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Ex(課本第五冊第二單元)
根據日耳曼人習俗,中世紀西歐的社會、經濟和政治關係奠定於契約上。統治者即為領主,領主將土地分封給附庸。附庸必須對領主效忠、納貢與服役,形成領主與附庸的封建關係。
找出中國史中類似制度的朝代,作比較。
Level 3 先來談談常有的問題
文言文 1)我真的不懂古人想表達什麼
2)代詞一大堆,就不能講清楚嗎
3)於,為,之…等等,
真的很愛考詞性跟意思
4)我覺得我的想法跟作者都不一樣
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
長篇閱讀 1)好多字,讀不下去了啦
2)雖然是白話文,但跟作者還是沒共鳴
3)很多人都是看完文章再看題目
下列敘述哪一個正確(錯誤)?
答:其實我真的不記得內容 OAO
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
對英文常有的想法
我平常又不講英文,一定要學嗎?
詞彙好多,背不起來
克漏字到底要怎麼選,
我對文法和時態完全沒輒
長篇閱讀真的看不懂,還要搭配圖表??
能不能用猜的……
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
單字&片語
先把課本習作全記熟
抽空閱覽大家說英語或Live ABC
考卷上不會的單字or片語先標註,
整理起來抄寫於隨身筆記本中
不熟的片語連句子一起抄寫,
更能加深印象
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
肯用心絕對OK
文法
多運用複講,
從國一文法慢慢檢視自己較不懂的地方
時態文法可畫時間數線
學文法的要點就是句子
比起文章,看句子除了快速方便,
也比較容易理解
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
A B
had + Vpp Vpt
Now
克漏字
先看有空格的句子,了解要問什麼
再看前後文,判斷時態,文法或語氣
ex:作者可能是在寫信(常用過去式)
ex:語氣轉折
1)However 然而
2)After all 畢竟
3)By the way 順帶一提
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
閱讀測驗
The most important thing is patience.
先看題目再看文章
懂得圈出關鍵字
平時多練習閱讀,提高速度
有閒餘時間的學弟妹們,可以看點時事
(若真的已無法應付課業,就不一定要這樣做)
2015/8/2 FB_Husan-Yi Yen
權利義務好難背? ->條列
平等權 人民在法律上不受差別對待
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自由權 不得非法加以干涉或侵犯,人身、居住遷徙、意見、祕密通訊、信仰宗教、集會結社等
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受益權 生存、工作、財產、請願、訴願、訴訟、受國民教育
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參政權 選舉、罷免、創製、複決及應考試、服公職之權。
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於必要時,國家得以法律限制人民之基本權利: 1.防止妨礙他人自由。 2.避免緊急危難。 3.維持社會秩序。 4.增進公共利益。