Cofiwch: Profiad Gwaith Estynedig Llyfr Log · i) Ysgrifennu llythyr o ddiolch at eich cyflogwr. ii) Ymchwilio fewn i gwmnïau yn eich llyfrgell gyrfaoedd ac ystafell TG i ymchwilio

Tudalen 24

Cofiwch:

i) Ysgrifennu llythyr o ddiolch at eich cyflogwr.

ii) Ymchwilio fewn i gwmnïau yn eich llyfrgell gyrfaoedd ac ystafell TG i

ymchwilio i syniadau gyrfa pellach.

iii) Diweddaru eich Cynllun Gyrfa personol

Tudalen 1

Profiad Gwaith Estynedig

Llyfr Log

Enw’r Disgybl: _______________________________________________________

Ysgol: ______________________________________________________________

Cydlynydd Profiad Gwaith yr ysgol: _____________________________________

Rhif Ffôn Ysgol: _____________________________________________________

Gweithle Profiad Gwaith: ______________________________________________

Dyddiad Lleoliad: ____________________________________________________

Tudalen 2

Cyflwyniad

Mae'n ddefnyddiol cael cofnod o'ch lleoliad, beth wnaethoch chi, sut mae'r sefydliad yn gweithio, pwy ydych chi gyfarfod a beth rydych wedi'i ddysgu. Cofiwch gadw, er mwyn cyfeirio ato, unrhyw daflenni neu wybodaeth bellach rydych yn ei dderbyn ar eich lleoliad.

Bydd eich cofnod yn eich helpu i baratoi, cael y budd mwyaf o eich lleoliad gwaith ac yn darparu tystiolaeth ar gyfer y cynllun.

Mae gan y record tair adran:

Adran 1 Paratoi

Adran 2 Y Lleoliad Gwaith

Adran 3 Adolygu

Mae'r cofnod wedi cael ei gynllunio er mwyn i chi weithio drwyddo ar ben eich hun,

gyda'ch teulu neu gyd-ddisgyblion, eich tiwtor neu eich rheolwr/goruchwyliwr yn y gwaith.

Ceisiwch gwblhau eich cofnod mor llawn ag y bo modd. Gallwch ddefnyddio tudalennau

ychwanegol os oes angen.

Os ydych yn ansicr , gofynnwch gwestiynau.

Paratoi

Pam mynd ar Brofiad Gwaith?

Mae'n gyfle unigryw i chi ddod i wybod am fyd gwaith ac i gwrdd â phobl o grwpiau oedran gwahanol.

Byddwch yn cwrdd â phobl yn gwneud gwahanol fathau o swyddi a dod i wybod mwy am y gwaith drwy siarad â hwy a gweithio gyda hwy.

Byddwch yn darganfod mwy am eich sgiliau eich hun, doniau a diddordebau.

Bydd yn eich helpu chi i weld y cysylltiadau rhwng gwaith ysgol a'r sgiliau sydd eu hangen mewn bywyd gwaith.

Bydd hefyd yn eich helpu i ddeall pam fod gwasanaethau, diwydiant a masnach mor bwysig yn ein cymdeithas.

Tudalen 23

Adolygiad myfyrwyr o'r Lleoliad Gwaith

Edrychwch yn ôl ar eich Cynllun Gweithredu ar dudalen 7 ac ysgrifennu am ba mor dda y gwnaethoch yn

cwblhau eich targedau:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth oedd y pethau mwyaf pleserus a gwerth chweil am eich lleoliad?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth fyddech chi'n ei ddweud oedd eich llwyddiant mwyaf?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Sylwadau Tiwtor Profiad Gwaith/Cyd-gysylltydd:

Tudalen 22

Adroddiad Cyflogwr ar y Myfyriwr

Ar ddiwedd eich lleoliad ewch i weld eich goruchwyliwr a gofynnwch iddynt i gwblhau'r adran hon gyda chi.

Presenoldeb – Mynychodd ____ diwrnod allan o ____ diwrnod

Ydych chi'n teimlo bod y myfyriwr yn paratoi'n dda ar gyfer y lleoliad hwn? YDW NAC YDW

Os na, beth all fod wedi'i wneud i wella hyn?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth fyddai eich sylwadau am y "cyflogadwyedd" y myfyriwr hwn?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

LLOFNOD Y GORUCHWYLIWR : - _______________________________ DYDDIAD : - _____________

Diolch yn fawr iawn i chi am gymryd rhan yn ein Rhaglen Profiad Gwaith ac i gymryd yr amser i

wneud y sylwadau hyn

Rhagorol Da Boddhaol Gwael

Cadw amser

Ymddangosiad personol

Y gallu i weithio mewn tîm

Perthynas ag eraill

Sylw i Iechyd a Diogelwch

Gallu i ddilyn cyfarwyddiadau

Sgiliau cyfathrebu

Brwdfrydedd

Menter

Ymrwymiad

Presenoldeb

Tudalen 3

Cyfweliad

Meddyliwch am ba gwestiynau efallai y gofynnir i chi a chael rhai atebion yn barod .

Gwnewch yn siŵr eich bod yn :

Cyrraedd ar amser

Gwisgo’n briodol

Gwrtais

Efallai y byddwch am baratoi rhai cwestiynau i ofyn i'ch cyflogwr . Er enghraifft:

Faint o bobl y byddaf yn gweithio gyda?

A fyddaf yn cael unrhyw gyfrifoldebau?

Pa gymwysterau y byddai angen i mi gael swydd yn y cwmni?

Ar ôl eich cyfweliad, gwnewch werthusiad o sut yr ydych yn meddwl ei fod wedi mynd, gan gynnwys pwyntiau da a drwg.

A oeddech wedi paratoi yn dda? Nerfus? Yn gallu ateb yr holl gwestiynau? Beth fyddech chi'n ei wella ar gyfer cyfweliadau yn y dyfodol?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Pethau i'w cofio:

Byddaf yn osgoi gwneud apwyntiadau arferol meddyg/deintyddol yn ystod fy lleoliad.

Os wyf yn sâl - dylwn ffonio fy nghyflogwr ac fy ysgol i rhoi gwybod iddynt.

Os wyf yn gwybod fy mod i'n mynd i fod yn hwyr - byddaf yn ffonio'r cyflogwr a rhoi gwybod iddynt.

Os wyf yn annisgwyl o hwyr - byddaf yn ymddiheuro pan fyddaf yn cyrraedd ac yn rhoi rheswm.

Os nad wyf yn deall rhywbeth - allaf ofyn cwestiynau i fy goruchwyliwr neu reolwr llinell.

Os byddaf yn cael anawsterau - byddaf yn siarad yn dawel i fy ngoruchwyliwr amdanynt a cheisiwch beidio â cholli fy nhymer.

Tudalen 4

PARATOI EICH CYNLLUN GWEITHREDU

Bydd eich Cynllun Gweithredu yn amlinellu'r hyn yr ydych am i chi gyflawni wrth ddatblygu eich SGILIAU

ALLWEDDOL a SGILIAU MENTER . Er mwyn helpu i wneud hyn, bydd y tudalennau canlynol yn cael chi

i edrych ar ba lefel y sgiliau sydd gennych ar hyn o bryd ac y gellid eu gwella.

SGILIAU ALLWEDDOL

Mae Sgiliau Allweddol yn hanfodol os ydych am wneud y gorau o gyfleoedd mewn bywyd oedolion. Mae'n

bwysig eich bod yn gallu:- gwneud eich hun yn dealladwy wrth siarad ac ysgrifennu, gwneud cyfrifiadau

sylfaenol, defnyddio technoleg gwybodaeth, gweithio gydag eraill, gwella eich dysgu eich hun a datrys

problemau. Mae'r sgiliau hyn yn bwysig i'r rhan fwyaf o agweddau bywyd fel oedolyn. Yn wir, mae bob

swydd angen rhai os nad pob un o'r sgiliau hyn, ac maent yr un mor ddefnyddiol mewn addysg bellach ac

uwch. Dylai eich profiad gwaith eich helpu i ddatblygu rhai sgiliau allweddol a fydd yn eich helpu yn yr

ysgol ac yn eich dyfodol.

Edrychwch ar y Tasgau Sgil isod. Ticiwch y nifer sy'n dangos lefel eich sgiliau ar gyfer pob tasg sgiliau.

1 = ddim yn dda neu'n hyderus ar hyn, 5 = da iawn neu'n hyderus ar hyn

Tasgau Sgil 1 2 3 4 5

cyfa

thre

bu

1. siarad â chydweithwyr

2. siarad â goruchwylwyr/rheolwyr

3. siarad â chwsmeriaid/cleientiaid

4. llenwi ffurflenni neu daflenni cofnodi

5. ysgrifennu llythyrau

6. ysgrifennu adroddiadau

7. defnyddio delweddau e.e. diagramau, lluniau sy'n helpu i esbonio unrhyw ddeunydd ysgrifenedig

8. defnyddio delweddau e.e. darluniau neu fodelau i esbonio pethau i bobl i helpu i gefnogi yr hyn yr ydych wedi ei wneud

9. deall delweddau e.e. lluniau, ffotograffau

10 echdynnu gwybodaeth o ddeunydd ysgrifenedig

11. crynhoi gwybodaeth a gafwyd e.e. ysgrifennu pethau yn geiriau eich hunain, gan wneud nodiadau, cymryd negeseuon


Te

ch

no

leg

Gw

yb

od

ae

th

1. ddefnyddio pecyn prosesu geiriau i ysgrifennu pethau

2. ddefnyddio pecyn graffeg i greu darlun

3. defnyddio taenlen i weithio gyda rhifau (e.e. cyfrifwyr)

Tudalen 21

Adran 3 - Adolygu

Gwerthuso Profiad Gwaith

Beth oedd y syndod mwyaf gafwyd gennych ar y lleoliad?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Beth oedd y peth mwyaf pwysig a ddigwyddodd ar leoliad?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Beth oedd y rhan fwyaf anodd o'ch gwaith?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Beth oedd y peth mwyaf pleserus am eich lleoliad?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

A oedd y lleoliad yn wahanol i'r hyn oeddech yn ei ddisgwyl?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Sut ydych chi wedi elwa fwyaf?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Tudalen 20

Eich Diwrnod Olaf

Sut mae pethau wedi newid ers i chi lenwi y daflen am eich diwrnod cyntaf?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth ddysgoch chi am bobl?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth yw eich barn am y gwaith?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth ydych chi wedi ei ddarganfod am eich sgiliau, doniau a diddordebau eu hunain?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Fyddech chi wedi hoffi i barhau i weithio i'r sefydliad? Byddwn Na Fyddwn

Rhowch resymau

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Sut mae eich profiad gwaith wedi eich helpu i benderfynu pa fath o swydd yr hoffech ei wneud?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A fyddech yn argymell y lleoliad i fyfyrwyr yn y dyfodol?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A oes unrhyw welliannau y gellid eu gwneud?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 5

Nawr eich bod yn gwybod beth rydych yn dda ac nid mor dda yn:-

Dewiswch y SGILIAU ALLWEDDOL byddech yn hoffi eu datblygu ar y Profiad Gwaith

Estynedig

Ychwanegwch rhain at eich Cynllun Gweithredu ar dudalen 7


Cy

mh

wys

o R

hif

1. cynnal arolwg

2. ddefnyddio offerynnau mesur priodol (ee graddfeydd, tapiau mesur, onglyddion)

3. gwneud cyfrifiadau

4. ddefnyddio unedau mesur cyffredin (ee centimetrau, metrau, cilogramau)

5. deall gwybodaeth yn ymwneud â ffeithiau rhifiadol

6. defnyddio data i gynhyrchu tablau, siartiau bar a graffiau


Gw

eith

io g

yd

ag

Era

ill

1. ymwybyddiaeth o gryfderau a gwendidau eich hunain

2. cytuno ar dargedau gyda goruchwyliwr

3. cwblhau tasgau i gwrdd â thargedau

4. yn gofyn am ac yn cael cymorth pan fo angen

5. gweithio'n annibynnol, heb oruchwyliaeth neu gymorth uniongyrchol


Gw

ella

Dys

gu

eic

h H

un

1. cynllunio a chytuno gweithgareddau ar y cyd gydag eraill

2. nodi'r hyn y mae'n rhaid i chi ei wneud wrth weithio mewn grŵp

3. trefnu eich hunain i gwblhau gweithgareddau grŵp - e.e. gwybod beth fydd angen i chi wneud i gwblhau’r gwaith?

4. dilyn dulliau a gweithdrefnau gweithio - e.e. dilyn cynlluniau gwaith neu gyfarwyddiadau swydd

5. cyd-weithio gydag eraill yn y grŵp yr ydych yn gweithio gyda


Da

trys

Pro

ble

ma

u

1. deall natur y problemau e.e. beth sydd angen i mi ei wneud y dasg hon

2. datrys problemau - ymdopi â'r gwaith a roddir i chi

Tudalen 6

SGILIAU MENTER

Mae Sgiliau menter yn ymwneud â Sgiliau, Nodweddion ac Ymagweddau mae angen i chi lwyddo mewn

busnes.

Bydd cyflogwyr yn chwilio eich bod yn gallu datblygu'r rhain ar Brofiad Gwaith.

Edrychwch ar y Sgiliau Menter, Nodweddion ac Ymagweddau isod. Ticiwch y nifer sy'n dangos lefel eich

sgiliau ar gyfer pob tasg sgiliau.

1 = Ddim yn dda neu'n hyderus yn gwneud hyn 5 = Da iawn neu'n hyderus yn gwneud hyn

Nawr eich bod yn gwybod beth rydych yn dda am, ac nid mor dda yn: -

Dewiswch y Sgiliau Menter, Nodweddion ac Agweddau y byddech yn hoffi eu datblygu ar eich Profiad

Gwaith Estynedig

Ychwanegu'r rhain at eich Cynllun Gweithredu ar dudalen 7


Sg

iliau

Men

ter

Gallaf gymryd yr awenau mewn grŵp

Gallaf weithio'n well ar ben fy hun nag mewn tîm

Gallaf wneud penderfyniadau yn hawdd

Rwy'n dda am roi fy syniadau ar draws

Gallaf ddod o hyd i syniadau newydd yn hawdd

Gallaf ymdrin yn dda â sefyllfaoedd lle nad wyf yn siŵr beth a

ddisgwylir ohonof


Rh

inw

ed

da

u M

en

ter

Da am cadw amser a phresenoldeb

Wedi trefnu'n dda ar gyfer y diwrnod yn y gwaith

Dilyn cyfarwyddiadau yn iawn ac yn ofalus

Gweithio'n dda fel rhan o dîm

Dod ymlaen yn dda gyda gweithwyr eraill a'r cyhoedd

Gwybod pryd i ofyn am help a chyngor

Gweithio'n ddiogel a dilyn cyfarwyddiadau Iechyd a Diogelwch


Ag

we

dd

au

Me

nte

r

Gwneud penderfyniadau eich hun

Bod yn gadarnhaol ac yn frwdfrydig am y pethau y mae'n rhaid

i chi ei wneud

Gweithio'n galed ac yn ddibynadwy

Barod i wrando ar safbwyntiau pobl eraill a’u derbyn

Ymfalchïo yn eich gwaith ac yn gwneud gwaith da

Yr wyf yn barod i wneud pethau newydd gyda brwdfrydedd

Tudalen 19

YMWELIADAU ATHRAWON

Yn ystod eich lleoliad byddwch yn cael ymweliad gan athro o'ch ysgol ar sawl

achlysur. Defnyddiwch y tabl isod i nodi i lawr pan fyddwch yn derbyn ymweliad:

Trafodwyd y pwyntiau canlynol gyda'r athro a ymwelodd â mi:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Myfyriwr Athro

YMWELIAD

ATHRO

DYDDIAD LLOFNOD ATHRO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Tudalen 18

DYDD RHIF ______ DYDDIAD_____________

Oeddech chi’n:- GYNNAR AR AMSER HWYR ABSENNOL ( cylchwch UN)

Disgrifiwch yr hyn yr ydych wedi ei wneud heddiw a dweud os oedd yn helpu tuag at un o'ch Sgiliau Cyn-

llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 7

CYNLLUN GWEITHREDU

PROFIAD GWAITH ESTYNEDIG

Yr wyf wedi trafod fy targedau gyda fy athro a fy Goruchwyliwr Lleoliad Gwaith. Rydym wedi cytuno eu

bod yn Benodol, Mesuradwy, Cyraeddadwy, Realistig ac gellir ei gwblhau tra ar fy Profiad Gwaith

Llofnod yr athro:- ________________________________________Dyddiad:- ____________________

Llofnod y Goruchwyliwr:- __________________________________Dyddiad:- ___________________

SGILIAU ALLWEDDOL - Rhowch y SGILIAU ALLWEDDOL yr ydych wedi ei ddewis ar ôl

edrych ar dudalennau 4 a 5

SGILIAU ALLWEDDOL

RWYF ANGEN I WELLA YW:

BETH ALLA I EI WNEUD I WELLA’R SGIL

SGILIAU MENTER - Rhowch yn y SGILIAU MENTER a ddewiswyd gennych ar ôl edrych ar

dudalen 6

SGILIAU MENTER RWYF

ANGEN I WELLA YW: -


Rhowch yn y SGILIAU GWAITH a ddewiswyd gennych ar ôl siarad â'ch cyflogwr

SGILIAU GWAITH RWYF

ANGEN I WELLA YW: -


Tudalen 8

Llofnod y Disgybl:-_______________________ Llofnod y Goruchwyliwr:- __________________________

ENWAU Y POBL I GYSYLLTU MEWN ARGYFWNG:

Enw Rhiant/ Gwarcheidwad:- _____________________________________________________________

Rhif (au) Ffôn:- ________________________________________________________________________

Os wyf yn mynd i fod yn hwyr , neu yr wyf yn methu cyrraedd fy Nghwmni Profiad Gwaith, bydd angen i mi

ddweud wrth y bobl ganlynol cyn gynted ag y bo modd:-

YN YR YSGOL

Athro:- ______________________________________________________________________________

Rhif Ffôn yr Ysgol:- ____________________________________________________________________

YN Y GWAITH

Goruchwyliwr:- ________________________________________________________________________

Rhif Ffôn y Cwmni:- ___________________________ Estyniad:- ________________________________

ADRODD DAMWEINIAU AC ANAFIADAU

Bydd gofyn i chi weithio mewn ffordd ddiogel. Os ydych mewn damwain, fodd bynnag mor fach

bydd angen i chi roi gwybod amdano . Dilynwch y canllawiau a nodir isod :

Os byddaf yn brifo fy hun neu fy mod wedi anafu yn y gwaith, bydd angen i mi roi

gwybod i fy Goruchwyliwr.

Bydd angen iddynt roi'r manylion yn y Llyfr Damweiniau Cwmni, yr amser, y dyddiad a

sut y digwyddodd y ddamwain.

Bydd angen i mi roi gwybod i fy’n athro a'r ysgol.

Mae'n rhaid i chi a'ch cyflogwr gwblhau'r adran hon ar y diwrnod cyntaf. Myfyriwr Cyflogwr

Enw a rôl y goruchwyliwr wedi ei esbonio

Taith o amgylch ardal waith, gan gynnwys toiledau, golchi dwylo,

bwyta ac yfed

Dangos poster Iechyd a Diogelwch yn y Gwaith

Yn ymwybodol o gamau i'w cymryd os yw Larwm Tân yn canu

Ymwybodol o bwy syn edrych ar ôl Cymorth Cyntaf a beth i'w wneud

mewn achos o ddamwain

System Diogel o Waith wedi ei egluro

Technegau codi a chario wedi ei ddangos, os yw'n berthnasol

Esbonio Defnydd o Cyfarpar Diogelu Personol, os yw'n berthnasol

Ymwybodol o unrhyw Risg Sylweddol penodol a'u Mesurau Rheoli fel

yr amlinellir yn yr Asesiad Risg

ANWYTHIAD IECHYD A DIOGELWCH

AR Y DIWRNOD CYNTAF

Tudalen 17




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 16




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 9

Diwrnod Cyntaf

Defnyddiwch y bylchau isod i gofnodi eich teimladau am eich diwrnod cyntaf. Cofiwch, gallwch ddefnyddio

dulliau eraill o gofnodi yn ogystal ag ysgrifennu, e.e. ffotograffau, llenyddiaeth y cwmni a gwaith yr ydych

wedi ei wneud.

Beth wnaethoch chi ei ddisgwyl?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Disgrifiwch sut yr oeddech yn teimlo pan gyrhaeddoch gyntaf

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Beth oedd yn rhaid i chi ei wneud?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Sut oedd y bobl yn y gwaith?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Sut oeddech chi'n teimlo ar ddiwedd y dydd?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 10

Adran 2 - Y Gwaith

1 . Disgrifiwch yr hyn y mae'r sefydliad yn ei wneud .

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2 . Pa mor hir y mae'r sefydliad wedi ei sefydlu?

____________________________________________________________________________________

3 . Faint o bobl yn gweithio yn:

(a) adran yr ydych yn cael eu neilltuo i? ____________________________________________________

( b ) A oes unrhyw bobl anabl sy'n gweithio yn y sefydliad? _____________________________________

(c ) Beth yw'r gymhareb benywaidd gwrywaidd?______________________________________________

(d ) A ydyw'r nifer y gweithwyr wedi newid yn ystod y 2 flynedd diwethaf? __________________________

Os felly , ym mha ffordd a pham? _________________________________________________________

4 . Pwy yw'r cwsmeriaid?

____________________________________________________________________________________

5 . Pa sefydliadau eraill syn darparu run gwasanaeth:

(a ) yn lleol? __________________________________________________________________________

( b ) yn genedlaethol? __________________________________________________________________

( c ) yn rhyngwladol? ___________________________________________________________________

6 . Pwy sydd yn gyfrifol am eich sefydliad? - Beth yw ei deitl/swydd?

____________________________________________________________________________________

7 . Pa waith syn cael ei wneud yn eich ardal chi o’r sefydliad?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

8 . A yw'r sefydliad yn trefnu addysg/hyfforddiant pellach ar gyfer eu gweithwyr?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

9 . A oes polisi gwisg?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

10 . Ychwanegwch unrhyw wybodaeth berthnasol arall isod:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 15




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 14




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 11

Adran 2 - Y Gwaith

Sut y caiff swyddi gwag eu hysbysebu? (papur newydd, canolfan waith, gwefan, ac ati) .

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Sut maent yn dewis staff? (cyfweliad, y ffurflen gais ac ati)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

A yw'r cyflogwr yn gofyn am wybodaeth am berfformiad yn yr ysgol?

_____________________________________________________________________________________

Pa wybodaeth sydd ei hangen? (cymwysterau , sgiliau , profiad ac ati)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ychwanegwch unrhyw wybodaeth berthnasol arall isod:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Tudalen 12

Cyfle Cyfartal

Mae cyfle cyfartal yn cynnig cyfleoedd a rhagolygon heb wahaniaethu o ran rhyw, hil , anabledd a

gwahaniaethau personol eraill. Mae gan eich cyflogwr gyfrifoldeb cyfreithiol i hyrwyddo Cyfle Cyfartal o

fewn y gweithle.

A oes gan y sefydliad bolisi Cyfle Cyfartal ? Oes □ Nac oes □

Os oes, beth yw'r prif bwyntiau?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A ydych yn cael eich trin yn gyfartal yn y cwmni? Sut mae'n wahanol i'r ysgol?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A oes unrhyw swyddi sy'n ymddangos i gael ei wneud gan ddynion neu fenywod yn unig? Os felly, pa rai?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A oes unrhyw bobl ag anableddau yn gweithio i’r cwmni? OES NAC OES

Pa gyfleusterau arbennig sydd yno ar gyfer pobl ag anableddau?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A oes unrhyw un o'r gweithwyr yn perthyn i Undeb Llafur ? OES NAC OES

Pa un ? __________________________________________________________________________

Pa fanteision y maent yn ei gael o berthyn i Undeb Lafur?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Ychwanegwch unrhyw wybodaeth berthnasol arall isod.

________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tudalen 13

DYDDIADUR DYDD I DDYDD PROFIAD GWAITH




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




llun Gweithredu: -

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Documents

Cofiwch: Profiad Gwaith Estynedig Llyfr Log · i) Ysgrifennu llythyr o ddiolch at eich cyflogwr. ii) Ymchwilio fewn i gwmnïau yn eich llyfrgell gyrfaoedd ac ystafell TG i ymchwilio