Competencias ciudadanas para

hacer de Simacota un Edén feliz.

Punto de partida

Proyecto Educativo Institucional

Formar “Dignos Ciudadanos”.

Líderes, creativos, productivos, con sentido de

pertenencia hacia sus valores religiosos, sociales y

culturales, competentes en el desarrollo de habilidades en

ciencia y tecnología, capaces de enfrentar los retos que el

mundo les ofrece para obtener una mejor calidad de

vida, a nivel personal y social.

Dignos ciudadanos

Capaces de enfrentar los retos que el

mundo les ofrece para obtener una mejor

calidad de vida.

Un medio

ambiente sano

Calidad de

vida

DIGNOS

CIUDADANOS

Competencias

Comunicativas

Competencias

Científicas y

tecnológicas

Competencias

Ciudadanas

COMPETENCIAS CIUDADANAS

PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE

Integración de estándares

C. Ciudadanas C. Comunicativas C. Científicas

Me preocupo porque los

animales, las plantas y los

recursos del medio ambiente

reciban buen trato

Determino el tema, el posible

lector de mi texto y el propósito

comunicativo que me lleva a

producirlo.

Identifico y describo la flora,

la fauna, el agua y el suelo

de mi entorno.

Reconozco que los seres

vivos y el medio ambiente

son un recurso único e

irrepetible que merece mi

respeto y consideración.

Diseño un plan para elaborar un

texto informativo.

Elaboro un plan textual,

organizando la información en

secuencias lógicas.

Clasifico seres vivos en

diversos grupos

taxonómicos (plantas,

animales,

microorganismos…).

Comprendo la importancia de

la defensa del medio

ambiente, tanto en el nivel

local como global, y participo

en iniciativas a su favor.

Reconozco el lenguaje como

capacidad humana que configura

múltiples sistemas simbólicos y

posibilita los procesos de significar

y comunicar.

Establezco relaciones entre

individuo, población,

comunidad

y ecosistema.

Ejecución y resultados