16
Unidad de Medición de la Calidad Educativa Secretaría de Planificación Estratégica ECE-2008 Evaluación Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Cuadernillo 1 Datos del estudiante Apellidos: Paterno Materno Nombres: Código del estudiante: Sección: Comprensión de textos escritos Primer día

Comunica Cuad 01

Embed Size (px)

Citation preview

  • Unidad de Medicin de la Calidad Educativa

    Secretara de Planificacin Estratgica

    ECE-2008

    Evaluacin Censal de Estudiantes 2008Segundo grado de primaria

    Cuadernillo 1Datos del estudiante

    Apellidos:Paterno Materno

    Nombres:

    Cdigo del estudiante:Seccin:

    Comprensinde textos escritos

    Primerda

  • INDICACIONES

    Marco barre su casa.

    En estas preguntas tienes que unir con una lnea las oraciones con su dibujo.

    Ejemplo:

    Une con una lnea la oracin con su dibujo.

    En estas preguntas tienes que leer las oraciones o textos y marcar con una X la respuesta correcta de cada pregunta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

    Ejemplo:

    Ahora, marca la respuesta correcta de la pregunta.

    b.

    c.

    Qu cocina Mara?

    a

    b

    c

    Mara cocina sopa de pollo.

    pollo frito

    arroz con pollo

    sopa de pollo

    Lee con atencin la siguiente oracin:

    a.

  • 3Cuadernillo 1 ECE

    INDICACIONES

    Marco barre su casa.

    En estas preguntas tienes que unir con una lnea las oraciones con su dibujo.

    Ejemplo:

    Une con una lnea la oracin con su dibujo.

    En estas preguntas tienes que leer las oraciones o textos y marcar con una X la respuesta correcta de cada pregunta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

    Ejemplo:

    Ahora, marca la respuesta correcta de la pregunta.

    b.

    c.

    Qu cocina Mara?

    a

    b

    c

    Mara cocina sopa de pollo.

    pollo frito

    arroz con pollo

    sopa de pollo

    Lee con atencin la siguiente oracin:

    a.

  • 4 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos

    Juan y su pap pescan en el ro.

    Martn y su pap cargan agua.

    Une con una lnea cada oracin con su dibujo. a.

    b.

    c.

    Ahora, marca la respuesta correcta de la pregunta.

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Qu se vende todos los das?

    leche fresca

    mantequilla

    queso fresco

    a

    b

    c

  • Juan y su pap pescan en el ro.

    Martn y su pap cargan agua.

    Une con una lnea cada oracin con su dibujo. a.

    b.

    c.

    Ahora, marca la respuesta correcta de la pregunta.

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Qu se vende todos los das?

    leche fresca

    mantequilla

    queso fresco

    a

    b

    c

  • 6 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos

    AHORA PUEDES EMPEZAR

    Une con una lnea cada oracin con su dibujo.

    Gustavo pinta un dibujo y Rosa corta un papel.

    La nia escribe en la pizarra y el nio arma una torre.

    3.

    4.

    a.

    b.

    c.

    Une con una lnea cada oracin con su dibujo.

    Antonio y Vctor vuelan una cometa.

    Miguel y Ramiro arman un rompecabezas.

    1.

    2.

    a.

    b.

    c.

  • 7Cuadernillo 1 ECE

    El partido de ftbol dur solo media hora porque los jugadores llegaron demasiado tarde.

    Cunto dur el partido de ftbol?

    Qu pas con los jugadores?

    media hora

    una hora

    dos horas

    Se escaparon del partido.

    Empezaron tarde el partido.

    Jugaron ftbol hasta tarde.

    5.

    6.

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    Lee con atencin la siguiente oracin:

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    AHORA PUEDES EMPEZAR

  • 8 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos

    Lee con atencin la siguiente receta:

    Ingredientes:

    1kilodepescado

    8limones

    2cebollaspicadas

    sal,ajosyaj

    Preparacin:

    1 Lavaelpescadoycrtaloencuadrados.

    2. Echasalalgustoyunpocodeajomolido.

    3. Exprimeloslimonesyagregaeljugo.

    4. Agregalascebollaspicadasymezclatodo.

    5. Cortaelajenpedazospequeosycolcalos

    encima.

    Seviche(para6personas)

  • 9Cuadernillo 1 ECE

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    Segn el texto, qu debes hacer despus de exprimir los limones y aadir el jugo?

    Echar sal al gusto y un poco de ajo molido.

    Agregar las cebollas picadas y mezclar todo.

    Lavar el pescado y cortarlo en cuadrados.

    Para cuntas personas se ha hecho esta receta?

    para 6 personas

    para 8 personas

    para 10 personas

    El texto que leste se escribi para:

    animarnos a preparar una comida.

    pedirnos que preparemos una comida.

    ensearnos a preparar una comida.

    7.

    8.

    9.

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

  • 10 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos

    Lee con atencin el siguiente texto:

    El lobo es uno de los animales ms antiguos. Este animal vive en muchos bosques de Europa.

    El lobo se parece al perro, pero su tamao es ms grande. El lobo camina apoyando solamente los dedos de sus patas. Esto permite que puedan correr muy rpido y cazar a sus presas.

    Los lobos dan aullidos muy fuertes. Estos gritos anuncian la llegada de animales extraos que se encuentran cerca. Adems, los lobos mueven la cola para mostrar su fuerza y miedo.

    Los lobos comen animales de diferente tipo y tamao, y tambin se alimentan de vegetales. Los lobos no son solitarios, necesitan estar acompaados por otros lobos formando manadas.

  • 11Cuadernillo 1 ECE

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    Dnde vive el lobo?

    en muchas partes del mundo

    en todos los bosques

    en los bosques de Europa

    10.

    a

    b

    c

    Por qu allan los lobos?

    Porque as llaman la atencin de otros animales.

    Porque as anuncian que llegan animales extraos.

    Porque as buscan estar con otros tipos de lobos.

    Segn el texto, qu son las manadas?

    Son grupos de lobos.

    Son lobos solitarios.

    Son animales extraos.

    Los lobos son veloces porque:

    son animales que tienen mucha fuerza.

    tienen un gran parecido con los perros.

    se apoyan solo en los dedos de sus patas.

    De qu trata principalmente el texto que leste?

    Trata de cmo son los lobos.

    Trata de dnde viven los lobos.

    Trata de qu se alimentan los lobos.

    11.

    12.

    13.

    14.

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

  • 12 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Hace mucho tiempo, en un bosque

    lejano todos los animales decidieron

    elegir a su rey. Se elegira al animal que

    tuviera el pelaje ms bonito. Entonces,

    los leones, monos, osos e incluso

    los lobos se preocuparon por verse

    mejor.

    Un pequeo erizo lleno de pas tambin

    quiso participar en la competencia. Sin

    embargo, pensaba que su aspecto no

    le ayudara a ganar. Fue as que decidi

    cubrirse el lomo de rosas perfumadas.

    Qu bien te ves! le dijo el mono el da del concurso.

    Definitivamente, t sers nuestro rey dijo el len.

    A la hora del concurso, el jurado, luego de ver a todos los participantes, decidi

    elegir al erizo como el nuevo rey del bosque.

    Al da siguiente, el erizo fue a recoger su corona de rey, pero not que las rosas de

    su lomo se haban marchitado. Los dems se dieron cuenta del embuste y decidieron

    escoger otro animal como rey.

  • 13Cuadernillo 1 ECE

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    Por qu los animales se preocuparon por verse mejor?

    Porque queran ser elegidos como rey.

    Porque eran muy vanidosos y coquetos.

    Porque estaban aburridos de su aspecto.

    Qu pas al da siguiente de la competencia?

    Las rosas del erizo se marchitaron.

    El erizo rein durante mucho tiempo.

    El erizo se puso unas rosas en el lomo.

    Porqualfinallosanimalesescogieronotrorey?

    Porque el erizo no fue un buen rey del bosque.

    Porque se cansaron de tener el mismo rey del bosque.

    Porque descubrieron que el erizo no tena pelaje bonito.

    Qu quiere decir que se dieron cuenta del embuste?

    Que se dieron cuenta de la broma.

    Que se dieron cuenta del engao.

    Que se dieron cuenta del triunfo.

    Este cuento nos ensea principalmente que:

    no debemos tratar de aparentar lo que no somos.

    no debemos preocuparnos por nuestra apariencia.

    no debemos competir con nuestros amigos.

    15.

    a

    b

    c

    16.

    17.

    18.

    19.

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

  • 14 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos

    Defendamos a los animales

    La polica ecolgica y dos nios de la ciudad de Puerto Maldonado lograron rescatar a un tigrillo. El felino estaba encerrado en una jaula sucia dentro del circo Perejil.

    Los nios Antonio Garca y Julia Requejo descubrieron al pobre tigrillo cuando asistieron al circo acompaados de sus padres. Inmediatamente avisaron a la polica, quien logr rescatar al animal.

    Los nios y la polica recibieron un diploma y una medalla de la Asociacin Mi Mascota.

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Jueves 08 de octubre de 2007

  • 15Cuadernillo 1 ECE

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    Dnde encontraron al felino?

    en la jaula de un circo

    en la Asociacin Mi Mascota

    en el local de la polica ecolgica

    Por qu los nios avisaron a la polica?

    Porque un tigrillo los atac en el circo.

    Porque descubrieron a un tigrillo enjaulado.

    Porque no los dejaron entrar al circo Perejil.

    De qu trata principalmente este texto?

    Trata de unos nios y la polica.

    Trata del rescate de un tigrillo.

    Trata de un circo llamado Perejil.

    Para qu se escribi este texto?

    Para darnos una opinin.

    Para darnos un consejo.

    Para darnos informacin.

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    a

    b

    c

    21.

    22.

    23.

    20.

  • 16 Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 Segundo grado de primaria Comprensin de textos escritos