Competencia C-1 Uso de comprensivo del conocimiento ... · TALLER TEMA: Sistema Inmune, bio y quimio luminiscencia, espejos y lentes. Docente : Mg. Astrid Hurtado D. Asignatura: Ciencias

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SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL JOSÉ MARÍA CARBONELL

¨ESTUDIANTE CARBONELIANO BUEN CIUDADANO¨

TALLER TEMA: Sistema Inmune, bio y quimio luminiscencia, espejos y lentes.

Docente : Mg.

Astrid Hurtado D.

Asignatura: Ciencias

Naturales y Educación Ambiental.

Fecha:

29/09/2018 Grado: Noveno

Competencia

C-1 Uso de comprensivo del conocimiento científico. C-2 Explicación de fenómenos. C-3 Indagación. C-4 Compromiso personal y social. El descubrimiento de las diferentes técnicas inmunológicas se remonta

aproximadamente, a un poco más de 100 años. En todo este camino junto a las innumerables satisfacciones y contrariedades de diferentes métodos laboratoriales,

surgen las técnicas más sensibles y exactas como la quimioluminiscencia.

El fenómeno de emisión de luz por moléculas orgánicas se ha conocido por más de cien años, desde que Radzis y Zenski descubrieron en 1877 compuestos luminiscentes.

En 1928 Albrech descubrió las propiedades de un compuesto emisor de luz conocido

como luminol. Al ser oxidado con peróxido de hidrógeno en un medio alcalino y en presencia de un catalizador, el luminol emite luz individualmente como fotones.

El potencial de aplicación analítica de la quimioluminiscencia no fue reconocido hasta

1947, cuando se aisló por primera vez la luciferasa de la luciérnaga. En 1952 Sthreler y

Totter descubrieron la aplicación de la luciferasa a una técnica analítica para la medición de ATP.

En 1959 el trabajo de Berson y Yalow sobre la hormona insulina desvió la atención de

las moléculas bio y quimioluminiscentes para análisis y la enfocó en el uso de radioisótopos en una técnica analítica conocida como radioinmunoensayo (RIA).

La perspectiva es disponer de tecnología de vanguardia, que utilice determinaciones

inmunológicas más sencillas, con la ecuanimidad en la determinación y que admita realizar diferentes determinaciones de casi todas las áreas del Laboratorio Clínico tales

como: Endocrinología, Inmunología, Virología, Epidemiología, Hematología, Bioquímica Clínica, etc. El RIA es aplicado ampliamente en el campo de la endocrinología clínica

para medir las hormonas con mucha precisión.

La luminiscencia ha sido conocida aproximadamente desde 1667, en 1887, Rad Ziszewki

descubrió algunos componentes químicos que tienen propiedades luminiscentes (12). La existencia de la bioluminiscencia fue reconocida por Boyle en Alemania, la describió

como luz caliente. La luminiscencia es definida como la emisión de luz asociada con la disipación de energía con una sustancia electrónicamente excitada. Si los electrones de

un componente luminiscente son estimulados por una luz en estado normal, estos dan energía en forma de luz cuando ellos regresan al estado.

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TIPOS DE LUMINISCENCIA

Hay diferentes formas de luminiscencia:

Fotoluminiscencia, también conocida como fluorescente, la sustancia es estimulada

por fotones de luz, la emisión de la luz con un trazador fluorescente es diferente (8). Bioluminiscencia, una reacción química mediada por enzimas es responsable por la

excitación, y esta reacción está siempre emparentada a organismos vivos (8). Quimioluminiscencia, la emisión de luz es causada por los productos de una reacción

específica química, en la cual se involucran las siguientes sustancias según el sistema automatizado que sea utilizado: éster de acridina, peróxido-ácido, hidróxido de sodio,

fosfatasa alcalina. En 1928, Abrech descubrió las propiedades del luminol un componente el cuál cuando se oxida por medio de peróxido de hidrógeno emite luz como

fotones individuales.

La quimioluminiscencia es un método de lectura que se basa en el principio de emisión luminosa a través de una reacción (Enzima-Sustrato). La técnica de la

quimioluminiscencia permite determinar si las sustancias son de tipo no hormonal y hormonal de sangre u otros líquidos corporales. Las moléculas quimioluminiscentes

investigadas marcadas incluyen el luminol, isoluminol, ésteres de acridina, tioesteres y

sulfaminas, y ésteres de fenantreno. En bioluminiscencia, una reacción química mediada por enzimas es responsable por la excitación, y esta reacción es siempre emparentando

a organismos vivos. La bioluminiscencia fue utilizada por los soldados Japoneses en la Segunda Guerra Mundial hicieron uso de esto, mezclando bioluminiscencia de

crustáceos, amasados con saliva como fuente cruda de la luz para leer mapas en la noche.

Desde 1983, los métodos de Quimoluminiscencia y Bioluminiscencia han sido

desarrollados con varios marcadores de enzimas tales como fosfatasa alcalina, glucosa 6 fosfato deshidrogenasa, peroxidasa del rábano, la luciferasa de la renilla (corales

blandos “plumas marinas”), y la xantina oxidasa. Empresas como Abbot, Sanofi Pasteur etc. utilizan estas técnicas. La quimioluminiscencia presenta alta sensibilidad, no emplea

radiactividad, no genera riesgo contaminante ni ruido de fondo a la hora de efectuar el proceso del análisis de una muestra, control o estándar, los resultados son rápidos

(generalmente a los 15 min), y los equipos son automatizados de fácil manejo. El

pensamiento del mar es notablemente bioluminiscente cuando se les molesta, debido a la interacción entre una luciferasa (Renilla-luciferina 2-monooxigenasa) y una proteína

verde fluorescente ( biología molecular como marcador), ambas moléculas que se han vuelto extremadamente importantes recientemente para la ciencia biológica moderna.

Tomado del link en el buscador Google: http://www.revistasbolivianas.org.bo https://es.wikipedia.org Imágenes de Wikipedia.

https://es.wikipedia.org/wiki/Bioluminiscencia

https://es.wikipedia.org/wiki/Luciferasa

https://es.wikipedia.org/wiki/Luciferina_(mol%C3%A9cula)

https://es.wikipedia.org/wiki/Prote%C3%ADna_verde_fluorescente


http://www.revistasbolivianas.org.bo/

https://es.wikipedia.org/

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Esta medusa es capaz de producir flashes de luz azul por un rápido desarrollo químico de Ca

2+ interactuando con

la fotoproteína aequorina. Esa luz producida es transducida a verde por la ahora famosa proteína verde fluorescente (GFP). Ambas aecuorina y la GFP son importantes herramientas de los estudios biológicos. Aequorea victoria es una medusa estacional. Desaparecen completamente del agua en otoño.

Sistema Inmune: El sistema inmunológico se encarga de defender al cuerpo de la entrada de organismos extraños como virus, bacterias, protozoos, hongos y moléculas que ellas producen. Este sistema se integra por dos barreras: las defensas inespecíficas o innatas y las defensas especificas o adaptativas. Las inespecíficas son aquellas que siempre responden de la misma manera ante un organismo extraño, como es el caso de la piel, cuya función de protección no varía en relación con la sustancia o el organismo que pretende ingresar. Las especificas se relacionan con sustancias denominadas anticuerpos, que atacan al agente extraño por medio de una sustancia específica, es decir, que no sirve para combatir a otro agente diferente. Sin embargo, en el cuerpo existen sustancias que actúan de manera general, como el caso del interferón. Dentro las barreras inespecíficas también conocidas como barreras defensivas primarias, se encuentran la piel, el moco, las secreciones y la sangre. En la sangre los leucocitos o glóbulos blancos son células semitransparentes, sin forma fija por falta de una membrana exterior resistente, y provista de núcleo. Los leucocitos (de leukos, blanco; citos, células). Tienen origen en el bazo, en los ganglios linfáticos, en ciertos folículos cerrados de la pared intestinal y en la medula roja de los huesos, aunque también pueden multiplicarse por división de los ya existentes. Están formado por una masa globosa de citoplasma, un poco mayor en tamaño que los glóbulos rojos, y de una tenue membrana envolvente. Los leucocitos pueden emitir prolongaciones o seudopodios, que ayudan la locomoción y la prehensión de bacterias dentro del organismo. Se dice que ellos realizan movimientos ameboides, en atención a que son los mismos que ejecutan las amebas entre los protozoos. Se pueden distinguir dos clases de glóbulos blancos, atendiendo a la forma de su núcleo: los leucocitos mononucleares (linfocitos y monocitos) y los leucocitos polinucleares por tener un solo núcleo polimorfo (neutrófilos, eosinófilos, acidófilos y basófilos) los leucitos tienen estos nombres por su capacidad para teñirse con reactivos neutros, ácidos o básicos. El papel fisiológico de los glóbulos blancos es destruir los microorganismos invasores del organismo, a los cuales engloban dentro de su protoplasma y digieren en seguida; de la misma manera, atacan a las partículas extrañas –por ejemplo, el polvo de carbón en los pulmones- y a las células muertas o gastadas de los tejidos. Se designa este hecho con el nombre de fagocitosis (de phagos, comer; citos, células). Ya se comprende la importancia que tiene para el animal la referida acción fagocitaria de los glóbulos blancos, que lo defienden de los microbios infecciosos.

https://es.wikipedia.org/wiki/Calcio

https://es.wikipedia.org/wiki/Fotoprote%C3%ADnas

https://es.wikipedia.org/wiki/Aequorina



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Debido a que pueden dar a su cuerpo las formas más variadas, los leucocitos son capaces de atravesar las finas paredes de los vasos capilares, colocándose entre las junturas de las células, para deslizarse entre los elementos constitutivos de los tejidos próximos, fenómeno denominado con la palabra diapédesis. Hay casos en que los glóbulos blancos pueden segregar sustancias llamadas antitoxinas o anticuerpos, que contrarrestan la acción dañosa de las toxinas bacterianas. De lo expuesto se desprende que los glóbulos blancos están encargados de la defensa del cuerpo contra los agentes infecciosos y que, al mismo tiempo, desempeñan el papel de policía de aseo, al eliminar las partículas extrañas y las células viejas o gastadas del organismo. La vida de los leucocitos es muy corta, pues viven de uno a tres días, siendo constantemente reemplazados por los que se van formando incesantemente en los sitios ya mencionados. TIPOS DE GLÓBULOS BLANCOS:

LOS LINFOCITOS De forma más o menos esférica y cuyo interior está ocupado casi enteramente por el núcleo.

LOS MONOCITOS O MACRÓFAGOS

De mayor tamaño que los anteriores; constituyen un 6% del total de los glóbulos blancos de la sangre. En condiciones normales, se cuentan entre 5000 y 10000 en un milímetro cúbico de sangre. Los macrófagos digieren cuerpos extraños de naturaleza diferente a la bacteriana.

LOS NEUTRÓFILOS

Se forman en la médula ósea de los huesos largos y se caracterizan por su capacidad para destruir las bacterias.

LOS BASÓFILOS Se vinculan con la producción de sustancias anticoagulantes e inflamatorias.

LOS EOSINÓFILOS

Se activan por la presencia de infecciones y alergias;

Dentro de las barreras específicas pertenecen las respuestas humorales y las celulares.

Respuestas humorales a través de anticuerpos: Estas respuestas se relacionan con el trabajo de los linfocitos B, células que se originan en el bazo. Estas generan anticuerpos, un

tipo especial de proteínas que ataca a los antígenos, microorganismos y sustancias extrañas que ingresan al cuerpo y son capaces de desencadenar una respuesta. Los estudios han demostrado que los órganos hematopoyéticos como la médula ósea, los ganglios linfáticos y el bazo intervienen en la producción de anticuerpos. La mezcla de anticuerpos procedentes de diferentes órganos como el bazo, la médula y los ganglios, da lugar a las gammaglobulinas; las personas con deficiencias inmunitarias deben inyectarse con este compuesto de manera periódica.

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Existen huéspedes que permanecen latentes en el cuerpo por mucho tiempo y se manifiestan de un momento a otro, como ocurre con el virus del herpes, que ocasiona los fuegos en la boca.

Inmunidad celular: LINFOCITOS T: otro mecanismo contra los antígenos. Estas células se producen en el timo y son un verdadero escuadrón de protección en el cual se distinguen dos grandes grupos: las Killers y las helpers. Las primeras se activan por la presencia de células tumorales o infectadas; se adhieren a ellas y les “inyectan” sustancias tóxicas para destruirlas. Las segundas colaboran con las primeras en el anterior proceso y participan en otros eventos de reacción inmunitaria.

El SISTEMA LINFÁTICO Además de los vasos sanguíneos, el cuerpo humano dispone de un conjunto completamente separado de vasos capilares muy pequeños y paredes delgadas, que se denomina sistema linfático. Los capilares linfáticos se originan en casi todos los espacios tisulares y se unen unos con otros para formar vasos de mayor calibre que ascienden hasta el cuello y desembocan en las venas yugular y subclavia. El sistema linfático permite el fluido del líquido de los espacios tisulares hacia el torrente sanguíneo.

Hay un líquido idéntico extracelular normal parecido es La linfa: Esté es un líquido blanquecino,

constituido por un plasma muy semejante al de la sangre, que lleva en suspensión una gran cantidad de linfocitos (8.200 por milímetro cúbico). Constituido por un plasma semejante al sanguíneo, donde solamente se encuentran linfocitos (tipo de leucocito o glóbulo blanco). Circula lentamente por los vasos y ganglios linfáticos - encargados de producir los linfocitos-. El plasma de la linfa proviene, en parte, de la trasudación de la sangre en el seno de los tejidos, y constituye un medio adecuado que baña las células, llenando los espacios intercelulares. De este plasma toman las células las sustancias que sirven a su nutrición y en él vierten la urea y demás desechos de su actividad. Así pues, el papel de la linfa es recibir alimento y oxígeno de la sangre y darlo a las células, en tanto que, por otro lado, se vuelcan en ella los desechos de las células, los que entrega a la sangre, que se encarga de eliminarla por intermedio de los pulmones, de la piel y de los riñones. La linfa circula lentamente por los vasos linfáticos, y a medida que atraviesa los ganglios linfáticos se enriquece de glóbulos blancos, lo cual significa que los referidos ganglios son centros productores de glóbulos blancos. Cuando se produce alguna infección, los ganglios linfáticos de la región correspondiente se hinchan con exceso, a causa del activo trabajo realizado por los glóbulos blancos en defensa del organismo. Así, una herida en el pie provoca la hinchazón de los ganglios de la ingle, que puede inflamarse y hasta supurar si la herida persiste. VACUNAS Y SUEROS: La vacunación es una medida de profilaxis, es decir, un recurso para prevenir la eclosión y desarrollo de enfermedades, mediante la cual se logra que cada individuo adquiera inmunidad frente a determinado agente patógeno.

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Dicha inmunidad o resistencia a contraer una enfermedad transmisible puede ser natural, cuando se manifiesta en forma espontánea o congénita, porque el organismo la ha heredado de sus antecesores, o adquirida, ya sea activamente, cuando se logra después de haber padecido la enfermedad o por la aplicación de una vacuna, o pasivamente, por la inyección de sueros específicos. Las vacunas pueden estar preparadas con gérmenes vivos, cuya virulencia se ha atenuado; con gérmenes muertos o con las toxinas que éstos producen. En todos los casos, al ser inyectadas en un organismo provocan la formación de anticuerpos, cuya presencia puede demostrarse en el plasma sanguíneo. Estas sustancias de defensa, junto con los glóbulos blancos y otras células con capacidad fagocitaria, atacan a los gérmenes invasores, evitando el desarrollo y la propagación del proceso infeccioso. Toda vacunación provoca una enfermedad en pequeño, suficiente para estimular los sistemas de defensa del organismo, los que reaccionan fabricando anticuerpos específicos contra el germen invasor. De esta manera, si la persona vacunada se contagia, su organismo estará preparado para repeler la agresión rápidamente. No obstante lo dicho anteriormente, se ha demostrado que el organismo tarda aproximadamente unas cuatro semanas para alcanzar el estado de inmunidad deseado. Durante ese lapso, como consecuencia de la vacuna, son mayores los riesgos para contraer la enfermedad. Por este motivo, las campañas de vacunación deben realizarse con suficiente anterioridad a la época más propicia para el desarrollo de los gérmenes. Los sueros confieren una inmunidad pasiva, ya que contienen los anticuerpos formados por otros organismos. Se preparan inyectando a un animal, dosis crecientes de agentes patógenos atenuados, con el objeto de provocar en él la formación de anticuerpos específicos. A partir de la sangre de ese animal se preparan luego los sueros, que inyectados en dosis adecuadas actúan defendiendo al organismo receptor. Sin embargo, aunque la inmunidad conferida por los sueros es inmediata, al cabo de muy poco tiempo desaparecen los anticuerpos del suero sanguíneo del receptor.

Para cuidar tu sistema inmunológico…

Come bien; una buena nutrición garantiza la producción adecuada de glóbulos blancos.

Vigila que tú y los de tu familia tengan las vacunas completas; es necesario elaborar anticuerpos desde temprana edad.

Descansa; con ello se recupera el sistema inmunológico, que trabaja a toda hora.

Evita los cambios bruscos de temperatura, esto facilita el ingreso de agentes invasores.

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LAS PLANTAS Y SU ADAPTACIÓN AL MEDIO Las plantas no cuentan con un sistema inmune pero si tienen factores vivos (bióticos) y factores no vivos (abióticos) que las rodean y por lo tanto deben adaptarse, agruparse e interrelacionarse con los organismos y su ambiente. El equilibrio dinámico entre todos los factores abióticos y bióticos posibilita la vida de las comunidades, permitiendo el desarrollo, la propagación y supervivencia de todos los individuos. Entre los organismos existen relaciones tróficas o de nutrición, mediante las cuales se realiza en la naturaleza el ciclo de la materia y el flujo de la energía. Ambos procesos se pueden ver claramente en una cadena alimentaria. Si bien la materia puede volver a utilizarse indefinidamente, la energía finalmente se pierde, sobre todo bajo forma de calor, por lo que es necesaria su constante reposición a través de la luz solar y los vegetales verdes. Ésta es la razón por la cual se afirma que la utilización de la materia es cíclica, mientras que la energía fluye a través de los seres vivos. ADAPTACIÓN DE LAS PLANTAS A LOS DIVERSOS MEDIOS TERRESTRES Frente a condiciones adversas del ambiente, los animales pueden emigrar hacia zonas más favorables, pero las plantas terrestres, fijas al suelo por raíces, perecen o bien presentan modificaciones o adaptaciones en su forma, tamaño, funciones etc., que le permiten sobrellevar dichas condiciones desfavorables. Uno de los factores abióticos de mayor importancia se refiere a las características del suelo. Las plantas están adaptadas o tienen disposiciones para vivir en suelos muy diferentes arenosos, arcillosos, calcáreos, salitrosos o si tienen mayor o menor cantidad de agua del suelo, en que viven, las plantas se han clasificado en hidrófilas por flotar o sumergirse en pantanos, lagunas o charcas etc. Las plantas flotantes carecen de pelos absorbentes. Poseen cámaras llenas de aire, o arénquimas, que sirven a la planta de flotadores y como reservorio de aire. Los tallos son verdes y realizan la fotosíntesis. Sus tallos y hojas carecen de cutícula, realizándose la absorción por todo el cuerpo del vegetal. Las plantas xerófilas son las que viven en lugares secos y que, por consiguiente, disponen de muy poca agua. Sus adaptaciones especiales les permiten soportar la falta de agua. Sus hojas son pequeñas, aciculares o escamosas, o faltan por completo. En muchas de ellas caen y son reemplazadas por espinas, como ocurre en los cactos; son muy cutinizadas y poseen pocas estomas que, muchas veces, están cubiertos de pelos o colados en cavidades especiales, llamadas criptas; todo ello favorece a la planta, pues evita la transpiración excesiva. Los cactos, almacenan agua en sus tallos crasos, y otras poseen raíces muy profundas, que absorben el agua de las capas inferiores. Otra disposición de las plantas es las hojas en el tallo, el fototropismo positivo del tallo, posiciones de sueño y de vigilia, el tamaño de las hojas, la transpiración, la temperatura pues muchas plantas viven en climas cálidos, fríos. Las coníferas están adaptadas para vivir en lugares fríos, pues sus tejidos están impregnados de resina, que forma una capa aislante. El desprendimiento de las hojas es también una defensa contra las temperaturas extremas y el exceso de evaporación.

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Ciertos vegetales están protegidos contra animales por espinas y aguijones. Otros producen y segregan sustancias tóxicas, o tienen olor nauseabundo, que los ahuyentan. Algunos poseen pelos urticantes que al clavarse inyectan toxinas como la ortiga, y hasta hay especies que albergan hormigas u otros insectos, que hacen que los animales las rechacen como alimento. También hay algunas plantas que viven en lugares inaccesibles como árboles, rocas para los herbívoros. Las hay que presentan una gran semejanza con otras venenosas, o que no son del agrado de los animales; así la ortiga muerta presenta el aspecto de la ortiga verdadera. Esta forma de adaptación se llama mimetismo.

Tomado de los textos:

Anatomía, fisiología y salud. Editorial KAPELUSZ COLOMBIANA. Héctor Ramiro Lasso. Portal de la ciencia. Noveno. Grupo editorial norma.

ACTIVIDADES 1. ¿Por qué se llama a los glóbulos blancos policía de aseo? 2. ¿Qué elementos de la sangre se encuentran en la linfa? 3. ¿Con qué porción del aparato digestivo se hallan íntimamente relacionadas las vías linfáticas? 4. Realice un esquema que muestre el ciclo de algunas enfermedades producidas por organismos vivos cuyo contagio se produzca por no respetar las normas de higiene individual. 5. Busque los certificados de vacunación que usted posee. Indique qué enfermedades está inmune y ante cuáles no. Trate de lograr el más alto grado de inmunidad posible siguiendo las normas de vacunación dadas por las autoridades sanitarias. 6. Busca el significado etimológico y gramatical del siguiente vocabulario y escribe en tu cuaderno: diapédesis, profilaxis, inmunidad, protoplasma, ganglios linfáticos, vasos linfáticos, vasos quilíferos, interferón, hematopoyético, gammaglobulinas, homeóstasis. 7. Los trasplantes de órganos: Un trasplante de es la sustitución de un órgano o tejido que no funciona por otro que sea compatible. Hay personas que, en vida, deciden donar sus órganos al momento de fallecer; con ello ofrecen una esperanza a muchas personas que necesitan un órgano para seguir viviendo. Existen diferentes tipos de trasplante consulta: autotrasplante, isotrasplante, alotrasplantes y xenotrasplantes. 8. ¿Qué son las alergias? 9. ¿Qué pasa si un embarazo, la madre es Rh negativa y el hijo es Rh positivo?

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10. Hay personas que requieren un trasplante para continuar viviendo pero no poseen los recursos económicos para pagarlo ¿Qué piensas al respecto? ¿Qué piensas de las personas que negocian sus órganos o partes de su cuerpo a cambio de fuertes sumas de dinero? ¿Qué se puede hacer para controlar el comercio ilegal de órganos? 11. Indaga en varias fuentes por enfermedades relacionadas con el sistema inmunológico diferentes al sida, al cáncer y a las alergias. 12. ¿Por qué crees que hoy en día se consiguen tantos tipos de antibióticos? 13. Las respuestas humorales se relacionan con el trabajo de los linfocitos B; éstos se originan en el bazo y producen anticuerpos para atacar a los antígenos o sustancias extrañas que ingresan al cuerpo. En cierta forma, la bacteria, el virus o la sustancia se utiliza como molde y recibe el nombre de antígeno; la proteína que se forma para contrarrestarlo es el anticuerpo; por eso se dice que son específicos. 14. Marca con una X. De acuerdo con el texto anterior puede afirmarse que: a. los anticuerpos no se producen a menos que ingrese un antígeno. b. los anticuerpos se producen en todo momento por que el cuerpo debe estar preparado para la defensa. c. los anticuerpos son generales y siempre hay muchos en el torrente sanguíneo, patrullando listos para la defensa. d. los anticuerpos producen los antígenos. 15. Consulta las adaptaciones a la fecundación y propagación de las plantas: Polinización directa o autofecundación, fecundación cruzada, polinización entomófila u Ornitófila, mecanismos de diseminación o dispersión anemófila e hidrófila. 16. ¿Por qué es importante los procesos de bioluminiscencia y quimioluminiscencia? 17. Consulta que otros mecanismos de regulación y respuesta tienen los animales así: regulación de temperatura: poiquilotermos, homeotermos, hibernación y adaptaciones especiales de piel y plumas. Balance calórico: equilibrado, positivo y negativo. 18. En que consiste los mecanismos para mantener la homeóstasis. 19. ¿Por qué son importantes los lentes y los espejos? ¿Cuáles son las alteraciones que previenen los lentes en nuestros ojos? 19. Transcribe en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual:

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Tomado del texto: Portal de la ciencia. Noveno. Grupo editorial norma.

Realizado por Mg. AHD

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ESPEJOS Podemos entender por espejo a una superficie que, tiene la capacidad de reflejar una imagen de acuerdo a las leyes de la reflexión de la luz, pues, los espejos son objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie, debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. Los espejos son generalmente un vidrio pulido con una capa de aluminio o plata y la tonalidad y la nitidez de la imagen que reflejan pueden variar según el tipo de vidrio. Así mismo, dependiendo de la forma del espejo, puede variar también la imagen, por lo que nos estaríamos refiriendo a espejos no planos, es decir, espejos cóncavos y espejos convexos, los cuales reflejan la imagen de una manera distorsionada o dando una sensación de menor o mayor amplitud. Algunos espejos son por ejemplo: Un espejo plano es un tipo de espejo cuya superficie reflectante es plana.

Un espejo curvo es un espejo cuya superficie reflectante es curva, la cual puede ser convexa (con la deformación hacia afuera) o cóncava (con la deformación hacia adentro). Muchos espejos curvos poseen superficies que tienen la forma de un trozo de una esfera, pero algunos dispositivos ópticos poseen espejos con otras formas.

Un espejo parabólico es una superficie reflectora utilizada para concentrar o proyectar energía ondulatoria, como la luz, las ondas de radio o el sonido. En óptica, los espejos parabólicos se utilizan para diversos fines, como la observación del firmamento mediante telescopios reflectores, la captación de energía mediante hornos solares, o la proyección de haces de luz en todo tipo de dispositivos, como linternas eléctricas o faros de automóvil.

https://es.wikipedia.org/wiki/Imagen_especular

https://es.wikipedia.org/wiki/Imagen_especular

https://es.wikipedia.org/wiki/Espejo

https://es.wikipedia.org/wiki/Plano_(geometr%C3%ADa)


https://es.wikipedia.org/wiki/Convexa

https://es.wikipedia.org/wiki/Esfera


https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa

https://es.wikipedia.org/wiki/Luz

https://es.wikipedia.org/wiki/Ondas_de_radio

https://es.wikipedia.org/wiki/Sonido

https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93ptica

https://es.wikipedia.org/wiki/Telescopio_reflector

https://es.wikipedia.org/wiki/Horno_solar

https://es.wikipedia.org/wiki/Linterna_el%C3%A9ctrica

https://es.wikipedia.org/wiki/Faro_(veh%C3%ADculo)

https://es.wikipedia.org/wiki/Faro_(veh%C3%ADculo)

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Los espejos cóncavos, también conocidos como espejos convergentes son espejos con una curvatura especial hacia adentro que pueden tener diferentes utilidades. Generalmente, se utilizan en telescopios y objetos cuyo propósito sea la visión a larga distancia, debido a que, la imagen que reflejan suele ser de mayor tamaño. Un ejemplo de espejos cóncavos son los que se

usan en odontología, los utiliza el odontólogo para ampliar la imagen de los dientes en los que va a trabajar a fin de, tener una mayor visibilidad.

Los espejos convexos, tienen una curvatura hacia afuera y su función es, generar una vista más amplia del espectro que reflejan. Tienen igualmente diferentes utilidades. Estos espejos tienen un punto focal en el centro de la esfera y debido a su capacidad para hacer que los rayos de luz se alejen y no choquen entre sí, las imágenes que reflejan no son reales. Es frecuente que, se utilicen en centros comerciales, bancos y hospitales. Un ejemplo de espejo convexo es, el que se coloca en las esquinas de los estacionamientos para proporcionarle al conductor una imagen –virtual- de los objetos y vehículos que hay a su alrededor y así tener una mejor visión. LENTES: Las lentes, según la forma que adopten pueden ser convergentes, divergentes o de cámara: Las lentes convergentes (o positivas) son más

gruesas por su parte central y más estrecho en los bordes. Se denominan así debido a que unen (convergen), en un punto determinado que se denomina foco de imagen, todo haz de rayos paralelos al eje principal que pase por ellas. Pueden ser: Biconvexas, Planoconvexas y Cóncavo-convexas Las lentes divergentes (o negativas) son más gruesas por los bordes y presentan una estrechez muy pronunciada en el centro. Se denominan así porque hacen divergir (separan) todo haz de rayos paralelos al eje principal que pase por ellas, sus prolongaciones convergen en el foco imagen que está a la izquierda, al contrario que las convergentes, cuyo foco imagen se encuentra a la derecha. Pueden ser: Bicóncavas, Planocóncavas y Convexo-cóncavas.

Tomado del link en el buscador Google: https://es.wikipedia.org Imágenes de Wikipedia.

https://es.wikipedia.org/wiki/Foco_(%C3%B3ptica)

https://es.wikipedia.org/

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