Bachillerato1º Bachillerato

MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias Troncales

GeneralesLengua Castellana y Literatura IInglés IFilosofía

General de modalidad

Latín IMatemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

De opciónHistoria del Mundo ContemporáneoEconomía

Materias Específicas

Optativas

Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales

Latín I

Francés TIC´s I Religión

Educación Física

2º Bachillerato2º BachilleratoMODALIDAD DE CIENCIAS

Materias Troncales

GeneralesLengua Castellana y Literatura IIInglés IIHistoria de España

General de modalidad

Matemáticas II

De opciónFísica

Biología Dibujo Técnico II

Materias EspecíficasQuímica

Tecnología Industrial II

Psicología TIC´s II

2º Bachillerato2º BachilleratoMODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura II

Inglés II

Historia de EspañaGeneral de modalidad

Latín IIMatemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II

De opciónHistoria del Arte

Economía de la Empresa

Materias Específicas

Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II

Latín II

Psicología TIC´s II

¿Qué tengo que considerar ¿Qué tengo que considerar al matricularme en 1º y 2º al matricularme en 1º y 2º

de BACHILLERATO?de BACHILLERATO?1. Asignaturas que me preparen para lo que quiero hacer.2. Asignaturas que ACTUALMENTE en la Universidad que quiero

tengan un parámetro de ponderación de 0,2 en la fase específica o al menos estén vinculadas a la misma rama, porque previsiblemente se valorarán en el futuro acceso a la Universidad.

3. Asignaturas que se valoren en el acceso al ciclo de grado superior que me interesa

4. Asignaturas que sean progresivas con las que he cursado este año

ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO A LA UNIVERSIDADLas Universidades establecerán su propio

criterio de admisión, una vez superada la Evaluación Final de Bachiller, valorando:◦Modalidad cursada en Bachillerato◦Calificaciones obtenidas en materias concretas

de Bachillerato◦Formación complementaria◦Estudios superiores cursados con anterioridad ◦EXCEPCIONALMENTE: Evaluación específica de

conocimientos y/o competenciasSIEMPRE se valorará un 60% como mínimo

la calificación de Bachillerato.

RESULTADOS PAU 2014 - 15RESULTADOS PAU 2014 - 15

Aptos en Junio en Zamora: 94,11%Nota media: 6,2

Aptos en Junio C.C. “Medalla Milagrosa”: 100%

Nota media: 6,9

FECHAS 2016:◦10, 11 y 12 junio / NOTAS: 19 junio 17:00hr

◦9, 10 y 11 septiembre / NOTAS: 18 septiembre

LA NOTA DE ACCESO A LA NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD SERÁ LA UNIVERSIDAD SERÁ DISTINTA SEGÚN A LA DISTINTA SEGÚN A LA

UNIVERSIDAD QUE UNIVERSIDAD QUE VAYASVAYAS

Dependerá de la fase específica:•Los parámetros de ponderación pueden ser distintos en cada universidad•Las asignaturas de las que te examines

EJEMPLOEJEMPLO◦Nota de

Bachillerato: 10◦Fase General:

◦Lengua Castellana y Literatura: 10

◦Historia de España: 10◦ Inglés: 10◦Matemáticas: 10

◦Fase Específica: ◦Biología : 7◦Química: 6◦Física: 8

ACCESO GRADO MEDICINA• Universidad de

Salamanca• 60% F G + 40% NMB =

10

• Fase Específica: 3• Física 0,2 x 8 = 1,6• Biología 0,2 x 7 =1,4

• TOTAL: 13

• Universidad de Valladolid

• 60% F G + 40% NMB = 10

• Fase Específica: 2,2• Biología 0,2 x 7= 1,4• Física 0,1 x 8 = 0,8

• TOTAL: 12,2

2010: 2010: ESPACIO EUROPEO DE ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN SUPERIOR

(E.E.E.S.)(E.E.E.S.)

GRADO

MASTER

DOCTORADO

GRADO POSGRADO

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)

GRADO

-FORMACIÓN GENERAL ORIENTADA AL MERCADO DE TRABAJO.

- DURACIÓN: 4 AÑOS (EXCEPCIONES)

- ORGANIZACIÓN EN CINCO RAMAS:

* ARTES Y HUMANIDADES

* CIENCIAS

* CIENCIAS DE LA SALUD

* CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

* INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

- 60 CRÉDITOS ECTS DE FORMACIÓN BÁSICA DE CADA RAMA PARA FAVORECER EL MOVIENTO ENTRE GRADOS

- POSIBILIDAD DE TÍTULOS CONJUNTOS CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

-PROYECTO DE FIN DE CARRERA

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)

GRADO

- CRÉDITOS ECTS (EUROPEAN CREDIT TRANSFER SISTEM)

- 1 CRÉDITO ECTS = 25 HORAS (CLASE, TRABAJOS, INVESTIGACIÓN...)

-SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO (PERFIL DEL ALUMNO EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL)

- GRADOS CON DIRECTIVA COMUNITARIA: MEDICINA, ENFERMERÍA, ARQUITECTURA...

- INGENIERÍAS, ALGUNAS NECESITARÁN MASTER OBLIGATORIAMENTE

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN SUPERIOR

(E.E.E.S.)(E.E.E.S.)- RECONOCIMIENTO OFICIAL = DE LOS ACTUALES

- FORMACIÓN ESPECIALIZADA Y AVANZADA

- DURACIÓN: ENTRE 1 Y 2 AÑOS

- TIPOS:

* VINCULADOS A LA INVESTIGACIÓN

* VINCULADOS A LA PROFESIONALIZACIÓN

* VINCULADOS A LA ACADEMIZACIÓN

- DEFENSA ORAL DE UN TRABAJO FIN DE MASTER

- MASTER EUROPEO

MASTER

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN SUPERIOR

(E.E.E.S.)(E.E.E.S.)- FORMACIÓN AVANZADA EN TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

- DURACIÓN: APROXIMADAMENTE 2 AÑOS

- PARA ACCEDER ES NECESARIO AL MENOS UN MASTER DE 1 AÑO

- CULMINA CON UNA TESIS DOCTORAL QUE SERÁ UNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL

DOCTORADO

La Formación Profesional prepara a los alumnos para el ejercicio de una actividad en un campo profesional.

Está estructurada en 22 familias profesionales y su duración es variable, no siendo más de dos cursos académicos.

ACCESO: Directo: Título de ESO Prueba de Acceso:

Tener 17 años o cumplirlos en el año de la prueba. Acreditar un año de experiencia laboral o certificado de

profesionalidad Haber superado en Programa de Cualificación Profesional

Inicial

TITULACIÓN: Título de Técnico en la Especialidad Cursada. SALIDAS:

Mundo laboral Acceso al Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Superior, con 18 años y

prueba de acceso.

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO MEDIO

CENTROSCENTROS CFGMCFGM

IES “ALFONSO IX” -Explotaciones agrarias extensivas-Elaboración de productos lácteos

IES “CLAUDIO MOYANO” -Comercio-Explotación de Sistemas Informático

IES “MARIA DE MOLINA” -Peluquería-Cuidados auxiliares de Enfermería

IES “RIO DUERO” -Carrocería-Electromecánica de vehículos-Equipos e instalaciones Electrotécnicas-Equipos electrónicos de consumo

CENTRO ESPECÍFICO

IES “UNIVERSIDAD LABORAL”

-Atención Sociosanitaria-Cocina-Servicios de Restaurante y Bar-Mecanizado-Electromecánica y conducción de líneas

IES “LA VAGUADA” -Gestión Administrativa-Laboratorio de Imagen

ESCUELA DE ARTE - Talla artística en madera

CENTRO “MENESIANO” -Farmacia-Obras de albañilería-Soldadura y Calderería

COLEGIO “MARIA INMACULADA” - Cuidados auxiliares de Enfermería

ACCESO: DIRECTO:

Título de Bachiller Título de Técnico especialista,

técnico superior o equivalente a efectos académicos.

Titulación universitaria. PRUEBA DE ACCESO:

19 años Exentos parcialmente con un

año de trabajo, o certificado de profesionalidad

Título de técnico (18 años) TITULACIÓN: Técnico Superior SALIDAS:

Mundo Laboral Enseñanzas universitarias.

CENTROSCENTROS CFGSCFGS

IES “ALFONSO IX” -Gestión y organización de Gestión y organización de empresas agropecuariasempresas agropecuarias-Industria alimentariaIndustria alimentaria

IES “CLAUDIO MOYANO” -Gestión Comercial y MarketingGestión Comercial y Marketing-Administración de Sistemas Administración de Sistemas InformáticosInformáticos-Desarrollo de Aplicaciones Desarrollo de Aplicaciones InformáticasInformáticas

IES “MARIA DE MOLINA” -EstéticaEstética-Laboratorio de diagnóstico clínicoLaboratorio de diagnóstico clínico

IES “RIO DUERO” -Desarrollo de Productos Desarrollo de Productos ElectrónicosElectrónicos-AutomociónAutomoción

IES “UNIVERSIDAD LABORAL”

CENTRO ESPECÍFICO

-Desarrollo y aplicación de Desarrollo y aplicación de Proyectos de ConstrucciónProyectos de Construcción-Prevención de riesgos profesionalesPrevención de riesgos profesionales-RestauraciónRestauración-Educación InfantilEducación Infantil-Animación de Actividades Físicas y Animación de Actividades Físicas y DeportivasDeportivas-Información y comercialización Información y comercialización turísticasturísticas

IES “LA VAGUADA” -Administración y FinanzasAdministración y Finanzas-SecretariadoSecretariado-Realización de Audiovisuales y Realización de Audiovisuales y EspectáculosEspectáculos

ESCUELA DE ARTE -Artes en escultura, piedra, madera Artes en escultura, piedra, madera o metalo metal- Artes en Gráfica PublicitariaArtes en Gráfica Publicitaria

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO SUPERIOR

Programas de Formación Programas de Formación Profesional BásicaProfesional Básica

DESTINATARIOSDESTINATARIOS► Alumnos que no alcancen los objetivos de la ESO.Alumnos que no alcancen los objetivos de la ESO.► Que tengan 16? años cumplidos.Que tengan 16? años cumplidos.► Que hayan cursado hasta 4º de ESO sin haber Que hayan cursado hasta 4º de ESO sin haber

obtenido el Graduado en ESO.obtenido el Graduado en ESO.

Tienen Tienen un año de duraciónun año de duración y al finalizar el y al finalizar el programa se emite un certificado en el que programa se emite un certificado en el que contarán las horas cursadas y las calificaciones contarán las horas cursadas y las calificaciones obtenidas.obtenidas.

SALIDASSALIDAS► Aquellos alumnos que hayan superado el Aquellos alumnos que hayan superado el

Programa podrán acceder, MEDIANTE PRUEBA DE Programa podrán acceder, MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO, a los Ciclos Formativos de Grado Medio.ACCESO, a los Ciclos Formativos de Grado Medio.

► Existen diferentes modalidades que permitirán Existen diferentes modalidades que permitirán obtener el Graduado en Educación Secundaria obtener el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, Obligatoria,

► Inserción laboral.Inserción laboral.

UNA BUENA DECISIÓN

Condiciones Familiares•Profesiones Familiares•Expectativas familiares

Los Valores Morales•Prestigio•Mandar

Condicionantes Económicos•Situación Familiar•Duración y precio

•Perspectivas laborales

La Información•Forma de Acceso

•Contenidos•Becas•Título

El Trabajo Futuro•Tarea

•Características y Condiciones•Perspectivas Futuras

Condicionantes Psicológicos•La Edad y Capacidad Física

•El Sexo•La Ambición profesional

Condicionantes Educativos•Rendimiento Académico•Condiciones de Acceso

La Personalidad•¿Cómo eres?

•¿Cómo te comportas?

Las Habilidades y Capacidades•¿Qué sabes hacer?•¿En qué destacas?

Condicionantes Sociales•Profesiones de Moda

•Influencia de tus amigos•Profesiones de tu entorno

ELEMENTOS INFLUYENTES ELEMENTOS DETERMINANTES

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓNVerónica Zamora Nogales

(Si tienes dudas: www.elorienta.com/milagrosa)