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8/17/2019 Conceptions Citoyennes en gymn
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Conceptions citoyennesObjectif
L’objectif est de former les futurs citoyens, c’est-à-dire préparer l
un rôle actif et positif dans la société.
On peut situer l’origine institutionnelle de ces perspectives citoye
les Instructions et Programmes pour les institutions scolaire en 19
avec l’apparition des « thèmes transversaux »
(Santé, Sécurité, Solidarité, Responsabilité, Autonomie, Citoyenn
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Conceptions citoyennesObjectif
Ce qui ‘est appris
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Apprennent Appliquent
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Conception d’une leçon de gymnastique Réaliser
• Fixer des objectifs
• Planifier et structurer
•Organisation• Explication• Contrôle
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Conception d’une leçon de gymnastique Je tire les flèches en m’efforçant de les mettre dans le mill
je réalise la leçon planifiée
• je compare les péde travail et les péd’attenteTemps
MatérielJe prépare les tapis
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Conception d’une leçon de gymnastique Je tire les flèches en m’efforçant de les mettre dans le mill
je réalise la leçon planifiée
• J’utilise l’espace correcfonction des besoins ,
• Je choisis des formesd’organisation appropri
Espace
Sécurité• Les tapis assurent la• Je choisis des exercisoient adaptés au nivea
des gymnastes
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Conception d’une leçon de gymnastique Réaliser
• Fixer des objectifs
• Planifier et structurer
• Organisation
•Explication • Contrôle
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Conception d’une leçon de gymnastique Comment expliquer la méthode pour arriver dans la cible ?
Expliquerx Simplement – clairement - adapté aux enfants – peu à la fois – point
DémontrerLentement et en exagérant - emplacement idéal pour être vu - pas àun gymnaste peut aussi démontrer ™
Observer xPendant que les enfants travaillent - choisir un emplacement idéal ™
CorrigerEncourageant et constructif - 1 faute à la fois - trouver des exercice
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Conception d’une leçon de gymnastique Réaliser
• Fixer des objectifs
• Planifier et structurer
• Organisation
•Explication
•Contrôle
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Conception d’une leçon de gymnastique Je vérifie si les flèches ont tapé dans le mille
Ai-je atteint l’objectif fixé pour ma leçon ? ) Oui !
Puis-je améliorer des déroulements de mouvements ?Quelles sont les prochaines étapes (prochains objectifs) ?
) Non !
Quelle en est la raison ?) Revoir l’organisation, le choix des exercicesl’assistance, etc.Dois-je fixer des objectifs intermédiaires ?
Quelles sont les prochaines étapes (prochains objectifs) ?