CONTOH SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN · PDF file(pai) kelas iii semester 2 sekolah dasar (sd)/madrasah ibtidaiyah (m i) 16 program tahunan ... contoh silabus dan sistem penilaian author

1

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARANPENDIDIKAN AGAMA ISLAM

(PAI)KELAS I SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAHIBTIDAIYAH (MI)

2

PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN : ...................

SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : ISEMESTER : 1 (Ganjil)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasiwaktu Keterangan

Al Qur’an1. Menghafal Al Qur’an surat

pendek pilihan1.1 Melafalkan QS Al-Fatihah

dengan lancar

1.2 Menghafal QS Al-Fatihahdengan lancar

Aqidah2. Mengenal Rukun Iman 2.1 Menunjukkan ciptaan Allah

SWT melalui ciptaan-Nya

2.2 Menyebutkan enam RukunIman

2.3 Menghafal enam Rukun Iman

Ahlak3. Membiasakan perilaku terpuji 3.1 Membiasakan perilaku jujur

3.2 Membiasakan perilakubertanggung jawab

3.3 Membiasakan perilaku hidupbersih

3.4 Membiasakan perilakudisiplin

Fiqih4. Mengenal tatacara bersuci

(thaharah)4.1 Menyebutkan pengertian

bersuci

4.2 Mencontoh tatacara bersuci

5. Mengenal Rukun Islam 5.1 Menirukan ucapan RukunIslam

5.2 Menghafal Rukun Islam

3

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasiwaktu

Keterangan

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

4

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS I SEMESTER 2


5


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : ISEMESTER : 2 (genap)


Al Qur’an6. Menghafal Al Qur’an surat-

surat pendek pilihan6.1 Menghafal QS Al-Kautsar

dengan lancar

6.2 Menghafal QS An-Nashrdengan lancar

6.3 Menghafal QS Al-‘Ashrdengan lancar

Aqidah7. Mengenal dua kalimat

syahadat7.1 Melafalkan syahadat tauhid

dan syahadat rasul

7.2 Menghafal dua kalimatsyahadat

7.3 Mengartikan dua kalimatsyahadat

Akhlak8. Membiasakan perilaku terpuji 8.1 Menampilkan perilaku rajin

8.2 Menampilkan perilaku tolong-menolong

8.3 Menampilkan perilaku hormatterhadap orang tua

8.4 Menampilkan adab makandan minum

8.5 Menampilkan adab belajar

Fiqih9. Membiasakan bersuci

(thaharah)9.1 Menyebutkan tata cara

berwudlu

9.2 Mempraktekkan tata caraberwudlu

Jumlah

6

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

7

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS II SEMESTER 1


8


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : IISEMESTER : 1 (Ganjil)


Al Qur’an1. Menghafal Al Qur’an 1.1 Mengenal huruf Hijaiyah

1.2 Mengenal tanda baca(harakat)

Aqidah2. Mengenal Asmaul Husna 2.1 Menyebutkan lima dari

Asmaul Husna

Mengartikan lima dari AsmaulHusna

Akhlak3. Mencontoh perilaku terpuji 3.1 Menampilkan perilaku rendah

hati

3.2 Menampilkan perilaku hidupsederhana

3.3 Menampilkan adab buang airbesar dan kecil

Fiqih4. Mengenal tatacara wudhu 4.1 Membiasakan wudhu dengan

tertib

4.2 Membaca do’a setelahberwudlu

5. Menghafal bacaan shalat 5.1 Melafalkan bacaan shalat

5.2 Menghafal bacaan shalat

Jumlah

9

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

10

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS II SEMESTER 2


11


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : IISEMESTER : 2 (genap)


Al Qur’an6. Membaca Al Qur’an surat

pendek pilihan

6.1 Membaca huruf hijaiyahbersambung

6.2 Menulis huruf hijaiyahbersambung

Aqidah7. Mengenal Asmaul Husna 7.1 Menyebutkan lima dari

Asmaul Husna

7.2 Mengartikan lima dari AsmaulHusna

Akhlak8. Membiasakan perilaku terpuji

8.1 Mencontohkan perilakuhormat dan santun kepadaguru

8.2 Menampilkan perilaku sopandan santun kepada tetangga

Fiqih9. Membiasakan shalat secara

tertib

9.1 Mencontoh gerakan shalat

9.2 Mempraktekkan shalat secaratertib

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

12

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS III SEMESTER 1


13


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : IIISEMESTER : 1 (Ganjil)


Al Qur’an1. Mengenal kalimat dalam Al

Qur’an

1.1 Membaca kalimat dalam AlQur’an

1.2 Menulis kalimat dalam AlQur’an

Aqidah2. Mengenal sifat wajib Allah 2.1 Menyebutkan lima sifat wajib

Allah

2.2 Mengartikan lima sifat wajibAllah


3.1 Menampilkan perilaku percayadiri

3.2 Menampilkan perilaku tekun

3.3 Menampilkan perilaku hemat

Fiqih4. Melaksanakan shalat dengan

tertib

4.1. Menghafal bacaan shalat

4.2. Menampilkan keserasiangerakan dan bacaanshalat

Jumlah

14

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

15

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS III SEMESTER 2


16


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : IIISEMESTER : 2 (genap)


Al Qur’an5. Mengenal ayat-ayat Al Qur’an

5.1 Membaca huruf Al Qur’an5.2 Menulis huruf Al Qur’an

Aqidah6. Mengenal sifat mustahil Allah 6.1 Menyebutkan sifat mustahil

Allah SWT

6.2 Mengartikan sifat mustahilAllah SWT


7.1 Menampilkan perilaku setiakawan

7.2 Menampilkan perilaku kerjakeras

7.3 Menampilkan perilakupenyayang terhadap hewan

7.4 Menampilkan perilakupenyayang terhadaplingkungan

Fiqih8. Melakukan shalat fardhu

8.1 Menyebutkan shalat fardhu

8.2 Mempraktikkan shalat fardhu

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

17

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS IV SEMESTER 1


18


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : IVSEMESTER : 1 (Ganjil)


Al Qur’an1. Membaca surat-surat Al

Qur’an

1.1 Membaca QS Al-Fatihahdengan lancar

1.2 Membaca QS Al-Ikhlasdengan lancar

Aqidah2. Mengenal sifat jaiz Allah

SWT

2.1 Menyebutkan sifat jaiz AllahSWT

2.2 Mengartikan sifat jaiz AllahSWT

Tarikh3. Menceritakan kisah Nabi

3.1 Menceritakan kisah NabiAdam AS

3.2 Menceritakan kisah kelahiranNabi Muhammad SAW

3.3 Menceritakan perilaku masakanak-kanak NabiMuhammad SAW


4.1 Meneladani perilaku taubatnyaNabi Adam AS

4.2 Meneladani perilaku masakanak-kanak NabiMuhammad SAW

Fiqih5. Mengenal ketentuan-

ketentuan shalat

5.1 Menyebutkan rukun shalat

5.2 Menyebutkan sunnat shalat

5.3 Menyebutkan syarat sah dan

19


Keterangan

syarat wajib shalat

5.4 Menyebutkan hal-hal yangmembatalkan shalat

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

20

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS IV SEMESTER 2


21


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : IVSEMESTER : 2 (genap)


Al Qur’an6. Membaca surat-surat Al

Qur’an

6.1 Membaca QS Al-Kautsardengan lancar

6.2 Membaca QS An-Nashrdengan lancar

6.3 Membaca QS Al-‘Ashr denganlancar

Aqidah7. Mengenal Malaikat dan

tugasnya

7.1 Menjelaskan pengertianMalaikat

7.2 Menyebutkan nama-namaMalaikat

7.3 Menyebutkan tugas-tugasMalaikat


8.1 Menceritakan kisah NabiIbrahim AS

8.2 Menceritakan kisah NabiIsmail AS


9.1 Meneladani perilaku NabiIbrahim AS

9.2 Meneladani Nabi Ismail AS

Fiqih10. Melaksanakan dzikir dan

do’a

10.1Melakukan dzikir setelahshalat

10.2Membaca do’a setelah shalat

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

22

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS V SEMESTER 1


23


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : VSEMESTER : 1 (Ganjil)


Al Qur’an1. Mengartikan Al Qur’an surat

pendek pilihan

1.1 Membaca QS Al-Lahab danAl-Kafirun

1.2 Mengartikan QS Al-Lahabdan Al-Kafirun

Aqidah2. Mengenal kitab-kitab Allah

SWT

2.1 Menyebutkan nama-namakitab Allah SWT

2.2 Menyebutkan nama-namaRasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT

2.3 Menjelaskan Al-Qur’ansebagai kitab suci terakhir


3.1 Menceritakan kisah NabiAyyub AS

3.2 Menceritakan kisah NabiMusa AS

3.3 Menceritakan kisah Nabi IsaAS


4.1 Meneladani perilaku NabiAyyub AS

4.2 Meneladani perilaku NabiMusa AS

4.3 Meneladani perilaku Nabi IsaAS

Fiqih5. Mengumandangkan adzan dan

iqamah

5.1 Melafalkan lafal adzan daniqamah

5.2 Mengumandangkan adzan dan

24


Keterangan

iqamah

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

25

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS V SEMESTER 2


26


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : VSEMESTER : 2 (genap)


Al Qur’an6. Mengartikan Al Quran Surat

pendek pilihan

6.1 Membaca QS Al-Maun danAl-Fiil

6.2 Mengartikan QS Al-Maun danAl-Fiil

Aqidah7. Mengenal Rasul- Rasul Allah

SWT

7.1 Menyebutkan nama-namaRasul Allah SWT

7.2 Menyebutkan nama-namaRasul Ulul Azmi dari paraRasul

7.3 Membedakan Nabi dan Rasul

Tarikh8. Menceritakan kisah Sahabat

Nabi

8.1 Menceritakan kisah KhalifahAbubakar RA

8.2 Menceritakan kisah Umar binKhattab RA


9.1 Meneladani perilaku KhalifahAbubakar RA

9.2 Meneladani perilaku Umarbin Khattab RA

Fiqih10. Mengenal puasa wajib

10.1 Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa Ramadhan

10.2 Menyebutkan hikmah puasa

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

27

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS VI SEMESTER 1


28


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : VISEMESTER : 1 (Ganjil)


Al Qur’an1. Mengartikan Al Qur’an Surat

pendek pilihan

1.1 Membaca QS Al-Qadr danQS Al-‘Alaq ayat 1-5

1.2 Mengartikan QS Al-Qadr danQS Al-‘Alaq ayat 1-5

Aqidah2. Meyakini adanya Hari Akhir

2.1 Menyebutkan nama-namaHari Akhir

2.2 Menjelaskan tanda-tanda HariAkhir

Tarikh3. Menceritakan kisah Abu

Lahab, Abu Jahal, danMusailamah Al Kadzab

3.1 Menceritakan perilaku AbuLahab dan Abu Jahal

3.2 Menceritakan perilakuMusailamah Al Kadzab

Akhlak4. Menghindari perilaku tercela

4.1 Menghindari perilaku dengkiseperti Abu Lahab dan AbuJahal

4.2 Menghindari perilaku bohongseperti Musailamah AlKadzab

Fiqih5. Mengenal ibadah pada bulan

Ramadhan

5.1 Melaksanakan tarawih dibulan Ramadhan

5.2 Melaksanakan tadarrus Al-Qur’an

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :

29

PROGRAM TAHUNAN


(PAI)KELAS VI SEMESTER 2


30


SEKOLAH : ……………………MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama IslamKELAS : VISEMESTER : 2 (genap)

Al Qur’an6. MengartikanAl Quran Ayat-

ayat pilihan

6.1 Membaca QS Al-Maidah ayat 3dan Al-Hujurat ayat 13

6.2 Mengartikan QS Al-Maidah ayat3 dan Al-Hujurat ayat 13

Aqidah7. Meyakini adanya Qadha dan

Qadar

7.1 Menunjukkan contoh-contohQadha dan Qadar

7.2 Menunjukkan keyakinanterhadap Qadha dan Qadar

Tarikh8. Menceritakan kisah kaum

Muhajirin dan kaum Anshar

8.1 Menceritakan perjuangan kaumMuhajirin

8.2 Menceritakan perjuangan kaumAnshar


9.1 Meneladani perilaku kegigihanperjuangan kaum Muhajirindalam kehidupan sehari-hari dilingkungan peserta didik

9.2 Meneladani perilaku tolong-menolong kaum Anshar dalamkehidupan sehari-hari dilingkungan peserta didik

Fiqih10. Mengetahui kewajiban zakat

10.1 Menyebutkan macam-macamzakat

10.2 Menyebutkan ketentuan zakatfitrah

Jumlah

.................., ..............................

Mengetahui


...................................................... ....................................................

NIP : NIP :


Keterangan

Documents

CONTOH SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN · PDF file(pai) kelas iii semester 2 sekolah dasar (sd)/madrasah ibtidaiyah (m i) 16 program tahunan ... contoh silabus dan sistem penilaian author