選書

幼兒的閱讀能力各有差異，閱讀能力較高的

幼兒，家長可引導他們利用圖畫發揮想像

力，而文字淺白的圖書有助閱讀能力較弱的

幼兒理解故事。

朗讀前

家長先閱讀全書，認識內容有助流暢地朗讀

從封面開始介紹書名、作者、插畫家

讓幼兒從封面猜測故事主題及內容

朗讀期間

家長投入故事，生動有趣扮演書中人物

運用不同聲線、表情及動作吸引幼兒

用手指指出文字或插圖的重點

讓孩子參與翻書頁或加音效

書面語？口語？

初步階段可先用口語講述故事，幼兒對故事內

容理解後，可利用朗讀書面語的方法幫助幼兒

認識詞彙及完整的句子結構。

偶爾暫停故事

讓幼兒猜想接著的情節

解釋字詞的意思

問幼兒角色的想法及舉動

鼓勵及讚美幼兒的投入和專注

朗讀後

引導幼兒分享閱後感受

家長及幼兒分享喜愛的角色或情節

將故事連繫到平日生活經驗

重覆朗讀幼兒喜歡的故事

致各位家長：

本年度學校發展計劃透過多元化閱讀活動，包括校園小電

台，閱讀 Buddy 等，培養幼兒建立閱讀的興趣，及學習閱

讀的技巧，從而提升幼兒的表達能力與自信心。成功的閱

讀能力不是一朝一夕的，幼兒階段是成長的黃金學習期，

有賴成人的陪伴及協助讓孩子慢慢建立自信心，為終身學

習作好準備，故此家長的角色非常重要。是次專題分享，

鼓勵大家運用不同的方法，有效地培育幼兒自信地學習。

編者

的話 致各位家長：

本年度學校發展計劃透過多元化閱讀活動，包括校園小電

台，閱讀 Buddy 等，培養幼兒建立閱讀的興趣，及學習閱

讀的技巧，從而提升幼兒的表達能力與自信心。成功的閱

讀能力不是一朝一夕的，幼兒階段是成長的黃金學習期，

有賴成人的陪伴及協助讓孩子慢慢建立自信心，為終身學

習作好準備，故此家長的角色非常重要。是次專題分享，

鼓勵大家運用不同的方法，有效地培育幼兒自信地學習。

致各位家長：

本年度學校發展計劃透過多元化閱讀活動，包括校園小電

台，閱讀 Buddy 等，培養幼兒建立閱讀的興趣，及學習閱

讀的技巧，從而提升幼兒的表達能力與自信心。成功的閱

讀能力不是一朝一夕的，幼兒階段是成長的黃金學習期，

有賴成人的陪伴及協助讓孩子慢慢建立自信心，為終身學

習作好準備，故此家長的角色非常重要。是次專題分享，

鼓勵大家運用不同的方法，有效地培育幼兒自信地學習。

話

護訊 二零一八年三月

引導者 參與者

支持者

閱讀方法小錦囊

培養閱讀習慣

為幼兒提供固定時間及舒適的地

點進行閱讀

向幼兒給予正面及鼓勵性回應

身體力行陪伴幼兒閱讀

提供良好的朗讀示範

生動有趣地說故事

互動地讓幼兒理解故事

地址：新界大埔富亨邨富亨鄰里社區中心三樓 電話：2660 7808 網址：http://www.hkspc.org/lw

視覺空間：對一對 視覺記憶：記憶翻牌 視覺追蹤：彈跳特攻 視覺重整：猜一猜

難

度

成人先利用不同形狀積木拼

砌圖案，然後幼兒拼出一個

相同圖案。

把牌翻轉，找出相同數字與

顏色的牌時便可打開。

成人手持圖卡（中文字／英文字

／數字／圖案），幼兒一邊跳一

邊讀出圖卡上的字或圖案。

成人把動物圖卡遮掩一半，請

幼兒從不同的動物圖片中找

出成人遮掩的相同動物。

難

度

成人於冰格內不同位置擺放

迷你紙球，然後幼兒於另一

個冰格內相同位置擺放迷你

紙球。

成人把數字／英文字牌排

好，幼兒依序記住，並將題

目蓋住，要求其列出順序的

數字／英文字牌。

玩法如上，但指定幼兒從不同方

向讀出指字或圖案，如上至下、

右至左。

成人把數字／英文字遮掩一

半，請幼兒猜出是什麼數字／

英文字。

功

用

促進視覺空間能力，提升抄

寫能力。

促進視覺記憶，提升認字和

默寫能力。

促進視覺追蹤能力，訓練眼球肌

肉的控制、次序感和專注力。 促進視覺重整能力和觀察力。

很多家長因為安全問題而避免教導幼兒使用剪刀，其實只要

有成人陪同進行，同時教導其掌握正確使用剪刀的姿勢與技

巧，對加強幼兒的手眼協調、手指力度及靈活度有莫大的幫

助。本文將向各家長介紹不同年齡幼兒使用剪刀的練習階段。

正確的握剪刀姿勢

一般我們先以拇指穿入其中

一個孔內，再以食指及中指穿

入另一個孔內，無名指及尾指

則在孔外協助穩固剪刀。

不少幼兒在練習初期，經常出現上圖兩種姿勢。這兩種情

況屬正常，是由於幼兒手指力不足所致，只要加以進行強

化指力的訓練，情況將漸得改善。

2-6 歲幼兒練習使用剪刀的重點 練習初期宜準備薄身的紙張，如：手工紙、影印紙；當

掌握力度與技巧後，幼兒可嘗試剪厚身的紙或布料。

2-3 歲

用無刀片剪刀剪泥

膠以學習開合剪刀

3-4 歲

用包膠安全剪刀

剪約 12CM 長的粗線條

4-5 歲

用美勞剪刀剪正方形、

長方形、曲線

5-6 歲

用美勞剪刀剪圓形、不

規則圖形

注意事項：為安全著想，家長應在旁指導幼兒練習，並教導幼兒收拾時需合上剪刀，避免因不小心觸碰刀鋒而發生意外。

本期「兒童王國」的主題為「視覺感知」，視覺

感知除了視力外，也包含不同範疇的視覺技能，如

視覺追蹤、視覺空間、視覺記憶、視覺重整等。這

些視覺技能都是提升幼兒讀寫能力的必備元素，幼

兒要能辨認符號或文字，甚至要書寫文字，必須擁

有理想的視覺感知能力，才能順利發展相關技巧。

良好的視覺感知能力表現

視覺空間：能整齊地寫字及注意部件組裝的方向或

編排次序，如部／陪

視覺記憶：有效地把已記憶的字默寫出來／認出及

指出學習過的字

視覺追蹤：閱讀和抄寫時不會跳行、重複或漏字

視覺重整：可推敲不完整或缺漏筆劃的字，增加閱

讀的速度

適切幼兒能力的趣味遊戲可提升其視覺感知的不

同能力，家長可參考以下活動與幼兒進行訓練，為幼

兒的讀寫發展作最佳的準備。

陳竑宙 梁諾軒

周栢霖 莫盈芝

羅格意 何皓軒

陳心喬 李芷琪

鄧詠芯 壽啟羽 趙梓豪

何海瑤 何儀樂

何海瑤 何儀樂

2 月之星

陳可祈 郭羽軒 羅梓嵐

魏丞謙 袁溢聲

蘇婉淇 華愷嵐 曾晉霆

陳芷蔚 梁殷碩 楊祖源

梁子晞 曾雋軒 袁卓希

邱汶俊 田子胤 黃子盛

沈悠 區汶萱 周穎晴

葉家昭 杜諾彤 黃柏熹

3 月之星

親子奔 FUN愛起動家長工作坊

遊戲學習：收割蔬菜

遊戲學習：蔬菜小食嚐試

遊戲學習：尋蛋遊戲

遊戲學習： 探索戶外冬天景象

音樂活動： 唱歌曲《賀新年》

建構活動：參觀超級市場 操作式數學：探索泡泡

體能活動：熱身操 特別活動：閱讀長幼情

科趣樂園：觀看靜電影片

一月生日會：大肌活動

遊戲學習：小組討論 遊戲學習：扮演胖國王

新年活動：認識及試食賀年食品 消防講座：與消防員合照 遊戲學習：我們的住屋

參觀大埔鐵路博物館 遊戲學習：清潔兒兒保保 一月生日會：大肌活動

親子音樂活動：唱歌曲《落葉》