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chapitre 4 education civique5
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CHAPITRE IV : RESPONSABILITE COLLECTIVE ET
INDIVIDUELLE DANS LA REDUCTION DES INEGALITES
En quoi le combat pour l’égalité concerne chacun d’entre nous ?
LEÇON 1 : INEGALITES ET DISCRIMINATIONS
Quelles menaces pèsent sur le principe d’égalité ?
1 - LES INEGALITES
Docs 1 et 2 page 56
Les inégalités sont contraire aux principes de notre pays.
L’article 1 de la Déclaration des Droits de L’Homme et du Citoyen
condamne le nom respect de l’égalité.
2 - LES DISCRIMINATIONS
Questions 1 et 2 page 53
Les discriminations sont punies par la loi car elles son t
contraires au principe d’égalité tel qu’il est défini dans les articles 1
et 7 de la Déclaration Universelle des droits de l’Homme.
CONCLUSION
Répondre à la question du début de la leçon
LEÇON 2 : REDUIRE LES INEGALITES
Comment lutter contre les inégalités ?
3 - L’ACTION DES CITOYENS : LE BENEVOLAT
Les citoyens peuvent s’engager dans la lutte contres les
inégalités de deux façons : les dons et le bénévolat. Chaque citoyen
peut faire des dons d’argent aux associations qu’il soutient. Les
citoyens peuvent également consacrer une partie de leur temps libre
à aider des associations, c’est le bénévolat.
CONCLUSION
Répondre à la question du début de la leçon
LEÇON 3 : LE COMBAT CONTRE LES DISCRIMINATIONS
Comment lutter contre les discriminations ?
De nombreuses associations s’engagent pour lutter contre les
discriminations. L’association Perce-Neige lutte pour que les
personnes handicapées ne souffrent pas de discriminations dans la
société.
3 - L’ACTION DES CITOYENS
Les citoyens peuvent aussi lutter contre les discriminations et
considérant chaque personne quelque soit ses différences avec
respect.
CONCLUSION
Répondre à la question du début de la leçon
CONCLUSION DU CHAPITRE
L’égalité est un des principes fondateurs de notre pays. Mais
dans la pratique, les inégalités et les discriminations restent
nombreuses. L’Etat, des associations et des citoyens luttent au
quotidien contre ce non-respect du principe d’égalité.