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SCACCHI Cosa c’è di meglio che affinare le proprie qualità divertendosi? Imparando gli scacchi, lo sport della mente, si svilupperanno le doti mnemoniche, creative e riflessive, migliorando la capacità di concentrazione ed il controllo emotivo. Ogni lezione avrà un momento didattico, per apprendere il gioco, ed uno ludico per giocare con i propri amici. A fine corso, torneo interno con medaglie per i primi classificati (oro, argento e bronzo) e per tutti i partecipanti. Potrai far parte della formazione della tua scuola che parteciperà alle Finali dei Campionati Sportivi Studenteschi di Scacchi, organizzati dal Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con la F.S.I. lo sport della mente Che cosa sai veramente degli Scacchi? Sono un gioco antico e misterioso? Certo! Si dice che siano nati in India circa 1500 anni fa, poi il gioco è diventato molto popolare fino a diffondersi prima in Europa e poi in tutto il mondo! E’ un gioco noioso? Attualmente gli scacchi sono giocati da milioni di perso- ne di ogni età! E’ un gioco per giovani? Chiediamolo al n. 1 al mondo, Magnus Carlsen, un nor- vegese di appena 23 anni! Si tratta davvero di un gioco lento? Volendo no! infatti ci sono 3 categorie a seconda del tempo di gioco: lampo (5 min.), semilampo (15 o 30 min.) e gioco classi- co (2 ore o piu’) Il tempo di gioco adottato nei tornei giovanili è quello della modalità semilampo, dove ogni partita dura al mas- simo 30 minuti. E’ popolare in Italia? Gli scacchisti iscritti alla FSI sono 16.000 di cui 8.000 under 16 attualmente il n 2 del ranking internazionale e' italiano, il Grande Maestro Fabiano Caruana di 22 anni. Esistono relazioni fra gli scacchi e le materie scolastiche? Assolutamente si, in particolare con matematica, geome- tria, filosofia, storia e geografia Chess Projects ASD 20149 MILANO - Via Marghera,47 Tel. 335 6948385 email: [email protected] - www.chesspro.it con il patrocinio di:

Che cosa sai veramente con il patrocinio di: SCACCHI Sport della Mente_2.pdf · l’insegnamento del gioco degli scacchi nell’ambito di associazioni, istituti scolastici, enti pubblici

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SCACCHI

Cosa c’è di meglio che

affinare le proprie qualità divertendosi?

Imparando gli scacchi, lo sport della mente, si svilupperanno

le doti mnemoniche, creative e riflessive, migliorando la capacità di concentrazione

ed il controllo emotivo.Ogni lezione avrà un momento didattico,per apprendere il gioco, ed uno ludico

per giocare con i propri amici.A fine corso, torneo interno con medaglie

per i primi classificati (oro, argento ebronzo) e per tutti i partecipanti. Potrai far parte della formazionedella tua scuola che parteciperà

alle Finali dei CampionatiSportivi Studenteschi di Scacchi,

organizzati dal Ministero della Pubblica Istruzione

in collaborazione con la F.S.I.

lo sportdella mente

Che cosa sai veramente

degli Scacchi?

Sono un gioco antico e misterioso? Certo! Si dice che siano nati in India circa 1500 anni fa,poi il gioco è diventato molto popolare fino a diffondersiprima in Europa e poi in tutto il mondo! E’ un gioco noioso? Attualmente gli scacchi sono giocati da milioni di perso-ne di ogni età!E’ un gioco per giovani? Chiediamolo al n. 1 al mondo, Magnus Carlsen, un nor-vegese di appena 23 anni! Si tratta davvero di un gioco lento? Volendo no! infatti ci sono 3 categorie a seconda deltempo di gioco: lampo (5 min.), semilampo (15 o 30 min.) e gioco classi-co (2 ore o piu’) Il tempo di gioco adottato nei tornei giovanili è quellodella modalità semilampo, dove ogni partita dura al mas-simo 30 minuti. E’ popolare in Italia? Gli scacchisti iscritti alla FSI sono 16.000 di cui 8.000under 16 attualmente il n 2 del ranking internazionale e'italiano, il Grande Maestro Fabiano Caruana di 22 anni.Esistono relazioni fra gli scacchi e le materie scolastiche?Assolutamente si, in particolare con matematica, geome-tria, filosofia, storia e geografia

Chess Projects ASD20149 MILANO - Via Marghera,47

Tel. 335 6948385email: [email protected] - www.chesspro.it

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Il corso, diviso in base e intermedio, sarà indicativa-mente di almeno 24 lezioni, con cadenza settimanale, neiseguenti giorni:

Lezione di prova gratuita senza impegno nel primomese. Il corso prosegue fino a metà maggio.

Contributo di partecipazione include: l’uso del mate -riale scacchistico, l’attestato di partecipazione e i premi deltorneo scolastico finale.

STRUTTURA DEL CORSOLezioni interattive basate sull’ insegnamento dei principi base del gioco.

Partite in simultanea con l’istruttore (ogni allievo gioca contemporaneamente control’istruttore).

Sessioni di gioco pratico ad ogni lezione.

Partite a squadre (due squadre di allievi si sfidano sotto la supervisione dell’istrut-tore).

Quiz di scacchi.

Lezioni intermedie (per chi già conosce il gioco degli scacchi) basate sull’insegna-mento di strategie e tattiche e sulla comprensione dello spirito del gioco… per vince-re impara a far sorridere i tuoi pezzi!

CHESS PROJECTS ASD PROMUOVE:l’attività scacchistica e il suo sviluppo nel rispetto delle norme e delle direttive dellaFederazione Scacchistica Italiana (F.S.I.), mediante l’organizzazione di eventi (tornei,corsi di formazione, manifestazioni promozionali e simili) aventi per oggetto il giocodegli scacchi

le attività di ricerca e di studio sistemico delle metodiche, modalità e tecniche di giocoattuate negli incontri agonistici di rilievo, nazionali ed internazionali, e le sistematizzadivulgandone la conoscenza

l’insegnamento del gioco degli scacchi nell’ambito di associazioni, istituti scolastici,enti pubblici e privati, associazioni ed altri, mediante progetti sportivi didattici e edu-cativi, come strumento di formazione psico-fisica e sociale dell’individuo.

Per informazioni: Chess Projects ASD - Tel. 335 6948385e-mail: [email protected] sito web: www.chesspro.it

Il genitore _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

iscrive al corso scacchi

l’allievo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

nato/a a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ il _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

residente a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

codice fiscale _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Via _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CAP _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Telefono _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cellulare _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

E-mail _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Classe_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Corso (Base-Intermedio) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Giorno settimanale di lezione _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lgs. 196/03.

Data _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Firma genitore _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _