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繪畫接龍:以「逆向思考」來畫出和指令完全不相關的物品,鍛鍊想像力,發現創意的新世界。也 透過看似不相關的主題,畫出內在潛藏的感受,找出問題的答案。 動物的小孩:每個人都擁有豐富的個性特質,透過挑選自己喜愛的元素,找出內在特質,並加以融 合,創造出新的生命,新的自我可能性。

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繪畫接龍:以「逆向思考」來畫出和指令完全不相關的物品,鍛鍊想像力,發現創意的新世界。也

透過看似不相關的主題,畫出內在潛藏的感受,找出問題的答案。

動物的小孩:每個人都擁有豐富的個性特質,透過挑選自己喜愛的元素,找出內在特質,並加以融

合,創造出新的生命,新的自我可能性。

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感覺的投射:感覺沒有實體,但當我們將感覺化成某種特定形象時,就能看見它,瞭解它。

感受力訓練:大多數人把限制當作阻礙,藝術潛能開發把限制變成創造力,藉由只能由三角形或特

殊線條構成物品,喚起對物品形狀的感受。

聲音的圖像:音樂不只能聽,還能畫!!透過介紹藝術家的作品,瞭解音樂如何變成看的見的繪畫,

再練習將各種不同的聲音,變成豐富有趣的作品。

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外星生物:大部分的人習慣用「看」做畫,但是如果只能用「聽」呢?這堂課用「聽」來畫畫,透

過聽、說和想像來畫出有趣的生物,也藉由過程理解個人和團體中的配合方式哦!

線的冒險:點、線、面試繪畫裡最常用到的元素,這堂課以線做主題,透過各種不同的線條,刺激

想像力和創造力。

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無意識繪畫:繪畫也可以是自由壯闊的,無意識繪畫源自西方大師波拉克,以潑灑流動的方式創作。

以集體創作的方式,讓每個學員選擇喜好的顏色,自由的揮灑色彩,共同創作出這幅色彩斑斕,壯

闊華麗的作品。

備註:以上圖如超過兩張不便展出,請自由選擇合適作品即可,謝謝。