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Colina News3ª edição
ESCOLA DA COLINA
ÍNDI
CE
JORNAL TRIMESTRAL3ª Edição
Expediente:Quan�dade: 10 impressosNewsle�ers: 220
Educação Infantil e Ensino FundamentalAv. Gonzales Pecotche,123 - São José dos Pinhais3282.1093 | www.escoladacolina.com.br
1- Aulas de Campo pág 03QuitandaMuseu de Arte ContemporâneaBosque Alemão Zoológico
Parede Escalada
ParceriasGoogle for Educa�on
Brigada de Emergência pág 09
Palestra com Guga Cidral
2 - Oficinas de Culinária pág 05
3 - Novidade pág 06
4 - Nossos Projetos pág 075 - Formação pág 08
6 - Grupos de Estudos pág 09
7 - Homenagem pág 10
8 - Copa do Mundo pág 11
9 - Classificados pág 12
Colina News 3ª edição
aulas de campo
Quitanda
0303
Museu de Arte Contemporânea
Para f inalizar as atividades relacionadas à Sequência Didática “Comer Bem, Faz Bem”, as
crianças dos Grupos Colaboração A e B participaram de uma aula de Campo à Quitanda.
O estabelecimento escolhido foi o “Pedacinho de Chão”. Lá, os alunos tiveram a oportunidade de ver, tocar, cheirar e comprar uma variedade de
frutas. As mesmas foram utilizadas na preparação de uma deliciosa salada de frutas,
no retorno à Escola.
O Grupo Ética visitou o MAC - Museu de Arte Contemporânea do Paraná. As crianças conheceram a exposição "Movimento". A proposta, interdisciplinar, relaciona-se às atividades que a turma vem realizando sobre a Idade Contemporânea.
Essa aula de campo contou com a ajuda indispensável das famílias “caroneiras” dos alunos Laura Reis, Heitor Kuberski, Heitor Sorensen, Helena Ferreira, Nicolas Adams e Ana Laura da Rocha.
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Bosque Alemão
Zoológico
Os alunos do Grupo União visitaram o Bosque Alemão. Lá, f izeram o percurso que narra a história "João e Maria", dos Irmãos Grimm. Esta proposta faz parte do trabalho de exploração do imaginário que envolve as "Bruxas", nas histórias infantis e concilia com as atividades executadas pela turma durante os momentos reservados à leitura compartilhada.
O Grupo Respeito também participou de uma rica aula de campo! Para encerrar o tema de estudo sobre os animais, os alunos visitaram, no mês de abril, o Zoológico. A proposta possibilitou uma maior contextualização das atividades feitas em sala.
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Neste ano, a proposta, elaborada pela nutricionista da Escola da Colina, VIviane Daniel (CRN8 3881), é apresentar, por meio das Of icinas de Culinária, os hábitos alimentares dos 32 países participantes da Copa do Mundo da Fifa 2018. Para tanto, até o presente momento, já foram preparadas:
Vatruchkas (pão doce recheado que compõe a antiga cozinha eslava e é um dos doces mais consumidos pelos russos), pelo Grupo Verdade;
Kanelbullar, um doce típico da Suécia, pelo Grupo
União;
Enyucado, bolo de aipim com coco, do Panamá, pelo
Grupo Solidariedade;
Shuku Shuku (biscoito de coco cremoso), originário da Nigéria, pelo Grupo Responsabilidade B;
Yakitori, espetinho de frango japonês, pelo Grupo Ética.
oficinas de culinária
NoVIDADE
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No f inal do mês de março, foram inauguradas duas “paredes de escalada”. Uma delas, localizada no parque do piso superior - e que é utilizada pelas crianças dos Grupos Amizade e Colaboração - e, outra, localizada no parque do carrossel - que é utilizada pelos demais Grupos, a partir do Respeito.
As brincadeiras neste espaço, desenvolvem, além da coordenação motora e equilíbrio, a superação de desaf ios, deixando as crianças mais conf iantes nas próprias possibilidades.
Heloisa Villela, aluna do Grupo União aprovou o novo espaço. Segundo ela, “a parede é muito legal! Eu gosto muito de escalada e, com essa parede, as brincadeiras no parque f icaram mais divertidas!”
Parede Escalada
Nossos projetos
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O Projeto “Caminhos do Pensar”, desenvolvido pela Escola da Colina desde 2017, inaugurou, no f inal do mês de abril, mais um belíssimo trabalho em cerâmica. O projeto consiste em conhecer os f ilósofos e personalidades ilustres, que dão nome às ruas do Jardim Aristocrata. Além do Gonzales Pecotche (cuja frase decora o muro da Escola), desta vez, o pensador escolhido foi François Voltaire.
As crianças conheceram a vida do f ilósofo e discutiram o signif icado de algumas de suas frases. Depois, elegeram uma delas para o muro da residência do Gustavo Quintiliano (aluno do Grupo União), que se localiza na rua que recebe o nome do ilustre pensador.
O trabalho também contou com o apoio da professora de arte Maria Regina Martelo e dos demais alunos do Ensino Fundamental, que, em suas aulas, realizaram a modelagem das peças em argila e a posterior pintura das mesmas. A Escola da Colina investiu num forno de cerâmica para facilitar a queima das peças. E o projeto continua!
Parcerias
No dia 22 de março a Escola da Colina recebeu a visita das Escolas Parceiras. Este Projeto tomou corpo e vida no ano de 2000 como uma proposta diferente de abertura para um leque de ref lexões e alternativas, já que se fazer educação não é igual a comprar um produto numa vitrine de um shopping ou na prateleira de um supermercado. A educação não é um produto como outro qualquer, cuja venda segue a lei implacável e avassaladora do mercado.
O Projeto Parcerias surgiu como contraponto ao conceito de “convênio educacional” e com a ideia de uma tessitura mais ampla, proporcionando qualif icação dos projetos pedagógicos e da gestão escolar.
O Parcerias quer a formação de pessoas e de uma sociedade diferente, melhor. Não está em jogo apenas a formação de indivíduos competentes e competitivos, muito menos a ética meramente relacional e/ou de valor mercadológico.
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O desejo explícito é o de tecer um grupo de ref lexão que marque a cultura formativa local e oportunize uma experiência conjunta em projetos de excelência humana e acadêmica. Essa perspectiva coloca os colégios como instrumentos de transformação social dentro de sua abrangência.Todos esses encaminhamentos situam-se na perspectiva de uma práxis educativa de esperança para um novo tempo capaz de romper com o discurso único e de oferecer alternativas na formação humana e acadêmica.
O Projeto Parcerias não oferece material didático obrigatório nem interfere na ação formativa própria de cada instituição, estabelecendo convênios que destruam as identidades de quaisquer dos envolvidos, mas sim cria um grupo ref lexivo e autônomo que ocupa um espaço def inido, capaz de caminhar crítica e criativamente.
Desde o ano passado, a Escola da Colina vem participando deste Grupo de Estudos que totaliza 8 escolas de Curitiba e 2 de São José dos Pinhais. Esta aproximação da metodologia e funcionamento de outras instituições vem oportunizando grandes ref lexões acerca do nosso trabalho aqui na Escola da Colina, que está permanentemente aberta para se renovar.
Para conhecer mais acesse o site das Escolas Parceiras: www.colegiomedianeira.g12.br/blogs/projetoparcerias
formação
Google for Education
Para dar continuidade à proposta de implantação da plataforma Google For Education, os docentes da Escola da Colina reuniram-se no f inal do mês de fevereiro com Cristiano Zortéa (formador Google).
O encontro, que foi dividido em duas etapas, teve como principal objetivo a organização das Classroom (ambientes de estudo online).
De acordo com Simone Zanardini , Coordenadora Pedagógica, “muito em breve, nossos professores darão sequência às or ientações fei tas pelo Cr is tiano, colocando em efet iva prá t ica essa ferramenta. As famílias também serão orientadas, para que, junto às crianças, possam fazer uso ef iciente desta tecnologia”.
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Brigada de Emergência
Palestra com Guga Cidral
No mês de março, a Equipe da Escola da Colina participou da Formação de Brigada de Emergência (Primeiros Socorros e Combate a Incêndios) com os prof issionais Marcos Agnol, Bombeiro Prof issional Civil Luiz Marcelo de e Paula Pereira, Socorrista.
Segundo Saionara Maciel, professora do Grupo Responsabilidade, “o treinamento é fundamental para que a Equipe aja de forma cautelosa e adequada numa situação de emergência!.”
grupo de estudos
Os professores e atendentes da Escola da Colina estão participando de Grupos de Estudos, sob orientação da Coordenadora Pedagógica Simone Zanardini. Os mesmos estão divididos em três temas: Pedagogia para Bebês, Gestão em Sala de Aula e Alfabetização.
De acordo com Simone, “a formação continuada de nossos docentes e auxiliares torna-se primordial quando queremos oferecer uma educação de qualidade para nossas crianças. Optamos em promover esses momentos para troca de conhecimentos e construção de novos saberes entre todos!”
Nossos professores também participaram da palestra com Guga Cidral (professor de arte e frequentador dos ateliês nas escolas de Reggio Emília). Nesta ocasião, reconstruíram alguns conhecimentos sobre uso de materiais e ambiente escolar. Os docentes foram estimulados a pensar, inclusive, sobre a importância da criatividade, autonomia e liberdade na exploração de materiais. Segundo a professora do Grupo Responsabilidade, Elis Salamaia, “a palestra foi ótima, pois, trouxe novos conhecimentos e nos instigou a pensar ainda mais no desenvolvimento da criatividade em nossos alunos, a partir do planejamento em relação aos materiais a serem explorados por eles, o que, em Reggio Emília se chama Territórios de Aprendizagem”.
homenagem
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EM HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES - TEXTO ESCRITO POR ELIANA
NOGUEIRA ABAURRE - DIRETORA PEDAGÓGICA
DA ESCOLA DA COLINA
Foram as duas de uma vez. Senti muito! Muito mais do que esperava… Em algum momento pensei que deveria ter feito um curso para ninhos vazios, mas logo me dei conta que mesmo se eles existissem não seriam suf icientes para a dimensão da dor.
Pouco à pouco, um misto de preocupação, preservação,
onipotência, egoísmo, ciúme, estranheza, traduzidos num
vazio profundo, vêm dando lugar aos sentimentos de
admiração, conf iança, certeza, realização…
Até acho graça, às vezes, quando na casa de uma ou de
outra as vejo economizando a comida que f iz, para as
próximas refeições quando não estarei lá como visita, ou
preservando a faxina que deixei para trás. Elaboro uma “vitamina” de prazer sarcástico, que tento
afastar rapidamente, já que o percebo ser um sentimento infrutífero e nocivo, com o autêntico prazer
de vê-las bem criadas. “Bebo”, então, a sensação de empoderamento do dever cumprido. As
despedidas continuam difíceis, as estadias nas casas umas das outras muito valorizadas, e os
reencontros são sempre bons. Assim vamos trabalhando as compensações… A maior delas a certeza
de conhecer o amor incondicional!
Mais difícil têm sido reencontrar a mim mesma. Com o meu corpo, quando me pego procurando
outras desculpas, que não mais as “crianças”, para dedicar-lhe cuidados. Com resgate de amigas, e
blábláblás no Whats que me enchem de preguiça. Com a quantidade de tempo livre que aumentou;
com o meu marido, quando f icamos sem assunto, e por vezes nos espezinhamos indevidamente como
velhos rabugentos que ainda não somos. Com encontrar frutos compensatórios no ambiente de
trabalho. Com um novo enquadramento para a palavra “liberdade”.
Aprendi a entender mais a minha mãe. Não me culpo, ainda que isso tenha acontecido tardiamente,
pois estava ocupada com a minha prole. Embora não estejamos mais perto, hoje sou capaz de
reencontrar seus sentimentos com os meus, e abstratamente nos aproximamos. Percebo nas minhas
f ilhas, uma identif icação maior com as minhas lamúrias anteriores, e assim nos aproximamos também.
O que parecia impossível começa a acontecer e sou capaz de passar horas, dias e até semanas sem
sentir esta saudade que quando bate aperta o peito, engrossa a garganta, e encharca o travesseiro.
Os dias são de aprendizado. Aprender é viver e tomo a liberdade de viver para curtir as novidades
que esta nova vida, todos os dias, me traz!!
Eliana Nogueira Abaurre
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copa do mundo
Em respeito ao compromisso com os alunos, a Escola da Colina funcionará normalmente durante os jogos do Brasil na Copa do Mundo 2018. Em alguns dos casos em que não atrapalhem o andamento pedagógico, será reservado na rotina das turmas, um tempo para que alunos e funcionários possam assistir os jogos e torcer pelo Brasil juntos!
Segue o cronograma da primeira fase:
Dia Horário Adversário Dia da Semana
17/06 15h Suíça Domingo
Sexta-feira
Quarta-feiraSérvia
Costa Rica
15h
09h22/06
27/06
classificados
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DÊ SUA OPINIÃO
A Seção “Classif icados” está aberta às famílias que desejam anunciar a compra/venda/troca de algum objeto, bem como divulgar uma marca ou empresa.
Maiores informações sobre a política de anúncio, procurar a Coordenação Geral ou encaminhar dúvidas para [email protected].
Um abraço!
ESCOLA DA COLINA
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