Per saperne di più:

Curriculum letterario/culturale:Prof. Florencio del Barriofbarrio@unive.it

Curriculum linguistico/filologico/glottodidattico:Prof.ssa Giuliana Giustigiusti@unive.it

Curriculum politico/internazionale:Prof. Gerardo Tocchinitocchini@unive.it

http://www.unive.it/dslcc

Hai mai pensato come funziona una lingua o come cambia nel tempo?

Ti interessano altre culture?

Hai mai pensato al linguaggio come prodotto della mente umana?

La realtà è un prodotto storico?

Ti piacerebbe imparare la lingua dei segni utilizzata dalle persone sorde?

Ti interessano le applicazioni pratiche dello studio scientifico delle lingue (ad es. in ambito clinico, editoriale o glottodidattico)?

Vuoi indagare sulle dinamiche del mondo contemporaneo?

Perché non pensiamo adesso come cinquant’anni fa?

Ti interessa studiare all’estero con uno scambio Socrates/Erasmus?

Vuoi capire perché è importante la letteratura e cosa offre alla società?

Vuoi imparare come si insegnano le lingue?

Perché ci interessa ancora un libro scritto tanti anni fa?

Vuoi conoscere altri paesi e la loro visione del mondo?

Vuoi capire le identità e le differenze tra le culture dei vari paesi?

Cosa dice un testo letterario e perché lo dice?

Ti interessa sapere come si imparano le lingue?

UniversitàCa’FoscariVenezia

Corso di laurea in Lingue, Civiltà e Scienze del Linguaggio

Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati

Il Corso di laurea in Lingue, Civiltà e Scienze del Linguaggio presenta una ricchissima offerta di lingue straniere, liberamente combinabili tra loro, che lo rende unico in Italia.

Oltre alle lingue maggiormente studiate si possono scegliere lingue di paesi emergenti in Europa e di comunità linguistiche minoritarie che rappresentano una parte fondamentale del variegato patrimonio culturale e linguistico europeo.

La scelta dello studio di queste lingue crea un profilo professionale particolarmente vincente sia nel proseguimento degli studi accademici sia nell’accesso al mondo del lavoro.

Gli studenti potranno approfondire la loro preparazione con soggiorni in numerose sedi di scambio Erasmus e con lo stage all’estero.

Coloro che scelgono il percorso di studio triennale in una (o due) di queste lingue si trovano ad avere una relazione quasi personalizzata con docenti e collaboratori esperti linguistici oltre che un rapporto di stretta collaborazione con i propri pari. Questo permette di raggiungere alti livelli di competenza anche a chi parte da un livello di a Il Corso di Laurea fornisce una solida formazione di base in due lingue straniere unitamente a competenze specifiche differenziate in tre curricula: letterario-culturale; linguistico-filologico-glottodidattico; e politico-internazionale.

LINGUE TRIENNALI: albanese, anglo-americano, catalano, ceco, francese, inglese, lingua dei segni italiana (LIS), ispano-americano, neogreco, polacco, portoghese e brasiliano, romeno, russo, serbo-croato, spagnolo, svedese, tedesco

LINGUE ANNUALI: basco, bulgaro, sloveno

////////////////////////////////////////Curriculum letterario-culturale

Il curriculum privilegia lo studio della letteratura delle due lingue straniere scelte, la filologia applicata a una di quelle lingue e altre materie culturali (cinema, teatro, storia della lingua, storia della società e della cultura, ecc.), affinché si possa acquisire la conoscenza del patrimonio culturale e letterario delle civiltà moderne e contemporanee assieme alla conoscenza delle tematiche del multiculturalismo, del postcolonialismo e delle culture della differenza.Insegnamenti caratterizzantiLetterature moderne e contemporanee, Storia del teatro o del cinema, Storia delle culture e delle società dei paesi delle lingue scelteI tirociniSono previsti tirocini professionalizzanti in Italia e all’estero: nelle biblioteche, nei musei e fondazioni culturali, in istituti di lingua e cultura, nelle case editrici, nelle scuole, in enti pubblici e privati Gli sbocchi professionaliTutti gli ambiti lavorativi che prevedono la buona conoscenza delle lingue straniere e competenze specifiche nel percorso prescelto: turismo, commercio, traduzione, intermediazione linguistica e culturale, didattica culturale (attività di mediazione linguistica e culturale), documentazione (attività di produzione, reperimento e distribuzione dell’informazione in lingua straniera), mediazione linguistica in ambito scolastico, insegnamento delle lingue in strutture private, giornalismo (previa iscrizione all’albo secondo la legge 69/1963), ecc.E’ possibile proseguire gli studi nella prospettiva dell’insegnamento e della ricerca.E per continuare?Laurea magistrale in Lingue e letterature europee, americane e post-coloniali ////////////////////////////////////////Curriculum linguistico-filologico-glottodidattico

Il curriculum privilegia la riflessione consapevole sulle proprietà della facoltà del linguaggio e sulle strutture linguistiche delle lingue scelte, sviluppando competenze specifiche nei tre percorsi della linguistica teorica e applicata (acquisizione delle lingue in situazioni di normalità e di patologia linguistica), della filologia (storia delle lingue e editoria, anche multimediale) e della glottodidattica (metodi innovativi per l’insegnamento delle lingue e delle culture).Insegnamenti caratterizzantiLinguistica generale, Linguistica teorica e applicata, Linguistica per la sordità e i disturbi del linguaggioFilologia, Linguistica storica, Filologia ed editoriaGlottodidattica, Didattica della letteratura e della comunicazione interculturale, Didattica delle lingue straniere

I tirociniSono previsti tirocini professionalizzanti in Italia e all’estero: in case editrici, scuole, enti pubblici e privati, strutture sanitarie che si occupano di valutazione e recupero dei deficit del linguaggioGli sbocchi professionaliTutti gli ambiti lavorativi che prevedono la buona conoscenza delle lingue straniere e competenze specifiche nel percorso prescelto: turismo, commercio, traduzione, intermediazione linguistica e culturale, educazione linguistica e assistenza alla comunicazione per soggetti sordi e con disabilità linguistica, editoria, mediazione linguistica a scuola, insegnamento delle lingue in strutture private, ecc.E’ possibile proseguire gli studi nella prospettiva dell’insegnamento e della ricerca.E per continuare?Laurea magistrale in Scienze del linguaggio

////////////////////////////////////////Curriculum politico-internazionale

Il curriculum privilegia lo studio delle materie dell’ambito della storia moderna e contemporanea, le relazioni internazionali, l’economia politica, il diritto internazionale o la storia sociale e altre materie culturali delle due lingue straniere scelte, affinché si possa acquisire la conoscenza della storia delle nazioni, delle politiche e delle relazioni internazionali, assieme alle dinamiche storiche e politiche che hanno portato alla creazione dei principali sistemi internazionali ed economici.Insegnamenti caratterizzantiStoria dell’Europa o di un stato europeo, Storia moderna e contemporanea, Storia e istituzioni delle Americhe, Storia delle culture e delle società dei paesi delle lingue scelte; Relazioni internazionali, Economia politica, Diritto internazionale o Storia socialeI tirociniSono previsti tirocini professionalizzanti in Italia e all’estero: nelle ambasciate, nei consolati, in istituti di lingua e cultura, in aziende, nelle camere di commercio, in enti pubblici e privatiGli sbocchi professionaliTutti gli ambiti lavorativi che prevedono la buona conoscenza delle lingue straniere e competenze specifiche nel percorso prescelto: turismo, commercio, traduzione, intermediazione linguistica e culturale, addetto alla comunicazione commerciale con l’estero; accoglienza, inserimento e formazione in lingua e cultura italiana di soggetti stranieri, consulente linguistico-culturale d’impresa, ecc. E’ possibile proseguire gli studi nella prospettiva dell’insegnamento e della ricerca.E per continuare?Laurea magistrale in Relazioni internazionali comparate