128

CONCLUSIONES

Analizada la información obtenida de las entrevistas aplicadas a la

muestra seleccionado objeto de estudio, se concluye que:

En relación al objetivo 1, que consistió en identificar los tipos de

innovaciones existentes en los semilleros de investigación en las

Universidades Públicas del Departamento del Cesar, se determinó los

semilleros de investigación no aplican innovaciones incrementales, radicales,

y menores. Desconociendo que al aplicar este tipo de innovaciones, el grupo

puede aumentar su mejora innovativa.

En relación al objetivo 2, el cual consistió en describir los procesos para

la gestión de la innovación en los semilleros de investigación en las

Universidades Púb licas del Departamento del Cesar, se determinó que los

semilleros identifican los diferentes procesos de gestión de innovación.

Procesos como:preparar, definir, planificar, ejecutar, y finalizar la

investigación, apoyando las ideas de los integrantes; elaborando planes

estratégicos que conllevan a fortaleces los procesos de innovación. Por otro

lado, los semilleros de investigación realizan alianzas con otros grupos, lo

que conlleva a la mejora de resultados.

En relación al objetivo 3, que buscó determinar los indicadores de gestión

de innovación para los semilleros de investigación en las Universidades

Públicas delDepartamento del Cesar, los semilleros no poseen registros que

dan cuenta de la gestión de innovación; es decir, no poseen documentos que

129

registren las innovaciones de productos y de procesos, ni de la organización

y administración de indicadores de gestión de innovación. En este sentido,

los semilleros desconocen sus propios recursos, y no poseen una estructura

organizativa encargada de la gestión de innovación y su permanente

monitoreo, con indicadores capaces de dar respuesta a los a la elaboración

de productos y/o procesos.

Respecto al objetivo 4, que fue proponer lineamientos para la gestión de

innovación en los semilleros de investigación en las Universidades Públicas

del Departamento del Cesar; se deberá iniciar una serie de reuniones con los

directores de los semilleros y vice-rectores de investigación de las

universidades públicas del departamento del cesar, que lleven a elaborar sus

propios lineamientos para la gestión de la innovación. En este sentido, el

presente trabajo sirve como parámetros para dar inicio a esa propuesta.

130

RECOMENDACIONES

Basado en las conclusiones planteadas en ésta investigación, se

proponen las siguientes recomendaciones a la comunidad investigadora

de las Universidades Públicas del Departamento de Cesar, de igual

manera a los vice rectores de investigación y rectores de dichas

instituciones.

Las Universidades Públicas del Departamento de Cesar, deberán

aprovechar el presente estudio y análisis de la gestión de innovación de los

semilleros de investigación, para realizar sus autoevaluaciones que les

permita identificar sus fortalezas y debilidades que conlleven a una verdadera

gestión de innovación.

Se recomienda a las Universidades Públicas del Departamento del

Cesar, a crear la oficina de dirección de semilleros de investigación a las que

no la tiene, y reorganizar aquellas que existen pero no están operando, ya

que no existe políticas claras de la gestión de innovación.

A los directores de los semilleros de las Universidades Públicas del

Departamento de Cesar, se les recomienda capacitarse en cuanto a la

gestión de innovación y los distintos tópicos que este trata, ya que ellos

desempeñan un rol importante dentro de los propósitos de liderar la

innovación.

A las vice-rectorías de la Universidades Públicas del Departamento del

Cesar, se les recomienda desarrollar directrices encaminadas a mejorar la

gestión de innovación de los semilleros de investigación.

131

A los rectores de las Universidades Públicas del Departamento del Cesar,

se les recomienda aumentar su apoyo económico o replantear el existente en

cuanto a los semilleros de investigación que ayuden a fortalecer la gestión de

innovación en su interior.

A las Universidades Públicas del Departamento del Cesar, buscar ayuda

de externos, que asesoren a directores de los semilleros de investigación

para desarrollar actividades que den cuenta del estado del arte en su área de

desempeño y organicen con documentos lo existente al respecto. Además

de, ayudar a conocer sus debilidades y fortalezas en cuanto a la gestión de

innovación.

A las Universidades Públicas del Departamento del Cesar, deben

aumentar sus recursos económicos y humanos para lograr que exista una

verdadera gestión de los procesos de innovación al interior de los semilleros

de investigación.

132

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ALBORNOZ, Mario. (2009). Indicadores de innovación: las dificultades de un

concepto de evolución. ALLIANCE, G. I. (2007).Market Intelligence for Innovation and Product Life

Cycle Management.GIA White Paper.Global Intelligence Alliance. AMABILE, T. y GRYSKIEWICS S. (1987).Creativity in the R&D Laboratory

Softbound. ARANDA, Heriberto; y otros. (2008). Gestión de la innovación tecnológica en

PYMES agroindustriales Chihuahuenses. ARRAUT, Luis C. (2010). La gestión de calidad como innovación

organizacional para la productividad en la empresa. ARRAUT, Luis C. (2008). La innovación de tipo organizacional en las

empresas manufactureras de Cartagena de Indias. BAENA, Carmen; y otros. (2009).Guía para la Autoevaluación de la Gestión

de la Innovación Empresarial. Modelo, cuestionario y buenas prácticas de gestión en innovación empresarial.

BAKOUROS, Yiannis; DEMTRIADOU, Viana. (2006).Herramientas de

gestión de la innovación. BARLOW, N. (2011).Implantar una cultura organizativa para la innovación.

España. BAVARESCO, A. (1997). Las Técnicas De La Investigación. Editorial

Anauco. Cuarta Edición. Venezuela. BENAVENTE, José Miguel. (2005).Innovación tecnológica en Chile: Donde

estamos y que podemos hacer. Chile. BENITEZ, Manuel. (2005). La innovación como un proceso empresarial. BERMUDES, Juan. (2008). Las tendencias de la gestión de la innovación en

la función pública: El caso de Costa Rica.

133

BISQUERRA, Rafael. (2004).Metodología de la Investigación Educativa. Editorial la Muralla. España.

BLANCO, N. (2000). Instrumento de Recolección de Datos Primarios. Mc

Graw Hill Interamericano, S.A. México. BRAVO I, Edna; HERRERA, Liliana; PEDRAZA, Aura. (2009). Gestión de la

capacidad de innovación: un estudio exploratorio de empresas tecnológicas en España.

BüTTENBENDER, P.L; y otros. (2009). Gestion de la innovacion,

performance yvalor agregado: un estudio de caso en la cadena de agronegocios.

CAMARGO, Esmerlis. (2010). Gerencia de innovacion tecnologica y gestion

por competencias en las instituciones publicas de educacion superior. Maracaibo.

CAMISÓN, C.; VILLAR, A. (2009).Capabilities and propensity for cooperative

internationalization, International Marketing Review. CÁRCAMO, Julissa. (2009).Gestión de la innovación tecnológica en las

empresas del sector público de la Guajira colombiana. Maracaibo, CASTELLANO, Ramón; CASTELLANO, Carlos. (2010).Gestión de

desempeño. CASTRILLO, Rocio. (2005).MANUAL DE OSLO. Directrices para la recogida

e interpretación de información relativa a innovación. CASTRO, E.; FERNANDEZ, I. (2009).Conceptos básicos sobre innovación. CENTRO EUROPEO DE EMPRESAS E INNOVACION DE NAVARRA.

(2010).Herramientas de gestión de la innovación. CENTRO EUROPEO DE EMPRESAS E INNOVACION DE NAVARRA.

(2006).La innovación en el sector público. Universidad Autónoma de Madrid. España.

COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS. (2001).Documento de

trabajo de los servicios de la comunidad. COMISIÓN EUROPEA. (2001).Innovación y transferencia de tecnología.

Cuadro europeo de indicadores de innovación.

134

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA de 1991. COTEC.(1998). A Guide to Technology Management and Innovation for

Companies, European Commission. COTEC. (2001).Innovación en la Europa del Conocimiento. Impacto de la

nueva economía en el proceso de innovación empresarial. DAVISHOFER, Murphy; HOGAN Thomas P. (2004).Pruebas psicológicas. El

Manual Moderno. México. DE LA TORRE, Juan Ramón. (2009).Gobierno de Navarra. España. DELGADO, J.M; ESCOBAR, Cesar. (2009).Innovación tecnológica,

soberanía y seguridad alimentaria. DÍAZ C.; BALART, F.(2002). Ciencia, innovación y futuro. DICCIONARIO MANUAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA VOX. (2007).

Larousse Editorial, S.L. DRUCKER, P. (1974). Management: Tasks, responsibilities, practices.

Harper &Row. New York. DRUCKER, P. E. (1985).The discipline of innovation.Harvard Business. DRUCKER, P. F. (2007). Innovation and entrepreneurship: practice and

principles, Amsterdam ; London, Butterworth-Heinemann. DRUCKER, P. (1990).Innovación y emprendimiento. ELEJABARRIETA, F. J; IÑIGUEZ, L. (1984).Construcción de escalas de

actitud de tipo Thurst y Likert. ENCICLOPEDIA HISPÁNICA. PLANETA SABER. (2008). México. ESCOBAR, Gloria. (2006).Propuesta de un, modelo de gestión para el

mantenimiento de carreteras en el estado Lara-Venezuela. ESCORSA, C; VALLS J. (2003). Tecnología e innovación de la empresa.

Universidad Politécnica de Catalunya.Barcelona. ESCORSA, P. (2005). Inteligencia Competitiva y Transferencia de

Tecnologías: Reflexiones para el Desarrollo de la Relación Universidad – Empresa.

135

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBERO AMERICANOS, (1996). Documento en Línea en http://www.oei.es/salactsi/pere2.pdf. España.

EVALUACIÓN Y GESTIÓN CURRICULAR.(1996). Universidad de Antioquia. MULET, Juan. (2008). La innovación, concepto e importancia económica.

Sexto congreso de economía de Navarra. FERNÁNDEZ, M. (2007). Gestión tecnológica para un salto en el desarrollo

gubernamental, McGraw Hill. FREEMAN,C. y PÉREZ, C. (1988).Las crisisestructurales deajuste , las

empresasciclosy el comportamiento dela inversión. Londres. FORMICHELLA, María. (2005).La evolución del concepto de innovación y su

relación con el desarrollo. FUENTES, J. (2007). Gestión de la innovación en la producción científico-

académica en las instituciones de educación superior del Zulia. FUNDACION DE INNOVACION BANKINTER. (2007).Innovation “The wealth

of Nations”. GARCÍA, Teobaldo. (2006).Políticas de Gestión de Investigación en las

Universidades públicas del Departamento del Cesar. GOBIERNO DE NAVARRA. (2008).Guía Práctica. La gestión de innovación

en 8 pasos. GOBIERNO VASCO. (2006). Política Industrial Vasca. GOBIERNO VASCO. (2005). Competitividad Empresarial e Innovación

Social: Bases de la Estrategia y Líneas de Actuación. GOBIERNO VASCO. (2008). Euskadinet. Euskadi en cifras. GOBIERNO VASCO. (2008).Lendakaritza. GOBIERNO VASCO. (2007).Plan de competitividad empresarial e innovación

social 2006-2009. GOBIERNO VASCO. (2001).Programa de promoción de la calidad en el

sector industrial 2001-2004. GOBIERNO VASCO. (2005).Programa de promoción de la calidad en el

sector industrial.

136

GODIN, B. (2006). The Linear Model of Innovation: The Historical Construction of an Analytical.

GODIN, B. (2006). The Rise of Innovation Surveys: Measuring a Fuzzy

Concept. Project on the History and Sociology of S&T Statistics. GOFFIN, K. & MITCHELL, R. (2005).Innovation management: strategy and

implementation using the pentathlon. GOFFIN, K. & PFEIFFER, R. (1999).Innovation Management in UK and

German Manufacturing Companies, Anglo-German Foundation. GRUPO DE INVESTIGACIÓN C.T.S. (2009). Dinámica, trabajo en red y

desarrollo histórico de los semilleros de investigación. Universidad de Cartagena. Colombia.

GUTIERREZ, MÓNICA. (2010). La gestión de la innovación y

emprendedurismo: Conductores de la competitividad sostenible en los negocios.

HERNÁNDEZ R. (2001). Metodología de la Investigación Científica, Mc

Graw-Hill Interamericano, S.A. México. HERNÁNDEZ R. y otros.(2006). Metodología de la Investigación. 4ta Edic.

DF. México. HERNÁNDEZ, R. FERNÁNDEZ, C. y BAPTISTA, P. (2003). Metodología de

la Investigación. Mc Graw-Hill Interamericano, S.A. México. HONEY, P. y MUMFORD, A. (1986).Manual y estilos de aprendizaje.

España. HURTADO, M. (1998). Metodología de la Investigación Holística.

TerceraEdición. SYPAL. Venezuela. HURTADO, M. (2007). Tesis doctoral: Diagnóstico sobre la gestión de la

innovación en el Instituto de Investigaciones de Barcelona. España. IESALC. (2010). Informe de gestión 2008-2010. IGARTUA, JUAN. (2009).Gestión de la innovación en la empresa vasca.

Contribución de las herramientas de gestión de la innovación. España INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. (2005). Colombia. INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA. (2012).Universidad de Sonora.

Obregón. México.

137

JARAMILLO, Jorge. (2005).La innovación tecnológica en la industria colombiana. Un estudio en dos cadenas industriales. Cadena metalúrgica-metalmecánica y petroquímica-plásticos. El caso de Icobandas S.A. de Popayán. Colombia.

JIMENEZ, Luz. (2005). Modelización sistémica de la innovación y del

aprendizaje tecnológico. LEY 29 de 1990. Colombia. LOPEZ, Julián; LAVIÉ José. (2010).Liderazgo para sostener procesos de

innovación en la escuela. LUGONES, Gustavo; PEIRANO, Fernando; GIUDICATTI, Miguel. (2010).Los

indicadores de innovación en América Latina: La importancia de consolidar la normatización de criterios en la región y su contribución para la formulación y gestión de políticas de C y T.

MALAVER, Florentino; VARGAS, Maricela. (2007).Los indicadores de

innovación en América Latina: Nuevos avances y desafíos. MANUAL DE OSLO. (2006). MARQUEZ, Marc B. (2009).Redes emprendedoras y nuevos proyectos

innovadores: Un estudio de casos comparativo en la empresa familiar en Cataluña.

MARTÍNEZ, F.C. (2004).Gestión y creación de conocimiento. Innovar.

Bogotá. MARTÍNEZ, F.C. (2005).Teoría avanzada de organización y gestión. Análisis

del desarrollo de competencias en empresas colombianas. Universidad nacional de Colombia. Unibiblos. Bogotá.

MAYA, Raúl. (2012).Gestión tecnológica en las universidades públicas en el

departamento del cesar- Colombia. MEDELLÍN, Víctor. (2006).Gerencia estratégica en un entorno competitivo. MEDINA, E; MARÍN, A. y CUERVO, A. (2001).Desarrollo de una metodología

de implementación de benchmarking en pequeñas y medianas empresas del sector biotecnológico colombiano. Universidad nacional de Colombia. Bogotá.

MEJIA C, Adriana M. (2007).Estructura organizativa de los grupos de

investigación de la Universidad de Antioquia como fuente de creación de conocimiento.

138

MOLINEROS, Luis. (2009). Origen de los semilleros de investigación en Colombia. Universidad del Cauca. Colombia.

MORA, J. (2006). Transformación y gestión curricular: En: Memorias

Seminario Taller. NAVA, María. (2010).Gestión de la innovación en las universidades del

Municipio de Lagunillas. Maracaibo. NONAKA, I. y TAKEUCHI, H. (1995).The Knowledge – creating company.

Oxford UniversityPress. New York. OBSERVATORIO COLOMBIANO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.

(2006).Establecimiento de las capacidades e inventario analítico de las actividades de ciencia y tecnología de la Región Caribe colombiana. Informe final.

ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO

ELCONÓMICO “OCDE”. 2005. OCHOA, Migdely y otros. (2007). Innovación, tecnología y gestión

tecnológica. Cuba. ORTIZ, Florángel. Gestión de innovación tecnológica en PYMES

manufactureras. 2006. ORTIZ, Leidy. Estudio y análisis de la gestión de innovación de productos en

empresas proveedoras de contenido para móviles que prestan sus servicios en Colombia para la elaboración de una guía de buenas prácticas. 2010.

PAVITT, Keith. (1999). Tecnología, gestión y sistema de innovación.

Universidad de Sussex. Reino Unido. PARRA, Francisco. (2006).Gestión de la innovación en las escuelas técnicas

industriales. Maracaibo. PARRA, J. (2000). Población y Muestra para estudios cuantitativos. Mc

Graw-Hill Interamericano, S.A. México. PEREZ, Jose A. (2009).Universidad y gerencia en el medio internacional

“Investigación, innovación y competencias”. PETIT, Elsa. (2007).La gerencia emprendedora e innovadora como

catalizador del emprendimiento económico. Revista de Ciencias sociales.

139

PINZON, Carolina. Análisis de los procesos de gestión del conocimiento en centros de desarrollo tecnológico agrícola colombiano y propuesta para su fortalecimiento. 2010.

PORTER, James. (1998).Competenciaestratégica. PORTER, M. (1991).The technological dimension of competitive strategy, JAI

Press. New York. QUINTERO, Josefina, y otros. Semilleros de investigación: una estrategia

para la formación de investigadores. Universidad de caldas. 2008. RED COLOMBIANA DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN DE

COLOMBIA. (2012). REDDIN, William. (2004). Gestión del clima organizacional en la mejora de la

efectividad. RIVAS, Manuel. (2001).Innovación educativa: Teorías, procesos y

estrategias. RIVERO, Fernando, y otros. (2009).Claves para innovar en marketing y

ventas. ROBERTS, E. (1996).Gestión de la innovación tecnológica. Clásicos COTEC,

n.º 1, Madrid. ROSALES, Arellys. (2010).Gestión de la innovación y la logística en las

empresas manufactureras. Maracaibo. ROZO J. (1999). La Inter-Trans-Multidisciplinaridad. En: II Encuentro

Nacional de Semilleros de investigación. Memorias. RUBIO, Felipe. (2009).La Estructura Organizacional en Centros de

Investigación, Desarrollo e Innovación; una Aproximación a la Experiencia Internacional.

SABINO, C. (2007). El proceso de investigación. Editorial Panapo. Caracas, Venezuela.

SAENZ, Tirso; y otros. (2006).Gestión de la Innovación. Una visión

actualizada para el contexto Iberoamericano. SANDIA, B. (2008).Modelo organizacional y de gestión de formación flexible

basada en entornos tecnológicos para la universidad de los Andes. Venezuela.

140

SCHUMPETER, Joseph. (1978). Teoria del desenvolvimiento económico. Quinta reimpresion. Fondo de cultura economica. Mexico.

SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. (2012).

Colombia. TAMAYO y TAMAYO, M. (2000). El proceso de la investigación científica.

Limusa Noriega Editores. México. TORO, Natalia; y otros. (2004). Clima organizacional: promotor de la

creatividad en la empresa. Revista Creando. Universidad Nacional de Colombia.

TORRES SOLER, LUIS C. (2005).Para que los semilleros de investigación.

Universidad Nacional de Colombia. UNESCO SCIENCE REPORT. 2005. UNESCO. Hacia las Sociedades del Conocimiento. 2005. UNIVERSIDAD DE TARAPACA. (2009).Informe técnico: Análisis y

diagnóstico de indicadores de innovación y emprendimiento en la región de Arica y Parinacota. México.

VELASCO, Eva. (2010).El Benchmarking Aplicada A La Gestión De La

Innovación. VESGA, Rafael. (2008).Emprendimiento e innovación en Colombia: ¿Qué

nos está haciendo falta? VILARDY, Wilfred. (2012).Innovación y competitividad en las universidades

públicas en el departamento del cesar- Colombia. VILLAFAÑA, Ricardo. (2008).Innovación Empresarial.

141

ANEXOS

142

ANEXO A: INSTRUMENTO PARA VALIDADORES

143

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN

VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

FORMATO PARA LA VALIDEZ DE CONTENIDO DE LOS INSTRUMENTOS PERTENECIENTES A LA INVESTIGACIÓN TITULADA:

GESTIÓN DE INNOVACIÓN EN EL PROCESO DE LOS SEMILLEROS DE

INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL CESAR

TABLA DE CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTO DE LA VARIABLE GESTION DE INNOVACIÓN CUADRO DE CONSTRUCCIÓN DEL INSTRUMENTO

OBJETIVO GENERAL: Analizar la gestión de innovación en los semilleros de investigación de las Universidades Públicas Departamento del Cesar.

OBJETIVO ESPECÍFIC

O VARIABL

E DIMENSION INDICADOR ITEMS

Pertinencia con el objetivo

Pertinencia con la

variable

Pertinencia con la

dimensión

Pertinencia con el indicador

Redacción

P NP P NP P NP P NP A I

Iden

tific

ar lo

s tip

os d

e in

nova

cion

es e

xist

ente

s en

los

sem

iller

os d

e in

vest

igac

ión

des

las

Uni

vers

idad

es P

úblic

as d

el D

epar

tam

ento

del

C

esar

.

Ges

tión

de In

nova

ción

Pro

ceso

s pa

ra la

ges

tión

de in

nova

ción

In

nova

ción

T

radi

cion

al

1. Se producen nuevos cambios tecnológicos en su semillero de investigación.

2. Se originan nuevos procesos en su semillero a través del conocimiento de la investigación.

3. En su semillero existen nuevos productos mercadeables desde las investigaciones realizadas.

In

nova

ción

in

crem

enta

les

4. En su semillero de investigación se producen cambios tecnológicos para la para la mejora de un producto.

5. En su grupo de investigación se producen cambios tecnológicos para la para la mejora de un proceso.

6. En su semillero de investigación al obtener un producto se optimizan los procesos.

In

nova

cion

es m

enor

es

7. Los productos realizados en el interior de semillero de investigación presentan cambios significativos en el diseño de los existentes.

8. Los productos realizados internamente en su semillero de investigaciones presentan cambios significativos en la forma de prestar sus servicios.

9. Los productos realizados al interior de su semillero de investigación presentan pequeñas diferencias con las similares de sus competidores.

Donde P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado, e I es Inadecuado Escala:

Observaciones:____________________________________________________________________________

144

OBJETIVO ESPECÍFICO VARIABLE DIMENSION INDICADOR ITEMS

Pertinencia con el objetivo

Pertinencia con la

variable

Pertinencia con la

dimensión

Pertinencia con el indicador

Redacción

P NP P NP P NP P NP A I

Des

crib

ir lo

s pr

oces

os p

ara

la g

estió

n de

la in

nova

ción

en

los

sem

iller

os d

e in

vest

igac

ión

en la

s U

nive

rsid

ades

Púb

licas

del

Dep

arta

men

to d

el C

esar

.

Gas

tón

de In

nova

ción

Pro

ceso

s pa

ra la

ges

tión

de in

nova

ción

Pla

n E

stra

tégi

co

Tec

noló

gico

10. Su semillero realiza diagnóstico al realizar innovaciones, identificando la metodología a utilizar.

11. Al realizar innovaciones, su semillero identifica el recurso tecnológico que le conviene, buscando mejores resultados.

12. Al elaborar proyectos de innovaciones, su semillero de investigación realiza alianza con otros grupos de investigación.

G

ener

ació

n de

Idea

s

13. Al realizar innovaciones, su semillero de investigación tiene en cuenta las ideas de los integrantes.

14. Las ideas propuestas por los integrantes de su semillero de investigación son puestas a consideración, e incubadas para ponerlas a prueba.

15. Las ideas tenidas en cuenta para una innovación, al interior de su semillero de investigación, nacen de una necesidad

D

esar

rollo

de

Pro

yect

os

16. A la hora de realizar proyectos de innovaciones, su semillero, realiza los procesos de preparar, definir, planificar, ejecutar, controlar y finalizar la actividad.

17. El producto final de los proyectos que desarrolla su semillero, son entregados con los parámetros definidos al inicio.

18. Al finalizar un trabajo de innovación su semillero de investigación realiza un análisis de lo aprendido.

E

xplo

taci

ón d

e R

esul

tado

s

19. Los productos de su semillero de investigación son patentados

20. Los productos realizados por su semillero son protegidos por la propiedad intelectual actual.

21. El resultado de los productos de su semillero de investigación, son dados a conocer a nivel mundial.

145

OBJETIVO ESPECÍFIC

O

VARIABLE DIMENSION INDICADOR ITEMS

Pertinencia con el objetivo

Pertinencia con la

variable

Pertinencia con la

dimensión

Pertinencia con el indicador

Redacción

P NP P NP P NP P NP A I

Det

erm

inar

los

indi

cado

res

de g

estió

n de

inno

vaci

ón p

ara

los

sem

iller

os d

e in

vest

igac

ión

en la

Uni

vers

idad

Pop

ular

del

ces

ar d

e V

alle

dupa

r-Col

ombi

a

Ges

tión

de In

nova

ción

Indi

cado

res

de g

estió

n de

inno

vaci

ón

In

dica

dor

de In

nova

ción

de

Pro

duct

os.

22. Existen documentos que den cuenta del número de mejoras de un producto existen en su semillero de investigación.

23. En su semillero de investigación existen documentos que den cuenta del número de veces que aparecen cambios relevantes de un producto.

24. Existen en su semillero de investigación documentos que den cuenta de los cambios relevantes de un producto.

In

dica

dor

de in

nova

ción

de

pro

ceso

s.

25. Se realizandocumentos que den cuenta del número de procesos nuevos de un producto en el semillero al cual pertenece

26. En su semillero existen documentos que den cuenta del número de procesos nuevos asociados con I+D de un producto.

27. Se realizan documentos que den cuenta del número de mejoras en tecnología de un proceso existente.

Indi

cado

r de

inno

vaci

ón e

n fo

rmas

org

aniz

acio

nale

s y

adm

inis

trat

ivas

.

28. En su semillero de investigación realiza descripciones cualitativas de los procesos administrativos cercanos a la innovación

29. Se hacen documentos escrito que describe los procesos de reingeniería de los procesos administrativos

30. Su semillero de investigación realiza un informe del alcance de calidad total.

Donde P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado, e I es Inadecuado Escala:

Observaciones:____________________________________________________________________________

146

147

ANEXO B CUESTIONARIO DEFINITIVO

148

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA: GERENCIA DE PROYECTOSDE INVESTIGACIÓN Y

DESARROLLO

INSTRUMENTO

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS VICE-RECTORES DE INVESTIGACIÓN, Y DIRECTORES DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION DE LAS

UNIVERSIDADES: U. POPULAR DEL CESAR, U. DEL MAGDALENA, U. DE PAMPLONA Y U. NAL ABIERTA Y A DISTANCIA

La indagación tiene como objetivo principal analizar la gestión de

innovación en los semilleros de investigación delas Universidades Públicas

Departamento del Cesar.

Los datos que usted suministre serán confidenciales y de mucha

utilidad para la investigación. De la sinceridad de sus respuestas dependerá

la confiabilidad de los resultados de este trabajo. Gracias anticipadas por su

colaboración.

Atentamente,

_________________________ Esp. Fabio Fidel Fuentes Medina

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA: GERENCIA DE PROYECTOSDE INVESTIGACIÓN Y

DESARROLLO

INSTRUMENTO

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS VICE-RECTORES DE INVESTIGACIÓN, Y DIRECTORES DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION DE LAS

UNIVERSIDADES: U. POPULAR DEL CESAR, U. DEL MAGDALENA, U. DE PAMPLONA Y U. NAL ABIERTA Y A DISTANCIA

149

INSTRUCCIONES

Para lograr una mayor efectividad en el procedimiento de la información

que Usted suministra, se considera pertinente los siguientes aspectos:

1. Lea cuidadosamente cada ítems o pregunta del cuestionario.

2. Seleccione la opción de respuesta que considera refleje lo más

cercano a su opinión o apreciación.

3. Para las diferentes opciones de respuesta, tenga en cuenta las

siguientes abreviaturas:

a) S: Siempre

b) CS: Casi siempre

c) AN: Algunas veces

d) CN: Casi nunca

e) N: Nunca

4. Responder todas las preguntas o reactivos

5. No escribir su nombre

6. Si se presentan dudas al responder el cuestionario, consulte al

encuestador. CUESTIONARIO SOBRE LA GESTIÓN DE INNOVACIÓN EN EL PROCESO DE

LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS

DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

Tomando en cuenta la percepción que Usted tiene a cerca de la gestión de

innovación en el proceso de los semilleros de investigación en las

Universidades Públicas del Departamento de Cesar-Colombia, se ha

elaborado el siguiente cuestionario.

150

UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA: GERENCIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

INSTRUMENTO DE DIAGNÓSTICO PARA EL ANÁLISIS DE LA GESTIÓN DE INNOVACIÓN EN EL

PROCESO DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL DEPARTAMENTO

DEL CESAR Responsable: Fabio Fidel Fuentes Medina. Licenciado en Matemáticas y Física. Especialista en la enseñanza de las ciencias Naturales. Dirección: Cra 19E2 No 8A-40, Valledupar. Teléfono móvil: 3157723864. Dirección electrónica: fabiofuentes63@hotmail.com

Fecha:

2012

El presente instrumento metodológico tiene como objetivo principal analizar la gestión de innovación en los semilleros de investigación de las Universidades Públicas Departamento del Cesar.

VARIABLE: GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN

DIMENSIÓN: TIPOS DE INNOVACIÓN

No Items S C S A V C N N

Indicador: Innovación Básicas o Radicales

1. Se producen nuevos cambios tecnológicos en su semillero de investigación

2. Se originan nuevos procesos en su semillero a través del conocimiento de la investigación.

3. En su semillero existen nuevos productos mercadeables desde las investigaciones realizadas.

Indicador: Innovación Incrementales

4. En su semillero de investigación se producen cambios tecnológicos para la para la mejora de un producto.

5. En su grupo de investigación se producen cambios tecnológicos para la mejora de un proceso.

6. En su semillero de investigación al obtener un producto se optimizan los procesos.

151

Indicador: InnovacionesMenores

7. Los productos realizados en el interior de semillero de investigación presentan cambios significativos en el diseño de los existentes.

8. Los productos realizados internamente en su semillero de investigaciones presentan cambios significativos en la forma de prestar sus servicios.

9. Los productos realizados al interior de su semillero de investigación presentan pequeñas diferencias con las similares de sus competidores

DIMENSIÓN: PROCESOS PARA LA GESTIÓN DE INNOVACIÓN

Indicador: Plan Estratégico Tecnológico

10. Al iniciar una investigación, su semillero procede a revisar los resultados existentes, que favorecen la innovación

11. Su semillero identifica el recurso tecnológico que le conviene, buscando mejores resultados.

12. Al elaborar proyectos de investigación, su semillero realiza alianza con otros grupos de investigación.

Indicador: Generación de Ideas

13. Al realizar investigaciones, su semillero tiene en cuenta las ideas de los integrantes.

14. Las ideas propuestas por los integrantes de su semillero de investigación son puestas a consideración, e incubadas para ponerlas a prueba.

15. Las ideas tenidas en cuenta para una innovación, al interior de su semillero de investigación, nacen de una necesidad

Indicador: Desarrollo de Proyectos

16.

A la hora de realizar proyectos de investigaciones, su semillero, realiza los procesos de preparar, definir, planificar, ejecutar, controlar y finalizar la actividad.

17. El producto final de los proyectos que desarrolla su semillero, son entregados con los parámetros definidos al inicio.

18. Al finalizar un trabajo de investigación su semillero realiza un análisis de lo aprendido.

Indicador: Explotación de Resultados

152

19. Los productos de su semillero de investigación son patentados

20. Los productos realizados por su semillero de investigación son protegidos por la propiedad intelectual actual.

21. El resultado de los productos de su semillero de investigación, son dados a conocer a nivel mundial.

DIMENSIÓN: INDICADORES DE GESTIÓN DE INNOVACIÓN

Indicador: Indicador de Innovación de Productos

22. En su semillero de investigación existen documentos que dan cuenta del número de mejoras de un producto.

23. En su semillero de investigación existen documentos que dan cuenta de los cambios relevantes de un producto.

24. En su semillero de investigación existen documentos que dan cuenta del número de veces que aparecen cambios relevantes de un producto.

Indicador: Indicador de Innovación de Procesos

25. En su semillero, se llevandocumentos que den cuenta del número de procesos nuevos de un producto

26. En su semillero existen documentos que den cuenta del número de procesos nuevos asociados con I+D de un producto.

27. Se realizan documentos que den cuenta del número de mejoras en tecnología de un proceso existente.

Indicador: Indicador de Innovación en Formas

28. En su semillero de investigación realiza descripciones cualitativas de los procesos administrativos cercanos a la innovación

29. Se hacen documentos escrito que describe los procesos de reingeniería de los procesos administrativos

30. Su semillero de investigación realiza un informe del alcance de calidad total.

153

ANEXO C

CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO

154

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 5 3 2 4 1 2 3 1 2 52 2 2 3 4 3 2 4 3 3 23 1 5 2 5 2 4 3 4 2 14 5 2 3 4 3 2 2 2 3 55 5 2 2 2 2 2 2 1 2 56 3 3 3 4 4 4 3 1 3 37 4 3 2 4 4 3 4 3 1 48 4 3 3 3 4 1 3 3 4 49 3 3 2 1 1 2 2 3 4 310 4 3 4 4 4 4 3 4 3 411 1 3 1 1 1 1 1 1 5 1

12 3 4 5 5 5 3 4 2 3 313 5 2 4 2 2 5 2 2 4 514 3 3 4 3 4 5 3 4 1 315 5 4 3 3 3 5 4 4 4 516 1 1 1 1 1 2 2 4 5 117 3 5 3 3 4 3 4 3 1 318 4 2 2 2 4 2 5 4 2 419 5 1 5 3 2 1 1 1 5 520 1 3 5 3 2 3 1 5 1 121 2 4 5 4 4 3 3 4 4 222 3 4 3 4 2 1 1 2 2 323 5 4 3 4 3 3 4 2 2 524 1 1 3 4 1 1 3 2 2 125 3 2 3 5 2 3 4 2 3 326 3 3 3 4 3 2 4 2 2 327 5 5 5 4 3 3 4 2 3 528 1 2 4 3 1 3 1 2 1 129 4 2 3 3 2 3 1 2 1 430 1 2 3 4 1 3 1 1 1 1 16,87

95 86 94 100 78 81 82 76 79 9574,25

INFORMACION PARA LA FORMULA DE CRONBACHITEMS o k = 30VAR DE LA SUMA DE LOS ITEMS o St =16,8765SUMA VAR ITEM o Si =74,250ALFA CRONBACH=0,80

GESTIÓN DE INNOVACIÓN

TIPOS DE INNOVACIÓ

N

INNOVACIÓN TRADICIONAL

INNOVACIÓN RADICAL

INNOVACIONES MENORES

PROCESOS PARA LA

GESTIÓN DE INNOVACIÓ

N

PLAN ESTRATEGICO TECNOLOGICO

GENERACIÓN DE IDEAS

DESARROLLO DE PROYECTOS

EXPLOTACIÓN DE

RESULTADOS

RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO A LA MUESTRA PILOTO (10 SUJETOS SELECCIONADOS ALEATORIAMENTE DE LA MUESTRA DE LAPOBLACIÓN DE 139, PARA CALCULAR LA CONFIABILIDAD

INDICADORES DE

GESTIÓN DE INNOVACIÓ

N

INDICADOR DE INNOVACIÓN

DE INDICADOR DE INNOVACIÓN DE PROCESOSINDICADOR DE INNOVACIÓN EN FORMAS

155

ANEXO D TABLA DE DATOS DE ENCUENTA A MUESTRA SELECCIONADA

2

VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 S CS AV CN N SUMAVARIANZA1 1 3 5 4 5 2 2 4 2 5 4 1 4 2 2 1 5 3 1 4 3 1 2 3 2 4 1 3 2 1 3 2 5 2 5 3 5 5 1 6 8 10 7 8 39 22 2 2 3 4 3 2 4 3 3 5 1 4 5 3 3 5 3 2 5 5 2 4 3 2 4 1 3 1 2 2 3 1 1 4 3 2 4 1 4 5 8 11 9 6 39 23 5 4 2 5 2 4 3 4 2 2 5 1 4 1 3 4 1 3 4 3 4 3 4 3 4 2 2 5 5 1 1 2 2 3 5 1 3 5 3 7 9 9 8 6 39 24 2 2 3 4 3 2 2 2 3 4 3 4 3 2 2 4 1 2 4 5 4 3 4 3 5 3 2 4 5 3 5 1 5 3 5 5 2 4 5 8 9 10 10 2 39 15 5 2 5 2 5 3 2 1 2 2 2 2 4 1 4 5 4 2 5 3 1 3 3 4 4 3 3 4 5 3 5 1 1 4 3 4 4 3 3 7 9 10 8 5 39 26 3 3 3 4 4 4 3 1 3 3 3 4 4 1 3 1 2 5 2 5 2 4 2 2 3 3 5 4 4 5 1 1 5 2 5 5 5 5 2 9 8 10 7 5 39 27 1 3 2 4 4 3 4 3 1 2 2 2 5 3 3 3 5 5 2 5 2 2 2 2 3 1 4 1 4 3 4 1 1 1 4 4 3 1 3 4 9 10 9 7 39 28 4 3 3 3 4 1 3 3 4 2 4 2 2 1 3 5 2 2 4 5 2 3 2 3 5 3 4 5 4 5 4 1 1 5 3 5 4 1 3 7 9 11 7 5 39 29 3 3 2 1 1 2 2 3 4 5 1 4 1 1 3 4 3 5 4 2 5 2 4 4 3 5 3 5 4 2 4 1 1 3 2 2 3 5 1 7 8 9 8 7 39 2

10 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 5 3 3 3 2 2 2 2 5 5 3 2 2 4 2 2 1 1 4 5 1 1 1 5 5 1 7 8 9 8 7 39 211 5 3 1 1 1 1 3 4 5 4 5 4 3 3 5 4 1 2 2 5 4 4 5 3 4 2 2 2 5 2 5 4 3 2 2 3 3 3 3 7 9 10 8 5 39 212 3 4 5 5 5 3 4 2 3 2 5 2 3 2 5 1 1 4 3 4 2 4 3 4 1 3 3 5 2 4 3 1 1 4 3 2 5 1 1 7 8 10 7 7 39 213 5 2 4 2 2 5 2 2 4 2 2 1 1 5 4 1 1 3 3 1 2 3 3 4 4 4 5 1 3 3 5 4 3 5 4 4 5 3 3 9 10 9 9 2 39 214 3 3 4 3 4 5 3 4 1 2 4 5 3 3 4 5 4 3 1 5 2 5 4 2 5 4 5 2 4 5 2 2 3 5 2 3 4 2 2 10 9 8 8 4 39 215 4 4 3 3 3 5 4 4 4 4 2 2 2 3 2 2 3 4 2 5 2 2 5 5 5 3 1 5 5 4 5 4 3 5 3 1 1 1 1 9 9 10 7 4 39 216 5 5 1 1 1 2 2 4 5 2 5 3 2 5 3 5 2 2 2 4 3 3 4 3 3 4 4 5 5 4 3 3 1 1 4 3 3 4 1 7 9 9 8 6 39 217 3 5 3 3 4 3 4 3 1 2 3 4 4 3 5 1 2 4 4 5 2 4 2 1 5 5 3 5 5 4 5 5 1 2 1 3 3 5 4 10 9 8 8 4 39 218 4 2 2 2 4 2 5 4 2 2 5 3 1 3 3 5 4 2 1 5 1 4 5 1 5 4 3 3 5 4 3 3 1 5 4 5 1 3 3 7 8 10 7 7 39 219 3 3 5 3 2 5 5 5 5 1 2 5 1 5 1 4 3 4 3 5 1 2 4 4 4 1 4 2 3 4 3 4 1 5 5 5 5 3 1 9 9 10 5 6 39 220 5 3 1 3 2 3 5 5 5 2 4 5 2 2 2 4 4 4 3 5 1 3 5 3 3 2 2 5 5 3 4 5 1 5 5 5 4 4 5 8 9 8 7 7 39 221 2 4 5 4 4 3 3 4 4 2 5 1 1 5 1 4 4 2 2 5 3 1 2 3 5 5 2 1 3 1 3 5 1 5 1 3 5 5 1 9 7 9 6 8 39 222 3 5 3 4 2 1 1 2 2 4 1 2 1 1 1 2 4 5 1 5 4 1 4 2 5 1 2 4 5 5 3 2 1 5 3 3 3 3 1 5 7 9 8 10 39 223 5 4 3 4 3 3 4 5 5 2 2 2 2 1 1 5 3 3 1 5 1 5 2 3 5 4 1 4 5 1 4 1 1 5 1 4 5 5 1 6 8 7 9 9 39 324 3 4 4 4 1 1 3 5 2 3 3 1 1 1 4 5 1 1 2 5 2 3 5 2 5 2 2 5 5 2 4 1 1 1 2 5 5 1 1 5 7 7 9 11 39 225 2 2 3 5 2 3 4 5 3 2 4 3 1 1 1 5 5 3 2 3 3 5 2 2 5 3 3 5 5 5 2 1 1 4 3 4 4 5 1 8 5 12 9 5 39 226 5 3 4 4 3 2 4 2 2 3 4 1 1 1 1 5 1 3 2 4 5 5 1 3 4 2 3 5 5 2 4 1 1 5 1 5 5 5 1 6 8 9 8 8 39 227 3 5 5 4 5 3 4 2 3 4 3 2 1 1 1 5 1 1 2 5 2 4 1 5 4 2 3 5 5 4 4 1 1 5 1 5 3 1 1 7 9 8 8 7 39 328 1 5 4 3 5 5 5 2 5 3 1 5 1 1 1 5 3 1 2 5 3 5 2 2 5 4 2 5 4 5 4 1 1 5 2 1 3 5 1 5 8 6 10 10 39 329 5 2 3 3 2 3 5 2 5 3 4 1 1 1 1 5 4 1 3 5 1 5 1 2 5 3 4 5 5 5 1 1 1 4 1 2 5 5 2 4 9 8 9 9 39 330 5 5 5 4 5 5 5 5 1 3 4 1 1 1 1 5 1 1 2 5 5 1 1 2 5 1 5 2 5 3 2 1 5 1 3 4 1 5 1 6 7 10 8 8 39 3 61

104 101 100 100 95 90 103 99 94 85 96 81 68 68 76 113 81 84 76 130 76 99 92 85 122 86 90 110 126 96 100 65 59 107 87 102 111 104 61287

GESTI

ÓN

DE I

NNOVACI

ÓN

TIPOS DE INNOVACIÓN

PROCESOS PARA LA GESTIÓN DE INNOVACIÓN

INDICADORES DE GESTIÓN DE INNOVACIÓN

DESARROLLO DE PROYECTOS

EXPLOTACIÓN DE RESULTADOS

INDICADOR DE INNOVACIÓN EN

FORMAS ORGANIZACIONALES Y

INDICADOR DE INNOVACIÓN DE

PROCESOS

INDICADOR DE INNOVACIÓN DE

PRODUCTOS

INNOVACIÓN TRADICIONAL

INNOVACIÓN RADICAL

INNOVACIONES MENORES

PLAN ESTRATEGICO TECNOLOGICO

GENERACIÓN DE IDEAS

156

157

ANEXO E CALCULO DE COEFICIENTE ALFA DE CRONBACH

158

INFORMACION PARA LA FORMULA DE CRONBACH

ITEMS o k = 30

VAR DE LA SUMA DE LOS ITEMS o St = 61

SUMA VAR ITEM o Si = 287

ALFA CRONBACH= 0,81

MÉTODO COEFICIENTE ALFA DE CRONBACH: Requiere de una sola administración del instrumento de medición y se basa en la medición de la respuesta del sujeto con respecto a los ítems del instrumento. Su ventaja reside en que no es necesario dividir en dos mitades a los ítems del instrumento de medición; simplemente se aplica la medición y se calcula el coeficiente. CÁLCULO DEL COEFICIENTE ALFA DE CRONBACH: ? =? /(? - 1) [1- (? 1¦ ? _?̂ 2 )/(? _? ^2 )] Donde: ? : Coeficiente Alfa de Cronbach k : Es el número de ítems ? 1¦ S_i^2 : Sumatoria de varianzas de los ítems S_T^2 : Varianza de la suma de los ítems Sustituyendo tenemos: K =30 ? 1¦ ?S_i^2=? 61 S_T^2= 287 ? =? /(? - 1) [1- (? 1¦ ? _?̂ 2 )/(? _? ^2 )]= 30/(30- 1) [1- 32,867/118]=0.81

159

ANEXO F BAREMO DE LAS DIMENSIONES

160

DIMENSIÓN: TIPO DE INNOVACIÓN

AREA t x= des*t+media ESCALA

0,1 -1,28155157 5,2 0 5,2 S

0,3 -0,52440051 0,1 5,2 0,1 CS 0,7 0,52440051 4,6 0,1 4,6 AV 0.9 1,28155157 11,4 4,6 11,4 CN

11,4 0,0 N

DIMENSIÓN: PROCESOS PARA LA GESTIÓN DE INNOVACIÓN

AREA t x= des*t+media ESCALA

0,1 -1,28155157 4,7 0 4,7 S 0,3 -0,52440051 0,0 4,7 0,0 CS

0,7 0,52440051 4,1 0,0 4,1 AV

0,9 1,28155157 9,1 4,1 9,1 CN

9,1 39 N

DIMENSIÓN: INDICADORES DE GESTIÓN DE INNOVACIÓN

AREA t x= des*t+media ESCALA

0,1 -1,28155157 8,7 0 8,7 S

0,3 -0,52440051 0,0 8,7 0,0 CS

0,7 0,52440051 6,2 0,0 6,2 AV

0,9 1,28155157 20,8 6,2 20,8 CN 20,8 39 N