3
CLASA a V-a A Planificarea activităţilor NR. CRT. TEMA DATA OBS. 1. Regulamentul de ordine interioară 19 sept. 2013 2. Norme de protecţie ale elevilor. Situaţia la învăţătură.Probleme organizatorice. 27. sept. 2013 3. Programul zilnic al elevilor 3.oct. 2013 4. Să- i învățăm cu dragoste autodisciplinarea pe copiii noștri ! Acesta este copilul meu ! 10 oct. 2013 5. Vreți să aveți un copil disciplinat? 17. oct. 2013 6. Familie-şcoală , interacţiune şi comunicare pentru reuşita şcolară. Situaţia la învăţătură. 24 oct. 2013 7. Greșelile părinților în educația copiilor. 31 oct. 2013 8. Drepturile şi îndatoririle copiilor 14 nov. 2013 9. Cât de bine ne cunoaştem copii? Recompense şi pedepse. 21.nov. 2013 10. Dialogul cu părinții- o strategie optimă de colaborare cu familia. 28 nov. 2013 11. Prevenirea îmbolnăvirii prin aplicarea normelor de igienă cotidiană. 5 dec. 2013 12. Stabilirea modului de desfăşurare a serbării de iarnă. Prezentarea rezultatelor şcolare. 12 dec. 2013 13. Cele mai rele șapte lucruri pe care le poți spune copilului tău. 19 dec. 2013

Consiliere Parinti

  • Upload
    comdin

  • View
    3

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

model planificare

Citation preview

Liceul Teoretic ,,Mihai Veliciu Chiineu-Cri

CLASA a V-a APlanificarea activitilorNR.

CRT.TEMADATAOBS.

1.Regulamentul de ordine interioar19 sept.

2013

2.Norme de protecie ale elevilor.Situaia la nvtur.Probleme organizatorice.27. sept.

2013

3.Programul zilnic al elevilor3.oct. 2013

4.S- i nvm cu dragoste autodisciplinarea pe copiii notri! Acesta este copilul meu!10 oct. 2013

5.Vrei s avei un copil disciplinat?17. oct.

2013

6.Familie-coal , interaciune i comunicare pentru reuita colar. Situaia la nvtur.24 oct.

2013

7.Greelile prinilor n educaia copiilor.31 oct.

2013

8.Drepturile i ndatoririle copiilor14 nov.

2013

9.Ct de bine ne cunoatem copii?

Recompense i pedepse.21.nov.

2013

10.Dialogul cu prinii- o strategie optim de colaborare cu familia.28 nov.

2013

11.Prevenirea mbolnvirii prin aplicarea normelor de igien cotidian.5 dec.

2013

12.Stabilirea modului de desfurare a serbrii de iarn.Prezentarea rezultatelor colare.12 dec.

2013

13.Cele mai rele apte lucruri pe care le poi spune copilului tu.19 dec.

2013

14.coala i familia caliti i defecte ale copilului.9 ian

2014

15.ADHD Boal sau diversitate uman ?16 ian. 2014

17.10 pentru prini.

23 ian.

2014

18.Situaia la nvtur pe semestrul I

Succesul i insuccesul colar-implicaii, cauze ,remedii30 ian.

2014

19.Succesului colar 13 feb.

2014

20

Cum s devii un printe competent?20 feb.

2014

21.Copil ca tine-am fost i eu activiti comune copii-prini27feb.2014

22.,,Elevul meu , copilul dumneavoastr - omagiu mamelor6 mart.

2014

23.Educarea colarilor cu ces n srijinul valorilor morale13 mart.

2014

24.Rolul grupului n dezvoltarea personalitii elevilor20 mart.

2014

25.Ce rol joac grupul de prieteni ?

Cum ne alegem prietenii ? 27 mart. 2014

26.Violena n coli norme de conduit moral n relaia profesor-elev , elev-elev3 apr.

2014

27.Focul-prieten sau duman - norme PSI

10. apr.

2014

28.Norme de igien combaterea bolilor transmisibile

24 apr.2014

29.Dezordinea i neglijena trsturi negative de caracter la elevi. Prevenirea i nlturarea lor2 mai.

2014

30.Sntatea fizic, emoional i social8 mai

2014

31.Situaia la nvtur i purtare

Pericolul stresului de la o vrst fraged15 mai

2014

32.Tendine greite n educarea copiilor de ctre prini22 mai

2014

33.Scrisoarea copilului pentru parinii si 29mai.

2014

34.Influene negative ale lumii moderne5 iun.

2014

35edina cu prinii vzut ca o conferin de pres12iunie 2014

36.Situaia la nvtur i purtare n sem. al II-lea

Vine vacana mare! Proiecte de vacan19 iunie

2014

Planificarea orientativaDataActivitateaParticipantiObservatii

Vineri,12-12,45Suport educational si consiliere pentru parintiParintii elevilor