ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO : TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES : CLAUDIO FRANCISCO SOTO AGUILERA

DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA

PROCESO DE COMUNICACIÓNPara comunicarse hay que saber hacerlo y para ello se requieren de tres elementos, como son el emisor, el receptor y el mensaje.La comunicación es un acto de voluntad entre el emisor y el receptor. El emisor utiliza todos los recursos comunicativos a su alcance para lograr que el receptor “adquiera” el contenido de su mensaje.

COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZAEl resultado de la enseñanza es el aprendizaje .El aprendizaje es el resultado natural de la

comunicación .La “calidad” del aprendizaje esta en relación a

la calidad del proceso de comunicación . Por lo tanto la educación es un proceso comunicativo que guía en torno a la transmisión de mensajes entre el emisor (profesor) y el receptor ( alumno) con mensajes específicos como es en este caso el contenido curricular

COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZALa enseñanza básicamente se encuentra bajo

el siguiente esquema, el profesor que posee los conocimientos y aptitudes codificadas bajo tradiciones culturales correspondientes al entorno o espacio donde se desarrolla y el alumno que codifica según su cultura la información emitida por el emisor.

La incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación.EJEMPLOS

La relación espacio – temporal entre emisor y receptor, en general y entre alumno y profesor, muestra diferentes situaciones:

1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR

2. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

3. DISTINTO TIEMPO - MISMO LUGAR

4. DISTINTO TIMEPO – DISTINTO LUGAR

MISMO TIEMPO – MISMO LUGARInteractúan al mismo tiempo y en el mismo espacio físico alumno y profesor

Ejemplo: En una aula el profesor imparte a sus alumnos una clase de computación. El profesor explica el tema y los alumnos actúan mientras aprenden la temática

MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGARSe produce cuando la comunicación se da al mismo tiempo pero en distinto lugar

Ejemplo: Un profesor dicta una conferencia a un grupo de estudiantes mediante la técnica de una aula virtual

DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAREste caso se produce cuando tanto los estudiantes como los docentes se encuentran en el mismo lugar pero el mensaje no es en tiempo real

Ejemplo: Se puede tomar como ejemplo de este momento cuando en un colegio se proyecta un video educativo a los estudiantes

DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

Se produce cuando el docente y el estudiante se encuentran en distintos lugares y distintos tiempos

Ejemplo de este caso es el mail, un blog, en donde el estudiante y el docente se comunican frecuentemente pero cada uno en su tiempo en su lugar