IGLESIA COMUNIDAD CRISTIANA MANANTIAL DE VIDA ETERNA

MINISTERIO INFANTIL MIMA

MES DE FEBRERO

TEMA: GOBIERNO

En este paquete de lecciones usted encontrara en la primera sección el desarrollo del antes, el durante y el después de su clase en los grupos familiares, y en la segunda sección encontrara las respectivas instrucciones generales para la Escuela Dominical. Este material ha sido elaborado por los Pastores del Ministerio Infantil y deseamos que sea de gran provecho y utilidad para todos ustedes.

CLASES PARA LOS GRUPOS FAMILIARES 2012

Clase No Fecha Sub-tema3 4 Modelos de Gobierno: La

Tiranía4 11 Modelos de Gobierno: La

Anarquía5 18 Modelos de Gobierno: La

Democracia6 25 Modelos de Gobierno: La

Monarquía

Concepto Clave para recordar en cada clase:

Gobierno significa: El ejercicio de la autoridad, dirección y moderación que se ejerce sobre las acciones de los hombres de las comunidades, las sociedades o los Estados, La suprema autoridad siempre se encuentra en la persona de Dios.

REALIZACIÒN: Pastores César y Magda Murillo

CLASE: 3 FECHA: Sábado 4 SUB-TEMA: Modelos de gobierno: La Tiranía

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 1

OBJETIVO: Que los niños y las niñas pueda conocer la tiranía como un sistema de gobierno no creado por Dios

Antes de la clase

Busque en oración la guianza del Espíritu Santo, la revelación, la unción y ore por los niños con listado en mano Investigue sobre el tema y el subtema de la lección Llame a los niños del grupo e invite nuevos niños en compañía del ALMAH de su grupo familiar Tenga listo el siguiente material: Hojas de revistas, hojas blancas y Cinta o pegastic cualquier otro tipo de material que usted

considere necesario para enriquecer la clase

Durante la clase

Lleve los niños al lugar asignado para la clase en correcto orden y con una actitud de bendición Inicie con una calurosa bienvenida y cordial saludo a cada niño Selecciones un niño(a) para que haga la oración inicial de la clase Ore usted pidiendo la dirección del Espíritu Santo para la clase Presente algún testimonio

Desarrollo de la clase

Dinámica de introduccióno Organice grupos de tres niños o Entregue a cada grupo una hoja de una revista, una hoja blanca y un poco de cinta o pegamento o De la instrucción que formen un versículo bíblico (de 10 minutos para el desarrollo), tome una actitud demasiado rigurosa y

perfeccionista sobre el trabajo

Socialización: Permita que los niños participen alrededor de las siguientes preguntas:o La actividad les gustó o les disgustó, por qué?o Como describe la actitud del maestro de niños mientras se desarrollaba la actividad?

Enseñanza

Estamos en el año de Gloria y de gobierno. En este momento usted recordara el concepto clave y concluirá La actividad realizada ilustró un sistema de gobierno llamado Tiranía que significa: Ejercicio arbitrario o despótico del poder La tiranía es a menudo sinónimo de crueldad y opresión por lo tanto este sistema de gobierno no es el que Dios creo, Miremos que dice la Biblia al respecto. En 1 Pedro 5:2. Apacentad la grey de Dios que está entre vosotros, cuidando de ella, no por fuerza, sino voluntariamente; no por ganancia deshonesta, sino con ánimo pronto; 3. no como teniendo señorío sobre los que están a vuestro cuidado, sino siendo ejemplos de la grey. En este versículo encontramos la preocupación del apóstol Pedro en que se ejerciera siempre al interior del pueblo de Dios un sistema de gobierno que no fuera tirano; Pero no solo la iglesia debe guardarse de este sistema, la familia y la sociedad (colegio) también lo deben hacer.

Aplicacióno En que áreas se puede estar viviendo tiraníao Mis padres actúan con tiraníao Soy tirano con mis compañeros

Versículo para memorizar: Mateo 5:9 Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios. Ministración

o Haga una oración general afirmando el temao Haga una oración individual por necesidades especificaso Ore por la iglesia y Colombia

Manualidado Decore la imagen que se encuentra en la sección de anexos

Después de la claseo Ore todos los días por los niños del grupo con nombre propia y por necesidades particulareso Ore al Señor para que vengan mas niñoso Comience a preparar la próxima claseo Invite niños para que asistan al grupo

CLASE:4 FECHA: Sábado 11 SUBTEMA: Modelos de gobierno: La Anarquía

OBJETIVO: Que los niños y las niñas puedan conocer la anarquía como un sistema de gobierno no creado por Dios

Antes de la clase

Busque en oración la guianza del Espíritu Santo, la revelación, la unción y ore por los niños con listado en mano Investigue sobre el tema y el subtema de la lección Llame a los niños del grupo e invite nuevos niños en compañía del ALMAH de su grupo familiar

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 2

Tenga listo el siguiente material: Hojas de periódicos viejos y cualquier otro tipo de material que usted considere necesario para enriquecer la clase

Durante la clase

Lleve los niños al lugar asignado para la clase en correcto orden y con una actitud de bendición Inicie con una calurosa bienvenida y cordial saludo a cada niño Seleccionas un niño o niña para que haga la oración inicial de la clase Ore usted pidiendo la dirección del Espíritu Santo para la clase Presente algún testimonio

Desarrollo de la clase

Dinámica de introduccióno Organice grupos de tres niñoso Entregue a cada grupo un periódico viejoo De la instrucción que hagan lo que quieran (de 10 minutos para el desarrollo), tome una actitud relajada y tranquila (pero

sin perder la vigilancia sobre los niños)

Socialización: Permita que los niños participen alrededor de las siguientes preguntas:o La actividad les gustó o les disgustó, por qué?o Como describe la actitud del maestro de niños mientras se desarrollaba la actividad?

Enseñanza

Estamos en el año de Gloria y de gobierno. En este momento usted recordara el concepto clave y concluirá  La actividad realizada ilustró un sistema de gobierno llamado Anarquía que significa: Desorden, confusión o barullo por ausencia o flaqueza de una autoridad, este sistema de gobierno no es el que Dios creo, Miremos que dice la Biblia al respecto. Jueces 17:6: En aquellos días no había rey en Israel; cada uno hacía lo que bien le parecía. Micaía y su madre parecían ser buenos y morales y quizá hayan deseado sinceramente adorar a Dios, pero lo desobedecieron al seguir sus propios deseos en vez de hacer lo que El quería. La actitud que prevalecía en los tiempos de Micaía era esta: "Cada uno hacía lo que bien le parecía" Esto es similar a las actitudes que prevalecen en la actualidad.

Aplicacióno En que áreas se puede estar viviendo anarquíao Mis padres actúan con anarquía?o Soy anárquico? Es decir, no tengo normas?

Versículo para memorizar: Pro 19:21 El hombre hace muchos planes, pero solo se realiza el propósito divino. (DHH) Ministración

o Haga una oración general afirmando el temao Haga una oración individual por necesidades especificaso Ore por la iglesia y Colombia

Después de la claseo Ore todos los días por los niños del grupo con nombre propia y por necesidades particulareso Ore al Señor para que vengan mas niñoso Comience a preparar la próxima claseo Invite niños para que asistan al grupo y a su clase

CLASE:5 FECHA: Sábado 18 SUBTEMA: Modelos de gobierno: La Democracia

OBJETIVO: Que los niños y las niñas puedan conocer la democracia como un sistema de gobierno que no siempre tiene la razón

Antes de la clase

Busque en oración la guianza del Espíritu Santo, la revelación, la unción y ore por los niños con listado en mano Investigue sobre el tema y el subtema de la lección Llame a los niños del grupo e invite nuevos niños en compañía del ALMAH de su grupo familiar Tenga listo el siguiente material: el que usted considere necesario para enriquecer la clase

Durante la clase

Lleve los niños al lugar asignado para la clase en correcto orden y con una actitud de bendición Inicie con una calurosa bienvenida y cordial saludo a cada niño Selecciones un niño(a) para que haga la oración inicial de la clase Ore usted pidiendo la dirección del Espíritu Santo para la clase Presente algún testimonio

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 3

Desarrollo de la clase

Dinámica de introduccióno Siéntese con los niños formando un círculo, pregúntele a uno por uno que quieren que hoy se haga en claseo Cada actividad que proponga los niños usted diga. “…esa es bonita pero escuchemos otras sugerencias…”o Deje pasar 10 minutos y al final no realice ninguna actividad que propusieron los niños

Socialización: Permita que los niños participen alrededor de las siguientes preguntas:o La actividad les gustó o les disgustó, por qué?o Como describe la actitud del maestro de niños mientras se desarrollaba la actividad?

Enseñanza

Estamos en el año de Gloria y de gobierno, En este momento usted recordara el concepto clave y concluirá.   La actividad realizada ilustró un sistema de gobierno llamado Democracia que significa: forma de gobierno, en que se presenta el poder supremo en manos de la gente en conjunto, este sistema de gobierno no siempre tiene la razón, Miremos que dice la Biblia al respecto. 1Sa 8:7 Y dijo Jehová a Samuel: Oye la voz del pueblo en todo lo que Te digan; porque no Te Han desechado a ti, sino a mí me Han desechado, para que no reine sobre ellos. En este pasaje encontramos el celo de Dios al manifestar su posición frente a la voz del pueblo que había tomado una mala decisión al pedir un rey que los gobernase. Dios es soberano y su poder no lo comparte con nadie

o Aplicacióno En que áreas puedo estar tomando decisiones sin contar con la guianza de Dios?o Mis padres toman decisiones sin acudir al consejo de Dios?

Versículo para memorizar: Pro 19:21 21:2 Todo camino del hombre es recto en su propia opinión; Pero Jehová pesa los

corazones.  Ministración

o Haga una oración general afirmando el temao Haga una oración individual por necesidades especificaso Ore por la iglesia y Colombia

Después de la claseo Ore todos los días por los niños del grupo con nombre propia y por necesidades particulareso Ore al Señor para que vengan mas niñoso Comience a preparar la próxima claseo Invite niños para que vayan al grupo

CLASE:6 FECHA: Sábado 25 SUBTEMA: Modelos de gobierno: La Monarquía

OBJETIVO: Que los niños y las niñas puedan entender que el corazón del mensaje de Jesús trata sobre un Reino

Antes de la clase

Busque en oración la guianza del Espíritu Santo, la revelación, la unción y ore por los niños con listado en mano Investigue sobre el tema y el subtema de la lección Llame a los niños del grupo e invite nuevos niños en compañía del ALMAH de su grupo familiar Tenga listo el siguiente material: Una corona, un manto y un cetro para que usted se caracterice como un rey

Durante la clase

Lleve los niños al lugar asignado para la clase en correcto orden y con una actitud de bendición Inicie con una calurosa bienvenida y cordial saludo a cada niño Selecciones un niño(a) para que haga la oración inicial de la clase Ore usted pidiendo la dirección del Espíritu Santo para la clase Presente algún testimonio

Desarrollo de la clase

Dinámica de introduccióno Siente a los niños en círculo y haga un monólogo explicando que usted es un rey y que ellos nada deben temer porque

usted se encargará de alimentarlos, cuidarlos y amarlos

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 4

o Deles a cada uno un dulce y enfatice que es un regalo del rey, juegue con ellos y señale que el rey quiere verlos sonreir (utilice 10 minutos para esta actividad)

Socialización: Permita que los niños participen alrededor de las siguientes preguntas:o La actividad les gustó o les disgustó, por qué?o Como describe la actitud del maestro de niños mientras se desarrollaba la actividad?

Enseñanza

Estamos en el año de Gloria y de gobierno, En este momento usted recordara el concepto clave y concluirá. La actividad realizada ilustró un sistema de gobierno llamado Monarquía que significa: forma de gobierno en que se presenta el poder supremo en manos de una sola persona. Tal estado se suele llamar un imperio o reino, Miremos que dice la Biblia al respecto. Mateo 4:23: Y recorrió Jesús toda Galilea,

enseñando en las sinagogas de ellos, y predicando el evangelio del REINO, y sanando toda enfermedad y toda dolencia en el pueblo. Ese poder supremo le pertenece a Jesús En este pasaje vemos el énfasis de la predicación de Jesús, Él es el Rey de Reyes y su reino no tendrá fin, nosotros somos sus hijos, príncipes de este reino y herederos de todas sus promesas,

o Aplicacióno En que áreas no estoy permitiendo que Jesús sea mi rey y mi Señor?o Mis padres aceptan que Jesús sea el Rey de mi hogar?

Versículo para memorizar: Mat 6:9 y 10 Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre, venga tu reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.

Ministracióno Haga una oración general afirmando el temao Haga una oración individual por necesidades especificaso Ore por la iglesia y Colombia

Después de la claseo Ore todos los días por los niños del grupo con nombre propia y por necesidades particulareso Ore al Señor para que vengan mas niñoso Comience a preparar la próxima claseo Invite niños para que asistan al grupo

ANEXOS: La Tiranía

3-5 años: Describe como está el pato Donald en la Tiranía (Triste) y como está bajo el gobierno de Dios (Feliz) y colorea 6-8 años: Menciona como se encuentran las personas que viven bajo el gobierno de la tiranía y porque? Como están las personas que viven bajo el gobierno de Dios y porque? Escoge como te gustaría vivir y decora el gobierno seleccionado.9-11 años: Escribe una historia usando este muñequito en donde se

narre la diferencia entre el gobierno de la tiranía y el Gobierno de Dios.

La Anarquìa: Enfatizar que no podemos hacer lo que queremos, decorar la Visera y Colocar hilo caucho.

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 5

La Democracia: Pro 19:21 21:2 Todo camino del hombre es recto en su propia opinión; Pero Jehová pesa los corazones. Distribuya este rompecabezas previamente recortado en la cantidad de grupos que usted considere apropiado para su clase, hará 12 preguntas donde los niños y las niñas responderán según su parecer y usted responderá según la palabra de Dios, por cada respuesta irán colocando una ficha, luego con mucho cuidado colorearan las fichas y usted como maestro o maestra puede usar varias veces este buen recurso.

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 6

La Monarquía: Los niños y las niñas escribirán el versículo para memorizar dentro del caminito y decoran

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 7

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 8

EL DIOS DE LA GLORIA LE RESPALDE Y RECOMPENSE SU VALIOSA LABOR EN ESTE MINISTERIO Página 9