17
Marruecos Casablanca Fez Rabat Tánger Tetuán

Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

MarruecosCasablancaFez RabatTánger Tetuán

Page 2: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

Marruecos. Casablanca

168

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

El curso 2003-2004 se ha caracterizado por un notablecrecimiento de todos los programas y actividades delcentro. Los ajustes y cambios introducidos en el áreadocente han permitido que la matrícula de cursos deespañol haya aumentado en un 20%. La oferta de módulosde 30 horas para el nivel inicial, la integración del AVE enla enseñanza presencial, los cursos especiales e intensivospara empresas y las actividades culturales organizadasespecialmente para los alumnos de español, son algunasde las actuaciones que han ayudado a invertir la curvadescendente de matrícula, a pesar de los momentos difíci-les por los que Casablanca está atravesado en este año.Se ha iniciado un programa de reforma y actualización delos servicios de la biblioteca, con una ampliación impor-tante del horario de atención al público que ha tenidocomo resultado que el número de usuarios por día hayaaumentado en un 15%. También se ha revisado la políti-ca de adquisiciones y renovación de los fondos, dandoprioridad a los materiales audiovisuales y referenciasbásicas para uso de hispanistas, profesores y estudiantesde español. El nivel de préstamos ha crecido un 26% conrelación al curso anterior.

Por último resaltar la exposición Vidriera Artística con lostrabajos de vidrio termofundido, de gran belleza, queFernando Vicent del Campo presentó en la galería delcentro y que estaban inspirados en los atentados enCasablanca de mayo del 2003.

En el campo musical, se han consolidado las VeladasMusicales de Ramadán y destacar, en este ciclo, elrecital de la cantante marroquí Touria El Hadraoui con unrepertorio de música arabo-andaluz. El III FestivalIberoamericano de Guitarra contó con la participación deseis excepcionales guitarristas, representando aArgentina, Brasil, Chile, Cuba, México y Portugal, queofrecieron unos conciertos de extraordinaria calidad.

(1) Antonio Martínez Luciano le sustituye en la direccióndel centro el 1 de octubre de 2003.

La programación cultural ha sido variada; se han introdu-cido propuestas concretas de colaboración con las institu-ciones culturales, artísticas y sociales de Casablanca, y seha recuperado la proyección del Instituto en los medios decomunicación locales. Exposiciones como Afinidades,organizada en 2003 por la Fundación Tres Culturas yMED-OCC y Velando la Verdad: el signo en la pintura,orga-nizada por los cinco Instituto Cervantes de Marruecos en2004, sirvieron para mostrar de forma conjunta obra deartistas españoles y marroquíes.

En colaboración con la Fundación Mahal, se organizó uncoloquio sobre el tema: Vivir la ciudad: espacio público,espacio privado, en la que participaron conocidos arqui-tectos y urbanistas marroquíes, y se complementaba conuna exposición sobre la relación de los ciudadanos con elespacio urbano.

El centro tuvo una participación destacada en el XIFestival Internacional de Video-Arte de Casablanca, orga-nizando la instalación y presentación performativa deFrancisco Ruiz de Infante: Malos tiempos para la lírica.

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Director: Federico Arbós Ayuso(1)

Instituto Cervantes31, Rue d’Alger21000 CASABLANCATel.: (00) 212 22 26 73 37Fax: (00) 212 22 26 86 [email protected]://casablanca.cervantes.es

InstalacionesSuperficie total 1.363 m2

5 aulas y 13 externas, Biblioteca y aula virtual Salón de actos – teatro y Sala de exposiciones

Page 3: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

169

Me

mo

ria 2

00

3 - 2

00

4

Instituto C

erva

ntes

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. CasablancaActividad docente

N.º de matrículas

N.º de cursos

Actividad culturalArquitecturaVivir la Ciudad: espacio público, espacio privado:Coloquio y exposición de la Asociación Majal sobreaspectos de desarrollo urbanístico de Casablanca, con laparticipación de Driss Benhima.

CineHomenaje a Pablo Neruda, proyección de la película Elcartero, conferencia del embajador de Chile, AlejandroCarvajal, y recital poético en árabe y español a cargo deprofesores y alumnos del centro.

ConciertosVeladas musicales del Ramadan, concierto de la cantan-te marroquí Touria El Hadraoui, música sufí, malhoum,samaa y arabo-andaluz; Concierto de jazz del cuarteto dePerico Sambeat dentro del ciclo Los Veranos delCervantes; Orquesta Filarmónica de Marruecos con laparticipación de diez profesores de la Orquesta Sinfónicade Bilbao en un concierto homenaje a los compositoresArriaga y Sarasate.

ExposicionesAfinidades: exposición colectiva de pintores españoles ymarroquíes (Omar Khalil–Ximo Amigó, MustafaBoumejaoui-José Duarte, Benohoud-José Freixanes,Abderrahim Yamou-Diego Moya, Nadia Mehadji-TeresaMuñiz, Ali Chraibi-Ricardo B. Sánchez, Farid Belkahia-Fernando Verdugo), organizada por la Fundación TresCulturas y celebrada en la Villa des Arts; Gaudi: arquitec-to y pensador, fotografías de Marc Llimargas sobre la obrade Gaudí; Vidriera artística, trabajos en vidrio termofundi-do de Fernando Vicent del Campo inspiradas en los aten-

Formación de profesores de españolCurso de didáctica de español como lengua extranje-ra. Dirigido a estudiantes y licenciados de la Facultadde Letras de la Universidad de Aïn Chock deCasablanca (28 horas).Jornadas de formación de los centros de Marruecos (6horas).Cómo usar de manera más rentable un manual (4horas).

BibliotecaVolúmenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.025Libros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.382Audiovisuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.482Otros materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Usuarios (promedio/día) . . . . . . . . . . . . . . . . 120Préstamo anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.934

2.0302.576

05001.0001.5002.0002.5003.000

2002-2003 2003-2004

160210

0306090120150180210

2002-2003 2003-2004

Page 4: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

170

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. Casablancatados de Casablanca de mayo de 2003; Velando laVerdad: el signo de la pintura exposición en la Sala Actuade los pintores españoles Carlos Schwartz y JoséFreixanes y los marroquíes Abdellah Hariri y HousseinMiloudi.

FestivalesIII Festival de guitarra iberoamericana: Se realizaron tresconciertos con dos artistas cada uno: Mauricio Díaz(México) y Lucas Martino (Argentina), José AntonioEscobar (Chile) y Vianna Aliéksey (Brasil), Iliana Matos(España) y Pedro Joia (Portugal); Malos tiempos para lalirica, instalación de Francisco Ruiz de Infante dentro delIX Festival Internacional de Video Arte de Casablanca; IFestival Internacional de la Risa de Casablanca con laactuación del grupo YIliana que presentó la obra Glub-Glub y obtuvo el gran premio del Festival.

Otras actividadesSalón Internacional de la Edición y del Libro.Casablanca, del 13 al 22 de febrero de 2004.

Patrocinio y colaboracionesEntidades que han colaborado o patrocinadoactividadesAgencia Española de Cooperación Internacional (AECI)(Madrid); Agencia Española de Cooperación Internacional(AECI) (Rabat); Asociación Cultural del MediterráneoOccidental (Med-Oc) (Madrid); Bayt Al-Shi´r (Marruecos);Centre Cinematographique Marocain (Rabat); Délégationde la Commission des Communautés Européennes auMaroc (Rabat); Embajadas en Argentina, Brasil, Canadá,Chile, España, México, Perú, Portugal y Venezuela(Marruecos); Fédération des Oeuvres Laïques (F.O.L.)(Casablanca); Fundación Jacinto e Inocencio Guerrero(Madrid); Fundación Tres Culturas del Mediterráneo(Sevilla); Göethe Institut (Rabat); Lunwerg Editores S.A.(Barcelona); Ministère des Affaires Culturelles (Marruecos);Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España).Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas;Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España).Subdirección General de Promoción del Libro, la Lecturay las Letras Españolas; Union des Écrivains du Maroc (AïnChock) section Casablanca; Union des ÉcrivainsMarocains. Section Rabat; Université de Ben M´Sik.Faculté de Lettres; Université Hassan II Aïn Chock(Casablanca). Faculté de Lettres; Villa des Arts(Casablanca). Musée de la Fondation Ona.

Page 5: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

MarruecosCasablancaFez RabatTánger Tetuán

Page 6: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

172

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

mundo árabe encontró gran satisfacción en el III FestivalIbero-americano de Guitarra, en el que participaron intér-pretes procedentes de Argentina, Brasil, Chile, Cuba,España, México y Portugal. El concierto de jazz del TríoPerico Sambeat puso un broche de actualidad a la progra-mación cultural congregando a los más cosmopolitas.

Este año han tenido lugar originales propuestas de artesescénicas como la representación de El Quijote a cargo delas marionetas de la Compañía Bambalina Títelles o lapieza Bambara representada por el grupo del escritor AzizHakim. El cine alcanzó también singular repercusióngracias al ciclo Cine en construcción, en el que se proyec-taron cinco películas procedentes del Festival Internacionalde Cine de San Sebastián.

Las artes plásticas han ocupado un especial protagonismo,alcanzando gran relieve el ciclo expositivo hispano-marro-quí Velando la verdad, en el que han participado por parteespañola Carlos Schwartz y José Freixanes y por partemarroquí Houssein Miloudi, Abdellah Hariri y Safaa Erruas.Así también, las exposiciones de pintura han contribuido a

Único referente hispánico en el corazón geográfico y espi-ritual de Marruecos, el Instituto Cervantes de Fez ha conti-nuado consolidando su actuación en el año 2003-2004como institución de alcance territorial con presencia entodo el centro y las provincias orientales del norte deMarruecos. Reforzando su función de nexo entre institucio-nes culturales españolas y marroquíes, el Instituto haampliado los acuerdos y contactos con distintas institucio-nes locales y ha seguido funcionando coordinadamentecon los otros cuatro Institutos Cervantes de Marruecospara dotar de coherencia en el país a la oferta cultural yacadémica española. La calidad y la contemporaneidad delas propuestas han conquistado un público con fuerte incli-nación hacia la música. La programación se abrió con unespectáculo flamenco a cargo de destacados representan-tes del prestigioso Festival de Cante de las Minas. Para losmuchos amantes y seguidores de las expresiones del patri-monio musical medieval común, el recital Canto arábigoandalusí de Touria Hadraoui amenizó las veladas deRamadán y el concierto de Begoña Olavide y Omar MetiouiCruzando el Estrecho: Canciones de Al Ándalus reunió a unnumeroso público. El gusto por la música de cuerda en el

Marruecos. Fezreunir alrededor del centro a los pintores de la región quehan mostrado su dominio de registros pictóricos tan diver-sos como el expresionismo abstracto o el paisaje impresio-nista, tal ha sido el caso de Imágenes y recuerdos,Pinturas, la colectiva Cuatro pintores tetuaníes, Diálogo delsilencio, Memorias e identidades, Murallas y Mundos,Esencia del hombre, Yo y el otro, y Luz y colores. Dentro delas Bellas Artes, la fotografía estuvo representada por lamagnífica exposición Gaudí: arquitecto y pensador.

Un amplio abanico temático del pensamiento actual,desde la literatura a la historia y la filosofía, ha sido tratadoen conferencias, clases magistrales y mesas redondas. Enla sede de Fez del Ministerio de Cultura de Marruecostuvieron lugar las presentaciones de las ediciones bilingüesárabe-español, La llama azul de Basilio Rodríguez Cañaday En tierra de nadie de David Castillo, a cargo de susautores y del delegado cultural, el poeta arabista RachidMunni. En colaboración con Departamento de Español dela Facultad de Letras se publicó ell libro Escritura marroquíen lengua española II, fruto del Coloquio celebrado con elmismo título en el año 2000.

Con el Ministerio de Cultura marroquí, la Universidad SidiMohamed Ben Abdellah de Fez y el Centro de EstudiosUniversitarios de Taza se organizó el Congreso InternacionalAverroes y el diálogo de las culturas, contando con la parti-cipación del ministro de Cultura Mohamed Achaari y la élitede los estudios averroístas. En esta línea de reflexión sobreel legado histórico común se celebró el ColoquioInternacional La ciudad colonial: nuevas aportacionesdesde la antropología y el urbanismo, en colaboración conla Agencia Española de Cooperación Internacional, laFundación Euroárabe de Granada, el Museo Nejjarine deFez y la Universidad de Granada.

Director: María Ángeles García Collado

Instituto Cervantes7, rue Abdelkrim el-Khattabi30000 FEZTel.: (00) 212 55 62 22 54Fax: (00) 212 55 65 32 [email protected]://fez.cervantes.es

InstalacionesSuperficie total 412 m2

2 aulas y 6 externas Biblioteca

Page 7: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

173

Me

mo

ria 2

00

3 - 2

00

4

Instituto C

erva

ntes

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. FezActividad docente

N.º de matrículas

N.º de cursos

Actividad culturalCiclo de conferenciasLos orientalistas y Al-Ándalus, con la participación deMaría Jesús Viguera Molins y María Victoria Alberola.

CineHistorias mínimas, con la presencia de su director CarlosSorín.

ConciertosIII Festival Iberoamericano de Guitarra, con Iliana Matos(España), Pedro Joia (Portugal), José Antonio Escobar(Chile), Alieksei Viana (Brasil), Mauricio Díaz (México),Lucas Martino (Argentina). Cruzando el Estrecho:Canciones de Al Ándalus, con Begoña Olavide (canto ysalterio), Omar Metioui (laúd y canto), AbderrahimAbdelmoumen (canto), Ahmad Al Ghazi (rabab y viola) yAmin Asoufi (percusión). Trío Perico Sambeat, PericoSambeat (saxo), Marc Miralta (batería) y Javier Colina(bajo).

Congresos y coloquiosAverroes y el diálogo de las culturas, con la participaciónde Juan Martos Quesada, Mohamed El Mesbahi,Abdessalam Ben Abdelali, Aziz El Boumssalhli, Aziz ElHaddadi, Abdessamad El Kabbas, Idriss Katir, MohamedSabila, Serghini Mohamed. La ciudad colonial: nuevasaportaciones desde la antropología y el urbanismo con lapresencia de Manuel Barrios Aguilera, José AntonioGonzález Alcantud, Emilio González Ferrín, Naïma LahbabiTajmouti, Mikel Azurmendi y Ali Amahan.

Formación de profesores de españolCurso de formación inicial para profesores de españolcomo lengua extranjera.

BibliotecaVolúmenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.583Libros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.705Audiovisuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.751Otros materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Usuarios (promedio/día) . . . . . . . . . . . . . . . .Préstamo anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.054

623 654

0

200

400

600

800

1.000

2002-2003 2003-2004

5463

0

20

40

60

80

2002-2003 2003-2004

Page 8: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

174

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. FezExposicionesCiclo expositivo hispano-marroquí Velando la verdad, conCarlos Schwartz, José Freixanes, Houssein Miloudi,Abdellah Hariri y Safaa Erruas. Fotografía: Gaudí: arqui-tecto y pensador.

Representación escénicaRepresentación El Quijote por la compañía de marione-tas Bambalina Títelles, por Jaume Policarpo, CarlosAlfaro, David Durán y Ángel Figols.

Otras actividadesEl I Salón del Estudiante de Fez permitió presentar las

actividades del centro a toda la región en un foro espe-cializado y con gran participación.

Patrocinio y colaboracionesEntidades que han colaborado o patrocinadoactividadesEmbajadas de Argentina, Brasil, Chile, España, México,Perú, Portugal y Venezuela (Marruecos); LunwergEditores S.A. (Barcelona); Ministerio de Cultura deMarruecos; Museo Batha; Prefectura de Fez Medina;Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah.

José Freixanes, en Velandola verdad

Page 9: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

MarruecosCasablancaFez RabatTánger Tetuán

Page 10: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

176

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. Rabat

El contexto en el que se ha desarrollado el trabajo en elcurso 2003/2004 se ha caracterizado por una intensifi-cación de las relaciones entre España y Marruecos. Lareunión de alto nivel del 8 de diciembre de 2003 culminóel esfuerzo de los distintos grupos de trabajo que veníanacercando posiciones, uno de ellos dedicado a la colabo-ración en materia educativa y cultural. En la primera visitadel nuevo presidente del gobierno español a S. M. el Reyde Marruecos el 24 de abril de 2004, se exteriorizó nota-blemente el deseo de que comience una etapa de plenacooperación y diálogo, sustentados en la lealtad recípro-ca, en el entendimiento permanente y en la comunica-ción constante. Así se ha percibido en la sociedad marro-quí. La reacción ante los atentados terroristas del 11 demarzo en Atocha ha sido de solidaridad y de fraternidad,expresadas multitudinariamente ante el InstitutoCervantes de Rabat con dos concentraciones los días 15y 18 de marzo.

En el ámbito académico, Rabat mantiene una caracterís-tica específica: los cursos a funcionarios de 40 institucio-nes marroquíes, 28 de ellas con subvención española.

la Unión de Escritores de Marruecos, y lectura de poemasen árabe y en español; la representación de la obra deteatro ¡Ay, Eva!, dirigida por Youssef Raihani; los concier-tos ofrecidos por el Festival de Cante de las Minas, laOrquesta Chabab Al Andalus, Begoña Olavide y elEnsemble de Omar Metioui. También ha sido interesanteen esa línea de colaboración el trabajo conjunto entre laOrquesta Philarmónica de Marruecos y una orquesta deEspaña, este año la Bilbao Orkestra Sinfonikoa, conclases a los músicos y ensayos a lo largo de una semana,y tres conciertos, en Marrakech, Rabat y Casablanca, conprograma de música española y homenaje a JuanCrisóstomo Arriaga.

Son muy apreciadas, así mismo, las actividades realiza-das por autores españoles sobre realidades marroquíes.Así, las conferencias y documentales sobre Las últimasalfareras del Rif o La guía de montaña de Marruecos.

En la difusión de la cultura hispana han destacado elHomenaje a Pablo Neruda, con la proyección de la pelí-cula El cartero y una conferencia del embajador de Chile,Alejandro Carvajal; y el III Festival Iberoamericano deGuitarra, en el que intérpretes de España, Portugal,Brasil, Argentina, Chile, Venezuela y México, ofrecieronuna semana de conciertos y de talleres de formación conalumnos del Conservatorio de Música. Culminó con unagala en el Teatro Mohamed V.

Se ha participado en el Festival Jazz en los Oudayas y enla Semana de Cine Europeo, en el marco de la colabora-ción de los países de la Unión Europea. También, en elFestival Mawazine-ritmos del mundo y en el Festival deRabat.

Ha habido que habilitar tres aulas externas para atenderla demanda, que ha crecido a pesar del retraimientoinicial producido por los atentados terroristas y por lasmedidas de seguridad adoptadas.

La biblioteca del centro sigue siendo uno de los referen-tes importantes de difusión de cultura en español, por elvolumen de préstamos de libros y de material audiovisualy por su alto nivel de ocupación diaria como lugar deestudio e investigación.

La actividad cultural ha sido organizada de manera coor-dinada por los cinco Institutos de Marruecos, con dosejes de intervención: la difusión de la cultura española yla promoción de la cooperación hispano-marroquí en esteámbito. Este segundo eje ha tenido exponentes demucho interés como la exposición Afinidades y las tresmuestras del ciclo Velando la Verdad, con obras de pinto-res españoles y marroquíes y acompañamiento de confe-rencias como homenaje a Mohamed Kacimi; las exposi-ciones de jóvenes pintores marroquíes; las presentacio-nes de los libros bilingües editados en colaboración con

Director: Xabier Markiegi Candina

Instituto Cervantes5, Zankat al-Madnine10000 RABATTel.: (00) 212 37 26 81 21Fax: (00) 212 37 70 02 [email protected]://rabat.cervantes.es

InstalacionesSuperficie total 834 m2

6 aulasBiblioteca, Aula multimedia y Sala de exposiciones

Page 11: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

177

Me

mo

ria 2

00

3 - 2

00

4

Instituto C

erva

ntes

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. RabatActividad docente

N.º de matrículas

N.º de cursos

festival culminó con una gala en el Teatro Mohamed V.Bajo el título Concurso Nacional de Música deMarruecos, se ha iniciado una nueva forma de colabora-ción cultural que ha consistido en el trabajo conjuntoentre la Orquesta Filarmónica de Marruecos y unaorquesta de España, este año la Bilbao OrkestraSinfonikoa, con clases a los músicos y ensayos a lo largode una semana, y tres conciertos -Marrakech, Rabat yCasablanca- con programa de música española y home-naje a Juan Crisóstomo Arriaga.

Formación de profesores de españolSeminario Taller de fonética.El tratamiento del error en la clase de ELE. Seminarioorganizado por los Institutos Cervantes de Marruecos.

BibliotecaVolúmenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.774Libros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.948Audiovisuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.509Otros materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317

Usuarios (promedio/día) . . . . . . . . . . . . . . . . 95Préstamo anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.234

Actividad culturalExposicionesAfinidades; el ciclo Velando la Verdad (con obras depintores españoles y marroquíes y acompañamiento deconferencias como homenaje a Mohamed Kacimi);Gaudí: Arquitecto y pensador.

ConciertosLos conciertos ofrecidos por el Festival de Cante de lasMinas; la Orquesta Chabab Al Andalus; Cruzando elEstrecho: Canciones de Al Andalus a cargo de BegoñaOlavide y el Ensemble de Omar Metioui; el recital depiano de Daniel del Pino; III Festival BianualIberoamericano de Guitarra, en el que intérpretes deEspaña, Portugal, Brasil, Argentina, Chile, Venezuela yMéxico ofrecieron una semana de conciertos y de talleresde formación a alumnos del Conservatorio de Música. El

2.032 2.149

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

2002-2003 2003-2004

162 161

0

40

80

120

160

200

2002-2003 2003-2004

Houssein Miloudi. Ciclo Velando la Verdad

Page 12: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

178

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. RabatHomenajesEn la difusión de la cultura hispana han destacado elHomenaje a Pablo Neruda, con la proyección de la pelí-cula El cartero y una conferencia del embajador de Chile,Alejandro Carvajal.

Proyecciones de cineProyección de El Bola dentro de la Semana de CineEuropeo.

FestivalesSe ha participado en el Festival Jazz en los Oudayas conel cuarteto de Perico Sambeat, en el Festival Mawazine-Ritmos del mundo con El Bicho y en el Festival de Rabatcon la obra de Némer Salamún El payaso introspectivo.

Mehdi Benbarka; Librería Kalila Wa Dimna; Asociación deArtes Plásticas de Marruecos Oriental; Maroc Cultures;Orquesta Filarmónica de Marruecos; Les AmitiésMusicales; embajadas de México, Argentina, Brasil,Chile, Portugal, Perú y Venezuela en Marruecos; InstitutoCamoes en Marruecos.

Entidades a las que este centro ha prestadosu apoyoDelegación de la Comisión Europea en Rabat; FestivalInternacional de Rabat; Festival Mawazine de Rabat.

Patrocinio y colaboracionesEntidades que han colaborado o patrocinadoactividades

Colegio Español de Rabat; Ayuntamiento de Bilbao;Diputación Foral de Vizcaya; Fundación Jacinto eInocencio Guerrero; Fundación Tres Culturas delMediterráneo; Asociación Cultural del MediterráneoOccidental (Med-Oc); Lunwerg Editores S.A.; OrquestaSinfónica de Bilbao; Ministerio de Cultura de Marruecos;Caja de Depósito y Gestión (CDG); Teatro NacionalMohamed V; Facultad de Letras de la UniversidadMohamed V de Rabat; Unión de Escritores de Marruecos;Comuna Urbana de Agdal-Ryad. Centro Cultural de Agdal;Comuna Urbana de Rabat-Hassan. Complejo Cultural

Page 13: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

MarruecosCasablancaFez RabatTánger Tetuán

Page 14: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

180

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Traducción; se colaboró con la Asociación Fulbright debecarios hispano-marroquíes en un debate académico yse ha cedido un local para que profesores y doctorandosaprendan español con más comodidad.

Con los institutos de bachillerato marroquíes de la ciudadse ha fomentado una exposición de pintura de 30 profe-sores de dibujo y artes plásticas Tánger.com, que hamultiplicado el número de visitantes de la sala delInstituto, desde el momento mismo de la inauguración. Alos 20 mejores alumnos de español de esos institutosmarroquíes se les ha premiado con un patrocinio paraque estudien español en nuestras aulas. También se hapromovido y dirigido una exposición pictórica, Paisajeurbano, de cuatro institutos de bachillerato, dos deTánger y otros dos de España. Señalar por último laintensa colaboración en múltiples actividades tanto conel Colegio Español de Básica como con el InstitutoEspañol, cuyo alumnado es marroquí en un 90%.

Para apoyar la red cívica, se han seleccionado doscampos: el de la situación de la mujer, con tres conferen-

La estrategia cultural ha consistido en contribuir al desarro-llo cultural de los ámbitos cívicos de creatividad, pensa-miento y producción de servicios sociales de Tánger másrelevantes de la ciudad, evitando una concepción de ofertacultural entendida sólo como muestrario de las produccio-nes hispanas que, de hecho, permiten mantener contactosólo con un público reducido. Por ello, se ha desarrolladola colaboración con la universidad, los institutos de ense-ñanza media marroquíes así como con los ámbitos asocia-tivos más vinculados a la consolidación de un tejido civil.

Con la universidad, además de proseguir con los cursospatrocinados por Endesa, en los que han participado másde 200 alumnos, se ha abierto una vía de colaboracióncon algunos departamentos aportando conferenciantes -Victoria Camps, Roser Nebot- para debatir en castellanoel estado actual de algunas disciplinas, como la bioéticay la traducción. Se presentó el número inicial de la revistaPaix et sécurité internationales (Les relations maroco-espagnoles) realizada por profesores de las universidadesmarroquíes y españolas, se presentaron dos libros tradu-cidos del español al árabe en las aulas de la Escuela de

Marruecos. Tángercias - Victoria Camps, Presencia de la mujer en la vidapública; M.Bakkali, Adopción del principio de igualdadentre la mujer y el hombre en Marruecos o Reforma dela Mudawana; J.Soriano, Las últimas alfareras del Rif – y,en el ámbito de la cooperación al desarrollo, el semina-rio hispano-marroquí sobre niños desprotegidos (libro enespañol y exposición de fotos de los propios niños, con laAsociación Anjal, de Tetuán) y el seminario sobre Laresponsabilidad social en la empresa, con la Cámara deComercio y la ONG Codespa. Además, el Instituto hadado eco a la solidaridad española en el Rif y Yebala,presente desde hace una década La actual cooperaciónespañola en el Rif, con el Consulado, la Consejería deEducación, AECI, Codespa, MPDL y CIDEA.

Respecto a la cooperación con otras institucionespresentes en la ciudad, destacar un primer acuerdo decooperación con el Institut Français para participarconjuntamente en uno de sus dos pilares culturalesestratégicos, Les Nuits de la Mediterranée.

Director: Mikel Azurmendi Inchausti

Instituto Cervantes99, Av. Sidi Mohamed Ben Abdellah 9-11, rue de Belgique90000 TÁNGER 90000 TÁNGERTel.: (00) 212 39 93 23 99 Tel.: (00) 212 39 94 73 94Fax: (00) 212 39 94 76 [email protected]://tanger.cervantes.es

Instalaciones Superficie total 4.874 m2 1.816 m2

14 aulas Sala de exposicionesBiblioteca Salón de actos

Page 15: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

181

Me

mo

ria 2

00

3 - 2

00

4

Instituto C

erva

ntes

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Marruecos. TángerActividad docente

N.º de matrículas

N.º de cursos

ExposicionesExposición de pintura Tánger.com con la obra de treintaartistas de la ciudad; Gaudí: arquitecto y pensador, foto-grafías.

Presentación de librosPresentación del n.º 1 de la revista de derecho interna-cional Paix et sécurité internationales (Relations maroco-espagnoles), con la presencia de su director Rachid ElHoudaïgui; Grandes destinos: Marruecos, libro de sende-rismo de Roger Mimó y Xavier Barreda.

Semana Cultural Semana Cultural Española en la que se celebraron lassiguientes actividades: Tesoros de la biblioteca españolade Tánger, exposición de los libros más importantes delsiglo XIX de nuestra biblioteca; dos conferencias a cargode José Antonio González Alcantud, profesor de laUniversidad de Granada, Dos paraísos conflictivos: LaAlhambra y el Albayzín y Estereotipo, frontera y fantasma:lo islámico en la Andalucía moderna y contemporánea;Paisaje urbano, exposición de pintura; recital de flamen-co del grupo Novísimo (guitarra, cante y baile).

Formación de profesores de españolActividades de formación docente organizadas porel Instituto Cervantes de Berlín:

El tratamiento del error en la clase de ELE. Seminarioorganizado por los Institutos Cervantes de Marruecos.

BibliotecaVolúmenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94.774Libros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Audiovisuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Otros materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Usuarios (promedio/día) . . . . . . . . . . . . . . . .Préstamo anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.564

Actividad culturalConciertosConciertos de Ramadán a cargo de las agrupaciones sufí-andalusíes Ibn Arabí e Ibn al Arif; Nuits de la Méditerranée(Nuit tzigane y Nuit flamenco), por el Quinteto de GerardoNúñez y la agrupación Bratsch.

ConferenciasEl filólogo Simon Lévi dictó una conferencia sobre Laproblemática del sefardismo en Marruecos; Presencia dela mujer en la vida pública, por la filósofo Victoria Camps,quien también disertó sobre Retos de la bioética: la auto-nomía y la justicia; Adopción del principio de igualdadentre el hombre y la mujer en Marruecos, por el juristaAbdellah Bakkali.

1.778 1.685

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

2002-2003 2003-2004

116 111

0

3060

90120

150

2002-2003 2003-2004

Page 16: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

182

Me

mo

ria

20

03

- 2

00

4

In

stit

uto

Ce

rva

nte

s

Centros y aulas del Instituto Cervantes

Patrocinio y colaboracionesEntidades que han colaborado o patrocinadoactividadesAsociación Cervantes de Acción Cultural y AmistadHispano-Marroquí; Fundación Endesa; Industube;Arzobispado de Tánger; Caja Granada; Cámara Españolade Comercio de Tánger; Codespa; Colegio Oum AlMouminine; Colegio Ramón y Cajal de Tánger; Centro deComunicación, Investigación y Documentación Europa-América Latina (CIDEAL); Embajada de Argentina;Embajada de Brasil; Embajada de Chile; Embajada deMéjico; Embajada de Portugal; Fundación APISF; IES PioBaroja de Irún; IEES Severo Ochoa de Tánger; IESUsandizaga-Peñaflorida de San Sebastián; Movimientopor la Paz, el Desarme, y la Libertad (MPDL); OficinaTécnica de Cooperación (OTC) de Rabat; UniversidadAbdelmalek Essâadi. Facultad Ciencias y Técnicas;Universidad Abdelmalek Essâadi. Escuela Superior ReyFahd de Traducción de Tánger; Instituto Francés del Norte(IFN).

Entidades a las que este centro ha prestadosu apoyoAsociación de Jóvenes Creadores (AJC).

Marruecos. Tánger

Page 17: Copia de Centros9 VI - Instituto Cervantes

MarruecosCasablancaFez RabatTánger Tetuán